(優(yōu))令我感動(dòng)的一件事作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的令我感動(dòng)的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
令我感動(dòng)的一件事作文1
今天,我一起床,爸爸就跟我說(shuō):“我們今天要去梅云玩,好不好?”“好好好~!梅云那里有什么?”我說(shuō)!坝泄聝涸,那里的孤兒很可憐”爸爸用可憐的語(yǔ)氣說(shuō),“我們要拿幾件你穿掉的衣服,給孤兒們。你看過(guò)三毛流浪記嗎?”“看過(guò)!蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸接著(zhù)說(shuō):“那里的孤兒跟三毛一樣可憐,有的缺手;有的斷腳;有的啞巴;有的耳聾。。。。。!薄巴!好可憐!”我說(shuō)完,立即收了一大袋我穿掉的衣服,洗臉刷牙,什么該準備的都好了。爸爸說(shuō):“現在還很早,才7:00,我們再睡一會(huì )吧!”“也不錯,我也有點(diǎn)困,哈欠...”我們睡到8:00才起床,穿好衣服,上車(chē),開(kāi)始走了。
一路上,爸爸給我講孤兒的故事,過(guò)了很久,終于到了。我到了那里才知道,原來(lái)爸爸約了很多人,他們全部在那里。我們走到門(mén)口,看到了門(mén)口的三個(gè)大字:紫峰寺,還看到了一個(gè)睡在木板上的小孩,我問(wèn)爸爸:“他為什么睡在木板上不起來(lái),他的四肢是健全的呀?”爸爸回答我說(shuō):“他的四肢是健全的,可是又不能用,怎么起來(lái)走路?”“哦~!我知道了。他也是殘疾的。那他為什么不說(shuō)話(huà),可能是啞巴~!”我恍然大悟!皩!我們去看看別的孤兒吧~!”爸爸說(shuō)著(zhù),我們向上走去,看到了幾個(gè)老婆婆在把嬰兒一個(gè)個(gè)的抱出來(lái),我問(wèn)爸爸:“爸爸,她們這是在干嘛?”“她們在。。。。。!卑职窒肓艘幌掠终f(shuō),“她們在把嬰兒拿出來(lái)喂奶粉,不信,你看,那里不是有好幾罐奶粉嗎?你仔細瞧瞧~!還有幾個(gè)奶瓶呢!薄芭杜杜秪!我又知道了!”我們懷著(zhù)沉重的心情走到前面,看到了一些殘疾的孤兒,在努力的讀書(shū),他們的書(shū)不比我們的書(shū),他們的書(shū)很破,連筆都是拿石灰來(lái)寫(xiě)的.,奶奶看了,從抽屜里拿出兩張紅牛,200元,拿給那個(gè)教孤兒們讀書(shū)的人。這時(shí),我非常非常非常非常的感動(dòng),你知道我為什么感動(dòng)嗎?因為奶奶是一個(gè)很勤儉節約的人,因為家里沒(méi)錢(qián),所以奶奶很節省,值得奶奶出200元的事實(shí)很稀少的,要奶奶出200元比登天還難。一個(gè)師傅教我們坐一下,他說(shuō)好事很難做的,還講了好多好多故事,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入迷了。。。。。!拔覀円吡!卑职终f(shuō)。我嚇一大跳,說(shuō):“爸爸,好快,現在就走了,是不是快了一點(diǎn)!薄斑快,都10點(diǎn)了!蔽揖突厝チ。
回到家里,我想到了那些孤兒不能去學(xué)校讀書(shū),書(shū)是破的,筆是石灰,再想想我們,能去學(xué)校讀書(shū),書(shū)是新的,筆是自動(dòng)筆,要什么有什么,我們的生活很幸福,不比那些孤兒。以后我要做個(gè)勤儉節約又很努力讀書(shū)的好孩子,不,是現在。
令我感動(dòng)的一件事作文2
我在電視上,曾經(jīng)看過(guò)至今還讓我念念不忘的幾幕。
那是在去年的5.12大地震上:在那幾千里,全國乃至全世界的人都在關(guān)注著(zhù)四川汶川這個(gè)地方。帳篷、水、方便面,源且源不斷的流進(jìn)汶川。不斷地余震不但襲擊了綿陽(yáng)鎮而且綿竹、漢旺等地區也都受到了不同程度的傷害。
就在這混亂時(shí)期,漢旺鎮的翟老師為了救幼兒園的兩個(gè)小朋友,而失去了自己的生命。當時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著(zhù)一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開(kāi)了我們。難道,這還不足以表達翟老師對自己學(xué)生的愛(ài)嗎?瞿萬(wàn)容老師,帶著(zhù)寶寶們一路走好,在去往天國的路上我們活著(zhù)的人在為你祈禱 .
