精選感恩作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
一棵剛栽的幼苗，如果離開(kāi)了人類(lèi)細心的呵護，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(cháng)成擎天大樹(shù)？同樣，一個(gè)人在成長(cháng)經(jīng)歷中，離開(kāi)父母的愛(ài)護、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會(huì )有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸襟來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢(qián)。她買(mǎi)來(lái)的康乃馨雖然沒(méi)能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割舍的愛(ài)戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。( 華億通文學(xué) www.va-etong.com )
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長(cháng)大后成了一位大名鼎鼎的醫生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當恩人面對高昂醫藥費無(wú)力支付，又以“醫藥費，一滿(mǎn)杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長(cháng)期，認真學(xué)好“感恩”這門(mén)課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人。
感恩作文 篇2
她的愛(ài)就像一陣柔柔的微風(fēng)吹拂我的心田；她的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤著(zhù)我的心靈；她的愛(ài)好似太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的每天的成長(cháng)。她就是我最?lèi)?ài)的媽媽。媽媽和我的故事，就像天上的星星一樣數也數不清，有的令我難忘，有的令我懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得三年級上期的時(shí)候，我在上課的時(shí)候，突然覺(jué)得頭好痛，身體發(fā)熱，于是我舉手跟老師說(shuō)明情況，老師馬上叫我去校醫室看病。到校醫室，校醫幫我量了體溫，然后對我說(shuō)“小同，現在你的體溫是三十九點(diǎn)五度，你發(fā)高燒，你現在打電話(huà)叫你的父母過(guò)，接你回家看病�！甭�(tīng)完校醫的話(huà)后，我馬上在校醫室給正在上班的媽媽打了電話(huà)，告訴她我現在的情況。然后我就回課室跟老師請假回家。
當我走出校門(mén)時(shí)，已經(jīng)發(fā)現媽媽已經(jīng)在門(mén)口著(zhù)急地等候我，看見(jiàn)我出，她馬上跑了過(guò)并伸出手摸摸我的額頭說(shuō)“兒子，你哪里不舒服？你的頭好燙��！快，我們趕緊去醫院�！眿寢対M(mǎn)頭大汗，拉著(zhù)我的手就往醫院方向走去。到醫院后，媽媽找好位置讓我坐下后，就去幫我掛號，然后去護士站拿探熱針幫我探熱，在等待探熱的過(guò)程中，媽媽又去拿溫水給我喝，看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我太感動(dòng)了，于是鼻子一酸，眼淚不爭氣地流出了。媽媽見(jiàn)了，很慌地抱著(zhù)我說(shuō)“兒子，是不是很難受��？你哪里不舒服？不要哭，媽媽現在馬上找醫生�！币�(jiàn)媽媽這么著(zhù)急，我馬上拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我只是覺(jué)得自己有你這樣一個(gè)媽媽?zhuān)瑢?shí)在太幸福了，所以才流眼淚�！眿寢屄�(tīng)完后，笑著(zhù)說(shuō)“傻孩子！”
從醫院回家已經(jīng)是下午的兩點(diǎn)鐘了，媽媽讓我休息一下，她馬上走進(jìn)廚房，忙著(zhù)煮東西我吃，看著(zhù)媽媽濕透的衣服，疲憊的樣子，我才知道在媽媽心中只有我的存在，她連自己都忘記了。而我也被媽媽這種濃濃的母愛(ài)感動(dòng)著(zhù)，我也永遠不會(huì )忘記她-------我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)∥乙矔?huì )了感動(dòng)
感恩作文 篇3
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”每當這悠揚的歌聲回響在我耳畔，我便會(huì )情不自禁地贊嘆：“這首歌唱得太好了！當今社會(huì )，沒(méi)有人不需要一顆感恩的心；每個(gè)人都應該用感恩的眼光看待人生、看待世界、看待世間萬(wàn)物！滴水之恩，涌泉相報！”
感恩，就是一種滿(mǎn)足。當你打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現燈亮了，應說(shuō)：“有電真好！”擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現有水留出來(lái)，應說(shuō)：“有水真好！”而不是“電費真貴，水費真貴”之類(lèi)的。
