在感恩中成長(cháng)作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的在感恩中成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
在感恩中成長(cháng)作文1
小時(shí)候，大家都是在親人的照顧下而長(cháng)大的。同時(shí)，每個(gè)人也應該是在感恩中而成長(cháng)的。我們的童年里有著(zhù)數不清的快樂(lè )，這些快樂(lè )都是親人而給的、而造的，這里的快樂(lè )中都有著(zhù)親人送給我們的祝福、呵護和愛(ài)。我也有著(zhù)一個(gè)童年，一個(gè)難忘的童年。春天中的一天，我突然得了一場(chǎng)大感冒。從晚上掛水一直掛到夜里，我不停地咳嗽，咳得肺都要出來(lái)了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥忙得團團轉，一會(huì )兒拍拍背，一會(huì )兒擦擦嘴，忙得暈頭轉向，都快分不清東西南北了，可還不停地為我做事。沒(méi)到幾分鐘就幫我打水換毛巾。晚上時(shí)，還不分晝夜的照顧我、陪伴我。所有人圍在床前，靜靜地等待我睡著(zhù)�？晌以趺匆菜话�。但每次媽媽拍我胸口時(shí)都會(huì )感到很溫暖，很安全。到不了一會(huì )，我就慢慢得睡著(zhù)了。但我還是被驚醒了，媽媽沒(méi)辦法只能挨在我旁邊陪著(zhù)我了，還一邊給我講故事，過(guò)不久我便安心地睡著(zhù)了。所有人都安靜了下來(lái)，等待結束。第二天時(shí)，我的精神比往日好多了，越來(lái)越精神了。不過(guò)，令我興奮的是：在昨天一家的照顧之下，讓我又可以享受明媚的陽(yáng)光了。感謝照顧我的人！人生中必定會(huì )有困難，但只要齊心協(xié)力，一定會(huì )成功的！人都是在感恩中成長(cháng)的，我們要知恩圖報，報答那些對我們有恩的人。
在感恩中成長(cháng)作文2
感恩，一個(gè)毫不陌生的詞語(yǔ)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的詞語(yǔ)，一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)······因為感恩就在我們身邊，小的感恩、大的感恩都讓世界變得格外的美好。是的，只要人人都擁有一顆感恩之心，世間將變成美好的人間。它伴我們一生。
其實(shí)感恩無(wú)處不在，我們有對小花、小草的感恩；又對老師、父母的感恩；有對社會(huì )的感恩，甚至是對世界的感恩。這些感恩之心散布在世界的每一個(gè)角落。
小時(shí)候，還沒(méi)有完全懂事時(shí)，總喜歡摘下那些開(kāi)得繁密、艷麗的花朵，殊不知它們也有生命。這些花朵們給予我們視覺(jué)上美的享受，舒緩我們身心的疲乏。漸漸地，我改變了，我不會(huì )再去摘下那些香氣宜人的花朵。相反，我會(huì )精心呵護它們，為它們澆水施肥，讓它們盡情地沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(cháng)。這是對花朵的感恩，它們?yōu)槲覀兊纳钛b點(diǎn)了一番，讓我們得到滿(mǎn)足，去感激它理所應當。
長(cháng)大后，我意識到父母在工作上的辛苦，他們整天工作，毫不埋怨。爸爸是一個(gè)磚瓦工，每天回家衣服上都帶著(zhù)水泥的污漬，手上、臉上也都帶著(zhù)，仔細看看，就連耳后跟上也有一點(diǎn)兒。爸爸的頭發(fā)也蓬松著(zhù)，衣領(lǐng)也沒(méi)有那么的整潔。爸爸就是這樣的辛苦勞累。
那我可以為爸爸做些什么呢？當一天工作完的爸爸回到家時(shí)，為他捶捶背;晚上為爸爸拿好碗筷，倒好一小杯白酒，在為他端好一盆洗腳水。目的就是讓爸爸好好休息。這是對父母的感恩行為······
而當我成年之后，我可能有所成就，但也可能只扮演一個(gè)微不足道的角色。不過(guò)無(wú)論怎樣，我都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩社會(huì )，因為它為我提供了生活的空間、工作的空間，它是我物資的來(lái)源。
這些感恩都伴我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，多做感恩的事，倡導感恩之行為，讓世界變得更加美好。
在感恩中成長(cháng)作文3
一如往常的一天，卻讓我體會(huì )到了成長(cháng)的滋味！
那天中午，陽(yáng)光依舊燦爛到讓人無(wú)法睜開(kāi)眼，我獨自一人騎車(chē)回家，一路上安靜得好像可以聽(tīng)到空氣流動(dòng)的聲音。我真覺(jué)得自己是剛從河里出來(lái)的鴨子！為什么這么說(shuō)？因為熱��！于是我便加快了速度，可回到家里卻又發(fā)現空無(wú)一人，饑餓與勞累充斥著(zhù)我的身體，這時(shí)我才想起媽媽早上和我說(shuō)過(guò)她中午會(huì )去姥姥家。
