關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文600字（精選34篇）
導語(yǔ)：在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文600字（精選34篇），歡迎大家分享。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇1
冰河感恩春風(fēng)，才有一泄千里的氣勢﹔綠荷感恩夏雨，才有卓然獨立的高潔﹔禾苗感恩沃土，再有飽滿(mǎn)充實(shí)的成熟。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )有一顆真善美的心。
學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )體會(huì )人間的真情。
感恩父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭的沉沉重擔﹔母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤子女美好的憧憬。感恩老師。三尺講臺，老師用睿智的目光引導我們在知識的海洋遨游﹔一方斗室，老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。
學(xué)會(huì )感恩，就是了解人生的豐富經(jīng)驗。
感恩成功，他讓我們驕傲的自立，還讓我們深切的感受到生活的全新意境。感恩失敗，對于失敗我們無(wú)法逃避，只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅是教訓，它還可以催逼我們更加成熟，更加無(wú)堅可催。
學(xué)會(huì )感恩，就是感悟人性的善良。
公交車(chē)上，李素麗的善言讓旅客感激﹔登封的山村，任長(cháng)霞的善行讓百姓感激。曾幾何時(shí)，我們有過(guò)自私，有過(guò)冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來(lái)和諧。人性的善良需要我們時(shí)時(shí)的去感受。
學(xué)會(huì )感恩。就是品嘗生活的美好。
駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新﹔秉紅燭于生日宴會(huì )上，我們品嘗到家庭的溫馨﹔回眸成長(cháng)道路上，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感恩吧！它讓你看到秋菊上的凌霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。
內心貯滿(mǎn)真善美的心靈是高尚的，學(xué)會(huì )感恩，感恩一切的一切！
四川宜賓宜賓縣厥溪鎮初級中學(xué)校初三：彭莎
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇2
打開(kāi)記憶的天窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕
那天，我們學(xué)校請來(lái)了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說(shuō)埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì )有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，像一股洪流，莊嚴而又無(wú)法阻擋地，走上了臺。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的家人進(jìn)行著(zhù)心與心的對話(huà)，承認自己的過(guò)錯與表示以后要好好學(xué)習好好報答家人的決心
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜](méi)有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是��！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長(cháng)大成人，哪樣不是家人的功勞��！媽媽?zhuān)悄�，陪我走過(guò)不知多少個(gè)春夏秋冬。是您，陪我走過(guò)道道坎坷，次次挫折。是您，陪著(zhù)我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是您，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業(yè)沒(méi)完成，卻早已被疲憊催去睡覺(jué)的時(shí)候，是您，陪伴著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)您比我更累��！在我病倒的時(shí)候，是您，守在我的床邊無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我，給我倒水喝，給我送來(lái)好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰(shuí)？又千里迢迢地給我送來(lái)衣服和手套？
媽媽?zhuān)o我的愛(ài)，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著(zhù)我。它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會(huì )穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子；它會(huì )擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會(huì )為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
媽媽?zhuān)o我的愛(ài)，是多么的無(wú)私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時(shí)的無(wú)知吧！從此我一定會(huì )好好學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，好好報答您的！
滴水之恩必將涌泉相報�？墒悄o我的，是整個(gè)海洋��！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇3
有一首歌叫《感恩的心》，歌中道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我快樂(lè )做我自己�！笔堑�，父母給了我們生命，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們的確應該學(xué)會(huì )感恩！
那天，媽媽回來(lái)時(shí)，頭發(fā)松散，滿(mǎn)臉倦容。我看到了，只能默默地為她倒上一杯熱騰騰的茶，心里有種說(shuō)不出的酸楚。于是，我暗自下定決心——晚上要幫媽媽按摩。
一整天我都在回憶著(zhù)媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海里不斷浮現出的畫(huà)面，是我的臉頰上不知覺(jué)的多了兩行熱淚。
終于，到了晚上，媽媽坐在床沿上看電視，右手捶了捶肩，這一幕被我看到了，心里的決定又堅定了幾分。
我到客廳拿來(lái)一杯牛奶，端著(zhù)來(lái)到了房間，遞給媽媽?zhuān)溃骸皨寢專(zhuān)攘嗽偎�，�?huì )好很多�！眿寢岊D了頓，似乎有點(diǎn)吃驚，接著(zhù)接過(guò)牛奶，也不說(shuō)什么。我坐在媽媽身后，淡淡逸出：“媽媽?zhuān)绨蚝芩釂�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想說(shuō)什么，我的手已經(jīng)附在了媽媽的肩膀上，力度恰到好處的捏著(zhù)。我心想，媽媽?xiě)摫晃业呐e動(dòng)嚇到了吧。就這樣，我靜靜地幫媽媽按摩，是不是還捶一捶。終于，媽媽打破了安靜，問(wèn)道：“你怎么會(huì )想到幫我按摩，身為媽媽的我吃驚了，感動(dòng)了……還是……今天是什么日子嗎？”我嘴角彎成了一個(gè)月牙，輕生答道：“因為我愛(ài)你�！眿寢層质且汇�，激動(dòng)的說(shuō)：“什……什么！”我又重復了一遍：“我愛(ài)你媽媽?zhuān) 眿寢尣桓蚁嘈胚@句話(huà)是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的，于是我又緊接著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)敲葱量喽际且驗槲�，今天我幫您按摩，這又算得了什么？跟您做得比起來(lái)，簡(jiǎn)直微不足道，不值得一提。我以后還會(huì )為您做更多更多來(lái)回報您，這份養育之恩我終究無(wú)以回報，所以，我只能盡我自己所能來(lái)為你那做些什么！”話(huà)音剛落，媽媽迅速轉過(guò)身，讓我置身于一個(gè)溫暖的懷抱之中，我發(fā)現了，媽媽的臉上也不自覺(jué)的多了兩行熱淚。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅酿B育之恩，我們無(wú)以回報，所以，用自己的行動(dòng)，用自己的話(huà)語(yǔ)，盡自己所能來(lái)為自己的父母做些事，來(lái)報答父母吧！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇4
感恩，一個(gè)普普通通的字眼，去蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的含義，感恩，一個(gè)平平凡凡的詞語(yǔ)，去包含了一個(gè)人的思想感情，當自己舒舒服服的休息時(shí)，看見(jiàn)爸爸在烈日炎炎下辛苦時(shí)，你能心安理得嗎？當自己躺在沙發(fā)上溫溫和和的邊吃東西邊看電視時(shí)，媽媽卻在寒冷中為你編織毛衣時(shí)，你能不為之一震嗎？當你安然的坐在公共汽車(chē)上，面前出現一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？你是否經(jīng)歷過(guò)這些事情，你又有沒(méi)有給父親扇扇扇子，你有沒(méi)有給母親倒杯熱茶，你有沒(méi)有給老人讓座。感恩吧，它會(huì )使你有成就感。
