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六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 1
那是去年夏天，驕陽(yáng)似火，烈日當空。我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，因為天氣熱得很，我加快了速度向家里走去。此時(shí)街上的人寥寥無(wú)幾，即便有幾個(gè)，他們也匆匆地往回趕。走著(zhù)走著(zhù)，突然，我瞥見(jiàn)在垃圾堆旁有個(gè)人。咦？那是誰(shuí)呢？，這么熱的天，是誰(shuí)在那里呢？一連串的？號浮現在我的腦中。于是，我快步走上前去一看，��！原來(lái)是一個(gè)清潔工人。我仔細的打量她，她身穿一件橘黃色的'工作服，大而有力的右手緊緊握著(zhù)掃把，賣(mài)力的掃著(zhù)，接著(zhù)有利索地把垃圾掃成一堆，在掃進(jìn)奮斗里，倒在垃圾桶里。
好長(cháng)一段路都是干干凈凈的了，看來(lái)，她掃了很久。我關(guān)心地上前說(shuō)道:"阿姨，天這么熱，您還是先回家休息吧，不然很容易中暑的。您還是等天氣涼快些在來(lái)打掃也不遲��！清潔工阿姨停了一下，說(shuō)：不行！這是我的職責，我必須做好我的工作。用手擦了擦額頭上豆大般的汗珠，又繼續說(shuō)："這夏天悶熱，細菌容易繁殖，如果不把這些垃圾處理掉，那就會(huì )影響到大家的健康。你說(shuō)，是我的個(gè)人健康重要，還是大家的健康重要？聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我頓時(shí)被感動(dòng)了！她那舍己為人的精神把我震撼了。那簡(jiǎn)單的一句是我的個(gè)人健康重要，還是大家的健康重要？不值得人學(xué)習嗎？
城市正是需要像清潔工阿姨一樣的人，才能使我們的環(huán)境變得更加美好！
生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！只是有時(shí)候被我們忽視了而已。
愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?朋友們，擦亮你的心之窗！感受身邊的感動(dòng)吧！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 2
看那微風(fēng)拂過(guò)柳梢，心情會(huì )變的舒暢；看那陽(yáng)光灑向湖面，快樂(lè )能充滿(mǎn)心中……有多少人憧憬著(zhù)美好輕松的生活，抱怨著(zhù)現在的生活枯燥，便自然而然地忽略了那一瞬間摩擦出的小小感動(dòng)。
——題記
春姑娘果然善變，早上還是晴空萬(wàn)里，中午就下起了小雨�！拔覀兪菦_出去還是在教室等雨停？”我與同桌商量著(zhù)，僅管我的聲音并不大，但前排的.男生還是聽(tīng)到了。他調皮的轉過(guò)頭，神氣地對我說(shuō)：“小姑娘太嬌貴，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)生病，本人這里有一把折疊傘，組給你們，租金免費�！闭f(shuō)完就沖出了教室，同桌對我說(shuō)：“其實(shí)咱們班的男生還是蠻可愛(ài)的�！蔽覜_她詭秘一笑：“感動(dòng)了？”
窗外，細雨綿綿，但有了這把折疊傘和這份感動(dòng)，在陰雨天，我也會(huì )走下去！
剛剛和媽媽吵了一架，不就是因為我數學(xué)考試一時(shí)失手沒(méi)考好嗎？至于那么罵我嗎？我憤憤地向房間走去，準備午睡，“叮鈴——”清脆的聲音響起，是門(mén)上的那個(gè)風(fēng)鈴，媽媽今年過(guò)生日買(mǎi)給我的。我側身躺在床上，準備入睡，可折騰了半天，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有�！岸ｂ彙憋L(fēng)鈴再次響起，輕輕地腳步聲，我裝作睡著(zhù)�！斑@孩子，被子都蹬下來(lái)了�！眿寢専o(wú)奈的聲音響起，馬上我就覺(jué)得被子向上挪了挪，緊接著(zhù)，腳步聲又響起，“叮鈴——”開(kāi)門(mén)聲，媽媽出去了，我睜開(kāi)眼睛，心里念叨著(zhù)：媽媽?zhuān)窃诤跷业摹?/p>
窗外，清風(fēng)微拂，有了這個(gè)風(fēng)鈴和這份感動(dòng)，我會(huì )一直在逆境中拼搏下去！
感動(dòng)的瞬間，瞬間的感動(dòng),迅速的融合反應變化,就會(huì )成為我們心底里難以言喻的溫馨。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 3
“啊，對不起，對不起……”視頻中的小女孩朝著(zhù)攝像頭不斷地重復著(zhù)這句話(huà)。
夏日的街道旁，一個(gè)正在玩耍的小女孩不小心撞到了一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)倒了，擦到小女孩的腿，她不顧疼痛，想要先扶起電動(dòng)車(chē)。她看了看四周，街道上一個(gè)人也沒(méi)有，她猶豫了一會(huì )，并沒(méi)有離開(kāi)，而是用手把住了電動(dòng)車(chē)的后備箱，用力抽起它，電動(dòng)車(chē)的后輪離開(kāi)地面十多厘米，它不但沒(méi)有沒(méi)抬起的跡象，車(chē)頭還向前滑了些許。
加油，小女孩似乎在給自己打氣，舉過(guò)頭頂了，小女孩咬著(zhù)牙，顫抖著(zhù)抬起電動(dòng)車(chē)，糟糕！沒(méi)力氣了！剛松手，電動(dòng)車(chē)再次倒了下來(lái)，還發(fā)出了警報聲。她太小，力氣也小，電動(dòng)車(chē)對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，壓根扶不起來(lái)。
小女孩她有些害怕，看到了監控，她的雙手十指緊貼，像拜年似的不斷前后搖晃，還時(shí)不時(shí)地鞠一下躬，她的神情嚴肅，似乎在做一件很重要的事，嘴里還念念有詞，仿佛在對電動(dòng)車(chē)的.車(chē)主道歉，汗水流淌到了認真的臉龐上，隔著(zhù)屏幕，我都感受到了她真誠的歉意。
最后，她的身影消失在攝像頭里，可沒(méi)過(guò)多久，她又出現在攝像頭里，原來(lái)她叫來(lái)了母親，母女一起扶起了電動(dòng)車(chē)……
她并不是故意而為，加之無(wú)力扶起，完全可以一走了之，可她沒(méi)有，而是努力承擔錯誤的后果，用盡力氣想要扶起它，實(shí)在沒(méi)有辦法時(shí)，她叫來(lái)了母親一起幫忙。她并沒(méi)有逃脫責任，而是選擇了承擔責任，這份承擔責任的勇氣是我們都需要的！
這一瞬間，使我感動(dòng)，它將會(huì )永遠地珍藏在我的記憶中。小女孩給我點(diǎn)亮了一盞“責任”之燈，我也會(huì )向她學(xué)習，勇于承擔屬于自己的責任，做一個(gè)無(wú)愧于心的人。
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六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 4
酸甜苦辣咸，人間五味，每種口味都有它獨特的地方。但這五味之中，并沒(méi)有那個(gè)口味能用來(lái)形容那一瞬間我的心情，這種口味叫做感動(dòng)。
隨著(zhù)冬天的告別，一場(chǎng)大雨迎來(lái)了春。從此以后，雨天，變得頻繁。我的心情，也隨之逐漸上漲。我喜歡打著(zhù)傘，在雨中行走，因為那濺起的水花能帶給我快樂(lè )。但有一天，在雨中漫步的我看見(jiàn)了那幅至今仍讓我記憶有新的畫(huà)面。
那天的雨來(lái)的特別突然，愛(ài)雨天的我卻仍然有所防備，因此，我并沒(méi)有被淋。但在我不遠處的一對父子，卻早已被淋成了落湯雞。他們依偎在電話(huà)亭里，大雨阻止了他們前進(jìn)的步伐。這時(shí)，小男孩打了個(gè)噴嚏，并不到爸爸的懷里哭著(zhù)要回家。那位父親抱起小男孩，遲疑了一下，要往前沖�？蛇�沒(méi)走一步，他又退了回來(lái)，眼前一亮。
正當我想向他們伸出援助之手時(shí)，那位父親脫下了自己的外套，披在了小男孩的`身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了幾步，父親又將那件外套更加認真地重新披了一下。雨點(diǎn)便再也侵略不到小男孩那弱小、但被愛(ài)包裹著(zhù)的身體了�？赡俏桓赣H卻被淋得更濕、更透了。我想，這時(shí)的小男孩一定會(huì )為他有這樣一位父親而感到驕傲吧，因為他的父親，給予了他偉大的父愛(ài)與幸福！
從那位父親脫下外套，到他們從我眼前消失，只經(jīng)過(guò)了不到一分鐘的時(shí)間。但在這一瞬間，我的心靈受到了洗禮，我知道，是那無(wú)言的父愛(ài)洗禮了我，是哪無(wú)言的父愛(ài)叫醒了我，讓我那顆幼小的心，從此以后，又添加了一種叫做感動(dòng)的滋味，并且這種滋味將一直伴我成長(cháng)，永遠也不會(huì )磨滅。
