一顆感恩之心的作文
孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩
場(chǎng)景一：一言不和女兒摔碗罷餐
一位媽媽苦惱地訴說(shuō)，女兒小文今年上五年級，在學(xué)校是個(gè)乖女孩，但在家，她的脾氣卻很大，對家人很無(wú)禮。一句話(huà)不中聽(tīng)，便摔碗罷餐，從不想父母的感受，搞得家人都沒(méi)好情緒。
場(chǎng)景二：這是你應該做的呀
一對工人夫婦來(lái)電反映，他們省吃?xún)�用供兒子上學(xué)，讓他不受家庭收入微薄的限制而盡可能能和別的孩子一樣。但兒子最近總要求父母給他買(mǎi)名牌衣服，還要一個(gè)別的同學(xué)都有的MP3。當爸爸戒了3個(gè)月煙媽媽沒(méi)有買(mǎi)該買(mǎi)的厚外套終于湊足了錢(qián)之后，交到兒子手里說(shuō)：“這錢(qián)可來(lái)之不易�！辈涣蟽鹤硬粷M(mǎn)意了：“這是你們應該做的呀……”
多少父母無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)孩子，可在今天許多孩子心目中，那都是“應該的”。反過(guò)來(lái)，如今又有多少孩子會(huì )主動(dòng)關(guān)心或為父母做些什么呢？我們不無(wú)擔心：不懂得孝敬、不會(huì )感恩的孩子，長(cháng)大了會(huì )怎么樣？
似乎與這些來(lái)電話(huà)的家長(cháng)“不謀而合”，日前，中山西路小學(xué)召開(kāi)了一次家長(cháng)、老師及關(guān)工委領(lǐng)導參加的小型座談會(huì )上，不少家長(cháng)也“告”了自己孩子一狀———
愛(ài)父母始學(xué)感恩
“現在的孩子都是在父母的百般呵護、悉心照料下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大的，他們接受了太多的愛(ài)，漸漸地，連他們自己也把這一切視為理所當然的了。他們習慣了索取，習慣了‘說(shuō)一不二’，即使父母再苦再累也必須滿(mǎn)足他們的要求，而他們卻從不懂得去為父母做些什么，分擔些什么，稍有不如意便大發(fā)脾氣�！币晃桓赣H的發(fā)言讓許多在座的家長(cháng)都有同感。
中山西路小學(xué)副校長(cháng)張向告訴，面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，她和同事們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？教育條件越來(lái)越好，物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？這究竟是為了什么？
舉手之勞示感恩
張校長(cháng)認為，對于感恩教育，學(xué)校有必要和家長(cháng)攜起手來(lái)提醒并引導孩子，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性。讓孩子學(xué)會(huì )感恩，這將有助于孩子良好品格的形成，使孩子一生都受益無(wú)窮。
▲告訴父母“我愛(ài)你、感謝你”。
▲準備一個(gè)親情留言本———“留住親情”，在扉頁(yè)上寫(xiě)下自己的心里話(huà)，在本上記錄下與父母心與心的交流，真誠地邀請父母加入你的真情告白。尋找身邊每一件讓你感動(dòng)的小事，從中品味愛(ài)意，并以“令我感動(dòng)的一件事”為題寫(xiě)下真實(shí)的體驗、感受。
▲親手制作感恩卡(或寫(xiě)信)送給要感謝的人
▲有感動(dòng)才有行動(dòng)。為你所要感謝的人做一件事，進(jìn)行愛(ài)心傳遞，從感動(dòng)親人、老師、同學(xué)的小事做起，讓被感謝的人收獲感動(dòng)，并用行動(dòng)去感動(dòng)的人。
“感恩節”學(xué)感恩
在互動(dòng)感受、領(lǐng)悟感恩。教孩子學(xué)會(huì )感恩，讓孩子感激養育他們的父母，感激給予他們各種知識的老師，感激給予他幫助的同學(xué)和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這其中，教孩子學(xué)會(huì )感恩，首先從感謝父母開(kāi)始，要讓孩子知道，即使最簡(jiǎn)單的衣食，最質(zhì)樸的關(guān)懷，也無(wú)不傾注了父母的辛勞和熱愛(ài)。這種愛(ài)是獨一無(wú)二的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛(ài)父母。
對父母、爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)懷，對朋友的綿綿情誼，對陌生人的善舉，而現實(shí)中不懂感恩卻是目前中小學(xué)生中存在的普遍問(wèn)題。不久前，上海市教委、市文明辦頒布了上海市《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》�！吨袑W(xué)生守則》第六條規定，學(xué)生要“尊敬師長(cháng)，孝敬父母，禮貌待人，和睦鄰里，學(xué)會(huì )感恩”。雖然我市還沒(méi)有將“感恩”變成文字，寫(xiě)進(jìn)守則。但我們正在將“感恩”放到生活的各個(gè)角落，將每個(gè)日子的點(diǎn)滴都涂抹上感恩的溫暖色彩。
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