活動(dòng)課上，我漫步在操場(chǎng)邊梧桐樹(shù)下，感受著(zhù)春的生機，累了，就靠在那一棵早已習慣了的身影上，快要畢業(yè)了，心中不免有些傷感，勾起了我許多回憶，每當我迷茫時(shí)，老師給予我關(guān)心，當我無(wú)助時(shí)，同學(xué)給予我幫助，當我傷心時(shí)，父母給予我安慰，你們陪我分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )，你沒(méi)陪伴在我身邊，聽(tīng)我傾訴委屈，訴說(shuō)喜悅你們的恩情，我該如何回報。分明是春天，可是有一片綠葉飄飄悠悠的在我眼前落下，��！我突然感覺(jué)那也是一種感恩，大樹(shù)孕育出嫩嫩的葉子，它已知足了，感受到高高在上是的光榮，花開(kāi)花落，它們沒(méi)有一絲怨言，也看不出一絲憂(yōu)傷，因為它知道大樹(shù)給了自己生命，唯有化作春泥才算得是報答大樹(shù)的恩情。
是啊，大自然都知道感恩，那人呢？河水哺育了一群群魚(yú)兒，因為感恩，魚(yú)兒還給河水一處生機，天空給鳥(niǎo)兒飛翔的空間，因為感恩，鳥(niǎo)兒還給天空一片精彩，花兒給了蜜蜂絲絲甜蜜，因為感恩，蜜蜂為花兒傳送花粉。讓我們展開(kāi)一張叫做情感的紙，拿起一只感恩的筆，寫(xiě)出對身邊的人的感恩，畫(huà)出一顆熱枕感恩的心吧！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇5
上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田。于是恩情溫暖人世，恰若暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花；于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。
放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，迎面是母親的微笑，父親的開(kāi)懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會(huì )急切地追問(wèn)我考得如何，只是耐心地聽(tīng)我絮絮的訴說(shuō)，眼神中滿(mǎn)含著(zhù)關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習，為此我總有著(zhù)深深的不安，可父母總會(huì )拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著(zhù)頭，燈下父母的眼神蘊含著(zhù)無(wú)盡的期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息折疊起放在行囊中，如同一枚護身符，敢于擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩(shī)意的感悟與哲學(xué)般的詠嘆，對社會(huì )現實(shí)有了透徹的分析推理，全因無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的知識的補給，才讓我生命有了意義，思想呈現光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷著(zhù)崇敬的心情沉浸于這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀(guān)察這方天地，感悟這段人生。
自然同樣對我們恩情無(wú)限，不是嗎？我們常常被這自然界的細枝末節打動(dòng)。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類(lèi)的思索，感恩便是愛(ài)惜它們，為世界造物。
親人朋友，知識海洋，自然社會(huì )，它們對我恩情無(wú)限，感恩深埋于心扉：愛(ài)它們并為它們奉獻。恩情無(wú)限，我愿真誠回饋。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇6
蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍天，那是因為藍天養育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因為有了太陽(yáng)，他們才能茁壯成長(cháng)；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績(jì)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師，是他們教給我無(wú)窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(cháng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們在我有疑問(wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )；他們對我的寬容和幫助，讓我銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，讓我感悟助人為樂(lè )的>幸福。
我感恩>挫折和失敗，是它們教會(huì )我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級學(xué)習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學(xué)會(huì )了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜？？”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會(huì )更加的一帆風(fēng)順；只有這樣，我們的社會(huì )才能夠形成和諧繁榮的景象。
新龍小學(xué)六年級：吳乾志
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇7
老師是花園里的園丁，一年四季為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂(lè )健康的成長(cháng)；老師是夜空中的明月，夜以繼日的照亮我們前方暗中的道路；老師是燈塔，為航海中的我們發(fā)出閃閃的光。9月10日是教師節，我們都要學(xué)會(huì )——感恩老師。
感恩老師，如何去“感恩”呢？是送給老師鮮花嗎？是送給老師禮物嗎？還是送給老師金錢(qián)呢？都不是。我想，老師最希望看到的，是我們的發(fā)奮學(xué)習吧。老師在講臺上付出了多少歲月和青春年華��？我們的努力才是對老師最好的回報。如果我們的成績(jì)不停的提高，老師就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
我清清楚楚的記得曾經(jīng)有這么個(gè)老師，她讓我受益匪淺。在我讀二年級的時(shí)候，我就擔任了班長(cháng)�？晌也惶瞄L(cháng)于辦理，有時(shí)心里悄悄地想：為什么要選我當班長(cháng)呢？好煩��！我不想當了！有一天，我的想法終于被老師發(fā)現了，我的心中真是苦不勝言��！但老師并沒(méi)有為難我，給我找了個(gè)臺階下。此時(shí)此刻，我特另外不舒服，總覺(jué)得對不起老師。四年級，老師又叫我擔任班長(cháng)。當時(shí)我就下定決心要整改！一心想把這個(gè)班管好！可天盡不如人意，我們班是全校最吵的！于是，這個(gè)班長(cháng)我又不稱(chēng)職了。我再一次辜負了老師。哦，事不外三，可是已沒(méi)有第三次了，沒(méi)機會(huì )了，沒(méi)了……
我的老師被調走了……感恩永遠都不行能做到了，但是感恩老師以永遠深深地扎在我的心底里了。它會(huì )生根、發(fā)芽，滋潤我的成長(cháng)！它會(huì )在任何時(shí)候提醒我要努力！這也許就是我回報那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學(xué)們，我們必然要學(xué)會(huì )——感恩老師！
黑黑暗的蠟燭火光；校園中的老師父母；擁有雄鷹的智慧與果敢；是月空中高掛的月亮，帶上皎潔的月光。感恩老師吧，就像感恩父母那樣。雖然父母與老師，不克不及畫(huà)上等號，但都是啟蒙我們的導師啊。感恩吧！即使他們不需要，也要讓本身成長(cháng)！默默地發(fā)光、發(fā)熱的老師們！必然要看到��！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩老師，從現在開(kāi)始努力吧！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇8
感恩是我心里的一個(gè)非常重要的詞語(yǔ)，它對于我來(lái)說(shuō)意義重大，我通過(guò)一些事情而懂得了感恩。
那時(shí)我還小，可能只有四五歲的樣子，那時(shí)的我天真可愛(ài)，總喜歡問(wèn)為什么，可總得不到想要的答案。
那天我放學(xué)回家問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題，什么是感恩，媽媽聽(tīng)到后傻了，她的表情讓我猜想到，她可能在想：該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢？突然媽媽靈機一動(dòng)說(shuō)：“感恩是需要你慢慢去尋找的�！蔽衣�(tīng)到后就對感恩產(chǎn)生了好奇，想去深刻的了解感恩。
漸漸的我長(cháng)大了，我可以從表面意思去了解感恩，就是感謝別人對自己的幫助，感謝別人對自己的恩情，我去告訴了媽媽?zhuān)宜私獾母卸魇窃鯓拥�，可只�?jiàn)媽媽搖了搖頭，我失望的低下頭走進(jìn)了我的房間里，我沒(méi)有放棄我的信念，沒(méi)有放棄我要了解感恩的想法。我堅信我一定能夠尋求到我想要的答案，逐漸的，我對中國習俗有了一些了解，又在想感恩是什么，我腦海里出現了一個(gè)念頭，報答父母，報答養育了你的人，而不是做一個(gè)白眼狼，我有點(diǎn)肯定我的想法，慢慢的我就為父母做一些家務(wù)活，做錯了事情，內心就有一點(diǎn)內疚的感覺(jué)。比如：媽媽要出去辦事，叫我照顧好自己，冷了就要加衣服，熱了就要脫衣服，晚上睡覺(jué)不要踢被子，千萬(wàn)不要感冒，媽媽的種種叮囑都體現在愛(ài)我，可是每當媽媽辦完事情回來(lái)，我就成了病人，每次看到媽媽因為我而忙里忙外的時(shí)候，我的心里就特別不舒服，鼻子酸酸的。