那一瞬間的事情，讓我至今仍難以忘懷。因為它帶給了我一種在人間五味之外的，不尋常的味道——感動(dòng)。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 5
人生如一本相冊，一張張的相片記錄著(zhù)我生活中的一幕又一幕。
翻開(kāi)相冊，酸甜苦辣盡入眼底。目光停留在了那一瞬間。
這件事并不是發(fā)生在我的身上，卻將我感動(dòng)。這是一件十分這是一件十分真實(shí)的事情，在我家附近有一家人，幾乎所以能夠想到的災難都發(fā)生在他們身上。這一家人原本是放牛的，后來(lái)不知道發(fā)生了什么事情就成了人們所說(shuō)的“精神病”，這個(gè)家庭就這樣變得一無(wú)所有了。
在我看來(lái)，在這其中最苦的就是他們的兒子。由于父母精神上的問(wèn)題，這個(gè)孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)，不知冷暖，更不知道如何正常的生活。每天上下學(xué)，我都能看到一個(gè)大約七八歲的孩子在道路上橫沖直撞，有時(shí)還發(fā)出那純潔又可憐的笑聲。也許是他唯一一個(gè)向世界發(fā)聲的方式吧！每次看到他，我的心都不禁揪了一下。
那天早晨，在早餐店吃飯，看到了一個(gè)30歲左右的女人急忙地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老板來(lái)兩杯豆漿，五塊錢(qián)的包子帶走�！甭曇羰智宕�，引起了我的注意。目光跟隨他的'身影捕捉到了窗外的一幕，是笑著(zhù)將早飯遞給了那個(gè)精神病的母親，而那位母親只是一直的點(diǎn)頭。個(gè)人的對視，沒(méi)有厭惡，沒(méi)有敵意，這個(gè)冷漠的街道構成了別樣的風(fēng)景。這個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面深深地觸動(dòng)了我的心。
走出早餐店的門(mén)那對母子已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。轉過(guò)路口，不遠處的一個(gè)墻角，我又看到了他們。母親把孩子摟在懷里，單薄的衣服相互接觸，傳遞著(zhù)愛(ài)的溫暖。孩子只是一味的往外跑，縱使他盡力的掙脫，母親也只是平靜地將食物送到他的嘴邊，自己不曾吃一口。
這一瞬間我的鼻子忽然一酸，這也許就是世間最溫暖的情感吧，心中浮現出這樣一句話(huà)“我即使忘了全世界也不會(huì )忘了愛(ài)你�！�
眼珠從眼眶中緩慢的流下那一瞬間我感動(dòng)了。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 6
春天，萬(wàn)物復蘇、生機勃勃使我感動(dòng)；夏天，樹(shù)木蔥蘢、百花爭艷使我感動(dòng)；秋天，碩果累累、五谷豐登使我感動(dòng)；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹使我感動(dòng)……今天，一位普普通通的清潔工阿姨所做的一件小事卻使我感動(dòng)。
今天下午放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一只玲瓏的小狗在花壇邊玩耍。它頑皮的樣子把我吸引了過(guò)去。
這時(shí)，我看到一位身穿灰色制服的清潔工阿姨正在收拾澆花壇用的水管，便不再注意小狗，而把目光投向了阿姨，看著(zhù)她把巨蛇一樣的水管收起來(lái)，覺(jué)得很有意思。
花壇離馬路很近，那個(gè)水管放在馬路的一邊，里邊的水沒(méi)有流干凈，阿姨要把里面的水倒完才能收水管。于是，她拎起水管的一頭讓水從另一頭流出去�？墒侵粠酌腌姷墓Ψ�，馬路上就流了一大灘水，人們行走時(shí)很不方便。她好像發(fā)現了這一點(diǎn)，立刻走過(guò)去，小心地拿起了出水的一頭，把它放到土地還很干的樹(shù)坑中，然后讓水一滴不剩地流進(jìn)了樹(shù)坑，既方便了人們走路，又讓大樹(shù)喝足了水，真是一舉兩得！
那一瞬間，我被感動(dòng)了。她不是一個(gè)普通的清潔工。因為她為別人著(zhù)想；因為她想到了別人想不到的.小細節；因為她有著(zhù)金子般的品質(zhì)。也許你覺(jué)得用“金子般”夸張了，因為這只是一個(gè)細節。但我覺(jué)得不夸張——地面上的積水每天都影響著(zhù)很多人的心情，你一定不想天天不高興地踩著(zhù)水去上班、聽(tīng)課吧？這事雖小，但它體現了一個(gè)人為他人著(zhù)想、節約的思想品質(zhì)。
一個(gè)人扔一張紙不可怕，但大家一人扔一張紙就很可怕了，這不正是那句名言所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 7
秋天的風(fēng)總是不講情面的，凜冽、凄涼。但在這樣一個(gè)天氣里，我卻感受到了溫暖。那感動(dòng)我的一瞬間永遠烙在心里，揮之不去。
今年深秋的雨格外的`多，冷冷地打在身上徹骨的寒。雨滴剛打在我的手上，我就像只刺猬似的縮回了身子。那天傍晚，這雨，越下越大，風(fēng)，把雨吹得傾斜，四周一片灰暗，媽媽在單位加班，怎么有時(shí)間來(lái)接我？爸爸也不在家，我又沒(méi)有傘，這…怎么辦……？風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉，呼嘯著(zhù)，樹(shù)枝們彎下了腰，可能是想躲避開(kāi)風(fēng)雨的襲擊，無(wú)奈，它們更加顫抖。風(fēng)把地上的塑料瓶吹得嘩啦嘩啦作響，那不好聽(tīng)的聲音，讓我內心無(wú)比絕望，忽然我感覺(jué)有人輕拍了我。
“同學(xué)，你沒(méi)帶傘吧？”我回過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)與我差不多大的女生，只是很瘦小，穿著(zhù)樸素大方，臉上帶著(zhù)甜甜的笑容，一笑兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩�！案乙黄鹱甙�？你去哪？”“不用了吧，我等雨停了再去車(chē)站，不用麻煩�！薄安徊徊�，我也去，我去車(chē)站，正好有人陪我，走吧！”她那微笑讓我實(shí)在身不由己，但是，我還是跟著(zhù)她走了。
一路上，因為她比我矮，所以撐傘撐的很困難，但她堅持要撐著(zhù)，我的心里熱乎乎的，在涼絲絲的空氣中，我竟然冒汗了！一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到車(chē)站，我們約定好了，下次再一起走，我很開(kāi)心，說(shuō)了許多開(kāi)心的事，我感到很溫暖，雨漸漸小了，風(fēng)也停住了，她突然對我說(shuō)：“我該走了�！薄班�？”“我…我在那邊住�！蔽夷康煽诖�，天哪，她竟然為了送我，為了讓我不覺(jué)得不好意思……我的眼角濕濕的，熱淚在眼中打轉。
一下，兩下……她輕推了我一下：“車(chē)來(lái)了”，我恍恍惚惚地上了車(chē)，她轉過(guò)身走了。我目送她轉身離去，我竟然發(fā)現：她左袖子全濕了！那一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，淚眼中只有她在風(fēng)雨中越來(lái)越小的背影。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 8
如果媽媽是雨，那么你就是雨后的虹，如果你是月，那媽媽就是捧月的星。媽媽用偉大，凝結了你的血肉;用永恒，塑造了你的靈魂;用她的一生，為你鑄就一次次愛(ài)的航行。她用一生優(yōu)美的年輪，為你紡織成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……
我從小睡覺(jué)時(shí)就喜歡蹬被子，媽媽總是擔心我會(huì )著(zhù)涼，每天晚上都要起來(lái)看看我把被子蓋好沒(méi)。這幾天，由于天氣驟然變冷，我一不小心感冒了，鼻子像被木塞塞住似的，難受極了。
一天晚上爸爸媽媽都睡著(zhù)了，只有我還在燈光下寫(xiě)作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我在這種怪天氣的威脅下，鼻涕終于涌了出來(lái)，還不停地打著(zhù)噴嚏。這強烈的.噴嚏吵醒了熟睡的媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了馬上來(lái)到了我的身旁，焦急而又心疼地問(wèn)道：“你怎么了？是不是感冒了？”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭，“哎呀！好燙��！”說(shuō)完她迅速從藥盒里拿出體溫計一量，三十九度！媽媽不管三七二十一，背起我就往醫院跑，躺在媽媽瘦弱的脊背上，忽然中，我覺(jué)得雨中的媽媽是那么強大，就像是我遮陽(yáng)擋雨的參天大樹(shù)。媽媽一邊把我往醫院背，一邊還不停地問(wèn)這問(wèn)那。到了醫院，媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但媽媽為了我一會(huì )掛號，一會(huì )取藥，我的事情已經(jīng)把媽媽壓得喘不過(guò)氣了。終于在媽媽的精心照料下，我的病情得到了穩定，媽媽松了一口氣，找了一個(gè)沒(méi)風(fēng)的地方，然后脫下自己的大衣為我穿上，我頓時(shí)感到一種暖流涌上了心頭。
