帶著(zhù)感恩前行作文（通用49篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的帶著(zhù)感恩前行作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇1
如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì )像魔方一樣充滿(mǎn)神奇的力量。
《讀者》上有一則故事。一秀才入京趕考，路上他和同伴在一問(wèn)破廟里歇息。吃飯時(shí)秀才發(fā)現一只螞蟻趴在干糧上，伙伴說(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃！”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放在地上，說(shuō)：“去吧，小生命！”考完后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)“玉石”的“玉”字少寫(xiě)了一點(diǎn)，成了“王石”，大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻，為了報答他，伏在了考卷的“王”字上。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，何況我們這些充滿(mǎn)希望的年青人呢？霍金的身體被永遠地固定在輪椅上，但他仍然能夠微笑地面對生活。為什么？因為霍金認為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思維，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么地重要。
感激生育你的人，因為他們讓你獲得生命；感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長(cháng)；感激教育你的人，因為他們教給你知識；感激幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給了你力量；感激傷害了你、藐視過(guò)你、欺騙過(guò)你的人，因為他們磨煉了你的意志、喚醒了你的自尊、增長(cháng)了你的智慧……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些，都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠堅韌的小草吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們學(xué)會(huì )了什么叫堅強；去感謝奔騰的流水吧，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”讓我們懂得了什么叫奮進(jìn)；去感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”讓我們知道了什么叫奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì )，感謝那些熟悉或陌生的人們。
親愛(ài)的青年朋友們，請不要吝嗇自己的感恩之情。當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以真誠地說(shuō)一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉。也許就是一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，就是那個(gè)笑臉，我們的青舂就會(huì )因此變得多一份幸福！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇2
我們每天都在經(jīng)歷，送走昨天，在今天奮戰，為明日備戰。日日夜夜，走過(guò)的14載，我想我是幸福的。成長(cháng)，伴隨著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，或是那過(guò)客，或是那永生的存在。
感恩父母。是他們把我帶到這個(gè)世界，撫養我長(cháng)大。在我受到打擊后，擔心我，替我操心的是他們；在我取得成績(jì)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們；在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(cháng)的歲月里，是他們用心在哺育著(zhù)我，我一天天長(cháng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著(zhù)。對待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì )了我知識，教會(huì )了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著(zhù)我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)��；是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時(shí)候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績(jì)報答他們的付出。
感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著(zhù)手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng )新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng )造輝煌。對待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進(jìn)步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰，我勇敢的接受，不管最后結果如何，我都堅持。對待對手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣，我要向著(zhù)他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒(méi)有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長(cháng)避短，向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習他身上好的地方，取長(cháng)補短，完善自我。
人生晃晃，得人施恩、教誨，得人支持相伴。敞開(kāi)內心，用感恩裝扮，一會(huì )生活的美好。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇3
感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì )陌生吧！大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(cháng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習慣。做人就應該學(xué)會(huì )感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來(lái)的教育，謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻，在您一年“愛(ài)的教育”教導下，我學(xué)會(huì )了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠不會(huì )忘了老師您的！所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔！在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續做個(gè)好老師喔！
諺語(yǔ)：“父恩比山高，母恩比海深�！卑謰�?zhuān)埬?tīng)我說(shuō)“在過(guò)去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢？我很想改過(guò)，但我還是會(huì )犯錯，真對不起您！”爸媽?zhuān)x謝您供給我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )溫暖的家。
感謝從事士農工商的勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農民給人食物，不會(huì )讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì )受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會(huì )受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆�，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門(mén)能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實(shí)。
感恩就像溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽的色彩。所以我們要學(xué)會(huì )感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話(huà)，讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫暖的光彩。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇4
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì )感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(cháng)。我們大都來(lái)自農村，父母因為要供養我們上學(xué)，要維持家庭生計，大都長(cháng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當大官的人，如果是他們就可以在家里陪著(zhù)自己了�？墒�，我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們在外日日夜夜地為別人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現有的生活面貌。難道我們不應該為他們的付出而感恩嗎？難道我們不應該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們嗎？不，我們應該，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
感恩老師。當我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著(zhù)我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)識字和做人的道理；當我們在學(xué)習上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路；當我們在生活上失意的時(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們在學(xué)習上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著(zhù)我們向著(zhù)正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎？
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們在他們累了的時(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應該遵守校規、班規，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，認真完成老師布置的任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們辛勤的勞動(dòng)。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇5
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，珊珊落地，在空中譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的篇章。那是它在感恩著(zhù)大樹(shù)對它的養育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養育了我們，才會(huì )使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個(gè)就應該是老師了，因為是老師教會(huì )了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著(zhù)我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。
學(xué)會(huì )感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì )，那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)撫慰著(zhù)我們的心靈，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。老師是一個(gè)最勤勞的人，用知識教育我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵就會(huì )使我們增添用不完的動(dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì )幫他那么這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著(zhù)一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì )感恩吧。
愿感恩的心處處播種。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇6
抱一顆感恩之心，
還母親以一泓清泉
——母親的愛(ài)如顆顆水滴；
回父親以一棵感恩之樹(shù)
——父親的愛(ài)似片片綠蔭！
感恩，就是要懂得回報。父愛(ài)與母愛(ài)最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹑松奈枧_。我的身上承載著(zhù)父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛(ài)與盼。
傳說(shuō)中每個(gè)孩子在出生的那一剎起就有天使守護，而天使便是爸爸媽媽。幼年時(shí)代的一次，淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料，途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地，我的眼淚一下子猶如泉水一涌而出。媽媽聞聲趕來(lái)，將我抱起，見(jiàn)我腿上紅腫起一大塊，她沒(méi)同意一皺，似在心疼，立刻幫我輕輕地揉起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我：“還疼嗎？”不知怎的，媽媽溫暖的手似乎有魔力是的，讓她揉揉就感覺(jué)好多了。這便是上帝賜給我的第一個(gè)天使。