還有我幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，心里隱約有一種感恩的心情，特別開(kāi)心做家務(wù)事越做越有勁，每當看到媽媽夸我的時(shí)候，露出了笑容，體現了心里十分的開(kāi)心。
對于感恩，我終究是明白了，對于養育了自己的`人，要以敬重尊重的態(tài)度來(lái)回報他們，對他們不能大吼大叫，不能沒(méi)大沒(méi)小，不能有他們養自己是應該的心態(tài)，要對他們養育自己的不容易而感激他們，感恩他們。
我通過(guò)自己的親身經(jīng)驗，懂得了感恩。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇9
悠修的白云露出潔白的笑容，那是對天空的感恩；嫩綠的小草跳起優(yōu)美的舞蹈，那是對大地的感恩……
父母是辛勞的。偉大與平凡的愛(ài)是最美的。我喜歡依偎在母親懷里，傾聽(tīng)那美妙動(dòng)聽(tīng)的故事，我喜歡靠在父親的背上，思索我的人生。我想：父母給予我關(guān)愛(ài)，給予我生命，母親十月懷胎，辛苦的生下了我，父親也忙著(zhù)照顧我和母親，而我的人生也從哇哇落地開(kāi)始……大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責任。那么，父母的責任是什么呢？是呀，父母肩負的是承上啟下的責任。父母起早貪黑地為我們做飯、洗衣，還要為了我們讀書(shū)去拼搏工作。父母的關(guān)愛(ài)是我前進(jìn)的風(fēng)帆，鼓舞我永不懈怠，奮勇向前。感謝父母給了我們一切，看，他們那手上、臉上一條條的皺紋，頭上一根根的蒼發(fā)，可曾想過(guò)他們有多辛苦！我們能不感恩父母嗎？
老師是我們走向知識的引路人。在煙塵彌漫的教室里，老師站在三尺高的講臺上，刺鼻的粉塵飛舞著(zhù)，老師為同學(xué)們講課講到嗓子干啞也毫不在乎，仍“倔強”地堅持堅持再堅持。白天，老師苦心教導我們；夜晚，還要頂著(zhù)嚴風(fēng)批改作業(yè)。我們能不感恩老師嗎？
“細雨潤草綠，微風(fēng)沁花香”，在和煦的春風(fēng)吹拂下，小草的嫩芽，一個(gè)個(gè)地從地下冒出來(lái)了，織成了一片片黃綠色的地毯。潔白的云，在晴空中飄飄悠悠，像一層薄薄的輕紗，那潔白的顏色，真象一塊塊松軟的棉花糖，令人垂涎三尺。望著(zhù)這美好的一切，我的腦海中浮現出：大自然帶給了我們清新的空氣，美麗的風(fēng)景，可口的瓜果，營(yíng)養豐富的蔬菜……大自然帶給了我們許多美好的事物，樹(shù)立在飛揚的塵土中，吸收二氧化碳制造出氧氣，大自然為我們奉獻。我們能不感恩自然嗎？
擁有一顆感恩的心比擁有無(wú)窮的財富更加珍貴，學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩自然，讓我們用行動(dòng)證明吧！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇10
西方越來(lái)越多的節日滲透到了我們的生活，比如圣誕節、情人節、父親節、母親節、萬(wàn)圣節……但是你記住了感恩節沒(méi)有？明天（11月25日星期四）就是“感恩節”，別忘記過(guò)��！
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報”，擁有感恩的心，才會(huì )知道回報父母的養育之恩，珍視老師的教育之恩，明白大自然的供養之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話(huà)題，捐腎救母的田世國讓我們收獲了感動(dòng)，僅能活動(dòng)三根指頭的科學(xué)家霍金讓我們懂得了生命的豁達和堅強，給城里阿姨寫(xiě)感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說(shuō)著(zhù)感恩！不要說(shuō)他們離我們太遙遠，感恩其實(shí)需要我們從一點(diǎn)一滴做起，我們體諒爸爸媽媽養育我們的辛勞，不頂撞父母、好好學(xué)習，便是對父母的感恩。老師是用知識為我們插上飛翔翅膀的智者，尊敬老師是我們作學(xué)生的最基本的原則。不必費盡心思想送老師什么貴重禮物，也不用拿動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)討老師開(kāi)心。自覺(jué)遵守校規校紀，不遲到早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，見(jiàn)到老師時(shí)的一聲“您好”都是對老師最好的尊敬和報答。
還有當我們拿起筷子享受美味的時(shí)候，別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田，是它們?yōu)槲覀兲峁┝丝煽诘氖澄�；當我們漫步在公園享受美景的時(shí)候，別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草，是它們時(shí)刻都在美化著(zhù)我們的環(huán)境；甚至當我們生病時(shí)也別忘了感恩細菌病毒，是它們讓我們更加懂得珍惜健康！
感恩在心，感謝在行。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下的我們，需要深深俯首，靜靜體味。在這美麗的節日里，讓我們?yōu)槟切⿶?ài)著(zhù)我們、幫助過(guò)我們的人也做點(diǎn)什么吧，哪怕只是送一束鮮花、一條問(wèn)候的短信或輕輕說(shuō)一聲“謝謝”！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇11
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔；樹(shù)林感恩大地，因為大地讓它茁壯成長(cháng)……而我感恩老師，因為老師教我許多道理。
從剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，老師就是我學(xué)習路上最好的伴侶和導師。他們從我們剛入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，就不斷開(kāi)始傳授給我們知識、做人的道理。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，但卻不求回報。
白天在校園里，老師教我們知識，總是為我們操心。我們考試考不好，操心的是老師，我們在學(xué)校惹出了麻煩，操心的是老師，同學(xué)之間有人打架、鬧矛盾，操心的還是老師。夜晚，老師房間的燈總是徹夜明亮，黑夜中，明亮的燈光總會(huì )顯得格外耀眼，燈光下，總能看見(jiàn)老師伏案作改的身影。當我們迷茫時(shí)，是誰(shuí)為我們指出前進(jìn)的路？當我們聽(tīng)不懂時(shí)，是誰(shuí)為我們耐心講課？當我們都想要放棄時(shí)，是誰(shuí)告訴我們“堅持就是勝利”？是老師，是老師，還是老師。在老師的陪伴、教導下，我們慢慢成長(cháng)，獲得許多知識，懂得做人的道理。而老師，正在慢慢地衰老，頭上長(cháng)出了一根根白發(fā)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。
當我們懷著(zhù)害怕的心理踏入校門(mén)時(shí)，老師會(huì )給我們最燦爛的微笑，告訴我們不用害怕；當我們面對一道道難題束手無(wú)策時(shí)，老師總是耐心的為我們解答，直到明白為止；當我們因為面對失敗而傷心時(shí)，老師會(huì )笑著(zhù)安慰我們，告訴我們世界上不會(huì )有人一帆風(fēng)順，失敗乃成功之母，只要堅持總會(huì )取得成功；當我們因為開(kāi)心而驕傲時(shí)，老師會(huì )善意的提醒我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，當我們……不管我們遇到什么事，老師總會(huì )和我們一起面對。
老師，感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。感恩老師并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要做好平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：上課時(shí)認真聽(tīng)講，好好學(xué)習。下課時(shí)，遇見(jiàn)老師向他們問(wèn)好。學(xué)會(huì )尊重老師，體會(huì )老師的辛苦，做好自己所能及的事，別讓老師操心……這就是對老師最好的感恩。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇12
培根說(shuō)：生活最大的幸福是堅持真理和探求知識。
雨果說(shuō)：生活最大的幸福是堅信有人疼愛(ài)我們。
阿狄生說(shuō)：生活最大的幸福就是知足常樂(lè )。
我說(shuō)：生活最大的幸福就是感恩。
感恩生活，感恩父母，感恩每一個(gè)愛(ài)我們的人。
土豚種甜瓜，感恩的是甜瓜的甘甜；知了的歌聲感恩的是樹(shù)汁的可口；我們感恩的是父母。
忠則《出師表》，孝則《陳情表》，諸葛亮就是懷著(zhù)一顆感恩的心，報劉備知遇之恩，不犧鞠躬盡瘁，死而后已，留下的是‘出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間’。李密年少多疾病，九歲不行但因祖母的躬親撫養，最終成才，李密懷有一顆感恩的心，親待湯藥未曾廢離，更不惜辭去“洗馬”之位，李密給人們留下的是‘烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養’。
小草因為有了對大地的感恩，所以放棄了樹(shù)的高挺；群星因為有了對太空的感恩，化作寶石點(diǎn)綴星空；雄鷹因為有了對草原的感恩，放棄了迂回的山谷了，我們的生活正是因為有了感恩所以顯得幸福，快樂(lè )�！浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花’。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應該為自己沒(méi)有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才有一個(gè)積極的人生觀(guān)，總有健康的心態(tài)。
