實(shí)用的初中感動(dòng)作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的初中感動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中感動(dòng)作文 篇1
在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng),它悄悄地埋沒(méi)在我心底的最深處,默默的睡著(zhù),我等待著(zhù),等待著(zhù)感動(dòng)這顆小小的種子,在我心底開(kāi)放出美麗的花朵……
我是小夢(mèng),是一個(gè)孤單的女孩。小學(xué)的我,總是獨來(lái)獨往,我怕生,非常怕生。 可是,媽媽還是執意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認識的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過(guò)了。 終于有一天,我覺(jué)得感動(dòng)在我心底生根了,輕輕地撥動(dòng)了我的心弦。因為上天讓我遇到了她,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹(shù)葉似乎一下子黃了,在空中跳著(zhù)憂(yōu)郁的圓舞曲,我望著(zhù)操場(chǎng)上嬉戲的`同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無(wú)法比擬的。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著(zhù)天空,風(fēng)劃過(guò)我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰。 “咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧靜,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著(zhù)羊角辮,猶如小天使一般可愛(ài)。但是我還是不敢直視她,因為我怕生。我悄悄的瞥了一眼她,卻無(wú)意直視了她的雙眸,她的目光如同陽(yáng)光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了!敖憬悴焕!痹谒⑿Φ拇偈瓜,我回以了微笑!澳阈ζ饋(lái)真好看,像……天邊的彩虹呀!”那個(gè)機靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著(zhù)眼睛,笑嘻嘻地對我說(shuō),“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因為我有了朋友!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不經(jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動(dòng)……
不知是什么時(shí)候,感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開(kāi)花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗。風(fēng)又吹來(lái)了,我卻不再冷了,我心底的感動(dòng)之花也不會(huì )被折斷,因為友誼之谷沒(méi)有風(fēng)。感動(dòng)是開(kāi)放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!烏云從東方慢慢襲來(lái),風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾?磥(lái)這是今秋的第一場(chǎng)雨……在車(chē) 站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛(ài)心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽(tīng)爸爸說(shuō), 那是政府舉行的“獻愛(ài)心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但,站了這么久,怎么沒(méi)發(fā)現有人捐錢(qián)呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔?上,我身無(wú)分文,愛(ài)莫能助。
