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感恩的作文

時(shí)間:2021-02-06 13:23:20 感恩 我要投稿

感恩的作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感恩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的作文(集合15篇)

感恩的作文1

  有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我想說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永久高懸在我們的胸中。

  是您,啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。讓我感受到了您對我關(guān)心和期望,我會(huì )一向努力學(xué)習,就算將來(lái)我在遙遠的地方,我也不會(huì )忘記以前您對我們的用心,把您給予我們快樂(lè )的童年折疊成記憶的小船,任意飄蕩在思念的心湖上。

  原先,我是個(gè)不懂事的孩子,經(jīng)常惹老師生氣,對老師有著(zhù)懷恨之心,但是,我就像一只不會(huì )飛的鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)努力后,在天空雄偉地翱翔著(zhù)。此刻我感受到老師他們有時(shí)候很?chē)绤,但做這些都是為了我們的將來(lái),俗話(huà)說(shuō)得好,“教誨如春風(fēng),師恩似海深!痹趯(lái)我成人后,無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬,您的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床上,永久流淌……

  在這些快樂(lè )的童年里,您就像園丁,那枝綻放的鮮花(我們),是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!雖然您不是演員,卻吸引著(zhù)我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師阿,我們怎能把你遺忘!不管到了哪兒,不管多久,我們永久感謝您!

感恩的作文2

  感恩 XX年5.12汶川特大地震后,全國引起了重視,立即派出救援人員趕往四川。剎那間,美麗的四川成了一片廢墟。勤勞的四川人民失去了往日的歡聲笑語(yǔ),留下的只有痛苦、悲傷。但是,全國并沒(méi)有遺棄我們,開(kāi)展了救援活動(dòng),各地志愿者也相繼來(lái)到了四川。雖然這次地震給我們帶來(lái)巨大的陰影,但我們得到了全國的溫暖,乃至世界的溫暖!

  我的家鄉

  在四川,地震前我還在教室里。地震了,教學(xué)樓搖晃著(zhù),有人大聲地喊:“地震了,快跑!”我沖出教室,直到下樓,安全著(zhù)陸地面地震才停止。當時(shí),我被嚇哭了,同學(xué)們也嚇哭了。過(guò)了一會(huì )兒,很多家長(cháng)陸續來(lái)到學(xué)校接孩子。我的爸爸媽媽都是醫生,他們現在一定在一個(gè)個(gè)死亡線(xiàn)上拉回一條條生命,我只好被托付給別人。地震過(guò)去一段時(shí)間后,我來(lái)到醫院找媽媽。來(lái)到醫院后,我被嚇懵了,地上鋪著(zhù)很多很多白床單,上面躺著(zhù)的都是5.12地震后受傷的群眾,旁邊還有家屬,傷心地流淚。醫院的所有地方,幾乎躺滿(mǎn)了病人。地震實(shí)在是太可怕了!我的心里發(fā)出了由衷的感嘆。

  地震無(wú)情,人有情。我們得到了幫助。慢慢的,我們站了起來(lái),走出陰影,重建美好的家園。如今,XX年的四川,一棟棟嶄新的高樓大廈拔地而起,我們又恢復了以前的幸福生活。這要感謝各地的關(guān)愛(ài)我們的愛(ài)心人士,感謝xx爺爺和xx爺爺以及所有的國家領(lǐng)導們,謝謝您們!

  在此,我起誓,一定要努力學(xué)習,將來(lái)報答祖國!

感恩的作文3

  父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹(shù),保護我們成長(cháng),他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命,讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因為有了他們的愛(ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

  好的家庭可以培養和諧的性格,造就一個(gè)好人。因為有了父母,迷茫中才有了堅定的信念;璀璨的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有他們保駕護航。流淚時(shí),他們默默祝福、守候;悲傷時(shí),他們輕聲安慰;失敗時(shí),他們諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到他們溫柔的話(huà)語(yǔ),每天可以感受到他們強大的支撐的力量。

  經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,他們臉上已布滿(mǎn)溝壑,青絲變成白發(fā)。他們回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影,培育著(zhù)美麗的未來(lái),他們關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽,他們惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。

  他們是開(kāi)啟孩子人生之路的人,他們是懷抱愛(ài)的人,他們是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

  因為有了他們,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習慣成就了我們一生。

  因為有了他們,世界有了希望;

  因為有了他們,世界充滿(mǎn)了愛(ài);

  因為有了他們,世界變得如此美麗無(wú)比!