父親母親對你多年來(lái)的付出，卻沒(méi)有想得到什么回報。他們只希望你能快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)、學(xué)習如果他對你只有一點(diǎn)點(diǎn)的恩情，你也應當回報他，所謂“滴水之恩，涌泉相報”，就是這樣，感恩是我們中華美德，是我們與生俱來(lái)?yè)碛械�，感恩他人�?/p>
感恩是一縷清風(fēng)，吹醒了大地的生機；
感恩是一場(chǎng)夏雨；帶來(lái)滋潤與豐收；
感恩是一朵秋菊；為蕭瑟秋天增光溢彩；
感恩是傲骨梅花，體驗香自苦寒來(lái)；
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此幸福。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇13
當我摔倒時(shí)沒(méi)人將我扶起，當我在成功后無(wú)人與我分享喜悅，當我怎么也找不到堅持下去的動(dòng)力時(shí)，暮然回首，我才想起你們——我的父母。
在那天烈日當空，在學(xué)校感恩活動(dòng)時(shí)，您聽(tīng)著(zhù)臺上的一個(gè)個(gè)學(xué)生聲嘶力竭地對父母說(shuō)出我愛(ài)你時(shí)，你將頭轉向了我，輕輕地說(shuō)了一句："那你呢？"我的心瞬間一顫，突然被臺上同學(xué)的勇敢所折服。像我，深知寸草恩尚不能報三春暉，但卻不敢于開(kāi)口。在你說(shuō)出這一句話(huà)時(shí)，你也許不知道，我為你做的賀卡有多少，卻怎奈總不敢把它遞到你眼前。你也許不知道，在你生日時(shí)，我曾多少次要說(shuō)出那句生日快樂(lè )，可話(huà)到嘴邊卻總說(shuō)不出口。
在活動(dòng)中，我拉著(zhù)你的手，看著(zhù)你手上深深的溝壑，看著(zhù)它的黯淡無(wú)光，卻不敢像其他同學(xué)那樣流下淚水，我只是默默地低下了頭。
羊有跪乳之恩，鴉且有反哺之意。每當看到你忙碌的身影，我卻不能為你做些什么。我們能做的，只是為你捧上一杯熱茶，替你分擔多一件家務(wù)，有空和你聊聊家里的事，我想撫平歲月在你身上的痕跡，我想看到你在收到我的祝福后會(huì )心的微笑，我想你能停下匆匆的腳步，卻倔強地說(shuō)不出一句："媽媽?zhuān)覑?ài)你。"
這世上有太多的稍縱即逝，我們無(wú)法想象下一秒會(huì )失去什么，所以理所應當從現在做起，不應等到年華逝去，回想當初時(shí)，才流下不舍的淚，流下后悔莫及的淚。抓住身邊的幸福，默默地回報自己的父母，讓他們聽(tīng)到你心里最真誠的感恩，讓他們可以無(wú)愧地為自己的子女的懂事而自豪吧，他們從不妄求些不切實(shí)際的東西，他們從未想過(guò)當你長(cháng)大成人后某日會(huì )憶起他們在你背后的默默付出，他們只想我們活得好好地，那就是對他們最好的回報。
謹記感恩吧，即使你眼下做不了些什么，但照顧好自己，多想想父母，則是對父母最樸素，而又最實(shí)際的回報了。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇14
朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我在此故作假設，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲蔭涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神；當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇15
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對大地的感恩，社會(huì )給予了你經(jīng)驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！——題記
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)？你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師，您放心，我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn)；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇16
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；我們要感謝老師，是老師讓我們學(xué)到的知識；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過(guò)的一篇電視新聞，說(shuō)是在地震突然來(lái)臨時(shí)，全班的同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，是在老師的指導下，讓同學(xué)們不要慌張，保持鎮定，有序地離開(kāi)教室，而這位老師卻是最后一個(gè)離開(kāi)教室。那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘。
今年開(kāi)學(xué)的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著(zhù)整齊，帶有皺紋的臉上透著(zhù)慈祥的目光，對著(zhù)同學(xué)們自我介紹著(zhù)，同學(xué)們也在底下端詳著(zhù)您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思，轉過(guò)身走上講臺，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫(xiě)上您對我們新班級同學(xué)們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門(mén)口玩，由于風(fēng)很大，門(mén)一下子關(guān)、一下子開(kāi)，玩得開(kāi)心時(shí)門(mén)突然壓到我的手指，我痛得哭了起來(lái)。這時(shí)是老師你走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“謝詩(shī)雨等會(huì )到我這擦點(diǎn)藥”。我含著(zhù)淚水點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細心地講解一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn)，耐心地給同學(xué)們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過(guò)你的講解，還讓我學(xué)會(huì )如何在考試時(shí)用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長(cháng)一樣，慈祥關(guān)愛(ài)著(zhù)我和同學(xué)們，記得有一次在吃中飯的時(shí)候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問(wèn)我：“你怎么不吃菜呀？”我說(shuō)我不能吃酸菜，老師聽(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛(ài)的明燈；感謝您，我敬愛(ài)的老師！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇17
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著(zhù)一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè )！”我看著(zhù)這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著(zhù)昊去開(kāi)會(huì )，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著(zhù)，爭論著(zhù)什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著(zhù)一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著(zhù)昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè )！”他滿(mǎn)臉欣喜，我想著(zhù)他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥蕚涞墓澞繒r(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿(mǎn)了我們班同學(xué)，充斥著(zhù)興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�(zhù)聲音，也暫且壓著(zhù)興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè )！”我用手比劃著(zhù)：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著(zhù)話(huà)筒，放聲高唱起來(lái)，混著(zhù)幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿(mǎn)臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇18
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感謝您呀，老師！感謝您對我們的關(guān)懷，感謝您教給我們知識，感謝您在我氣餒時(shí)給予我的鼓勵，你那句語(yǔ)重心長(cháng)的教誨激勵著(zhù)我不懼風(fēng)雨，勇往直前！