長(cháng)大后，卻不知為何增加了許多煩惱�？荚嚨氖б�、失去友誼的苦惱等讓我感到迷茫，找不到前進(jìn)的方向。但在我失落時(shí)，母親總是主動(dòng)的找我談心，耐心的聽(tīng)我訴苦，她又告知了我許多我人生的道理、耐人尋思的哲理。
那次數學(xué)考試，我只得了75分。我垂頭喪氣地回到家，雙手將試卷交給了爸爸，又轉過(guò)頭淚流滿(mǎn)面。我以為一定會(huì )挨一頓狠狠的訓斥，但我錯了，我收獲到的更多的是溫暖，爸爸面帶微笑的說(shuō)：“這次的成績(jì)不代表永久的，好好努力，老爸相信你！”盡管我當時(shí)表現的相當平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸就是我的第二個(gè)天使。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅奶嗔�，也許你們根本不放在心上，但是我將一輩子記在心中。
結尾：我平日里總惹你們生氣，現在向你們說(shuō)聲：“對不起�！痹徫移饺盏娜涡�。今后，我要好好報答你們給予我的恩情因為你們是永遠守護我的天使！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇7
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，在人生的漫漫長(cháng)路中我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩父母，是一首不變的真情之歌。
從我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我撫養長(cháng)大，我徜徉在父母愛(ài)的海洋里，體會(huì )著(zhù)真情的快樂(lè )。父母為了我們所有美好的生活，不得不去外地打工。當我們在題海里傲游到深夜時(shí)，他們總會(huì )關(guān)切的問(wèn)侯，為我端一杯牛奶；當我們傷心時(shí)，父母是我們的水晶瓶，載滿(mǎn)了我們鉆石般的眼淚；當我們興奮時(shí)，父母是我們的快樂(lè )箱，裝滿(mǎn)了我們成功的喜悅。我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝愛(ài)我們的人，感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩讓自己變得更快樂(lè )，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的真情之歌吧！
感謝老師，是一首不變的師生之歌。
老師是我們人生的指路人是他們，讓我們一個(gè)個(gè)知識豐富，老師是人類(lèi)靈魂工程師，為我們他既當爹又當媽?zhuān)３Ｔ跓艄庀屡奈覀兊淖鳂I(yè)，認真的備考，希望傳授更多的知識給我們，我們成功時(shí)，他們格外地開(kāi)心�！疤依顫M(mǎn)天下”。是他們收獲成功的喜悅。老師是我們成長(cháng)中不可缺少的一部分，感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴，讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧！
感謝生活，是一首不變的堅強之歌。
生活教我們面對挫折的勇氣，它讓我們變得堅強；生活讓我們的人生變得更加快樂(lè )。生活是多姿多彩的，我們品味著(zhù)它的酸甜苦辣，感謝它的不平凡之處，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱著(zhù)一首不變的堅強之歌吧！
感恩是人與人之間心的交流，心的感受。讓我們做一個(gè)感恩的人，用我們的行動(dòng)感謝生活，感謝一切的一切吧！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇8
親愛(ài)的朋友，當媽媽端上香噴噴的飯菜，你還挑三揀四地嫌不好吃嗎？當老師們付出辛勤的汗水，你感激過(guò)老師的辛勤栽培嗎？當你在困難時(shí)別人向你伸出援手，你感激過(guò)他們嗎？如果沒(méi)有，請想一想：蜜蜂采完蜜，會(huì )嗡嗡唱著(zhù)歌道謝；樹(shù)枝被清風(fēng)吹得涼爽，會(huì )“沙沙”地致謝，難道你不如他們嗎？
感恩，不僅是一種美好的品德，還是對責任的負責。如果你有一顆感恩之心，你就會(huì )尊重師長(cháng)、體貼親人朋友，珍惜眼前大好的學(xué)習時(shí)光……其實(shí)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)星期一，我正沉睡在夢(mèng)鄉中。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)開(kāi)了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫：“快點(diǎn)，七點(diǎn)二十了，上學(xué)快遲到了�！蔽乙还赡X爬起來(lái)，用迅雷不及掩耳之勢飛速穿好衣服，連穿邊埋怨媽媽叫我起床太晚。我剛穿好衣服，媽媽就開(kāi)始做早餐�！斑@么晚了，飯還沒(méi)燒！”我不禁又說(shuō)起來(lái)。媽媽不好意思地說(shuō)：“今天我忘定鬧鐘了�！薄澳闼安粰z查下呀！”媽媽撓撓頭，又開(kāi)始燒飯。
我不管三七二十一，飛速刷牙、洗臉，就開(kāi)始吃飯�！澳憬裉觳顺吹貌惶贸��！蔽疫叧赃厡寢屨f(shuō)。
吃完飯，我一瞄鐘表，呀，七點(diǎn)四十了！我和媽媽走下樓，坐上電瓶車(chē)，我要媽媽快騎，媽媽?xiě)暰烷_(kāi)始在馬路上穿梭。媽媽提醒我說(shuō)：“扶穩了！”我又來(lái)了一句：“你倒也騎快點(diǎn)呀�！钡搅诵ｉT(mén)口，我才想起媽媽因送我早飯都沒(méi)吃。這時(shí)，我的淚珠在眼框中打轉……
只有學(xué)會(huì )了感恩，你才會(huì )擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界；你才會(huì )胸懷寬廣、感情豐富，人生的路才能越走越廣，受到的恩惠也將源源不斷。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，做一個(gè)感恩的人吧！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇9
在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓；在你困惑的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你看見(jiàn)希望的曙光；當你追求理想之時(shí)，有人用肩膀將你擎起，讓你攀上人生的高峰……
當一切成為回憶，再次揚帆遠行，駛想光明幸福的彼岸時(shí)，你能不心存感激么？能不想著(zhù)回報么？
對生活中的一切心存感激，你就不會(huì )有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶，因此，無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由，越想著(zhù)感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光�！笔聦�(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂(lè )都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認為快樂(lè )是理所應當的，便會(huì )快樂(lè )。
著(zhù)名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時(shí)賞識他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著(zhù)真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來(lái)自心中對生活的熱愛(ài)和希望。人生路難行，失敗是高山，沒(méi)有勇氣的人無(wú)法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會(huì )葬身，感恩是伙伴，最忠實(shí)最可愛(ài)的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著(zhù)感恩的心，會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩于每一縷陽(yáng)光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇10
人生路漫漫，我們總需要帶著(zhù)感恩前行，因為只有心懷感恩，我們才能活得更充實(shí)。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養育，師長(cháng)的教誨，朋友的關(guān)愛(ài)，他人的各種服務(wù)，有青山綠水縈懷，有藍天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應懷著(zhù)一顆感恩的心接受。
記得有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)別人從未給過(guò)他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無(wú)以回報，也應懷揣著(zhù)一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會(huì )對你說(shuō)聲“謝謝”！連一個(gè)食不裹腹的人都能對他人的幫助懷著(zhù)一顆感恩的心，難道我們這些衣食無(wú)憂(yōu)的人還做不到嗎？知道別人的關(guān)愛(ài)并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會(huì )摒棄沒(méi)有意義的怨天尤人。
西方的國家有感恩節，雖然它是由宗教儀式演變而來(lái)的，但至今仍為人們所重視，其中一個(gè)重要原因就是它能教化人學(xué)會(huì )感恩。帶著(zhù)一顆感恩的心，無(wú)論身處何方都能感受到溫暖；反之沒(méi)有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛(ài)，也感受不到。
土地失去水分的滋養會(huì )變成沙漠；人心沒(méi)有感恩的滋養也會(huì )變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽(yáng)光，日后也不能放射出自身的溫暖，且不配得到別人的愛(ài)，所以，請讓我們時(shí)刻記�。簬е�(zhù)感恩前行！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇11
沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)愛(ài)的甘霖，感受著(zhù)愛(ài)的呵護，我們在愛(ài)的陪伴下成長(cháng)。在身邊，所有愛(ài)我們的人都值得我們感激。感激他們給予我們無(wú)私的愛(ài)，感激他們讓我們茁壯成長(cháng)，感激他們給我們以快樂(lè )與幸福。我要感激的人是我媽媽。
是您伴隨著(zhù)我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了太多的崎嶇坎坷，讓我體會(huì )了彩虹的絢麗，成功后的喜悅。
記得在一年級時(shí)，我得了病，住進(jìn)了醫院，您整天在醫院中奔波，夜晚，您就睡在床沿上，這樣，我一動(dòng)，您就被驚醒。第二天，我發(fā)現您的眼睛變成了“熊貓眼”便心疼地說(shuō)：“你怎么回事，睡覺(jué)沒(méi)睡好？”您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現在可是國寶了！”
出院后，我已經(jīng)落下了兩個(gè)月的課程，漢語(yǔ)拼音許多都不會(huì )。您便幫我補習，還幫我買(mǎi)來(lái)關(guān)于漢語(yǔ)拼音的碟片，終于，經(jīng)過(guò)一番努力后，我考試考了雙百，就是這一點(diǎn)點(diǎn)成功，卻讓我看到了希望的曙光。
在五年級其中考試時(shí)，英語(yǔ)考了８９分，考得非常差。我回家時(shí)，將分數支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)。您鐵青著(zhù)臉，走出了我的房間，過(guò)了一會(huì )兒，您又走了進(jìn)來(lái)，面色好了許多，和顏悅色地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，但是不要為失敗找借口，要為成功找方法。只要你認真學(xué)習，找出這次失敗的原因，我相信你會(huì )從失敗中走出來(lái)的�！�
從那以后，每天早晨，我便早早地起床，開(kāi)始每天聽(tīng)英語(yǔ)。周末，您還幫我復習。功夫不負有心人，在期未考試時(shí)，我英語(yǔ)考了９６分。這算是我用努力換回的報答吧！
感謝您對我無(wú)私的愛(ài)，感謝您在我失敗時(shí)總給我信心。祝愿您健康快樂(lè )！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇12
“感恩的心，感謝有你······”當這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì )讓我想起為我們付出太多太多的老師。
也許現在21世紀的“小皇帝”對這種想法會(huì )打一個(gè)大大的錯號。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴格，太兇了。一大堆對老師的超級差的評語(yǔ)在生活中常見(jiàn)，埋怨著(zhù)老師的錯。
如果反過(guò)來(lái)，站在老師的立場(chǎng)上想想，他們這樣做是為了什么？為了錢(qián)？大錯特錯，他們是為了能教育好我們，能讓我們學(xué)到更多的知識。在復習時(shí)，發(fā)下來(lái)的一張張復習試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jì)。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，你是否想過(guò)老師還在屋里亮著(zhù)燈為我們批改作業(yè)呀。俗話(huà)說(shuō)：“皇帝不急，太監急�！痹谂R近考試時(shí)，是老師在幫我們復習找材料，我們卻一副漫不經(jīng)心無(wú)所謂的樣子。當我們跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天時(shí)，請不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì )多了一點(diǎn)，但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎？雖然是比玩電腦和看電視苦，那你心里就想做一個(gè)無(wú)用的人嗎？
在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(cháng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報答哺育她成長(cháng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血動(dòng)物”，老師也是為我們著(zhù)想的。是老師把我們引向知識的大門(mén)，希望智慧可以永遠快樂(lè )地陪伴著(zhù)我們。
這多少年來(lái)，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā)；這多少年來(lái)，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱；這多少年來(lái)，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。
