感恩的優(yōu)秀作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的優(yōu)秀作文1
欣欣向榮的小草享受著(zhù)雨露的滋潤，它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地；歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著(zhù)山川的哺育，它便用歌唱來(lái)贊詠自然，一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)：生活需要感恩，生命需要愛(ài)。
“歸根”是樹(shù)葉對樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復一日年復一年的汲取水分和養料，再把這些毫無(wú)保留地奉獻給樹(shù)葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養料回報給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎？享受著(zhù)爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、班級老師的教導和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現在伴隨著(zhù)我們，將來(lái)也一直會(huì )陪伴著(zhù)我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應常常去關(guān)愛(ài)他人呢？
是的，請學(xué)會(huì )感恩吧！因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得��！感悟它，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會(huì )更加精彩；發(fā)揚它，你的人生將會(huì )更有意義。
常懷一顆感恩之心，我們應時(shí)時(shí)處處多為他人著(zhù)想，關(guān)愛(ài)他人；常懷一顆感恩之心，我們應善于發(fā)現生活中的愛(ài)，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們將會(huì )發(fā)現生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì )被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛(ài)，只是缺少了感悟愛(ài)的心��！爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛(ài)，班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些，品悟人生呢？
請常懷一顆感恩之心吧！因為生活需要感恩，需要愛(ài)。
感恩的優(yōu)秀作文2
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的……而我的母親可以說(shuō)是天底下最最好的母親啦了。
九年前的某一天，當我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，媽媽興奮的三天三夜沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。因我的到來(lái)，媽媽也增加了一項沉重的任務(wù)——————撫養照顧我。媽媽為了我，付出了一生的心血。
記得小時(shí)候，五歲左右的我在玩兒健身器材時(shí)，一不留神摔了下來(lái)，嘴上磕了個(gè)大口子，血滴答滴答的流了好多，嚇得我哇哇大哭，在一旁聊天的老媽聽(tīng)到了我的哭聲，立馬跑了過(guò)來(lái)，看到磕破的嘴唇，二話(huà)沒(méi)說(shuō)帶著(zhù)我跑向家附近的腦科醫院。醫生見(jiàn)狀說(shuō)：“傷勢嚴重，快送到市醫院�！贬t生的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又抱起我跑向出租車(chē)。一路不停地催促司機開(kāi)快點(diǎn)，到了市醫院，媽媽掛了個(gè)急診，就往醫生辦公室跑，醫生看了看我的嘴唇，說(shuō)：“沒(méi)事，不嚴重，只要注意傷口別碰水就行�！崩蠇尣环判牡恼f(shuō)：“這么大口子不用縫合嗎？”醫生被逗樂(lè )了，說(shuō)小孩皮膚嫩，愈合很快�！蹦氵�瓶藥水也沒(méi)給，一句話(huà)把我們打發(fā)回來(lái)了。媽媽不放心，還是帶著(zhù)我去了小門(mén)診做了傷口清理。
昨天下午我的頭像唐僧給孫悟空念“緊箍咒”似的疼媽媽看到我那幅無(wú)精打采的樣兒，問(wèn)：“怎么啦，這么不高興？”我有氣我無(wú)力的說(shuō)：“頭……頭疼……”媽媽趕緊的把手貼向我的額頭，摸了摸，又用嘴唇吻了吻，說(shuō)：“還好，沒(méi)發(fā)燒，又讓我躺在沙發(fā)上，閉上眼睡一會(huì )兒，看到我媽那焦慮的樣子，比自己生病還難受。
今后我一定要好好學(xué)習，從身邊的小事做起，來(lái)回報我的母親。
感恩的優(yōu)秀作文3