還有、當救援隊伍趕到綿竹時(shí)生命雷達突然想起來(lái)、原來(lái)下面還有人。救援活動(dòng)馬上開(kāi)始了,當他們把預制版等雜物全部搬開(kāi)時(shí),在場(chǎng)的人都驚呆了,發(fā)現有個(gè)女士做這下跪的姿勢仔細一看她懷里抱著(zhù)一個(gè) 嬰兒,手里拿著(zhù)一個(gè)手機,手機上還有一條未發(fā)出去的短信;孩子、如果你還活著(zhù)、一定要記的媽 媽愛(ài)你。在場(chǎng)的人,沒(méi)有那一個(gè)人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的.母愛(ài)嗎?
在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個(gè)一二年級左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋,小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音,想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了?吹竭@個(gè)小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導致數以萬(wàn)計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無(wú)法自救,如果官兵不及時(shí)搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。這時(shí),只聽(tīng)一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來(lái),激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅,大聲叫著(zhù):“快來(lái)救我!”一位官兵低下頭,對小女孩說(shuō)道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話(huà),好好待著(zhù),耐心等我們!”小女孩聽(tīng)話(huà)地不講話(huà)了,眼巴巴地看著(zhù)官兵們。最后她終于被救出來(lái)了,這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
最后,我想說(shuō):雨會(huì )停的,霧會(huì )散的,天也亮的,花朵也會(huì )重新開(kāi)放的。我們每一個(gè)人都堅信這一切會(huì )實(shí)現。不放棄,不拋棄,這是我們的信念和決心。 打倒死神!戰勝死神! 讓我們的親人和同胞平安歸來(lái),這是我們的祈禱,這是我們的祝福。
面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的 .
令我感動(dòng)的一件事作文3
此時(shí)我站在這一城市晦暗的通道,冷灰色的地鐵站漠然地越過(guò)暗淡的城市,那邊沒(méi)有一切色彩,僅僅挺佇著(zhù)沒(méi)什么發(fā)火的空白頁(yè),好像緘默上千年,蒼桑依然未改容貌的裂縫。
怯弱的簡(jiǎn)單的空白頁(yè),令人迷失得已不有拾級而上的膽量,這些調皮的天使,戀戀不舍在哪兒一個(gè)多彩的全球而將這一傷痛之城忘卻?
云里風(fēng)的信使,觸動(dòng)著(zhù)天使的步伐。
笑容的護理人員,幫我產(chǎn)生雪白的茶花,慈愛(ài)的師長(cháng),幫我產(chǎn)生緋紅的楓葉,我的兄妹,幫我產(chǎn)生翠綠色的橄欖枝和淡紫的風(fēng)鈴我的城市因而絢麗多彩極其。僅僅隱約覺(jué)得,一種色彩的失約。
如水,如水。氤氳的霧氣中,她的影子飛奔而來(lái),走入了我的城市。這是我珍愛(ài)的友情,是空氣中填滿(mǎn)閃閃幸?鞓(lè )和淡香的`友情。
她還是老樣子,身背畫(huà)板拿著(zhù)色漿,仿佛始終在寫(xiě)生。還像過(guò)去一樣,二只雙手握緊在一起,接受相互手心濕熱的汗液。
如水,她在我的生命里如花瓣般靚麗綻開(kāi),她在疲倦的晚上在電話(huà)聽(tīng)筒那端用堅定不移的響聲支持我困乏的體細胞再次迎戰,她在我迷惘望向天際的情況下恰當地將折得窄而精美的紙箋遞到我手上。我很喜歡她在談笑間人體周邊的氣體里鋪滿(mǎn)漣漪狀的深藍色外螺紋光輝,我很喜歡看她端著(zhù)畫(huà)板沉靜地寫(xiě)生,那般優(yōu)美的線(xiàn)框,將我的心煩通通伸展起來(lái),那般肆意流蕩在畫(huà)板上的寬闊遼闊的深藍色,將我的窒悶和很慢一掃而空。相信,在這些必須恒心的時(shí)光里,她的寫(xiě)生和那無(wú)邊無(wú)垠的瀟灑的深藍色變成我夢(mèng)里的灑脫和夢(mèng)醒的堅毅。
如水是個(gè)太奇妙的女生,目光里總藏著(zhù)沉靜坦然和神密明智的顏色,流瀉在畫(huà)板上便是一片蔚藍,鮮藍,湖藍,瓦藍,深藍,湛藍,蒼藍的色彩。他說(shuō),我的所有的深藍色,全是你心里涌起的波瀾的水的色彩,他們給你而呈現她們栩栩如生非凡的姿勢。
