精選小學(xué)感恩的作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“房子千棟，睡不過(guò)八尺；有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比司烤挂哂卸嗌俨沤袧M(mǎn)意呢?許多人總是不滿(mǎn)意自已現在所具有的，直到失掉，才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多！
由于我是家里僅有一個(gè)小孩，所以備受照料，呵護、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(cháng)這么大了，總覺(jué)得我所具有的很普通、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災后，才茅塞頓開(kāi)其實(shí)我具有許多。
20xx年發(fā)生了百年大水災，房子坍毀、河水暴升，頓時(shí)家破人亡、顛沛流離，那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面，令人看了后會(huì )情不自禁的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣摧殘咱們，把本來(lái)潔凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦？也由于這次的八八水災，我才深刻的感受到，我具有許多。
看完那一幕，我回想起曾經(jīng)，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失掉家鄉的人，我是多么的美好？比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法高興的和同學(xué)玩的小朋友，我又是多么的美好、高興？
咱們要愛(ài)惜現在所具有的，要“知福、惜福、再謀福！”現在我理解了，我所具有的太多了、太豐厚了！我一定要好好愛(ài)惜我現在所具有的，由于我真的具有許多的美好和高興！
小學(xué)感恩的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔菋寢尠盐規У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，我一天天的長(cháng)大，媽媽為我的生活和學(xué)習花費了很多心血，我懷著(zhù)一顆感恩的心對媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
媽媽平時(shí)工作很忙，每天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了，媽媽一回到家后，一放下包，換了衣服，趕緊吃了晚飯，就開(kāi)始檢查我的作業(yè)，我做得好的地方她會(huì )表?yè)P我，我做的不好的地方，她就會(huì )耐心的給我講解，鼓勵我，在媽媽的呵護下我各方面都越來(lái)越棒，是一個(gè)受人歡迎的孩子，我謝謝你，媽媽。
有一天晚飯后，看著(zhù)媽媽疲倦的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷量嗔�，碗我�?lái)洗吧！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，兒子長(cháng)大啦！”我先把筷子放到一起，把碗從小到大地疊在一塊兒，端到廚房里，打開(kāi)水龍頭，右手拿著(zhù)洗碗巾，左手拿著(zhù)碗，想著(zhù)我已經(jīng)可以幫媽媽分擔家務(wù)了，心里美滋滋的，哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌，我邊唱邊洗了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)一看，發(fā)現有一個(gè)碗上還有油膩，我趕緊重新把它洗干凈了，歌聲沒(méi)啦，我嘟著(zhù)嘴巴繼續洗碗，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別生氣，失敗是成功之母嘛，以后要多多練習呀，相信你下次一定會(huì )洗好的！”
媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理，希望我以后成為一個(gè)對社會(huì )有責任心的人，我不會(huì )辜負媽媽對我的期望，我現在要改掉不專(zhuān)心和粗心的壞毛病，需要學(xué)習更多的知識，使自己將來(lái)成為一個(gè)智慧型人才。我們要感謝媽媽?zhuān)瑢寢層幸活w感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇3
“寶貝，晚安！”媽媽輕聲對我說(shuō)�！皨寢�?zhuān)寢尣灰�，再多陪我一�?huì )兒！”我嚷嚷道�！安�，媽媽還要去洗衣服呢！”于是媽媽親了我一下，便走了。
我聽(tīng)著(zhù)媽媽上樓梯的聲音，她很輕，很輕，小心翼翼的，生怕打擾了我睡覺(jué)。之后，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗衣服的聲音�！班оА蹦锹曇舨恢�，帶著(zhù)一股濃濃的母愛(ài)；“唰唰”那聲音如同一眼清泉涌進(jìn)我的心頭；“唰唰”那聲音如同一束鮮花綻放在我的心中；“唰唰”那聲音又如同一首美妙的勤勞之歌；“唰唰、唰唰、唰唰……”那時(shí)，我的心一陣酸楚，不禁淚眼蒙眬，媽媽為了我穿得干凈、整潔，就這么無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞。
此時(shí)此刻，一個(gè)念頭出現在我的腦海里：要不要為媽媽說(shuō)上一句“您辛苦了！”于是我跳下床，正在穿拖鞋時(shí)，我又猶豫了：媽媽肯定想我擁有良好的睡眠，要是我現在上樓，媽媽會(huì )為我擔心的，不如明天早上再說(shuō)吧！于是，帶著(zhù)媽媽的愛(ài)很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上起床后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刻焱砩蠟槲蚁匆路�，辛苦您了！”媽媽�?tīng)了，甜甜地笑了。
我知道，短短的一句話(huà)是表達不出對媽媽的愛(ài)的.，還要以規范的書(shū)寫(xiě)、優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親。我委屈的淚，有人擦；我熱騰騰的飯菜，有人做；我受傷的心靈，有人撫慰……��！這個(gè)人就是媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢尅?/p>