學(xué)會(huì )感恩，冬天就不會(huì )寒冷；傳遞感恩，黑夜就不再漫長(cháng)，快樂(lè )幸福的時(shí)刻就會(huì )陪伴在你我身邊。
謝謝你，老師！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇13
人生在世，誰(shuí)又會(huì )真正懂得感恩？它是付出還是給予？是快樂(lè )還是痛苦？我不知道，也不懂得。只隱隱感覺(jué)，它大概就是一種幸福吧。
問(wèn)落葉，它是這樣回答我的：“大樹(shù)哺育了我，源源不斷的輸送氧氣給我，不求回報的給予我生命，讓我一個(gè)夏天展示著(zhù)自身的繁榮和旺盛。在我眼中，它不僅是我生命的載體，更是我應該感恩的。于是，在生命行之將至時(shí)，我把自己奉獻給了大樹(shù)。但我是快樂(lè )的，因為我懂得感恩�！�
我聽(tīng)得有些懵懂，又去問(wèn)太陽(yáng)，他是這樣回答我的：“感恩？我只知道宇宙創(chuàng )造了我，那我就應該發(fā)光發(fā)熱，力所能及的把光和熱送到每一個(gè)黑暗寒冷的角落，不斷為宇宙創(chuàng )造自己的價(jià)值，去完成自己的責任�！�
感恩，是責任還是快樂(lè )？真疑惑，我又去問(wèn)羊，它是這樣回答我的：“感恩是什么？我認為感恩是報答。因為我長(cháng)大后可能會(huì )與母親離散，所以我都是跪著(zhù)喝奶的，為的就是報答母親�！�
“感恩你到底是什么呀？”我疑惑不解，竟按捺不住對著(zhù)天空大聲吼了起來(lái)，路過(guò)的烏鴉也許是因為我太大聲了，吵著(zhù)它了，又用跟我同樣的分貝向我吼：“你以為感恩是什么？我告訴你，感恩就是現在保持安靜，不打擾任何人！”
我聽(tīng)完后，苦笑一聲，但好像又明白了什么。是啊，我為什么一定要問(wèn)別人？它們所說(shuō)的只是結合自身而得到的體會(huì )。那我呢？我的理解是什么呢？我陷入了沉思…
突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠?jì)热荻兓模?/p>
尊重師長(cháng)，感恩是一種快樂(lè )；
報答父母，感恩是一種責任；
回饋社會(huì )，感恩是一種自豪；
珍惜生命，感恩是一種幸�！�
帶著(zhù)感恩前行作文 篇14
今天，我們語(yǔ)文課學(xué)習《論語(yǔ)十則》。高老師上課時(shí)講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓我感觸很深，烙在腦海中不能忘卻。
高老師說(shuō)：他回家時(shí)發(fā)現自己忘記帶鑰匙了，于是坐在椅子上等著(zhù)他爸送鑰匙。在此時(shí)間中，他買(mǎi)了二瓶水，一瓶給自己，另一瓶給做鐘點(diǎn)工的阿姨，而那位阿姨說(shuō)了一句話(huà)：“我不喝了，給你爸爸喝吧！”高老師聽(tīng)了后連忙又去買(mǎi)了一瓶水。他爸爸來(lái)時(shí)，高老師連忙遞上一瓶水，心中還滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我腦海中立即又浮現了另外一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因和自己的媽媽吵架，賭氣跑出了家門(mén)。這時(shí)天色已晚，她路過(guò)一個(gè)小吃店，小店中的婆婆見(jiàn)她孤身一人，端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見(jiàn)了，問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“我好感動(dòng)啊，你我不認識，而您待我如此好�？晌覌寢寘s不理解我，我們吵了一架�！崩掀牌怕�(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：“哎，我只是給了你一碗面，你就這么感動(dòng)，而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯��！”小女孩聽(tīng)了，連忙謝過(guò)老婆婆，回家去了。
不管你多大，你都要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩是做人的基本準則。人們最容易遺忘的感恩對象就是父母。有時(shí)候別人幫你一個(gè)小忙，你就感激得不行，而父母為你做了那么多，你卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí)小事就在眼前，自己卻不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有時(shí)，感恩也是一種境界，從你會(huì )不會(huì )感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。
感恩的心是非常重要的，每個(gè)人都要感恩的心，將心比心，用心靈去體會(huì )他人吧！這樣才會(huì )學(xué)得感激，才會(huì )使世界的距離拉近，人與人的距離拉近！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇15
《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現一只螞蟻趴在干糧上。同伴說(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪暝嚭蠡乜蜅５耐局�，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫(xiě)成了“王石”，于是大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻為了報答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢？霍金先生雖然靠輪椅來(lái)走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對生活，為什么？因為霍金先生認為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思考，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么重要。
感激生育你的人，因為他們給了你生命；感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長(cháng)；感激教育你的人，因為他們教給你知識；感激幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害、藐視、欺騙過(guò)你的人，因為他們磨煉了你的意志，喚醒了你的自尊，增長(cháng)了你的智慧……
帶著(zhù)感恩前行作文 篇16
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩，是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠。如果我是紅花，我會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì )感謝花朵的無(wú)私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實(shí)的支持；如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的監守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，你就會(huì )乘歡膝下，讓他們安詳晚年；感恩伴侶，我才會(huì )執子之手，與子偕老；感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。
親愛(ài)的同學(xué)，當你吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺取得成功的時(shí)，你會(huì )感激朋友的支持嗎？請不要自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠的說(shuō)一聲謝謝，報之誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉；如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會(huì )慢慢消失。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇17
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
感恩是一種美德；感恩更是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(cháng)，從父親每天的工作再有對你的關(guān)心、呵護，我們都沒(méi)有資格去說(shuō)“不”。也許，父母對你的愛(ài)是透明的，有時(shí)，一句嚴厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對你的濃濃愛(ài)意；有時(shí)，偷偷翻看你的日記本也出于他們對你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線(xiàn)。三尺講臺上，永遠是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，支撐。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人讓感激的射線(xiàn)延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇18
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當人人都心懷著(zhù)感恩面向世界的時(shí)候，我們的世界也都會(huì )變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著(zhù)奶奶在春天的暖陽(yáng)下緩緩行走。滿(mǎn)臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因為小女孩懂得感恩，感恩這一個(gè)在她小時(shí)候抱著(zhù)她笑，逗著(zhù)她玩的老人。這和諧的一幕出現在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽(yáng)都變得明亮了一般。
心懷感恩，當我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著(zhù)老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛(ài)，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的奪人眼球。當小女孩牽著(zhù)老人走過(guò)后，隨之走來(lái)的是一個(gè)小男孩，他兩手提著(zhù)商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來(lái)提�！蹦泻⒐虉痰膿u搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提�！惫虉痰男∧泻⒆叩酶炝�，就好像生怕身后的媽媽跟上來(lái)般。男孩的心思全都寫(xiě)在臉上，他想著(zhù)，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽(yáng)光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見(jiàn)了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過(guò)后，這一方天地里走過(guò)形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過(guò)這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著(zhù)他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇19
古語(yǔ)：滴水之恩，涌泉相報。一生的路漫長(cháng)歲月不饒人。人情世故縈繞之魂，難以置信。
人的一生中也許會(huì )遇到曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以，每個(gè)人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老師、同學(xué)，其中之一就是我要感恩的那位小學(xué)三年級的語(yǔ)文老師——丘老師她的舉動(dòng)讓我難以忘懷。
我讀小學(xué)三年級時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，有一天，在教室上數學(xué)課，頭朝向窗戶(hù)看，烏云密布，天下著(zhù)蒙蒙細雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來(lái)。一分一秒時(shí)間過(guò)去了，放學(xué)鈴聲響了，盯著(zhù)各位同學(xué)背著(zhù)書(shū)包從教室門(mén)口出發(fā)，眼望著(zhù)就是站在校門(mén)口外慈祥的母親手里撐著(zhù)傘露出笑容接兒女回家。
我開(kāi)始心不在焉了，手腳發(fā)抖，于是失聲大哭一場(chǎng)，接著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲朝這邊過(guò)來(lái)，我才安分守已，老師身穿著(zhù)連衣裙，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的對老師說(shuō)：我媽媽是不是來(lái)接我回家了。我抬頭看著(zhù)老師失望的表情回答我，聽(tīng)到結果不如意我便心里感到失落�？衫蠋熕坪蹩闯鑫业男氖铝�，就對我說(shuō)：讓我來(lái)接你回家吧！這時(shí)，我猶豫不決，當想到老師嚴肅的表情最終還是答應隨著(zhù)老師走路送我回到家了。
一路坎坷，雖有點(diǎn)不舍得，但還是和老師揮手告別的時(shí)候了。于是，我望著(zhù)老師的背影直到看不見(jiàn)了后，老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……
老師，感謝有你伴我成長(cháng)，當我們做錯事，你會(huì )第一個(gè)站出來(lái)給我們指迷點(diǎn)津。老師，感謝有你，你就像保護傘，給我們找到安全感。
感恩有你的付出，讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得溫暖。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇20
周末，我觀(guān)看了浙江少兒頻道的一欄節目是《中小學(xué)生感恩教育》，是著(zhù)名的國學(xué)大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個(gè)故事。從前，大樹(shù)和小男孩很要好，小男孩每天都會(huì )來(lái)找大樹(shù)玩，他們玩得很開(kāi)心�？墒切∧泻u漸長(cháng)大了，卻總是悶悶不樂(lè )，因為他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹(shù)也漸漸疏遠了。大樹(shù)就把自己所有的東西毫無(wú)保留地給了小男孩。大樹(shù)把滿(mǎn)樹(shù)的果子給了少年時(shí)的男孩；把繁茂的樹(shù)枝給了青年時(shí)的男孩；把粗壯的樹(shù)干給了中年時(shí)的男孩。最后大樹(shù)就成了一截無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)樁……
