學(xué)會(huì )感恩作文匯編[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )感恩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )感恩作文1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(cháng)河中，孝順的事例數不勝數，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(cháng)輩。

　　您含辛茹苦地把我養大，可我并沒(méi)有珍惜您對我的愛(ài)，常常惹您生氣。記得有一次，我到同學(xué)家里去玩，慶祝她的生日，我回到家里時(shí)，發(fā)現媽媽坐在沙發(fā)上認真地織著(zhù)毛衣，空蕩蕩的房間里只有媽媽一個(gè)人。桌子上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�今天怎么炒這么多菜��！”“哦，今天是媽的生日，我多炒了幾個(gè)菜等你回來(lái)吃�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)。今天竟然是媽媽的生日，粗心大意的我總是不記得父母的生日。我在媽媽的生日這天，居然去慶祝別人的生日，把媽媽留在家里！我含著(zhù)愧疚的淚水吃完了飯，走到媽媽的身前，誠懇地說(shuō)了一句：“媽媽生日快樂(lè )！對不起！”媽媽微笑著(zhù)抬起了頭，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你有這份心就行了，媽媽不怪你�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)我犯了錯不但不怪我，還耐心地幫助我的好母親。

　　有一次，我考試考砸了。我心灰意冷地回到了家里，把卷紙拿了出來(lái)，本以為等待來(lái)的`是一頓劈頭蓋臉的批評，沒(méi)想到，媽媽把我拉到沙發(fā)前，緊握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“這一次考砸了并不要緊，只要以后努力一定會(huì )成功的！”接著(zhù)，媽媽還幫我分析了每道錯題，耐心地鼓勵我、安慰我，讓我重新抬起了頭。

　　感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！我以后一定會(huì )珍惜媽媽對我的愛(ài)，并努力回報她，不讓媽媽在失望、傷心了。

　　此致

敬禮

　　您的女兒：xxx

　　20xx年3月14日

學(xué)會(huì )感恩作文2

　　母親給了子女生命，又含辛茹苦地將子女養大，我們要學(xué)會(huì )回報、懂得感恩。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是亙古長(cháng)命的燈塔，它定睛望著(zhù)風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！�

　　人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩；年紀大了后，有老師的教育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導、同事的'關(guān)懷，幫助之恩。大而言之，作為一個(gè)公民，我們享受著(zhù)國家的許多政策；在自然界里，我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，溫潤的細雨。

　　滴水之恩，當涌泉相報。馮英龍拍下母親的拾荒生活，以此表達感恩之心；手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，不僅唱紅了歐陽(yáng)菲菲，也激活了國人感恩的心。這不，唐山義士宋永談及為何剛剛從湖南雪災現場(chǎng)回家又急匆匆地趕赴汶川地震災區時(shí)，總是強調他們當年所得到的幫助。

　　感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露，無(wú)論你是何等尊貴，或是怎樣的卑微；無(wú)論你生活在何處，或是你有怎樣的經(jīng)歷。只要你心中常懷一顆感恩的心，就必然會(huì )有美好的善行，不經(jīng)意間，你的生活便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　在感恩中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩中，人們可以真正地寬以待人；在感恩中，人們可以正視挫折，互幫互助。感恩，是一種哲學(xué)，是一種讓人敬仰的力量；感恩是一種精神，是人人信仰的力量；感恩，是一種天氣，是影響人人心靈的力量。

　　常懷感恩之心，我們應自覺(jué)履行贍養父母的義務(wù)，不但要照料好他們的生活，還要做好精神慰藉，讓他們老有所養。從日常生活做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依。向父母送上真摯的問(wèn)候和美好的祝福，多陪他們聊天，多帶他們出去走走看看，豐富其精神文化生活。

　　人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，去感恩每一個(gè)人。

學(xué)會(huì )感恩作文3

　　跪乳之恩，反哺之恩！

　　春天的陽(yáng)光普照在大地上時(shí)，春水用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使流水能夠歡快地流淌；夏天烈日炎炎，露水回報了大地，讓花朵開(kāi)得更加鮮艷美麗�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！倍�天寒風(fēng)凜冽，雪花飄落，梅花用撲鼻的香氣來(lái)回報給人們……，人們要學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心去面對你美好的人生。

