學(xué)會(huì )感恩作文(通用11篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )感恩作文1
哭泣時(shí)有了父母的安慰，才會(huì )破涕為笑。
煩惱時(shí)有了老師的教誨，才會(huì )云開(kāi)霧散。
傷心時(shí)有了朋友的陪伴，才會(huì )變得堅強。
親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載了人的愛(ài)與心中的牽掛。
“父親給兒子東西是，兒子笑了。兒子給父親東西時(shí)，父親卻哭了�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)寥寥幾十字就將親情寫(xiě)得如此透徹。小時(shí)候我們靠父母，在父母親的悉心照顧與呵護下我們茁壯成長(cháng)，現在我們長(cháng)大了。要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母親。雖然現在我們還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，無(wú)法給父母物質(zhì)上的回報，但是只要我們健康、平安、快樂(lè )、學(xué)習好就是對父母的回報。以后我們長(cháng)大了就要讓贍養我們的父母親。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”我們要扛起肩上的那份責任。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報孝順自己的父母親。因為他們給了我們生命，給了我們一切。不管你以后地位有多高，權利有多大都不要忘記那個(gè)給了你生命的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是明燈，為學(xué)生指引前進(jìn)的路途；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人�！耙蝗諡閹�，終身為父”老師的教誨成就了我們以后的燦爛人生。感恩老師，感恩天下所有的老師，因為他們成就了我們的人生。
在家靠父母。出門(mén)靠朋友。多條朋友多條路，人生的悲哀莫過(guò)于遇良友不交，遇損友交之。好的朋友是人生的財富，壞的朋友是前進(jìn)路上的絆腳石。交朋友要看清人品，交朋友時(shí)要交心。身邊有了朋友，難過(guò)時(shí)才有人陪伴；傷心時(shí)才有人安慰；哭泣時(shí)才會(huì )有人一起承擔。感恩朋友，好好對待身邊的朋友，因為友情是美好的，朋友是不可缺少的。
感恩父母，讓親情有所回報，百善孝為先。
感恩老師，讓恩師有所慰藉，一日為師，終身為父。
感恩朋友，讓人類(lèi)最美好的情感所散發(fā)出的光環(huán)永遠圍繞在我們身邊。
學(xué)會(huì )感恩作文2
對我們有恩的人實(shí)在是太多太多了，雖然我們不可能對他們一一道出我們的感謝之心，可是我們可以用同樣的方式去回報自己身邊的人，去幫助自己身邊的人。
我們要學(xué)會(huì )感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導我們前行，在我們前途渺茫時(shí)，父母會(huì )在我們身邊，指導我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵。父母賜予我們生命，養育了我們，為我們付出了很多。如果一個(gè)人，不能對父母持有感恩的心，那么他也無(wú)法得到別人對他的感恩，有時(shí)，連尊重都不會(huì )給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，教我們做人，我們雖沒(méi)物質(zhì)條件去感恩他們，但我們可以從小中體現的。
我們要學(xué)會(huì )感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來(lái)贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋�，交給我們做人的道理，傳授我們知識。在我們失敗的時(shí)候，老師會(huì )鼓勵我們前進(jìn)，當我們成功的時(shí)候，老師的臉上會(huì )露出欣慰的笑容，在我們犯錯誤的時(shí)候，老師會(huì )教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上，做好他們的本職。
我們要學(xué)會(huì )感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂(lè )的時(shí)候，朋友會(huì )跟著(zhù)我們快樂(lè )，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會(huì )對我們有恩的人感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩之心，人人皆有。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的心的話(huà)，他就不可能得到別人對他的尊重，學(xué)會(huì )感恩是一切美德的生長(cháng)點(diǎn)。
我們要學(xué)會(huì )感恩，去感恩自己身邊的人，并給予別人感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文3
感恩，一個(gè)既普通又親切的話(huà)題，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在討論，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在愛(ài)海之中。