聽(tīng)完這個(gè)故事我思緒萬(wàn)千，在我們的身邊不正在重復上演著(zhù)這個(gè)故事嗎？大樹(shù)就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們日常開(kāi)支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無(wú)知犯下錯誤時(shí)，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢(qián)給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說(shuō)父母要求太高……這時(shí)，你還沒(méi)發(fā)現，皺紋其實(shí)早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長(cháng)大了，想起孝敬父母時(shí)，他們還能享受幾天呢？
稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹(shù)媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無(wú)聲的啟示。
感恩并不要我們做什么驚天東動(dòng)地的大事，從小事中也能體現出來(lái)。早上父母出門(mén)前的一聲招呼，下班回家后的一聲問(wèn)候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時(shí)你端來(lái)的一杯熱騰騰的綠茶……行動(dòng)起來(lái)吧，為父母做一些力所能及的事情！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇21
“叭叭”，兩道有些嘶啞的喇叭聲將我的注意力強行從同學(xué)的討論中扯出來(lái)。一輛滿(mǎn)是泥漬，車(chē)身還有些細小裂痕的摩托車(chē)直直地停在我面前，一張滿(mǎn)是溝壑的臉從擋風(fēng)玻璃后探了出來(lái)，有些討好意味的笑容從他臉上浮現了出來(lái)，使得那些溝壑更加深邃。我心中不禁生起一股強烈的厭惡感。
“爸，你怎么又來(lái)了？我可以自己回去的�！�
他眼中歡悅的光芒似乎因這句話(huà)而黯淡了一點(diǎn)，但笑容卻絲毫未減�！皝�(lái)這里有點(diǎn)事，正好碰見(jiàn)你，上來(lái)吧！”
正好碰見(jiàn)？怎么可能是正好碰見(jiàn)！就算運行再好也不可能連續一周都是正好碰見(jiàn)吧！我只好硬著(zhù)頭皮上了車(chē)，卻怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然還在跟我的同學(xué)打招呼！同學(xué)們嘴上應付著(zhù)他，可眼睛正看著(zhù)我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已經(jīng)紅透了。我猛地一拍他的背：“還不快走�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，可發(fā)動(dòng)了幾次都沒(méi)有成功，惹得我那一幫同學(xué)一陣嘲笑，我和他只好下車(chē)。
看著(zhù)爸爸蹲在地下檢查車(chē)子的佝僂身影和他蒼桑的面龐，突然間讓我感到自慚形穢。
摩托車(chē)老了，爸爸也老了……可是仔細想想，他們又是為誰(shuí)而老呢？
爸爸原來(lái)筆直的脊梁不是為了承載我而彎的嗎？爸爸原本光潔的臉頰不是為了我而辛勤勞作而蒼桑嗎？爸爸原本急躁的性格不是為了我而改變的嗎？
“叭叭”兩道洪亮的喇叭聲把我從思緒中拉了出來(lái)�！靶藓昧�！”爸爸的背又挺了起來(lái)，一張沾著(zhù)些許機油的臉從車(chē)旁探了出來(lái)。
我再次跨上了摩托車(chē)，伏上爸爸那溫暖的背。爸爸，您那如山的父愛(ài)，讓我感覺(jué)到我的渺小。爸爸，請原諒我的無(wú)知與傲慢，長(cháng)大后，我一定會(huì )回報您的！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇22
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導；
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng )造者。
我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現，父母會(huì )因此而感到幸福、快樂(lè )。
老師是我們的第二父母，為了我們早日成人，為了我們學(xué)到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)就是對老師最真誠的感恩。
古語(yǔ)云：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円蚋改父卸�，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……
學(xué)會(huì )感恩于山川，才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；學(xué)會(huì )感恩于河流，才會(huì )有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放；學(xué)會(huì )感恩于草木，才會(huì )有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……
讓我們學(xué)會(huì )感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對這個(gè)世界，面對世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇23
愛(ài)無(wú)形卻又有形，總是在不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)。
——題記
有人說(shuō)母愛(ài)似海；其實(shí)，母愛(ài)比天高，比海深。沒(méi)有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛(ài)消逝半分。因為，愛(ài)，無(wú)痕，亦無(wú)瑕。
我很不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰著(zhù)，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無(wú)意間回首，媽媽正捧著(zhù)一本《讀者》津津有味地看著(zhù)，沉迷在文字海洋中無(wú)法自拔的她當然不知道我正望著(zhù)她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著(zhù)一對大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見(jiàn)，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春，只留下了滄桑的面容。拿著(zhù)書(shū)的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒(méi)有了少女專(zhuān)屬的光滑纖細，手背上遍布蛛網(wǎng)般細密的紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開(kāi)來(lái)的大地。想到雙手因為操持家務(wù)而磨出來(lái)的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風(fēng)微涼。媽媽究竟因為我產(chǎn)生了多大的變化？“兒子，怎么了？”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來(lái)。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無(wú)情的帶走了嗎？剩下的只是一對有些渾濁的眼。
“哦，沒(méi)事�！卑�，媽媽沒(méi)變！媽媽深?lèi)?ài)我的那顆心沒(méi)有變！她難道不能留我繼續寫(xiě)作業(yè)，自己先回臥室嗎？她難道必須看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)嗎？是否定的，一切只因她的一廂情愿！
雖是數九寒冬，有愛(ài)，仍暖；雖是三伏盛暑，無(wú)情，仍寒；雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨；雖是繁華之春，無(wú)憐，仍涼。
天之大，唯有母愛(ài)無(wú)瑕；地之寬，唯有母愛(ài)不散。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇24
母愛(ài)就像是空氣，時(shí)刻彌漫在你的周?chē)�，揮之不去……但是享受在母愛(ài)之中，有多少人懂得感恩？學(xué)會(huì )了感恩？
上次媽媽生病了，躺在床上，臉色蒼白，有氣無(wú)力。我心如刀絞：媽媽為我和弟弟們付出太多，奉獻太多，才會(huì )累到極致而病倒��！我心急如焚：媽媽現在連飯都吃不下，怎么辦呢？要不我煮一碗易消化又細軟的面條給她墊墊肚子吧！于是在自我的慫恿之下，我走進(jìn)了廚房。
在廚房?jì)鹊奈�，突然發(fā)現，平時(shí)都是吃媽媽煮的，自己連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)這些生疏的灶具。走到灶臺前面，又發(fā)現一個(gè)大問(wèn)題，咋開(kāi)火呢？于是在我自我研究之下，鼓搗了半天終于開(kāi)火了。我迅速打了一碗水下去，在燒水的過(guò)程中，我拿了一塊面餅用水沖洗了一下，并切了幾棵小白菜。水燒好后，我立馬將面餅放了下去，等面快熟了，我手忙腳亂地將切好的白菜一股腦撒下去。再次沸騰之后，我將一個(gè)雞蛋打了下去——這樣才是營(yíng)養的雞蛋面呀！哎呀！雞蛋跟鍋邊連在了一起，怎么辦嘞？用鍋鏟弄一下吧……煮面的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，但我在慌亂中體驗到了媽媽平日的辛苦操勞。等全熟了以后，我打了一勺鹽放下去，��！放多了！嘗一口，還好沒(méi)有太咸。我將面七手八腳地盛入碗里，小心翼翼端著(zhù)走出廚房，從廚房到媽媽的臥室，短短幾米卻被我走成了幾十米。當我走進(jìn)媽媽的臥室時(shí)，媽媽非常震驚，接過(guò)面，紅著(zhù)眼眶，一邊吃還一邊打趣道：“這面是我吃過(guò)最好吃的，也是最有意義的……”我抹掉額頭的細密汗珠，心里樂(lè )滋滋的。
感恩，不是大費周章的買(mǎi)來(lái)珍貴的禮物，而是關(guān)心父母生活中的點(diǎn)滴小事。讓感恩走進(jìn)我們每一個(gè)人的心靈！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇25
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節，站在由少年走向青年的門(mén)檻上，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著(zhù)我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香！
打開(kāi)記憶的盒子：回到開(kāi)學(xué)的那一天。記得那是一個(gè)陰云密布的早晨，我出門(mén)上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧！別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習�！蔽覅s把媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門(mén)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，我一到門(mén)廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿(mǎn)地都是水坑，同學(xué)們都帶著(zhù)傘陸續的走了，只有我站在門(mén)廳里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，只有我站在門(mén)廳里，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在不停的下著(zhù)，我呆呆的望著(zhù)眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時(shí)候，劉老師來(lái)了，她看見(jiàn)我手里沒(méi)有傘，便對我說(shuō)：“管翌含同學(xué)，你怎么沒(méi)帶傘��？下這么大的雨，老師把我的給你吧！你們小孩子淋濕了身體一著(zhù)涼，就得耽誤課，快回家吧！你爸媽該著(zhù)急了！”我聽(tīng)后，正糾結著(zhù)要不要接時(shí)，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著(zhù)地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著(zhù)手里的這把傘，再看看老師遠去的背影，眼里噙著(zhù)經(jīng)營(yíng)的淚花，我在心里默默的祈禱著(zhù)：雨��！別淋濕我親愛(ài)的老師的全身��！
��！老師的愛(ài)如母愛(ài)般溫暖，您那高大的形象永遠刻畫(huà)在我的心里！我一定要努力學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師您對我的大恩大情！
今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年
帶著(zhù)感恩前行作文 篇26
天，已近黃昏。
廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰，于是，心里開(kāi)始埋怨起父母來(lái)：說(shuō)好的是回家養病，現在連飯都沒(méi)有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著(zhù)不回來(lái)了！我心里涼了半截，對父母的失望也隨著(zhù)時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著(zhù)拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著(zhù)我的腳步聲。
23點(diǎn)18分。
窗外，一道刺眼的白光劃過(guò)，我倏地坐起來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉臺燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì )兒，門(mén)外響起了電視機嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調小。我在心里冷笑一聲：張夢(mèng)靈，你果真是個(gè)多余的人哪！
忽然，一絲光亮從門(mén)縫里滲了進(jìn)來(lái)，臥室門(mén)被輕輕的推開(kāi)，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來(lái)，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門(mén)，被輕輕地掩上。
