五年級話(huà)題作文：感恩的心
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級話(huà)題作文：感恩的心，希望能夠幫助到大家。
五年級話(huà)題作文：感恩的心1
看完了這本書(shū)，感覺(jué)心里酸酸的。感覺(jué)自己有很多事情要做。人長(cháng)大了，也學(xué)著(zhù)慢慢的遠離父母，父母也在逐漸的失去我們。我們，也要承擔撐起家里一片天的責任。每個(gè)人都是從十月懷胎做起，然后一路走到了今天。
偶爾會(huì )走在一條擁擠的大街上，到處都是賣(mài)東西的，有的年紀很大，有的很小。
每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，是等待顧客的來(lái)到，是正在和顧客討價(jià)還價(jià)，總之都在為生活而勞作著(zhù)，都在堅強的做著(zhù)他們自己的事情，也許家中還有歲數很大的父母，幼小的孩子正等著(zhù)他們拿掙回的錢(qián)去買(mǎi)飯，別說(shuō)這樣的事情沒(méi)有了，有，而且還很多�？粗�(zhù)他們的表情，他們的手，他們的身影，就想到了父母，想到了自己。自己可以為父母做些什么，是回家幫父母做飯，洗衣服，擦地。還是說(shuō)上一句；“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！比缓髶湎蚋改傅膽牙�。不管怎樣都可以讓父母感到高興，對于父母來(lái)說(shuō)真的會(huì )很幸福，不要說(shuō)這樣沒(méi)用，只有你做了才知道，做了才可以感受到。
記得這樣一個(gè)情景，過(guò)年夜的那天，外面的爆竹聲震的玻璃都發(fā)出翁翁的聲音，屋里面有香香的飯菜，精彩的電視節目。我無(wú)意間看到了外面的那一幕，心馬上就沉了下去，一個(gè)母親和一個(gè)很小的孩子在揀燃燒過(guò)的爆竹。因為這些的皮都是用紙殼做的可以賣(mài)到錢(qián)，看著(zhù)他們一步一步的走著(zhù)，彎腰的拾起，然后在一步一步的走著(zhù)，讓我感覺(jué)很心酸。是在今晚，在這個(gè)溫暖的年夜里，在進(jìn)行著(zhù)他們這樣的生活。因為只有在今晚可以?huà)礁嗟募垰�，就可以賣(mài)到更多的錢(qián)，就可以吃上一口餃子。講這個(gè)事情就是想告訴我們要珍惜現在的一切，因為現在的一切就是我們最大的幸福，不要抱怨父母，不要抱怨生活。要擁有一顆感恩的心，感謝現在所擁有的一切。
五年級話(huà)題作文：感恩的心2
“感恩的心，感謝有你……”,每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )想到了那件事!
那是上幾個(gè)星期，剛好碰上了是感恩節，我的心里就在盤(pán)算該做什么讓媽媽開(kāi)心，快樂(lè )，而又不花一分錢(qián)呢? 我時(shí)時(shí)想，分分想，秒秒想，但還是想不到呀!收拾屋子?不，屋子已經(jīng)很干凈! 煮一頓飯?不，那不是感恩，那是我必須做的!送花?不，那要錢(qián)!洗衣服?洗碗?噢，不不不不不!我想到頭都快爆炸了，但還是想不到!