我記得爸爸曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣兩個(gè)故事：在大海中，有一種叫作大馬哈的魚(yú)，一位魚(yú)媽媽找了一個(gè)最舒適的地方生下了她的孩子們，由于身體很虛弱，孩子們在一個(gè)月內還無(wú)法自我尋找食物，于是，她為了孩子，把自己身上的肉咬下來(lái)，喂給孩子們吃。等到一個(gè)月后，她的身體只剩下內臟和白骨，誰(shuí)也無(wú)法知道她是怎樣撐到那天，就在孩子離開(kāi)的那一瞬間，她滿(mǎn)足地倒下了……
還有一種魚(yú)叫斑魚(yú)，它的繁殖能力很強，一次能產(chǎn)出許多小魚(yú)，由于身體和環(huán)境的種種原因，導致斑魚(yú)媽媽在生下小斑魚(yú)的那一刻，眼睛變瞎了。因為眼睛的影響，斑魚(yú)媽媽找不到食物，而它的孩子們都心甘情愿地送到母親的嘴邊，而斑魚(yú)媽媽不知道那是自己的孩子，很快地將它們吞下肚去……
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，母親愛(ài)孩子，孩子愛(ài)母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著(zhù)劇痛將自己的肉咬下來(lái)，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕?tīng)奚约�，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對孩子的關(guān)愛(ài)，而另一種則是孩子對母親的感恩。但無(wú)論如何，凸現出來(lái)的都是感恩。
有人可能會(huì )說(shuō)，怎么這么殘酷，與其犧牲自己，倒不如自己好好活著(zhù)。其實(shí)這也不是沒(méi)道理，我們應該想想，當長(cháng)大成人后，當自己的母親或者孩子處境危險又無(wú)助的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )忍心失去自己最親愛(ài)的人呢？
來(lái)吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)吧！
學(xué)會(huì )感恩作文4
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容
學(xué)會(huì )感恩作文5
這個(gè)星期五的中午，張老師給我們讀了一篇《打工父親寫(xiě)信教12歲兒子感恩》的文章，這是一位父親送給兒子12歲生日的特別禮物，文章的中心是為什么要感恩，怎樣學(xué)會(huì )感恩。
這封信重點(diǎn)講述了兒子出生時(shí)，父母遇到的艱難，生活的窘迫，是在親戚朋友的幫助下，是在父母含辛茹苦的拼打中熬過(guò)來(lái)的，它告訴我們，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該好好珍惜，我們應該感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝所有給予過(guò)我們關(guān)心和幫助的人�！敖裉�，你們這一代，苦難這堂課離你們越來(lái)越遙遠……爸爸一直在納悶;為什么現代化的生活離我們越來(lái)越近，而我們的孩子想法離我們的`初衷卻越來(lái)越遠呢，為什么有時(shí)候為了看電視和大人爭頻道會(huì )面紅耳赤，為什么有時(shí)候和父母說(shuō)話(huà)的口吻是那樣的叛逆?”我認為這位父親的這句話(huà)非常好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“苦難”，就不會(huì )懂得什么是“幸�！�，我們是父母的“小寶貝”，我們是爺爺奶奶、外公外婆的“小祖宗”，我們是時(shí)代的“幸運兒”，所以不知道感恩，看了這封信后，我想一定要學(xué)會(huì )感恩。
首先要感謝爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，當爸爸拖�?zhù)疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì )給他倒上一杯熱茶;媽媽下班回家時(shí)，我會(huì )遞上一雙拖鞋;爺爺奶奶下樓時(shí)，我會(huì )上去摻扶著(zhù)他們，在家做一些力所能及的事。其次要感謝老師、同學(xué)，尊敬老師，尊重同學(xué)，聽(tīng)老師的話(huà)，認真完成老師布置的作業(yè)，幫助老師完成其他的工作。團結同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，不背后議論，不挑撥離間。最后要感謝社會(huì )，積極參加各種社會(huì )公益活動(dòng)，如幫社區揀垃圾，做環(huán)保小衛士等。
從今以后，我一定要懂得珍惜，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習，感恩父母，感恩社會(huì )。
學(xué)會(huì )感恩作文6
愛(ài)是無(wú)處不在的，愛(ài)是一聲呼喚，愛(ài)是一個(gè)擁抱，愛(ài)是一個(gè)親吻，愛(ài)是一份份小小的禮物，愛(ài)是一顆顆甜蜜的糖果，愛(ài)也是一只只美麗的蝴蝶，縈繞在我們的心田。
曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)貧窮的小男孩，在過(guò)圣誕節時(shí)，老師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在過(guò)節時(shí)想得到什么禮物，孩子們都興高采烈的說(shuō)出了好多新奇的東西，只有這個(gè)孩子說(shuō)出了對于我們來(lái)說(shuō)是微不足道的一個(gè)愿望：要一副棉手套和一雙棉鞋，為什么呢？因為手套可以暖和老師冰涼的手，棉鞋可以溫暖奶奶長(cháng)凍瘡的腳！這讓人多么感動(dòng)，一個(gè)貧窮的孩子，在圣誕節這個(gè)任何愿望都可以實(shí)現的日子里，沒(méi)有為自己準備任何禮物，許的卻是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)愛(ài)心的愿望。我看到了他那顆善良純真的心；我感受到了他那種可以使實(shí)現愿望的快樂(lè )和興奮；我也深深體會(huì )到——愛(ài)，是那么簡(jiǎn)單，又是那么得溫暖。
