學(xué)會(huì )感恩的初中作文（通用3篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )感恩的初中作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )感恩的初中作文1
感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎�。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì )，媽媽其實(shí)是多么辛苦！
現在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì )到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè )，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，“母親給予你的，你一生也還不了�！边@是當然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因為她是我的母親啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著(zhù)我？是您呀，我的母親！
有一句話(huà)說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)畠航K于懂了。今后，我將會(huì )在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用行動(dòng)回報您━━我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì )感恩的初中作文2
是誰(shuí)賦予了我們生命？是誰(shuí)把我們哺育長(cháng)大？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？是她，是那偉大的母親。當我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，是她撫摸著(zhù)我的頭叮嚀我要聽(tīng)老師的話(huà)；當我受了委屈而無(wú)助地哭泣時(shí)，是她將我摟在懷里輕聲地安慰；當我獲得成功欣喜若狂時(shí)，是她第一個(gè)給我鼓掌加油；當我不慎做錯事時(shí)，又是她耐心教誨……
我的媽媽日復一日，年復一年地為家里忙碌著(zhù)。早晨，當第一聲金雞啼鳴時(shí)，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉里，媽媽就起來(lái)忙著(zhù)準備早餐了；到了傍晚時(shí)分，我吃過(guò)晚飯后悠閑地欣賞著(zhù)電視節目，而媽媽還在不停地忙著(zhù)；晚上，我早早鉆入溫暖的被窩，媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣，媽媽每天從早忙到晚，事無(wú)巨細她都掛在心上。她的手變粗糙了，幾條可惡的皺紋過(guò)早地爬上了她的額頭……
媽媽把全部的愛(ài)都無(wú)私地奉獻給了我，奉獻給了我們這個(gè)家�；叵胪�，媽媽對我的關(guān)懷數不勝數，歷歷在目。
記得那是發(fā)生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會(huì )就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發(fā)起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫院跑。媽媽讓我撐著(zhù)傘，而她大半個(gè)身子卻被雨淋著(zhù)。來(lái)到醫院，媽媽掛了號，醫生給我輸了液，我便很快地熟睡了。
夜里，我忽然感到額頭有一絲舒服的涼意，這種感覺(jué)很快傳到全身。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽怕我熱得難受，在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的.兩眼卻布滿(mǎn)了血絲，額頭上滲著(zhù)細密的汗珠�？匆�(jiàn)我醒來(lái)，媽媽慈愛(ài)地親吻著(zhù)我的臉頰，而我的眼里卻充溢著(zhù)淚水哽咽著(zhù)說(shuō)不出一句話(huà)……
媽媽就這樣默默無(wú)聞地播撒著(zhù)她的愛(ài)，這種愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我的心田，讓我懷揣著(zhù)感恩的心去熱愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑹釔?ài)我身邊每一個(gè)人，更熱愛(ài)這美好的生活。
學(xué)會(huì )感恩的初中作文3
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把這首詩(shī)記在心上。因為是父母給了我生命，是父母養育了我，是父母供我上學(xué)的。每當我聽(tīng)到”我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”這首歌叫<<感恩>>的歌曲時(shí)，心里就有種特別的滋味。因此，一年前我就慢慢的學(xué)會(huì )了感恩。
起初，我還不懂得感恩，經(jīng)常跟爸爸媽媽吵鬧，有時(shí)我做錯了事情，媽媽批評我，教育我，偶爾大聲了一些，可是不知情的我卻以為媽媽要打我了，一聲不吭回到房間里鎖上門(mén)，說(shuō)什么也不出來(lái)�，F在，我長(cháng)大了，漸漸懂得了感恩�；貞浲�，我心里非常內疚，為我以前做過(guò)的一些事情后悔不已�，F在我終于領(lǐng)會(huì )到了感恩的意義。我學(xué)著(zhù)幫媽媽洗碗，有時(shí)給疲勞的爸爸輕輕的捶背，有時(shí)給下班疲勞的媽媽端上一杯熱熱的香茶……在教師節前一天的放學(xué)路上，我和同學(xué)們正在議論著(zhù)教師節怎樣給老師一個(gè)驚喜。我忽然想起自己的爸爸媽媽也是老師，也想給他們一個(gè)驚喜。教師節那一天早上，正當爸爸媽媽準備去上班的時(shí)候，我偷偷的把兩張精心制作的賀卡分別放到了今天要用的書(shū)的第一頁(yè)。這兩張賀卡分別寫(xiě)著(zhù)”祝爸爸教師節快樂(lè )”�！弊寢尳處煿澘鞓�(lè )”。它不但表達了我對父母的愛(ài)，對父母的'尊敬，還表示了我學(xué)會(huì )了感恩，第二天爸爸對我說(shuō)：”兒子，謝謝你給我們的賀卡，我們高興極了，雖然是一張小小的賀卡，但是我們的心里卻是無(wú)價(jià)之寶，它標致我兒子已經(jīng)長(cháng)大了，已懂得了感恩�！�
三年前到現在，我從一個(gè)無(wú)知的不懂得感恩的頑皮兒童成長(cháng)到現在會(huì )感恩，會(huì )理解父母的陽(yáng)光男孩，在這段時(shí)間里，我是在慢慢地學(xué)會(huì )感恩。我知道了感恩不光要感謝家人，親人，還要感謝生活中每一個(gè)值得感恩的人。因此，我們都要學(xué)會(huì )感恩，去感謝父母，親人，恩師……
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