【精品】感恩作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文 篇1
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母，只是無(wú)言去表達對他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應該懂得去感恩父母、回報父母，應為父母只有一個(gè)!他們曾經(jīng)為你的生長(cháng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出!正應如此，你應該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報他們!
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心;又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得，家長(cháng)會(huì )上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切，因你而起，擔當的卻是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應該去報答他們?
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊?他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊!
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報父母吧!
在我的心里藏了很多小秘密，有的讓我快樂(lè )，有的讓我悲傷，有的卻令我感動(dòng)。它們都有著(zhù)屬于各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來(lái)可以甜蜜我整個(gè)內心；有的苦不堪言，使我煩惱；但是有的卻說(shuō)不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我卻感動(dòng)得哭了！
感恩作文 篇2
有這樣一個(gè)人：她如一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；她如一顆火星點(diǎn)亮我們“人生的火把”；她如一塊指路牌為我們指明人生的方向；她如一位農夫種下、呵護我們這一顆顆種子......她，就是我們的班主任——冉老師。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑、濃密的頭發(fā)，一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了智慧。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，嘴角總是上翹著(zhù)。身材適中，動(dòng)作麻利。對我們總是關(guān)心倍至，就是她細心的培育和呵護著(zhù)我們這些“種子”，希望我們都可以順利發(fā)芽、健康成長(cháng)。
記得有一次，在課間玩耍時(shí)，我的眼角撞到了課桌角，立即血流不止，我當時(shí)完全被嚇傻了，呆呆地站在那兒像木頭人一樣，旁邊的同學(xué)們也不知所措。冉老師知道后立刻跑過(guò)來(lái)，先拍拍我的肩安慰我，然后仔細的查看我的傷口，眼睛里滿(mǎn)是擔心，最后快迅的把我送到了校醫務(wù)室。在護士給我擦藥的過(guò)程中，冉老師在旁邊不安的走來(lái)走去，坐立不安，一邊仔細向詢(xún)問(wèn)醫生我的情況，一邊不時(shí)的看著(zhù)正擦藥的我。知道沒(méi)有大問(wèn)題后長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，給我父母打電話(huà)說(shuō)明情況后，扶我到教室安頓好，溫柔的叮囑我好好休息后才離開(kāi)。
雖然冉老師平時(shí)在生活上對我們呵護倍至，溫柔和藹，但她也有嚴厲的一面，如果在學(xué)習、行為習慣上犯了錯，她會(huì )毫不留情的批評和指出。有一段時(shí)間我們班上課懶散、做事拖拉，學(xué)習狀態(tài)非常不好。冉老師針對每一位同學(xué)耐心地談話(huà)，指出不足，提出適合的改進(jìn)方法。當時(shí)我們也有過(guò)不理解，覺(jué)得老師太小題大作了、太啰嗦了。但是，不情不愿的按老師的建議做了一段時(shí)間后驚奇的發(fā)現學(xué)習狀態(tài)恢復了，學(xué)習習慣養好了，成績(jì)直線(xiàn)上升，終于理解冉老師的良苦用心了。
當你孤獨無(wú)援時(shí)，是誰(shuí)伸手幫助你；當你遇到以為自已無(wú)法越過(guò)的高山時(shí)，是誰(shuí)在旁邊鼓勵你讓你無(wú)法輕言放棄；當你人生的道路陷入黑暗時(shí)，是誰(shuí)點(diǎn)燃火把照亮前進(jìn)的路......是——老師。所以，冉老師，真心地感謝你！