我還在小河邊清靜地刷題冊,如水在我周?chē)领o地寫(xiě)生。2個(gè)小姑娘心相互相接,各有在自身的室內空間里奮斗不息。
如今,如水遠渡重洋,異國寫(xiě)生。那一天我們一起走到寂寂海灘,相互的眼輝映著(zhù)渴念。她撿起一枚貝殼,這里邊是,海洋之心。她將貝殼丟進(jìn)逐層波瀾,水就會(huì )記得滄海,會(huì )記得海洋之心,會(huì )記得大家的斑斕時(shí)光。
如水給我的生命泛濫的色彩,是一種不石破天驚卻能隨便地拔地而起飛渡重洋的堅韌執著(zhù)的色彩,一層層如波的濃厚比絲絨更具有層次感,一點(diǎn)點(diǎn)熒光讓晶石黯然失色,它在別離后的時(shí)光里經(jīng)常被想念的目光喚起,接踵而來(lái)的是鏤空雕花的記憶力排山倒海的突擊。它在我的生命里這般斑斕,終究了被舍不得不棄。有多少沙鷗匆匆忙忙掠過(guò),有多少清潔的翎毛吸飽了水份帶著(zhù)一個(gè)愿望游溯到海底的心血管,他們一定記得那顆海洋之心的深遂幽藍的色彩。
令我感動(dòng)的一件事作文4
媽媽的溫柔令我感動(dòng),奶奶的關(guān)心令我感動(dòng),爸爸的嚴肅令我感動(dòng),爺爺的疼愛(ài)令我感動(dòng),但是最令我感動(dòng)的是一位小女孩。
那是一個(gè)星期天,我在去姥姥家途中的車(chē)上,我貧我瘦小的身體,靈活的鉆到了車(chē)上,搶到了一個(gè)好座位,我開(kāi)心極了。車(chē)客們上了車(chē),正當車(chē)子要開(kāi)的時(shí)候,一為老奶奶慢騰騰的上了車(chē),她正在四處張望似乎正在找什么,他開(kāi)了口說(shuō):“哪位好心人能給我這老太婆讓個(gè)座位?”。只看車(chē)客有的看外面的風(fēng)景,有的在那里談笑風(fēng)生,有的在玩手機,有的聽(tīng)見(jiàn)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣根本沒(méi)人注意到老奶奶的存在。我心想老師常教育我們要愛(ài)護老人,可是一些大人都沒(méi)有讓座,我一個(gè)小孩子為什么要讓座。幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)人讓座,我剛想站起來(lái)讓座,突然一個(gè)小女孩比我早了一步,我聽(tīng)到了甜甜的聲音:“老奶奶你座我這吧!彼鲋(zhù)老奶奶到他的座位上。我一看,他竟然是一位比我還要瘦小的女孩。連比我小的女孩都有愛(ài)心,我怎么就不會(huì )給老奶奶讓座位呢?
下車(chē)后,我在人群中找著(zhù)那為女孩,!我驚呆了,那個(gè)小女孩竟然一瘸一拐的走著(zhù),那位小女孩居然是一殘疾人!
我恨不得世界上有后悔藥,如果時(shí)間能倒流,我就不會(huì )讓一殘疾的女孩讓座。
時(shí)光匆匆而逝,很多記憶也隨著(zhù)日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我歷歷在目,感動(dòng)不已——一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把雨傘,關(guān)切地對我說(shuō):“孩子,天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨,你就帶一把雨傘吧!”我看了看窗外的天氣,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中,怎么會(huì )下雨呢?于是,我放下了雨傘,一溜煙跑出家門(mén)。
到了下午,火辣辣的太陽(yáng)突然躲進(jìn)了云的身后,樹(shù)也被一陣狂風(fēng)吹得搖搖欲墜,我不禁打了個(gè)寒戰,心想:媽媽說(shuō)的`一點(diǎn)兒都沒(méi)錯,天真的快要下雨了。帶了雨傘的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)微笑,而其他沒(méi)帶雨傘的同學(xué),家長(cháng)都紛紛趕來(lái)給他們送雨傘。我的爸爸最近很忙,一時(shí)半會(huì )兒也敢不過(guò)來(lái)。媽媽也在上班。我像一個(gè)泄了氣的皮球縮成一團,傻傻地坐在教室里。
這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到喊聲“李蕾——!”我循著(zhù)喊聲跑出教室,看到了媽媽。媽媽看到了我,急忙跑過(guò)來(lái),手上還拿著(zhù)一把傘,趕忙說(shuō)“孩子,快拿著(zhù)!”說(shuō)完,她就離開(kāi)了學(xué)校。此時(shí),天空也打了一個(gè)噴嚏,下起了傾盆大雨……
一盒糖果中,總有最甜的一顆;滿(mǎn)天的星星中,總有最亮的一顆;在人生的道路上,總有最感動(dòng)的事。而無(wú)私的母愛(ài)就是最甜的一顆糖,最亮的一顆星星,最感動(dòng)的事!