小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了…… 無(wú)意間,聽(tīng)到不遠處傳來(lái)易拉罐叮叮當當的聲音,令人心煩,轉身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面 的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí) 有易拉罐從中溜出來(lái),借東風(fēng)伺機而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無(wú)可奈何。只能背著(zhù)那破 布袋,弓著(zhù)腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿(mǎn)是惋惜……
初中感動(dòng)作文 篇2
20xx年9月1日晚,教育部與中央電視臺制作播放的“開(kāi)學(xué)第一課”,伴隨著(zhù)新學(xué)期的鐘聲徐徐拉開(kāi)了帷幕。整整100分鐘,靜靜地坐著(zhù)與66位同學(xué)一起目睹了全過(guò)程。說(shuō)心里話(huà),眼下電視、電影之類(lèi)的節目,能夠堅持一次看完的并不多見(jiàn),進(jìn)而能夠打動(dòng)硬朗內心的更是少之甚少。這次卻例外,自始至終滋生著(zhù)久違的感動(dòng)。 節目陸續展開(kāi)四個(gè)話(huà)題:孝,禮,愛(ài),強。講述了父母是孩子人生最初的榜樣,父母言傳身教,教會(huì )孩子孝順家長(cháng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢。十分普通,十分熟悉,又十分陌生。普通的是在日常行為中都應該處處呈現,陌生的是本來(lái)普通又熟悉的現象,卻成了難覓的人人渴求的風(fēng)景。我相信,歷代傳唱的`中華美德應該不會(huì )頃刻湮滅;我相信,堅守本真、樂(lè )于釋放溫暖、傳遞愛(ài)心的人仍在。節目中,最炫酷的不是大腕明星,而是那些至孝真愛(ài)的擔當者,是那些傳統美德的踐行者。一輛改裝的摩托車(chē),載著(zhù)足不出戶(hù)的老父,游遍近半個(gè)中國,僅僅為了時(shí)常暈車(chē)的父親腿腳還走得動(dòng),免得留下終生遺憾;一個(gè)當紅的搖滾樂(lè )隊主唱,放棄了鮮花與掌聲的燈光舞臺,守護著(zhù)智障的兒子,十余年晝夜不輟。
看著(zhù)不斷變換的畫(huà)面,聽(tīng)著(zhù)不飾華彩的講述,心潮涌動(dòng),泛紅了臉。作為兒子,盡管沒(méi)有給父母平添一點(diǎn)煩惱與憂(yōu)愁,可也未曾讓父母感到生養子女享受到莫大的喜悅與幸福,而父母如果有機會(huì )仍會(huì )寬容著(zhù)兒女的任性,欣喜著(zhù)兒女的進(jìn)步;作為父親,只把孩子帶到了這個(gè)世上,并沒(méi)有讓孩子過(guò)多地體驗到父愛(ài)的溫暖,更不曾在人生路上鋪就一條通向康莊的捷徑,而孩子無(wú)言無(wú)怨默默耕耘,去尋覓屬于自己的一片藍天;作為丈夫,虔誠地發(fā)誓娶回心儀的妻子,屈指例數曾經(jīng)給了她多少快樂(lè ),多少幸福,多少意外的驚喜、鮮花和掌聲?而她埋怨過(guò)嗎?放棄過(guò)嗎?仍在默默地,整天只知道忙碌。 我知道,過(guò)去的不再回頭,在時(shí)光的流逝中,忽略了太多的親情;我知道,路還長(cháng),機會(huì )仍在,珍惜擁有,敢于表達,就算是陪在親人身邊,看斜陽(yáng),觀(guān)彩虹,
一起聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲,一起踱步踏青
我的愿望,不落空!
初中感動(dòng)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),一輛摩托車(chē)在雨中穿梭。我躲在父親的身后,避開(kāi)那迎面的冰涼。起風(fēng)了,已經(jīng)潮濕的衣服愈加令人寒骨,我瑟瑟發(fā)抖!鞍杨^趴在我背上會(huì )暖和些!备赣H緩緩的說(shuō)道。我能聽(tīng)見(jiàn)父親的心跳聲,那要親切與舒服。溫熱手心傳來(lái),在寒冷中為我撐起一片晴空。
雨越下越大,偶然間看見(jiàn)反光鏡中那張熟悉而又的臉。蒼白的臉已不見(jiàn)往日的朝氣,凹陷的雙眼在雨水的沖刷下已瞇成一條縫,歲月也在他黑發(fā)上留下了痕跡!斑冷嗎?”父親再次擔心的問(wèn)道,眼睛無(wú)意中瞅見(jiàn)那破爛手套下的一片通紅,我雙眼模糊“不,不冷了!”到站了,父親默默的離開(kāi),看見(jiàn)他佝僂背影漸漸消失,一種異樣的滋味涌上心頭。
感動(dòng)在雨中,在親情之中。
雙耳聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么,只見(jiàn)她的嘴一張一合的動(dòng)著(zhù),視線(xiàn)越來(lái)越模糊,我支撐不住,趴在桌上。在同桌的攙扶下,我們去辦公室。雪紛紛揚揚地飄著(zhù)。胃中的疼痛更加劇烈,短短的幾步是那樣漫長(cháng)。老師看到我,立馬來(lái)扶我“怎么?”她焦急的說(shuō),“胃疼!闭f(shuō)完就躺在椅子上!鞍堰@個(gè)戴上會(huì )舒服些!蹦:锌吹嚼蠋煱阉砩系臒崴鼮槲医壣!澳阍谶@躺著(zhù),我去給你買(mǎi)藥!崩蠋煖厝岬卣f(shuō),目光中流露著(zhù)一絲擔憂(yōu),這目光是母親才有的!