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去煮飯。結果，飯燒糊了，菜炒焦了，還被媽媽狠狠地數落了一頓。接著(zhù)，我又帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去吃飯。結果，一碗飯吃光了，菜一點(diǎn)都沒(méi)吃！媽媽可嚇壞了，連忙問(wèn)我：“楚，你這是怎么啦一整天都心不在焉呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)事！只不過(guò)是被一個(gè)問(wèn)題困住了！”“那為什么不能告訴我？”媽媽忙說(shuō)。我正想說(shuō)時(shí)，突然醒悟，說(shuō)：“這次就不能告訴你了，這是我的小秘密！”
媽媽吃完飯后，就累得在沙灘椅上休息了。那也是，媽媽忙了一天，是應該好好休息休息的！我洗完碗后，便坐下來(lái)打開(kāi)電視機看電視。我回頭看了媽媽一眼，鼻子紅彤彤的，像一個(gè)有趣的小丑！我想，難道媽媽感冒了？那也是，這幾天天氣變冷，媽媽穿著(zhù)這么薄的工作服，我的心不由得酸起來(lái)。這時(shí)候我不由自主的回到房間拿了一條毛巾幫媽媽蓋上，看到媽媽的手不再冷涼，我開(kāi)心地笑了！這就是感恩！我終于體會(huì )到了！
第二天，我一起床媽媽就對我贊不絕口。我的臉上泛起了紅暈。我有一顆感恩的心了！
我想起了那首歌，“感恩的心，感謝有你……！”
五年級話(huà)題作文：感恩的心3
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過(guò)您窗前
明亮的燈光照耀我心房……
這歌聲，是我生命里最美妙的旋律。歌聲里感受到了那徹夜明亮的窗前老師身影的高大。這是一首意境優(yōu)美、感人動(dòng)人的歌曲。也是我最喜歡的一首歌。哼著(zhù)這首親切的歌曲—《每當我走過(guò)老師窗前》，我的眼前不自覺(jué)的浮現了一幕幕溫馨和感動(dòng)的畫(huà)面……我為什么會(huì )喜歡這首歌呢？請聽(tīng)我慢慢講。我們的孫老師，是一位對工作盡職盡責，為人正直，仗義執言，關(guān)心學(xué)生的好老師。我們的成長(cháng)進(jìn)步中，無(wú)不滲透著(zhù)老師的辛勤的汗水。多少個(gè)靜靜的深夜，孫老師還在為我們批改著(zhù)試卷和作業(yè)；孫老師關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事，比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執，或者遇到困難解決不了，孫老師都會(huì )幫助我們認真地處理好。我很慶幸自己有這么一位好老師！如果沒(méi)有您，我的人生必定欠缺了幾分精彩，孫老師，您太了解我了，您一直在我身邊鼓勵我，支持我。給我創(chuàng )造N多機會(huì )帶給我改變和成長(cháng)，收獲甜蜜的喜悅……用我媽媽的話(huà)說(shuō)：“這樣的好老師，打著(zhù)燈籠也難找！”孫老師，我愛(ài)您！
記得在參加學(xué)校大隊委才藝展示中，我心中帶著(zhù)對孫老師的那份感激，熱愛(ài)之情表演了小提琴獨奏《每當我走過(guò)老師窗前》。當我琴聲響起時(shí)，下面的同學(xué)自然地隨著(zhù)我的琴聲伴奏唱起來(lái)，他們唱的情緒是那么投入。因為我的實(shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我再次成功當選新一屆大隊委。
敬愛(ài)的孫老師，一陣陣暖流不由在我心中激蕩……謝謝我敬愛(ài)的孫老師，您是我心中的好老師，我會(huì )好好珍惜您陪伴我的每一天！
五年級話(huà)題作文：感恩的心4
似一泓清澈的泉水，它是清甜的；像一朵漂浮的白云，它是單純的；胸懷感恩的心，它是值得珍惜的。因為感恩，人生中出現了明媚的陽(yáng)光；因為感恩，社會(huì )上充滿(mǎn)了幸福的歡笑；因為感恩，世界上處處洋溢著(zhù)和諧的氣氛。
感恩的心，也是一顆平凡的心，行動(dòng)也不一定多么地轟轟烈烈，把心中深藏的情感表達出來(lái)，就是再好不過(guò)的感恩。
我在成長(cháng)歷程中，時(shí)刻也沒(méi)忘記要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待這來(lái)之不易的生活，因為它是媽媽忍受著(zhù)心靈的創(chuàng )傷和有兒不能相見(jiàn)的悲痛換來(lái)的。