我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過(guò)我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書(shū)的手。我曾經(jīng)羨慕著(zhù)的那雙手，剛才，它摸過(guò)我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來(lái)都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強的認為，什么都是父母的錯。
眼，模糊了。
淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。
或許以后，我的生活里還會(huì )有許多孤獨前行的片段，有被父母遺忘的.瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì )帶著(zhù)感恩，一路堅強地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅強。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇27
一個(gè)動(dòng)人的早晨。
透明的玻璃窗，擁進(jìn)可愛(ài)的陽(yáng)光，睡眼朦朧，聽(tīng)見(jiàn)廚房有細微的聲音，我知道，那是父親在為我準備早餐呢。
每當這個(gè)時(shí)候，我總是踮起腳尖，鉆進(jìn)廚房，倚在門(mén)旁，默默端詳，他沒(méi)有發(fā)現我，神情專(zhuān)注的模樣，像極了解數學(xué)題時(shí)的我。
火焰舔食鍋底，舞動(dòng)身姿。鍋里的油“滋滋”作響。父親左手端住鍋柄，上下翻動(dòng)，右手拿鏟子翻炒著(zhù)鍋里的“嘉肴”；輕撮一些調味料，似蜻蜓點(diǎn)水，均勻灑下；蓋上鍋蓋，等候，這時(shí)才顧得上擦一擦額頭上密密麻麻的汗珠……
如此熟練的手法是在生命中重復了多少次的結果，我有些恍神，心中多了種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
不一會(huì )兒一桌“滿(mǎn)漢全席”像變魔術(shù)似的閃亮登場(chǎng)。父親發(fā)現了我：“嗨，想什么呢？快來(lái)吃飯�！边@時(shí)我才緩過(guò)神，發(fā)現自己已被香氣團團包圍，趕緊洗漱好，坐到桌前。
鮮紅的是西紅柿，金黃的是煎蛋，奶白的是豆漿……窗戶(hù)透進(jìn)的晨曦發(fā)散出的那種金色味道與早餐的香氣交織，氤氳了整個(gè)房間。父親站在一旁，臉上多了一抹幸福的紅暈。
那種感覺(jué)又涌上心頭，升騰至四肢五骸，我知道了，這是感恩。
一個(gè)普通的下午。
西沉的紅日，仿佛是喝醉了酒似的，把縷縷落寞的橘紅涂滿(mǎn)天際。我摘下耳機向客廳走去，一杯紅茶或許是個(gè)不錯的選擇。
經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺，一個(gè)洗衣盆在地上，盆里還有泡著(zhù)一件白襯衫。陽(yáng)光折射出泡沫七彩的光。
正疑惑你去了哪里，步入客廳，動(dòng)人的畫(huà)卷映入眼簾：你躺在沙發(fā)上，左手扶著(zhù)靠墊，右手自然下垂，額上的發(fā)絲緊貼，汗水已干，你如此安詳……
取條毯子為你蓋上，不經(jīng)意間觸到了你的手，膩滑，是未洗凈的泡沫吧。緘默的夕陽(yáng)好似為母親鍍了層金。
我又有了那種感覺(jué)，心中不免一陣酸澀，感恩的心無(wú)處安放。
我將白襯衫洗凈，晾起，沏壺紅茶等母親醒�！案卸鞯男�，感謝有你……”耳畔回響著(zhù)這首曲子……
落葉盤(pán)旋，心懷對大地的感恩之情，因為他讓這片孤獨、閱經(jīng)滄桑的葉子有了歸宿；白云飄浮，存有對藍天的感恩之心，因為他讓這朵柔軟、受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也一樣，應當學(xué)會(huì )感恩，它會(huì )使你生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光！
就這樣吧，讓我帶上感恩，一路前行。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇28
羔羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之心。動(dòng)物亦知道感恩，更何況是人？人的一生會(huì )遇到很多人很多事。當我們被別人嘲笑時(shí)，我們應該感謝他的鼓勵。當我們被人批評時(shí)，我們應該感謝他的指導和提醒，讓我們發(fā)現錯誤并得以改之。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。我們最應該感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，教我們知書(shū)識禮。從我們呱呱落地到自力更生，他們都在無(wú)私地奉獻且不求回報，只希望我們能出人頭地，過(guò)上更好的生活。所以我們制定了父親節、母親節、重陽(yáng)節、感恩節等關(guān)于感恩的節日，為的就是讓我們多為長(cháng)輩著(zhù)想，特別是多為我們的父母著(zhù)想。父母對我們的要求并不多，只是需要我們多回家陪他們聊聊天，看會(huì )電視，做會(huì )家務(wù)而已。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是我們人生道路上的指示牌，帶我們走過(guò)了最無(wú)知的段路。感謝他們的心情付出和對我們的包容，是他們教會(huì )了我們怎樣做人，了解到了更多的科學(xué)文化知識。感謝他們?yōu)槲覀兗芷鹆送ㄍ硐氲脑铺荨?/p>
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。感謝我們身邊的朋友。在我們孤獨彷徨時(shí)，是他們陪在我們的身旁，給我們鼓勵，聽(tīng)我們傾訴。感謝他們在我們遇到困難時(shí)向我們伸出了援手，在我們即將陷入泥潭的時(shí)候拉了我們一把。
懷著(zhù)一顆感恩的心踏上人生這條路，你會(huì )發(fā)現原來(lái)生活中有這么多值得我們珍視的事。當你善待別人時(shí)，別人也會(huì )善待你。古有李密，因孝順被眾人傳頌；今有陳斌強，用孝心感動(dòng)華夏大地。
施恩勿念，受恩莫忘。學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)被人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩才會(huì )懂得付出，懂得付出，才能獲得感恩。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇29
“感恩明月照亮了星空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈予友愛(ài)真情，感謝蒼穹深藏青春理想，感謝時(shí)光長(cháng)留永恒公正，感謝生活，感謝和平，感謝所有這一切的一切……”
正如這首歌中所說(shuō)，在世間萬(wàn)物中，感謝是一種最神奇的力量，它可以讓兩個(gè)素不相識的人剎那間變成好朋友，也可以讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)與幸福。因此，學(xué)會(huì )感恩是我們人生的必修課；學(xué)會(huì )感恩會(huì )使我們的生活炫出特殊的光彩。
我感謝祖國讓我幸福，感謝空氣讓我們呼吸，感謝大地讓我們行走，感謝花朵讓我們欣賞，感謝小鳥(niǎo)讓我幻想……我作為一名學(xué)生，需要感謝很多人。
首先，我要感謝父母，是他們給予了我來(lái)到世上的權力，賦予了我這張如花般的笑臉；同樣，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我懂得了互助與友愛(ài)。我要感謝所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我發(fā)現了自身的不足，讓我不斷完善自我。
有人說(shuō)，只有會(huì )感恩的人才會(huì )成功。我想這句話(huà)是對的，有一個(gè)人家里失竊，被偷了許多東西，他的一位朋友知道后，急忙寫(xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的來(lái)信，我現在很好，感謝上帝，因為：第一，他偷的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，他偷去的只是一部分，而不是全部；第三，做小偷的是他而不是我�！� ，對于許多人來(lái)說(shuō)，家里失竊是一件多么不幸的事呀，可是這個(gè)人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個(gè)人就是后來(lái)有了非凡成就的美國總統——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來(lái)的成功是密不可分的。
讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，你的人生將會(huì )因此而變得更加絢麗多姿。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇30
雨中綠葉舒展、紅花迎面，微潤朦朧的世界里，隨處可見(jiàn)的是生機，以及細細品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤，感恩生命的美麗。
常懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好。
在人生這條曲折的道路上，感恩時(shí)刻伴隨著(zhù)我們存在，感恩父母，父母是賦予我們生命的人，生命之美好，也正因為有了生命的起始，有了一顆感受世界的心。父母的養育之恩不消說(shuō)，數不清的日日夜夜都是他們操勞的背影，他們用寵溺的眼神注視著(zhù)我們的模樣，他們用一雙爬滿(mǎn)繭的大手撫摸我們的臉蛋，他們用細聲軟語(yǔ)哄著(zhù)我們的哭鬧，他們……
生活中處處都有父母的影子，他們的身影晃蕩在我們眼前，駐扎在我們的心里。感恩父母，因為正是他們用那張充滿(mǎn)笑容的臉才讓我們體會(huì )到了人間親情，面對他們，感恩的心將伴隨我們到老。
感恩老師，老師是我們智慧的啟蒙者，三尺講臺上的他們，在飄揚的粉筆灰中洋洋灑灑，寫(xiě)下的不僅是學(xué)識，還是他們那顆對我們關(guān)愛(ài)的心。正是因為有了老師對我們的辛勤教導，我們才能體會(huì )到知識海洋的壯闊，才得以在其中遨游，不管知識海洋中風(fēng)浪有多大，老師都會(huì )為我們護航，直到我們有一天不懼風(fēng)浪，在海上直擊浪花，獲取那份屬于我們的美。
老師是我們的護航者，帶著(zhù)我們在知識的海洋中領(lǐng)略知識的壯闊，他們會(huì )為我們解答海上的未知，替我們分析每一朵浪花帶來(lái)的阻攔，面對老師，我們要用我們那顆感恩的心去笑對他們，感恩他們在我們人生道路上的指引，感恩他們帶我們領(lǐng)略了無(wú)盡的風(fēng)光。
人生道路中，我們要感恩的人很多，不僅僅是父母與老師，我們身邊的每一個(gè)人我們都應該懷以感恩對待。擁有一顆感恩的心，才能打開(kāi)那扇通往美好世界的大門(mén)。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇31
世界之大，我何其幸運，遇見(jiàn)了你。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈，沙漠里的綠洲，一直鼓勵著(zhù)我，幫助我，我感謝你，祝我遠航。
細心如穿針引線(xiàn)
“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，到了該結果的時(shí)候，怎能松懈？”你又一次鄭重其事地強調到。我熱血沸騰，拿起筆記就讀，看著(zhù)筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃，突然露出驚訝的表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下�！斑@字母n和r怎么這么像？我大吃一驚，心想：這你都看？細節決定成敗，我希望你銘記于心�！蔽腋卸髂�，感恩的細心、認真，祝我遠航！
嚴厲如大炮轟鳴
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣如此嚴厲之人。開(kāi)學(xué)第5天，就把班級第一訓斥一番，嚇得我魂飛魄散。我不是一個(gè)細心的人，有些粗枝大葉，但那次天陰著(zhù)，風(fēng)冷冷的，我到了學(xué)校，心里莫名的不安�！艾F在檢查預習作業(yè)，每個(gè)組長(cháng)的拿來(lái)給我�！闭f(shuō)罷，組長(cháng)們像離玄的劍一樣沖出去，除了――我�！拔铱茨闶窍氚ご蛄税�，預習作業(yè)不標序號？”你說(shuō)完便拿戒尺往我身上擼，那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈，我強忍著(zhù)淚水，以后我再也不粗枝大葉了！
和諧如清風(fēng)拂柳
“笑一笑、十年少，同學(xué)們，你們不必叫我老師，可以叫我班媽?zhuān)G麗媽媽”你和諧地說(shuō)。你溫柔的時(shí)候令人心馳神往，你的顰顰一笑，勾住了我的心魂。你很關(guān)心我，好像清風(fēng)拂柳，把我的安全當第一位，成績(jì)放第二位，你循循善誘，我按照你的方法慢慢改進(jìn)，變得更加積極樂(lè )觀(guān)！
宇宙感恩星系，方能顯其廣闊。我感覺(jué)有你，助我從一棵低矮的灌木成長(cháng)參天大樹(shù)，感恩有你，祝我遠航！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇32
大自然哺育花兒，花兒以她馥郁的花香回報自然，烏云造就了雨珠，雨珠化身濃郁的蒸汽，形成烏云的一部分。、
世上萬(wàn)物，都要學(xué)會(huì )感恩，而我們要報答感恩的是——“母親”!
母親，生活中的一個(gè)平凡的人物�？伤齾s把全身心奉獻給我們。她那么偉大，可又那么渺小。沒(méi)人能體會(huì )她的酸楚，無(wú)奈。我的母親是一個(gè)大大咧咧的普通農村婦女，她很粗暴，可又很可愛(ài)。每次看著(zhù)母親那憨厚的笑臉，我總能想到春天。每次受到挫折、困難，總是她來(lái)幫我解決�？粗�(zhù)她那漸漸老去的臉和長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我熱淚涌上了眼眶。母親時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的一切。
那一次，天不知怎么的，被蓋上一層“黑幕”烏云壓得很低，仿佛都能到雷聲�？磥�(lái)要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望著(zhù)墨黑的天空，我既彷徨又無(wú)助�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現了——那是我的母親。母親一步一步地向我走來(lái)，她臉下布滿(mǎn)了雨珠，卻仍舊神采煥發(fā)，她給我帶來(lái)了希望。她拍著(zhù)我的肩胛，用溫和的語(yǔ)言與我交流。然后我們便消失“雨簾”之中。
母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊，它藏得很好，或許在那不經(jīng)意的一瞬間帶來(lái)溫暖。
我們要報答母親�！暗嗡�，當涌泉相報�！蹦赣H為我們付出這么多。我們應當孝敬她。哪怕是一唏微不足道的問(wèn)候，也能讓她覺(jué)得“千里送鵝毛，禮輕情意重�！笔郎细桧災赣H的優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)有很多，可我只想對母親說(shuō)：“我愛(ài)你!”
學(xué)會(huì )感恩，是做人的原則。母愛(ài)沒(méi)父愛(ài)的深沉，可有它獨到的細心、關(guān)切……希望全天下的孩子們都能好好孝敬自己的母親!