噢！不要��！我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，哪還有力氣給自己做飯��？就在這時(shí)我聞到了米飯的香味，循香而去才發(fā)現原來(lái)媽媽給我做了米飯，還在鍋里保溫著(zhù)，鍋里還有一盤(pán)西紅柿炒雞蛋。頓時(shí)我便覺(jué)得有一股熱流入侵了我的身體，最終到達了心里。
我馬上盛了一碗飯放在了嘴里，大口大口吃了起來(lái)，眼淚也在不經(jīng)意間落了下來(lái)，混著(zhù)米飯入了肚。
這件事對我有很大的影響，回想從前，每當我餓了，母親會(huì )為我做飯，我卻從未有過(guò)道謝，經(jīng)過(guò)此事我才明白，我離不開(kāi)母親，就像雛鳥(niǎo)離不開(kāi)母鳥(niǎo)的保護。每當我晚上放學(xué)回家，盡管媽媽比我下班晚，但當我進(jìn)入家門(mén)后，手機一定會(huì )在五分鐘內響起。媽媽的愛(ài)不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，如空氣一樣環(huán)繞著(zhù)我，讓我總能暢快地呼吸
你別看她一張臉平時(shí)沒(méi)有任何笑意，但她可比任何人關(guān)心我；別看她不拘小節，其實(shí)心比任何人都細。好在我已經(jīng)長(cháng)大，還可以去好好關(guān)心她，不去傷她的心，從此以后我也要學(xué)會(huì )照顧媽媽?zhuān)?/p>
在感恩中成長(cháng)作文4
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著(zhù)作《愛(ài)的教育》，覺(jué)得收獲很大。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周?chē)粯�，很可�?ài)，他也會(huì )對去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì )傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì )覺(jué)得似乎好久沒(méi)見(jiàn)好朋友卡隆，他會(huì )和姐姐吵架。
我們與安利柯有著(zhù)許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì )帶著(zhù)孩子們送布給報上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當安利柯發(fā)現這戶(hù)窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強調：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì )借機教育孩子。安利柯的父親似乎是從來(lái)都不對孩子“火”的，他總是會(huì )用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓人”。當安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應敬愛(ài)辛苦的先生。學(xué)期結束，他會(huì )提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。
安利柯的老師對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過(guò)他的眼睛。他對犯錯之后又認錯的孩子從不多家指責，只是說(shuō)一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當作自己的家人。 我覺(jué)得安利柯很幸福，因為他生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì )了怎樣愛(ài)別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報所有愛(ài)我的人。
在感恩中成長(cháng)作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜你�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
今天，我懷著(zhù)感恩的心看了一篇文章《母親的眼淚》，這篇文章主要寫(xiě)了一只小雛燕因左翅膀被燒傷而萎縮，它不能飛去南方過(guò)冬了，它的媽媽在壇子里鋪了一個(gè)柔軟的床鋪，現在它已經(jīng)飛往溫暖的南方了，這只小雛燕是既傷心又寒冷�？鄲灥娜兆右惶煲惶彀ち诉^(guò)去。