在這一瞬間，我被這股濃濃的母愛(ài)所包圍了，我的心被這母愛(ài)久久地感動(dòng)了，一句心底深處的親情不禁流露出來(lái)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 9
生活就像一朵花。那一瞬間可能讓我們開(kāi)心，后悔，感動(dòng)，失望，開(kāi)心，快樂(lè )。
時(shí)光飛逝，日月如梭。在漫長(cháng)的時(shí)間流動(dòng)中，我們可能會(huì )忘記很多事情，但這一件事永遠不會(huì )忘記我！
我記得那是一個(gè)炎熱的下午。丁，的收音機響起了清脆的鈴聲，老師拿著(zhù)試卷邁著(zhù)穩健的`步伐來(lái)到了教室。同學(xué)們，快期末考試了。今天讓我們做一個(gè)練習。老師說(shuō)，記住，認真審題，看清每道題，想清楚題要你做什么，認真答題。
試卷發(fā)了出來(lái)，看到的時(shí)候傻了眼。這些基本都是計算問(wèn)題，我正好對計算問(wèn)題比較頭疼。做完練習后，老師收集試卷。我和一些人在面對答案，估計我們會(huì )得多少分。說(shuō)對了一半，發(fā)現錯了幾道題，然后就不評價(jià)答案了。因為我害怕我又錯了，我只是默默祈禱，希望如果我不寫(xiě)作文，會(huì )因為再次犯錯而得到分數。
這節體育課，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩著(zhù)，我坐在銀杏樹(shù)下，思考著(zhù)自己的人生。突然，她從操場(chǎng)回來(lái)，對我說(shuō)。別再難過(guò)了。每個(gè)人都有考試不及格的時(shí)候。開(kāi)心點(diǎn)。謝謝你。我說(shuō)，再見(jiàn)，我回去了。
大課間，老師拿著(zhù)試卷來(lái)到教室，略帶懊惱。這個(gè)練習做得不好。過(guò)幾天我要復讀一份試卷，你要做好準備。老師說(shuō)，帶著(zhù)批改出去，不帶著(zhù)批改留著(zhù)批改。我糾正的時(shí)候，老師說(shuō)：下次小心點(diǎn)，不要再犯這樣的錯誤了，期待你的表現。老師批改完我上廁所的時(shí)候，回來(lái)發(fā)現桌子上有張紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)：小欣子，不要不開(kāi)心。這是你最喜歡的楊梅。給你。振作起來(lái)。
這一刻，我心里有一種溫暖叫感動(dòng)，在我心里流淌，溫暖著(zhù)我的心！時(shí)間就像水，雖然過(guò)了很久，但我記得很清楚。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 10
細想起來(lái)，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠難忘。時(shí)間編織了許多的故事，上演了無(wú)數的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊日歷，那一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的生命坐標時(shí)，會(huì )禁不住抨然心動(dòng)！因為那是一段旅程，一抹心痕，一處風(fēng)景。雖然時(shí)間已像夕陽(yáng)一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來(lái)一點(diǎn)淡雅舒緩的音樂(lè )的時(shí)候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時(shí)候；當我們踏著(zhù)落滿(mǎn)秋葉的小路或撐著(zhù)傘沿著(zhù)潮濕的雨巷邁著(zhù)古典的腳步若有所思地走著(zhù)的時(shí)候，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的'瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)。
想起那個(gè)冬天的夜晚，誦讀一首唐人關(guān)于詠雪的詩(shī)，讀著(zhù)讀著(zhù)，便依稀聽(tīng)到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場(chǎng)大雪，我有些激動(dòng)，躡手躡腳跑到外面，頭仰著(zhù)，任雪花掉進(jìn)嘴里，落入眉宇，無(wú)法言說(shuō)那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當一番“神游”后來(lái)到爸媽的房間興奮不已地打開(kāi)臺燈，一個(gè)雪人出現在他們眼前時(shí)，爸媽驚得睜大眼睛，接著(zhù)便嘮叨起來(lái)，可我，只顧捂著(zhù)嘴巴大笑，現在想起來(lái)，我曾擁有一個(gè)多么美麗的瞬間��！
回首往事里久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因為在生命中曾經(jīng)閃現，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動(dòng)瞬間。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 11
那是城市中一個(gè)寒冷的日子，雖然時(shí)隔幾年，可那溫馨感人的場(chǎng)面，還至今歷歷在目。
那天，我迎著(zhù)寒風(fēng)走在上學(xué)的路上，雖然風(fēng)不停的從我臉邊呼嘯而過(guò)，可我卻很溫暖，因為今天是為我們班上的一個(gè)孤兒奉獻愛(ài)心的日子，我手里緊緊的握著(zhù)這個(gè)準備了一晚上的禮物，心里想在著(zhù)她收下禮物時(shí)的`開(kāi)心的面孔。她是這學(xué)期我們班上新轉來(lái)的同學(xué)，她很可憐，四歲時(shí)母親因病離開(kāi)了她，父親把她從小帶大，可就在開(kāi)學(xué)前不久父親因病也離開(kāi)了她，她現在跟著(zhù)姑姑一起生活，可是悲慘的命運又一次的將臨到她的身上，哥哥考入北京一所名牌大學(xué)，昂貴的學(xué)費讓姑姑湊了很長(cháng)一段時(shí)間，如今我們學(xué)校又要訂做校服了，對于她來(lái)說(shuō)又是一筆不小的支出，我們班只有她沒(méi)有訂，老師動(dòng)員我們全班同學(xué)，在她即將來(lái)臨的生日上為她獻出一份愛(ài)心——送禮物、文具、校服款等來(lái)幫助她度過(guò)難過(guò)。我走進(jìn)教室藏起禮物，大家互相使著(zhù)眼色，只有她還莫名其妙。
下午班會(huì )課上，男同學(xué)取回了預定的生日蛋糕，在教室里為她點(diǎn)燃了生日蠟燭，為她唱起了“祝你生日快樂(lè )”的歌謠，哪一瞬間她激動(dòng)的熱淚盈眶，不知說(shuō)什么好，千言萬(wàn)語(yǔ)難以言表。她長(cháng)這么大，是頭一次過(guò)生日，同學(xué)們一組一組的走上前，送去自己的精美的禮品和校服款，她的眼淚不停的流，流進(jìn)了每一人的心中，因為命運的不公，讓她經(jīng)歷了太多太多的磨難。在場(chǎng)的所有同學(xué)也都落淚了。我們要讓她明白，這個(gè)世界上還有這么多的人在關(guān)心她、愛(ài)護她、幫助她，她并不是一個(gè)人。外面的寒風(fēng)仍然在呼嘯，而教室里卻十分的溫暖、感人。
我曾屢次的感覺(jué)到，每當我看到感人的場(chǎng)面，就會(huì )想到那次感人的班會(huì )。
那一次，我被感動(dòng)了。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 12
寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個(gè)瞬間我的心充滿(mǎn)了暖意。
陰寒的下午，校園內外的同學(xué)們依然來(lái)來(lái)往往的走動(dòng)著(zhù)，手里捧著(zhù)五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著(zhù)，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著(zhù)。不知老人是否還活著(zhù)，絡(luò )繹不絕的同學(xué)們從一旁走過(guò)卻不為注意�？吹叫Ｎ咀哌^(guò)去只是用腳踢了踢老人，只見(jiàn)老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉身便走了，可能是看到老人還活著(zhù)所以就沒(méi)再問(wèn)了吧。