令我感動(dòng)的一件事作文5
“我就不吃雞蛋!”我“砰”地摔上門(mén),提著(zhù)自行車(chē)鑰匙,自己上學(xué)去了。早上,我不肯吃雞蛋,爸爸就不送我上學(xué)。星期三,我偏偏吃到了一個(gè)味道很重的雞蛋,我不肯吃,只能自己去上學(xué)了。我一看時(shí)間,哎呀,6點(diǎn)52分啦!不行,只能豁出去了!于是就發(fā)生了這一幕。
從小,我就不喜歡下雨,F在,我越發(fā)不喜歡下雨了。大雨如注,我打著(zhù)一把小傘,背著(zhù)沉沉的書(shū)包,歪歪扭扭地騎著(zhù)自行車(chē),車(chē)把上還掛著(zhù)一個(gè)小袋子,裝著(zhù)餐具、畫(huà)筆、手工袋……
一轉彎,我看見(jiàn)了一輛大巴車(chē),沒(méi)辦法,只能往人行道上騎了。只是人行道上坑坑洼洼的,好危險啊。我一晃車(chē)龍頭,努力蹬著(zhù)自行車(chē),想騎上去,可我的車(chē)技欠佳,一不留神,車(chē)滑了一下,外后我連人帶車(chē)摔了個(gè)四仰八叉,傘也被踫飛了。我慢慢地爬起來(lái),還好沒(méi)有骨折,也沒(méi)有受很大的傷,就是右腿上劃破了一點(diǎn)皮,衣服上也沾滿(mǎn)了泥水。我扶起車(chē),撿起傘,一瘸一拐地走向學(xué)校,還拉著(zhù)那輛和我“共患難”的車(chē)。我走進(jìn)學(xué)校停好車(chē),卻發(fā)現我那小的可憐的雨傘已經(jīng)被吹成了個(gè)“喇叭花”。走進(jìn)教學(xué)樓,我到洗手間洗了個(gè)手,看見(jiàn)鏡子里自己的樣子,真是哭笑不得。
我一瘸一拐地拎著(zhù)傘和書(shū)包走到教室里,放了書(shū)包,開(kāi)始笨手笨腳地修傘。這時(shí),張由走了過(guò)來(lái),主動(dòng)提出幫我修傘。不一會(huì )兒,張由幫我修好了傘,那傘簡(jiǎn)直跟新的一樣!
到了值周崗位,我的傷口還是很疼。王婕米遠遠看到我呲牙咧嘴的樣子,跑過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn):“你去醫務(wù)室吧,然后回教室休息一下。再說(shuō)你的褲子也臟了,給你媽媽打個(gè)電話(huà)請她送一條過(guò)來(lái)。我去和徐稼源、傅子墨他們說(shuō)一下!蔽彝妻o道:“過(guò)會(huì )兒再說(shuō),先站一會(huì )兒崗吧!”王婕米焦急地說(shuō):“不行,你的傷口會(huì )發(fā)炎的!痹谖疫在猶豫不決的`時(shí)候,她已經(jīng)飛快地跑去找來(lái)了徐稼源和傅子墨。
徐稼源和傅子墨找來(lái)了任天意代替我站崗,然后由徐稼源陪我下樓去醫務(wù)室。剛走到三樓,正巧周老師走了上來(lái)。我把早上摔跤的事一五一十的告訴了周老師,她仔細地檢查了我的傷口,安慰我說(shuō)不用去醫務(wù)室,在教室休息就可以了,然后老師聯(lián)系了媽媽給我送來(lái)了褲子。
經(jīng)歷了這件事,我心里特別感動(dòng)!在生活中,也許有些同學(xué)和我不是特別要好的朋友,但在我遇到困難時(shí),他們都會(huì )熱心地幫助我!
令我感動(dòng)的一件事作文6
“愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!笔篱g最溫暖的愛(ài)更是親情。它亦如春雨般滋潤著(zhù)幼小的心靈使它健康成長(cháng)、它更是冰天雪地里最溫暖的火光融化了冰冷與孤寂的心……親情可貴,親情美好。是它讓我懂得了親人無(wú)私的愛(ài)、懂得了默默付出的愛(ài),直至至今還讓我難以忘懷的感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著(zhù)毛毛細雨。早晨待在溫暖的被窩下是多么舒服!可我還得上學(xué)呢!唉!只好伸個(gè)懶腰、打個(gè)哆嗦,慢悠悠地起床。外婆借了立即催促著(zhù)我說(shuō):“動(dòng)作快點(diǎn)啦!上學(xué)可要遲到啦!”我煩悶的回答:“哎呀!知道啦!我還早餐沒(méi)吃呢!”“別吃了!你看這都幾點(diǎn)了,誰(shuí)讓你這么磨蹭!”外婆催得更急了!“我怎么不吃早餐呀?不然會(huì )餓死的!”我毅然反駁!梆I死你更好,這么磨蹭活該!”外婆這下生氣的說(shuō)便把我推出了門(mén)。我就這樣上學(xué)去了!
一路上,我總是埋怨外婆:哼!催的那么急,早餐還不讓我吃!外婆說(shuō)話(huà)也太傷人了!我一路上不是用力踢石頭出氣就是狠狠的捶打樹(shù)木。不知不覺(jué)中,我便走到了學(xué)校。這會(huì )兒,上課鈴突然響了,我這才腳踩風(fēng)飛快地沖到教室,幸好趕得來(lái),不然就被記下名字了!可是,這節早讀課,我一點(diǎn)也沒(méi)心情讀書(shū),因為自己的早餐鈴早已成了交響曲了。哼!這都怪外婆!