那是一個(gè)我永遠忘不了的夜晚，不懂事的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠e人的爸爸都去學(xué)�？醋约旱暮⒆�，為什么我爸爸不去��？”那時(shí)我剛剛10周歲，又一次目睹了媽媽嚎啕大哭的場(chǎng)景，那種哭聲極其悲痛，是常人無(wú)法想象的。雖然我知道爸爸和弟弟不和我們在一起住了，但我不明白媽媽為什么哭得那么傷心，于是我懷著(zhù)一種迷惑的心情度過(guò)了那個(gè)難忘的夜晚。第二天，我從姥姥那里得知了事情的來(lái)龍去脈。我后悔了，我不該那么問(wèn)媽媽?zhuān)辉撏膫谏先鳆}。從此，我不再詢(xún)問(wèn)有關(guān)爸爸和弟弟的事，也不敢在媽媽面前說(shuō)起同學(xué)的爸爸怎樣好。也是從那一刻開(kāi)始，我時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心繼續我的生活，我的學(xué)習生涯。
在班里，我是最勤奮的一個(gè)，并且學(xué)習成績(jì)也很好。我知道，這種學(xué)習成績(jì)和精神是媽媽最喜歡的，所以，我倍加珍惜，因為我想用優(yōu)異的成績(jì)安慰媽媽悲痛、孤獨的心。
在學(xué)習過(guò)程中，我讀過(guò)很多有關(guān)感恩的故事，其中有一篇，使我深受感動(dòng)：它，是一只幼狗，和它的母親相依為命。有一天，它的母親病倒了，自己不能覓食了，為了讓母親生存下去，它不惜用自己的鮮血來(lái)潤濕母親的雙唇。讀著(zhù)，我流淚了。
感恩是一個(gè)真誠的字眼，它需要我們用誠摯的心和行動(dòng)來(lái)體現。人的一生，不需要多么轟轟烈烈，只需時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心。感恩，讓世界的明天更美好。
五年級話(huà)題作文：感恩的心5
我平凡但我有一顆感恩的心，道一聲"謝謝你"，我的生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光�！}記
老師，讓我說(shuō)聲：謝謝你
親愛(ài)的老師，請讓我向你說(shuō)一聲：謝謝你。
假若沒(méi)有你的那一番話(huà)，可能今天我不會(huì )有這樣一番感悟，對待這個(gè)問(wèn)題就不會(huì )有任何改變。這一次的事情暴露了我許多的問(wèn)題比如做事缺乏自律性，不能一件事做到底等。你的一番話(huà)點(diǎn)燃我重新對待學(xué)習的信心，讓我明白了做事不能對自己放松要求，即使再難也一定要完成它，征服它。我相信只要這樣，我的班級排名在期中考試中就能得到提升。
沒(méi)想到，一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"謝謝你"，就使我對學(xué)習的熱情更加高漲。
朋友，讓我說(shuō)聲：謝謝你
親愛(ài)的朋友，讓我對你說(shuō)：謝謝你
當我看到你向萬(wàn)老師反映情況，我心里一緊，我知道你把我的事情給了萬(wàn)老師，當時(shí)，我滿(mǎn)臉子里想的都是"完了，完了，你可把我給害了。"心里暗罵了幾句，就被萬(wàn)老師叫了過(guò)去，說(shuō)了一番話(huà)。放學(xué)后，我一直都想著(zhù)你的過(guò)錯，想著(zhù)你不應該把事情告訴給萬(wàn)老師。都是，我突然又站在你的角度想了想，發(fā)現其實(shí)整件事情中，錯的更多的是我，是我自己。我不應該對自己放松要求，更不能責怪你。
沒(méi)想到，一句普普通通的"謝謝你"，就使我倆的友誼更加深了。
自己，讓我說(shuō)聲：謝謝你
那個(gè)自己，我要對你說(shuō)一聲：謝謝你。
是你，為我做了這個(gè)錯誤的選擇，我不責怪你，相反，我要對你道一聲：謝謝，謝謝你幫我找出了我的不足；謝謝你為我站在別人的角度看問(wèn)題；謝謝你，幫我選擇的是改正而不是放棄。
沒(méi)想到，一聲平平凡凡的"謝謝你"，使我更加堅定。讓我對自己的人生都說(shuō)聲謝謝你。謝謝你，我的生活才有意思，才充滿(mǎn)陽(yáng)光。
五年級話(huà)題作文：感恩的心6
感恩是一種樂(lè )觀(guān)，是一種態(tài)度。我們人人都應該有一顆感恩的心。我就是一個(gè)懂得感恩的孩子。
感恩父母
是您們給予我生命；
感恩老師
是您們讓我懂得人生理念；
……
感恩父母，是你們把我養育大，還給予我們讀書(shū)的機會(huì )，平時(shí)的生活中對我們可以說(shuō)是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我們就是父母心中的寶。
記得我很小的時(shí)候，母親教我用勺子和筷子吃飯。爸爸教我走路。他們不厭其煩的一個(gè)字、一句話(huà)地教我們說(shuō)話(huà)。在父母的呵護下我漸漸地長(cháng)大了。感謝父母！