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動(dòng)不動(dòng)。真不知是膝下無(wú)兒無(wú)女無(wú)人養還是有兒有女無(wú)人養，忍心讓一個(gè)老人在外流浪，我猜測著(zhù)，站在樓臺高處，凜冽的`寒風(fēng)從我發(fā)間吹過(guò)，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當我站在樓梯口時(shí)，緩緩抬頭，在老人的身旁何時(shí)多出一個(gè)那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛(ài)學(xué)習的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見(jiàn)她都麻頭皮，正在我疑惑的時(shí)候，卻看到她朝我走來(lái)，黑色的毛衣上托著(zhù)淺淺的微笑。
我轉眼看向老人，只見(jiàn)老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著(zhù)熱氣的八寶粥。我遠遠地望著(zhù)，卻依稀能看到老人的手顫抖著(zhù)，蒼而無(wú)神的眸中閃爍著(zhù)晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著(zhù)淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著(zhù)白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看？”她對我又恢復了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 13
感動(dòng)，是一股泉水，洗凈我內心的風(fēng)塵；感動(dòng)，是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我封閉的內心；感動(dòng)，是一朵芬芳的小花，趕走我內心的污漬感動(dòng)，也許是一件不起眼的小事，不一定哭的稀里嘩啦，或許是一股暖流，或許是一絲清泉。這些，都叫感動(dòng)，人間處處有感動(dòng)
星期天，我自己走在路上，突然聞見(jiàn)了一股惡臭味“好難聞呀！”我惡心得快要吐出來(lái)了，我加快腳步往前走去�？匆�(jiàn)了一位位環(huán)衛工作人員在把垃圾堆里的垃圾用鏟子鋤起來(lái)，有些垃圾用鏟子怎么也鋤不起來(lái)，于是工作人員就用手把鋤不起來(lái)的小紙屑撿起來(lái)，扔進(jìn)三輪車(chē)的后面。我站在那兒，心想：環(huán)衛工作人員難道就不怕臟嗎？不~他們?yōu)榱苏麄�(gè)人類(lèi)生存環(huán)境——地球，用自己勤勞的雙手，撿起一張張紙屑，用雙手拿起鏟子，把一堆堆垃圾放在三輪車(chē)后面，把城市打掃地干干凈凈，一塵不染。
我又想：如果沒(méi)了這一位位環(huán)衛工作人員，一個(gè)個(gè)城市會(huì )怎樣呢？我的腦海里出現了一個(gè)又一個(gè)的景象
我站在那個(gè)位置，一動(dòng)也不動(dòng)，直到環(huán)衛工作人員騎著(zhù)三輪車(chē)走了，我的'心里突然涌出一股暖流。環(huán)衛工作人員的偉大是不可比較的，他們是世界上最偉大的人。
感動(dòng)，是溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的心靈；感動(dòng)，是一股清泉，凈化我們的心靈；感動(dòng)，是溫暖的大手，牽著(zhù)我們有力地前行
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 14
天，還在下雨，風(fēng)也在不停的吹，好似要把這無(wú)邊的黑暗驅散，卻始終是徒勞。
我知道，只有我一個(gè)人了，外面電閃雷鳴，雷雨交加。就算是電視也無(wú)法驅除這黑暗帶來(lái)的恐懼。就這樣在黑暗中發(fā)抖，幻想黎明即將來(lái)臨。
在泥濘的小路上，一個(gè)孤獨的人影正在焦急的尋找著(zhù)什么，那破爛的`摩托車(chē)在不停的發(fā)出刺耳的哀嚎。他很消瘦，卻在這雷雨交加的夜晚獨自出來(lái)，只為尋找一個(gè)對他很重要的人……
他的衣服浸濕了，眼睛里進(jìn)了水，但他卻不敢擦，他怕在他擦雨水的時(shí)候錯過(guò)了她。
他的身影在風(fēng)中搖顫，好像一葉扁舟在大海中顛簸。他不愿放棄心中的執念，他一定要找到她，他一定會(huì )找到她。
我披著(zhù)被子，進(jìn)入夢(mèng)鄉之間，耳邊依舊回蕩著(zhù)那轟隆的雷聲，綿響不絕。
那一道人影在暴雨中不停地尋找。我卻什么也不知道，還在被窩里做著(zhù)夢(mèng)。
在找了三個(gè)小時(shí)之后，他終于支撐不住嚴寒和大雨的沖刷，帶著(zhù)僵硬的身子回了家。
他就是我的父親，他視我如寶，對我很好。在家中我比較乖巧，離開(kāi)前忘了告訴父親。晚上，父親發(fā)現我不見(jiàn)了，就在風(fēng)雨中拼命地找我，第二天就發(fā)燒了。
我終于知道，在這個(gè)世界上有一個(gè)人一直都這么愛(ài)我，只是我未曾發(fā)現�？粗�(zhù)躺著(zhù)床上的憔悴的父親，眼淚涌出了我的眼眶，那一瞬間，我變成了一個(gè)沒(méi)有意識的孩子，父親風(fēng)雨中著(zhù)急地呼喊我的身影在腦海里不斷地放大，一種無(wú)以言表的情感溢滿(mǎn)心頭。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 15
天，熱得讓人無(wú)法繼續接受烈日的折磨。但在此時(shí)，我哭了，汗水是咸的，淚水也是咸的，淚水中有一絲苦澀，那淚水中的苦澀不是因為什么東西得不到而變得苦澀，更不是為什么事做不到而變得苦澀，而是因為自己的愚昧無(wú)知而變得苦澀。
在記憶的腦海里，我還清清楚地記著(zhù)，在人生中第一次和同學(xué)一起參加軍訓時(shí)發(fā)生的事情。在其中，我經(jīng)歷了酸，甜，苦，辣的滋味；而有一件事令我難忘——責任感訓練。
那是大宋老師給我們讓上的一節“課”。大宋老師告訴我們，先讓我們自愿當小領(lǐng)袖的人出來(lái)，如果我們做錯了動(dòng)作，小領(lǐng)袖將會(huì )為我們的錯誤在訓場(chǎng)上練一圈圈地奔跑。這時(shí)，我沒(méi)有站出來(lái)，因為沒(méi)有受過(guò)懲罰的我，不愿意在此地做人生中太多第一次。結果，第一次我們班只有吳梅和羅嘉敬自愿當小領(lǐng)袖。這時(shí)教官喊起了口令“立正”由于我想了太多，慢了半拍，而第二次教官喊“捎息”的時(shí)候，我居然快了半拍！為此，小領(lǐng)袖在訓場(chǎng)上練一圈圈地奔跑…~~
在小領(lǐng)袖為了我們在訓場(chǎng)上練一圈圈地奔跑的'時(shí)候，大宋老師：‘我們的小領(lǐng)袖就猶如我們的父母當我們，犯錯誤的時(shí)候，父母就要為我們比小領(lǐng)袖流下更多的汗水和淚水，他們……
大宋老師講了很多很多，直到最后一次我才做對了！最后一次我居然才做對！
感謝您，大宋老師，是您讓我明白了---你如果不夠完美，是因為你責任感不夠，而這是因為注意力不夠集中。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 16
在現實(shí)生活中，每天都演繹著(zhù)各種不同的事情：有些事情令人喜悅、有些事情令人自豪、有些事情令人心痛......他們就像是一顆顆多彩又不一樣的珍珠，他們串成了一條美麗的珍珠項鏈，但有些事情卻能使人感動(dòng)、催人淚下......
記得一個(gè)偶然的機會(huì )，我曾在網(wǎng)上看到了這樣一則感人的新聞：在2008年汶川地震中、救援人員在一個(gè)倒塌的房屋下發(fā)現了一個(gè)女人，可惜她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，她是被倒塌下來(lái)的房梁砸死的，當救援人員就要走向下一個(gè)倒塌的'房屋時(shí)突然有人大聲喊：快點(diǎn)回來(lái)！快點(diǎn)回來(lái)！于是他們又回到女人的尸體前，竟然意外的發(fā)現她的身體下面藏著(zhù)一個(gè)嬰兒。
救援人員清理掉女人身上的廢墟、小心翼翼的把嬰兒抱出來(lái)。在抱著(zhù)孩子的紅色小被子里發(fā)現了一部手機，手機上有一條早已寫(xiě)好的短信："親愛(ài)的寶寶：如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。"每一個(gè)看到這條短信的人都落淚啦！這個(gè)嬰兒大約有三四個(gè)月，她被母親的身體保護著(zhù)，毫發(fā)無(wú)損。
在看到這條新聞時(shí)我震撼了，被這位母親的無(wú)私、偉大深深地震撼了。我幼小的心靈被她深深地感染著(zhù)。我的心仿佛被一只大手扯著(zhù)，很不是滋味。那一瞬間我的眼睛被淚水模糊了，我被她感動(dòng)著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)......