　　感恩母親，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親，世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚聲�！笔前�！母親是港灣，讓我們遠離風(fēng)浪。母愛(ài)是指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)是雪中的炭；是饑餓中的面包；是孤獨中的親情；是失敗時(shí)的鼓勵。母愛(ài)的力量有多大，我們無(wú)法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種母愛(ài)；孟母為孟子學(xué)習三次搬家，這又是一種母愛(ài)；母親為生命垂危的孩子捐出腎臟，這更是一種偉大的愛(ài)。世界上又有哪個(gè)做母親的不愛(ài)自己的子女。

　　感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為了神州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，一支粉筆和講臺留下的永遠是你含辛茹苦的背影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是你嘔心期盼的`神情。一個(gè)人在一生之中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷、聲色艷娛的生活，而是遇到一個(gè)知識淵博、品行高尚的老師。是老師用無(wú)私的愛(ài)照亮我們未來(lái)的道路，我們無(wú)言以報，只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你的栽培。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，但我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心擁抱整個(gè)世界吧！

學(xué)會(huì )感恩作文4

　　“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！边@是高爾基說(shuō)的一句話(huà)，是啊，無(wú)論你有多優(yōu)秀，有多大的成就，假如沒(méi)有那生我我們養我們的母親，也就沒(méi)有今天的你我。自從我們“哇哇”落地后，母親就非常細心地照顧我們，教育我們，就算到了我們能獨立面對艱辛的生活，走上坎坷的道路的時(shí)候，那養育我們多年的母親還是會(huì )問(wèn)候我們，幫助我們。

　　有人說(shuō)：老師對待我們就像媽媽對待我們一樣；也有人說(shuō)：其實(shí)母親就是一生陪伴我們的最好的老師。對啊，J。R。洛厄爾就曾說(shuō)過(guò)：“最好的學(xué)府就是母親的膝頭�！爱斘覀冏鲥e事時(shí)，是母親教育我們該怎樣做才對；當我們闖禍時(shí)，又是母親替我們承擔責任，然后耐心地教育我們。有些被爺爺奶奶“培育”了驕身慣養的性格的孩子會(huì )說(shuō)：“母親哪有那么好，她每天打我罵我/“但你可曾想過(guò)，母親這樣也是為你好。

　　至于我的母親，她那指責的'眼神讓我認識到了錯誤；她那斥責的罵聲把我從犯錯誤的道路上拉回了正路；她那狠狠的巴掌提醒了我，教會(huì )了我做人的道理。而這一切，都要歸功于誰(shuí)？對，是母親。

　　“母親“這是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼；“母親”，這是一個(gè)多么偉大的從物。是她，給予了我一雙明亮的眼睛，讓我們觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物；是她，給予了我一張能言善的嘴，讓我們有理走天下；是她，給予了我一雙靈敏的耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界；是她，給了人一比勤快的手，讓我們改造這個(gè)世界；是她，給予了我一雙能跑能跳的腿，讓我走遍世間的每一個(gè)角落。其實(shí)，母親給予我們的不只這些，她也給了我這個(gè)千奇百怪的世界，最重要的是，她給予了我永遠不變的愛(ài)。因為，母親的愛(ài)永遠不會(huì )枯竭！

　　母親啊，我終身感激你，生養了我，教育了我！但愿世間每一個(gè)人都能深刻地體會(huì )到母親那永不枯竭的愛(ài)。

學(xué)會(huì )感恩作文5

　　學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )在感恩中健康地成長(cháng)；學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬，贏(yíng)得社會(huì )的尊敬！

　　大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝，烏鳥(niǎo)返故鄉，狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此，更何況是人呢？

　　感恩是一種善于發(fā)現美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現。在當今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì )又是一個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì )，又何以立足于社會(huì )？

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚肫疬@首詩(shī)時(shí)，一種強烈的感恩意識便從心底油然而生。這種感恩意識絕不只是簡(jiǎn)單回報父母養育之恩，更是一種強烈的自立意識，自尊意識，責任意識和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識 ，我們才會(huì )真正理解感恩，學(xué)會(huì )感恩。

　　朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)，更感動(dòng)于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養”，誰(shuí)不為之動(dòng)容？

　　感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的`一切。

　　是的，當劉翔身披國旗站在世界冠軍領(lǐng)獎臺上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jì)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說(shuō)了這么一句話(huà)：