感恩老師，老師傳授我們很多知識有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們，讓我們懂得許多道理。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而又無(wú)私的。
老師為了我們的學(xué)習、生活廢寢忘食 ；老師為了我們，身體累垮但從不埋怨。老師，深深的愛(ài)著(zhù)他們的學(xué)生。我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了愛(ài)的種子。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師的教誨之恩，我終生難忘。
五年級話(huà)題作文：感恩的心7
最近幾天，學(xué)校規定做完課間操后全體同學(xué)一起做《感恩的心》手語(yǔ)操，我覺(jué)得學(xué)校的目的并不是讓我們死記住這些動(dòng)作，機械地去模仿，而是讓我們能從音樂(lè )中去感悟自己的內心。讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心，去感激身邊所有在你的成長(cháng)道路中幫助過(guò)你的人。
要提起《感恩的心》手語(yǔ)操練習，那可真是要多累有多累，要多苦有多苦。不管外面陽(yáng)光多么刺眼，風(fēng)刮得有多么猛烈，我們都堅持排練。從站立姿勢到踏步走，每一個(gè)動(dòng)作我們都是不厭其煩的一遍遍地練，我們的額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，往往一站就是一節課的時(shí)間。學(xué)校輔導員在喇叭里一一說(shuō)出我們的不足之處，并喊著(zhù)口號讓我們一步步的改正，就連最簡(jiǎn)單的蹲起動(dòng)作都要練上好多次，直到我們的動(dòng)作協(xié)調一致，整齊劃一才算通過(guò)。
在練習的過(guò)程中，我悟出了這樣一個(gè)道理。如果只是干巴巴的跟著(zhù)音樂(lè )做，那做出來(lái)的動(dòng)作就顯得很生硬，沒(méi)有美感。如果這時(shí)你是懷有一顆感恩的`心去做，那自然就不一樣了。當我們想到那些為了我們辛勤付出的人們時(shí)，手就會(huì )不由自主地擺動(dòng)起來(lái)，不僅一招一式都那么鏗鏘有力，而且還讓我們真正懂得了什么是感恩。
在音樂(lè )最高潮的時(shí)候，帶上那顆感恩的心，我在心里認真的回想了一下，發(fā)現我需要感恩的人還真不少：我感恩父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，并把我拉扯大；我感恩老師，是他們傳授給我知識，讓我懂得了許多道理；我感恩我的同學(xué)們，是他們在我成長(cháng)的道路上給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，陪我一起快樂(lè )成長(cháng)；我感恩爺爺奶奶外公外婆，是他們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，給我啟示；我還感恩清潔工，是他們把我們的環(huán)境打掃干凈，讓我們有一個(gè)舒適的樂(lè )園……只要有一顆感恩的心，你就會(huì )發(fā)現世界是那么的美好，處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。
通過(guò)這次排練《感恩的心》手語(yǔ)操，我明白了不管做什么事都要用心去做，只有先打動(dòng)自己，才能感動(dòng)他人。
五年級話(huà)題作文：感恩的心8
烏鴉懂得反哺，大雁懂得保護，鳥(niǎo)兒懂得關(guān)心，人也懂得感恩。
今年暑假爸爸媽媽帶我觀(guān)看了馮小剛導演的大片《唐山大地震》，我被故事里的劇情感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。在1976年7月28日一場(chǎng)突然其來(lái)的大地震瞬間摧毀了整個(gè)唐山，當時(shí)天空電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，整個(gè)城市在哭泣，23秒之間十萬(wàn)同胞們瞬間消失，親人們骨肉分離。到處是哭聲，到處是死亡……這場(chǎng)景令人心酸.
影片中有一位母親，當她看到自己的一對雙胞胎被埋在廢墟中，在當時(shí)只能救一個(gè)孩子的特殊情況下，一個(gè)偉大的母親不停地重復：“救兩個(gè)，救兩個(gè)……”所有人都被這場(chǎng)景感動(dòng)著(zhù)……很多孩子變成了孤兒，失去了親人，有許多好心人及時(shí)伸出援助之手幫助這些人孩子們重新獲得幸福.