很快就下了早讀課,我像蔫了的花朵一樣無(wú)力的趴在桌子上。忽然,我聽(tīng)到有同學(xué)叫我的名字,說(shuō)我外婆來(lái)了,我半信半疑,外婆這會(huì )兒不是在家干活嗎?怎么跑來(lái)我學(xué)校了?我又飛快地跑出教室來(lái)到外婆跟前。只見(jiàn)外婆手里拿一個(gè)小鐵盒,穿著(zhù)一件極薄的衣衫,她把小鐵盒放入我手心中說(shuō):“孩兒呀,這里面是你最?lèi)?ài)吃的東西。別餓著(zhù)!剛剛是我不好,話(huà)有點(diǎn)過(guò)分,可你上學(xué)可不能遲到呀!”我被外婆這番話(huà)感動(dòng)了,我打開(kāi)一看,!是餃子!是我最?lèi)?ài)吃的餃子,原來(lái)外婆還記著(zhù),還特地送來(lái)給我。我把這個(gè)小鐵盒托在掌心里,溫暖了我冰冷的小手、令我感動(dòng)不已。這時(shí),我完全不知道說(shuō)任何話(huà),外婆看著(zhù)我拿好了這個(gè)鐵盒,笑了笑轉身走了。我望著(zhù)外婆高大的身影、和被細雨浸濕的衣衫,突然感到眼眶有些濕潤,要不是外婆的.催促,自己早已遲到,我還那樣埋怨外婆,可她又冒著(zhù)風(fēng)雨為自己送來(lái)餃子……我越想越慚愧,細雨飄灑在我臉頰上,卻是那么溫暖,一直流進(jìn)我的心底。
親情是世間最溫暖的愛(ài);它的無(wú)私、它的偉大、它的寬容是讓多少幼小孤獨的心靈得到溫暖、得到快樂(lè )、健康的成長(cháng)!我永遠也無(wú)法忘記那和溫暖的餃子,那里面盛滿(mǎn)的是外婆無(wú)私的愛(ài)!那高大的背影、那溫柔慈祥的面孔、是溫暖與感動(dòng)我一生的情懷,讓我在幸福與愛(ài)中健康快樂(lè )的成長(cháng)!
令我感動(dòng)的一件事作文7
“噗……”
又到了豌豆成熟的季節,望著(zhù)公園草地上那一堆堆空豆莢,我不禁想起了媽媽說(shuō)的一段話(huà)。
讀四年級時(shí),有一段時(shí)間,我特別貪玩,我的成績(jì)連連退步了。尤其是語(yǔ)文閱讀題扣的分,從來(lái)不少于四分。有一次,我徹底考砸了,回到家,媽媽沒(méi)有批評我,而是提出要帶我去郊外玩。貪玩的我聽(tīng)了當然開(kāi)心,所以馬上乖乖地跟著(zhù)媽媽來(lái)到郊外。媽媽口中的“郊外”,只是一個(gè)小山坡而已,但是我卻覺(jué)得什么都好玩,一會(huì )兒采一朵漂亮的小野花,一會(huì )兒撥弄一下狗尾巴草。而媽媽?zhuān)瑒t蹲下來(lái)四處張望,似乎在尋找什么東西。突然,媽媽指著(zhù)一個(gè)空豆莢對我說(shuō):“寶貝,你猜猜看,這個(gè)豆莢里面的豆子去哪兒啦?”
“不知道!蔽乙贿呅牟辉谘傻鼗卮,一邊走過(guò)去。
“小豆子們啊,全都‘噗’的一聲,離開(kāi)媽媽了!可可,以后你也要努力長(cháng)大,離開(kāi)媽媽去探索世界。你看,這花啊、草啊,都不會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)挥行《棺,勇敢的小豆子,才敢離開(kāi)媽媽!
我低下頭,好奇地撫弄著(zhù)豆莢。豆莢在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù),豆莢中的一顆顆飽滿(mǎn)的豌豆,似乎要撐破了那豆莢,一股生機勃勃的生命力噴薄而出。還有那豆莢的綠色也特別鮮嫩,那種綠色,是你找遍全世界的彩筆,也找不到的綠。
突然,我的心,被生機勃勃的小豌豆,其貌不揚的小豌豆,鮮鮮嫩嫩的小豌豆感動(dòng)了。它們,從針尖般大小開(kāi)始,一直在默默地積蓄著(zhù)力量,一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,然后毫不猶豫地掙脫出媽媽的懷抱,勇敢迎接著(zhù)外面的世界。
“噗……噗……”
一顆顆豌豆,隨著(zhù)春的歌唱,離開(kāi)了媽媽的'懷抱,走向未知的遠方。
回到家,媽媽立刻展開(kāi)那張考砸了的語(yǔ)文卷子,和我一起分析錯題。那天學(xué)習到很晚,我才睡覺(jué)。臨睡前,媽媽跟我說(shuō):“努力吧,可可。在成長(cháng)的過(guò)程中,總是很苦的?墒侵挥信﹂L(cháng)大,你才能變成一顆勇敢的豌豆,才能去探索美好的世界!