有一天，一滴雨水從花瓣上滾了下來(lái)，小雛燕發(fā)現了這滴雨水，很好奇。這滴雨水告訴它，自己不是雨水，而是一位偉大的母親的眼淚，它思念自己的孩子便誕生了我。小雛燕聽(tīng)后一下子想到了自己的母親。它迅速站起來(lái)，吞下了母親的那滴眼淚。讀好了這篇文章，我哭了。小雛燕多么愛(ài)媽媽?zhuān)w貼媽媽呀!而我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主，在家里，媽媽燒好菜，我卻不要吃，而是嚷著(zhù)要吃另一個(gè)菜；每次我們去超市，都是滿(mǎn)載而歸。自從讀了這篇文章，我絕定不再做家中的嬌嬌女了，要做一個(gè)替媽媽做家務(wù)的乖孩子。有一次周末，我七點(diǎn)就起床了，起床后看到媽媽在吃力的洗衣服，“媽媽?zhuān)阍趺床挥孟匆聶C了？”
“停電了�！薄皨寢�?zhuān)液湍阋黄鹣窗��！薄安挥�，你去吃早飯吧�！薄安�，我還是和你一起洗吧�！痹谖业脑偃龖┣笙�，媽媽終于答應讓我和她洗衣服了。在以后的日子里，我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，盡量減輕爸媽的負擔。子女孝順父母是應該的，以后我爭取做更多的是，讓爸媽高興。
在感恩中成長(cháng)作文6
綠蟈蟈，在柳叢中低頭唱歌，我在童年的水邊，默默咀嚼陽(yáng)光，沐浴成長(cháng)�！}記
偶爾翻開(kāi)塵封的相冊，看著(zhù)照片里我稚嫩的笑臉，在陽(yáng)光下蹦跳的身影，幸福的臉龐。心中一陣刺痛，童年，留在你身上的那些屬于我的回憶你是否仍在保存著(zhù)？童年，感謝你讓我沉浸在幸福時(shí)光中，發(fā)自?xún)刃牡挠鋹�，是想玩忘也忘不了的。你還記得那個(gè)游樂(lè )園里，我和你做在摩天輪中，是你，讓我用清亮的眸子發(fā)現為了和喜歡的人跨越天空，摩天輪便存在于世。原來(lái)，我感謝童年，是因為你給予的幸福感受。長(cháng)大了一些，更加迷戀童年。
童年，你知道嗎？我常反復做著(zhù)同樣的一個(gè)夢(mèng)。在一片渺無(wú)人跡的沙灘上，一片湛藍廣闊的大海，那海很美很美，可我卻不明白，為何我要背著(zhù)那海奔跑呢？我在追逐著(zhù)什么呢？這個(gè)夢(mèng)給予了我無(wú)限的遐想，有時(shí)突然記起，竟還會(huì )情不自禁地發(fā)出笑聲。我的童年啊，我感謝你，你讓我擁有一段記憶，一段久遠卻難忘的記憶我嘆著(zhù)：是自己的歡樂(lè )太少了嗎？為何我會(huì )羨慕起那童年的歡樂(lè )?。但是我心知肚明，只有童年，才會(huì )讓我們駐足停留。原來(lái)，我感謝童年，是因為它讓我撫摸美好的回憶。而現在，回憶起童年，發(fā)現你只是我路過(guò)的風(fēng)景。撫摸過(guò)去，然后，應該把目光投向遠方。
每每看到發(fā)黃的老照片，還會(huì )記起那些美好的片段。我恍然醒悟：路過(guò)的風(fēng)景，我可以短暫欣賞，卻不能駐足停望。我不能為你停留太久，因為，前方的路，還長(cháng)看過(guò)風(fēng)景，還是要上路。童年，這樣溫馨的一個(gè)詞著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)，你讓我成長(cháng)，更讓我看清未來(lái)，去讓我尋找生命的意義。在童年的水邊，我在對你的感恩中成長(cháng)，體悟干干澀的昨天，迷茫的'今天以及未知的明天！
在感恩中成長(cháng)作文7
在我很小還不懂事的時(shí)候，父母精心地撫養著(zhù)我，他們告訴我人生的哲理，教我做人的道理……如今，我已經(jīng)長(cháng)成12歲的大姑娘了，克父母對我的感情依然如故。
記得我2歲那年，調皮的我吃飯時(shí)總要爸爸喂。聽(tīng)爸爸說(shuō)有一次喂我吃飯，我在床上亂擺蹦亂跳，開(kāi)心的不得了，一會(huì )兒跳到這，一會(huì )兒跳到那的，爸爸并沒(méi)有批評我，而是左一個(gè)“慢點(diǎn)”，右一個(gè)“小心點(diǎn)”地提醒我，可我根本不聽(tīng)。沒(méi)多久，我忽然來(lái)了個(gè)“跳水”的動(dòng)作，從床上蹦了下來(lái)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及放下碗，就趕緊來(lái)抱我。只聽(tīng)“啪”的一聲，碗掉在地上摔碎了，里面的米飯撒了一地。爸爸緊張的看我有沒(méi)有受傷，而我卻樂(lè )呵呵地在爸爸的懷里笑個(gè)不停。見(jiàn)我沒(méi)受傷，爸爸便默默地收拾起殘骸。從這件小事中我感覺(jué)出爸爸對我的愛(ài)很深厚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著(zhù)我。媽媽對我也特別好。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏夜，熱浪襲人，根本睡不著(zhù)覺(jué)。當時(shí)我還生病，不能吹空調，汗流不止。忙碌了一天的媽媽就拿起蒲扇給我扇，我在朦朧中看見(jiàn)媽媽已經(jīng)大汗淋漓，汗水浸透了睡衣，我傷心地哭了。媽媽見(jiàn)了，趕緊給我擦去淚水，以為我又哪里不舒服，一副著(zhù)急的樣子。這時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我是怕您太辛苦了�！眿寢屄�(tīng)了緊縮的眉頭松開(kāi)了。