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 17
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的明珠，在心中閃耀，照亮前行。
從小到大，我都有一個(gè)壞毛病——躺在床上看書(shū)，我的視力急劇下降，媽媽曾多次勸我，我都把她的話(huà)當作耳旁風(fēng)。
這天晚上我又悄悄的把書(shū)拿到臥室去看，正當我看得如癡如醉時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，她板著(zhù)臉朝我走來(lái)，一聲不吭，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)嚓嚓幾聲，書(shū)就被撕得七零八落。我傷心地痛哭起來(lái)，生氣地朝媽媽大吼，然后跑出了房間。我當時(shí)下定決心，不再理睬媽媽了！那是我心愛(ài)的故事書(shū)啊，我越想越難過(guò)，放聲大哭起來(lái)。
早晨我睜開(kāi)紅腫的眼睛，隱隱看到我的書(shū)桌上放著(zhù)一本書(shū)，邁著(zhù)沉重的步伐，走過(guò)去一看，原來(lái)是昨天被媽媽撕了的.書(shū)，媽媽用膠水一點(diǎn)點(diǎn)的把它拼起來(lái)粘好。膠水還沒(méi)有完全干，應該是媽媽大早上起來(lái)粘的，她白天要辛苦勞作，大早上的還幫我粘書(shū)，我的眼淚像河水一般流了下來(lái)。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，我沖到媽媽的懷里，一邊抽噎，一邊對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)义e了，不應該不聽(tīng)你的話(huà)，還對你大吼大叫，媽媽?zhuān)义e了，請原諒我”。這時(shí)我感到手一陣冰涼，媽媽哭了。她又將我摟到懷里：“寶貝，媽媽也不對，不應該把你心愛(ài)的書(shū)撕毀，媽媽?xiě)摵湍愫煤谜務(wù)�，幫你改正錯誤�！边@幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，使我終身難忘。
這顆明珠在心中閃耀，這件事在心中徘徊，讓我久久不能忘懷。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 18
淅淅瀝瀝的雨，空氣頓時(shí)呈現出一片清新。靜靜地坐在課桌前，思緒的腦海定格在那一次的游街上，讓我心潮邁動(dòng)，控制住即將灑下的淚珠。只因，那一次，我感動(dòng)了
幾個(gè)星期前，我和媽媽步行在通往步行街的路上，當我們要邁進(jìn)步行街大門(mén)的時(shí)候，一陣粗壯的歌聲使我剎住了腳步，我轉過(guò)身子想弄清聲音的來(lái)源處，正如小孩子找不到媽媽時(shí)的驚恐，我剎間嚇了一跳，四個(gè)殘疾人在唱歌？一個(gè)失去雙腿，靠著(zhù)拐杖艱難地站立著(zhù)，手里拿著(zhù)麥克風(fēng)，滿(mǎn)面笑容地唱著(zhù)歌。一個(gè)失去雙臂，使勁地唱著(zhù)。一個(gè)雙目失明，用嘴巴顫動(dòng)著(zhù)。一個(gè)失去雙手雙臂，坐在一張破舊的小椅子上，使勁地向人們招手。他們其中一個(gè)說(shuō)，今天是要為我們獻唱，他們沒(méi)有為社會(huì )做出貢獻，他們雖然身體不全，但他們相信他們同樣可以活得精彩！
一陣陣悅耳的歌聲，傳遍了每一個(gè)角落，使人群圍在最中央，他們熱情涌動(dòng)。幾個(gè)殘疾人仍大聲地唱著(zhù)，歌聲震耳欲聾，使我身心融在這里，淚水不斷往下。
歌聲持續，他們用最真摯的.心，表達他們對生活的不屈，對生活的頑強。他們身體殘缺，卻比健全人更加頑強�？粗�(zhù)他們熱情激昂，眼神里對生活的希望，我不由落淚，眼淚灑滿(mǎn)了臉
歌聲，多么美��！感動(dòng)，竟如此深刻！既然殘疾人可以生活得如此精彩，我們健全人又有什么資格墮落呢？
回想起那一次，我感動(dòng)了，他時(shí)刻激勵、警戒著(zhù)我……
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 19
記得在我六歲時(shí)，有天媽媽帶我去家附近的一家快餐店吃飯。在那里，我收獲了人生的第一抹感動(dòng)。
我們排了很長(cháng)時(shí)間隊，好不容易點(diǎn)了餐找到位置坐下，眼尖的我發(fā)現，一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在我們座位旁邊的落地窗外，在十二月的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我立即指給媽媽看。媽媽見(jiàn)了那老人，什么也不說(shuō)，坐在那里細細端詳著(zhù)老人的衣服褲子、他的神情、以及那空空如也的破鐵盆。
我正擔心媽媽會(huì )不會(huì )把他趕走，媽媽卻忽然站了起來(lái)，走到點(diǎn)餐臺前。
媽媽是要點(diǎn)菜？我們的食物夠多了呀！我正迷惑不解，忽然腦子里蹦出一個(gè)可笑的想法：媽媽不會(huì )是要點(diǎn)打狗棒，把老人趕走吧？那時(shí)，我天天抱著(zhù)《射雕英雄傳》不放，手里一旦拿了棍棒什么的，嘴里就會(huì )呼喝有聲，興致勃勃地比劃來(lái)比劃去。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽點(diǎn)好了東西，捧著(zhù)一個(gè)碗繞過(guò)熙熙攘攘的人群，向外面走去。我個(gè)子矮，看不見(jiàn)里面是什么，各種猜測也就一個(gè)一個(gè)冒了出來(lái)。等等，碗里的，真是打狗棒？我的心一緊，為老人捏了把汗。
然而更讓我驚嘆的還在后面。
媽媽?zhuān)齺?lái)到老人面前，蹲下身去——這時(shí)我才看清是什么，是一碗熱氣騰騰的面！媽媽給老人買(mǎi)了面！不僅這些，她還用一次性筷子一口一口地喂老人吃。隔著(zhù)玻璃，我聽(tīng)不見(jiàn)老人在說(shuō)什么，但從媽媽眼里溫和的笑意來(lái)看，他一定在不斷道謝。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前模糊一片。不知熱氣是在窗上凝成了霧，還是飄入了我的眼睛，久久揮散不去。
我忽然憎惡起眼前那些對老人視若不見(jiàn)、行色匆匆的'的人們，看見(jiàn)他們投向媽媽詫異的眼神，我更加憤怒。是世風(fēng)日下？是人心涼��？難道，這也值得差異？你們的內心，果真就就如那破鐵盆一樣，空空如也？
憤怒的同時(shí)，我更加慶幸。慶幸我的媽媽?zhuān)�沒(méi)有被這腥氣所沾染，慶幸在我身邊，還保留著(zhù)一抹難能可貴的純凈。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 20
風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，臺下人山人海，臺上只有一個(gè)正在演奏長(cháng)笛的少年——那便是我。站在臺上，我不由浮想聯(lián)翩。
記得那是一個(gè)十分炎熱的夏天，蚊子拼命的圍在人的周?chē)�，使人的心很難靜下來(lái)。一路上只有出租車(chē)在來(lái)回奔走著(zhù)。而我卻一個(gè)人在家里孤獨地練習長(cháng)笛�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)平時(shí)生動(dòng)有趣的音符，此時(shí)也都變得枯燥乏味。但我還是在認真的吹著(zhù)，一次又一次的盡量使自己的內心平靜下來(lái)，可是收效甚微。
正當我內心浮躁不安時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)一杯冰水。她將冰水遞給了我，并讓我休息一下。我喝了一口冰水，心中平靜多了。媽媽又笑著(zhù)對我說(shuō)：“吹長(cháng)笛時(shí)要心平氣和，不能浮躁。要學(xué)會(huì )控制自己……”我一邊喝著(zhù)冰水一邊點(diǎn)著(zhù)頭�！跋奶煲⒁庾约旱纳眢w別得病了�！眿寢屵呎f(shuō)著(zhù)邊摸著(zhù)我的頭。哪一瞬間定格在我的.心理，讓我的心久久不能平靜。
我的思緒跳動(dòng)著(zhù)，又被牽到了另一件事上。
風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，熱風(fēng)撲面而來(lái)。我和我的朋友張彧滔一邊吹著(zhù)電扇一邊玩著(zhù)。我們玩的正歡，他從兜里掏出了一個(gè)新的東西——打火機。他在墻邊點(diǎn)燃了打火機，那火焰燒到了掛在墻上的字畫(huà)。那火乘著(zhù)風(fēng)越燃越大，整間屋子已經(jīng)被火籠罩。濃濃的煙肆無(wú)忌憚地熏著(zhù)我，張彧滔已經(jīng)逃之夭夭了。只有我一個(gè)人站在火海中。
我想出去，但沒(méi)有路；我想想叫喊，卻不會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)；我想哭，但火的噼啪聲更大。我只好坐在火海中，等待著(zhù)火的襲來(lái)。溫度已經(jīng)越來(lái)越高。正當火勢要綿延到我這兒來(lái)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影立刻沖了進(jìn)來(lái)——是媽媽?zhuān)寢屢话驯鹆宋�，再一次沖出了火海。我清楚的看到媽媽的身上有許多燒傷的地方。這一瞬間我將永遠刻骨銘心。
思緒被收回，望著(zhù)臺下的母親，我的心不由得顫抖了一下。我將永遠珍藏，那觸動(dòng)我心靈的瞬間！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 21
生命如歌，歲月如詩(shī)。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著(zhù)一對雙目失明的老人過(guò)馬路的背影，讓我的雙眼模糊。
晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書(shū)聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書(shū)的美好，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺低頭撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)……生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(cháng)！
一夜春雨，千竿新竹，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無(wú)限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著(zhù)幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的.撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿(mǎn)了淚水。
一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內心深處，隨著(zhù)創(chuàng )衛的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護，少年強則中國強，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國的民族氣節，團結、友愛(ài)、和平，這是人類(lèi)靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 22
在生活中，總有一些人，一些事，在不經(jīng)意間溫暖了我，觸動(dòng)了那根名叫“感動(dòng)”的弦。
上了六年級以后，學(xué)校對我們的體制要求越來(lái)越高了，隔三岔五便進(jìn)行800米考核。雖然我是班上的運動(dòng)健兒，可終究敵不過(guò)這高強度折磨��！
那次是周三下午，第一節課就是體育課。太陽(yáng)在學(xué)校的操場(chǎng)上空朝我們傾斜著(zhù)滿(mǎn)腔怒火，陽(yáng)光頓時(shí)成為了遭人唾棄的罪犯。一把把利劍刺向操場(chǎng)上的我們，就連那小花小草也病怏怏地耷拉著(zhù)腦袋。
“這節課測800米長(cháng)跑，稍后就開(kāi)始！”炎炎夏日，我們的心卻正經(jīng)歷著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮，盡管如此，步終究還是要跑的。我是第一組的，最先跑，一聲哨響，我們如同離弦之箭，猛地沖了出去。同學(xué)們都奮起神威，巴不得早些完成測試�？刹怀鲆饬�，才跑了400米，我們就開(kāi)始力不從心了。我滿(mǎn)臉都是汗水，都快流進(jìn)眼睛里了，臉紅彤彤的，好像一顆大蘋(píng)果。
時(shí)間過(guò)得很慢，每分每秒都是那樣艱苦，好不容易到了最后的沖刺階段，終于可以解脫了，我心想。那想剛沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我便重重地砸在地上，啊，好痛��！腿上竟磨掉了一大塊皮，簡(jiǎn)直痛得走不了路了。
“哈哈，空中飛人，好厲害��！”在陣陣嘲笑中，那個(gè)穿著(zhù)黑色短袖的同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái)，搭配著(zhù)藍褲子和紅球鞋，簡(jiǎn)直酷斃了。抬頭一看，原來(lái)是小陳。他的臉上浮現出幾分擔心之色，眉毛緊皺。他那只古銅色的'閃著(zhù)微光的手向我伸了過(guò)來(lái)，一把將我拉起，打我的手搭在了他的背上�！澳銢](méi)事吧，要不要去校醫室？”他詢(xún)問(wèn)道，還不等我回答，他便攙扶著(zhù)我去了校醫室。在小陳的陪同下，我遠離了那片“歡樂(lè )天地”，渾身顫抖著(zhù)，不知是因為傷口還是別的原因。說(shuō)不定是我太感動(dòng)了吧！那個(gè)時(shí)候，別人都在看笑話(huà)，只有他肯伸出手幫助我。我知道，那靈魂顫抖的一瞬間就叫溫暖吧。
我現在依然清晰地記得那時(shí)的感受——溫暖，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)與陪伴去裝點(diǎn)這個(gè)世界吧！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 23
“在每個(gè)人的地平線(xiàn)上，總有一個(gè)支點(diǎn)在支撐她生命的全部�！倍闶冀K不變的關(guān)心與呵護就是我永遠追逐的幸福。一個(gè)眼神，一聲嘮叨，一頓批評等等，都是母親表達愛(ài)的方式。
我特別喜歡看書(shū)，書(shū)可是我的“寶貝”。
記得有一次，我剛放學(xué)回家做作業(yè)，可能是我分心了，做著(zhù)做著(zhù)，突然特別想看書(shū)，我躡手躡腳地走出房間，看見(jiàn)媽媽在客廳里看電視。我心里一陣竊喜，偷偷地壞笑著(zhù)：哈哈，這回媽媽可管不著(zhù)我啦！可以“狂歡”一下了！我輕輕地走到書(shū)柜旁，悄然無(wú)聲地拿了我最想看的那本書(shū)。我坐到書(shū)桌前，先粗粗看了幾頁(yè)，然后塞進(jìn)書(shū)桌和柜子的夾縫里，接著(zhù)，我裝作若無(wú)其事的樣子，心不在焉地做了一會(huì )兒功課，我鬼頭鬼腦地四處張望了一下，又悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，如饑似渴地看了起來(lái)。
但我不知道，媽媽這時(shí)候正好經(jīng)過(guò)我的房間，恰好看到了正在房間里看書(shū)的我，這下，狐貍尾巴可藏不住了。一開(kāi)始，我還找出些很蹩腳的言辭來(lái)辯解，但一下就被媽媽識破了，媽媽氣得火冒三丈，我慌得像熱鍋上的螞蟻，這回可沒(méi)好果子吃了。我暗暗想道：但媽媽似乎沒(méi)有要發(fā)火，我甚至覺(jué)得她的眼神里還帶著(zhù)一絲難過(guò)。媽媽一言不發(fā)地拿走了書(shū)，我只好又埋在書(shū)本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么東西放不下來(lái)。我猶豫了一下，走到媽媽的身邊，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道錯了，以后我會(huì )全心全意投入到學(xué)習當中�！眿寢屄�(tīng)了，緊鎖的眉頭舒開(kāi)了，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后可不能再這樣了�！蔽姨痤^來(lái)望著(zhù)媽媽。她很和藹地看著(zhù)我，淡淡的微笑。我心中有一絲絲感動(dòng)，她的一舉一動(dòng)都是為了我好。
或許小小的'一件事，也是母親對你的愛(ài)。有些事，錯過(guò)了就是永遠，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夾在筷子里的那份小小的幸福。
母愛(ài)如水，碧波蕩漾，我如水珠，永遠匯聚不成您這如水的愛(ài)來(lái)回報您。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 24
“生在世誰(shuí)無(wú)事”，每天我們遇到的事猶如天上的繁星那么多，可那件事讓我深深地感動(dòng)了。
那是一天中午，叮鈴鈴的下課鈴響了，同學(xué)們都沖出教室直奔餐廳，像打仗似的。我剛出教室，就看見(jiàn)天上被幾片漆黑漆黑的烏云圍著(zhù)，太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影，不一會(huì )雨點(diǎn)嘩嘩的下了起來(lái)。怎么辦呢？奶奶還在家等著(zhù)我呢。我想沖回家去，但又怕雨水把我身上淋得濕漉漉的。在這火燒眉毛之刻，我顧不得那么多，只能奔去餐廳。餐廳里炒菜聲，同學(xué)們的說(shuō)笑聲，和老師維持紀律的聲音匯集在一起，形成了一種極難聽(tīng)的噪聲，聽(tīng)得我是心煩意亂。在我猶豫買(mǎi)不買(mǎi)飯的時(shí)候，心里突然冒出一個(gè)念頭，今天雨下得這么大，奶奶肯定不會(huì )等我了，說(shuō)不定現在抱著(zhù)暖壺在沙發(fā)上看電視呢。于是我拼命得向那個(gè)窗口“游”過(guò)去。終于排到了，可就剩下一個(gè)又被別人搶走了，我火冒三丈。無(wú)奈下拖著(zhù)一副及疲憊，極饑餓的身體走出餐廳。不遠處，我依稀看到了一個(gè)蒼桑的身影，那不是別人，正是我的奶奶啊，她那銀絲般的頭發(fā)被雨水浸濕了，粘在那嶙峋的瘦骨上。那被皺紋爬滿(mǎn)了的臉上聚集了汗水和雨水，臉和耳朵被無(wú)情的冷風(fēng)吹得通紅，深邃的眼睛里充滿(mǎn)了蒼桑，頭上好像又多了幾根銀絲般的白發(fā)，奶奶那凍得通紅的手上抱著(zhù)一個(gè)視如珍寶的.東西--保溫桶。奶奶說(shuō)：“孩子啊，你怎么不回家？奶奶給你帶來(lái)你最喜愛(ài)吃的飯，趁熱吃吧�！鳖D時(shí)一股暖流沖進(jìn)我的心里。我心想，奶奶啊，下著(zhù)這么大的雨，你還來(lái)送飯，我情愿餓一頓，也不想讓您冒雨為我送飯，生病了怎么辦？漸漸的淚水模糊了我的雙眼，晶瑩剔透的淚水滾滾而下，我再也無(wú)法控制住，抱住奶奶哭了起來(lái)……
奶奶啊，您不畏傾盆大雨來(lái)給我送飯，在寒雨中，給予我溫暖。您送來(lái)的不僅僅是熱騰騰的飯，送來(lái)的更是您對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)��！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 25
生命如花，那一瞬間，也許讓我們快樂(lè )，也許讓我們后悔，也許讓我們感動(dòng)，也許讓我們失望，也許讓我們幸福，也許讓我們……
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)間長(cháng)河的流動(dòng)中，可能會(huì )讓我們忘記很多事情，但這一件事讓我永生難忘！
記得那是炎熱的下午�！岸ｂ忊彙�，廣播響起一陣清脆的鈴聲，老師抱著(zhù)試卷邁著(zhù)穩重的步伐來(lái)到教室�！巴瑢W(xué)們，快期末考試了，我們今天來(lái)做張練習�！崩蠋熣f(shuō)，“記住，認真審題，看清楚每一道題目，想清楚題目是想讓你干什么，認真答卷�！�
試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，傻了眼。這些基本上都是計算題，而我正好不巧對計算題很頭疼。做完練習，老師把試卷收了上去。我和一些人對著(zhù)答案，估計著(zhù)自己考多少分。對了一半我發(fā)現我已經(jīng)錯了幾題計算，到了這時(shí)我就不再對答案估分了。因為我害怕自己又錯幾題，只是在默默地祈禱，希望不會(huì )因為再錯題目而扣分了。
這節體育課，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈地玩，而我卻坐在一棵銀杏樹(shù)下，思考著(zhù)人生。突然，從操場(chǎng)回來(lái)的她走到了我的身邊對我說(shuō)道�！安灰賯牧�，誰(shuí)都有考不好的`時(shí)候，開(kāi)心一點(diǎn)�！薄爸x謝你�！蔽艺f(shuō)，“再見(jiàn)，我回去了�！�
大課間活動(dòng)，老師拿著(zhù)卷子微微惱怒的來(lái)到了教室�！斑@張練習做的很不好，過(guò)幾天我會(huì )重出一份試卷，你們做好準備�！崩蠋熣f(shuō)，“訂正好的出去，沒(méi)訂正好的留下來(lái)訂正�！蔽矣喺萌ダ蠋熌桥臅r(shí)，老師說(shuō)：“下次要細心點(diǎn)，不要再出這種錯誤了，期待你的表現�！蔽业壤蠋熍耐耆ド蠋�，回來(lái)時(shí)發(fā)現桌子上有一張紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)：“小鑫子，別不開(kāi)心了，這是你最?lèi)?ài)吃的楊梅，給你，振作起來(lái)�！�
這一刻我的心里有一種名為感動(dòng)的暖流淌在心間，暖入心扉！時(shí)光如水，雖然已過(guò)去很久，我卻銘記在心。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 26
一生一摯友，足矣……
——題記
茫茫人海之中，交心之友，方為摯友。
一天，我在樓梯間旁背課文，邊背邊走，突然，我感覺(jué)自己撞了人�！皩Σ黄�，對不起�！蔽疫B忙道歉�！澳銢](méi)長(cháng)眼睛嗎？”他對著(zhù)我破口大罵�！拔以诒硶�(shū)，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？你不知道讓開(kāi)？”我也不想忍，立馬以其人之道還治其人之身。就這樣，我們吵來(lái)吵去，直到上課鈴聲打響，我才與他“戀戀不舍”地“熄火”。最后，決定以放學(xué)后打籃球來(lái)一決雌雄。
放學(xué)后，我們如約而至，來(lái)到球場(chǎng)�！澳氵@么矮，給你先吧！別到時(shí)候說(shuō)我欺負你�！彼荒槆虖埖貙⑶蛉咏o我�！拜斄藙e哭鼻子！怕了的話(huà)，就趕緊回家�！�
“誰(shuí)怕誰(shuí)！”我也絲毫不懼。
接到球后，我一個(gè)變相突破他的防守，上籃得分�！皢�，看不出來(lái)，你也有點(diǎn)本事�！�
隨著(zhù)一個(gè)個(gè)球在空中劃出一道道弧線(xiàn)，一次次地彈出，比分定格在了5比5�！斑@樣吧，期末考試之后，到學(xué)校附近的球場(chǎng)再來(lái)決一勝負�！狈謩e之時(shí)，我們都有一種英雄惜英雄的感覺(jué)！
期末考試過(guò)去了，暑假來(lái)臨。在“決戰日”這天，我最好了充分的應戰準備。
一分鐘，兩分鐘……一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……炎炎烈日貪婪地吸食著(zhù)我的汗水，比賽還沒(méi)開(kāi)始便汗流浹背。
時(shí)間匆匆，轉眼間只剩下天邊的余暉。一個(gè)身影從黑暗中走出來(lái)，我連忙站起來(lái)去迎接，走近一看卻不是他，是一名女生�！澳阍谶@干嘛？還不回去，天都要黑了�！蹦桥鷨�(wèn)�！暗热��！薄笆巧洗巫材愕�'那個(gè)人嗎？”“我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！薄八_骨折了，不可能來(lái)了，你快回去吧！”我猛地站起來(lái)：“什么？骨折？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，頭也不回地走了。
我依靠在電線(xiàn)桿上的身子緩緩往下滑落。我蹲著(zhù)許久，一股說(shuō)不出的滋味在心頭盤(pán)旋、纏繞。
“咔嚓咔嚓咔嚓……”聲音越來(lái)越響，只見(jiàn)前方一個(gè)黑影艱難向我移來(lái)。我睜眼一看：是他。他來(lái)了！我連忙沖過(guò)去，擁抱住了他……
我把我的心交給了他，他也交予了我，摯友，只在一念之間。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 27
風(fēng)簌簌，雨霏霏，淚水漣漣汗浹背。
手牽手，肩并肩，悠悠情誼灑心間，感動(dòng)自纖纖。
——題記
“我們永遠在一起！”
一句在拼搏了28分33秒后，站在4.2米墻下哭得稀里嘩啦，卻笑得比誰(shuí)都開(kāi)心的我們喊出的口號——它像一粒經(jīng)歷了風(fēng)雨后才懂得共患難的稚嫩花種，在八一每個(gè)人的心中悄然著(zhù)陸。
時(shí)光軸漸漸倒立，墻下61個(gè)堅毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻，這個(gè)其他同學(xué)口口相傳的“壓軸戲”，在雨中拉開(kāi)了大幕。經(jīng)過(guò)一系列的“默契訓練”熱身后，信心在每個(gè)人的'臉上都盛開(kāi)了。老天“眷顧”——輪到我們的重點(diǎn)項目竟恰逢小雨。墻面濕滑，路面泥濘，衣服早已淋濕，身體凍得發(fā)抖——一場(chǎng)不及時(shí)的秋雨，能擋住得了八一的一腔熱血？
行動(dòng)！人群讓出一條過(guò)道，一群男生默默靠墻站成一排，扎下馬步。有恐懼，也有堅毅——我的肩膀足夠寬闊，我這底座足夠結實(shí)！上吧，時(shí)間不多！人群遲疑著(zhù)——肩膀會(huì )痛嗎？你們頂得住嗎？
相信我！
第一個(gè)人踩了上去。
人群沸騰了，雙手高高舉起，腳尖高高踮起！向前再向前，別讓他們摔倒！向上再向上，一雙雙的手，擎起八一的生命力量！一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅，朦朧著(zhù)一層晶亮的水霧，與雨水交集，在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米！“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起，翻越，雙腳落地！憋紅的臉上，澎湃著(zhù)第一位勝利者的榮光！
濛濛的雨中，瑟瑟的風(fēng)中，沒(méi)有什么所謂的隔閡，一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛，雙手被拉得有多酸？誰(shuí)人又知曉。牙齒吱吱作響，臉憋得通紅，眉毛擰成一團，疼了、累了，只有一聲痛苦的嘶喊；手上青筋暴出，全身瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)雨交加，汗水如注，肩上、手中，是友誼的真情流露。
風(fēng)把我的笑容揚起，輕淺地流淌。我仰望著(zhù)八一班在墻上的無(wú)限拼搏，悄悄地濕潤了眼眶。
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 28
我一直相信，生命的真相不在表層，而在極深極深的內里。它不常顯露，而一旦發(fā)現，那帶來(lái)的將是瞬間到永久的感動(dòng)。
最近家里養的多肉長(cháng)勢喜人，幾個(gè)月就占滿(mǎn)了花盆�？粗�(zhù)它們一株株你爭我搶?zhuān)L(cháng)勢旺盛，出于對生命的好奇，我試著(zhù)將其中一個(gè)小芽株移入另一個(gè)比一元硬幣大不了多少的空花盆里，小盆配小花，給它添一點(diǎn)黃土，任其生長(cháng)。
過(guò)了幾日，小花盆里的多肉粉嫩嫩的葉片不再是原來(lái)水靈靈的樣子，似乎落了一層灰土，又像是裹了一層白霜，看上去似乎一下子蒼老了，由少女變成了老婦。它細白的軀干泛出淡淡的灰色，頂端幾顆的肉嘟嘟的肥厚葉片，就像一個(gè)細瘦羸弱的人撐著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，顯得有幾分可憐。與旁邊盆里的多肉比起來(lái)是那樣的格格不入。
我連忙給它澆了點(diǎn)水，可是因為花盆實(shí)在是太小了，像上次一樣，未澆幾滴，水就溢出來(lái)。水珠落在花盆邊，像是幾滴委屈的眼淚。我暗暗想：生長(cháng)空間太小了，它不知還能支撐多久。
又過(guò)了幾日，在花盆邊上，我發(fā)現靜靜躺著(zhù)一片枯黃的葉子。我將它輕輕捏起，透過(guò)陽(yáng)光，它幾乎透明，能清晰看到一條條紋理。它沒(méi)有了重量，薄如蟬翼，卷曲蜷縮著(zhù)，不幾日便會(huì )化為塵埃吧。同時(shí)我發(fā)現底部的幾個(gè)葉片也皺縮著(zhù)即將脫落。
出乎意料的是，軀干頂端的葉片卻不知何時(shí)恢復了往日的生機，鮮嫩水靈，表面泛著(zhù)淡淡的紅，像面色健康紅潤的小姑娘。
我的心突然被觸動(dòng)了：是那些底部的葉子，它們舍棄了自己，把體內的水分和營(yíng)養輸送到頂端，把僅有的一點(diǎn)生存資源留給了頂端的`弟弟妹妹。
那一瞬間，萬(wàn)點(diǎn)光影在我的心中浮動(dòng)：干枯的葉子、皺縮的葉子、煥發(fā)生機的葉子，小小的一株多肉，讓我感動(dòng)，讓我心生敬畏。
那一瞬間，我想起了逃離火海的螞蟻，想起了飛躍懸崖的斑羚，想起了災難來(lái)臨時(shí)那些逆行的身影。
生命！一個(gè)多么有分量的字眼，瞬間的感動(dòng)也將永恒！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 29
一個(gè)人的生命中，大多出現的并不是轟轟烈烈的大事，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事�？煞炊沁@些小事，讓我們一生受益匪淺，銘記于心。
