小學(xué)作文學(xué)會(huì )感恩
篇一：學(xué)會(huì )感恩
感恩是我們人類(lèi)的一大美德，學(xué)會(huì )感恩是一件幸�？鞓�(lè )的事情。
在這個(gè)夏天我就學(xué)會(huì )了“感恩”，有的人感謝爸爸媽媽?zhuān)械娜烁兄x自己的班主任，有的人感謝警察叔叔……而我卻感謝我輔導班的老師，劉光巖老師。是他教會(huì )了我遇到同一件事情要換一個(gè)角度想這樣不會(huì )給我們帶來(lái)不必要的煩惱，是她教會(huì )了我以前六年里從沒(méi)學(xué)會(huì )的東西，是她教會(huì )了我怎樣得到真正的友誼，也是在她身上我才知道了老師并沒(méi)有那么可怕，其實(shí)我們可以試著(zhù)和老師交朋友的，也是她告訴了我什麼叫做真正的“個(gè)性”。
我可親可敬的老師啊!我真得很感謝您教會(huì )了我這么多，教會(huì )了我這么多將會(huì )伴隨我一生的東西，我也對您有種“相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)”雖然暑假輔導班結束了，但是我永遠不會(huì )忘記您的，不會(huì )忘記被我“欺負了一個(gè)月的老師”不會(huì )忘記陪我度過(guò)了一個(gè)月快樂(lè )時(shí)光的老師，在這一個(gè)月里我真的好開(kāi)心好高興，這種開(kāi)心是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，其實(shí)我真的真的好舍不得您，不光我自己我們大家也都很舍不得您，雖然我要上中學(xué)了但是我一定會(huì )去實(shí)驗二小看您的，因為您是第一個(gè)讓我有這種感覺(jué)的老師。我不得不承認您真的是一個(gè)好好的老師啊!希望您以后不要忘了我，不要忘了我們大家啊。
篇二：學(xué)會(huì )感恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。”這首歌讓我懂得要有一顆感恩的心。
感謝父母，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活;感謝老師，讓我們懂得知識，每天都生活在知識世界里;感謝朋友，讓我們懂得真正的友情。
父母每天都在奔跑著(zhù)，他們?yōu)榱宋覀�，從不休息。父母努力地奔跑�?zhù)，在這路上，充滿(mǎn)了雨水和汗水，他們?yōu)榈氖鞘裁?他們都是為了我們。為了我們，他們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，他們無(wú)論多么的辛苦，多么的難受，他們依然要堅持著(zhù)，為了我們，他們永不放棄!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)感恩父母，感恩他們?yōu)榱宋覀冇啦环艞壍哪穷w心!
老師每天都在辛勤的工作，他們每天幫我們“澆水”、“施肥”、“除草”。我們在老師的辛苦下，茁長(cháng)的生長(cháng)。我們的每位老師都是最優(yōu)秀的一位園丁，他們把我們撫養成一盆盆最鮮艷的花。老師!謝謝您，是您，給了我們最珍貴的東西—智慧。老師!讓我們一起來(lái)感謝您，感恩您吧!
朋友就是你身邊幫助你的人。他們，總在你需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手來(lái)拉你一把;他們，就在你需要鼓勵時(shí)，給你的一句話(huà)語(yǔ);他們，就在你傷心時(shí)，給你的一句安慰。朋友，是你最親的人。他們，就在你需要幫助的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護在你身邊。讓我們一起感恩朋友，感恩他們最真摯的友情!