小學(xué)感恩的作文 篇4
翻開(kāi)桌上的日歷，猛然的記起來(lái)，今天是一個(gè)特殊而又神圣的日子——三·八婦女節，又想起這一天，我們要懷有一顆感恩的心。
提起愛(ài)這個(gè)只有，相信每個(gè)人都不會(huì )陌生。愛(ài)像什么？愛(ài)像春天里那和煦的春風(fēng)，像黑夜里那小小的蠟燭，像寂寞時(shí)撥動(dòng)你心弦的風(fēng)鈴……春風(fēng)雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨那般浩大的聲勢，卻能輕撫你的面頰，讓人感到歡樂(lè )和生機。蠟燭雖然發(fā)出的光亮微弱，沒(méi)有日月星辰那耀眼的光芒整日整夜覆蓋著(zhù)大地，卻能讓人在這無(wú)邊無(wú)盡的夜里，感到一絲希望的降臨。風(fēng)鈴雖然聲音很小，不比雷聲那樣雄渾有力，響遏行云，卻清脆圓潤，是你寂寞時(shí)最好的慰藉……是啊，愛(ài)，有著(zhù)它自己的表達方式，如同一碗心靈雞湯，在人們處于冰冷的心境時(shí)，及時(shí)地送到你的身邊，讓你感受到那不可言喻的溫暖撲向你的心田。愛(ài)，就是在人最需要的時(shí)候，送上的一份關(guān)懷，一份祝福，所流露出來(lái)的一種親切的感情。雖說(shuō)它只是一個(gè)普通的字，卻能讓人感受到溫暖和美好，是一種最樸實(shí)、最真摯、最美好的情感。
我們的身邊，也處處充滿(mǎn)了愛(ài)：下雨時(shí)，為淋濕的人們撐一把傘；為迷路的孩子指一下路，為下班回家的媽媽倒一杯茶……不經(jīng)意間的舉手投足，一舉一動(dòng)，就會(huì )流露出無(wú)私的真情，無(wú)私的愛(ài)。在三八節這個(gè)美好的節日里，我們要向所有女性，真誠地說(shuō)一聲：婦女節快樂(lè )！
媽媽?zhuān)兄x您，您生育我，養育我，給予我無(wú)私的厚愛(ài)；老師，感謝您，您教授知識，培養英才，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。奶奶，感謝您，您起早貪黑，辛勤打點(diǎn)，為這個(gè)家做著(zhù)自己能做的一切……在此刻，我們應懷著(zhù)一顆感恩之心，說(shuō)一聲：婦女節快樂(lè )！
小學(xué)感恩的作文 篇5
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)："我以后一定會(huì )好好報答你們的。"他們說(shuō)："只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報。"我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
小學(xué)感恩的作文 篇6
今天上午第二節課上，我們全班去多功能教室上課，感恩。這一節課，令我的心真的顫抖了一下。
這節課的前半部分沒(méi)什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我�！陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們在歌聲中，讀著(zhù)課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對我的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的話(huà)。那句話(huà)，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買(mǎi)水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊涵了親人們對我的呵護、疼愛(ài)，感恩。
第三節課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運給我這么多關(guān)愛(ài)我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們越來(lái)越遠了。親人們對我的期待我一定會(huì )實(shí)現，我要懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝親人，對親人說(shuō)一聲“我一定會(huì )盡自己最大努力，好好學(xué)習，我愛(ài)你們！”同時(shí)，我也要對自己說(shuō)一聲“加油！”
小學(xué)感恩的作文 篇7
是誰(shuí)，是誰(shuí)為我打開(kāi)心靈的窗戶(hù)？是誰(shuí)，是誰(shuí)在人生的拐角處為我指明前方的道路？是誰(shuí)，是誰(shuí)在我跌倒時(shí)用一雙溫柔的大手將我扶起？是誰(shuí)，是誰(shuí)在人生的黑暗處為我點(diǎn)燃束火把？是您，父親！
還記得那天報分數嗎？我只有87分！路上，我不也看您的眼睛，深怕看見(jiàn)那雙眼里的憤怒和斥責，以及那隱藏著(zhù)的、深深的失望�；氐郊�，您嚴厲地批評了我，并用棍子抽了我5下。我當時(shí)委屈極了，心想：不就是沒(méi)考好嘛，像犯了彌天大罪似的，兇神惡煞的！我被打得走路都一步一拐，來(lái)到衛生間里把哭得兩眼像水蜜桃似的臉洗了一把。這時(shí)您也跟來(lái)了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“還疼嗎？”疼當然是疼的了，但我嘴里又不也說(shuō)出來(lái)，我當時(shí)又點(diǎn)頭又搖頭，您仿佛知道我的心思，把我摟在懷里，低聲說(shuō)著(zhù)：“爸爸以后不打你了，再也不打你了……”我終于忍不住了，“哇�！钡匾宦曈挚蘖顺鰜�(lái)，哭得比打時(shí)哭得還兇。
那一次，我感受到了您那刻骨銘心的你愛(ài)。
還有一次，媽媽因為單位要求去南京總公司出一次長(cháng)差。開(kāi)始還沒(méi)什么，日子一長(cháng)，對媽媽的思念越來(lái)越深，我常常抱著(zhù)媽媽送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹淚。你為了化解一下我的衰傷，每天中午都拒絕了去奶奶那吃飯，帶著(zhù)我去我最喜歡吃的“昭千拉面”面館吃我愛(ài)吃的烤牛肉炒飯。那一次，在媽媽離開(kāi)的寒冷黑夜，您化作一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我。
爸爸，謝謝您，如果您的愛(ài)可以用言語(yǔ)來(lái)形容的話(huà)，那么，我愿意用海一般的語(yǔ)言來(lái)表示我對您的感謝！
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