5月12日這又是一個(gè)難以忘懷的日子，幸存的唐山人沒(méi)有忘記曾經(jīng)的磨難，第一時(shí)間趕往災區�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�。有錢(qián)的捐錢(qián)，有物的捐物，他們毫無(wú)保留的奉獻自已的一為的是感恩，這也是最讓我感動(dòng)的地方，也讓我深深得懂得了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。
前不久我讀到一篇文章，說(shuō)得是：周末到了四五個(gè)高中生在一起吃飯。這時(shí)從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)四歲左右的男孩，他很有禮貌地對哥哥們說(shuō)：“能給我一塊蛋撻嗎？”幾位高中生看著(zhù)眼前這個(gè)小孩很好奇，但還是給了小男孩一塊蛋撻，小男孩拿著(zhù)蛋撻連聲說(shuō)：“哥哥真帥！”并高興地跑開(kāi)了。高中生吃完飯走出餐廳不禁怔住了：看見(jiàn)路邊一個(gè)熟悉的身影，正拿著(zhù)蛋撻給老奶奶吃，而自已一口也沒(méi)舍得吃……看著(zhù)看著(zhù)我的鼻子不禁酸了一下，此時(shí)此刻《感恩的心》這首歌在我的耳畔回響，我突然發(fā)現自己已經(jīng)不是當初不懂事的小女孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了！我感謝我的父母，是他們給了我生命。我要感謝我的老師，是他們傳授給我知識。感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有人……
提起一只叫感激的筆，展開(kāi)一張叫感謝的紙，寫(xiě)給我的父母寫(xiě)給我的老師，寫(xiě)給我身邊所有的人，我要大聲地告訴他們“謝謝您！”
五年級話(huà)題作文：感恩的心9
“感恩的心，感謝有你……”每當在學(xué)校聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起，老師對我們的愛(ài)是那么濃厚，那么真誠，作為受“愛(ài)”人的我們應該懂得如何去報答他們，如何去實(shí)行我們的感恩！
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)，所以，它便要用光合作用進(jìn)化空氣，以此來(lái)表達它的感激，因為它懂得感恩；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，所以，他就讓天空充滿(mǎn)生命氣息，因為他懂得感恩；我們感謝老師，因為老師傳授給我們知識，讓我們健康成長(cháng)，我們感謝您為我們無(wú)私奉獻，因為我們也懂得感恩！
老師，您為了讓我們考上好的學(xué)校，為了讓我們像海綿一樣吸收水分。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶，，時(shí)常到后面看我們那些學(xué)習差的人，讓我們加緊學(xué)習，不惜背上了“法西斯”的稱(chēng)號。但是我認為作為一名老師，她真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；似春風(fēng)一般和煦；如清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔，您的愛(ài)，最偉大，最無(wú)私，最神圣！
我們要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心，去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
居里夫人說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人去取得多么值得驕傲的成績(jì)，都因該飲水思源，應該記住，是自己的老師，為我們的成長(cháng)播下的最初的種子。洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。盧俊也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
一直以來(lái)，我們只懂得索取，不懂得感恩，為此，我對所有尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您幸苦了！”
五年級話(huà)題作文：感恩的心10
這，是不平凡的一天；這，是值得紀念的一天；這，是讓我懂得感恩的一天。這一天，學(xué)校請來(lái)了大名鼎鼎的劉興泉教授對我們全校師生進(jìn)行感恩教育。