記得那一次，我們班分組進(jìn)行知識比賽，主要是為了考察我們對課本的知識有沒(méi)有掌握好。俗話(huà)說(shuō)：“養兵千日，用在一時(shí)�！睘榱诉@一次的知識比賽，我們可是認真準備了不少時(shí)間呢！可是到了后面卻出了差錯，最后，我們組輸了！我懊悔不已，為什么自己沒(méi)有準備那些答錯題目呢！
害的全組人的心血都白費了！我的頭就像灌了鉛似的，沉重得抬不起來(lái)。就在這時(shí)候，老師您走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我身旁坐下。我緩緩的抬起頭，您語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“賽兒，不要氣餒，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的話(huà)，就不會(huì )有成功，就算贏(yíng)了，可又有什么意義呢？這次輸只是暫時(shí)的，只要下次多準備就行了。留得青山在，不拍沒(méi)柴燒��！”對��！沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？就算贏(yíng)了也沒(méi)有什么意義。
下次比賽的時(shí)候要注意多準備些，只要準備充分，贏(yíng)就一定屬于我們！因為老師的一句教誨，我又找回了信心和斗志，我望著(zhù)和藹的老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
老師，您語(yǔ)重心長(cháng)的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！蔽覀冊谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L(cháng)，您對我的教誨我會(huì )永遠銘記于心，讓我再和您說(shuō)聲：“感謝您，老師！”
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇19
我是爸爸、媽媽的寶貝，一直以來(lái)都是他們呵護我、愛(ài)我，今天三八節，我要回報爸爸、媽媽的愛(ài)。
中午，媽媽一回到家，我就給她一個(gè)擁抱。我從后面抱住媽媽的腰，把她樂(lè )得哈哈大笑。我一邊緊緊抱著(zhù)她，一邊大聲說(shuō)：“今天是您的節日，祝您節日快樂(lè )！”晚上，我決定給媽媽洗腳。其實(shí)這個(gè)想法早有了，自從在電視上看到給媽媽洗腳的畫(huà)面，心里就產(chǎn)生了這樣的欲望，只是一直沒(méi)有行動(dòng)。今天就開(kāi)始吧。在媽媽看電視的時(shí)候，我拿出洗腳盆，放入毛巾，再向盆中倒入我的感恩之水，用手試試溫度，水不冷不熱，剛好。我把媽媽的腳輕輕放入水中。媽媽一定感覺(jué)到了我的感恩之心，默默地看著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)淚花。我擦拭著(zhù)媽媽的腳，發(fā)現腳下有幾處老繭，硬硬的，走路一定很疼�！皨寢�?zhuān)@兒疼嗎？”“平時(shí)當然有點(diǎn)疼了，不過(guò)現在不疼了，兒子的愛(ài)治好了媽媽的腳疼哩！”
這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一瓶冰紅茶走來(lái)，正想開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，我快速地跑過(guò)去，把茶拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您開(kāi)瓶蓋吧�！闭f(shuō)完，使出十萬(wàn)分的力氣來(lái)開(kāi)瓶蓋，可是那蓋子紋絲不動(dòng)。爸爸心疼地說(shuō)：“快給我，你力氣小，別把手擰疼了�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“不，我能行！”爸爸見(jiàn)拗不過(guò)我，就說(shuō)：“那我告訴你開(kāi)瓶的技巧，你再來(lái)打開(kāi)，好嗎？”“好！”在爸爸的指導下，我打開(kāi)了瓶蓋。爸爸喝著(zhù)冰紅茶，一個(gè)勁地說(shuō)：“這茶怎么這么好喝呀！”
感恩一點(diǎn)都不難，從平常的點(diǎn)滴小事就能做到。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇20
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。
感恩老師，因為是他們教會(huì )了我們知識，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì )我們在面對困難時(shí)勇往直前。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹S多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因為他們對教育事業(yè)做出了偉大的貢獻，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養我們長(cháng)大，是他們在我們面臨失敗的時(shí)候，鼓勵我們重新站起來(lái)，也是他們在我們一次次生病時(shí)照料我們。他們是我們在這個(gè)世界上最親的人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。正是對他們的寫(xiě)照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè )，還一起分擔痛苦，也會(huì )互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì )給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶�！熬覂蓚�(gè)人，結交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退�！边@正是對友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣認為，父母的付出是應該的，認為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認為朋友的幫助也是應該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識，他是知識的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們心胸更寬廣，生活更美好。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇21
母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
是父母生育了我們，讓我們體驗生命；是父母讓我們不斷成長(cháng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理；是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨時(shí)給予我們力量�！陡卸鞲改浮防镉涗浿�(zhù)76個(gè)感人至深的文章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。我讀了《感恩父母》這本書(shū)，我感到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)、母愛(ài)是天底下最偉大的兩種愛(ài)，他們不辭辛苦為我們日夜操勞。
里面有一個(gè)故事講的是：在母親溫柔的撫觸下，出身后一直昏迷的嬰兒奇跡般的睜開(kāi)了眼睛；那個(gè)被刀子刺穿心臟的父親，為了安全的把女兒送到妻子身邊，多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)……是呀，天底下哪個(gè)父母不是深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子呢？
這本書(shū)我讀了以后，發(fā)覺(jué)自己平時(shí)做的太少太少了，以前我做什么事情都有一種依賴(lài)性，依靠別人、依靠父母。從現在起我一定堅持自己的事情自己做，自己做不到的事情盡量去做。想一想爸爸媽媽對我們付出的太多了，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們，就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧，我幫媽媽把家里所有的衛生打掃的干干凈凈的，所有的衣柜都整理的一絲不亂，所有的桌子上都用抹布抹的一塵不染，所有的玻璃窗戶(hù)都擦得亮亮堂堂，所有的桌椅都被擺放的有條有理。
在學(xué)習方面，我要把每門(mén)功課都學(xué)好，爭取每門(mén)功課都是全班第一，以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。凡是感恩，學(xué)會(huì )感恩，讓我們以一顆感恩的心，去看看我們曾經(jīng)忽略的愛(ài)。有父親的愛(ài)、有母親的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有同學(xué)的愛(ài)。曾經(jīng)我們忽略的，今后就不要再忽略。讓我們一起感恩吧！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇22
母親生肓了我們，我們要感恩她；老師哺育了我們，我們也要感恩她；我要感恩的是我的班主任————鄭老師。
鄭老師就像一位慈母，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。某位同學(xué)摔倒了，鄭老師會(huì )十分心疼，哪位同學(xué)生病了，她會(huì )急得焦頭爛額，同學(xué)們犯錯誤了，她會(huì )細細開(kāi)導，讓那位同學(xué)不要再犯錯誤。
課堂上，鄭老師的講課方法別具一格。還不時(shí)有很多小幽默，下課時(shí)，會(huì )和學(xué)生們一起玩耍；跳皮筋，踢踺子，和同學(xué)相處融融。
六１班的５７名同學(xué)和鄭老師已經(jīng)是分不開(kāi)了，就像船和漿，不可缺一。
