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(通用)一顆感恩的心作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一顆感恩的心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一顆感恩的心作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，我的心就抑制不住猛烈地跳動(dòng)，它仿佛是在告訴我：要保持一顆感恩的心，在生活中要常常學(xué)會(huì )感恩。
是的，我們在生活中要學(xué)會(huì )感恩，我們要學(xué)會(huì )感謝生命中許許多多的人。比如我們的父母，我們要感謝他們給予了我們生命，我們要感謝他們歷盡辛苦把我們撫養長(cháng)大，我們要感謝他們用愛(ài)心和關(guān)心貫穿我們的成長(cháng)歷程。又比如我們的老師，我們要感謝他們的諄諄教誨，我們要感謝他們的無(wú)私奉獻，我們要感謝他們的循循善誘。再比如我們的朋友，我們要感謝他們在我們學(xué)習上遇到困難時(shí)給予的幫助，我們要感謝他們在我們傷心難過(guò)時(shí)陪伴的.溫馨，我們要感謝他們在我們歡樂(lè )時(shí)與我們一起分享快樂(lè )……
有人說(shuō)，父母是一座愛(ài)心之庫，他們的愛(ài)心與關(guān)心是取之不盡、用之不竭的;有人說(shuō)，老師是一座知識寶庫，他們把所有的知識都傳授給我們了;有人說(shuō)，朋友是一眼快樂(lè )清泉，他們的一切都是純潔而快樂(lè )的。
同學(xué)們，常懷一顆感恩的心吧!要學(xué)會(huì )感謝你的父母、老師、朋友。常懷一顆感恩的心，易于讓自己的人際關(guān)系變得更好。有人認為父母就應該給予我們愛(ài)和關(guān)心，老師就應該教給我們知識，朋友就應該給我們帶來(lái)快樂(lè )，他們認為這一切都是天經(jīng)地義的。不過(guò)，我要說(shuō)：這一切都不是應該的，不是理所當然的。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，還要常懷一顆感恩的心。
一顆感恩的心作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的一種傳統美德，這次的班會(huì )課，令我感觸很深。
這次的班會(huì )課的主題是感恩父母心，班會(huì )剛開(kāi)始老師就給我們講了兩個(gè)小故事，令我最感動(dòng)的是《天堂的短信》，主要講了在汶川”5·12“大地震中，一處廢墟上救援人員搬開(kāi)了壓在遇難者身上的`瓦礫，一個(gè)驚人的畫(huà)面赫然出現在救援人員眼前：一位年輕母親身體呈弓形跪倒在地，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。懷里緊緊抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，孩子銜著(zhù)媽媽的奶頭睡熟了，旁邊的手機上有一條編好的短信，這是”一條來(lái)自天堂的短信“：”親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，你要記住媽媽愛(ài)你！“老師講完了這個(gè)故事，全班同學(xué)都潸然淚下，老師又問(wèn)我們有沒(méi)有做過(guò)令父母傷心的事？后悔說(shuō)了哪句話(huà)？我們都沉默了，都自愧不如，低下了頭。記得我剛開(kāi)始學(xué)大山外語(yǔ)的時(shí)候，除了從學(xué)校學(xué)的那一點(diǎn)，回家除了完成相應的作業(yè)，其他時(shí)候就不看書(shū)，媽媽讓我看書(shū)復習復習，我卻對媽媽說(shuō)：”我學(xué)不學(xué)是我的事，又不是給你學(xué)�！笆潞笙肫疬@件事，我想媽媽的心一定傷透了，在這我要給媽媽說(shuō)一聲”對不起！“
每年的生日，父母一定會(huì )給我們過(guò)，而父母的生日我們卻不知道，現在我長(cháng)大了，應該一天天變得懂事起來(lái)，平日讓父母少操一些心，多關(guān)心關(guān)心他們。
一顆感恩的心作文3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，變化著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這么多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
——題記
從嬰兒的“哇哇”大哭墜地到哺育我們長(cháng)大，父母們花費了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日月月？每年過(guò)生日給我們做多少好吃的，買(mǎi)多少禮物，有花多少心血？每一個(gè)父母都知道我們的`生日，可有幾個(gè)孩子知道父母的生日？我們的生日過(guò)得很好很好，可父母們就不過(guò)，就算過(guò)，也草草就是！今天的母親節，又有多少孩子送母親禮物了？哪怕說(shuō)聲”母親節日快樂(lè )”？
從小學(xué)走來(lái)，到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人！教我們時(shí)，我們總是這樣說(shuō)老師多好多好，而那老師一不教我們時(shí)，我們馬上就忘了這老師，還什么老師為我們付出了多少，一切都不值得了。.
