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感恩節作文：潤物無(wú)聲
感恩像一條隱形的鏈子，綁住了人和人的內心。即使拉得在長(cháng)，在遠，也可以感受到對方的心。——題記
風(fēng)無(wú)語(yǔ)，吹綠了大地，這是他對世界無(wú)言的感恩;雨無(wú)聲，滋潤了萬(wàn)物，這是他對世界無(wú)語(yǔ)的感恩。感恩，潤物無(wú)語(yǔ)，滋潤一切。
一“咸”一“心”即為“感”，一“因”一“心”就是“恩”。咸的是淚水，滾燙的是心靈。因為心靈，所以感恩。
寸草之心
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
一曲《游子吟》道出了多少兒女對父母的愛(ài)，對父母的感恩。千百年來(lái)傳唱不衰。感恩父母，這是人類(lèi)永久的話(huà)題。母親在多少年前，經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的劇痛折磨，把我們帶到這個(gè)世界上。當父母做好一桌飯菜，為你唱起生日歌時(shí)，你是否看到過(guò)母親額頭淌下的汗滴;你可曾看到父母對自己勞累的掩飾;你可曾想過(guò)，在多少年前的今天，媽媽經(jīng)歷了多大的痛苦!你每年最高興的一天，竟是母親的受難日!而當我們出世后，是誰(shuí)給了我們如山般的愛(ài)?是誰(shuí)給我們創(chuàng )造了最溫暖的避風(fēng)港——家?是父母。
感恩父母，即使我們只有寸草之心。
春風(fēng)化雨
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
一首《春夜喜雨》繪出了萬(wàn)千”園丁”，傳唱千年。老師，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞。步入中學(xué)后，老師與我們的相處時(shí)間甚至超過(guò)了父母，捫心自問(wèn)：老師為你付出了這么多，你心里到底有沒(méi)有懷有一種感恩之心呢?
試想：是誰(shuí)每天起早貪黑抓學(xué)習?是誰(shuí)每天不離開(kāi)學(xué)校一步，只為學(xué)生?是誰(shuí)為了我們的學(xué)習鞠躬盡瘁?能做到這些的，我想只有老師。
老師是“園丁”，我們是“花朵”,我們應該感恩老師。
過(guò)客匆匆
世間百態(tài)，過(guò)客匆匆。
我想，陌生人每個(gè)人都接觸過(guò)很多。對他們，更要有一顆感恩之心。也許你不經(jīng)意間的一聲“謝謝”，會(huì )給他人一天的快樂(lè )。這或許對你并不是很重要，但如果人人都學(xué)會(huì )感恩他人，世間一定會(huì )溢滿(mǎn)溫暖。
感恩，潤物無(wú)語(yǔ)。
感恩，滋潤一切。
感恩，春風(fēng)化雨。
感恩讓人間更美好。
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