感恩,靈魂的彩虹作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩,靈魂的彩虹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩,靈魂的彩虹作文1
人要學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩的人,你會(huì )發(fā)現世界是多少的美好。
不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少淚水,他的靈魂里就缺少彩虹。
因為父母的出現,孕育了我,父母辛苦的養育我,可我卻不止一次的頂撞,到最后,我才知道父母的心痛。我清楚的記得,那次的頂撞,讓我后悔不已,也讓我真正的體會(huì )到父母有多愛(ài)我。
記得那次做飯,我與媽媽的想法不同,各自都在矛盾吃啥,過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒,我站起來(lái)大聲喊道:“吃饅頭蘸辣椒,”媽媽聽(tīng)后,好心勸告我:敏敏,辣椒吃了傷胃。我很倔強,執意要吃。媽媽無(wú)奈,只得給我做,興奮的我要吃了四個(gè)饅頭呢!我得意的笑了笑,心里想:你看我還不是沒(méi)事,可是媽媽卻一臉憂(yōu)愁的樣子,提前去藥店給我買(mǎi)了一些止痛藥,放在抽屜最深處。沒(méi)想到第二天,如媽媽所料,我肚子痛得直打滾,我以為媽媽在記恨昨天我抱怨她的事,媽媽卻將我扶上床,倒了一杯開(kāi)水,然后將昨天買(mǎi)的止痛藥遞給我,讓我趕快吃,我邊吃淚水邊流,原來(lái)媽媽那么愛(ài)我,卻因為我的倔犟使媽媽的一片好心變?yōu)椤绑H肝肺”,我現在還只是后悔當時(shí)的.所作所為,不過(guò)這次一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事卻讓我深深的體會(huì )到:無(wú)論母親多么斥責你,她都是愛(ài)你的,古今中外的母親都是一樣的!季羨林先生的話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯。
母親,謝謝您這么多年來(lái)的養育之恩;謝謝您賜予我溫暖的母愛(ài);謝謝您陪我度過(guò)了無(wú)聊的每一天,您給予我的是那么的珍貴,我永生難忘,F在唯一能報答您的是:好好學(xué)習!將來(lái)讓您舒舒服服的度過(guò)每一天,這雖然只是一個(gè)孩子的愿望,但它比堅固的盾更牢,更有毅力!
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”,愛(ài)才能讓這個(gè)世界不停旋轉。嶄新的明天在向我招手呢!母親,榮耀就在明天,您的舒服將成為我學(xué)習的動(dòng)力!
感恩,靈魂的彩虹作文2
不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少淚水,他的靈魂里就缺少彩虹!
——題記
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)‘滴水之恩,涌泉相報’,有了感恩才能讓這個(gè)世界不停的旋轉。
對于父母,我們應該感恩,為他們一直以來(lái)的扶持。年幼時(shí),他們叫我們學(xué)會(huì )第一個(gè)字,走第一步路;痛苦時(shí),是他們給予我們安慰;成熟后,我們相信他們一路扶持我們前進(jìn);遇到失敗時(shí),他教會(huì )我們如何再接再厲。
對于這個(gè)詞語(yǔ)最好的詮釋?zhuān)^(guò)于劉偉這位無(wú)臂青年。在八歲那年由于一場(chǎng)突發(fā)的意外,讓這個(gè)本該充滿(mǎn)活力的男孩失去雙臂。他整天以淚洗面,度過(guò)了生命最困難的三個(gè)月。接著(zhù)他便去計劃學(xué)習游泳,在堅持不懈的努力下,他獲得了一個(gè)個(gè)獎牌。就在他即將參加奧運會(huì )實(shí)現自己的理想時(shí),厄運又降臨在了這個(gè)不幸的男孩身上。這就意味著(zhù)他又不能游泳了?蓤詮姷乃罱K還是走了過(guò)去。他又有了一個(gè)重大的決定——用腳彈鋼琴。經(jīng)過(guò)四年的自學(xué),他以驕人的速度及成績(jì)拉開(kāi)了維也納音樂(lè )大廳。
當一次次的厄運降臨在他的頭上時(shí),他并沒(méi)有抱怨,而是從容地接受了現實(shí)。相反,他在主持人采訪(fǎng)時(shí)還說(shuō):“我不抱怨生活,而且感謝它,給我了一次次的生機!敝驗樗氖履芨袆(dòng)中國,正是他那不羈的靈魂和感恩的態(tài)度震撼了人們的心靈。也成就了他今日的輝煌,生命的彩虹。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的歌,那是大樹(shù)對哺育它的大地的感恩;白云在藍天上飄蕩,繪畫(huà)這一幅感人的畫(huà),那是白云對容納它的藍天的感恩。因為感恩才有了多彩的世界,因為感恩才有了真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
作為新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心看待周?chē)囊磺,這是素質(zhì)的核心。
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