　　“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運冠軍！”他簡(jiǎn)短的話(huà)中蘊含著(zhù)這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競爭對手，要學(xué)會(huì )向對手感恩，學(xué)會(huì )理解競爭，理解壓力。

　　感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì )感恩，在感恩中我們會(huì )變得更加成熟，智慧！

學(xué)會(huì )感恩作文6

　　綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花芬芳，那是花兒在感恩陽(yáng)光；白雪皚皚，那是雪花在感恩朔風(fēng)。是啊，生活因感恩而精彩。

　　今天是三八婦女節，我想著(zhù)要為媽媽做什么，送禮物，那并不能代表我的心意，金錢(qián)并不能代表什么，是買(mǎi)不到幸福的。忽然，電視屏幕上出現了一個(gè)廣告，這讓我靈機一閃。一個(gè)小男孩端了一盆水搖搖晃晃地走到媽媽的面前為媽媽洗腳。我何不也這樣呢。不僅能代表自己最真摯的情感，還能讓媽媽高興起來(lái)。

　　于是，我說(shuō)干就干，急忙跑進(jìn)衛生間到好熱水，拿一條干毛巾來(lái)到了媽媽的房門(mén)前。我竟然有些不敢敲門(mén)，也許是我太緊張了吧�；叵肫饋�(lái)自己還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢。我躊躇了一會(huì )兒，于是鼓起勇氣敲響了媽媽的門(mén)。

　　‘咚咚咚’，不一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)。她看見(jiàn)我的樣子，問(wèn)道，“你要干什么呀，有事嗎�！蔽乙荒樕衩刭赓獾�'樣子，媽媽感到很疑惑。我端起盆子放到了床邊，讓媽媽坐下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要為你洗腳，你就接受你女兒的懇請吧�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)：“算了吧，還是我自己洗吧�！蔽覉桃庖獛蛬寢屜�，還沒(méi)等媽媽反應過(guò)來(lái)，我就挽起袖子蹲下身來(lái)為媽媽洗腳。

　　我小心翼翼地脫下媽媽的鞋襪，突然間，我被眼前的這一切驚呆了，媽媽的這雙腳完全不是我想象的那般模樣，皮膚粗糙發(fā)黃，腳底以生下了老繭，摸著(zhù)扎手。我又小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)水里，輕輕地揉搓，怕弄疼媽媽的腳。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著(zhù)望著(zhù)我，那種微笑是幸福的、甜蜜的。

　　水聲嘩嘩，動(dòng)作柔柔……我手捧媽媽的腳，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。這雙腳為了家庭美好而長(cháng)期奔波，這雙腳就是媽媽那艱苦水歲月的見(jiàn)證啊。就是這雙腳托起了兒女新生的希望。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，淚水模糊了我的雙眼。是啊，無(wú)論身處何地，都要懷著(zhù)一顆感恩的心。

學(xué)會(huì )感恩作文7

　　感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;

　　感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導;

　　感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng )造者。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現，父母會(huì )因此而感到幸福、快樂(lè )。

　　老師是我們的'第二父母，為了我們早日成人，為了我們學(xué)到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)就是對老師最真誠的感恩。

　　古語(yǔ)云:“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円�向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……

　　學(xué)會(huì )感恩于山川，才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì )感恩于河流，才會(huì )有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì )感恩于草木，才會(huì )有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對這個(gè)世界，面對世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間!

學(xué)會(huì )感恩作文8

　　飲其流，思其源。只有生命的感悟可以永存心中，感恩于心。

　　感恩母親。我們的生命來(lái)源于母親，她給了我們一切，她用自己的手臂遮攔風(fēng)雨�？晌议L(cháng)大，掙脫她瘦弱的手臂，不愿回頭看她單薄的身影。母親正孕育一個(gè)新的生命，聽(tīng)到母親每晚干嘔的聲音，讓我想起母親哺育我的辛苦，我不禁有些心疼，盡管我并不喜歡母親肚中的生命，但那晚我還是端起杯子，走到母親床前遞過(guò)水杯，輕聲問(wèn)：“媽?zhuān)�要喝水嗎？我給你�！蹦赣H眼里露出一絲溫和，帶著(zhù)千絲萬(wàn)縷的柔綿接過(guò)杯子，我望向眼睛里的深洞，那蘊藏著(zhù)無(wú)盡的母愛(ài)，就如樹(shù)根。母親是根，我是葉，她將水分無(wú)限的'給予我，她在土壤中生長(cháng)，在風(fēng)雨中堅韌不拔，只為不讓我倒下，不讓我失去營(yíng)養，感恩，思其根！

