關(guān)于寫(xiě)感恩的作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文1
親愛(ài)的綠色：謝謝你！因為你象征著(zhù)活力和生機，象征著(zhù)無(wú)限的希望，更象征這世間美好的生活！
我感恩你，因為你是神奇的！當我看書(shū)多了，導致眼睛疲勞時(shí)，只要看看綠色的植物，就會(huì )眼前突然一亮，舒服多了；當我做數學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會(huì )平靜下來(lái)，讓自己漫游在數學(xué)的王國里，這題也仿佛也不是那么難了！
人們感謝你，因為你是充滿(mǎn)希望的！當人們被困到沙漠里時(shí)，看到你，就仿佛看到了希望——因為他們看到了綠洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹(shù)蔭下，便會(huì )涼快許多，舒服許多！
社會(huì )感謝你，因為有你，社會(huì )的容貌煥然一新；現在，每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標志牌時(shí)，誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會(huì )的品質(zhì)做了貢獻！
祖國感謝你！因為你是活潑的！是士兵的顏色！奔騰著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，新鮮的綠色充滿(mǎn)了生機——他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴嚴的風(fēng)紀扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風(fēng)度；豪放而嚴謹，堅強而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛者祖國的每一寸土地。
無(wú)論是在血染的南疆，還是在下著(zhù)冰雪的北方，無(wú)論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線(xiàn)上；無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的引灤隧道里，祖國哪里最艱苦，哪里就閃爍著(zhù)綠色——那是崇高的綠色，神圣的綠色！這全是士兵的功勞！
綠，你沒(méi)有“紅”的豪放，沒(méi)有“粉”的妖嬈，沒(méi)有“白”的純潔，沒(méi)有“紫”的灑脫，也沒(méi)有“黑”的性感，“藍”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……
感恩有你，親愛(ài)的綠！無(wú)論是我，是人們，是社會(huì )，是祖國，大家都離不開(kāi)你，因為你是那么的活力，那么的生機勃勃！
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文2
童老師，你說(shuō)你叫童志松，我們卻叫你童子雞。
你是這個(gè)學(xué)期才來(lái)教我們數學(xué)的，連我們姓名的主人都找不著(zhù)，有的更是不知道他們姓甚名誰(shuí)。
你說(shuō)你是大浦人。的確，你的口音得讓我們認真聽(tīng)，還未必聽(tīng)得懂。
你那么固執。解題思路錯了，明明錯在你，你卻不認賬，拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神時(shí)，你才作恍然大悟狀，說(shuō)：哦！寫(xiě)錯了寫(xiě)錯了！
瞧瞧，到底還是不承認是自己的思路錯了。
你像是一個(gè)老頑童。你跟我們說(shuō)你教了25年的書(shū)，學(xué)生們多數上了大學(xué)，還自豪地告訴我們以后等我們成名了就知道感謝你了�！鋵�(shí)哪里是這樣的呢，你又在為自己霸占、延遲我們的下課時(shí)間而找借口。
我尤其記得的，那節課，下課鈴響過(guò)以后，你跟我們說(shuō)：同學(xué)們，做完這道題就下課！大家在你轉身寫(xiě)題目的時(shí)候齊吼：下課了！當時(shí)，你正費力地擦黑板，聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲，明顯地愣了一下，隨即轉身，祈求般伸出一根手指，對我們說(shuō)：一題、就一題哈！我看著(zhù)你有些據樓的背影，也怔了一下。
那是有些蒼老的背影，里面包含了太多無(wú)奈。有同學(xué)們上課傳紙條的無(wú)奈，有掃地同學(xué)在地上用水寫(xiě)童子雞的無(wú)奈，有我們惡作劇時(shí)的無(wú)奈，有我們說(shuō)不要做題時(shí)的無(wú)奈
時(shí)間轉瞬即逝，只一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了。羽翼豐滿(mǎn)，飛向不同的中學(xué)。那最后一節課上，還是有同學(xué)傳紙條。你在黑板上用力寫(xiě)下清華大學(xué)這四個(gè)字。同學(xué)們哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑，像是希望聽(tīng)到我們真誠的謝謝�？墒�，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)。
童老師，對不起。辜負了你寫(xiě)滿(mǎn)黑板的題型，辜負了你課堂上費力的講課，辜負了你對我們太高的期望。是我們不夠爭氣，是我們不好、不乖、惹你生氣�？墒俏覀兙瓦@么走了，那句童老師謝謝你，對不起哽在喉里，即使有機會(huì )，卻再也不愿意說(shuō)去。一切都因為我們年少的倔強。
童老師，那感激、抱歉，都只能在紙上發(fā)泄。
童老師，再見(jiàn)了再見(jiàn)了。