“感恩的心，感謝命運。伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵糠曷�(tīng)到這首歌，我的心里就有一種說(shuō)不出的感受。我喜歡這首歌，不光是因為它動(dòng)人的旋律，更重要的是它說(shuō)出了一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )感恩！
“感恩”其實(shí)是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)了。在我們身邊，到處可以發(fā)現感恩的人，報恩的事。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”。羊為報答父母的養育之恩，跪著(zhù)吃奶；烏鴉為報答父母的養育之恩，在父母老時(shí)喂養父母。連小動(dòng)物都這樣，何況身為萬(wàn)物之長(cháng)的人呢？
隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸長(cháng)大了。懂得了我不能只會(huì )偎依在父母懷里享受他們的愛(ài)，我要學(xué)會(huì )回報父母、感恩父母。父母下班時(shí)一句關(guān)心的問(wèn)候；父母疲勞時(shí)一次體貼的捶背；饑渴時(shí)一頓不很香甜但卻是自己做的飯湯；一杯熱茶；一次好成績(jì)；一次溫馨的交談。其實(shí)我可以做的很微小，但是即使如此父母卻非常高興，總是滿(mǎn)足的說(shuō)孩子你真的長(cháng)大了。
望著(zhù)那皎潔的明月，湛藍的天空，碧綠的大樹(shù)，清澈的河流，啊，我怎么報答得了父母對我的深厚關(guān)愛(ài)呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。我知道我能回報父母，現在就可以。因為我不想象古人說(shuō)得那樣：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在。
在這里，我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們，女兒會(huì )以一顆感恩的心來(lái)報答你們的。天下的兒女們也會(huì )的，大家說(shuō)是不是？！
感恩的優(yōu)秀作文4
古人說(shuō)：滴水之恩，必報涌泉懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人最起碼的品德。中國有句古話(huà)：在所有的美德中，孝順是第一位的。意味著(zhù)孝敬父母是所有道德品質(zhì)的第一位。
當花朵抬起頭，展開(kāi)甜美的笑臉，說(shuō)出感激的話(huà)語(yǔ)時(shí)，那是對滋潤它的雨露的感激。當白云飛揚空時(shí)，畫(huà)出一幅感恩的畫(huà)面，這是白云對養育它們的藍天的感恩。題詞
我們生活在一個(gè)溫暖的世界里，我們可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)感人的故事中生與死之間產(chǎn)生的愛(ài)。但是父母的愛(ài)像涓涓細流一樣流進(jìn)我們的心里。父母不僅給了我們生命，也為我們的成長(cháng)付出了心血和汗水。我是個(gè)幸運的人。我有父母的愛(ài)，像春天一樣甜蜜，但像大海一樣寬廣。
父母的愛(ài)就像不綻放不炫耀的無(wú)花果。沒(méi)有華麗的詞藻，只有簡(jiǎn)單的動(dòng)作。母愛(ài)偉大，父愛(ài)無(wú)私。我們在父母的襁褓中長(cháng)大。兩者滴水之恩，必報涌泉。更何況生我們養我們的父母呢？感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一些感動(dòng)。一個(gè)感恩的人是坦蕩的，心胸寬廣的。
感恩多么簡(jiǎn)單有力的一句話(huà)，他很好理解，一生與人同在。讓我們從現在開(kāi)始感激我們的父母。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單。父母從不向孩子要求任何東西。父母最偉大，但也最容易滿(mǎn)足。他們從不需要太多。我們一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓他們感到溫暖。讓我們感激父母，給他們更多的包容和理解，給他們更多的安慰和鼓勵。他們進(jìn)門(mén)的時(shí)候給他們一杯熱茶，讓他們感受到來(lái)自我們的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)。感謝現在的父母。
感恩的優(yōu)秀作文5
俗話(huà)說(shuō)：“人心不足蛇吞象�！边@種貪得無(wú)厭的心情想必幾乎每個(gè)人都有吧！
我們常覺(jué)得自己擁有的東西少之又少，那樣物品是必要的，沒(méi)有它是無(wú)法生活的，還是為了滿(mǎn)足貪心而想要？就拿“花”比喻好了，不管哪一種花，如果每人都摘了花，全世界這么多人，花兒豈不是全被摘光了？到時(shí)蜜蜂沒(méi)法采蜜，蝴蝶也不能再翩翩起舞，鳥(niǎo)兒也沒(méi)果實(shí)可吃，這樣下去，人類(lèi)會(huì )被自己的貪念害得苦不堪言的。
如果沒(méi)有浩瀚的宇宙，哪里有提供我們居住的地球？如果原始人沒(méi)有進(jìn)化，哪里會(huì )有現在的我們？如果沒(méi)有陽(yáng)光、大地、空氣和水，人類(lèi)根本無(wú)法生存。在這世界上，許許多多的人、事、物，都在為我們付出，但此時(shí)的人們全都被貪念給包住了，不懂得感恩，還想要太多太多的東西，甚至是在浪費時(shí)間和金錢(qián)。