　　當母親老時(shí)，我想背起你，走在你最?lèi)?ài)的橋邊，去撫平你的皺紋，扶起你彎下洗衣的腰。

　　常懷感恩之心，才不會(huì )等到他們離去時(shí)，后悔感恩。當我看到爺爺閉上雙眼時(shí)，才想到那句“我愛(ài)你”，我已無(wú)法說(shuō)出，也無(wú)法感恩。人無(wú)感恩，便沒(méi)有了人間的關(guān)愛(ài)，只剩下人際交往之間的金錢(qián)、房子等冰冷之物。

　　生命不論其長(cháng)久，只問(wèn)感恩。

　　父親攙著(zhù)爺爺走下坡路，背起爺爺走上坡路，如此反復，讓我想起小時(shí)父親拉著(zhù)我的手從下坡沖下去，抱起我跑完上坡路的情景。如今他將小時(shí)爺爺對他的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)回報。落葉歸根，在風(fēng)雨之間，慢慢融入土壤，感恩的心莫過(guò)于世間最珍貴的情！

　　感恩是生命的意義，學(xué)會(huì )感恩身邊的一草一木，感恩我們的父母，感恩傾注我們愛(ài)的爺爺奶奶，感恩我們的朋友，感恩陪伴我們的人。一切都需要我們懷有真誠的心去感謝，若世間沒(méi)有感恩，就沒(méi)有“謝謝”。

　　從感恩父母開(kāi)始做起，握著(zhù)父母的手，說(shuō)出那句愛(ài)。

　　感恩他們的汗水和付出，感恩生命！

學(xué)會(huì )感恩作文9

　　今天，我們語(yǔ)文課學(xué)習《論語(yǔ)十則》。高老師上課時(shí)講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓我感觸很深，烙在腦海中不能忘卻。

　　高老師說(shuō)：他回家時(shí)發(fā)現自己忘記帶鑰匙了，于是坐在椅子上等著(zhù)他爸送鑰匙。在此時(shí)間中，他買(mǎi)了二瓶水，一瓶給自己，另一瓶給做鐘點(diǎn)工的阿姨，而那位阿姨說(shuō)了一句話(huà)：“我不喝了，給你爸爸喝吧！”高老師聽(tīng)了后連忙又去買(mǎi)了一瓶水。他爸爸來(lái)時(shí)，高老師連忙遞上一瓶水，心中還滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我腦海中立即又浮現了另外一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因和自己的媽媽吵架，賭氣跑出了家門(mén)。這時(shí)天色已晚，她路過(guò)一個(gè)小吃店，小店中的婆婆見(jiàn)她孤身一人，端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見(jiàn)了，問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“我好感動(dòng)啊，你我不認識，而您待我如此好�？晌覌寢寘s不理解我，我們吵了一架�！崩掀牌怕�(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：“哎，我只是給了你一碗面，你就這么感動(dòng)，而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯��！”小女孩聽(tīng)了，連忙謝過(guò)老婆婆，回家去了。

　　不管你多大，你都要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩是做人的基本準則。人們最容易遺忘的感恩對象就是父母。有時(shí)候別人幫你一個(gè)小忙，你就感激得不行，而父母為你做了那么多，你卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。

　　有時(shí)小事就在眼前，自己卻不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有時(shí)，感恩也是一種境界，從你會(huì )不會(huì )感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。

　　感恩的心是非常重要的，每個(gè)人都要感恩的`心，將心比心，用心靈去體會(huì )他人吧！這樣才會(huì )學(xué)得感激，才會(huì )使世界的距離拉近，人與人的距離拉近！

學(xué)會(huì )感恩作文10

　　在生活中，一定有許許多多的人幫助過(guò)你。如：細心教導你的老師；活潑可愛(ài)的同學(xué)們；處處為你著(zhù)想的爸爸媽媽……如果，沒(méi)有了他們的幫助，就像地球沒(méi)了陽(yáng)光，樹(shù)木沒(méi)了葉子，小鳥(niǎo)沒(méi)了鳥(niǎo)巢……