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫他，我們就要有一顆感恩的心。
學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )，放開(kāi)心胸，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染;學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地生活。
篇三：學(xué)會(huì )感恩
他就像陰雨天出其不意的一縷陽(yáng)光墜入我的心房。坦誠的目光中流露出他的真誠，黝黑的面孔好像體現著(zhù)他的正直。但真正撼動(dòng)我的是他樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)和對朋友的負責。所謂“人之相知，貴在知心”。高山流水，肝膽相照，更讓我難以忘懷。
他叫侯盛，是我刮目相看的朋友，也是現在為止唯一認同的言語(yǔ)投機，志同道合的“知己”。
我雖然畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好可很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，自己畫(huà)畫(huà)又覺(jué)得有些孤獨。于是，在每天中午午讀時(shí)間之前，我總是要拉著(zhù)侯盛，看我畫(huà)畫(huà)。盡管每次他的眼中都有苦澀，顯然不想看了，但還是忍著(zhù)，露出一種很不自然的笑容。每當這時(shí)，我心里也有些過(guò)意不去了。
一天中午，我同往常一樣，來(lái)到教室里，抽出本子，靜候侯盛的到來(lái)。一分鐘，五分鐘，十分鐘，始終不見(jiàn)他的身影……
馬上要上課了，我只得收起畫(huà)本。只聽(tīng)“啪”!的一聲侯盛破門(mén)而入，沒(méi)有回到自己的座位上，而是火急火燎地跑到我的身旁，說(shuō)：“對不起，對不起!今天路上堵車(chē)，來(lái)晚了!……”他像我解釋了一大堆，聽(tīng)了這些話(huà)，我鼻頭酸了，我沒(méi)有給你下命令啊……
四年級時(shí)，在全國作文考級比賽，我榮獲了二等獎，侯盛連三等獎也沒(méi)拿到。我到了學(xué)校，本以為侯盛要諷刺我，嫉妒我。令我想象不到的是，課間他坦然走到我面前，用真摯的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“祝賀你!得了二等獎，下一屆，希望你能拿一等獎，再下屆，得特等獎，芝麻開(kāi)花節節高!”我愣了好一會(huì )兒，緊緊握住他的手，這樸實(shí)的語(yǔ)言使我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
侯盛對我沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有利益，沒(méi)有苛刻，沒(méi)有吝嗇，這樸實(shí)無(wú)華的友誼，如涓涓流水，沁人心脾。我真正感覺(jué)到名聲、榮譽(yù)在友誼面前，都顯得微不足道。我對侯榮盛更有著(zhù)用筆墨言語(yǔ)無(wú)法表達的感恩之情，不是在于物質(zhì)，而是在心靈深處彼此留下了最美好最純真的童年印象。這清澈見(jiàn)底的童年友情，在伴隨我度過(guò)快樂(lè )的每一天……
篇四：學(xué)會(huì )感恩
從她(他)把我從醫生手里接過(guò)的那一刻，我們就有了無(wú)盡的羈絆。
從未有人會(huì )包容一個(gè)人至此——你犯了的錯誤，不管要付出多大的代價(jià)，最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說(shuō)包容你至此的另有其人，那么我也默認。因為畢竟天下父母并不可能盡是一種模樣。人生有百態(tài)，人形皆有百態(tài)，但是你所要做到的便是感恩。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去面對另一個(gè)人生。
我所要的是感恩，感恩父母，感恩他們延續了未來(lái);感恩老師，感恩他們解惑了人生;感恩陌生人，感謝他們傳遞了愛(ài)與真誠。
因為我們有著(zhù)太多要感恩的事情，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。因為有著(zhù)太多要感恩的事情，所以我們要將愛(ài)永遠存在胸腔里，讓心生機勃勃地跳躍。我這樣說(shuō)是有原因的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà)，兒子住在高樓大廈里，母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊：“媽!我給你買(mǎi)了保險，你放心住吧!看我對你多好!”
社會(huì )成就了很多人，也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過(guò)，就算撞到了人也不會(huì )攙扶。見(jiàn)死不救更是屢見(jiàn)不鮮。更有甚者，打著(zhù)愛(ài)國的旗號做著(zhù)丟人現眼的事情。曾聽(tīng)過(guò)一首罵日本的歌，聽(tīng)完以后只有感嘆世風(fēng)日下，中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。
總有人去驗證人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他們本就無(wú)情。
誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的幫助?誰(shuí)又沒(méi)有幫助過(guò)別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助，在任何時(shí)候去幫助別人，這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫(xiě)著(zhù)讓愛(ài)之鏈永遠的傳遞下去，可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì )，感恩愈來(lái)愈微薄，成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩，而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì )感恩，而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自強，大部分都是在怨恨。你不能強求也沒(méi)有資格強求別人為你做任何事情，就像你的父母給予了你生命，就算你日后怨恨著(zhù)不想來(lái)到這個(gè)世界上，你也應該感謝他們，感恩于他們。
學(xué)會(huì )感恩才能通向未來(lái)，學(xué)會(huì )感恩才會(huì )有未來(lái)。這世界的未來(lái)是靠感恩來(lái)推動(dòng)的，并不是單單的科技和經(jīng)濟等外界因素才能推動(dòng)未來(lái)，最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會(huì )感恩吧，因為這世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛，而你要用這雙眼睛，替他們看這世界的未來(lái)。
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