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！�
一顆感恩的心作文4
“感恩的心，感謝有你”就如同這首歌一樣，在我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們，在我們生病時(shí)，有人照顧我們。換作我們可以感恩父母、老師、感恩所有幫助我們的人。
記得有一次放學(xué)回家后，一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)后媽媽回來(lái)告訴我：“今天媽媽有些不舒服，你和弟弟不要吵�！碑敃r(shí)，我心里就有點(diǎn)兒難受，想要照顧媽媽?zhuān)俏矣终f(shuō)不出來(lái)，我就跟弟弟說(shuō)：“咱們今天乖一點(diǎn)，不要讓媽媽生氣�！敝钡酵砩�，媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，然后我拉了一床被子給媽媽蓋好，又把桌子整理好，擦干凈，想幫媽媽分擔一些事，后來(lái)我把地掃干凈，給媽媽倒了一杯熱水要媽媽喝，然后讓媽媽繼續好好休息下。
每當我看到媽媽不舒服時(shí)，難免有些擔心、難過(guò)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)沒(méi)事，我就會(huì )一個(gè)人跑到房間里小聲的哭，因為我知道媽媽是強忍的。有時(shí)想起媽媽照顧我的情景，我會(huì )說(shuō)不出的.難受心情，我為我愛(ài)媽媽。
媽媽謝謝你對我的照顧，有時(shí)我難過(guò)都是看到你難受才會(huì )的，現在我長(cháng)大了，也可以照顧你了。
一顆感恩的心作文5
”感恩的心，感謝有你“我想大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首著(zhù)名的歌曲吧！今天，我就為大家講一個(gè)表現我有一顆感恩的心的事例。題記
有一個(gè)星期六晚上，我和最好的朋友高文杰結伴到燈光球場(chǎng)踢球，那兒每天晚上都會(huì )有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒(méi)帶水，踢完球后的我口干舌燥，筋疲力盡，像虛脫了似的，高文杰趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝，自己卻口渴的難受，沒(méi)幾天就感冒了，我得知這個(gè)消息后，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水，沒(méi)給高文杰喝。又因我有一個(gè)這么好的朋友而感到驕傲。
隨后幾天，我一直在想怎么去感謝他，有時(shí)多給他一些糖，有時(shí)給他講幾道數學(xué)題，有時(shí)但我總覺(jué)著(zhù)為他做這些微乎其微的小事不足以來(lái)表現我內心多么想感謝高文杰。直到高文杰前年過(guò)生日，我才想到了一個(gè)不錯的主意。在他過(guò)生日那天，我把我從大連海灘上親手撿回來(lái)的最漂亮的貝殼包在一個(gè)精致的小盒子里送給了他，他也因我的`舉動(dòng)而感到吃驚，感動(dòng)不已。后來(lái)，他也給了我許多東西作為回贈，表示感謝，我倆就這樣一直感謝著(zhù)并成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩三年了，而我卻一直記在心上，高文杰也是。我已記不清我們互送了多少東西，算下來(lái)，也有幾百件了。
”感恩的心，感謝有你“著(zhù)悠揚的歌聲還在我心中久久回蕩。感恩是一種美德，是一種可貴的善良；而不知感恩是一種惡德，它們中間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
一顆感恩的心作文6