帶著(zhù)感恩前行作文 篇33
談感恩，各樣人有各樣看法。以母親節當天是否采用網(wǎng)絡(luò )祝福作為引子，不同的人就有不同看法：有為這種方式點(diǎn)贊的；有認為過(guò)于敷衍了事的；有提議要更實(shí)在些——感恩，這個(gè)詞被賦予了不同的理解。談感恩，就不能只談那簡(jiǎn)單的“感恩”二字。
談感恩，還得談基本的誠意。普希金的著(zhù)名小說(shuō)《驛站長(cháng)》中驛站長(cháng)的女兒被人用愛(ài)的話(huà)語(yǔ)拐走，驛站長(cháng)只身前往陌生的大城市，希望喚回他這唯一的親人，未果，在孤獨和痛苦中逝去。女兒回來(lái)了，已為人母的她卻只能在父親的墓碑旁佇立……驛站長(cháng)的女兒回來(lái)時(shí)修整了父親的荒墓，施舍了曾經(jīng)的鄰友。鄰友們都覺(jué)得“驛站長(cháng)有個(gè)好女兒”，殊不知隔著(zhù)一方矮矮的墳墓才相見(jiàn)的父女，終究“不是感恩，是施舍呵”！這之中又有幾多誠意？
談感恩，還得談必不可少的行動(dòng)。扇枕溫裘，黃香感恩父親養育之恩，夏天將床枕扇涼，寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動(dòng)詮釋了感恩，單純有誠意還不夠，行動(dòng)必不可少，陶行知先生就說(shuō)過(guò)：“行是知之始，知是行之成�！彪m然是說(shuō)知識，但引申到行動(dòng)對感恩的重要性同樣適用。
談感恩，還得談最重要的覺(jué)悟。意欲“滴水之恩，涌泉相報”的韓信被漂母點(diǎn)醒——好心好意幫助你的人，不是圖你那虛無(wú)縹緲的回報。給你關(guān)懷的父母親友，是為了等你那些尤為可知回報的嗎？身為給予方的驛站長(cháng)，只希望女兒能夠回到他的身邊，而不是死后給他整修一座“漂亮的墳墓”！我們談感恩，不是談回報，所以要有覺(jué)悟。
談感恩，就不能只談簡(jiǎn)單的“感恩”二字，還得談基本的誠意，必不可少的行動(dòng)，以及最重要的覺(jué)悟。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇34
古人云：“滴水之恩，涌泉相報�！币坏嗡苷凵涑鎏�(yáng)的光輝，也能匯聚成江河回報給大海。它感激太陽(yáng)給了它活力，感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報，何況我們人呢？
自慚形穢只是徒勞，把感恩作為我們的美德才是明智之舉。
自古以來(lái)，感恩就是人們口傳心惟的佳話(huà)。傳說(shuō)舜帝為了感激大禹治水有功，把帝位傳給他，落下“言必稱(chēng)堯舜”的佳話(huà)，為后人贊不絕口。
項伯為了感激張良的救命之恩，不顧一切，連夜趕到劉邦軍中，把項羽攻打劉邦的消息告訴他，給后人留下“鴻門(mén)宴”的精彩一幕。
諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩，傾心輔佐他打天下，在歷史的長(cháng)河中扮演了重要角色。
錢(qián)學(xué)森、華羅庚出國學(xué)成后，不顧金錢(qián)的誘惑，毅然選擇報效祖國。與之相反的一些科學(xué)家卻經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，踐踏了感恩這一美德。
一位醫生為了感激十年前幫助過(guò)自己的小女孩，不惜一切代價(jià)幫她擺脫死亡的厄運，只為回報當初給他的一杯水和幾塊面包。
在現實(shí)生活中，感恩無(wú)處不在，它已溶入人們的思想，支配著(zhù)人們的行動(dòng)。在別人幫助自己后，脫口而出的一句話(huà)就是“謝謝！”一句“謝謝”雖不能代表什么，但它表達了內心的感激，也給了別人一份溫馨。
歷史告訴我們，感恩是亙古不變的美德，現實(shí)要求我們將它發(fā)揚光大。試想社會(huì )中沒(méi)有了感恩，愛(ài)將不復存在，世界將變得冷漠。由是觀(guān)之，社會(huì )需要感恩，人們離不開(kāi)感恩。
世界雖大，感恩卻無(wú)處不有。它超越時(shí)空，悠久的歷史仿佛浮現在眼前，渺遠的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開(kāi)感激，人人需要感恩。
落葉歸根是樹(shù)葉的感恩，狐死首丘是狐貍的感恩，雛鳥(niǎo)反哺是雛鳥(niǎo)的感恩，感恩讓世界充滿(mǎn)溫情與和諧，愿你我能常懷一顆感恩之心！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇35
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌聲再次響起的時(shí)候，我卻有一種異乎尋常的感覺(jué)
今天，我們在新操場(chǎng)聽(tīng)了一個(gè)講座，是關(guān)于感恩教育的。今天演講的是幽默風(fēng)趣、聰明睿智、幽默風(fēng)趣的彭成老師。他去過(guò)許多國家，到處推廣感恩教育，他的每一次講座都感人至深，令人淚流滿(mǎn)面、銘刻于心。
在這一次講座中，有一個(gè)發(fā)生在5、12大地震中讓我感觸最深的故事：有一對夫妻晚年得子，在地震時(shí)母親壓在上面，兒子壓在下面，年幼的兒子就不出來(lái)，用機器會(huì )傷害到兒子，只有一個(gè)辦法就是：用鋸子把母親劈成兩半抬出來(lái)，才能救出兒子，救援人員把這唯一一個(gè)辦法告訴了這一位母親，這一位母親立即說(shuō)：“你們行動(dòng)吧！只要救出我的兒子我什么都可以干�！碑斁仍藛T把母親的上半身抬出來(lái)時(shí)，母親雙眼緊閉，但還保持著(zhù)微笑彭成老師的演講震撼了靈魂，是全場(chǎng)人潸然淚下，頓時(shí)，空中升騰起一個(gè)偉大的靈魂。
我們要感恩父母是他們讓我在失敗時(shí)多了一份安慰，多了一份關(guān)愛(ài)；我們要感恩老師是他們讓我多了一份希望，多了一份做人之本；我們要感恩同學(xué)是他們讓我們多了一份對比，多了一份友愛(ài)；我們也要感恩對手是他們讓我們多了一份失敗，多了一份經(jīng)驗。
記得彭老師在最后說(shuō)了四句話(huà)；
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志！
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！
感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧！
感激遺棄你的人，因為他教導了你的獨立！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇36
2006年6月26日，那是十分炎熱的一天。突然，從醫院中傳來(lái)了一陣陣“嚶嚶”的哭聲，那就是我。就是那一天，我誕生了！我不止一次地問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸澳菚r(shí)候是不是很疼？”可媽媽卻總是會(huì )說(shuō)：“不，那是一個(gè)吉祥的開(kāi)頭”
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)天空，刮得樹(shù)枝左右搖擺，那是一個(gè)忙碌的早晨，媽媽在廚房做飯，而我則懶洋洋的躺在床上，享受這安靜的早晨�！翱禳c(diǎn)，再不起床就來(lái)不及了！”一下子，清晨的安靜頓時(shí)被媽媽的叫喊聲打破了。我慢悠悠地洗臉。終于，坐到了桌子上吃飯。我突然注意到媽媽的臉色似乎不大對勁，“唉，可能是起得太早了吧！”就這樣，我就把這件事拋之腦后了！
“噢，今天的風(fēng)可真大�！苯K于，我經(jīng)過(guò)了北風(fēng)的考驗，來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
到了下午放學(xué)時(shí)，別的孩子都找到了家長(cháng)，只有我，還在校門(mén)口焦急地等待著(zhù)，“平時(shí)媽媽都不會(huì )遲到，怎么今天這樣的慢？”我一邊埋怨一邊越想越不對勁。直到媽媽來(lái)了，咦？媽媽的臉怎么這么紅？我感覺(jué)不對，便開(kāi)口問(wèn)了媽媽�！皼](méi)事，著(zhù)急，有點(diǎn)熱了！”媽媽說(shuō)。
到家了，我無(wú)意中摸到媽媽的額頭，“呀，竟然這么熱！”我一下子明白了，媽媽發(fā)燒了！我突然感覺(jué)媽媽似乎老了，她真的老了！眼角的皺紋多了，頭上有一絲絲的白發(fā)一下子我熱淚奪眶。
媽媽?zhuān)绻沂且恢恍▲B(niǎo)，您就是那片藍天，保護著(zhù)我；如果我是一朵小花，您就是葉子，襯托著(zhù)我；如果我是一條小魚(yú)，您就是小溪，給了我一個(gè)家！媽媽?zhuān)覑?ài)您，我永遠是您的天使，您的小棉襖！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇37
生活是一本字典，里面蘊藏了人生中的諸多奧秘。它不僅讓我懂得了堅強，讓我領(lǐng)悟到了誠信如金，最主要的是讓我學(xué)會(huì )了感恩。
以前的我總以為父母為孩子做的一切都是理所當然的，心里對于父母的無(wú)私付出一直無(wú)動(dòng)于衷。然而那一次之后，我不再這么認為了。
那是一個(gè)非常冷的早晨，我因為起床晚了而手忙腳亂。等我匆匆忙忙趕到學(xué)校才發(fā)現我的保溫杯忘記帶了。我一直懊惱不已：這么冷的天，不能喝到熱水可怎么辦��？外面依舊寒風(fēng)呼嘯，“呼呼”的風(fēng)聲震耳欲聾，讓家人給我送來(lái)不可能了，爺爺奶奶年紀大，爸爸在外地，媽媽還感冒著(zhù)呢。我心不在焉地讀著(zhù)書(shū)，都被被老師批評了好幾回。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)示意我出去一下，我抬頭一看，窗戶(hù)邊立著(zhù)一個(gè)瘦廋的身影，是媽媽?zhuān)∥亿s緊飛快地跑出去，此時(shí)此刻，媽媽正穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，而她原本紅潤的皮膚已經(jīng)蒼白了，如白紙一樣，她的嘴唇烏青烏青的，頭發(fā)散亂，身體不住地顫抖著(zhù)，可她的手里還緊緊地握著(zhù)我的保溫杯�？匆�(jiàn)我出來(lái)，媽媽暗淡無(wú)光的眼神里立馬顯出一絲光亮。還沒(méi)等我開(kāi)口，她就一個(gè)勁地問(wèn)“冷不冷？衣服暖和不？”作勢就要脫下自己的棉襖。我搖了搖頭，拼命忍住自己想要落下的眼淚，微笑著(zhù)催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)回去。當我看著(zhù)媽媽在寒風(fēng)中越來(lái)越模糊的身影時(shí)，我的眼淚還是不由自主地流了下來(lái)。
細細回想：媽媽真的是無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，不管是日常的一日三餐，還是學(xué)習教育，無(wú)論她有多忙，她都會(huì )親力親為地為我準備一切。有如此血濃于水的母愛(ài)關(guān)懷著(zhù)我們，我們有什么理由不去好好珍惜呢？
心懷感恩之心去回報這份比天高比海深的愛(ài)吧，只有這樣，我們才會(huì )收獲更多！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇38
在漫漫人生路上，我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美，難免會(huì )有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著(zhù)我們，或者多多少少會(huì )遇到別人對不起你或“背叛”你的經(jīng)歷。這時(shí)，你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來(lái)，無(wú)疑會(huì )給自己帶來(lái)更多的悲哀。
你如果想走出陰影，獲得快樂(lè )，不妨以一顆“寬容博大、心懷感恩”的心靈善待生活，這無(wú)疑是一帖最好的藥方。你肯定會(huì )有這樣一種感覺(jué)——當一個(gè)人心懷感恩、充滿(mǎn)愛(ài)意的時(shí)候，陌生的會(huì )變得親切，艱難的會(huì )變得容易，平淡的會(huì )變得神奇。
在這樣平凡的日子里，我們不妨以一顆平常之心去面對生活中的方方面面，以一顆平常之心去關(guān)心別人。在行走的路上，有一雙默默投來(lái)的眼睛，有一雙默默伸過(guò)來(lái)的手臂，是那樣的溫情、關(guān)切，不管認識不認識，但它不帶任何功利，此時(shí)此刻，我們相互關(guān)懷、相互祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會(huì )了心平氣和地接受一切，學(xué)會(huì )了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會(huì )了謙遜寬容地生活。
是啊，人生苦短，想做的事情很多，美好的事更多，我們哪有閑功夫去理會(huì )那些毫無(wú)意義的事情呢？記得一位哲人曾對稍縱即逝的時(shí)間喊道：“再逗留一會(huì )兒吧，你太美了！”讓我們以心懷感恩的虔誠，善待每一件事，品味每一寸光陰。倘能如此，我們心靈的天空將會(huì )高高掛起一抹絢麗的彩虹，伴隨著(zhù)我們清醒的心智和從容的步履。
我們對土地山川心懷感恩，對父母的呵護心懷感恩，對朋友的關(guān)愛(ài)心懷感恩，對所有幫助過(guò)我們的人心懷感恩，對我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感恩……一顆滿(mǎn)懷感恩的心靈，將永世與快樂(lè )相伴！
心懷感恩，是一種德行，也是一種處事之道，更是一種崇高的境界！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇39
