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感恩話(huà)題作文示例

時(shí)間:2021-06-11 10:31:33 感恩 我要投稿

感恩話(huà)題作文示例5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感恩話(huà)題作文示例5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩話(huà)題作文示例5篇

感恩話(huà)題作文示例5篇1

  我感謝爸爸媽媽的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝同學(xué)們對我的幫助,但是我至今還特別感謝一個(gè)人,他就是我的游泳教練!

  記得小學(xué)一年級的暑假,媽媽為了讓我鍛煉身體,要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水,更別提游泳了,哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯去,但是在媽媽的一再“威逼利誘”下,我終于投降了,可心里面別提多害怕了。

  第二天,驕陽(yáng)似火,路上的小草都被曬得無(wú)精打采。我不情愿地被媽媽拉著(zhù)來(lái)到游泳館,見(jiàn)到了一個(gè)英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親,對我說(shuō):“別怕,你會(huì )游很好的!”他的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)信任。我當時(shí)“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著(zhù)教練下了水。教練先讓我拿著(zhù)滑板,兩腿一蹬一蹬的,像青蛙在水中嬉戲,我的身體居然還向前游了一點(diǎn),我慢慢有了自信。玩了一會(huì ),教練開(kāi)始教我游泳的姿勢。練了一會(huì )動(dòng)作,教練就扶我下了水。他將我的身體放平,突然松開(kāi)了手,我感覺(jué)身體往下沉,心里慌極了。這時(shí)有一雙有力的大手托住了我的腰,耳邊還響起了那洪亮的聲音:“游起來(lái)!蔽衣(tīng)從教練指揮,慢慢的手腳有節奏得又劃又蹬,呼吸也漸漸地順暢了。教練時(shí)而松開(kāi)手,時(shí)而托住我的腰,我居然能自己游一會(huì )了。我真是高興極了。上了岸,教練親切的對我說(shuō):“你真棒!”從那以后,我又練了幾天,終于學(xué)會(huì )了我原以為一輩子也學(xué)不會(huì )的游泳了!

  我至今感謝我的教練,它不僅教會(huì )了我游泳,更讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情都不要畏懼,只要有信心,努力去做,就一定會(huì )成功的!

感恩話(huà)題作文示例5篇2

  媽媽?zhuān)x謝您那么細心的把我養大,而且每天陪我上學(xué),帶我們出去玩,讓我每天心花怒放、眉開(kāi)眼笑的過(guò)日子,好幸福喔!

  謝謝媽媽那么辛苦的把我生下來(lái),讓我看到五彩繽紛的世界和上學(xué)讀書(shū),我每天都過(guò)著(zhù)充實(shí)、幸福、快樂(lè )的日子;您讓我上學(xué),我才能交到好朋友,也能學(xué)習到許多知識和漢字。謝謝媽媽把我生下來(lái),媽媽我好愛(ài)您!

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)念^發(fā)雖然一天一天的變白,但您還是像以前一樣,非常美麗,就像是一位可愛(ài)的天使,一直陪在我身邊。

  媽媽!謝謝您把家里打掃得一干二凈,幫我們換舒舒服服的床單,床單上有陽(yáng)光的味道和媽媽的愛(ài)心,躺下去時(shí),好像被溫暖包圍,好像被媽媽捧在懷中,讓我幸福的呼呼大睡做美夢(mèng)。

  多虧有媽媽您,讓我快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習。謝謝媽媽!媽媽!祝您母親節快樂(lè )!

感恩話(huà)題作文示例5篇3

  我常覺(jué)得生命是一項奇跡。一株微不足道的小花竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花兒;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒竟在枝頭唱出小提琴一般的夜曲。

  我愛(ài)養金魚(yú)。每次看著(zhù)小金魚(yú)們成群結隊穿行于魚(yú)缸中,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而駐足深思,我總是看得心醉神迷:這些金魚(yú)的身上總是洋溢著(zhù)生命的活力。

  這天中午,我一回家,發(fā)現魚(yú)缸中多了些紅色的“小蝌蚪”。咦?這不是小魚(yú)苗?我像哥倫布發(fā)現了新大陸似的,驚呼起來(lái):“爸爸,媽媽?zhuān)靵?lái)看呀!紅魚(yú)‘牡丹’生小魚(yú)啦!”一聽(tīng)這話(huà),全家人都圍到了魚(yú)缸前,大家都凝神地望著(zhù)。

  多么可愛(ài)的小生命!瞧,這些小魚(yú)們長(cháng)得多么小巧玲瓏,它們正微微擺動(dòng)著(zhù)小尾巴,在魚(yú)缸中一邊自由自在地游著(zhù),一邊用好奇的眼神看著(zhù)我們,看著(zhù)周?chē)囊磺。我靜靜地望著(zhù)這些小魚(yú)苗,不由地沉思著(zhù):多么壯麗的生命!