感恩的作文4

  生活不可能一帆風(fēng)順,挫折與苦難是隨時(shí)可能發(fā)生的,沒(méi)有任何預見(jiàn)性。就像最近發(fā)生的一些事情,都是那么的突然,令人很無(wú)奈,但總得勇敢去面對。從小到大,經(jīng)歷了幾次生生死死,看過(guò)了不少的離別,好像一些感覺(jué)神經(jīng)末梢,變得硬了許多,是好事,也是壞事。好的是,遇事變得冷靜了,能理智的看待事情、分析事情。壞的是,變得些許冷血,對于不幸,沒(méi)有那么多的同情和惋惜。有點(diǎn)事不管己,沒(méi)有那么多的感同身受。就像常說(shuō)的`那樣,事情不是發(fā)生在自己上,不知道有多痛一樣。

  今天看著(zhù)陽(yáng)臺上長(cháng)得很歡實(shí)的花花草草,享受著(zhù)窗外的陽(yáng)光,整個(gè)身心都有一種溫暖的感覺(jué)。感覺(jué)那些都不算事,有什么過(guò)不去的坎那!只要還活著(zhù)就好,一切都會(huì )有新的生機和希望!一切都可以重新開(kāi)始。要學(xué)會(huì )感恩生活,享受生活。養花真的能使生命更富生機,陶冶人的情操!

感恩的作文5

  “感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我!睂Π!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識。教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,教師為我們付出這么多。難道不應當回報一下他們嗎尊敬教師是最重要的,教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師,讓教師多休息。

  記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,可是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應當為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(cháng)道路上的引路人。教師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),教師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是教師誨人不倦,無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自我的追求,到達夢(mèng)想的彼岸教師我永遠記住您!

感恩的作文6

  感恩家人,給了我們溫暖;感恩父母,給了我們生命;感恩老師,給了我們知識;感恩同學(xué),給了我們陪伴;感恩大自然,給了我們自由;感恩傷害我的人,給了我們勇氣;感恩欺騙我的人,給了我們智慧。在我生命里最需要感恩的人,是我的媽媽。

  媽媽給了我生命,還哺育我成長(cháng)。記得上一年級的時(shí)候,那是一個(gè)大雪紛飛的晚上,我感覺(jué)不舒服,就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念^說(shuō):“好像發(fā)燒了,我們去醫院看看吧!闭f(shuō)完,就找來(lái)外套給我套上,背著(zhù)我往醫院走。那時(shí)候天氣很冷,地上已經(jīng)結冰了。媽媽走在路上一擦一滑的,不一會(huì )兒,媽媽頭上就冒了汗。

  走了半個(gè)多小時(shí),媽媽已經(jīng)是筋疲力盡了,自己走也很費勁,更別說(shuō)還背著(zhù)我呢,但母親還是靠著(zhù)驚人的力量在大雪中艱難的前行著(zhù)。我對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)菹ⅰ痹?huà)剛說(shuō)到一半,只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,媽媽摔倒了。當時(shí),我真的想下來(lái)把我的媽媽扶起來(lái)。但是,我的頭太暈了,根本站不起來(lái)。媽媽用盡剩下的力氣站起來(lái)了。這就是“母愛(ài)的力量”吧!

  過(guò)了許久,終于到了醫院,媽媽急匆匆就去找醫生給我看病,醫生拿來(lái)體溫表,給我量體溫,一看39度1,醫生說(shuō):“發(fā)高燒,需要趕緊輸液”,媽媽急的落下了淚。

  兩瓶液體輸上了,我體溫降下來(lái)了,我感覺(jué)也好多了,媽媽終于又露出了笑容。

  這就是媽媽?zhuān)撬褠?ài)無(wú)私的給了我,讓我在她愛(ài)的懷抱了,健康成長(cháng)。我一定要用我的努力,創(chuàng )造美好的生活,來(lái)回報、感恩她。

感恩的作文7

  世界上有很多人都給過(guò)你愛(ài),給過(guò)你恩情!暗嗡,當涌泉相報”,我要感謝這些給予我愛(ài),給予我恩德的人。

  我感謝我的家人。天冷了,爺爺怕我著(zhù)涼,總是反復的叫我要多穿一些衣服。吃飯時(shí),總是給我?jiàn)A菜,噓寒問(wèn)暖,這就是他給我的愛(ài)。放學(xué)回家,不管多忙,媽媽總要陪我讀書(shū)學(xué)習,陪我做手工,陪我讀課外書(shū)。爸爸在周末時(shí),他會(huì )他會(huì )推掉所有應酬,陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護下健康成長(cháng)著(zhù)。