在這個(gè)世界上，我們最應感恩的就是我們的父母了。他們生我們，養我們，育我們。他們所做的一切努力都是為我們好，他們不惜一切代價(jià)讓我們“成龍”“成鳳”。所有的母愛(ài)和父愛(ài)都一樣偉大，一樣無(wú)私。
即使是再小的事，也能體現出他們對我們的關(guān)愛(ài)。
他們一分錢(qián)都不舍得多花，在我們身上花錢(qián)卻大手大腳。爸爸的剃須刀一直從他結婚用到現在，直到最近才換了一個(gè)新的；而我一個(gè)只能玩幾天的小玩具，爸爸給我買(mǎi)的時(shí)候眼睛連眨都不眨。
他們總是把好東西都讓給我們。我在吃媽媽給我買(mǎi)的零食時(shí)經(jīng)常把零食捧到媽媽面前，說(shuō)：“你也吃吧！”而媽媽卻連忙說(shuō)：“我不喜歡吃，真的不喜歡吃零食”，可我明明知道，媽媽最?lèi)?ài)吃零食。
在這個(gè)世界上，最親的親情是父愛(ài)和母愛(ài)，最深的親情是父愛(ài)和母愛(ài)，最長(cháng)久的親情是父愛(ài)和母愛(ài)。如果一個(gè)人在小時(shí)候得不到父愛(ài)和母愛(ài)的滋養，他長(cháng)大后一定和殘疾人無(wú)異；如果他從小的時(shí)候感覺(jué)不到自己一直飽受著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)的滋養，那他長(cháng)大以后只會(huì )是一個(gè)碌碌無(wú)為的人，怎么能談得上回報父母、回報社會(huì )呢？親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，現在一定不能辜負父母的一片苦心，長(cháng)大之后好好感恩父母！
感恩作文 篇5
夕陽(yáng)下的黃昏，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生摟在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，他們仿佛是喚醒記憶的一把鎖。幾年前的我正如他們一樣，可如今一轉眼，卻變了一番摸樣。
我在以前曾無(wú)數次幻想過(guò)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，那時(shí)我們應該是無(wú)比歡樂(lè )的吧？可真的到了那一天，與同學(xué)老師邂逅，與時(shí)光邂逅，這才回想起在感恩中邂逅青春。
感恩父母，他們被時(shí)光拋下，被我們遺忘�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們時(shí)常忘了他們對我們得付出，忘記對他們無(wú)私付出的回報，當然，他們也不看重這些，這就正如不圖回報的父母愛(ài)，細膩溫柔的母愛(ài)，慷慨少言的父愛(ài)。我們在人生的路途上，最不可遺忘的，在我心中也就是回報父母了。我心中始終秉承著(zhù)“孝當先”的理念，我努力學(xué)習是為了讓父母將來(lái)能不對別人低聲下氣，我們一定要在青春路上不忘對父母的奉獻，用最好的自己向他們展現。
感恩老師，他們永遠是社會(huì )上值得被尊重的人。六年來(lái)，他們可能比父母教育我們的還要多得多，牽領(lǐng)著(zhù)我們稚嫩的小手一步步走過(guò)六年之長(cháng)的路。終于我們步入了中學(xué)的大門(mén)，揮手告別與自己相伴六年的老師，卻忘了感恩�？赡芪覀兺春捱^(guò)，喜愛(ài)過(guò)，失望過(guò)的老師，但對老師最深的還是發(fā)自肺腑的敬佩了。我的語(yǔ)文老師經(jīng)常因為閱作業(yè)而肩膀痛，頸椎疼，查出來(lái)得了頸椎病，我時(shí)�？匆�(jiàn)她手握紅筆，認認真真一個(gè)字一個(gè)字地檢查時(shí)的樣子。那是留給我們的邂逅。
感恩同學(xué)，感恩他們六年來(lái)的幫助與支持，更是陪伴。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我的身邊，在我傷心時(shí)，他們將我的淚水變成泉水滋潤我的心靈；在我高興時(shí)，他們陪同我一樣手舞足蹈；在我受挫時(shí)，他們回鼓勵我：“你已經(jīng)很棒了�！蔽覀冊诔砷L(cháng)，心靈在成熟，我們肩并肩，手牽手，一起走過(guò)了艱辛的六年，因為她們的存在，這每天的時(shí)光才變得不一般。到達終點(diǎn)時(shí)，也是我們離別之時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容，眼眶里的淚水卻在不停的打轉。這是留給青春的鏡頭，一個(gè)美麗的邂逅。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。感恩，是春天花兒綻放時(shí)的芬香；感恩，是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；感恩，是秋天落葉翩翩的蕭瑟；感恩，是冬天雪花披上的銀裝。在感恩中邂逅青春，感恩世界，感謝有你！
感恩作文 篇6