爸爸媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛(ài)護我十分感激。每當他們過(guò)生日的時(shí)候，我總是將我真心的祝福放在禮盒里送給他們。我想：我一定要好好學(xué)習，不辜負他們對我的期望，要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們對我無(wú)微不至的愛(ài)。
在感恩中成長(cháng)作文8
在一個(gè)寒冬的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年齡差不讀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳。文章凡卡把這活生生的畫(huà)面展現在我們面前。我讀著(zhù)，讀者，眼睛就濕潤了。喉嚨里像堵著(zhù)什么。��！可憐的小凡卡他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打挨罵晚上也睡不好，要給老板的小惠子搖搖籃。吃的呢，不如豬狗食。他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的痛苦遭遇。希望能再次回到爺爺的身邊去。但是他不知道在心中怎么寫(xiě)上地址，也沒(méi)有郵票貼。我讀到這里，心里難過(guò)極了。爺爺怎么才能收到他的信呢，我真想把鞋子給他。讓他穿著(zhù)逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我是多么的幸福��！我長(cháng)這么大，還從不知道饑餓是什么滋味。
六歲近一年級。我在學(xué)校里受到老師的教育，得到同學(xué)的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負，在家里我想盡了天倫之樂(lè )。我吃得飽穿得暖。每天都能快樂(lè )的學(xué)習，自由自在的玩耍。這一切小凡卡想也不敢想。他只懷念那在農村貧苦的家。他覺(jué)得哪里再苦也比在老板家里好過(guò)�？墒撬荒茉趬�(mèng)中回到爺爺身邊。讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)長(cháng)大后把祖國建設得更加美好。為不辜負爸爸媽媽對我的希望以及老師對我的關(guān)心，我一定要好好學(xué)習。
在感恩中成長(cháng)作文9
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的。在我心里面，母愛(ài)是最偉大的。光陰似箭，歲月如梭。這件事雖然相隔很久了，但另我記憶猶新。
那天吃完飯回家，我吃了3根冰棒，渴了，喝了1瓶飲料。剛到家時(shí)，肚子便疼了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我疼的厲害，趕緊送我去醫院。到了醫院后，由于掛號的人多，媽媽排了15分鐘的隊才領(lǐng)到了藥水。沒(méi)過(guò)一會(huì )，就有人幫我把水掛上去了，時(shí)間過(guò)的很快，一下到了10點(diǎn)，水才掛了一半，由于到了晚上，有點(diǎn)冷，媽媽為了我，把她的外套給了我，很快我不冷了�？蓩寢尩纳眢w卻一直在抖。我問(wèn)媽媽冷不冷，可媽媽一直說(shuō)：“不冷不冷，只要你不冷，媽媽就不冷！”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我眼眶里的淚水開(kāi)始打轉了。由于太累，我睡著(zhù)了。媽媽也想睡覺(jué)，可一直都不敢閉眼睛，身怕水沒(méi)了。到了晚上11點(diǎn)，我掛完水了�；丶視r(shí)，媽媽忍著(zhù)寒冷，忍著(zhù)累，一步一步，把我被上四樓，當媽媽每走一步，我都能感到媽媽的身體在顫抖。過(guò)了一會(huì )兒，我們終于到家了。