“我還有一顆感恩的心”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過(guò)，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來(lái)，如果沒(méi)有老師，我也不會(huì )有那么多的知識和懂得一些做人的道理。如果沒(méi)有老師嘔心瀝血的付出，也不會(huì )有今天的我們。
多少次，老師為我們批改作業(yè)而到深夜；多少次，老師為我們能有豐富的課外閱讀，而走得腳有許多血泡；多少次，老師為能讓我們學(xué)到知識，而嘔心瀝血地為我們講課，直到聲音沙啞也不停息。老師，你們是牛，吃的是草，擠得是奶，用乳汁一天天喂養我們，自己卻一天天蒼老，你們整天站在花壇前，不知疲倦地給花澆灌，默默無(wú)聞地盡你們的職責，你們踏實(shí)、忠誠地工作，像一位嚴格的.審美者，毫不留情地拂去花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆水珠，無(wú)私地灑向花叢……
參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最忠心的感謝吧！
一顆感恩的心作文7
放假在家，我準備整理一下自己的書(shū)柜，不經(jīng)意間翻到了剛上小學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的一本小故事書(shū)。我津津有味地看了起來(lái)，里面有一篇感人至深的文章《烏鴉反哺》，它不僅說(shuō)明烏鴉是懂得感恩的鳥(niǎo)，而且觸動(dòng)了我的心靈，深深地教育了我。
這個(gè)故事講了：烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。烏鴉小的時(shí)候，都是由媽媽飛出去找食物，然后一口一口地喂給它們吃。漸漸地，小烏鴉長(cháng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再出去尋找食物了。這時(shí)，長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽。
看完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。我知道爸媽為我做了很多的事。記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，他們總是無(wú)微不至地照顧我。深夜背我上醫院，陪我打吊針，還一口一口地給我喂藥吃。晚上我睡覺(jué)時(shí)，老是愛(ài)踢掉被子，媽媽總是不厭其煩地半夜起來(lái)幫我蓋上。在學(xué)習上，他們總是會(huì )教我做不會(huì )做的題，給我很多幫助。當我考試成績(jì)不好時(shí)，媽媽總是鼓勵我，讓我有了自信心。
讀了《烏鴉反哺》這個(gè)感恩的小故事，我從中明白了許多，它告訴我們，要永懷一顆感恩的`心，報答父母對自己的養育之恩，將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )、國家有用的人。我要做這樣的人！
一顆感恩的心作文8
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@句歌詞，讓想了一件重大的事情——感恩父母、老師、同學(xué)。
感恩父母
父母，一個(gè)偉大的詞，母親生我，父親養家，都是特別重的責任，父母一片苦心，都想給我們最好的.一切�？墒�，有的同學(xué)卻不珍惜父母辛辛苦苦弄來(lái)的一切，亂花錢(qián)，買(mǎi)玩具，垃圾食品……不珍惜父母的苦口婆心，上課時(shí)，他們有的在玩手機，有的看課外書(shū)，還有的在玩游戲，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們珍惜過(guò)這一切嗎？在此，我想對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你們！”
感恩老師
