身邊的感動(dòng)事話(huà)題作文
感動(dòng)，無(wú)處不在，身邊處處充滿(mǎn)愛(ài)，讓人間變成溫暖的天堂。下面小編帶來(lái)的是身邊的感動(dòng)事話(huà)題作文，希望對你有幫助。
身邊的感動(dòng)事話(huà)題作文1
我很自信。品德兼優(yōu)，善良真誠——我認為這些詞就是為我而造的。我堅信自己就是一個(gè)值得別人學(xué)習的“標兵”。
然而，經(jīng)過(guò)那一次，我重新認識自我了，我發(fā)現了我內心深藏的卑微和低俗。那一天，天高氣爽，正是出去游玩的好日子。我獨自搭上了公汽，找個(gè)位子坐下。在我旁邊是一位中年人，我應該叫他叔叔。他靜靜地坐在那兒，手里還拿一本書(shū)慢慢品讀，似乎特別投入，沒(méi)有察覺(jué)我正坐在他旁邊。我注視著(zhù)窗外，欣賞著(zhù)大好風(fēng)光。窗外的景物如離弦的羽箭一般，飛逝而過(guò)。
“哧——”，車(chē)子突然制動(dòng)，停下來(lái)了。上來(lái)了一位長(cháng)著(zhù)山羊胡子的老爺爺，身材瘦弱，額頭上雕刻出一道道歷經(jīng)滄桑的皺紋。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。車(chē)上已沒(méi)有空位，老人手扶著(zhù)車(chē)欄獨自站著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)一起搖搖晃晃。對這種場(chǎng)景，跟多人像我一樣，習慣了熟視無(wú)睹。
這時(shí)，旁邊的這位大叔望了我一眼，似乎在提醒我。我知道他是什么意思，但我沒(méi)有理睬。他突然站起來(lái)，說(shuō)道：“大爺，你到我這兒來(lái)坐吧�！崩先撕┖竦匦Φ溃骸斑@怎么好意思呢�！薄皼](méi)事，你就在這兒坐，我站著(zhù)沒(méi)事�！本瓦@樣，老人坐到了我的身旁。
車(chē)上的人頓時(shí)向大叔投以敬佩的目光。大叔的'舉動(dòng)讓我心生敬意和愧疚。作為高中生的我，頓時(shí)感到無(wú)地自容。學(xué)校和老師們教給我們的樂(lè )于助人尊老愛(ài)幼哪里去了？坐在車(chē)位上猶如芒刺在股，心有不安。感覺(jué)自己太自私特猥瑣。
大叔，你是我學(xué)習的榜樣，我也要像你一樣勇于助人，樂(lè )于助人。機會(huì )來(lái)了，從車(chē)外上來(lái)了一位老奶奶。我主動(dòng)給她讓位，她向我表示萬(wàn)分的感謝。此時(shí)的我，有一種心花怒放的感覺(jué)。原來(lái)，幫助他人是一件多么令人開(kāi)心的事！
大叔也向我點(diǎn)頭，向我表示贊許。
“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好人間�！�
身邊的感動(dòng)事話(huà)題作文2
4月29日，是一個(gè)普通的日子。而我，就在這個(gè)普通的.日子里，度過(guò)了難忘的一天。
這一天，我剛跨進(jìn)班門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)：“準備好禮物了嗎？”“不知道她喜不喜歡？”“你打算送什么？”……我聽(tīng)了后很納悶：“到底給誰(shuí)送禮物呢？”
“鈴鈴鈴……”上課鈴想了，我想往常一樣上講臺帶讀，可今天是怎么了？同學(xué)們讀書(shū)都特別大聲，臉上還浮現著(zhù)“陰險”的笑容。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她向同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，小捷和小欣就立刻走上講臺來(lái)，還沒(méi)等我張口，她們就播起大喇叭了：“今天是我們班長(cháng)大人的生日，我們一起為她唱生日歌吧！”她們話(huà)音剛落，同學(xué)們已經(jīng)扯開(kāi)嗓子唱起來(lái)了：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”老師還在一旁微笑著(zhù)打著(zhù)節拍呢。唱完生日歌，同學(xué)們興奮極了，向我拋來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的祝福：“生日快樂(lè )！”“學(xué)習進(jìn)步！”“身體健康！”……就這樣同學(xué)們向我發(fā)來(lái)了連珠炮似的祝福后，才開(kāi)始上課。
下課后，祝福和禮物還是不斷地向我涌來(lái)，一朵朵花兒，一張張賀卡，一份份禮物塞滿(mǎn)了整個(gè)抽屜，而更多的則是一句句“生日快樂(lè )”！
望著(zhù)這一份份精致可愛(ài)的小禮物，我笑了——難道這不就是我們同學(xué)之間友誼的體現嗎？
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