而我們周遭的人、事、物中，付出最多的應該就是父母了。父母每天努力工作，就是為了賺取足夠的生活費用，給我們美好的生活，而且孩子想要什么，父母就會(huì )盡可能滿(mǎn)足我們，吃什么、穿什么，父母都將最好的留給孩子，如果沒(méi)有在父母，在世時(shí)沒(méi)有好好孝順他們，我們將會(huì )感到遺憾的。畢竟“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”��！
不需要太擔心自己擁有的東西很少，要珍惜現在所有的`一切，你就會(huì )很心滿(mǎn)意足，快樂(lè )幸福！試試看，如果沒(méi)有現在所擁有的東西后，也許我們就學(xué)會(huì )珍惜、感恩，這何償不是“塞翁失馬，焉之非�！蹦�？
感恩的優(yōu)秀作文6
鳥(niǎo)有回饋，羊有跪乳，人要有感恩之心。如果我們懷抱一顆感恩的心，就像點(diǎn)亮人生旅途的一盞燈；如果我們懷抱一顆感恩的心，就好像我們擁有了生命之宮的鑰匙；如果我們懷抱一顆感恩的心，我們就像在生命的海洋中擁有一艘堅強的船……
感恩的人有很多。首先，我要感謝生我養我的父母。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽去上班，衣服都脫光了人洗。我真的很想讓媽媽放松一下，所以我決定洗個(gè)“秘密洗衣店”。這也是我對父母的感激之情。首先，我拿出一個(gè)洗衣服的盆放在浴缸里。然后在盆里放點(diǎn)水，再把要洗的衣服放到盆里，最后放入少量洗衣粉。一切準備妥當后，我用手使勁揉搓。過(guò)了一會(huì )兒，浴室里的浴室里到處都是泡泡。大大小小的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五彩斑斕，顯得格外美麗。欣賞完美麗的風(fēng)景后，我繼續揉搓。過(guò)了一會(huì )，我的手揉得通紅，一彎腰就腰疼。洗了一會(huì )兒，我就累了。爸爸媽媽一年到頭都在為我工作，不會(huì )更累嗎？但他們沒(méi)有在我面前哭喊苦澀或疲倦。
想到這里，我不禁加快了手頭的工作。洗，洗，看到一盆臟水，我笑了，甜甜的笑了。我又加快了洗滌速度，過(guò)了一會(huì )兒就結束了。
我把衣服晾干了，媽媽回來(lái)了。媽媽看到我洗的衣服，對我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的女兒！”我心里甜甜的。
通過(guò)這次洗衣，我體會(huì )到了為人父母的艱辛。以后我一定會(huì )幫父母分擔家務(wù)。
感恩的優(yōu)秀作文7
感恩的心鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；魚(yú)兒感恩江河，因為江河讓它暢游。
在我成長(cháng)的道路上，父母的養育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。當我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養我長(cháng)大，視我如生命的你們。
因為我，你們時(shí)而喜悅，時(shí)而憂(yōu)慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無(wú)知的為此抱怨，但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無(wú)不傾注著(zhù)對我無(wú)私的愛(ài)。當我生病時(shí)，是你們對我無(wú)微不至的照顧；當我煩惱時(shí)，是你們敞開(kāi)心扉，陪我一起走過(guò)最黑暗的日子；當我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想！
后來(lái)，我長(cháng)大了，第一次踏進(jìn)校園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生；是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。
您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當以涌泉相報。當我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì )出現在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。
平時(shí)大大咧咧、不拘小節，昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí)，今天便好的如膠似漆，連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò)，在開(kāi)開(kāi)心心中成長(cháng)，對每一次美好的記憶都感恩于心，永遠珍藏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結束。
在這段美好的時(shí)光中，我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現平淡的生活總會(huì )散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報生活。在成長(cháng)中，學(xué)會(huì )感恩