片刻,老師已出了門(mén),望著(zhù)那在雪中步履蹣跚的`背影,眼眶中充溢熱的是淚水,老師身體本就不好,患有風(fēng)濕,還在雪中為我奔波。
感動(dòng)在雪中,在師生之中。
一年夏天,正值大水,想乘船回家,船卻無(wú)法靠岸,渡船的人必須淌過(guò)去,再上船,看見(jiàn)半米深的水,我舉足無(wú)措。旁邊的小女孩已被她爸爸背過(guò)去,只剩我的一個(gè)“快走”開(kāi)船的人大喊,我更如熱鍋上的螞蟻!拔襾(lái)背你吧”小女孩的爸爸說(shuō),到了船上,我感激的說(shuō)“謝謝”,他面帶微笑,轉身走了。
開(kāi)船了,風(fēng)怒吼著(zhù),我身體不由顫抖起來(lái),突然一件還帶著(zhù)體溫的衣服披在身上,是他,“別凍感冒了”我對她一笑,那位女孩卻還在風(fēng)中發(fā)抖,我眼淚順流而是上,一時(shí)語(yǔ)塞,不知說(shuō)些什么。
感動(dòng)在水中,在陌生人之中。
汶川地震中那一個(gè)個(gè)偉大的身軀,讓我感動(dòng)。洪水中那一個(gè)個(gè)勇往直前的背景上我感動(dòng)……
愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因為經(jīng)它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛(ài)。只要我們善于發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài),你們心靈就會(huì )受到震撼,就會(huì )發(fā)現無(wú)上不在。也會(huì )覺(jué)得生命如此多彩。
評語(yǔ):生活之中處處有感動(dòng),你用一雙善于發(fā)現的眼睛感受生活,感受愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇4
有一種美麗叫友誼
有一種美麗叫友誼有一種繽紛叫春回大地,有一種溫馨叫回憶綿綿,有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆,有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的,黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快,豆大的雨珠便,砸在我的臉上,也砸在我的心上。世界渾濁不堪,像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了一切,也網(wǎng)住了我的`心。路邊的草兒耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)力的荒蕪著(zhù)。我就這樣漫無(wú)目的的走著(zhù)、走著(zhù)。冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐,我用手指把雨珠從我臉上掃下,想起了一件事,今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上,她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起,而是各走各的。我瞄準一個(gè)石頭塊,把它踢在一旁,滾吧,都去死吧,我在心里罵著(zhù)。這時(shí),我透過(guò)雨幕,看見(jiàn)了一個(gè)人影,正離我越來(lái)越近,越來(lái)越近??哦,是她!
一張白皙的臉映入我的眼簾,一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著(zhù)我,正如一潭幽靜的湖水,“還等什么呀,回班呀!”她把傘遞了過(guò)來(lái),拉著(zhù)我飛奔起來(lái),我突然好想哭,不知是雨水還是淚水從我臉上滑落,只是沒(méi)有剛剛那么疼了!拔覀兯闶呛秃昧藛?”我小心翼翼地問(wèn)道!坝赀@么大,你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題,快跑吧!”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚起一個(gè)弧度,于是我也笑了,我們踏著(zhù)雨水,嘴上微笑著(zhù),腳下是歡快的腳步聲,很冷但很快樂(lè );氐浇淌,我們像沒(méi)事人一樣打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,我看見(jiàn)她的衣服濕了好的一截,而我的,卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái),斑駁了一地。我望著(zhù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光的她,原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗!
感謝那樣一個(gè)女孩,在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天,教會(huì )我:有一種美麗叫做——友誼!