劉教授一開(kāi)場(chǎng)就告訴我們感恩的重要性，他說(shuō)：“一個(gè)人如果不懂得感恩父母，感恩身邊的人，就難以成大器�！苯又�(zhù)，他聲情并茂地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)深情的故事，我們的心被牢牢地牽引著(zhù)，全場(chǎng)紀律出奇地好。
第一個(gè)環(huán)節，感恩老師。在教授的指引下，我們大聲地喊出：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”話(huà)音未落，我看了看，發(fā)現每個(gè)老師都很動(dòng)容，有些女老師流淚了。我左邊的幾位同學(xué)哭成一片，有人拿出好多包餐巾紙，不斷地擦眼淚，紙用完了也沒(méi)止住泉水般涌出的眼淚；有的同學(xué)小聲地抽泣著(zhù)，默默地流下感恩的眼淚；有人閉上雙眼，回憶著(zhù)老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當教授說(shuō)我們可以擁抱老師的時(shí)候，同學(xué)們一蜂窩地涌了上去，紛紛給老師一個(gè)熱情的擁抱。是啊，正如教授所說(shuō)，老師是多么偉大呀！上學(xué)期，梅老師開(kāi)車(chē)發(fā)生事故，腳弄傷了，為了不讓我們落了課，老師一拐一拐地走進(jìn)教室，忍著(zhù)傷痛給我們上課……
第二個(gè)環(huán)節，感恩父母。大家一起起立，給爸爸媽媽讓座。我細細地端詳著(zhù)許久沒(méi)有仔細看過(guò)的媽媽……哦，天納！媽媽之所以染發(fā)，是因為要遮住不讓我發(fā)現她的白發(fā)��！媽媽的眼角開(kāi)始有了皺紋，媽媽的手也變得粗糙了……她所做的一切，都是為了我��！
我給了媽媽一個(gè)擁抱，感謝她的養育之恩，我情不自禁地熱淚盈眶。擁抱結束，趁媽媽看著(zhù)五星紅旗的那一剎那，我以一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作迅速地抹掉了眼淚。
我們不用奔波勞碌，卻能品嘗美味佳肴；我們無(wú)需疲于拼命，卻能享受錦衣華服……感恩天下父母心！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我一邊唱，一邊想著(zhù)……
五年級話(huà)題作文：感恩的心11
美國總統羅斯福有一次出遠門(mén)，回家后發(fā)現自己家被偷了。朋友來(lái)信安慰她，但他的回答卻讓那位朋友很驚訝�！爸x謝你的來(lái)信，但我覺(jué)得這未必是件壞事。首先，那個(gè)人只是偷了我的錢(qián)，而沒(méi)有動(dòng)其他的東西；然后，那個(gè)人并沒(méi)有傷害我的親人；最重要的是那個(gè)人是小偷，而我不是�！�
同樣，在生活中，我們也要學(xué)會(huì )感恩。
感恩社會(huì )。感謝它為你提供了一個(gè)和平的環(huán)境；感謝它為你提供的衣食住行；感謝它為你提供了一個(gè)生存空間；感謝它為你提供的一切一切。
感恩自然。每當清晨，你走到室外，呼吸一口新鮮空氣；每當你失敗的時(shí)候，來(lái)到山上，發(fā)泄一下你的情緒；每當假期，你去旅游，放松一下自己的心情……但是，你想過(guò)嗎？是誰(shuí)為你提供了這一些，是大自然、是人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。難道我們不應該感激它嗎？
感恩父母。父母，是我們世上最親的人。每當傾盆大雨，是誰(shuí)為我們擋住風(fēng)雨，而他卻濕了大半個(gè)身子；每次我們犯了錯誤，是誰(shuí)到學(xué)校為我們求情我們才得以學(xué)習；每次我們發(fā)高燒，是誰(shuí)背起我們往醫院趕；每次有了好東西，是誰(shuí)一直說(shuō)“我已經(jīng)吃過(guò)了，你去吃吧！”在生活中，還有很多這樣的事，但我們卻從未放到心上，讓它們隨著(zhù)記憶的河流一同沖走，連同著(zhù)那顆最真誠、最樸實(shí)的愛(ài)。我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì )去感恩。最樸實(shí)的愛(ài)，我們從來(lái)沒(méi)有。
感恩對手。在你考試失利的時(shí)候，看見(jiàn)其他學(xué)生考得很好的時(shí)候。是否激發(fā)了你的信心，我想一定有。那么，你是不是應該感謝他們呢？一定應該。
高山，因為感恩沙石，方成其雄偉；大海，因為感恩小溪，方成其遼闊。
同樣，我們也要學(xué)會(huì )感恩，無(wú)論是幫助過(guò)你，還是傷害過(guò)你，無(wú)論是對你有利，還是對你有害的人。
五年級話(huà)題作文：感恩的心12