  人非生而知之,要學(xué)而知之。我感謝給予我知識的老師。我忘不了老師的教誨,忘不了老師的幫助與鼓勵。我眼睛近視了,看不清黑板,是老師一次次的家訪(fǎng),給我補習功課。也是老師陪著(zhù)我去配好。為了給我們將學(xué)習方法,老師在網(wǎng)上查找資料,再一遍一遍的教給我們。

  我們是群體生活,我感謝社會(huì )上的好心人,感謝他們的幫助。記得又一次,我乘公交車(chē),車(chē)上人很多,我站在過(guò)道中,人又矮,手抓不住扶手,突然司機一個(gè)急剎車(chē),我站不住了眼看就要摔倒在地,我旁邊的一位大個(gè)子叔叔一把抓住我,才沒(méi)有摔倒。真是感謝他啊。

  我感謝我周?chē)倪@些人,使他們叫我懂得什么是愛(ài),什么是人間真情。謝謝你們,我長(cháng)大了也會(huì )像你們一樣去關(guān)心每一個(gè)人。

感恩的作文8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,我就會(huì )想起一些,我要感恩的人。

  感謝有你,我的爸爸。每當我考試考得不好的時(shí)候,爸爸就會(huì )鼓勵我,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,下次努力就行!”謝謝您,我的爸爸。

  感謝有你,我的媽媽。您在家里的時(shí)候非常勤勞,就像一只“大蜜蜂”。一會(huì )兒洗衣、洗碗,一會(huì )兒掃地、拖地。把家弄的干干凈凈的。謝謝您,我的媽媽。

  感謝有你,我的老師。當我一年級的時(shí)候,一個(gè)字都不會(huì )寫(xiě),但經(jīng)過(guò)您的悉心教導,現在我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……使我成了一個(gè)知識廣泛的孩子,這些全部都是由你的心血換來(lái)的。感謝您,我的老師。

  感謝有你,我的同學(xué)。每當我生氣或傷心的時(shí)候,你們都會(huì )來(lái)安慰我。謝謝你們,我的同學(xué)。

  有了愛(ài),就讓我有了幸福和溫暖!

感恩的作文9

  “愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì )讀會(huì )寫(xiě),但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎?愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn),老師對我們的愛(ài),父母對我們的愛(ài),同學(xué)之間真摯的友誼。

  愛(ài),就是感恩,愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊,現在卻說(shuō)不出來(lái)了,我們的父母和老師用心血澆灌著(zhù)我們這些茁壯的幼苗,我們要怎樣報答呢?

  今天下午,我們一起聽(tīng)了“感恩勵志教育講座”姜老師十分仔細的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災難來(lái)臨的那一霎那,抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女?huà),慢慢培養成人,在臨死前捐獻了自己全部的器官,只為讓女?huà)胱x完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后,有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達我們內心的感受。

  同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時(shí),為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時(shí),為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話(huà)呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過(guò)。

  愛(ài),就要勇敢的表達出來(lái),從現在開(kāi)始,設定一個(gè)符合自己的目標,不辜負老師、父母的期望!

感恩的作文10

  父愛(ài)大于天,我爸爸在我心中是最偉大的。因為有一件事我永遠不會(huì )忘記。記得我七歲時(shí)有一次我發(fā)高燒。

  那天。天氣很好,可我卻午飯也沒(méi)胃口。爸爸用手摸了摸我的額頭覺(jué)得我發(fā)燒了,于是很是著(zhù)急。連忙帶我去醫院。到了醫院用體溫計一量,結果竟然40度。我自己都嚇了一跳,爸爸更是著(zhù)急的不的了。醫生說(shuō)要掛吊瓶,結果一掛就掛到了晚上。那是我第一次發(fā)燒打了六針的新紀錄。第一針時(shí)我心情還不錯,看因為總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,結果鼓了個(gè)青包。最后幾針我有點(diǎn)不耐煩了。細心的爸爸注意到了就變著(zhù)法逗我開(kāi)心。買(mǎi)吃的、買(mǎi)玩具變鬼臉。剛開(kāi)始我有點(diǎn)不領(lǐng)情,最后我還是敗在了爸爸的看家本領(lǐng)上,最后爸爸還用疲倦的身體背我回家。