初中感動(dòng)作文 篇5
生活中,有許多的感動(dòng)。感動(dòng)在于人們的動(dòng)作,話(huà)語(yǔ),表情等多種方面。
母愛(ài)·感動(dòng)
愛(ài)是溫暖的話(huà)語(yǔ),在每個(gè)人的心中,都充滿(mǎn)了愛(ài)。但是,有的愛(ài)是感動(dòng)的一部份。
愛(ài)會(huì )讓自己感到無(wú)比的幸;蚩鞓(lè )。
母愛(ài)是世界上最溫馨的話(huà)語(yǔ),最感人的畫(huà)面。
有一次,上學(xué)學(xué)校要補習,學(xué)費對于我家來(lái)說(shuō),也是一筆不小的費用。我不想去補習,媽媽一定要讓我去,還對我說(shuō):“學(xué)習是唯一的出路!焙髞(lái),媽媽她省吃?xún)用,舍不得買(mǎi)一件新衣服。媽媽晚上還在家里悄悄的干活,不讓我知道。
有一次,媽媽天天做到半夜才休息。第2天,有點(diǎn)不舒服照樣起來(lái)干活,都差點(diǎn)暈了過(guò)去。還告訴我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽抑缷寢屖桥挛視(huì )為她擔心,故意說(shuō)的。
我因為有這樣一位好母親而感到驕傲,自豪。
我深深的被母愛(ài)感動(dòng)了。
同學(xué)·感動(dòng)
在班里,我和一位同學(xué)是冤家,我們一見(jiàn)面就吵架,還吵的昏天黑地。
有一次,我生病了。老師們都不在,其他同學(xué)也不知道我生病了,而她卻知道。我想:她一定會(huì )在背后笑話(huà)我的'。她悄悄的走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你還好吧?沒(méi)事吧?”這話(huà)多好聽(tīng)啊,可我卻說(shuō):“有事也不用你管,我以為她走了呢?沒(méi)想到,她居然說(shuō):“我陪你去醫院看醫生吧."我驚呆了,過(guò)了一下子,說(shuō):“好吧。那我就先謝謝你好了。
烈日炎炎,知了無(wú)力的伏在樹(shù)上,無(wú)奈的祈禱著(zhù):“知了,知了,這個(gè)夏天快過(guò)去吧!”柳樹(shù)那婀娜多姿的身影在烈日強烈的照射下,軟趴趴的垂著(zhù)。豆大的汗珠從我的額頭滑過(guò),我無(wú)力的支撐著(zhù)身體,一步一步托著(zhù)千斤重雙足,吃力的往前移動(dòng)著(zhù)身體。忽然我的世界陷入了黑暗。
仿若一個(gè)世紀般······
待我睜開(kāi)雙眼,眼前任是她那充滿(mǎn)焦慮和關(guān)心的雙眼,那一刻我明白了人之初的性本善。我心底那份溫醇質(zhì)樸被她喚醒。我強忍住那即將奪眶而出的熱淚,對她說(shuō):“我們能不能當死黨!”我尷尬的把臉轉向一邊,許久她手心的溫度透過(guò)我的肩膀,說(shuō):“好!”從此,我們成了好朋友.
感動(dòng)往往是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一句平常無(wú)奇的動(dòng)作。為你譜寫(xiě)著(zhù)幸福美好的生活。
感動(dòng)無(wú)處不在!
初中感動(dòng)作文 篇6
20xx年5月12日——一個(gè)讓人萬(wàn)分沉痛的日子。在這一個(gè)特殊的日子里,本來(lái)美好的一切化為烏有。當天下午2時(shí)28分,在四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震,比30年前的唐山大地震還要嚴重得多。
這一次地震許多城市都感覺(jué)得到,四川地區最為嚴重。許多房屋都倒塌了,幾乎所有建筑物都化成了廢墟。人們被埋在了廢墟下,他們失去了生的希望,天不再那么藍,水不在那么清。房屋倒了,但不倒的是精神;人死了,但不死的是信念。
這次大地震還表現了許許多多感人的事:在地震房屋倒塌時(shí),多少老師不顧自己的生命疏散學(xué)生,又有多少老師用自己的身軀保護學(xué)生,等學(xué)生就出來(lái)的時(shí)候,老師們卻死在了廢墟底下;有多少救護人員24小時(shí)全力拯救埋在廢墟底下的人們,甚至連回家看一眼親人的時(shí)間都沒(méi)有,我真正明白了時(shí)間就是生命的道理;更令我感動(dòng)的是一位偉大的母親,在地震房屋倒塌時(shí),不顧一切的用自己的身軀掩護著(zhù)自己兩三個(gè)月大的孩子,救助人員發(fā)現時(shí),她已經(jīng)死了,被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著(zhù)地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來(lái),救援人員在她的身子底下發(fā)現,有個(gè)孩子還活著(zhù)。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著(zhù)的孩子,約三、四個(gè)月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著(zhù)。醫生準備給娃娃做身體檢查,發(fā)現被子里有一部手機,屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的`寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你”。手機在人們中間傳遞著(zhù),每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了,雖然這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,但字里行間卻表達著(zhù)母親對孩子無(wú)私的愛(ài),這是多么偉大的母愛(ài)!