感恩的優(yōu)秀作文8
媽媽的愛(ài)，仿佛一杯純凈的水。
水是透明的，就像母親那沒(méi)有任何雜色的愛(ài)；水是淡淡的，就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛(ài)；但，當你去細細品嘗時(shí)，你會(huì )發(fā)現水——是甜的，是滋潤的，這不正像那平凡而偉大的母愛(ài)嗎？
然而，正因為母愛(ài)似水一樣常伴我們生活，因此，我總是很難品味到它的甘甜。只有在你細心地去體會(huì )，去感受時(shí)，你才知道，這份親情對于我們每個(gè)人而言是多麼的重要！
每天早上，當有人輕聲喚你床時(shí)，你可否知到，這杯母愛(ài)之水你又喝了一口！可也許是你經(jīng)常喝它的緣故吧，你非但不覺(jué)得它的可貴，反而覺(jué)得十分厭煩。
當有人讓你多穿衣裳時(shí)，你的反應有如何呢？也許你嫌她嗦，也許你不去理她。但你出家門(mén)后，寒風(fēng)中的你慶幸自己多添了衣服時(shí)，你可曾想到是誰(shuí)不厭其煩的讓你穿上你不愿多加的衣裳呢？
當母親在你吃飯時(shí)一個(gè)勁兒的往你碗里夾菜，幫你盛飯盛湯時(shí)，你不僅連一句感謝的邪惡話(huà)都沒(méi)有，甚至挑三揀四的一會(huì )兒說(shuō)飯盛多了或盛少了，湯里的肉硬了或軟了等“一系列”毛病是，你可曾想過(guò)母親心里的感受呢？
就好像你無(wú)法數清生活中到底喝過(guò)多少杯水一樣，你又怎能說(shuō)得出母愛(ài)的數量呢？母親在生活中幫助了我們很多東西陪伴我們一起度過(guò)困難，而我們就和她斤斤計較，但是她從來(lái)沒(méi)有這樣給我們計較過(guò)�，F在我們長(cháng)大了就要去體諒她，不要讓她再給我們操心。
母愛(ài)如水，取之不盡，母愛(ài)如水，直到永遠。
感恩的優(yōu)秀作文9
熱愛(ài)音樂(lè )的我，本身也學(xué)了大提琴和鋼琴，特別要感謝開(kāi)啟我音樂(lè )之門(mén)的大提琴老師——凌老師。
我想對老師說(shuō)：是您讓我學(xué)了音樂(lè )，讓我從音樂(lè )中學(xué)到了做人的種種道理，開(kāi)始懂得寬恕、包容，把內心那一條窄巷，漸漸變成一條寬路。當初您是我第一位音樂(lè )老師，您給予我的音樂(lè )細胞活力，縱使它們活躍。雖然您極少贊美我，但我知道這是好意的。你就像一個(gè)戴著(zhù)面具的人，深不可測。
我親愛(ài)的鋼琴老師黃老師，您總是一臉笑容，和藹可親，雖然我已放棄鋼琴多年，但您的溫柔就像是一片不枯萎，不掉落的葉子，永遠停留在我這棵樹(shù)上。
生下我，照顧我；安慰我，保護我，父母，創(chuàng )造我的恩人，同器官般重要。我想對您們說(shuō)：您們就像是創(chuàng )造人類(lèi)的女?huà)z，是生命拼圖中一塊不可缺的拼圖，沒(méi)有那塊拼圖，將無(wú)法把我拼出。我珍惜與您們相處的機會(huì )，為了讓您們的生命中，也缺少不了我，忘卻不了我。
學(xué)校是一時(shí)的，朋友則一世，我想對朋友說(shuō)：友情之火是不輕易被澆熄的，除非真有人狠心澆下水，才會(huì )從此熄滅。朋友，你我都不愿當澆下水的那個(gè)人，我們要讓它永遠燃燒，不論今生后世。
父母，如同我頭；老師，如同我心；朋友，如同我身，頭、心、身是人不可缺一的；這就是為何老師，父母朋友缺一則不可行。
感恩的優(yōu)秀作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的教師們，是他（她）們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，教師，我衷心的感謝教師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿教師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )！
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，教師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；()教師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；教師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；教師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
教師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。教師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝教師為我們付出的一切。
教師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：教師，感謝你們！
感恩的優(yōu)秀作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨斘液咂疬@首歌時(shí)，就不由得想起母親曾經(jīng)對我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。其中有件事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，叫我好好讀書(shū)，好好照顧自己……