世間上曾有一案例，老師為了把學(xué)生教好，提早上班，過(guò)馬路時(shí)，因過(guò)馬路太快，不幸被車(chē)撞到了，失去了寶貴的生命。這個(gè)案例得知，老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)限的，只是學(xué)生沒(méi)有發(fā)現。我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
感恩同學(xué)
同學(xué)的相互幫助。有一次跳繩考試，我沒(méi)帶跳繩，這可急“死”我了，我上四樓、下一樓去找跳繩，可還是沒(méi)有找到，我垂頭喪氣地回到班里。突然后面的一個(gè)女同學(xué)輕輕地拍了我一下，我回過(guò)頭去，她拿出一根跳繩輕輕地遞給我，并親切地對我說(shuō)：“你沒(méi)帶跳繩吧，我的給你先用著(zhù)吧，”我慢慢地接過(guò)跳繩說(shuō)：“謝謝你了！”她微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你要加油喲！”
這個(gè)世界上有很多愛(ài)與感恩，但要我們用心去發(fā)現。
一顆感恩的心作文9
今天下午，我在看電視，突然想起再過(guò)幾天就是所有媽媽的節日了。
我有許多次想過(guò)用錢(qián)買(mǎi)禮物給媽媽的，這時(shí)我看到媽媽在擦陽(yáng)臺，不時(shí)還摸摸肩膀，我腦子一轉，想到用錢(qián)買(mǎi)的禮物，媽媽可能不會(huì )喜歡，而且錢(qián)也是媽媽的。我可以幫媽媽捶捶背，做一些家務(wù)活，這樣既不要花錢(qián)，還可以讓媽媽開(kāi)心。于是我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你�！眿寢屛⑿χ�(zhù)答應了。
我看到媽媽的笑，就想起了一件媽媽笑得最開(kāi)心的.事：那一天晚上，我和媽媽一起去散步，我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景最美的地方對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)！這里好美！”可我等了好久，還沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)，只得又跑回去，看到媽媽坐在路邊的凳子上，臉上露出了痛苦的表情。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢審娙讨?zhù)疼痛，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么。我想媽媽是不想讓我擔心吧。于是我假裝沒(méi)有事，悄悄地左看右看，看到了媽媽的腿上長(cháng)了一個(gè)包，我忍不住問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕哪_怎么了？”媽媽說(shuō)：“出門(mén)不小心撞到了石頭�！边@時(shí)下起了雨來(lái)，我扶著(zhù)媽媽一步一步往回走�；氐郊依�，我幫媽媽擦藥，媽媽笑了起來(lái)，笑得那么開(kāi)心，那么慈祥！
我希望在所有的日子里，媽媽們都能夠笑起來(lái)。
一顆感恩的心作文10
謝謝你媽媽?zhuān)x謝你養我這么多年，謝謝你，我要買(mǎi)什么，就給我買(mǎi)什么。
就說(shuō)那一次吧，你帶我出門(mén)，路過(guò)一家玩具店，我看見(jiàn)一輛小汽車(chē)，我連忙叫媽媽回頭去看那輛小汽車(chē)，那時(shí)媽媽剛好把錢(qián)包放在家里，沒(méi)帶出來(lái)，我吵著(zhù)媽媽要給我買(mǎi)小汽車(chē)，媽媽對我說(shuō)，”我忘記帶錢(qián)了“。我一直吵著(zhù)媽媽要給我買(mǎi)小汽車(chē)，媽媽說(shuō)：”明天再買(mǎi)吧！“我說(shuō)：”不行，明天已經(jīng)被買(mǎi)走了�！皨寢屢埠軣o(wú)奈，于是便帶我回家拿錢(qián)，不一會(huì )兒，我們又出現再玩具店前，媽媽走過(guò)去，拿起小汽車(chē)，問(wèn)：”這輛小汽車(chē)多少錢(qián)？“阿姨說(shuō)：”35元�！皨寢尠彦X(qián)給了阿姨，于是便帶我回家了，那一晚你并沒(méi)有罵我，而是對我說(shuō)：”媽媽說(shuō)不給你買(mǎi)，有自己的難處�！拔蚁胫�(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，一晚上都睡不著(zhù)，直到上二年級的時(shí)候我才直到媽媽對我的愛(ài)。我想對你說(shuō)：”媽媽?zhuān)阈量嗔��！?/p>