第二天,我一回家就認真寫(xiě)起了作業(yè),不再貪玩了。寫(xiě)完作業(yè),我又拿起了課外閱讀書(shū)籍默默讀了起來(lái)……
終于,不久后的一次語(yǔ)文考試,我的閱讀一分也沒(méi)扣,我開(kāi)心極了,激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉。我,又變回了那個(gè)優(yōu)秀的我。
“噗……”
又過(guò)了一個(gè)春天。在某些不起眼的角落里,一顆顆豌豆擠開(kāi)了豆莢,興奮地跳到了濕軟的土地上。房間里,一個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的小豌豆,也在努力長(cháng)大……
令我感動(dòng)的一件事作文8
生活中有許多令我感動(dòng)的事,例如:在我傷心時(shí),有人安慰我;在我遇見(jiàn)困難時(shí),有人伸出援助之手……其中,最令我感動(dòng)的是爸爸讓傘的事。
記得那天,早上還是晴空萬(wàn)里。中午上學(xué)途中,天卻突然下起傾盆大雨?晌液桶职种粠Я艘话褌,我們只共用那把傘。往學(xué)校趕的路上,爸爸總把傘往我這邊移,而他自己大半個(gè)身子卻一直淋著(zhù)雨。趕到學(xué)校時(shí),我才發(fā)現爸爸左肩衣服已經(jīng)濕透了,淚水不由自主地在眼眶里打轉。
這時(shí),問(wèn)題來(lái)了。我要進(jìn)校園,爸爸要上班,可我們只帶了一把傘呀。爸爸見(jiàn)狀,毫不猶豫地說(shuō):“傘你打吧!”“不行,你怎么辦?”我非常著(zhù)急。爸爸看了看我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我離單位不遠,自己跑去就行了!薄翱伞睕](méi)等我說(shuō)完,爸爸早已跑進(jìn)雨中,漸漸消失在雨幕中。而此時(shí)的我,淚水不由自主地從臉頰滾落下來(lái)。
那天下午放學(xué),我發(fā)現爸爸一直在打噴嚏,衣服還有點(diǎn)兒濕,心里感到非常難受。
父愛(ài)像把傘,總在關(guān)鍵時(shí)刻為我遮風(fēng)接雨。這件事在父親看來(lái)再小不過(guò)了,根本不值一提,但它卻印在了我的腦海中,留在了我的記憶里。因為,那里面,有我感動(dòng)的淚水,以及爸爸對我深深的愛(ài)……
有一次,我上學(xué)時(shí),在馬路上,我看見(jiàn)一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉,也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái),就揚長(cháng)而去。我看著(zhù)這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候,個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò),眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn),就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著(zhù)想起來(lái),可她已年老體衰,沒(méi)有力氣再起來(lái)。
我媽媽叫我下車(chē)把老奶奶扶起來(lái),我也有點(diǎn)不情愿,可“母命難為”?删驮谶@時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步,他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),又幫她彈掉褲子上的塵土,對她說(shuō):“你沒(méi)事吧,老奶奶?”“我沒(méi)事!”老奶奶說(shuō)!爸x謝!”“不用謝!”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō);“真是一個(gè)好孩子!闭f(shuō)完,就住著(zhù)拐杖走了。
這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了,我想:世界上還是有溫暖的`,他就是一個(gè)模范,但世間還是有丑惡現象的,像那個(gè)中年男人,那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人,一個(gè)中國人,應該發(fā)揚中國人樂(lè )于助人的精神,如果連做人的善的本性都沒(méi)有,那你就不算是一個(gè)人。古今中外,多少人因為救人舍棄了自己的生命,這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng),我應該向他學(xué)習。
就請讓我們人人貢獻出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛(ài),從身邊的小事做起,那么世界將會(huì )變成美好的人間。
令我感動(dòng)的一件事作文9
這事發(fā)生在一個(gè)寒假。
有一天,媽媽打電話(huà)說(shuō)今天她和爸爸中午不回來(lái)了,讓我自己去買(mǎi)吃的。我拿上我的五元,出去買(mǎi)吃的,出門(mén)剛好碰到朋友,他爸媽也不在家,想來(lái)我家吃飯。我說(shuō):“我爸媽也不在家,要不,你和我去買(mǎi)吃的吧?”他說(shuō):“好!”