愛(ài)是簡(jiǎn)單的，但是在當今社會(huì )為什么就有那么多人不懂愛(ài)，不愿付出愛(ài)，他們不孝敬父母，把生他養他的父母當成了負擔，甚至拋棄；他們不尊敬別人，傷害別人；他們一切以自己為中心，并洋洋得意地稱(chēng)之為這是“愛(ài)自己”。再想想自己，快12歲了，還那么不懂事，經(jīng)常和媽媽頂嘴，嫌媽媽啰嗦，和她發(fā)脾氣，惹她生氣，從來(lái)沒(méi)有考慮到這樣做是否會(huì )使媽媽傷心。
記得，教育學(xué)家鄒越說(shuō)得一句話(huà)“一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜�，當你學(xué)會(huì )愛(ài)自己，就會(huì )愛(ài)別人，因為愛(ài)他人，才會(huì )愛(ài)自己”。這句話(huà)是多么的精辟，它道出了愛(ài)的真諦，它讓我深深懂得了什么是愛(ài)，怎樣去愛(ài)。愛(ài)，不是掛在嘴邊的，她滲透在我們的一言一行中。一個(gè)淺淺的微笑，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)輕輕地攙扶，都代表著(zhù)愛(ài)。
擁有一顆感恩的心，就擁有了愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩作文7
古人云：“滴水之恩當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)愛(ài)的。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝親人，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是藝術(shù)。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且知道感恩更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？常懷感恩之心我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心便會(huì )給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手而且不求回報。
學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。感恩是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩作文8
俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩當涌泉相報�！�
困難時(shí)，一雙強有力的大手伸過(guò)來(lái)我們會(huì )感恩;困惑時(shí)，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)講出來(lái)，我們會(huì )感恩;烈日下，我們會(huì )感恩甘甜的清泉;黑夜里，我們會(huì )感恩明亮的燈火;灰心失望，甚至絕望時(shí)，我們會(huì )感恩使我們重新?lián)P起生活風(fēng)帆的人……
每個(gè)人都有豐富的感情，有人因高興流淚，有人因痛苦流淚，但最讓人刻骨銘心的，莫過(guò)于感恩的淚水。
記得一個(gè)雨天，我生病了，高燒不退，還不停的咳嗽。這可急壞了爸媽。于是，他們帶著(zhù)我“冒雨尋醫”，等我在昏睡中醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖踱來(lái)踱去，爸爸在一旁低頭不語(yǔ)，媽媽那蒼白的臉上多了幾分焦慮，黑發(fā)中也摻雜了幾根刺眼的“銀絲”，那一幕讓我久久不能忘懷……
感謝父母，是您哺育了我，無(wú)微不至的照顧我……您的恩情，兒子難以回報，父母的愛(ài)像樹(shù)那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬闊……
一次我因考試失誤而精神不振，沉默寡言，是老師開(kāi)導我，引領(lǐng)我走出失誤的陰影，引導我用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對現實(shí)，正因為有老師的幫助，我才振作起來(lái)，努力進(jìn)取。
感謝老師，是您教我怎樣做人，教給我知識，為人處事的道理，在家有父母照顧，在校有您呵護，我真的不知該怎樣表達我對您的感激。老師，您是路燈，照亮我們前行的路;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，您是舵手，指引我們前進(jìn)的方向……
一個(gè)人可以不知道曾受過(guò)別人多少恩惠，但絕對不可以不知道感恩。
學(xué)會(huì )感恩，心靈之樹(shù)才會(huì )發(fā)芽;學(xué)會(huì )感恩，心靈之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花、結果;學(xué)會(huì )感恩，心靈之樹(shù)才會(huì )四季常青。讓我們擁有一顆感恩的心，為身邊的每一個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈。
學(xué)會(huì )感恩作文9
翻開(kāi)成長(cháng)的紀念冊，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現在我面前，看到那個(gè)依舊熟悉的名字，與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我腦海中回蕩，消失不去……
六年級時(shí)，我家搬到了學(xué)校旁，每天便必須和你一起走路，我們也成了好朋友。