長(cháng)大以后，我也要像媽媽小時(shí)候對我那樣對媽媽?zhuān)瑡寢屜矚g什么我也會(huì )盡力給媽媽買(mǎi)什么，冬天到了，我會(huì )給你買(mǎi)一個(gè)熱水袋，夏天到了，我會(huì )給你買(mǎi)一臺空調，秋天到了，我會(huì )買(mǎi)許多你喜歡的'水果給你吃，春天到了，我會(huì )帶你去各地游玩。
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
一顆感恩的心作文11
我們每一個(gè)人都要懂得感恩，尤其我們少年朋友，更應感謝我們的父母長(cháng)輩。你想：家里的父母長(cháng)輩，有什么好吃的、好用的，都自己舍不得吃、舍不得用，都會(huì )留給我們。我們怎么可以不報答他們呢！
今天，學(xué)了第一課《老師，您好！》看到人們是多么熱愛(ài)自己的老師，感謝老師的無(wú)私奉獻，為每個(gè)人的《現實(shí)與理想》之間架起了金橋，是老師用真理和智慧把人才塑造！我終于懂得了老師父母的愛(ài)，心中涌起了感情的波濤，決心學(xué)會(huì )感恩。
今天晚上，我端水給忙碌了一天家務(wù)的奶奶洗腳。只見(jiàn)她那慈祥的臉上露出了開(kāi)心的笑容。奶奶每天都踩著(zhù)三輪車(chē)把我送到學(xué)校。對我來(lái)說(shuō)，坐上她那三輪車(chē)比坐別人的汽車(chē)還舒服，感覺(jué)奶奶駕駛的不是三輪車(chē)，而是一輛“越野賽車(chē)”、“寶馬車(chē)”。
我為爺爺捶背，他每天都打工，總是忙碌不停。早上很早就出發(fā)，晚上四點(diǎn)才多回來(lái)，難得才有休息的時(shí)間。
最值得感恩的那就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐囊粋�(gè)什么都不懂的小孩子，撫養成一個(gè)健康活潑的.少年。我給一媽媽做家務(wù)，她每天都要洗衣服、繡花等等，非常勞累；我給爸爸倒茶，他開(kāi)心地笑了。爸爸每天都要上班，有時(shí)要加班加到很晚，累得筋疲力盡。
我們一定要懂得感恩，感謝養育我們的長(cháng)輩，感謝教導我們的老師。希望大家和我一樣都有一顆感恩的心。
一顆感恩的心作文12
在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)慢慢的長(cháng)大，在我們的成長(cháng)中應該有許多值得讓我們感謝的人，就像《感恩的心》中那四句歌詞所表明的：
“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
在我的成長(cháng)歷程中也同樣有讓我感謝的人，俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。雖然我沒(méi)有足夠的能力去完完全全的回報他們，但我卻能用心區去感恩，去感謝他們。
我感謝我的父親和母親，感謝他們給予我生命，感謝他們撫養我使我長(cháng)大成人，也感謝他們無(wú)償的為我付出了那么多。
我感謝教給我知識的老師，老師與我們非親非故，卻甘心將心中所有的知識教給我們，老師在年復一年中送走了一批又一批的學(xué)生，卻在這些時(shí)間里白了頭發(fā)，老了容顏。
我感謝我的同學(xué)和我的朋友，我們能夠走在一起就是一種緣分，我感謝我的同學(xué)和我的朋友在我困難的時(shí)候幫助我，在我驕傲的時(shí)候提示我，在我失落的時(shí)候鼓勵我。
“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦;
我還有多少淚，我還有多少愛(ài)，要蒼天知道我不認輸!”