感恩作文 篇3
小時(shí)候，外婆總是在過(guò)年前說(shuō)一句話(huà)：小孩子望過(guò)年，大人們望種田。對于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的春節都是一些縈繞在舌尖的記憶。年，對孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是美味的。
從臘月二十三開(kāi)始，我們的小嘴不曾閑過(guò)�！岸�，祭灶官”。這天，用米粉做的送灶粑粑，香氣會(huì )驅走整個(gè)冬日的寒意。
“二十五，磨豆腐”。這天不但可以喝到香甜可口的豆漿，母親還會(huì )抽空在煮豆漿時(shí)撈幾張豆腐皮出來(lái)，晚飯時(shí)和小蔥芝麻一拌，最下飯不過(guò)了。
再后來(lái)的這兩天，好吃的會(huì )更多。首先，外公會(huì )去殺年豬的人家割肉，遇到親戚家殺豬，我還可以跟著(zhù)蹭頓“殺豬飯”吃，這樣的宴席，主人家是不會(huì )吝惜豬肉的，上桌的菜都是大盤(pán)大碗，極其解饞。如果沒(méi)有吃過(guò)癮也沒(méi)關(guān)系，母親正在家里殺雞呢！每當此時(shí)，母親會(huì )將雞雜用大醬炒了再和泡好的黃豆一起煨制，雞雜黃豆甭提有多香！
臘月二十八，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )飄出炸圓子的香味。往日到處玩鬧的孩子，這天都一下不見(jiàn)了蹤影，他們都在自家的鍋臺旁圍著(zhù)呢，第一鍋圓子都要炸得透透的，鍋臺旁的小饞貓都等著(zhù)吃呢！這天，外婆怕我油炸的'東西吃多了傷了脾胃，會(huì )在鍋塘里事先放兩個(gè)紅薯，著(zhù)柴火烤熟，這樣的烤紅薯最解油膩。
炸圓子的香味還在嘴角邊縈繞時(shí)，轉眼到了年三十。除夕夜的年飯，吃的那更多了。當然，這桌年夜飯，也有不給動(dòng)筷子的，那時(shí)的條件不是很好，有些食材只有過(guò)年時(shí)才會(huì )準備，像“年魚(yú)”和“鴨胗”。這些菜燒好后，平時(shí)是不端出來(lái)的。即使年夜飯時(shí)，它們的出場(chǎng)也只是為了做做樣子。外婆說(shuō)，這樣的菜是拿來(lái)招呼客人的。記得那年，母親帶我和弟弟去親戚家拜年，吃飯時(shí)，六歲的弟弟看著(zhù)眼前的咸鴨胗口水直流，最后實(shí)在忍不住了，伸筷子夾了幾次，在回家的路上，母親狠狠的批評了弟弟。后來(lái)，長(cháng)大了才知道其中緣由。
大年初一，孩子們都有一個(gè)固定的節目——拜年。我們會(huì )早早起床，穿上新衣服，挨家挨戶(hù)的拜年。拜年會(huì )得到一些好吃的，幾顆糖、一把瓜子都會(huì )讓我們心滿(mǎn)意足。一上午跑下來(lái)，我們總是會(huì )嫌衣服口袋小。于是正月里，我們會(huì )有吃不完的零食，那些好看的糖紙都會(huì )被夾在書(shū)本里珍藏著(zhù)。
元宵節那香糯的湯圓下了肚后，年味慢慢淡了起來(lái)。外婆會(huì )笑著(zhù)對我們說(shuō)：“小舌頭也要休息咯！”以后的日子里，我們會(huì )經(jīng)常咂摸著(zhù)小嘴，回味那舌尖上縈繞的濃濃年味。每每想起，依然香甜依舊。
感恩作文 篇4
小區緊靠運河，沿著(zhù)高高的大堤，是兩排不知長(cháng)了多少年的大槐樹(shù)，春日里兩岸槐花香，夏日里一路樹(shù)蔭涼。深秋的季節，槐樹(shù)已經(jīng)結滿(mǎn)樹(shù)籽兒，夕陽(yáng)的映照下，在泛著(zhù)光的樹(shù)葉間籽實(shí)累累，一串串宛如碧色流蘇。鄉野間長(cháng)大的孩子，對樹(shù)有一種熟悉的親切。鄉村的院落里、村道旁、田野間，樹(shù)木繁多，那些樹(shù)是農村孩子快樂(lè )的源泉，爬樹(shù)上高、折枝玩耍、樹(shù)林間捉迷藏，果樹(shù)上摘果解饞……
久居城市，急管繁弦的生活中，遠離了鄉野間的綠意，城市中刻意栽培的樹(shù)嬌氣而又珍貴，孱弱的立于道路旁，一株株似乎滿(mǎn)樹(shù)的抑郁。公園的樹(shù)品種繁多，卻有一種水土不服的嬌氣，圍遮欄擋，令人難以親近。幸而還有這運河旁的一段小路，有這幾十棵的大槐樹(shù)，讓生活有了一絲熟悉的鄉野情趣。