展開(kāi)一張情感的紙，提起一支感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè )的玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著(zhù)多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知的路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上藍天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大地的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨之后是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
當年的雌鷹面對藍天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)了解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著(zhù)強勁的翅膀遨游藍天，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛的多遠，一定不會(huì )忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì )感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得父母和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得父母地一次教育你嗎？為了那無(wú)數次的第一次，匆匆架起“心”的小船，在大海里拼搏。多次付出，多次收獲，在努力下，“心”的小船程風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在父母的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
結尾：在人生的十字路口，父母向我們伸出雙手，那手是路標，在思索上中清醒，是父母讓我們看見(jiàn)了廣闊的天空，是父母讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。父母的句句教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋里。因為有父母的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕種的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海的蛟龍，這都是父母的功勞。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇40
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事，我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊閉著(zhù)，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話(huà)，我也只是頭都不轉一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)��！它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯誤，冉老師總是細心的指導著(zhù)我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇41
大家好：我是夫子廟小學(xué)二1班的張慶輝，今天是一個(gè)偉大的節日——國際“三八”婦女節，我想，在這特殊的日子里，一提到“婦女”這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應該感激的，是自己的母親。
所以，今天我準備幫媽媽把地板拖一拖，讓她好好休息休息。有一個(gè)人，她永遠占據在你心里最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報——這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。同學(xué)們，讓我們永遠記�。耗笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，
母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量；母愛(ài)又是無(wú)私的，她永遠罩臨著(zhù)你，伴隨你一生。同學(xué)們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛(ài)的心，從此以后做一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事，不讓母親操心的好孩子。親愛(ài)的共產(chǎn)兒童團員們：
這學(xué)期音樂(lè )課上，老師教給我們一首歌叫《共產(chǎn)兒童團歌》，老師說(shuō)我們已經(jīng)是少先隊員了，我們就一定要會(huì )唱《共產(chǎn)兒童團歌》�；丶椅页o媽媽聽(tīng)時(shí)，歌里有句叫“保衛蘇維�！�，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词翘K維埃？”媽媽跟我說(shuō)：“蘇維埃是俄語(yǔ)里面代表大會(huì )的意思，是革命時(shí)期代表著(zhù)人民的組織。這首歌是歌唱在革命時(shí)期出現的英勇的革命小戰士的，他們許多人也為我們的革命勝利付出了生命的代價(jià)”。媽媽說(shuō)到這兒，我就想起了一年級的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)的課文《王二小》，王二小一邊放牛一邊放哨，當遇到敵人的時(shí)候，聰明地將敵人帶入了我們的埋伏圈，讓我們八路軍成功地消滅了敵人。雖然王二小最后犧牲了，但是我們會(huì )永遠記住他的，因為我們現在能坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習知識；能開(kāi)心地和同學(xué)們在操場(chǎng)上游戲、玩耍；能快樂(lè )地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起生活，都是那些英勇的革命戰士和小戰士們用鮮血換來(lái)的。我們要向兒童團員們學(xué)習，學(xué)習他們的機智聰明、學(xué)習他們的堅強勇敢，時(shí)刻準備著(zhù)，做好新中國的接班人。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇42
有人說(shuō)：“可憐天下父母心�！庇腥苏f(shuō)：“小孩子要學(xué)會(huì )將心比心�！庇腥苏f(shuō)：“世上只有媽媽好�！庇腥苏f(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
通過(guò)這次“感恩心感恩行”的班隊活動(dòng)課，我真正地明白了母親對我們的無(wú)微不至的關(guān)心。
讓我最受啟迪的一個(gè)節目是花城遠和唐小華表演的小品《媽媽?zhuān)阈量嗔恕��；ǔ沁h演兒子，唐小華演媽媽。開(kāi)始，花城遠把薯片和巧克力往嘴里使勁“扔”，他的吃相可把我們都逗樂(lè )了。而唐小華拿著(zhù)一把掃把在“掃地”。不一會(huì )兒，兒子吃完了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俳o我買(mǎi)包薯片回來(lái)�！鞍�！”媽媽一邊答應，一邊提著(zhù)塑料袋去“買(mǎi)”了。過(guò)一陣子，又回來(lái)了。媽媽把吃的給兒子以后就又去“掃地”了。這時(shí)，兒子發(fā)火了：“我不要吃這個(gè)味的�！薄翱墒浅欣餂](méi)有你愛(ài)吃的味道了�！眿寢屛鼗卮��！澳惚仨氈刭I(mǎi)，這是你的職責！”兒子生氣地說(shuō)�！昂�，我去買(mǎi)�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。
小品看完了，我卻意味深長(cháng)。因為我記起了上次發(fā)生的一件事：那天，我正在看電視。媽媽跑過(guò)來(lái)一手關(guān)掉了。我又馬上把電視機開(kāi)出來(lái)。誰(shuí)知，又一次被媽媽關(guān)掉了，她還把總電源也拔了。這下，我生氣了：“今天又不是上學(xué)的日子，你憑什么關(guān)我電視，你能看，我不能看��！”說(shuō)完，頭也不回地走進(jìn)了自己的小房間。第二天，我就發(fā)現我的書(shū)桌上有一張紙條。原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“心心，我知道昨天的事情是我不對，你能原諒我嗎？媽媽”我看完后，眼淚已經(jīng)像斷了先的珍珠一樣滑落下來(lái)。
雖然只有一句話(huà)，但足以讓人感動(dòng)�！翱蓱z天下父母心”把自己的委屈藏在心里，不愿說(shuō)出來(lái)；“將心比心”媽媽其實(shí)比我們更辛苦；“世上只有媽媽好”沒(méi)媽的孩子就是一棵被人淡忘的小草；““誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尠涯愕睦渑嚳�、衣食住行都包攬了。
媽媽就是最偉大的人！我們一定要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇43
小鳥(niǎo)感謝藍天，因為是藍天讓它能夠自由的飛翔；綠葉感謝大樹(shù)，因為是大樹(shù)讓它能茁壯成長(cháng)；高山感謝大地，因為是大地讓它變得高聳……每個(gè)人都有自己想要感謝的人，我也不例外，可我要感謝的人是可敬的白衣天使——醫療工作者們。
在2003年的春天，百花齊放，生機勃勃�？墒�，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭從這時(shí)打響了——“SARS”病毒從廣州傳到了張家口市，那時(shí)的我才剛剛出生一個(gè)星期，媽媽還是一個(gè)身體虛弱的產(chǎn)婦，可是，不幸的事卻落到了我家——媽媽經(jīng)檢查被確診染上了“SARS”，這種可怕的病毒。
這個(gè)消息對我家來(lái)說(shuō)，就猶如五雷轟頂，像天塌下來(lái)似的。媽媽和我都被隔離了起來(lái)�？墒俏疫�是一個(gè)新生兒，需要細心的照顧，這時(shí)，醫生和護士們冒著(zhù)生命危險，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，給我洗澡，喂奶……“白衣戰士”們細心的照顧著(zhù)我們，與“非典”爭奪著(zhù)更多的生命，把自己的生死置之度外。一天天過(guò)去，在這些天使的照顧下，我這個(gè)“非典寶寶”健康的成長(cháng)。
媽媽在隔離區整日以淚洗面，而主治醫師和護士不斷鼓勵著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寛詮娏似饋?lái)，準備拼盡全力打敗病魔，媽媽的主治醫師和護士也更加努力的醫治媽媽。一個(gè)月以后，媽媽的病終于好了，我也回到了爸爸媽媽的懷抱。我們終于團聚了！多虧了白衣“戰士們的幫助，我們家才戰勝了病魔，漂亮的打贏(yíng)了這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的惡戰。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便開(kāi)始教我唱。滴水之恩，當泉相報。感謝祖國，感謝可敬的白衣天使們，是你們冒著(zhù)生命危險，拯救了無(wú)數個(gè)生命！才有我們今天的健康與安寧。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待親朋，看待和你素不相識的人，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )！讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓世界變得更加美好！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇44
千年緣分，只為她們而守候，今生唯一，只為她們而生。情醉愁腸，化做相思淚，逝風(fēng)殘夢(mèng)，落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢(mèng)中天堂；流水涂涂，帶走舊時(shí)回憶。
——題記
深夜，晴朗的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮則無(wú)力地向大地撒下清冷的光輝，喧鬧的城市安靜了下來(lái)，忙碌了一天的人們也大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉，窗外只有幾點(diǎn)稀疏的燈光。又是一個(gè)冰冷而孤獨的夜晚。
“涵涵、佳兒、小如、文文你們不要走，不要丟下我一個(gè)人！”我不停呼喚著(zhù)她們，但她們卻始終沒(méi)有回頭。
回憶起往日的種種，心中又不免熱血沸騰，想起了那些走進(jìn)了我的生活，并改變了我的好朋友們，我對她們萬(wàn)分感激，是她們改變了我。
在我上小學(xué)時(shí)，我總留著(zhù)短發(fā)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，小朋友們因此認為我文靜，便覺(jué)得我好欺負，于是經(jīng)常讓我給他們拿東西，我則認為這是應該的，也不反抗，任人欺負。直到涵涵她們的出現使我明白了好朋友的真正含義，她們帶我到處玩，在那一段快樂(lè )的時(shí)光中，我的性格逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，也不那么軟弱了，變得堅強了起來(lái)。
那時(shí)，我們經(jīng)常在一起鄭重地向我們的青春致禮，涵涵神秘似月，小如熱情如火，佳兒活潑似風(fēng)，文文沉穩如土，我則溫柔似水，雖然我們的性格各不相同，但是大家卻經(jīng)常心照不宣地想著(zhù)同一件事。