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文3
幕布來(lái)了，我一個(gè)人靠在院子里的槐樹(shù)上�？粗�(zhù)天上的星星，你是哪一顆？我試著(zhù)去找，但是找不到。你去哪兒了？鼻子酸酸的時(shí)候，淚水盈滿(mǎn)眼眶，模糊的霧氣里隱約看到你溫柔的臉龐。
小時(shí)候，你的臉是一個(gè)提醒，總是無(wú)形中觸動(dòng)了我的心。你不善言辭，也不善于隱藏。把一切都寫(xiě)在臉上，讓別人知道你在想什么。每次我出門(mén)，你總是攔著(zhù)我，然后補上你的黑臉。我知道你在告訴我過(guò)馬路要小心，早點(diǎn)回家。每當我在外面玩得太瘋的時(shí)候，你板著(zhù)臉的樣子總是出現在我的腦海里，讓我不得不回家。要知道，你的臉是我醍醐灌頂的劑，讓我不至于沉迷于樂(lè )趣而忘乎所以。
長(cháng)大了，你的臉上滿(mǎn)是關(guān)心，總是溫暖著(zhù)我的心。高中的時(shí)候，我不得不留下來(lái)，每個(gè)周六回去的時(shí)候，你總是給我煮一大桌子好吃的，總是笑著(zhù)看我狼吞虎咽一桌子好吃的。星期天回學(xué)校，總是撅著(zhù)嘴不滿(mǎn)地對我說(shuō)：“你會(huì )很快回來(lái)離開(kāi)嗎？”我笑了，你真可愛(ài)，把我寵壞了。我走的時(shí)候，你沒(méi)有出來(lái)送我，但每次回頭，都能看到陽(yáng)臺上那個(gè)熟悉的人，熟悉的臉，滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛和放棄。要知道，你的臉就是我溫暖的心袋，讓我的心酸酸甜甜的膨脹。
現在，你的臉是我最珍貴的記憶。因為你已經(jīng)不在我身邊，但是你的臉已經(jīng)深深的烙印在我的腦海里，揮之不去，成為我最寶貴的財富。你的臉其實(shí)很黑；你的臉其實(shí)很皺；你的臉不漂亮，但卻是我生命中最珍貴的東西。因為它和我一起度過(guò)了快樂(lè )的童年，教會(huì )了我什么是關(guān)心，什么是關(guān)心。
奶奶，你在那邊還好嗎？我很想你，很想你溫柔的臉。我把你的一張有著(zhù)五顏六色蝴蝶臉的臉拼在一起，掛在我的床頭，夢(mèng)想著(zhù)有一天蝴蝶能把我帶到你身邊，讓我再次感受到你的愛(ài)，再次感受到被揉成一團的手的感覺(jué)，再次觸摸到你的臉。
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文4
我要感謝的人很多，但最感謝的是，從小到大，爸爸給了我許的鼓勵和愛(ài)。
既親切又嚴厲，每當節假日有空的時(shí)候，他喜歡和我一起坐在床上，聊會(huì )兒天，看會(huì )兒書(shū)�？伤麑ξ矣质悄敲吹膰绤�！特別是我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他的眼睛瞪得圓圓的，銳利的目光像一把劍，在我的身上掃來(lái)掃去，使我立刻為我犯的錯誤感到羞愧。
我愛(ài)，感激他為我的付出，對我的教育。當我生病時(shí)，是爸爸無(wú)微不至的照顧我；在我遇到困難時(shí)，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛(ài)是無(wú)私的。
一個(gè)星期天的傍晚，我覺(jué)得，全身沒(méi)有力氣。爸爸發(fā)現后，忙讓我休息，給我量體溫。！39度5！這時(shí)，我頭又暈又疼，全身又冷又熱，難受地在床上蹬腳，爸爸便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。到了夜里2、3點(diǎn)多，我的***還是沒(méi)有退，爸爸只好到診所去給我買(mǎi)藥，爸爸一連跑了七個(gè)診所，可是都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。到了5、6點(diǎn)鐘，爸爸又把我帶到了縣醫院看病，爸爸地給我買(mǎi)藥，交費，我可以清楚地看見(jiàn)爸爸額頭上晶瑩的汗珠。此時(shí)，我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸，我感謝你！”爸爸不僅關(guān)心我的身體，也十分關(guān)心我的學(xué)習。
不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都給我輔導功課，通常一檢查就檢查到十一點(diǎn)多。有一天晚上，爸爸加班回來(lái)，已經(jīng)9點(diǎn)半了，還是要給我檢查作業(yè)，我說(shuō)：“爸爸，你已經(jīng)很累了，是不是早點(diǎn)休息，明天再給我檢查作業(yè)�！卑职謬烂C地對我說(shuō)：“當天的`事情要當天完成�！痹诮o我檢查作業(yè)時(shí)，爸爸發(fā)現我錯了好幾道題，他就監督我把所有錯的題目全部改正過(guò)來(lái)。在爸爸的指導下，我的數學(xué)成績(jì)有了一個(gè)飛躍，考了兩次100分，上一次期末考試考了99。5分。語(yǔ)文和英語(yǔ)也有很大的進(jìn)步。
我感謝爸爸，感謝他給了我自信和堅強，感謝他給了我溫暖的愛(ài)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父親。
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文5
我要感恩的人有很多，有和藹可親的老師，有關(guān)心體貼的父母，還有慈祥奶奶……