為人生在天地之間，僅有四恩：感謝天地蓋載之恩，日月臨照之恩，國王水土之恩和父母養育之恩。在上一段歌詞代表了我的心聲，讓我們用心中所有的愛(ài)去感恩，感謝這個(gè)世界給我們生存的空間，感謝父母給予我們生命。
我們不能把感恩二字掛在口頭上，我們也應該將感恩的心付諸于行動(dòng)之中。
一顆感恩的心作文13
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是在別人失敗受挫時(shí)，給予一聲溫暖的慰藉，而我卻認為在我們人生路上最耀眼的陽(yáng)光是感恩，是知恩圖報。
古人云：滴水之恩應當涌泉相報。這一點(diǎn)，能體現在我們家庭的一些零碎小事中。例如：我們剛吃完飯，廚房里就響起一陣陣激烈的爭吵，原來(lái)是媽媽和外公正在爭洗碗的活兒。他們倆爭得面紅耳赤。外公說(shuō)：“你洗碗不干凈，我來(lái)！”媽媽一聽(tīng)，來(lái)勁了，唾沫橫飛地說(shuō)：“這三九天的冷水凍死人，我來(lái)！”邊說(shuō)邊將外公往門(mén)外推，互不相讓。最后，還是媽媽洗了碗。其實(shí)，在媽媽河東獅吼般的爭吵聲背后，也蘊含著(zhù)她對父親濃濃的愛(ài)意。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的`人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之心，原諒那些傷害過(guò)自己的人，人生就會(huì )變得充實(shí)而快樂(lè )。
在人生的旅途中，我們應懷揣一顆感恩之心，去面對我們身邊的每個(gè)人！
一顆感恩的心作文14
我是九零后：我是早晨的太陽(yáng)；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著(zhù)一顆感恩的心！
在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震。當同學(xué)們得知青海玉樹(shù)地震死了許多人的'時(shí)候，大家都沉溺在悲哀之中······
震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹(shù)現在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時(shí)慘多了。當我們有難時(shí)，全國人民又是怎樣協(xié)助我們的？小朋友們，我們應該懂得回報呀！”老師的眼眶濕潤了，便再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，我們悄悄地用手擦著(zhù)那同情的淚水······
下課后同學(xué)們只是互相看一看，什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天，同學(xué)們都帶著(zhù)自身的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校。
到了第一節課同學(xué)們開(kāi)始獻出自身的愛(ài)心。雖然有多有少，但卻都代表著(zhù)心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹(shù)災區的小朋友能早日上學(xué)校。希望我們的錢(qián)能對他們有協(xié)助。我只捐了十元，但是我覺(jué)得捐獻不是捐的錢(qián)而是一份愛(ài)心。只要有這份心就行了。假如人人都捐出一元的話(huà)那災區的兒童不就可以去讀書(shū)了嗎？
我身為九零后我感到自豪和驕傲。應為我們都有一顆會(huì )感恩的心。我們與災區兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來(lái)，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。
一顆感恩的心作文15
人，在世界上生存，要懂得感恩，因為，我不希望自己成為一個(gè)冷血無(wú)情的人。
——朝陽(yáng)
以上是摘取的朝陽(yáng)同學(xué)的名言，我也十分贊同他的觀(guān)點(diǎn)。我認為，我首先要感謝的是我的母親，因為沒(méi)有她也就沒(méi)有了我，而且母親在家十分勞累。
其次，就是我的父親。因為我們這個(gè)家都是由父親一個(gè)人支撐的�，F在的.父親，比以前更加操勞了。我希望自己能不再給父親惹麻煩。
再然后，就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師了，他是一個(gè)十分和藹的人，沒(méi)有他教給我的文化，我可能也寫(xiě)不出這篇文章。在小學(xué)時(shí)，我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師，老師從我小學(xué)三年級一直陪伴我到六年級�，F在我還是很想念他，因為我覺(jué)得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的感覺(jué)。
接著(zhù)就是我的語(yǔ)文楊老師。剛好，初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣�？墒�，雖然姓一樣，但兩位老師的講課風(fēng)格卻截然不同。小學(xué)楊老師講課是比較溫和的，能讓人體會(huì )到身臨其境的感覺(jué)；而現在的楊老師講課比較激進(jìn)，孰強孰弱我也不知道，我只知道這兩位老師都是我要在心中銘記住的老師。
接著(zhù)，就是我的班主任崔老師，一個(gè)為人謙和的老師。平時(shí)，崔老師對我們很?chē)绤�，但下課時(shí)，我們在一起聊天，還有體育課時(shí)，我們一起打籃球。
最后，就是我的數學(xué)李老師。李老師是一個(gè)和善的人，就算我數學(xué)不好，李老師也沒(méi)有放棄我，而是告訴我，不要放棄，有不會(huì )的題就來(lái)找老師。
以上就是我要感恩的人。
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