　　你看，那媽媽的.愛(ài)是多么的偉大呀！

　　這天深夜色，我很不舒服，皺著(zhù)眉頭，嘴巴烏烏的，臉蒼白蒼白的，像一個(gè)剛打過(guò)敗戰的將軍。媽媽瞧見(jiàn)，趕緊走了過(guò)來(lái)，急躁不安地說(shuō)：“寶貝，你怎么了？是不是頭痛？是不是感冒了？”我都搖了搖頭�！巴�，這么燙！”說(shuō)著(zhù)就從醫藥箱里拿出體溫表，甩了甩，夾在我腋窩下。幾分鐘后，體溫表立馬寫(xiě)出39.5度。媽媽找了找醫藥箱里的退燒藥，哎呀，沒(méi)有了。媽媽沒(méi)辦法背著(zhù)我，趕緊走出家門(mén)。媽媽的汗一滴滴地流下，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您就讓我下�?lái)吧�！眿寢専o(wú)可奈何，讓我下來(lái)扶著(zhù)我一起走進(jìn)了醫院，最后照著(zhù)醫生的指揮照顧著(zhù)我……

　　爸爸的愛(ài)也在生活中常常出現。

　　這天，剛放學(xué)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天要把一篇作文打在網(wǎng)上�！卑职指�本不是很會(huì )打字，而且“打字高手”——媽媽還沒(méi)回家，爸爸大吃一驚，回到家中，爸爸拿起我的作本，打起字來(lái)。他首先把手按在W上，然后又看一看作業(yè)本，就這樣，爸爸一分鐘才能打三、四個(gè)字�！俺燥埩�，爸爸！”我大聲說(shuō)道�！拔也怀�！”爸爸說(shuō)。我只好和外婆認真地吃起來(lái)。差不多就到了夜晚，我催到：“爸爸快點(diǎn)，我都清完書(shū)包了�！卑职终f(shuō)：“還有一點(diǎn)兒沒(méi)打完，你先去睡吧！”我偷偷地看了一眼，見(jiàn)爸爸把“催”打成了“摧”，我捧腹大笑，爸爸看了，趕緊改了過(guò)來(lái)。當我睡在夢(mèng)中時(shí)，根本不知道父親有多么辛苦。

　　從這些事中，爸爸媽媽都為我付出了許多光陰。我也體會(huì )到了他們的辛勞，從這以后，我一定要回報他們，讓他們永遠都知道我學(xué)會(huì )了感恩，我永遠愛(ài)著(zhù)他們。

　　學(xué)會(huì )感恩，是人人都應該做的，行動(dòng)起來(lái)吧！

學(xué)會(huì )感恩作文11

　　感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節。在這一天，每個(gè)人都會(huì )感謝自己想要感謝的'人。

　　老師為我們播下了知識的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

　　今天，我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà)，又寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。第二天，許多同學(xué)陸陸續續地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì )不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

　　放學(xué)了，大家排好隊整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現了：課間，當我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當我們回到家里，老師還在學(xué)校認真備課；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話(huà)，就無(wú)法表達自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿(mǎn)面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

　　感恩節雖然是外國人的節日，但是人就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩他人。這難忘的一天，我永遠也不會(huì )忘記。

學(xué)會(huì )感恩作文12

　　只要付出，就有回報。就算點(diǎn)滴，也就知足了。在生活中，我們每個(gè)人都應該有顆感恩的心，因為有它，才讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)快樂(lè )。我曾讀過(guò)一篇文章，文章的主人公星兒左耳先天性失聰。她不敢到人多的地方去，不敢主動(dòng)參加同學(xué)們的活動(dòng)，因為她怕同學(xué)發(fā)現她失聰的左耳，怕同學(xué)們瞧不起她。

　　她總是偷偷地躲在墻角，暗自落淚，她多渴望快樂(lè )，而快樂(lè )對她似乎是一種奢望。她雖然逃避同學(xué)們，但同學(xué)們好想知道她的事，都很尊重星兒，從不排斥星兒，他們與星兒一起學(xué)習，一起玩，一起參加各種活動(dòng)，她在同學(xué)們的鼓舞下，在學(xué)校舉辦的校園歌手大賽中，獲得一個(gè)不錯的獎項。在她的一次生日中，同學(xué)們?yōu)樗�舉辦了生日聚會(huì )。她感到分外驚訝，他們怎么知道我的.生日，怎么會(huì )為我過(guò)生日呢？星兒心里暗自想著(zhù)。