教過(guò)我的班主任（老師）有很多，他們都非常的優(yōu)秀且出眾，對于我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些老師及班主任真是非常的耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現在上五年級了，在班里班主任處處都會(huì )給我們包容，以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆，他教我們語(yǔ)文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會(huì )教書(shū)，常對我們說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文是學(xué)方法”“美術(shù)應跟語(yǔ)文相結合”等。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的話(huà)兒，只要同學(xué)們謹記在心，一定會(huì )受益終身的。而這些話(huà)，不是每個(gè)班主任都會(huì )告訴你的。我也相信我們這位班主任在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神。
記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習，看見(jiàn)一篇很不錯的文章，接著(zhù)就做起了測試，其中有一題是這樣的：本文為什么說(shuō)這也是答案的一種所在呢？我絞盡腦汁想了許久，如果用自己的話(huà)做這一道題，分數肯定會(huì )減少一些，在一個(gè)也就是答題復雜，難讓人理解。正在這時(shí)候，我想起來(lái)班主任的一句話(huà)：答案就在文中，根據這一線(xiàn)索，我在短文中找起來(lái)答案，直至填入答案。最后我找出了答案，并得到了滿(mǎn)分——5分，這樣的結果完全是因為班主任的影響��！
感恩作文 篇7
如花美眷，似水流光，光陰猶如被不染塵埃的春雨洗過(guò)了一般，時(shí)光走過(guò)的地方，都成了日后難以釋?xiě)训幕貞�。在我的記憶深處定格�?zhù)一條由黑暗通往光明的路，媽媽的話(huà)語(yǔ)像一朵朵花開(kāi)在路旁，這種花叫鼓勵又叫感恩。
在一次鋼琴比賽中，我代表班級出戰。在彈琴時(shí)，當我的手指跌落琴鍵鍵底后，聲音已經(jīng)發(fā)出。此時(shí)，我的手指并沒(méi)有立即放松導致發(fā)出的聲音過(guò)硬，這影響了我的心情，在剩下的部分中我并沒(méi)有發(fā)揮適當的水平，我失利了。
回到家，我躺在沙發(fā)上，目光呆滯地瞅著(zhù)天花板，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”是沒(méi)發(fā)揮好嗎？我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“別傷心了，勝敗乃是常事，有誰(shuí)能夠一直取得勝利呢！你應該振作起來(lái)�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我抬起頭看看媽媽充滿(mǎn)了信任的目光，我有些明白了。媽媽又說(shuō)：“成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有挫折，你只有努力才會(huì )戰勝挫折，挫折也不能代表什么，它只是過(guò)去�！眿寢尩脑�(huà)像一股暖流化去我心頭的堅冰。我醒悟了，我知道了現在自己該怎么做。媽媽的話(huà)語(yǔ)就像一盞明燈指點(diǎn)在黑暗中的我，使我通往光明。
媽媽?zhuān)「兄x您數次給我指明方向。您使我找到光明的方向，我才那么快的走出失敗的陰影。不僅僅是這一次鋼琴比賽，您在我的`許多事情都不遺余力地幫我。小到“小試牛刀”，大到“大展身手”，每一次我考不好或不理想時(shí)，您都會(huì )安慰我，為我出謀劃策。您為我付出太多了！
為挫敗畫(huà)上感恩，一如沸水中沉浮氤氳出清香的龍井，一如殘風(fēng)冷面中扶搖而上的夕陽(yáng)，媽媽?zhuān)脑?huà)就像一朵朵盛開(kāi)的花，開(kāi)滿(mǎn)我走向成功的路上。
感恩作文 篇8
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是教師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，教師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因教師的愛(ài)而起。教師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的教師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對教師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟教師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的教師說(shuō)一聲：教師，您辛苦了。
親愛(ài)的教師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日－－教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的教師心境的真實(shí)寫(xiě)照。 敬愛(ài)的教師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的教師唱支心歌。真誠地祝愿教師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們教師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩教師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