我們來(lái)到一家小賣(mài)部,有個(gè)小男孩在玩手機,我想起泡面要七塊,我拿了兩個(gè)泡面,騙小男孩說(shuō):“我是這的老顧客,你便宜一點(diǎn)賣(mài)給我五塊,行嗎?”小男孩想都沒(méi)想,天真的說(shuō):“好吧!”我丟下五塊和朋友飛快地跑出去,生怕他發(fā)現我少給了兩塊錢(qián),跑了一段我們停了下來(lái),我們改成走路回去,走了沒(méi)多久,看見(jiàn)一位中年大叔拎著(zhù)菜朝小賣(mài)部走去。
過(guò)了一會(huì )兒,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“小朋友,等我一下!币浑p粗糙的手搭在了我和朋友的肩膀上,我和朋友本能的抬起頭,定睛一看,是在路上見(jiàn)過(guò)的大叔。大叔說(shuō):“小朋友,你買(mǎi)的泡面……”沒(méi)等大叔說(shuō)完,我就說(shuō):“賣(mài)出了就不能反悔!”朋友附和道:“就是,不能反悔!”大叔掏出了五元說(shuō):“不是,你買(mǎi)的泡面是過(guò)期的,還你五元,如果你們餓的話(huà),就來(lái)我家吃吧!
大叔說(shuō)完話(huà),我哭了……
生活像一本書(shū),每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè),現在我的生活非常豐富多彩,在我精彩的生活中有快樂(lè )瞬間,有幸福的童年,還有悲傷的一頁(yè)……
今天,就給大家分享一頁(yè)讓我感動(dòng)的`事。
有一天,我們在教室里學(xué)習,突然,烏云密布,不一會(huì )兒傾盆大雨下了起來(lái)。放學(xué)后,我發(fā)現爸爸媽媽沒(méi)來(lái),才想起來(lái),媽媽對我說(shuō),媽媽和爸爸下午有事,不能來(lái)接我了。我失望地看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)或撐傘,或穿著(zhù)雨衣走了。雨傘像一朵朵美麗的花朵,有黃的,綠的,藍的……看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地回家,我的心情越來(lái)越失望,此刻的雨就如我悲傷的心情。因為有人說(shuō)過(guò):雨是云傷心時(shí)落下來(lái)的。下雨的時(shí)候人的心情本來(lái)就有些失落。雨滴到我嘴里,味道很苦澀。這時(shí),有一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起:“你怎么還不走?”我抬頭一看,是我們班的同學(xué)——李佳佳。我輕聲說(shuō)“我爸爸媽媽有事,不能接我,我也沒(méi)帶雨傘!
她說(shuō):“我送你回家吧!”我一聽(tīng)到她的話(huà),心情大好,我和她在路上又說(shuō)又笑。很快就到了我家,她把我送上去。我在屋檐下,靜靜地看著(zhù)她遠去的背影漸漸消失在大雨中,我心中暖暖的。如果哪一天,有同學(xué)沒(méi)帶傘,我也會(huì )毫不猶豫地借給她。
這就是發(fā)生在我身上,我很感動(dòng)的一件事,這一頁(yè)是我這本“書(shū)”中最精彩的一頁(yè)。
令我感動(dòng)的一件事作文10
“孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭……”這是為汶川地震所寫(xiě)的一首——《孩子快抓緊媽媽的手》,這首詩(shī)使許多人感動(dòng)落淚。
詩(shī)人從母親與孩子的角度,分別將母親想要救助災難中的孩子、孩子的恐懼、母親有心無(wú)力而絕望又撕心裂肺般難舍的感情溶于最樸實(shí)的語(yǔ)言之中,怎能不讓人肝腸寸斷!最后一段又以孩子勸告母親,讓死者勸慰生者,震撼人心乃至殘酷!是這次地震中最震撼我的一首詞!感謝作者用天才般的思維與才華給了死者安慰,給了生者感動(dòng)!
讀完這首詩(shī),我的淚不禁從臉上流了下來(lái)。那孩子在地震遭遇到不幸,而他的母親擔心孩子在去天堂的路上會(huì )受傷。反過(guò)來(lái)說(shuō),那孩子也很體諒父母的心情,知道父母因為他的死而感到難過(guò),孩子卻讓媽媽別擔心,把她的愛(ài)給予那些失去父母的孩子,讓他們能夠堅強的生活下去。雖然孩子要母親把愛(ài)給予那些失去父母的孩子,但是他們也有了約定,那就是要孩子記住父母的模樣,投胎后希望能夠在和他們一起走完人生道路。他們的愛(ài)就想鎖頭似的,分也分不開(kāi)。他們的愛(ài)也深深感動(dòng)了我,也讓我不禁反省我對父母的態(tài)度。我們是否幸福呢?