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。世界上最偉大、最無(wú)私的就是父母對兒女的愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是發(fā)生在我剛出生一個(gè)多月時(shí)的事情。有一天晚上，爸爸在逗我玩耍時(shí)突然發(fā)現我的頸部鼓起了一個(gè)大包，就立刻帶我去醫院檢查。在醫院大廳候診時(shí)，爸爸媽媽被我的病情嚇壞了，兩個(gè)人難過(guò)得淚流滿(mǎn)面。
醫生仔細檢查完我的病情后說(shuō)：“還需要做個(gè)B超來(lái)確診一下�！卑职謰寢尡е�(zhù)我匆匆忙忙趕到B超室，但此刻已經(jīng)是凌晨，B超室的醫生已經(jīng)下班休息。醫生抱歉地說(shuō)：“你們明天一早再來(lái)檢查吧！”當時(shí)，爸爸媽媽心情格外焦急，擔心會(huì )耽誤我的治療時(shí)間，哭紅了眼睛，苦苦請求醫生：“醫生，謝謝您！辛苦您現在給孩子做個(gè)B超吧！我們真的很擔心孩子的病……”醫生被爸爸媽媽的真誠感動(dòng)了，就答應破例給我做了B超檢查。當時(shí)，爸爸媽媽對醫生感激不盡，仿佛一下抓住了救命稻草。做完B超檢查，爸爸媽媽就急切地跑過(guò)去問(wèn)：“醫生，孩子的病怎么樣？要不要緊？”醫生耐心地寬慰他們：“這是一種兒童常見(jiàn)的病癥，住院做個(gè)小手術(shù)就可以了，不要太擔心！”這時(shí)，爸爸媽媽?xiě)抑?zhù)的心才算落了下來(lái)。
由于我年齡太小，做完手術(shù)，就被送進(jìn)了監護室。在之后的5天時(shí)間里媽媽一直都見(jiàn)不到我，又為我擔心，每天晚上都會(huì )做夢(mèng)夢(mèng)到我，整個(gè)人都憔悴了許多。從監護室出來(lái)的那天，媽媽從護士手中接過(guò)我，抱在懷中，再也不肯松開(kāi)……后來(lái)，在醫生護士的精心治療下，我很快就康復出院了。
每次聽(tīng)媽媽講起這件事，我都忍不住熱淚盈眶。爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，對我的恩情比天高、比海深，這種愛(ài)和恩情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
江河奉獻給海洋，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給您，我的爸爸媽媽。我的生命和健康的身體都是爸爸媽媽賜予的，他們的關(guān)愛(ài)與呵護時(shí)時(shí)刻刻滋養著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。長(cháng)大以后，我一定把這份愛(ài)加倍回報給爸爸媽媽?zhuān)瑘蟠鹚麄兊纳宛B育之恩。
五年級話(huà)題作文：感恩的心13
我們要常想自己的美好打哪里來(lái)？不能只顧著(zhù)自鳴得意，我們要有一顆感恩的心。
從前有一片很大的蘋(píng)果園，被一個(gè)果農伯伯承包了。果農伯伯非常勤勞，澆水、施肥、殺蟲(chóng)，從早到晚忙個(gè)不停。所以，這一大片蘋(píng)果園翠綠得像碧玉一樣，樹(shù)上結了很多很多的蘋(píng)果，像一顆顆鮮紅鮮紅的瑪瑙。
有一棵蘋(píng)果樹(shù)很驕傲，她搖頭晃腦地說(shuō):“我是多么的美麗啊，瞧瞧我的葉子，像翡翠一般碧綠，再瞧瞧我結的蘋(píng)果，它們像瑪瑙一般的紅艷。哎呀呀，我怎么那么好看，那么好看怎么辦？！”
旁邊的紅蘋(píng)果一聽(tīng)這話(huà)就不高興了，它心想：你再怎么好看，沒(méi)有我這么嬌艷欲滴的蘋(píng)果，也不會(huì )精彩��！
于是頭仰著(zhù)，眼睛往上看著(zhù)說(shuō)：“嘖嘖嘖，是誰(shuí)在那么自命不凡��？你知道不知道？我才是最亮的那顆星！沒(méi)有我瑪瑙般的紅顏，有人會(huì )多看你一眼？”
一直緘默不語(yǔ)的樹(shù)枝聽(tīng)到她們的話(huà)，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：依我看來(lái)，最美的不是樹(shù)的風(fēng)姿，也不是蘋(píng)果的嬌艷……
那是什么？果樹(shù)和蘋(píng)果迫不及待地問(wèn)：
樹(shù)枝朗聲說(shuō)道：最美的是我們的主人頭上的汗珠！沒(méi)有他揮汗如雨為我們松土，澆水，施肥，打藥的話(huà)，你——
他用手指著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)：你能長(cháng)得這么枝繁葉茂？你的葉子怕都要落光了吧？
還有你，他用手指著(zhù)蘋(píng)果：你能長(cháng)得這么嬌艷欲滴？怕是早教蟲(chóng)子吃光了吧？