媽媽?zhuān)阏鎮ゴ�，你為了我受苦受累，半點(diǎn)怨言都沒(méi)有。你讓我知道：關(guān)切的鼓勵是愛(ài)，不倦的嘮叨、嚴厲的批評、逆耳的忠告同樣也是愛(ài)！你們給予我的太多太多，有些愛(ài)看不見(jiàn)，有些愛(ài)看的見(jiàn)，而更多的愛(ài)需要我們去理解，去感悟。所以我們從小就要學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)！
在感恩中成長(cháng)作文10
在感恩中成長(cháng)我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上；我要感謝爸爸，因為它是一個(gè)名副其實(shí)的‘幽默神’，帶給了我無(wú)數的歡樂(lè )；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我六年級的語(yǔ)文老師——蘭老師，我永遠忘不了老師對我哦的關(guān)心與幫助。
記得上六年級的我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩子，根本無(wú)法向別人一樣，與同學(xué)快樂(lè )地交談。直到遇到蘭老師，我的血像大海的波浪滔天，不斷的沸騰。也許是老師面孔和藹可親，也許是老師講課很活潑，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)我一句：“你叫什么名字？”我大聲的說(shuō)了一聲：“####”。在作業(yè)本上，老師第一次給我的評語(yǔ)是：####：基礎不錯的你，老是記住了！我想：老師，我愛(ài)您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“####！”現在您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向我沖來(lái)。期末考完試后，我驚奇的發(fā)現語(yǔ)文考了95分！看到這個(gè)蠻高的分數后，對自己是百分百滿(mǎn)意。但老師卻說(shuō)：“要不要打你5下，考的那么低分！”回到家后，我把事情告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀！打你是對的。為什么滿(mǎn)足于現狀呢？你要永遠不滿(mǎn)足，只有這樣，才能爬的更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦呀！最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，蘭老師！”
在感恩中成長(cháng)作文11
最近，我讀了一篇文章——《迎接母愛(ài)》，故事大意是這樣的：一位母親，為了給懷孕的兒媳送一塊羊肉，不惜從老家黃口千里迢迢來(lái)到礦山，母親為此弓腰駝背。讀了這個(gè)故事，讓我感受到母愛(ài)的偉大。記得有一次，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，干什么好呢？我一邊想著(zhù)，眼睛一邊在房間里掃視了一圈，目光鎖定在了媽媽新買(mǎi)的花瓶上。對！我就來(lái)看看花瓶吧！反正就是看看嘛，沒(méi)什么大不了的。于是我把花瓶拿在手上，左擺擺右弄弄，嘿！這花瓶還真漂亮！正當我興奮之余，手一松，只聽(tīng)“啪”的一聲，花瓶掉地了，漂亮的花瓶已經(jīng)面目全非了，我下了一跳。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當她看見(jiàn)地上她那心愛(ài)的花瓶時(shí)，呆呆的站在門(mén)口，不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，她才緩過(guò)神來(lái)，慢慢地走到我的面前，小聲地在我面前說(shuō)了句：“回房去！”我在房間里靜靜地坐著(zhù)，忐忑不安，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在“撲通、撲通”地跳動(dòng)。等媽媽掃完地，敲了敲我的房門(mén)，我知道，噩夢(mèng)開(kāi)始了。我慢慢地走出去，低著(zhù)頭，不敢看媽媽的眼睛，生怕觸到她那雙含著(zhù)責備的眸子�？墒菋寢尩脑�(huà)遠遠出乎我的意料，她說(shuō)：“源源，沒(méi)關(guān)系，別怕！媽媽不怪你，媽媽知道你是不小心才打碎的，對吧？沒(méi)關(guān)系的，花瓶碎了還可以再買(mǎi)呀！花瓶和我女兒比，當然是女兒重要嘍！”媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟然笑了！我也笑了，樂(lè )呵呵的。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也許母愛(ài)就是那汪洋大海中的一滴水，但是，母愛(ài)一定比它還要深。
在感恩中成長(cháng)作文12