小時(shí)候的我，是一個(gè)調皮的不懂事的孩子，每每媽媽為家人盛飯時(shí)，總要在一旁好奇地盯著(zhù)�？墒�，觀(guān)察的久了，卻發(fā)現媽媽總是把米飯先盛給她自己，從未有過(guò)改變。這令我疑惑不已，心中盛著(zhù)好幾個(gè)問(wèn)號：是不是第一碗飯很好吃，所以媽媽才自己吃掉呢？她為什么總是這樣，不給我們嘗一嘗？等等等等。想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s又不好意思開(kāi)口，就這樣，一等，便是半年。
半年后的我已經(jīng)六歲了，正是上學(xué)的年紀，小學(xué)的新事物早已使我的小心臟“不堪重負”。這邊的架子是干什么用的？那邊的電視又怎么打開(kāi)……半年前的疑問(wèn)，早已被我拋到九霄云外去了。
直到有一次…
那天，我放學(xué)回到家，向正在看書(shū)的媽媽打了招呼，讓她早點(diǎn)做飯，便回了書(shū)房。中途作業(yè)有一題不太懂，使徑自到了廚房打算問(wèn)媽媽�？墒锹�(tīng)到了媽媽的.自言自語(yǔ)：“唉，今天又有這么多剩飯�！�
我略有些疑惑：什么時(shí)候家里會(huì )有剩飯，我怎么會(huì )不知道？應該是被媽媽倒了吧。
有些好奇地走進(jìn)廚房，打算問(wèn)媽媽?zhuān)墒菂s見(jiàn)背對我的她正把那一小碗看起來(lái)并不新鮮的米飯放在灶臺上，將電飯煲蓋揭開(kāi)，騰騰霧氣中，那一碗剩飯竟被她倒進(jìn)了那鍋新鮮的米飯中。
我驚呆了，猛然憶起半年前的那個(gè)細節，我羞愧難當。原來(lái)，媽媽不是因為那第一碗飯好吃，而是因為，她要把最好最新鮮的留給自己的女兒。對于她來(lái)說(shuō)，又有什么比自己的子女更重要呢？
不知不覺(jué)間，眼眶竟有些濕潤，默默幫媽媽將桌子收好，將菜端上桌，直到那鍋米飯做好，我微笑著(zhù)將飯碗端走，放在餐桌上時(shí)，趁媽媽不注意，將那碗剩飯換成新米。吃著(zhù)略有些難吃的剩飯，我暗下決心：從此以后，母女連心！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 30
一個(gè)春天，一場(chǎng)雨，一對父子，一個(gè)瞬間，讓我深深感動(dòng)。
那天的雨來(lái)得特別突然。還好我經(jīng)常備著(zhù)傘，因此并不太慌亂。我躲到一個(gè)電話(huà)亭下邊，想等雨小些再走。這時(shí)，我看到了一對父子──被雨堵在了這個(gè)電話(huà)亭里的父子。
他們依偎在電話(huà)亭里，顯得非常焦慮。父親跟我父親的年齡差不多，臉上已經(jīng)有了些滄桑。頭發(fā)很亂，發(fā)尖上都滴著(zhù)水。孩子卻比我小得多，矮，有點(diǎn)兒瘦弱，臉上也濕漉漉的。這時(shí)，小男孩打了個(gè)噴嚏，一下子撲到爸爸懷里開(kāi)始哭鬧──他要回家，非要回家。那位父親看了看亭外的`瓢潑大雨，又看了看懷里哭著(zhù)嚷著(zhù)的兒子，想了想，無(wú)奈地抱起了孩子。他遲疑了一下，要往前沖�？蛇�沒(méi)走一步，又退了回來(lái)。
雨太大了，出去就必然是落湯雞。
正當我想向他們伸出援助之手時(shí)，我看到了動(dòng)人的一幕：那位父親毫不猶豫地脫下了自己的外套，披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他，毅然地沖入雨中。走了兩步，父親停了下來(lái)，又將那件大外套更加認真地整理了一番，把孩子完全地裹在了衣服當中。
大雨依舊肆虐。父子倆瞬間便被雨水吞沒(méi)了。父親很快就成為了“水人”。我見(jiàn)他微微傴僂著(zhù)身體，步履沉重地向前奔跑。雨像石頭一樣地砸下來(lái)，就連我躲在亭子下，都能感覺(jué)到那種疼痛和寒冷。那位父親，他不冷嗎？不累嗎？
我似乎看到了那被父親裹在懷中的小孩子：此刻，他在干什么呢？是在數父親“咚咚咚”的心跳？是在緊張著(zhù)父親越來(lái)越遲緩笨重的呼吸？或者，哭鬧之后，已經(jīng)很快沉沉睡去……我突然有些心動(dòng)，似乎我小的時(shí)候，也有過(guò)這樣的類(lèi)似的場(chǎng)景：趴在爸爸的背上……騎在爸爸的肩上……藏在爸爸的懷里……那一瞬間，我很感動(dòng)。
抬起頭來(lái)，父子倆已經(jīng)消失在了風(fēng)雨中。
雨還在下……
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 31
我想，沒(méi)人不喜歡感動(dòng)你僅僅是一瞬間的也可以�！}記
感動(dòng)可以是疲憊時(shí)的一杯水，可以是傷心時(shí)地一句話(huà)，也可以是激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱，而我心中的感動(dòng)僅僅是一個(gè)瞬間而已。
感動(dòng)有時(shí)只是一瞬間的，在地震中，有一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)孩子，這時(shí)正好地震來(lái)了，房子一下子塌了下來(lái)，當時(shí)，孩子渴得直哭，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有，那位母親只好把自己的手指咬流血給孩子喝。就在他們被救出來(lái)時(shí)，孩子還活著(zhù)，但那位偉大的母親已經(jīng)死了，她的死因是因為她的血已經(jīng)被孩子吸光了。這一瞬間的感動(dòng)。
有一種情感叫感動(dòng)，親人之間如此，有時(shí)一個(gè)小細節，一的溫暖的眼神，足以讓對方感動(dòng)不已。從小我就是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，什么事都愛(ài)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而媽媽為讓我改掉這個(gè)毛病，從不同方面給予我指導，鼓勵，我都沒(méi)有改掉這一毛病。后來(lái)每當發(fā)生什么事情，只要我有自己的想法媽媽就會(huì )給我一個(gè)和藹又感到溫暖的眼神。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神，給了我自信，給了我安慰，同時(shí)也給了我那份偉大寬容的母愛(ài)。這個(gè)眼神就像一股暖流溜進(jìn)了我的.心里。
自尊心很強的我小的時(shí)候就受不了挫折和失敗的打擊。就在一次考試上，我被認為是抄襲的，這對我當時(shí)的年齡來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的傷害。老師要求我重考，而且找到了我的家長(cháng)。我不同意重考，因為我覺(jué)得這是對我人格的侮辱。老是和媽媽談之后，回到家，我想媽媽也會(huì )和老師一樣要求我重考，而出乎我的意料。媽媽對我說(shuō)：“媽媽相信你”。對了我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)附帶一個(gè)微笑和一個(gè)溫和的眼神。讓我恍然大悟，既然我不是抄襲的，那么我更要證明我自己，我答應了重考，結果也很好。事后，雖然母親什么都沒(méi)有說(shuō)但我能感覺(jué)到她很開(kāi)心。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，所以我們要用心感受身邊的母愛(ài)。
也去一件事情，你體會(huì )不到什么。當那一個(gè)小小的瞬間，會(huì )讓你感動(dòng)一生！
六年級作文：感動(dòng)，在那一瞬間 32
這是個(gè)感性的世界，是個(gè)溫暖的世界，我們處處都享受這關(guān)愛(ài)，處處都享受著(zhù)溫暖，最讓我感動(dòng)的還是爺爺的關(guān)心，讓我感動(dòng)就在那一瞬間。
那天空中一下子陰暗下來(lái)，下起了毛毛細雨�？烧l(shuí)料到，一到中午放學(xué)就下起了傾盆大雨。我的心情也陰暗了下來(lái)。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，家里又沒(méi)人來(lái)接我。望了望天，雨是一時(shí)停不了了，爸爸媽媽又在辦事，爺爺奶奶身體又不好，我又沒(méi)帶錢(qián)，不能坐公交，我的心情糟糕透了�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，我羨慕極了。突然，我聽(tīng)到了一聲親切的'聲音：“令軒�！蔽颐鸵换仡^，“爺爺，”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。
爺爺騎著(zhù)車(chē)子，身上穿著(zhù)黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕忙把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現車(chē)座用塑料袋包著(zhù)，爺爺說(shuō)怕在路上淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，可以自己走著(zhù)回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀！”爺爺已經(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能有危險，更別說(shuō)帶上我了。爺爺忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨就更大了！”我只好答應了。爺爺每騎一步都很小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上，豆大的雨點(diǎn)打在了爺爺的臉上。爺爺半睜半閉著(zhù)眼睛，用力地蹬著(zhù)車(chē)子向前駛去，每騎一步都很艱難，我聽(tīng)到了他連續不斷地喘著(zhù)粗氣。
終于到家了，爺爺身上全是雨水，奶奶問(wèn)是怎么回事，爺爺說(shuō)：“外面風(fēng)太大，雨傘撐不開(kāi)，我把雨衣給了咱孫子，所以淋濕了。我去洗個(gè)澡�！�
爺爺，就是這樣，只顧及別人，老師顧不上自己，你說(shuō)這種愛(ài)能不讓我感動(dòng)嗎？感動(dòng)就在那一瞬間浮現于心中。
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