晚飯后，沿著(zhù)運河小路散步，兒子蹦跳著(zhù)一棵一棵的數著(zhù)槐樹(shù)，幾只灰喜鵲在樹(shù)上喳、喳……叫著(zhù)�！鞍职�，你看那兒有個(gè)喜鵲窩�！眱鹤雍鋈惑@喜的叫起來(lái)。順著(zhù)兒子指的方向看去，果然有一個(gè)喜鵲巢，一只灰喜鵲站在巢旁的的樹(shù)枝上，正在高聲大嗓的鳴叫。兒子停下來(lái)，滿(mǎn)臉好奇的看�？粗�(zhù)兒子驚喜的眼神，不由的想起小時(shí)候，就在老家院子的那些槐樹(shù)、榆樹(shù)上，就有啄木鳥(niǎo)、野鴿子、灰喜鵲、樹(shù)麻雀、燕子、斑鳩等鳥(niǎo)類(lèi)筑巢或停留，每天在各種鳥(niǎo)的鳴叫聲中起床，每夜也在那些鳥(niǎo)兒的歌聲中入睡。記憶里有一年夏天，一夜風(fēng)雨，第二天發(fā)現一只灰喜鵲的幼鳥(niǎo)被風(fēng)吹落地上。發(fā)現它的時(shí)候，小鳥(niǎo)兒還在抖著(zhù)濕漉漉的翅膀想飛上樹(shù)去，可惜它的羽翼還不能負擔身體的重量，大喜鵲著(zhù)急的飛上飛下圍著(zhù)幼鳥(niǎo)鳴叫�？粗�(zhù)可憐的幼鳥(niǎo)，我和弟弟把幼鳥(niǎo)帶回屋里，用毛巾把小鳥(niǎo)兒身上的水擦干，然后爬上樹(shù)把小鳥(niǎo)兒送回了家。
一路上兒子問(wèn)了許多關(guān)于灰喜鵲的問(wèn)題。除了公園里籠中囚禁的各種鳥(niǎo)兒，兒子從自然中看到的鳥(niǎo)兒屈指可數，麻雀、鴿子、灰喜鵲是兒子看到最多的。在與自然的交流中，兒子成長(cháng)中的歷經(jīng)已經(jīng)與父輩皆然不同。它所獲取的各類(lèi)知識，幾乎全部來(lái)自圖書(shū)，甚至連最長(cháng)吃的食物的樣子，也來(lái)自書(shū)里的圖片和電視畫(huà)面中。自然在兒子心中或許僅僅是一個(gè)不清晰的概念，人工的城市生活中，兒子有他需要經(jīng)歷的另一種不同的人生道路。這或許是時(shí)代發(fā)展的結果，抑或是人類(lèi)進(jìn)步不得不做出的犧牲。
回到家中，待兒子睡下，打開(kāi)微機上網(wǎng)，查閱森林與飛鳥(niǎo)多的地方。就在這座城市靠海的縣城—海興縣，就有一座鳥(niǎo)類(lèi)自然保護區，面積達16800公頃，春秋兩季棲息的鳥(niǎo)類(lèi)有237種。而看森林則遠一些，在河北張家口市就有大海坨國家自然保護區，那里有典型的山地森林生態(tài)系統。查閱完資料，計劃好行程，帶孩子去看自然，看飛鳥(niǎo)。在孩子的童年時(shí)光，需要那些來(lái)自自然的知識和閱歷。在他幼小的年齡里，應該對自然有清晰而感性的認識，明白自然的饋贈，不僅僅是那些生命成長(cháng)的必須，還饋贈了許許多多的快樂(lè )和美好的事物。
感恩自然，讓生命感知自然饋贈給生活的美好；感恩大樹(shù)、飛鳥(niǎo)……，生活有它們的陪伴，更加的精彩和歡樂(lè )。人類(lèi)是自然孕育的孩子，無(wú)論人類(lèi)的科技有多么的進(jìn)步，生活有多少質(zhì)的飛躍，也脫離不了自然的懷抱。人類(lèi)與大樹(shù)、飛鳥(niǎo)和千萬(wàn)種的生命一樣，都源于自然，源于造物主巧奪天工的恩惠和賜予。望著(zhù)兒子熟睡的面孔，想到生命個(gè)體的萬(wàn)千繁復和生存的精彩，想象億萬(wàn)生命構成的這個(gè)自然世界，不僅充滿(mǎn)了深深的驚嘆和感動(dòng)。
感恩作文 篇5
感恩是近是遠 在每個(gè)人心中，感恩仿佛很近很近，進(jìn)到觸手可及:但是在有些人的行動(dòng)上，他又仿佛很遠很遠，遠在天邊。
一次在上學(xué)的路上，我看到一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人正在吃力的騎自行車(chē)送孫子上學(xué)。我看到這一幕，總覺(jué)得內心在隱隱作痛。在他們經(jīng)過(guò)我時(shí)，我的耳中傳入了一首極不和諧的曲子:在粗沉的喘氣聲中夾雜著(zhù)稚氣的聲音:"快點(diǎn)，快點(diǎn)。"我望著(zhù)搖搖晃晃的自行車(chē)，心中思緒萬(wàn)千：古時(shí)的百善孝為先去哪了?難道隨著(zhù)我們社會(huì )發(fā)展的同時(shí)，這傳統美德也隨著(zhù)不斷前進(jìn)的齒輪而被消磨掉了嗎??
也許會(huì )有人這樣回答:在這些年里他們的恩情我用錢(qián)還清了。甚至有孩子因為做家務(wù)而向家長(cháng)要錢(qián)。你只想自己的付出，卻從沒(méi)有想過(guò)父母。字嚴曾說(shuō)過(guò):"世界上唯一沒(méi)有被污染的愛(ài)一一那就是母愛(ài)。"現在世界上許多東西都沒(méi)以前那麼天然、純真，都披上了物質(zhì)的璀琛。
但父母呢?我們快樂(lè )時(shí)他們也就快樂(lè )了。很多時(shí)候，兒女自以為長(cháng)大了，賺錢(qián)了，認為把錢(qián)給了父母父母就快樂(lè )了!他們自以為了解父母，認為父母臉上的落寞只是因為缺錢(qián)。但他們錯了，而且錯得很離譜!父母并不求你有多少錢(qián)，只求你�；丶铱纯�:父母不求你光宗耀祖，只求你多說(shuō)心里話(huà):父母不求你送名貴的東西，只求你能送出真心。
就讓我們打開(kāi)心中的那一道鎖，讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心中!
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