書(shū)是人們攀登知識高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識的航船，書(shū)是我成長(cháng)的最好的伙伴，書(shū)更是我的“生長(cháng)果：我的“成長(cháng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(cháng)。 我的“成長(cháng)果”，是他促使我健康，愉快的成長(cháng)。
還記得兒時(shí)讀《哆啦A夢(mèng)》的情景，左手捧書(shū)，右手拿著(zhù)零食，看到大的懶惰，不禁嘆氣，看到靜香的溫柔可愛(ài)，不禁歡喜，怒于胖虎是野蠻，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當他們遇到危險時(shí)，不禁為他們擔心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著(zhù)理智，哆啦A夢(mèng)的機靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著(zhù)我度過(guò)美好的同年。漸漸地，我學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的字，我便開(kāi)始對一些名著(zhù)感興趣了，記得7歲那年生日，我買(mǎi)了一本《三國演義》作為禮物送給我，我興奮極了。此后《三國演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的妙算，令我敬佩不已，張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚，關(guān)羽大意失荊州令我嘆惋不已，扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。書(shū)使我認識到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)使我懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”的生活；書(shū)更使我體會(huì )到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……當我受挫折時(shí)，書(shū)就會(huì )教我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職�；當我想蜷在角落里時(shí)，書(shū)又會(huì )讓我去領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的景色”……書(shū)，始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文13
俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當涌泉相報�！薄案卸鳌边@個(gè)字眼，發(fā)自肺腑情感，是知恩圖報，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。而且，不僅人具有這種品質(zhì)，動(dòng)物也是如此。曾有這樣一個(gè)故事：一次，爸爸帶著(zhù)小明上山游玩，偶然間，他們遇到一只受傷的黑葉猴，便把它帶回家，洗傷口、涂草藥。在爸爸和小明的精心照料下，10多天以后，黑葉猴痊愈了。爸爸把它又送到了山上。此后的一天早晨，突然一陣敲門(mén)聲伴著(zhù)猛烈的喊聲，把小明一家人驚醒了。原來(lái)是之前他們救的那只黑葉猴，黑葉猴拼命指向身后的山嶺，山上石頭不斷滾下來(lái)。爸爸終于明白了，他飛奔回屋，先搖醒孩子和妻子，再通知全村人，黑葉猴就這樣挽救了全村人的生命。其實(shí)，懂得感恩，并不是人類(lèi)獨有的財富。感恩源于一種無(wú)私的愛(ài)。
當這種無(wú)私的愛(ài)升華時(shí)，可以奔流不息，可以驚天動(dòng)地!動(dòng)物都知道感恩，何況人呢？感恩不論對象，無(wú)論是一草一木，還是父母同學(xué)，都會(huì )成為我們的恩人。母愛(ài)博大、無(wú)私，父愛(ài)深沉厚重，師恩令人難忘。老師就像一位辛勤的園丁，細心地“澆灌”我們，在老師的指導下，我們一個(gè)個(gè)變得“飽滿(mǎn)”，老師的恩情我永遠銘記在心。我現在只能用那一個(gè)個(gè)鮮紅的“100分”來(lái)回報老師，我處處嚴格要求自己，盡量不頑皮，為的就是看到老師那份燦爛的笑容!原來(lái)，感恩也是一種愛(ài)，這種愛(ài)是給予，是相互的，有付出就會(huì )有回報。不經(jīng)意間的舉手之勞會(huì )成就一生的美麗!感恩吧，回報那些幫助過(guò)你的人，不要再讓父母牽掛，不要再讓老師操心，這是對他們最好的報答!