中國人民是堅強的,災區人民的精神就像清代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的《竹石》一樣:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
雖然這次地震是不幸的,但卻有數之不盡的好心人士,他們用愛(ài)心去拯救這些不幸的人們,用他們的愛(ài)去感化天地。他們捐錢(qián)捐物,有的甚至傾盡自己的所有。!讓我們攜手同心,有我們的愛(ài)去洗刷每一個(gè)災區人民的心靈,用感動(dòng)之光凝聚我們的信念與力量,重創(chuàng )四川美好家園。
初中感動(dòng)作文 篇7
人間處處充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。感動(dòng)是一滴甘甜的泉水,滋潤你的心田;感動(dòng)是一抹陽(yáng)光,溫暖你的心靈;感動(dòng)是黑暗中的一把火,照亮了前行的路。一位老人向我講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)的真實(shí)故事。
在一個(gè)風(fēng)光秀麗的小鎮上,大概是早上五六點(diǎn)鐘吧,人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒,他猛然睜開(kāi)眼睛,熊熊烈焰已經(jīng)有三四米高。他迅速起床,叫醒他的家人,帶著(zhù)他們逃往樓下。
他們已經(jīng)安全地來(lái)到了樓下院子里,暫時(shí)逃離了危險。男子眼見(jiàn)大火似猛獸一般爬上樓頂,火勢越來(lái)越大,然而男子并沒(méi)有離開(kāi)。他脫下衣服,對妻子說(shuō):“趕快打119報警!”妻子看著(zhù)他堅毅而又嚴峻的眼神,說(shuō):“去吧!”男子二話(huà)不說(shuō),就似箭一般沖進(jìn)大樓,把樓里還在睡夢(mèng)中的人們叫醒,并組織他們有序的離開(kāi),幾十人安全脫險了。
樓里所有的`人都安然無(wú)恙地逃了出來(lái),只是最后出來(lái)的那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了,頭發(fā)也沒(méi)有了,而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……
“滴嘟滴嘟——”消防隊終于趕了過(guò)來(lái),他們迅速控制了火情,叫了救護車(chē),把男子送進(jìn)了醫院。
男子在醫院的七十多天里,許多志愿者將自己的頭皮捐獻給他。在醫生、志愿者等人的幫助下,男子終于醒了過(guò)來(lái),他向大家緩慢地揮著(zhù)那雙纏滿(mǎn)繃帶的手,大家也都興奮不已。
然而并沒(méi)有想到,這竟是他向大家的最后一次揮手。沒(méi)過(guò)幾天,男子的病情開(kāi)始惡化,盡管醫生想盡了一切辦法將他拉回死亡線(xiàn),但男子終究逃不過(guò)命運的安排——他殉職光榮犧牲了。
當這個(gè)消息傳到他家人耳中時(shí),全家痛苦萬(wàn)分,食不下咽,寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印,是他無(wú)私奉獻、舍己為人的見(jiàn)證。
男子為了保他人平安,獻出了自己寶貴的生命,聽(tīng)了這個(gè)故事,有誰(shuí)不為之感動(dòng)呢?