記得有一次，我讀五年級的時(shí)候。那天，是星期三也是我們五年一班和五年二班的足球比賽。我可能是心急吧，想快點(diǎn)看到我們班在“戰場(chǎng)”上的英姿吧！在下樓梯準備轉彎的時(shí)候，膝蓋一不小心撞在的樓梯轉彎處得其中一根鐵絲上，腿上的血“嘩嘩”的往外涌。有很多同學(xué)看見(jiàn)后都“哇哇”大叫起來(lái)。只有，馬老師見(jiàn)狀，沖下樓來(lái)，用手立即捂住了我的傷口，背起我前往醫務(wù)室的方向走去。馬老師是可能是心急了，差不多到醫務(wù)室的時(shí)候，不小心摔倒了，可是馬老師的手還是一直捂住了我的傷口。到了醫務(wù)室，醫生馬上就給我用紗布止血，馬老師還給我的媽媽打電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，校車(chē)來(lái)了！馬老師把我扶上了校車(chē)，車(chē)就往珠江醫院的方向開(kāi)去了。在去醫院的過(guò)程中，馬老師還時(shí)不時(shí)地用親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“腿現在還痛不痛？”我卻搖搖頭地說(shuō)：“不痛了�！薄�
到了醫院后，馬老師還親自地扶我進(jìn)醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診斷后，我需要縫針。我正在縫針的時(shí)候，馬老師卻在外地焦急地等候著(zhù)。我縫針后，馬老師見(jiàn)到我馬上就用親切問(wèn)我：“怎么樣？縫針疼嗎？”…………
縫完針后，醫生說(shuō)我要吊針，說(shuō)是消炎。醫生幫我掉下針后，馬老師才肯安心得踏上回家之路。是她讓我學(xué)會(huì )了感恩，是她讓我學(xué)會(huì )了勇敢，是她讓我“告別”了那一個(gè)愛(ài)哭鼻子的我！
們要學(xué)會(huì )感恩，當你真正的學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )發(fā)現，幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文6
這首歌，《感恩的心》我十分喜歡聽(tīng)，因為在這首歌后面，有一個(gè)十分感人的故事。
那是一對相依為命的母女倆，女兒（啞巴）最喜歡吃年糕，母親天天都給孩子帶一快，可是有一天，過(guò)了吃晚飯的時(shí)候媽媽卻還沒(méi)有回家，女兒就沿著(zhù)媽媽回家的路去找，發(fā)現媽媽倒在地上，手里緊緊的拿著(zhù)為女兒買(mǎi)的年糕，眼睛睜得很大。。。。。。女兒只知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了她，但卻不明白媽媽為什么一直睜著(zhù)眼睛，不肯閉上，過(guò)了好久，女孩好像明白了什么，用手語(yǔ)“唱”起了《感恩的心》下雨了，雨水打在自己堅毅的臉上。媽媽終于合眼了。我頓時(shí)感到了母親的偉大與無(wú)私，母愛(ài)就像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心脾。
是母親用自己付出的行動(dòng)告訴我一個(gè)平凡的道理，母愛(ài)是無(wú)私的。我的生命是母親給的，沒(méi)了她我就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上。母親給了我一個(gè)生命，給了我一個(gè)家。在我犯錯誤的時(shí)候，是他們開(kāi)導我，讓我不會(huì )步入人生的歧途。在我失敗的時(shí)候是他們鼓勵我讓我有勇氣再一次嘗試取得更好的成績(jì)。在我為一件小事而迷惑不解時(shí)，是他們教會(huì )了我如何自己探索和認識。當我生病的時(shí)候，是他們在我身邊照顧我，寸步不離，讓我懂得了親情的含義。
唐代詩(shī)人“孟郊”曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，名字叫《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
草木為了感激夏天的到來(lái)而競相開(kāi)放，碩果為了感激秋天的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬天的到來(lái)而把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩。那么我們不是更應該具有感恩之心嗎？
感恩是心與心的撞擊。它可以迸出愛(ài)的火花。感恩是一種美德，感恩是啊一個(gè)永恒的交織點(diǎn)，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文7
欣欣向榮的小草享受著(zhù)雨露的滋潤，它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地；歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著(zhù)山川的哺育，它便用歌唱來(lái)贊詠自然，一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)：生活需要感恩，生命需要愛(ài)。
“歸根”是樹(shù)葉對樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復一日年復一年的汲取水分和養料，再把這些毫無(wú)保留地奉獻給樹(shù)葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養料回報給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎？享受著(zhù)父母的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、老師的教導和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現在伴隨著(zhù)我們，將來(lái)也一直會(huì )陪伴著(zhù)我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應常常去關(guān)愛(ài)他人呢？