聽(tīng)了，聽(tīng)了樹(shù)枝的話(huà)，蘋(píng)果樹(shù)和蘋(píng)果，都羞愧極了。
這個(gè)時(shí)候，主人來(lái)了。他帶著(zhù)一頂草帽，脖子上掛著(zhù)一塊擦汗的毛巾，帶著(zhù)很多筐子準備下蘋(píng)果。
蘋(píng)果張著(zhù)臂膀擋住炙熱的陽(yáng)光，并用樹(shù)葉拼命煽著(zhù)涼風(fēng)，對主人說(shuō)：主人，您真是太辛苦了，快坐下來(lái)歇歇吧！蘋(píng)果也趕忙說(shuō)：主人，主人，快嘗一個(gè)清脆香甜的蘋(píng)果吧！
五年級話(huà)題作文：感恩的心14
許多的時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
四年前，一個(gè)楓血盡染的秋季，我因政治上的失意，加上與人合做生意受騙，人生一下子跌到了低谷。在一個(gè)凄冷的夜晚，我黯然離開(kāi)了家，來(lái)到了此刻的這個(gè)城市，心中的創(chuàng )傷總是會(huì )在每個(gè)夜晚被凄楚隱痛著(zhù)我的夢(mèng)境。是這個(gè)城市接納了我，是這個(gè)城市里所有的一切容下了我，讓我重新點(diǎn)燃生活的信心，重新給了我一方創(chuàng )業(yè)的天空。慢慢地，我有了自我的生活圈子，朋友也漸多了，相互彼此了解后，多是傾力相助，最終才有了目前的事業(yè)基礎。
于是，在經(jīng)歷了人生的大起大落、喪妻之痛后，許多平常的日子里，明靜似的心常常會(huì )涌上莫名的感動(dòng)。我明白這份情是真誠的，是要獻于世人的，人世間總是少不了會(huì )有一些人生的挫折和際遇。但因為這份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽(yáng)光般的燦爛，在人生的道路上堅持著(zhù)繼續走下去。
雖然此刻還是創(chuàng )業(yè)的初期，但人能安定下來(lái)靠自我的努力，朋友的相助，常常我在想更多的還是這個(gè)世界的真情給了我許多的溫暖。這樣的感恩總會(huì )伴隨著(zhù)我一生，直到永遠。
我要感激我的朋友，是友情驅散了我人生最黑暗的時(shí)刻，溫暖了我久已滄桑寒冷的心；我還要感恩所有的人，以不一樣的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)我，讓我走過(guò)一段人生的艱難之路，引領(lǐng)我歸向明朗的家園。
感恩情懷，最感恩被真情溫曖的世界，溫暖的人心！
五年級話(huà)題作文：感恩的心15
我們帶著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，生活必然也會(huì )以相應的情感回報我們，感恩，溫暖生活中的你我。
感恩的心，感恩賦予我們生命的父母。從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母的恩情就比天高比海深。記得那一年，我因為風(fēng)寒而引起了發(fā)燒，整個(gè)晚上，爸爸和媽媽都守在我的身邊，我被身體的溫度灼燒著(zhù)，一整個(gè)晚上都神志不清，但我卻知道，我的父母，最?lèi)?ài)我的父母一直都守在我的身邊，當我口渴的時(shí)候，喃喃發(fā)音的時(shí)候，是守在我身邊的父母，將我從床上抱起，當清涼的水順著(zhù)我的喉嚨進(jìn)入我的身體里時(shí)，我知道是爸爸在扶著(zhù)我，是媽媽在喂我。我發(fā)燒發(fā)了一整晚，爸媽就陪了我一整晚。感恩父母，感恩他們的陪伴，我將用我的真心來(lái)回報你們的真情。
感恩傳授我們知識的老師，教室里老師站在講臺上，他的聲音嘶啞，卻仍然堅持著(zhù)為我們講課，感恩老師，因為他們的艱險，才有了我們現在的成績(jì)。
我們還要感恩陪我們一路走過(guò)的朋友，因為朋友的相伴讓我們度過(guò)了美好的一天天，我們快樂(lè )時(shí)想相守，傷心時(shí)相伴，感恩朋友的所在。
感恩讓我們懂得去回報他人對我們的付出，感恩讓我們的心間都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，讓人與人之間的感情更加的親密。
就好像花兒感恩雨露，感恩陽(yáng)光，感恩大地，于是花兒艷麗開(kāi)放，用它迷人的姿態(tài)，用它艷麗的色彩，用它襲人的花香去回報賦予它成就的一切，大地也就在花兒的感恩下變得色彩絢麗，變得美麗迷人。
而當我們行走在花叢之中，這美麗的一景讓我們贊嘆，讓我們賞心悅目，感恩傳遞了世間的美，感恩讓我們的世界都充滿(mǎn)著(zhù)美。
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