閉上眼，往事一幕幕回現在眼前，仿佛就像昨天一樣，卻在轉眼間過(guò)了將近三年。那段日子是我有生以來(lái)最快樂(lè )的日子，我曾不止一次的在夢(mèng)中夢(mèng)到我們又重新聚在了一起，像那時(shí)一樣，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，但自從離開(kāi)了她們之后我才知道原來(lái)月是如此的冷清，夜是如此的寂寞。
有人曾說(shuō)—時(shí)間是鏈子，快樂(lè )是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時(shí)間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就會(huì )陪你一輩子。
她們就是我今生的珠子，石子。我將永遠感激她們對我的恩情，為她們祈禱，為她們祝福，愿我們的友情天長(cháng)地久，永不褪色。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇45
聽(tīng)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我學(xué)會(huì )做我自己……”。是誰(shuí)在唱這首《感恩的心》啊，噢，原來(lái)是他在唱呀。我們從瓜瓜落地至今天的大孩子，不知父母為我們操了多少心。
我是一個(gè)土生土長(cháng)的山里娃，滿(mǎn)身都是山的味道。我愛(ài)家鄉的山勝過(guò)了愛(ài)長(cháng)江。也許，五臺山的高大雄偉讓很多人感嘆，可它沒(méi)有我家鄉的山偉大，也許家鄉的小溪沒(méi)有江水的淵濤，既然家鄉的山與水都比不上它們，可我為什么要愛(ài)它們呢？因為它們養育了生活在這一片土地上的人。人總是要學(xué)會(huì )感恩，感謝與你生活所相關(guān)的一切。既然，要感恩一切，那么也不能少了生我養我的父母了。
父母已經(jīng)老了，也許，他們也曾經(jīng)像我們一樣瘋了似的玩過(guò)、鬧過(guò)，可今天，他們?yōu)榱宋覀兪チ松倌甑墓獠省?/p>
我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)“娃，你吃吧，爸不餓”、“娃，你喝吧，爸不渴”、“娃，你多穿點(diǎn)，天冷了，別著(zhù)涼了”、“娃，……”好多好多，也許你認為他們真的需要，可你錯了。也許當我們隨便的說(shuō)聲：“爸，你吃吧，很好吃的……”他們也會(huì )認為我們長(cháng)大了，懂得孝順他們了。
記著(zhù)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩為了生活，去打工了，在這期間他努力的干活，后來(lái)他成為了一個(gè)公司的老板，這時(shí)，他想把住在山里的母親接過(guò)來(lái)。男孩的母親喜歡吃男孩做的雞，可那時(shí)候家里窮，男孩只做過(guò)一次給他母親，現在好了，男孩成了老板，想吃什么有什么，可是，因為男孩很忙，一直沒(méi)有時(shí)間，突然有一天，男孩接到一個(gè)電話(huà)，這個(gè)讓他后悔了半輩子的電話(huà)告訴他“娃，你媽走了……”。男孩哭了，哭的暈了過(guò)去，這天，天下著(zhù)小雨，男孩跪在母親的墳前，哭著(zhù)說(shuō)“媽?zhuān)銥槭裁床坏戎?zhù)讓兒子為你做你喜歡吃的雞呀！”
這個(gè)故事告訴我，孝心不能等待，也許當你想要盡孝的時(shí)候，他們已經(jīng)遠離了這個(gè)世界，趁著(zhù)我們還年輕，父母還健在，讓我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事吧！哪怕是洗一回腳。因為，孝心是不能等待的，讓我們感恩于他們，感謝于他們。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇46
人生在世，必有恩情伴隨在你的身邊。從你出生那日起，父母給了你兩種恩情，一種是賜于你生命之恩，一種是對你的養育之恩，還有別的恩情是在你最最困難的的時(shí)候，別人向你伸出援手救了你或幫助了你，這是別人對你的恩情。既然父母和他人對你有恩，你就要記住他們對你的大恩大德，日后就用行動(dòng)來(lái)感謝報答他們對你的恩。
在小時(shí)候，父母給我們帶來(lái)了溫暖安穩的家和幸福，那時(shí)候我們很調皮，可能經(jīng)常惹父母生氣，父母可能就會(huì )開(kāi)口動(dòng)手教育我們，那是父母對我們的一種愛(ài)，更是一種恩。當我們還無(wú)法自立的時(shí)候，是父母給了我們日常生活的基本保障，我們的吃穿住行都是父母付出辛勤的汗水支持的，我們所在的的環(huán)境的今天都是父母給我們所創(chuàng )造的，因此我們應該更要學(xué)會(huì )感恩，不讓父母的汗水白出，更不能讓對我們有養育之恩的父母受苦。
黃河是我們中華民族的母親，是她養育并誕生了華夏文明，假如沒(méi)有黃河，可能我們就沒(méi)有存在，更沒(méi)有現在強大的中華民族。那時(shí)的人們沒(méi)有感恩的意識，只知道一味地向黃河索取，但沒(méi)有想過(guò)報答黃河，黃河雖然是無(wú)私的，但只享受著(zhù)黃河的無(wú)私奉獻，不知知恩圖報終究是要受到懲罰的。那些年人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)黃河導致了黃河爆發(fā)，附近流域一片汪洋，還造成了大量的水土流失，人們的這種不知回報的開(kāi)發(fā)讓母親河發(fā)怒了。而這些年來(lái)人們重視到了這一點(diǎn)，采取了很多防治措施保護黃河，還給了黃河一片安寧，這大概就是我們對養育我們的母親河的最好的回報吧。
那些不懂得感恩的人，不僅辜負了父母對他們的養育之恩，還讓父母傷透了心，違背了做人的準則；他們這樣不僅處理不好與家人之間的關(guān)系，更無(wú)法在社會(huì )中立足，他們就會(huì )成為孤家寡人。
因此，學(xué)會(huì )感恩是我們人生中最重要的，感恩不僅是做人的規矩，還是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要飲水思源，我們要學(xué)會(huì )感恩，才能把我們帶到更高的境界。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇47
跪乳之恩，反哺之恩！
春天的陽(yáng)光普照在大地上時(shí)，春水用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使流水能夠歡快地流淌；夏天烈日炎炎，露水回報了大地，讓花朵開(kāi)得更加鮮艷美麗�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！倍旌L(fēng)凜冽，雪花飄落，梅花用撲鼻的香氣來(lái)回報給人們……，人們要學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心去面對你美好的人生。
感恩母親，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親，世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚聲�！笔前�！母親是港灣，讓我們遠離風(fēng)浪。母愛(ài)是指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)是雪中的炭；是饑餓中的面包；是孤獨中的親情；是失敗時(shí)的鼓勵。母愛(ài)的力量有多大，我們無(wú)法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種母愛(ài)；孟母為孟子學(xué)習三次搬家，這又是一種母愛(ài)；母親為生命垂危的孩子捐出腎臟，這更是一種偉大的愛(ài)。世界上又有哪個(gè)做母親的不愛(ài)自己的子女。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為了神州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，一支粉筆和講臺留下的永遠是你含辛茹苦的背影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是你嘔心期盼的神情。一個(gè)人在一生之中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷、聲色艷娛的生活，而是遇到一個(gè)知識淵博、品行高尚的老師。是老師用無(wú)私的愛(ài)照亮我們未來(lái)的道路，我們無(wú)言以報，只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你的栽培。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，但我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心擁抱整個(gè)世界吧！
帶著(zhù)感恩前行作文 篇48
綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花芬芳，那是花兒在感恩陽(yáng)光；白雪皚皚，那是雪花在感恩朔風(fēng)。是啊，生活因感恩而精彩。
今天是三八婦女節，我想著(zhù)要為媽媽做什么，送禮物，那并不能代表我的心意，金錢(qián)并不能代表什么，是買(mǎi)不到幸福的。忽然，電視屏幕上出現了一個(gè)廣告，這讓我靈機一閃。一個(gè)小男孩端了一盆水搖搖晃晃地走到媽媽的面前為媽媽洗腳。我何不也這樣呢。不僅能代表自己最真摯的情感，還能讓媽媽高興起來(lái)。
于是，我說(shuō)干就干，急忙跑進(jìn)衛生間到好熱水，拿一條干毛巾來(lái)到了媽媽的房門(mén)前。我竟然有些不敢敲門(mén)，也許是我太緊張了吧�；叵肫饋�(lái)自己還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢。我躊躇了一會(huì )兒，于是鼓起勇氣敲響了媽媽的門(mén)。
‘咚咚咚’，不一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)。她看見(jiàn)我的樣子，問(wèn)道，“你要干什么呀，有事嗎�！蔽乙荒樕衩刭赓獾臉幼�，媽媽感到很疑惑。我端起盆子放到了床邊，讓媽媽坐下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獮槟阆茨_，你就接受你女兒的懇請吧�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)：“算了吧，還是我自己洗吧�！蔽覉桃庖獛蛬寢屜�，還沒(méi)等媽媽反應過(guò)來(lái)，我就挽起袖子蹲下身來(lái)為媽媽洗腳。
我小心翼翼地脫下媽媽的鞋襪，突然間，我被眼前的這一切驚呆了，媽媽的這雙腳完全不是我想象的那般模樣，皮膚粗糙發(fā)黃，腳底以生下了老繭，摸著(zhù)扎手。我又小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)水里，輕輕地揉搓，怕弄疼媽媽的腳。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著(zhù)望著(zhù)我，那種微笑是幸福的、甜蜜的。
水聲嘩嘩，動(dòng)作柔柔……我手捧媽媽的腳，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。這雙腳為了家庭美好而長(cháng)期奔波，這雙腳就是媽媽那艱苦水歲月的見(jiàn)證啊。就是這雙腳托起了兒女新生的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，淚水模糊了我的雙眼。是啊，無(wú)論身處何地，都要懷著(zhù)一顆感恩的心。
帶著(zhù)感恩前行作文 篇49
國有國法，家有家規，我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是------提醒感恩。
這個(gè)家風(fēng)的確很奇怪，但是這也是個(gè)很現實(shí)的事情。
事實(shí)上，感恩確實(shí)需要提醒的，在現代社會(huì )尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼·····我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上清淡的日子，哪怕有一天，我們會(huì )感恩‘忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會(huì )感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì )感恩········
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧鬧不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接他，我們會(huì )發(fā)現心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì )感恩，重視感恩。感恩生命，感謝他給了我們體驗生活的入場(chǎng)券；感恩機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩苦難，感謝它給了我們繼續拼搏的籌碼·····常言道：知恩圖報。提醒感恩；最重要的意義在于能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜，對機遇最好的回報莫過(guò)于把握，對苦難最好的回報莫過(guò)于升華·····
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續進(jìn)取的斗志。感恩可以是一種慰籍，卻不可成為種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春玉，沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的人生，助我成長(cháng)成一個(gè)有素養的人。
我家的家風(fēng)------提醒感恩，助我健康成長(cháng)，更文明，更有素養！
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