感恩的優(yōu)秀作文

　　一年一度的教師節到了，早上，我看見(jiàn)許多同學(xué)拿著(zhù)一束鮮花走進(jìn)學(xué)校，而我的心里卻很過(guò)意不去，因為我的手里什么都沒(méi)有。

　　走進(jìn)教室，一張張笑哈哈的臉，正在討論著(zhù)教師節送禮的事。還有的同學(xué)捧著(zhù)鮮花在老師的辦公室門(mén)口等待著(zhù)老師。雖然我什么禮物也沒(méi)準備，雖然我只和這里的老師相處了短短的兩天，但是我很想對他們說(shuō)：“祝老師教師節快樂(lè )！”可這句話(huà)卻遲遲說(shuō)不出口。早上上課時(shí)周老師對我我們說(shuō)不要只送給現在的老師，也要送個(gè)過(guò)去叫我們的老師。周老師的這句話(huà)不由得讓我想起了我從前的班主任顧老師。

　　記得從前顧老師和我的師生情宜，現在回想起來(lái)還有些懷念，記得我感剛剛被顧老師指名但數學(xué)課代表的時(shí)候，有些不敢，膽小。我稍微抬了抬頭，只見(jiàn)顧老師正用一種鼓勵和期待的目光看著(zhù)我，頓時(shí)，給我增添了巨大的力量。這種力量使我在以后的工作里完成得更加出色。

　　老師啊，您辛苦的培育我們，您的額頭又添了幾道深深的皺紋，但在我看來(lái)，您依舊是那們美麗。

　　今天是教師節，您遠在上海，我真想親口對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您對我的栽培，祝您教師節快樂(lè )!”

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在上海度過(guò)了小學(xué)五年，回憶自己的學(xué)習道路，是顧老師的微笑陪伴著(zhù)我走向一個(gè)又一個(gè)成功。