小學(xué)最后的那段日子，進(jìn)入緊張的復習，我們倆作為好朋友，便堅持每天一起復習，溫故知新。
那天放學(xué)后，我們如同往常一樣一起復習，忽然出現了一個(gè)“百思不得其解”的問(wèn)題，我們決心不討論出來(lái)不罷休，我們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，一會(huì )兒互相爭辯，吵得不可開(kāi)交;一會(huì )兒又恍然大悟，發(fā)現題目這么容易，一會(huì )兒又愁眉苦臉，百思不解。我們互相整理思路，經(jīng)過(guò)不斷啄磨，分析，思考，把算式列了出來(lái)，“呼”，我舒了一口氣，“還不行，還沒(méi)算出來(lái)呢!”你提醒我，我與你便再一次進(jìn)入題目中，“先算乘除，再算加減”，“哦”，一不小心，好不容易算出來(lái)的便要從頭再來(lái)了，我細心起來(lái)，經(jīng)過(guò)她的幫助，我一步步算好，終于解了出來(lái)�！芭�，原來(lái)是這樣呀!”我們異口同聲地說(shuō)，臉上展開(kāi)了欣喜的笑容，經(jīng)過(guò)這個(gè)題目后，我們求知欲越來(lái)越高，經(jīng)這這增的復習，總算在畢業(yè)考試中取得了好成績(jì)。
考試后的幾天，我們也時(shí)常保持聯(lián)絡(luò )，出去玩，你帶我來(lái)到你家小區后面逛街，我們經(jīng)過(guò)緊張的復習，也該入松一下緊繃的神經(jīng)了，我們邊走邊看，對食物大開(kāi)殺戒。在精品店前停下腳步，對一些精美的飾品留戀不舍。進(jìn)入冷飲店，慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進(jìn)入不同的店鋪，便換了一種不同的心情。
如今，我們雖在不同的班級，卻仍舊保持聯(lián)絡(luò )，在我開(kāi)心時(shí)，與我一同分享喜悅;在我不順心時(shí)，她依舊陪伴我，鼓勵我;在我無(wú)聊時(shí)，帶我去玩耍;在我緊張時(shí)，給我鼓勵……
感謝你，一路上陪伴著(zhù)我，一路上有你的陪伴，主我更加勇敢地面對每一天。
學(xué)會(huì )感恩作文10
感恩是大自然對生物的賞賜。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。這些事例時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們要知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。但現實(shí)中，我們似乎把他人對自己的好當成了理所當然。聽(tīng)了徐望華老師的演講，我深深地感到愧疚，也深刻地體會(huì )到了愛(ài)的偉大。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！笔前�，如果母親沒(méi)有十月懷胎，不用經(jīng)歷痛苦，又何來(lái)我們呢？俗話(huà)說(shuō)：“兒生日，母難日�！碑斘覀兣d高采烈地讓母親燒一桌好菜來(lái)慶祝自己的生日時(shí)，我們都忘記了，如果這么做，母親該是多么勞累��！當我們興奮不已地向母親要錢(qián)時(shí)，是否想過(guò)這也許是母親的血汗錢(qián)？不僅如此，白天的工作已經(jīng)給母親很大的壓力，回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。一旦有些時(shí)間沒(méi)事，還要不停地叮囑孩子做作業(yè)�？墒�，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，不能體會(huì )母親，給母親帶來(lái)了很多麻煩，可母親從不抱怨，也不罵我，只是教育我以后不要那么調皮。母親，原諒我的不懂事，感謝您偉大的付出，孩子已長(cháng)大！
父愛(ài)如山。如果說(shuō)母親的愛(ài)是溫柔的，那么父親的愛(ài)則是嚴厲的。記得小時(shí)侯，每次做完作業(yè)都要拿給父親檢查，大概是恨鐵不成鋼吧，父親總是很生氣。一連教了好幾遍，父親便沒(méi)耐心了，不得不對我嚴格。而我見(jiàn)父親那樣，骨子里的不服氣讓我與父親爭吵。但最后還是父親先“投降”。正因為有了父親嚴厲的愛(ài)，我才從錯誤的道路里走出來(lái)；！正因為有了父親的批評，我才有上進(jìn)心與堅持不懈的精神。父親，對不起，原諒我的無(wú)知！
學(xué)會(huì )感恩作文11
感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎�。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì )，媽媽其實(shí)是多么辛苦！
現在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì )到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè )，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，“母親給予你的，你一生也還不了�！边@是當然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因為她是我的母親啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著(zhù)我？是您呀，我的母親！
有一句話(huà)說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)畠航K于懂了。今后，我將會(huì )在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用行動(dòng)回報您━━我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>
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