是的，請學(xué)會(huì )感恩吧！因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得��！感悟它，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會(huì )更加精彩；發(fā)揚它，你的人生將會(huì )更有意義。
常懷一顆感恩之心，我們應時(shí)時(shí)處處多為他人著(zhù)想，關(guān)愛(ài)他人；常懷一顆感恩之心，我們應善于發(fā)現生活中的愛(ài)，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們將會(huì )發(fā)現生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì )被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛(ài)，只是缺少了感悟愛(ài)的心��！父母的嘮叨是對子女的關(guān)愛(ài)，老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些，品悟人生呢？
請常懷一顆感恩之心吧！因為生活需要感恩，需要愛(ài)。
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文8
我是一個(gè)粗心的學(xué)生。雖然我看起來(lái)很開(kāi)朗，但我其實(shí)很害羞。這次老師讓我們向父母表達愛(ài)意，我卻遇到了很大的困難。
回家的路上，我的心像十五個(gè)打水的水桶。我想想，怎么表達呢？直接說(shuō)？不，不，不是根據我的性格；寫(xiě)在紙上的，不，不，太大方了。天哪，我該怎么辦？我一直看著(zhù)爸爸，覺(jué)得他好善良，可是我，唉，回家再說(shuō)吧！我撓著(zhù)耳朵想了很久，看著(zhù)路邊的花，好像都在為我擔心。
時(shí)間過(guò)得真快！我很快就會(huì )回家。我看著(zhù)父親，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，我父親讓我過(guò)來(lái)：“楊洋，你今天怎么怪怪的？”它似乎一直盯著(zhù)我�！彼婀值乜粗�(zhù)我。我全身打了個(gè)冷戰，手里出了一身冷汗，心里像兔子一樣，不知道說(shuō)什么好。于是，我閃開(kāi)了話(huà)題：“爸爸，今天天氣真好！”“嗯�！彼麘暤�。我給他倒了一杯茶，準備走到他身邊說(shuō)“我愛(ài)你”。
但是，由于某種原因，我的腳就是過(guò)不去，于是我退了一步，又退了一步。就這樣，走了幾分鐘后，我慢慢的來(lái)到了父親身邊。我猶豫了一下，小聲說(shuō)：“爸爸，我想說(shuō)我愛(ài)你！”爸爸立刻睜開(kāi)眼睛，驚訝地問(wèn)道：“楊洋，你是認真的嗎？”突然，一股莫名其妙的力量讓我充滿(mǎn)勇氣，大聲說(shuō)：“爸爸，真的，真的，我愛(ài)你！”爸爸看到我認真的樣子，開(kāi)心的笑了。那燦爛的笑容讓我難忘。他立刻抱住我，不停地吻我，開(kāi)心地對我說(shuō)：“嗯，我和我媽也愛(ài)你！”突然，一股暖流涌上心頭，溫暖了我的童心。整個(gè)房間充滿(mǎn)了幸福。也許這就是父愛(ài)吧！父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。我要大聲唱出我的愛(ài)：“爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們�！�
關(guān)于寫(xiě)感恩的作文9
輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當小院被高樓代替，當古道被馬路代替，當雕車(chē)被轎車(chē)代替。你是否會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢？
現在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急于事功，而錯過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(cháng)作嶺南人”的豁達；杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養育我們，使我們健康成長(cháng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長(cháng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會(huì )超越自我，完善自我。
學(xué)會(huì )感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè )；感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣；感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。
學(xué)會(huì )感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細品書(shū)香，感謝書(shū)香給予我們的知識。翻開(kāi)書(shū)，細細地品嘗一翻，你會(huì )從中收益。細品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類(lèi)”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
現在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧！
感恩生活，一種真實(shí)的生活！
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