我要深深地感謝鄭老師，那是一個(gè)酷暑，學(xué)校每個(gè)星期一都有集會(huì )，那天天氣十分的炎熱，太陽(yáng)刺得人們睜不開(kāi)眼來(lái)。我站在了太陽(yáng)最毒的地方，“真是倒霉”， 我抱怨著(zhù)。國旗伴著(zhù)國歌升上了藍天。這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。緊接著(zhù)，又是上周老師總結上周的情況，我已經(jīng)有些站不住了，腿不停地動(dòng)。好不容易熬了過(guò)去。又輪到了本周的值周老師布置本周的工作，哎呀，我實(shí)在快行了，我一邊擦著(zhù)額頭上的汗珠，一邊看看站在我旁邊的二年級小朋友，他們一個(gè)個(gè)站得筆直的，像守崗的戰士。身為六年級的我，有些慚愧。忍了一會(huì )，我感覺(jué)胸口發(fā)悶難受，我覺(jué)得自己好象中暑了，想想同學(xué)中暑的慘境，我就有些害怕。老師看見(jiàn)了我這反常的舉動(dòng)，怕我有什么閃失，連忙扶著(zhù)我離開(kāi)隊伍，找了一個(gè)陰涼的地方叫我坐下，頓時(shí)，我覺(jué)得胸口不悶了，臉色也好轉了，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮 清涼的空氣，坐在地上，望著(zhù)老師，我心中不知升起一股感激之情，感激老師，如果沒(méi)有鄭老師，恐怕我。。。。。。
哎老師，我深深感謝你，祝福你！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇23
我們是注定要相守一輩子的人。打從我一出世，就已注定。那個(gè)夕陽(yáng)染紅的傍晚，我來(lái)到你的身邊，我忘記了你的表情，但我能想像出你眼角欣喜的淚滴。我們是注定要磕磕絆絆一輩子的人，每次爭吵過(guò)后，外面對我滿(mǎn)懷愧疚的輕泣。
父親，別詫異，雖然我不曾對你說(shuō)過(guò)這些但此時(shí)此刻，我多么想靜靜的說(shuō)給你聽(tīng)。
上次你和母親為了家里的土地吵起了架，差一點(diǎn)大打出手，我摔了碗筷，斥責你的粗魯與暴躁，盡說(shuō)一些大逆不道的話(huà)，我原本以為你會(huì )狠狠的打我一頓�？墒悄銢](méi)有，甚至第二天還向我道歉�？墒钱斈棠谈嬖V我來(lái)龍去脈之后，我驚愕了，隨即大哭一場(chǎng)，我為我的不明是非而羞愧，我為我的大逆不道而難過(guò)，父親，對不起。
那一回考試失利后。我開(kāi)始自暴自棄起來(lái)每天渾渾噩噩的，不求上進(jìn)。你沒(méi)有責備我，反而帶我去爬山，給我講了老鷹“脫胎換骨”只為再次搏擊長(cháng)空；給我講了海倫凱勒的奮斗生涯給我講了霍金的樂(lè )觀(guān)向上，不畏懼困難……你希望我成為將者，讓我別走你的后路，可你卻又說(shuō)希望我快樂(lè )，否則即使我考上清華，你也不會(huì )安心。你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候激勵我，讓我繼續拼搏……父親，謝謝你。
你是傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是樹(shù)，讓我們乘涼休息；你是山，讓我們依靠長(cháng)大……父親我愛(ài)你，即使時(shí)光侵蝕了你的臉龐，皺紋爬上了你的額頭，銀霜染白了你的黑發(fā)，即使你的背不像往常那樣硬朗有力。在我心中，你依舊是那個(gè)最帥的老男人……
有人說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人，我想是的，否則我們怎么會(huì )這么好，我想輪回之后，下輩子我還做你的情人！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇24
世界之大，我何其幸運，遇見(jiàn)了你。
題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈，沙漠里的綠洲，一直鼓勵著(zhù)我，幫助我，我感謝你，祝我遠航。
細心如穿針引線(xiàn)
“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，到了該結果的時(shí)候，怎能松懈？”你又一次鄭重其事地強調到。我熱血沸騰，拿起筆記就讀，看著(zhù)筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃，突然露出驚訝的表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下�！斑@字母n和r怎么這么像？我大吃一驚，心想：這你都看？細節決定成敗，我希望你銘記于心�！蔽腋卸髂�，感恩的細心、認真，祝我遠航！
嚴厲如大炮轟鳴
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣如此嚴厲之人。開(kāi)學(xué)第5天，就把班級第一訓斥一番，嚇得我魂飛魄散。我不是一個(gè)細心的人，有些粗枝大葉，但那次天陰著(zhù)，風(fēng)冷冷的，我到了學(xué)校，心里莫名的不安�！艾F在檢查預習作業(yè)，每個(gè)組長(cháng)的拿來(lái)給我�！闭f(shuō)罷，組長(cháng)們像離玄的劍一樣沖出去，除了――我�！拔铱茨闶窍氚ご蛄税�，預習作業(yè)不標序號？”你說(shuō)完便拿戒尺往我身上擼，那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈，我強忍著(zhù)淚水，以后我再也不粗枝大葉了！
和諧如清風(fēng)拂柳
“笑一笑、十年少，同學(xué)們，你們不必叫我老師，可以叫我班媽?zhuān)G麗媽媽”你和諧地說(shuō)。你溫柔的時(shí)候令人心馳神往，你的顰顰一笑，勾住了我的心魂。你很關(guān)心我，好像清風(fēng)拂柳，把我的安全當第一位，成績(jì)放第二位，你循循善誘，我按照你的方法慢慢改進(jìn)，變得更加積極樂(lè )觀(guān)！
宇宙感恩星系，方能顯其廣闊。我感覺(jué)有你，助我從一棵低矮的灌木成長(cháng)參天大樹(shù)，感恩有你，祝我遠航！
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇25
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項特殊的作業(yè)——回家幫爸爸或媽媽洗一次腳。
回到家的那天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規湍阆茨_吧！”媽媽聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒(méi)事吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳�！薄澳呛冒�，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地去做準備工作。
水準備好了。我搬來(lái)小凳子，扶著(zhù)媽媽坐了下來(lái)。接著(zhù)，我幫媽媽脫下了鞋和襪子。媽媽的腳伸進(jìn)了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳�！霸趺蠢�？媽媽?zhuān) 蔽疫厗?wèn)邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來(lái)，我忘了放冷水了�！皩Σ黄�，媽媽。燙著(zhù)你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水�！皼](méi)事，媽媽皮厚的，燙不了的�！眿寢岋L(fēng)趣地說(shuō)。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來(lái)，媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時(shí)，我竟發(fā)現媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開(kāi)了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見(jiàn)。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多�？粗�(zhù)看著(zhù)，我再也忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，痛哭起來(lái)。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“心雨，別哭了，只要你認真學(xué)習，媽媽再苦
再累也心甘情愿�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用毛巾幫媽媽把腳 干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識……讓我們用一顆感恩的心去對待所有的人，相信你的未來(lái)一定很精彩�！崩蠋煹倪@句話(huà)，我將永遠銘記于心。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇26
“感恩的心、感謝有你……每當我耳邊回想起這熟悉的歌詞，腦海里便會(huì )回想起媽媽為我做出的一幕幕……
有一次，因為第二天語(yǔ)、數、英三門(mén)都要期末考試，那一天都夜里十點(diǎn)多了，整個(gè)小區唯有我家的燈是亮著(zhù)的，我晚上實(shí)在渴口得厲害，撐起惺忪的睡眼起來(lái)喝水，卻依然看見(jiàn)外面的燈還亮著(zhù)，我心想：大概是誰(shuí)有健忘癥吧！忘記關(guān)燈了，我躡手躡腳地下了床去看個(gè)究竟，可謂真是“望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心��！“媽媽還在為我抄錯題集呢！第二天，我做了媽媽為我準備的“愛(ài)心茶點(diǎn)”，感覺(jué)心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。