感恩作文 篇9
一個(gè)人必不可少的是什么，是良心，是誠信，是一顆感恩之心。做人要講誠信，做人更要有感恩之心，知恩圖報。而我最想要感恩的人是我的老師。
在三年級時(shí)候，我轉學(xué)來(lái)到了石碼中心小學(xué)。袁老師是我的語(yǔ)文老師，也是班主任。我原來(lái)是在農村校讀的，語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)都很不理想，來(lái)到新班級當然是一個(gè)學(xué)渣，每次我都只考七十幾分而已。特別頭疼的是寫(xiě)，是袁老師的用心讓我度過(guò)了這道難關(guān)。原來(lái)一提到寫(xiě)，我的腦袋瓜總是空空如也，不知從何寫(xiě)起。盡管我絞盡腦汁，但一個(gè)字也蹦不出來(lái)，是袁老師手把手教我寫(xiě)。記得我寫(xiě)的那篇《我長(cháng)大了》的，從的構思，題材的選擇，到列寫(xiě)提綱，都是袁老師耐心地一一講解：怎樣從轉學(xué)對學(xué)校的新班級的適應，和同學(xué)怎樣相處，以及學(xué)會(huì )獨立從而突出我長(cháng)大了更懂得怎樣自立自強，追求自己的理想。我的這篇寫(xiě)的是自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了真情實(shí)感，經(jīng)過(guò)老師的修改編輯后，還在“小企鵝俱樂(lè )部”投稿成功呢。在我邁出艱難的第一步后，我的寫(xiě)作干勁越來(lái)越足了。之后我又在袁老師的指導下寫(xiě)了一篇《狗狗走失記》，再次投稿成功。兩次投稿的連戰連捷，更激起我寫(xiě)的自信心。從此，我再也不害怕寫(xiě)了。在每周一篇的輪回寫(xiě)時(shí)，我都能得心應手，完成的每一篇都會(huì )得到老師的充分肯定。從此以后，我愛(ài)上了寫(xiě)。很難想象如果沒(méi)有袁老師的指導，我到現在估計還是一個(gè)學(xué)渣呢！還有我的性格很不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就生氣，袁老師也就開(kāi)始慢慢地幫我改掉壞脾氣。每次我要生氣時(shí)，我就會(huì )想起老師那雙炯炯有神的眼睛，想起老師對我說(shuō)的話(huà)：記住生氣是你的敵人，你不要被敵人給拿住了�，F在我的脾氣慢慢地變好了，懂得和同學(xué)和睦相處了。
人的一生中都會(huì )遇到好人，遇到貴人，袁老師是我遇到的最好的老師，我要感謝她，感謝她對我的幫助，對我的照顧，對我的教誨。謝謝你，袁老師。
感恩作文 篇10
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復雜的愛(ài)中，讓我最感恩的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以?xún)婶W斑白。穿著(zhù)那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說(shuō)，也該知道我爸爸是在工地上指揮農民干活的，簡(jiǎn)稱(chēng)工程師。
現在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時(shí)，而我正在家中吹著(zhù)空調風(fēng)，父親那種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神永遠刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識吧！
每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來(lái)越大，從而有了遠大的夢(mèng)想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現，但我總是知道這是父親對我的愛(ài)，愛(ài)雖小，擔心卻大。父親這種愛(ài)讓我的心中無(wú)比感恩。
爸爸平時(shí)很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長(cháng)和學(xué)習。所以他努力的工作，給我們買(mǎi)書(shū)，讓我們吃好喝好，他回來(lái)的次數雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習和生活。他每次回來(lái)，都會(huì )拿開(kāi)圖紙，教我設計樓房，但他教我的最多的還是出去看路標認路，認站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會(huì )發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向，我非常感恩他。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，爸爸對我的愛(ài)太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來(lái)。
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