　　因為這是幾年來(lái)，她每次過(guò)生日，都是在心里默默地為自己唱著(zhù)生日歌。但看到同學(xué)們如此熱情，有如此真心地為她過(guò)生日，她感到了溫暖，感到快樂(lè )，感到了愛(ài)不再離她遙遠，她的心情非常激動(dòng)她真誠地說(shuō)了一聲：謝謝你們。我的左耳聽(tīng)到了你們的愛(ài)。她用飽含深情的話(huà)語(yǔ)感謝了大家對她的關(guān)愛(ài)，回報了大家。這一刻，溫暖的光輝照耀著(zhù)每一個(gè)人人的心靈。也許，一句感謝的話(huà)語(yǔ)，并不能匯報給予幫助，關(guān)心，愛(ài)護你的人。

　　但一可真誠的心，必定能夠回報恩人，回報社會(huì )對你的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝曾經(jīng)幫助，關(guān)心我們的人，因為他們讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝曾經(jīng)傷害我們的人，因為他們讓我們在挫折中再一次堅強。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝曾經(jīng)騙過(guò)我們的人，因為他們讓我們更提高警惕心。

　　總之，我們要感謝世間所有的人，讓世界更加充滿(mǎn)愛(ài)與寬容。

學(xué)會(huì )感恩作文13

　　“感恩”這個(gè)詞大家并不陌生，但是真正能理解它的人，并非多數。感恩是什么？感恩就是花兒以綻放的笑臉回饋陽(yáng)光的熱情；感恩就是魚(yú)兒以?xún)?yōu)美的舞姿回饋消息的溫柔；感恩就是鳥(niǎo)兒以自由的.飛翔回饋天空的寬容；動(dòng)物、植物都學(xué)會(huì )了感恩，更何況人呢？

　　我們應感恩于父母，因為他們給了我們生命，給了我們一個(gè)溫馨的家；我們應感恩于老師，因為他們給了我們知識，給了我們一盞明亮的燈；我們應感恩于同學(xué)，因為他們給了我們快樂(lè )，給了我們以個(gè)可愛(ài)的班級；我們應感恩于對手，因為他們給了我們壓力，給了我們一份前進(jìn)的動(dòng)力；我們應感恩于警察叔叔，因為他們給了我們拿全，給了我們一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的生活環(huán)境；我們應感恩于每一個(gè)出現在我們生命中的人，因為他們給了我們知道一個(gè)個(gè)不同人生的機會(huì )。一切的一切，都值得我們去感恩。接受他人的幫助時(shí)，不妨再獻上一句真心的“謝謝”。

　　“謝謝”不應只放在嘴巴上，應該落實(shí)在行動(dòng)上。對于父母，我們應以體貼、關(guān)心回饋他們；對于老師，我們應以上進(jìn)的成績(jì)回饋他們；對于同學(xué)，我們應以是同樣的歡樂(lè )回饋他們；對于對手，我們應以相互的鼓勵回饋他們；對于警察，我們應以真誠的敬佩回饋他們；對于人生中的匆匆過(guò)客，我們應以真誠的對待回饋他們……

　　這讓我聯(lián)想到一個(gè)這樣的故事：30年前有一個(gè)老人因家境貧寒，生病沒(méi)條件醫治，于是鄰居便拿出200元借給了他。終于把病醫治好了，可是鄰居卻不知為何搬走了。幾年之后，老人的生活條件也逐漸改善了，攢夠了200元要歸還，卻找不到那個(gè)鄰居了，但老人仍舊不停地苦苦尋找，終于在20多年后，將錢(qián)換給了那個(gè)鄰居。但是那個(gè)鄰居早已忘記了自己曾經(jīng)借給了老人200元這件事。

　　也許有人說(shuō)老人太傻，也許有人說(shuō)200元而已。不還也罷。但是這個(gè)故事也告訴了我們：幫助過(guò)他人可以不記得，但是一定不要忘記他人幫助過(guò)自己！

　　如果你現在想起還欠誰(shuí)一句“謝謝”就趕快去說(shuō)吧！不要讓感恩成為一個(gè)遺憾！

學(xué)會(huì )感恩作文14

　　枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風(fēng)的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹(shù)對哺育它的大地的感恩。