還有一次，我因為咳嗽沒(méi)能去上學(xué)，媽媽非常焦急，一會(huì )兒幫我測量體溫，一會(huì )兒又倒水，就連夜里也一次次地喂水，給我定時(shí)測量體溫，隨時(shí)觀(guān)察我退燒沒(méi)有。而我呢？已經(jīng)燒得稀里糊涂，沒(méi)辦法，媽媽只好夜里把我背上醫院，媽媽是個(gè)瘦子，我現在也是1。5的大個(gè)了，她彎下腰，鼓足了勁，用力將我背在背上，雙腳艱難地向前邁進(jìn)，每走一步都要喘氣，媽媽把我從停車(chē)場(chǎng)一直背到門(mén)診，此刻我都想從她背上站起來(lái)，替她分擔一些，她那小小的身軀被壓得喘不氣來(lái)，為了我也不顧重負將我飛奔急診，此時(shí)的醫院已鴉雀無(wú)聲，護士站只有一位阿姨再打哈欠，我很內疚，恨我自己不該在半夜發(fā)燒，給母親增添許多煩惱，偏偏這時(shí)爸爸還不在家，我心疼媽媽?zhuān)参克f(shuō)我已經(jīng)好多了，媽媽為我付出了那么多，她是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的媽媽。
母愛(ài)，是多么偉大！可以戰勝世上任何一個(gè)冰冷的心；母愛(ài)，如同給瓢泊的游子一個(gè)港灣。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇27
“感恩的心，感謝有你……”當這首歌曲在耳邊回響起來(lái)時(shí)，你可曾想過(guò)要感恩誰(shuí)？我想到的是感恩父母，因為他們給予了我生命。當我落地發(fā)出了第一聲啼哭，父母心中的那塊大石頭也就落了下去。而后的第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，種種，都是在他們的愛(ài)護下完成的，難道我們不應該感恩父母嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每次讀起這句詩(shī)，我不禁想起了辛勤澆灌我們的園丁——老師。當我們滿(mǎn)懷喜悅第一次走進(jìn)教室時(shí)，老師那一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外耀眼。過(guò)了幾年，當我們畢業(yè)時(shí)，那烏黑的秀發(fā)中多了幾絲銀發(fā)。��！老師，您辛苦了。難道，我們不應該感恩老師嗎？
如果說(shuō)，生活是一棵樹(shù)，那么感恩之心便是那樹(shù)上的枝葉；如果說(shuō)，生活是一片海，那么感恩之心便是那海洋中激起的多多浪花。
感恩是一種習慣。我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
有一個(gè)小男孩，從小就一直寄住在姑姑家里。當他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字的時(shí)候，就每天給姑姑寫(xiě)一封信，謝謝姑姑對自己的照顧。姑姑以為這是學(xué)校布置的作業(yè)，也沒(méi)在心上。但時(shí)間一久，姑姑發(fā)現這是小男孩自己的想法，就很感動(dòng)。
故事當中的小男孩懂得感恩，那我們又應該怎么做呢？電視上給媽媽端洗腳水的小男孩說(shuō)的“媽媽?zhuān)茨_”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，感動(dòng)了天下所有的媽媽?zhuān)寗诶垡惶�、滿(mǎn)臉疲憊的媽媽露出了欣慰的笑容�，F在，我長(cháng)大了，但這個(gè)廣告卻永遠留在了我的腦海中，異常清晰，揮之不去。
《三字經(jīng)》中那個(gè)能溫習的小黃香，讓利的小孔融，都是我們當代中學(xué)生很好的學(xué)習感恩的榜樣。懂得感恩，讓心靈受到熏陶，讓品格得以塑造。做新時(shí)代人，做一個(gè)感恩奮進(jìn)的人。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇28
什么是感恩？感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門(mén)必修課程。鳥(niǎo)兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無(wú)垠及云朵的柔美，這是它對天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次會(huì )場(chǎng)上看見(jiàn)的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達對她的感激之情。失去聽(tīng)覺(jué)及視覺(jué)的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì )。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感 恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長(cháng)大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜？從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血？所 謂：“滴水之恩，必當泉涌相報�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無(wú)際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中。
感恩是一種交往哲學(xué)。薩克雷曾說(shuō)：“生活是面鏡子，你笑它也笑；你哭它也哭�！币虼�，倘若我們學(xué)著(zhù)感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽(yáng)光；而我們若只會(huì )怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。感恩，存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。
感恩是一朵盛開(kāi)于心靈永遠的花兒，只要用心呵護，努力灌溉，即使斗轉心移，即使物是人非，它仍愛(ài)意永駐�，F在，讓我們一起擁抱它吧！讓我們一起聆聽(tīng)距離心靈最近的語(yǔ)言，擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇29
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥對我無(wú)微不至的照顧讓我終身難忘。
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥是我在生活中最應感動(dòng)的。我的哥哥在我任何需要幫助的時(shí)候都會(huì )出現在我的面前。我敬佩我的哥哥。是我的哥哥帶我步入了生活的正軌，我感謝你我的哥哥。
記得那是我們在很小的時(shí)候。我特別的淘氣，總是和小朋友打架，但還總是打不過(guò)他們，因為總和比我大的一起打架。所以我總是被征服。有了我哥哥的出現。他們誰(shuí)也不碰我了。那是一回放學(xué)的路上。我和朋友在那玩。邊玩邊往家里走。走著(zhù)走著(zhù)就看到比我大一個(gè)年級的那個(gè)刺頭了。我沒(méi)搭理他。繼續往前走。走著(zhù)走著(zhù)就讓我停下。我生氣的說(shuō)你是誰(shuí)啊。我又沒(méi)惹你。他說(shuō)要從這走就得給我拿錢(qián)。不然我就打你，我說(shuō)。我還真的不信了。我 就過(guò)，我硬過(guò)他攔著(zhù)我，我的伙伴都沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。都知道他是那樣的人沒(méi)理他。我一來(lái)勁就給了他一電炮。直接把他鼻子給打出血了。我轉身就要走，沒(méi)想到他一聲來(lái)了一大群孩子。把我給圍著(zhù)就是一燉打啊，我朋友見(jiàn)情況趕快叫我哥哥吧。不一會(huì )我哥哥來(lái)了就把他們拉開(kāi)，由于哥哥身體強壯，沒(méi)人敢動(dòng)，把我從他們的人堆里拉了出來(lái)。我還不服氣呢。還要和他們干啊。哥哥說(shuō)還是回家吧。好好洗洗。我們走了，在這千鈞一發(fā)之際是哥哥救起了我。是哥哥把我從他們的毒打中拉出來(lái)。哥哥你是的恩人，你是我最值得感恩的人，之后我再也不打架了。學(xué)做一名好學(xué)生。
哥哥我贊美你，是你讓我得到教育。讓我走上了一個(gè)好學(xué)生的道路。我謝謝你我的哥哥。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇30
愛(ài)是感激。
感激那些生下你的人，因為他們讓你體驗生活；感激養育你的人，因為他們讓你成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們是幫助你度過(guò)難關(guān)的人。感謝那些關(guān)心你的人，因為他們給你溫暖。感激那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量；感恩的鐘聲愛(ài)你的人民，因為它們讓你意識到愛(ài)的價(jià)值。感激那些傷害你的人，因為他們磨練了你的心。感激那些絆倒你的人，因為他們讓你的腿變得強壯。感激欺騙你的人，因為他們增加了你的智慧。感激那些鄙視你的人，因為他們喚醒了你的自尊；感謝那些忘記你的人，因為他們教會(huì )了你獨立。
學(xué)會(huì )感恩。感恩是和你一起長(cháng)大的人。
感恩是每個(gè)人都應該擁有的基本道德原則，也是一個(gè)人最起碼的成就。許多事情發(fā)生在許多人身上，因為他們不會(huì )不感激。烏鴉有反哺的意思。綿羊有跪著(zhù)擠奶的優(yōu)雅。沒(méi)有感激，他們就失去了愛(ài)的情感基礎。
感恩，讓我們心滿(mǎn)意足地去感受和珍惜身邊的人和事；感恩節，讓我們逐漸在平淡的日子里，發(fā)現生活是如此豐富多彩；感恩節，讓我們理解并品嘗命運的禮物和生活的激情。
事實(shí)上，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單的事情：微笑、感謝和善意的行為。都只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。只要你心存感激，就不難做到。感恩的心是黑暗中的火焰，給人光明。海水中的一滴水滋潤著(zhù)人們。這是沙漠中的泉水，給人以期待……“感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，不需要驚天動(dòng)地。無(wú)論你是富有還是貧窮，感恩都是公平的。感恩的人永遠是正直的，只有你對世界有一顆感恩的心，你的精神才是最豐富的。