初中感動(dòng)作文 篇8
那是在大年三十的前一天,我把胳膊摔了,右手肘關(guān)節四度骨折錯位,當時(shí)就覺(jué)得右手抬不起來(lái),但手指還能動(dòng),整個(gè)右臂麻麻的。我爸馬上打車(chē)把我送到省醫院,掛的急診,說(shuō)要做手術(shù),我爸不干,說(shuō)要留疤痕,又把我送到三院,讓急診醫生給我做手法復位,(這時(shí)已經(jīng)晚上快十點(diǎn)了)復位很疼,很痛苦,兩個(gè)人使勁,讓我脫落的骨塊再回到關(guān)節囊內,我很痛苦,就使勁掙扎,我爸就使勁抱著(zhù)我,讓醫生給我做,當時(shí)真的很想死……但是很不幸,三院也沒(méi)有正好。
只好找另外一家私人醫院,但是過(guò)年人家要回老家,只好第二天再去;丶业穆飞,媽媽就坐在出租車(chē)后座抱著(zhù)我哭。我也想哭,但不是因為我的胳膊,雖然胳膊很疼。我想當時(shí)媽媽的腕骨骨折,我當時(shí)什么也沒(méi)做,就只是希望媽媽快點(diǎn)好,也沒(méi)有給媽媽減輕什么負擔,還老是給她氣受,鼻子酸酸的,是內疚吧。
第二天再經(jīng)受同樣和的痛苦以后,我打上了石膏,不過(guò)我對那個(gè)正骨醫生卻沒(méi)有什么好感,因為我在他那里遭受了太大的痛苦……后來(lái),因為骨折,全家連年都沒(méi)有過(guò)好,媽媽除了必要的事情出去一下,剩下的時(shí)間都在陪我,爸爸雖然什么都不說(shuō),但也很憂(yōu)慮,不停的'叮囑我吃藥,頭發(fā)一抓一大把,文秀上初三了,家里的話(huà)幾乎都派給她了,沒(méi)什么時(shí)間學(xué)習……后來(lái)我的骨縫愈合了,基本上骨頭沒(méi)什么事了,但是肌肉粘連,(打石膏都會(huì )出現這樣的情況),再后來(lái),整個(gè)右臂的活動(dòng)范圍僅為60°-90°之間,(和我也有一定關(guān)系吧,我不習慣老動(dòng)它,然后我不想老不交作業(yè),讓老師對我有意見(jiàn),當時(shí)的語(yǔ)文課代表(老婆大人)已經(jīng)對我有意見(jiàn)了)媽媽就一趟一趟往醫院跑,問(wèn)我怎么才能讓關(guān)節恢復活動(dòng)度,那是上學(xué)期的事情了,再后來(lái),又去那個(gè)醫院找的“祖傳秘方”,用藥酒蒸(反正我媽的手腕就是那么好的)。
于是我每天上完課以后就向宇宙哥哥請假回家用藥洗胳膊,再熏蒸,第二天早上六點(diǎn)起床,做六點(diǎn)半的早班車(chē)往學(xué)校趕,而媽媽早上就把藥又熬一遍,讓我洗胳膊,同時(shí)把飯做好,一直持續了兩個(gè)多月,效果不是很明顯。到高一暑假結束的時(shí)候,還是帶著(zhù)我到處轉,希望我的胳膊能夠恢復正常的活動(dòng)度。整個(gè)暑假幾乎都在醫院里過(guò)的,先在三院康復科,待了幾乎一個(gè)月,天天做手法回復,(就是把僵硬的肌肉使勁拉開(kāi),沒(méi)有什么技巧可言)自己鍛煉,醫生之間似乎對我的胳膊分歧還不小…… 后來(lái),我住不下去了,沒(méi)什么效果,就回家,說(shuō)什么都不去醫院了,后來(lái)爸媽和二伯,聯(lián)合將我帶到那個(gè)給我正骨的醫院,其實(shí)就是把我騙過(guò)去的……天天熏蒸和做手法……
再后來(lái)就是打夾板,使勁把我的胳膊掰直,然后用夾板固定…… 本來(lái)做手法就很疼…… 我的天啊 疼的我在地板上打滾,爸媽也不敢攔我。當時(shí)我的脾氣特大,經(jīng)常故意給爸媽氣受,但他們也不說(shuō)別的,知道我難受,同事的病友說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)我對爸媽說(shuō)的話(huà)都想抽我的大嘴巴,但是他們還毫無(wú)怨言。當時(shí)疼,整夜整夜的不睡覺(jué),就整夜的看電視,爸就給我打好熱水,買(mǎi)好吃的,放在邊上,渴的時(shí)候讓我喝水,到點(diǎn)讓我吃藥,實(shí)在困得不行了就小睡一會(huì ),第二天再回去干活……