在五年級上學(xué)期期末的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病。母親每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)，只為了做完家務(wù)可以多照顧我；中午急急忙忙做完午飯就跑到學(xué)校，取回老師發(fā)的一些練習、測試……之后又趕回家里，喂我喝藥、吃飯；晚上一道題一道題地講今天的卷子和新知識，甚至連筆記也都不差。
我慢慢有些懷疑母親為什么每道題都講得這么好，每道題的筆記都如此全呢？
直到一次偶然的機會(huì )，我才解開(kāi)了這道謎題。那天晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候，我去上廁所，回去時(shí)突然發(fā)現母親房間的燈還亮著(zhù)。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，她沒(méi)發(fā)現我，仍然低著(zhù)頭，左手敲著(zhù)鍵盤(pán)，右手翻著(zhù)書(shū)，眼睛布滿(mǎn)了血絲，似乎在查著(zhù)什么。我定神一看，原來(lái)母親還在為我操心�；貞浧鹨郧�，我突然覺(jué)得我太對不起她了。我鼻頭一酸，眼睛一紅，抱著(zhù)母親哭了起來(lái)，輕聲叫道：“媽——”她吃了一驚，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你怎么還不睡，媽可以晚點(diǎn)睡，可你還生著(zhù)病啊，乖，去睡覺(jué)吧！”我視線(xiàn)模糊，一時(shí)語(yǔ)塞……
母親多么偉大，這幾年一直為我操勞著(zhù)，為我付出了多少心血！將來(lái)，我一定用自己最好的成績(jì)來(lái)回報她對我的愛(ài)。我相信那種愛(ài)的力量，可以感動(dòng)世間萬(wàn)物！
感恩的優(yōu)秀作文12
對充滿(mǎn)幻覺(jué)，猶如頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一栗的我，在里，是之大。懷有感恩的心，來(lái)變幻莫測的大，你會(huì )覺(jué)得你是的，不虛此生。與接觸，我心態(tài)，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠，應不即不離，這正是我與它較量之時(shí)，聽(tīng)到的回聲，千萬(wàn)不要觸怒神靈。后來(lái)，我應怎樣去對待，感恩的心，它會(huì )雅量，企圖瀕臨你的內心，此時(shí)，冥冥的感情氣息會(huì )神神秘秘地潛入你的心靈，那樣微妙的譬如天地的幽靈，氣勢磅礴，的心扉會(huì )訇然開(kāi)闊。不談的景氣，只談對的感慨，它總在謙讓、原諒、理解，對它是那樣的不任，看它那般祥和，而目露兇光。
追求意境，完美生的信仰，卻不所賜，它明明的了浩瀚的神奇的文化，還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了，又吸取了的精華，出其不意，它竟會(huì )感恩的心來(lái)對待。當我有新的感悟的，我又的打與它溝通的渠道，從中我了最原始的社會(huì )，才是人類(lèi)真正祖先，它哺育了炎黃子孫，承前啟后的為開(kāi)拓了坦途，了歷練，卻感謝它，它很憤怒，而責怪，讓真正的進(jìn)化，的升華自，的在補充自身的健康，食人間煙火，腳踏的脊背，難道就覺(jué)得環(huán)境變的越來(lái)越狼狽了嗎?它的一部分去生活，去開(kāi)發(fā)的才華，卻真正的祭奠蒼穹，也感謝蒼天與的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。
我滿(mǎn)心愧疚的來(lái)到，我的依然是種莫名的情感，綠色的生機還在朝氣蓬勃的生長(cháng)，它還在塑造著(zhù)生態(tài)，它開(kāi)一桌生命的宴席，顧客們似風(fēng)不邀自來(lái)，雨不求自到的匯集在一起，時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所塵埃，更應感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝。感謝，等于拯救萬(wàn)物生靈，錯了，就讓歲月燃燒，重新開(kāi)始吧，這感恩的心發(fā)出的愛(ài)的真諦。
感恩的優(yōu)秀作文13
人，應該懂得感恩，應該懂的知恩圖報，應該懂得滴水之恩，必當涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它
能激勵我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話(huà)：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標，讓我們向那個(gè)目標努力的奮斗！
書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說(shuō)它遠在天邊，有人卻說(shuō)它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺(jué)。我對幸福卻抱著(zhù)感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母