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇31
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節，站在由少年走向青年的門(mén)檻上，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著(zhù)我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香！
打開(kāi)記憶的盒子：回到開(kāi)學(xué)的那一天。記得那是一個(gè)陰云密布的早晨，我出門(mén)上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧！別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習�！蔽覅s把媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門(mén)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，我一到門(mén)廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿(mǎn)地都是水坑，同學(xué)們都帶著(zhù)傘陸續的走了，只有我站在門(mén)廳里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，只有我站在門(mén)廳里，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在不停的下著(zhù)，我呆呆的望著(zhù)眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時(shí)候，劉老師來(lái)了，她看見(jiàn)我手里沒(méi)有傘，便對我說(shuō)：“管翌含同學(xué)，你怎么沒(méi)帶傘��？下這么大的雨，老師把我的給你吧！你們小孩子淋濕了身體一著(zhù)涼，就得耽誤課，快回家吧！你爸媽該著(zhù)急了！”我聽(tīng)后，正糾結著(zhù)要不要接時(shí)，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著(zhù)地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著(zhù)手里的這把傘，再看看老師遠去的背影，眼里噙著(zhù)經(jīng)營(yíng)的淚花，我在心里默默的祈禱著(zhù)：雨��！別淋濕我親愛(ài)的老師的全身��！
��！老師的愛(ài)如母愛(ài)般溫暖，您那高大的形象永遠刻畫(huà)在我的心里！我一定要努力學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師您對我的大恩大情！
今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇32
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著(zhù)我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護著(zhù)我們……生活中處處充滿(mǎn)感恩，當然，也有回報。
我感恩我的父母，不僅僅是因為母親生育了我，父親照顧我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì )，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì )兒，也可以在上面看會(huì )兒書(shū)。母愛(ài)像一個(gè)路標，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調皮、任性對你們說(shuō)一聲“對不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲(chóng)，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們如園丁般精心呵護我們，無(wú)私奉獻，給我們傳授知識。課堂上，是誰(shuí)，挺著(zhù)感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很?chē)绤�，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細心地照料著(zhù)我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿(mǎn)足的笑容。老師，老師！
當然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無(wú)數的感恩，當然也一定有回報！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì )更美好……
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇33
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空放任它飛翔；高山感恩大地，因為大地使它高聳。我感恩我的老師，在我成長(cháng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直陪伴我的左右。
小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái)，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂(lè )的回憶和誠摯的對老師的感恩。
那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見(jiàn)了，便加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“你現在怎么樣？還有沒(méi)有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話(huà)不說(shuō)，連忙扶起我就向醫務(wù)室走去。醫務(wù)室到了，可我看見(jiàn)她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著(zhù)我說(shuō)：“堅強一點(diǎn)，不會(huì )很疼的�！彪m然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘游胰z查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了，她這才放心下來(lái)。
老師，您可曾記得！因為膽子小，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。在您的鼓勵下，我增加了膽量，有了自信，從此養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(cháng)？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會(huì )以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
感恩的滿(mǎn)分作文600字 篇34
古人云：“滴水之恩，涌泉相報�！币坏嗡苷凵涑鎏�(yáng)的光輝，也能匯聚成江河回報給大海。它感激太陽(yáng)給了它活力，感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報，何況我們人呢？
自慚形穢只是徒勞，把感恩作為我們的美德才是明智之舉。
自古以來(lái)，感恩就是人們口傳心惟的佳話(huà)。傳說(shuō)舜帝為了感激大禹治水有功，把帝位傳給他，落下“言必稱(chēng)堯舜”的佳話(huà)，為后人贊不絕口。
項伯為了感激張良的救命之恩，不顧一切，連夜趕到劉邦軍中，把項羽攻打劉邦的消息告訴他，給后人留下“鴻門(mén)宴”的精彩一幕。
諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩，傾心輔佐他打天下，在歷史的長(cháng)河中扮演了重要角色。
錢(qián)學(xué)森、華羅庚出國學(xué)成后，不顧金錢(qián)的誘惑，毅然選擇報效祖國。與之相反的一些科學(xué)家卻經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，踐踏了感恩這一美德。
一位醫生為了感激十年前幫助過(guò)自己的小女孩，不惜一切代價(jià)幫她擺脫死亡的厄運，只為回報當初給他的一杯水和幾塊面包。
在現實(shí)生活中，感恩無(wú)處不在，它已溶入人們的思想，支配著(zhù)人們的行動(dòng)。在別人幫助自己后，脫口而出的一句話(huà)就是“謝謝！”一句“謝謝”雖不能代表什么，但它表達了內心的感激，也給了別人一份溫馨。
歷史告訴我們，感恩是亙古不變的美德，現實(shí)要求我們將它發(fā)揚光大。試想社會(huì )中沒(méi)有了感恩，愛(ài)將不復存在，世界將變得冷漠。由是觀(guān)之，社會(huì )需要感恩，人們離不開(kāi)感恩。
世界雖大，感恩卻無(wú)處不有。它超越時(shí)空，悠久的歷史仿佛浮現在眼前，渺遠的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開(kāi)感激，人人需要感恩。
落葉歸根是樹(shù)葉的感恩，狐死首丘是狐貍的感恩，雛鳥(niǎo)反哺是雛鳥(niǎo)的感恩，感恩讓世界充滿(mǎn)溫情與和諧，愿你我能常懷一顆感恩之心！
【關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文600字（精選34篇）】相關(guān)文章：
中考滿(mǎn)分感恩作文08-20
初中感恩滿(mǎn)分作文02-28
小考滿(mǎn)分作文：感恩的心05-23
小升初滿(mǎn)分作文：感恩的心04-29
關(guān)于感恩父母初中滿(mǎn)分作文五篇02-08
關(guān)于中考滿(mǎn)分英語(yǔ)作文精選01-25
高考滿(mǎn)分作文感恩話(huà)題03-31
感恩老師高考滿(mǎn)分作文02-15
小升初滿(mǎn)分作文：感恩父親05-05
小升初滿(mǎn)分作文：感恩母親04-30