在感恩中成長(cháng)作文14
感恩，純真友情的源泉，對朋友常懷感恩的人，他的朋友就會(huì )越來(lái)越多，學(xué)習和生活就會(huì )越來(lái)越順暢。擁有幾個(gè)真心的朋友無(wú)疑是我們一生中最值得炫耀的財富。
當我讀過(guò)《讓中學(xué)生學(xué)會(huì )感恩友情的100個(gè)故事》后，我就明白了友情是最重要的，例如里面的《朋友從陌生人開(kāi)始》，我就知道，不是每個(gè)人的知心朋友都是從一天開(kāi)始認識的，都要慢慢熟悉對方，向他傾訴痛苦，他回耐心的給你指導，等她傷心的時(shí)候，你是不是也會(huì )幫助他呢？如果是，那你就是知道了感恩，如果不是。你就算不上朋友，而是最熟悉的陌生人。惟有真正的朋友才會(huì )如此耗費心機，如此細致入微地牽掛你的小事，也才會(huì )詳細周到地顧及彼此的心情。例如《細微處的朋友情》。我最喜歡的是《留在我心底的眼睛》因為有時(shí)候，給予我們生命中最深刻感動(dòng)的不是自己身邊最熟悉的親人或者朋友，而是那些特別時(shí)候用他們的行為沖擊著(zhù)我們心靈最深處的陌生朋友。我在書(shū)上看到了這樣的一段話(huà)：
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有牛奶，也沒(méi)有加糖，雖有絲絲苦澀，卻香濃四溢。在我們成長(cháng)的歲月里，朋友綻放著(zhù)異樣的光彩，他們用特別的方式給我們鼓勵，給我們安慰，給我們前行的指引。我的理想是一個(gè)朋友，雖然不是親人，但比親人還要深一層，你可以向他傾訴，他可以耐心的聽(tīng)你講晚，然后安慰你，讓你不那么傷心。
鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需要朋友。朋友決定著(zhù)我們人生會(huì )有多高多廣。在我們成長(cháng)的歲月里，朋友綻放異樣的光彩，用特有的方式給我們鼓勵和安慰；給我們前行的指引。朋友幫助了你，你也要感恩，你也要感恩別人，讓我們在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文15
星期一早晨，我來(lái)到圖書(shū)室，隨手拿了一本書(shū)翻閱，無(wú)意地看了一下書(shū)名，叫《夏洛的網(wǎng)》。我打開(kāi)書(shū)，看了一會(huì )兒，因為無(wú)聊，所以看得特別入神，整整看了一個(gè)早讀課的時(shí)間，故事的情節把我深深地感動(dòng)了，我繼續把書(shū)看完，看完后，我都快哭了。來(lái)給你們講講吧!這本書(shū)講的是：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，這也是讓我為之感動(dòng)的。
然而，好景不長(cháng)，一個(gè)特別丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓他在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭，小豬威爾伯悲痛欲絕，因為它知道自己的生命是夏洛的一生換來(lái)的，威爾田上。它感謝夏洛答夏洛。
這本書(shū)在美國大作家EB懷特的筆下，夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織了這張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了威爾伯對夏洛無(wú)窮無(wú)盡的感恩。
書(shū)看完后，我的心情久久不能平靜，蜘蛛夏洛的形象感動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我。我也像小豬威爾伯那樣把夏洛刻畫(huà)在心田中。我想威爾伯生生世世都想感恩夏洛，可他已沒(méi)有機會(huì )報達夏洛了。因為夏洛已經(jīng)離開(kāi)人世了，永遠離開(kāi)了它。威爾伯只能在心中感恩夏洛。它也許會(huì )帶著(zhù)這份未來(lái)得及的感恩生活一輩子。我也要向威爾伯學(xué)習，把爸爸媽媽傾注在我身上的血汗化成感恩記在心中。
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