  突然,意想不到的事發(fā)生了,“風(fēng)暴”(一只黑色的金魚(yú))發(fā)現了小魚(yú)們,以迅雷不及掩耳之勢撲了過(guò)來(lái),一口將一只小魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。我一看,焦急地喊道:“爸爸,爸爸,快把風(fēng)暴撈走,快呀!”我邊說(shuō)邊拼命往魚(yú)缸里吹氣,想把風(fēng)暴趕走。

  風(fēng)暴被趕走了,可我的心還久久不能平息:何等弱小的生命,又是何等堅強。原來(lái)小生命的成長(cháng),又是多么艱難。它可能要禁受風(fēng)浪的考驗,可能要面臨生存的危機……可是,它們還是欣喜地來(lái)到了這個(gè)世界,坦然、從容地面對這一切。

  感謝你,金魚(yú),你讓我明白了生命的脆弱與高貴。一個(gè)平凡、微不足道的生命,在成長(cháng)的過(guò)程中又會(huì )演繹出多少驚心動(dòng)魄的故事。多么壯麗與莊嚴的生命!

  望著(zhù)眼前這些可愛(ài)的小金魚(yú),我的心中陡然涌起一種感動(dòng),一種自信,一種勇氣……

感恩話(huà)題作文示例5篇4

  一年一度的感恩節就要到了,生活中有許多人需要我們感恩,可我最想感恩的還是我們的馬老師。

  人們常說(shuō),孩子是祖國的花朵,教師就是培育花朵們的園丁,是啊,沒(méi)有了園丁花朵們怎能長(cháng)的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”對,如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不,我們也許就不可能像現在這樣。

  馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了,幾天都沒(méi)來(lái)上課,當然老師講的'課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我還是在教室里呆愣愣的想著(zhù)題目。這時(shí),馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。

  “不是,前天我沒(méi)來(lái),今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。

  “過(guò)來(lái),我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。

  聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多,老師又問(wèn):“這回明白了吧”。臉上仍然掛著(zhù)微笑。

  “嗯,明白了”。我也笑了笑。

  “以后多注意身體,不打擾你學(xué)習了”。

  望著(zhù)老師的背影,我感覺(jué)那么親切。

  啊老師!你教會(huì )我們怎么做人,把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室,你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),你的保護讓我們健康成長(cháng),您用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們。

  馬老師,到了感恩節,我一定會(huì )送您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

感恩話(huà)題作文示例5篇5

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儚奈页錾院,便喜歡上了我這一個(gè)小孩子,從小對我的照顧是無(wú)微不致。

  記得我小時(shí)候,你們讓我學(xué)走路,我第一次走得時(shí)候,被絆到了,我摔了一跤,把皮都給摔破了。當時(shí)我哭得很厲害,是爸爸媽媽你們過(guò)來(lái)把我抱起來(lái),幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當我覺(jué)得腿上不在是麻麻的了,便露出了一絲笑容,這時(shí)你們看見(jiàn)我在笑了,也跟著(zhù)笑起來(lái)了。

  時(shí)間像飛箭,轉眼又過(guò)了七年,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹鼓了杏樹(shù)的花苞。

  我進(jìn)了小學(xué),媽媽不再打罵我了,如果我犯了錯,考試不理想,媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō):“這次沒(méi)有考好,我原諒你。你也長(cháng)大了,應該懂事了!泵看温(tīng)到這話(huà),一股暖流涌遍我全身,但是在溫暖的被窩里,我默默地流淚了,那是后悔的淚水,我不想讓媽媽知道。

  在學(xué)校里,記得有一次顧老師在上課,而我卻在下面寫(xiě)作文。下課后,顧老師把我叫到了辦公室,我嚇得臉多紅了,頭低著(zhù),不敢看他一眼。但他沒(méi)有批評我,卻說(shuō)愛(ài)好語(yǔ)文,很好!可是不能‘單打’,應當全面打好基礎。

  還有一次,做完了作業(yè)后,我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過(guò)學(xué)校時(shí),我的同學(xué)說(shuō)老師一定睡了,不然老師怎么可能那么早起來(lái)呢?墒俏覀兺k公室走去,只見(jiàn)辦公室望去的燈還亮著(zhù)。我們走近一看,只見(jiàn)我們的班主任老師正在用充滿(mǎn)血絲的眼睛批改我們寫(xiě)的作業(yè),還一邊嘆著(zhù)氣,這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來(lái),重做一遍。

  爸爸,媽媽?zhuān)蠋,我以后一定好好學(xué)習,天天向上。用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答你們!

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