　　白云在天空中，一會(huì )兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會(huì )兒又變成車(chē)站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個(gè)世界因為感恩而變得分外精彩。

　　英國作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比裟愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你的.內心也會(huì )安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無(wú)天日愁、愁云慘淡，你的內心也會(huì )充斥著(zhù)焦慮和憤怒。

　　感恩不僅是一種內心的情感，更是一種付諸行動(dòng)的表現，是以“寸草心”報得“三春暉”的赤誠，是“涌泉”相報“滴水之恩”的涵養，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時(shí)，感恩也許只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個(gè)擁抱……都能夠傳遞溫情、表達謝意。只要我們心懷感恩，你會(huì )發(fā)現你所在的世界發(fā)生了神奇的變化！在你眼里這個(gè)世界是如此的和諧美麗，你會(huì )感恩這個(gè)時(shí)代，感恩我們祖國。感恩邊防的戰士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無(wú)私的奉獻；感恩老師對我們辛勤的付出和教誨；感恩同學(xué)們的陪伴和共同成長(cháng)。

　　如果我們心存感恩，當你因為上課開(kāi)小差做小動(dòng)作，被老師批評時(shí)，你將不再生氣和抱怨，因為你知道老師是為你好，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，當媽媽催促我們“抓緊時(shí)間，快寫(xiě)作業(yè)”，甚至氣到河東獅吼的時(shí)候，你將不再抗拒和委屈，因為你知道媽媽是恨鐵不成鋼；我們心懷感恩，同學(xué)之間有了矛盾，哪怕錯不在你，你也不會(huì )反唇相譏、甚至大打出手，因為你知道同學(xué)不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開(kāi)心的那個(gè)人也是他��！

　　讓我們從此都學(xué)會(huì )感恩吧！因為我們都向往更美好的明天！

學(xué)會(huì )感恩作文15

　　這本書(shū)雖然不厚，但是里面濃縮了很多精華，它講了面對重重困難、惡劣環(huán)境時(shí)要懷著(zhù)感恩的一顆心做事，而不是無(wú)休止的抱怨。它告訴我們原來(lái)知足是對生命的一種感恩，愛(ài)是無(wú)條件的接納，只要內心有陽(yáng)光，世界就是光明的。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩既是靈魂上的'健康”，是啊，父母給了你生命，大自然給了你環(huán)境，天給了你喝的水，地給了你吃的米，朋友給了你幫助，長(cháng)輩給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，老師給了你知識……

　　這樣想來(lái)，我們就必須，哪怕是為了我們的健康，也要去感恩��！以前的我，早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始抱怨了，如果誰(shuí)也沒(méi)招惹我，我就抱怨老天爺：天這么悶，怎么不下雨呢？夏天就應該有夏天的樣子，不下雨算什么夏天？下了雨，我又說(shuō)，下雨做什么呢？做什么事情都不方便，這鬼天氣，還真不想讓人好過(guò)……

　　開(kāi)開(kāi)電視，全是我不愛(ài)看的節目，我就抱怨：電視臺不知道播大家都愛(ài)看的嗎？無(wú)聊不無(wú)聊啊，都是播了十幾遍的電視連續劇了！廣告，廣告，全是長(cháng)廣告！不是不好看就是廣告，今天真是倒霉……最后，我只好自認“倒霉”。無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中，如果我受到別人的責罵，我會(huì )覺(jué)得不舒服，甚至會(huì )怨恨對方，會(huì )在心里想：煩死了，煩死了！不就錯了一次嗎，又不是故意。真倒霉��！其實(shí)，很多時(shí)候別人的責罵，是因為他們對我們給予了希望，如果不想讓你有更好的進(jìn)步，干脆不管你就好了，何必跟你多費口舌得罪你呢？想到這里，我恍然大悟，決定改掉總是怨天尤人的壞毛病。

　　讀完這本書(shū)，我總結出它告訴我們的真理就是：面對困境，平庸者總是抱怨環(huán)境的惡劣，給自己尋找各種理由停止追求的腳步，而優(yōu)秀者不會(huì )停步與放棄，他會(huì )想出解決問(wèn)題的辦法克服困難，堅持到底，直到取得勝利。

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