  雖然這件事很小,但是對我而言爸爸做的特別好。在此我對爸爸覺(jué)得很愧疚。爸爸在家里就是頂梁柱,除了家里的事還要擔心工作,我還總是去打攪他。有時(shí)候還拉著(zhù)他去玩我真的太不懂事了。

  以后我要多關(guān)心爸爸的身體,不去讓爸爸操心。我會(huì )全力以赴的學(xué)習,天天向上。變的更懂事更加的出色。讓爸爸為我感到驕傲,我會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜生命。因為是爸媽給了我寶貴的生命。我現在不能用什么物質(zhì)來(lái)報答父母,所以我要好好學(xué)習不讓父母失望。

  感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許只是一聲問(wèn)候一杯茶而已。希望讓我們一起行動(dòng)。

感恩的作文11

  突然,耳邊傳來(lái)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!

  在這悠然自得的下午,能聞如此美妙的樂(lè )曲,真乃人間之享受!明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。頓時(shí),我恍然大悟:做人要感恩。

  感恩誰(shuí)呢?人選固然很多,但仍能總的分為兩大類(lèi):一是要感恩祖國,如果沒(méi)有祖國的繁榮昌盛,又哪來(lái)我們這幸福美滿(mǎn)的生活?在感恩祖國中,我們同樣要感恩那些為祖國無(wú)私奉獻的人民:如詹天佑般,杰出的愛(ài)國工程師;如雷鋒般,在人民群眾中奉獻的英雄;如毛澤東般,為建設祖國而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般,赴湯蹈火,在所不辭的壯士。然而,要怎樣才能報效祖國呢?首先,要有一顆愛(ài)國之心,好好學(xué)習,天天向上。繼而,長(cháng)大后,在各自的工作崗位上盡職盡責。

  二是要感恩親人。請你閉上雙眼,想一想那些有親人的日子:奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆漿;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽?zhuān)阌謴暮味鴣?lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫,又怎會(huì )有你那充滿(mǎn)溫暖生活?長(cháng)大了,賺到了錢(qián),也不要忘記;丶铱纯!看看母親那有了皺紋的老臉,父親那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手,不要讓等待成為遺憾!

  那小小的人哪!學(xué)會(huì )感恩吧!它只會(huì )對你有益無(wú)害的,在你往后的生活中,也會(huì )給予你幫助的!

感恩的作文12

  在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心。我把這顆感恩的心分別獻給父母、老師以及朋友。

  老師,您們就如一盞盞明燈,照亮我的前途;正當我迷茫、不知所措的時(shí)候,您們給我指示;我遇到困難時(shí),您們助我渡過(guò)難關(guān)。老師,謝謝您們!我要感謝您們對我六年的教導以及幫助。感謝您們,老師。

  總而言之,感謝你們多年來(lái)的照顧、教導以及鼓勵。感謝您們,父母親!感謝您們,老師!感謝你們,朋友!

  這些年來(lái),父母親都盡量讓我感到快樂(lè ),使我不感到煩惱。中國人稱(chēng)自己的生日為“母難日”,因為當天正是自己的母親最痛苦的一天,我也感謝父母親把我帶到這世上。感謝您,父親。感謝您,母親。

  朋友們,感謝你們陪我一起度過(guò)六年的小學(xué)生涯。當我感到灰心時(shí),你們鼓勵我;當我感到傷心時(shí),你們安慰我;當我感到開(kāi)心時(shí),你們替我感到快樂(lè )。在這六年里,我們一起哭,一起笑,度過(guò)了非?鞓(lè )。

感恩的作文13

  感恩是一種回報,若別人給予你什么,你講回報更多的給他們。感恩是一種美德,父母給予我們生命,我們長(cháng)大后一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心父母,不惹父母生氣。感恩是一種渺小而無(wú)形的東西。

  我們偉大的法籍波蘭女科學(xué)家居里夫人在自己偉大成就的發(fā)表會(huì )上,遇到了自己的啟蒙老師,她并沒(méi)有轉身就走,而是與自己的老師促膝而談,即后并送上了一束鮮花。我們偉大的女科學(xué)家都沒(méi)忘記曾今幫助過(guò)自己的老師,我們更加應該不忘父母恩情,也不忘老師恩情,努力的去會(huì )把給那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。