為我們買(mǎi)了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達。
這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災區里救援人員在搜救
人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機，屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一要記住，我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了
感恩，應該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來(lái)求助我們，我們也應該盡力而為，別人會(huì )因為這一點(diǎn)幫助而回報整個(gè)社會(huì )，我們也應該這樣，應該懂得感恩。
感恩的優(yōu)秀作文14
教師是我們的數學(xué)教師兼班主任，三十歲的樣子，個(gè)子不高，說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周?chē)�，看她批改作業(yè)。做得好，她會(huì )用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線(xiàn)，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時(shí)非常認真，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋，不管是學(xué)什么內容，不管我們會(huì )不會(huì )，教師都會(huì )把全班教得會(huì )為止，就這樣的精神，使我們班數學(xué)的成績(jì)在年級上名列前茅，我們要感謝教師。有時(shí)，教師在上課時(shí)會(huì )給我們講許多好笑的幽默笑話(huà)，讓我們在辛苦的學(xué)習中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。郭教師也有不乏嚴厲的時(shí)候。
一次，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來(lái)，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現一點(diǎn)也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會(huì )有哪個(gè)教師愿意打自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次，教師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而教師更擔心我們。我們曾去過(guò)探望教師，教師看見(jiàn)我們也非常高興。教師跟我們講的第一個(gè)話(huà)題還是關(guān)于學(xué)習的。她問(wèn)我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣，有誰(shuí)出了什么問(wèn)題……我們聽(tīng)了教師這番話(huà)，都非常感動(dòng)，我們都了解她的心意。
這就是我的教師，一個(gè)負責，敬業(yè)的教師。
感恩的優(yōu)秀作文15
有人說(shuō)：老師是天邊最亮的一顆指明星，他給我們指引方向，讓我們的學(xué)習的海洋中自由翱翔，有人說(shuō)：老師像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，改掉我們的一些小缺點(diǎn)，也給我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，幫助我們造就未來(lái)，讓我們的未來(lái)更加美好。我相信，老師是我們人生中最常見(jiàn)，也最偉大的人。老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著(zhù)老師對我們的愛(ài)。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無(wú)私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標，那就是把我們培養成棟梁之才！有一次，我的一道數學(xué)題不會(huì )，老師不斷的為我講解，知道我弄明白了這道題的意思，才肯罷休。為了我們，老師在百忙之中抽出中午的時(shí)間給我們講解奧數題，在晚上，還要在教室里昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，為此，我感到非常慚愧，老師這么辛苦，有些人為什么還要不好好學(xué)習呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習，不白費老師的心血。
感謝老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感謝。
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