整個(gè)暑假不能說(shuō)沒(méi)有效果,活動(dòng)度恢復到了30°-90°再后來(lái),有趣的藁城,到十一月份才好的比較利索。這將近一年的時(shí)間里,爸媽為我操了很多心,現在想起來(lái)還很愧疚,這應該不算是感動(dòng)吧,但是權當“感動(dòng)”作文吧。我現在還要感謝我的宿舍的兄弟,還有一直關(guān)心我的張宇宙老師、孫靜老師、梁月華老師、孫微微老師……還有她 在知道我骨折之后,宿舍里的弟兄們自愿把我換到了下鋪,這樣我就很方便,然后在生活上處處的遷就我宇宙哥哥知道我不能干重活,就盡量讓我干些輕的,一天做活動(dòng),讓所有的同學(xué)到操場(chǎng),單獨把我一個(gè)人仍在外面。
呵呵 想起來(lái)當時(shí)很羨慕他們的,可以感受到同學(xué)之間的互相信任,他怕我承受不住一個(gè)人的重量,造成更大的傷害,所以后來(lái),我對我的朋友總是很信任,甘愿將后背讓給他們……當時(shí)用左手寫(xiě)作業(yè),但是寫(xiě)的太爛了,又改用右手,字又大又難看,老師們也沒(méi)說(shuō)啥,我想如果換成平時(shí),作業(yè)本早就被“分尸”了我還是很感謝她,給我力量,雖然她當時(shí)不喜歡我,在那一年中,還是用她的行動(dòng)給了我繼續拼下去的希望,讓我在孤單的時(shí)候有一個(gè)盼頭,疼的時(shí)候有一個(gè)精神支持……我不知道怎樣感謝他們,他們在我生命中最困難的時(shí)候幫助了我,讓我好好的活了下來(lái),大恩不言謝放在這里合適嗎?
初中感動(dòng)作文 篇9
春節到了,父親說(shuō)他要走親,要我同去。
他干咳著(zhù)彎下腰,從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋(píng)果,手一抖,一整袋蘋(píng)果撒了一地。他遲疑了一下,不住地搓著(zhù)手,輕輕嘆息:“老了,老了,不中用了!眹@著(zhù)氣,僵硬地彎下腰,一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋(píng)果。
我看得有點(diǎn)不耐煩了,也蹲下身,幫他拾撿,無(wú)意中碰觸到他的手指,粗糙、堅硬、關(guān)節突出。我的心頓時(shí)一縮。
走出家門(mén),屋外猛烈的北風(fēng)肆虐。我打了個(gè)冷戰!笆裁垂硖鞖,這么冷的天串什么門(mén)!”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的,讓我想起了學(xué)校老師嚴肅的鐵青的臉。冷風(fēng)裹著(zhù)雨雪席卷著(zhù)天地,直往人衣領(lǐng)里鉆,好冷!我不禁又打了個(gè)寒戰。
我和父親一前一后,沉沒(méi)地走在寂靜的街道上,不知從何時(shí)起,我對他有了一絲淡淡的不滿(mǎn)與抵觸。我的手中提著(zhù)一箱牛奶,在寒冷這個(gè)魔法師的魔法下,平時(shí)輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個(gè)冰球,直帶著(zhù)我的胳膊往下墜。
我的手凍得通紅,甚至有些麻木,我只好叫停父親,待我換著(zhù)手后繼續前進(jìn)?珊淇偸莵(lái)的十分猛烈,沒(méi)一會(huì )兒,另一只手也凍
僵了,沒(méi)辦法,我只好走一會(huì )兒換下手,就這樣,兩個(gè)人的隊伍總是一會(huì )兒一停,像極了一處滑稽劇。
終于,在又一次的停頓后,父親轉過(guò)身來(lái),默默走到我的跟前,向正在搓手哈氣的我平靜的說(shuō):“孩子,帶上我的'手套吧,這樣你會(huì )好受些,在過(guò)一會(huì )就到了!闭f(shuō)著(zhù),他摘下了捂熱的皮手套。
我知道,父親比我更需要這雙手套,我可以一手縮到袖里,一手放在兜里,而他扛著(zhù)一整袋蘋(píng)果,雙手完全暴露在寒風(fēng)中,沒(méi)有一絲遮掩。我凝視著(zhù)父親,瘦,頭發(fā)有點(diǎn)花白,腰也彎了,整個(gè)人像風(fēng)中的蘆葦。這是那曾經(jīng)一把將我舉上肩頭的強壯男人嗎?父親為了我操勞辛苦,就是為了能讓我有更安適的條件,我還總是對他不耐煩,我慚愧,父親將自己更需要的手套給了我,就是為了能讓我更舒服,而他呢?我感動(dòng)。
我用力把手套塞會(huì )他手里,把自己的絨帽摘下,戴在他的頭上。他愣了,隨即他笑了:“好哇,好哇,兒子長(cháng)大了,會(huì )體諒大人了!”
依舊是默默無(wú)言,依舊是寒風(fēng)刺骨,可我心里卻溫暖無(wú)比,有愛(ài)的溫暖,有感動(dòng)的陪伴,即使是愁云滿(mǎn)天、百丈堅冰,也能成為艷陽(yáng)高照,春暖花開(kāi)。