  感恩是我們每個(gè)人都應該做到的;英國一位小女孩看見(jiàn)自己的母親為了自己那么勞累,在自己母親生日之際,小女孩想買(mǎi)份禮物給自己的母親。由于沒(méi)有錢(qián),小女孩就下定決心每天下午下課時(shí)去撿易拉罐換錢(qián)。終于皇天不負有心人,小女孩攢夠了買(mǎi)一份小禮物的錢(qián),所以小女孩在母親生日的一天早晨買(mǎi)好禮物放在自己的母親的床頭。小女孩的禮物雖小,但他那份心意卻值得我們所有的的人去借鑒,

  用一顆感恩的心去對待任何幫助過(guò)自己的人。感恩的花都即將綻放,我們的父母將我們養大,中間有多少心酸,所以我們要讓他們開(kāi)心,用一顆滿(mǎn)懷誠摯而感恩的心去對待父母。

感恩的作文14

  有人說(shuō),愛(ài)心是冬日暖陽(yáng),能融化冰冷的心靈;有人說(shuō),愛(ài)心是無(wú)堅不摧的力量,能掃除悲傷的瓦礫;還有人說(shuō),愛(ài)心是星星火把,能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀!愛(ài)心最博大,它容納百川;愛(ài)心最無(wú)私,它用春風(fēng)化雨般的教誨,滋潤著(zhù)被愛(ài)者的心靈。

  爺爺告訴我們:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。正是千百萬(wàn)辛勤園丁的無(wú)私教誨,精心呵護,讓愛(ài)心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽;讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)別人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)我們的民族,愛(ài)我們的國家。

  一滴水雖小,卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝!要讓愛(ài)心之花處處盛開(kāi),需要我們每一個(gè)人從細節著(zhù)手,從小事做起。

  馬路邊,看到小孩不慎摔倒,請伸出我們扶助的雙手,讓他不再畏懼人生的漫漫長(cháng)途;學(xué)校里,看到同學(xué)因為一次挫折悶悶不樂(lè ),請讓我們送去關(guān)心和激勵的話(huà)語(yǔ),讓他驅除心中的煩悶和憂(yōu)傷;在家里,看到操勞一天回家的爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兌松弦槐蚁闼囊绲臒岵;領(lǐng)獎臺上,聽(tīng)到歡呼喝采的掌聲響起,請讓我們對曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì )多一份感恩的心情……

  愛(ài)心無(wú)處不在,愛(ài)心激勵一生。我們可以沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),但不能沒(méi)有與人為善、助人為樂(lè )的品德;我們可以沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,但不能沒(méi)有感恩教育、回報社會(huì )的愛(ài)心!

  讓我們學(xué)會(huì )用感恩的心情去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛(ài)心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田,讓愛(ài)心的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,讓愛(ài)心的暖流傳遍五湖四海!

感恩的作文15

  學(xué)會(huì )感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。

  ——題記

  小河離開(kāi)了大海便走向了干涸;樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎;我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以,我要說(shuō):“如果我是小河,我就不會(huì )離開(kāi)大海,我要讓自己永遠地流淌著(zhù);如果我是樹(shù)葉,我要永遠和大樹(shù)在一起,那么我會(huì )更加地蓬勃;我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員,我不要寂寞,我要快樂(lè )!彼,我要感謝大海,讓我永保青春;我要感謝大樹(shù),讓我永遠保持生機與活力;我要感謝集體,沒(méi)有你們,不會(huì )有今天快樂(lè )而不孤單的我。

  我是春日里的一朵平凡的小花,我感謝雨水,讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。

  我是夏日里的一片干渴的麥苗,我感謝雨水,讓我重新獲得生命,讓我茁壯成長(cháng)。

  我是秋日里的一位收麥人,我感謝麥子,讓我獲得了生活的希望,讓我變得充實(shí)。

  我是冬日里干燥的大地,我感謝雪花,是她的裝點(diǎn),我才成為了人們眼中一幅美麗的畫(huà)卷,成為了他們所贊美的景象。

  我感謝自然,她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!钡拿篮镁跋;我感謝山峰,它讓我看到了他倔強的性格,它不斷的伸展,在證明一種內涵的蓬勃生命力在涌動(dòng);我感謝山水,它不但讓我陶冶了心情,還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。

  在生活中,我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要感謝我們的父母,是他們給予了我們生命;我們要感謝我們的老師,是他們傳授了我們知識,教給了我們做人的道理。

  學(xué)會(huì )感恩,是一種心靈的慰藉和快樂(lè )。

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