初中感動(dòng)作文 篇10
平凡的世界中有許多不平凡的愛(ài),我被這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)感動(dòng)。
——題記
當我們放慢繁忙的腳步,回望那平凡的世界,我們會(huì )發(fā)現生活中處處有感動(dòng),生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。
每次去公園散步,總會(huì )看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人,兩腳開(kāi)立、摩拳擦掌、動(dòng)作干脆利落,出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人,穩如泰山、神態(tài)自若,用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。那些唱歌的老人雖年事已高,卻仿佛當年英姿依舊,雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動(dòng)作、沉著(zhù)的步伐、爽朗的歌聲,告訴我們:雖然老了,也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭,總會(huì )看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著(zhù)掃帚、提著(zhù)清潔袋、推著(zhù)清潔車(chē),默默地穿行在城市的`大街小巷,不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲,不放過(guò)每一片落葉、不放過(guò)每一個(gè)紙片、不放過(guò)每一個(gè)角落,只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床,深夜才踏上歸途,冬天冒著(zhù)嚴寒、夏天頂著(zhù)驕陽(yáng),默默無(wú)聞地美化城市,卻沒(méi)有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無(wú)聲的付出,告訴我們:再平凡的勞動(dòng)也是美麗的。他們對工作的愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻血車(chē),總會(huì )看到那些獻血者。他們勇敢地走向前,沒(méi)有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上,耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著(zhù)一絲輕松快樂(lè )的笑容,他們獻出的不止是鮮血,還獻出了團結友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。他們用無(wú)畏的面容、無(wú)私的胸懷、博愛(ài)的情懷告訴我們:用有限的生命可以傳遞無(wú)限的愛(ài)。他們對社會(huì )的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者,他們用自己的行動(dòng)延續著(zhù)一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)縈繞在我心頭。無(wú)論生命、工作、還是社會(huì ),認真和奉獻都詮釋著(zhù)生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步,發(fā)現生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),領(lǐng)悟生活中的愛(ài)。
【初中感動(dòng)作文】相關(guān)文章:
感動(dòng)初中作文03-07
被自己感動(dòng)初中作文03-25
初中感動(dòng)作文11-21
初中感動(dòng)作文04-02
生活需要感動(dòng)初中作文05-10
感動(dòng)初中作文(精選28篇)12-18
我被感動(dòng)了初中作文04-05
感動(dòng)初中作文精選15篇03-29
感動(dòng)初中作文15篇02-21