我們的生活是幸福的,有親人的關(guān)愛(ài),父母的疼愛(ài),我們很幸福。但是,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難讓災區的孩子們失去了太多太多:失去了自己心愛(ài)的玩具,失去了溫暖的房子,失去了寬敞的教室,失去了往日的歡笑,失去了……2008年5月12日14時(shí)28分,你們剛剛走進(jìn)教室準備上課,在你們還沒(méi)有完全聽(tīng)清楚老師念的`第一個(gè)英語(yǔ)單詞,剎那間房屋轟然倒塌,黑暗變成了你們全部的視眼。在這個(gè)美麗的五月,鮮花盛開(kāi)的季節,孩子呀,在你們如詩(shī)如畫(huà)的花季,你們走了,沒(méi)有來(lái)得及叫一聲爸爸媽媽。你們就這樣走了,無(wú)聲無(wú)息。留下了父母親和父母對你們深深地愛(ài)……不要怕!有我們,你們并不孤單,有我們,會(huì )為你在天堂的微笑祈福!天堂再也沒(méi)有地震,再也沒(méi)有災難,你們放心地走吧!有天下父母親的眼光照耀,天堂的路不難走!你們走吧,別回頭,走到天堂的盡頭,用愛(ài)開(kāi)啟我們彼此之間的約定。
我們相信:有愛(ài),讓我們更堅強!愛(ài),讓我們在一起!有愛(ài)就有家。
“你要記住,我和爸爸的模樣,來(lái)生還要一起走“?梢韵胂笞蛱,那曾是無(wú)數個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家,而今卻只留下傷痛。來(lái)生的約定雖然渺茫,可我們多么希望它存在。希望它永遠不被磨滅!
“媽媽?zhuān)埬χ?zhù)送我一程吧,就當你再次送我上學(xué)一樣的”。這是一位孩子的心聲。她希望自己的媽媽不再為她擔心,希望媽媽能理解她。這個(gè)孩子是希望媽媽最后再送一次她,最后一次體會(huì )媽媽對自己的愛(ài)!
令我感動(dòng)的一件事作文11
在我的記憶深處,有許許多多的事情,令我難以忘懷,其中有一件微不足道的小事,卻讓我每每想起,心中都會(huì )涌起一陣陣的感動(dòng)。
在一個(gè)星期天,我收拾書(shū)包,準備去補習功課。忽然,我低頭一看手表,糟了,已經(jīng)遲到,便急急忙忙的去公交車(chē)站。真是天助我也,我剛一到公交車(chē)站46路車(chē)就來(lái)了,于是我急忙走上公交車(chē),把5角錢(qián)放進(jìn)了投幣箱里,可我還沒(méi)坐下來(lái),司機阿姨就把我叫了過(guò)去,輕蔑的打量了我一番,然后不耐煩的對我說(shuō):“小毛孩兒,你還要投5角錢(qián)!蔽倚闹蓄D時(shí)充滿(mǎn)了疑惑,問(wèn)司機阿姨:“阿姨,可我平時(shí)都是投5角錢(qián)的啊……”
可還沒(méi)等我說(shuō)完,那位司機阿姨便狠狠地瞪了我一眼,并打斷了我的話(huà):“小毛孩兒,這是誰(shuí)的車(chē)?你搞清楚沒(méi)有?哼。我說(shuō)投1元錢(qián)就1元錢(qián)!笨墒,阿姨我還要……要和同學(xué)們坐的士回來(lái)呢。我膽怯地回答著(zhù),可那位阿姨輕蔑地瞄了我一眼,說(shuō):“不肯投錢(qián)是吧,那么就‘請’你滾下車(chē),坐你的的士去,不要在這兒耽誤別人的時(shí)間!蔽衣(tīng)了后,十分委屈,仿佛一下子掉入了一個(gè)黑暗無(wú)比的萬(wàn)丈深淵。這時(shí),我又發(fā)現車(chē)廂內人們的目光齊刷刷地盯著(zhù)我,頓時(shí),那不爭氣的眼淚一下子涌了出來(lái),頓時(shí)車(chē)廂內安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)我的眼淚“啪啪”的掉在地板上。車(chē)廂內的人們也許是見(jiàn)我哭了吧,開(kāi)始紛紛議論起來(lái),“這個(gè)司機也太過(guò)份了!薄熬褪,就是,你看這個(gè)司機,連個(gè)小孩都不放過(guò)!
“這個(gè)司機也太斤斤計較了吧!碑斎灰灿械某丝蜑樗緳C說(shuō)話(huà),可這樣的`人并不多。那個(gè)女司機,見(jiàn)了大多數的人為我說(shuō)話(huà),便惱羞成怒,還說(shuō)什么把我的眼鏡書(shū)包留在她這兒作抵押。車(chē)廂里的人們見(jiàn)狀,便紛紛勸說(shuō)司機算了,可司機哪里肯罷休,我站在那兒,真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。這時(shí),我只見(jiàn)一位熟不相識的姐姐,大概就十九、二十來(lái)歲的樣子,從她那個(gè)極小的布包里抽出5角錢(qián),放進(jìn)了投幣箱內。那位女司機只見(jiàn)有人幫我付了錢(qián),才緩緩開(kāi)動(dòng)了車(chē)。望著(zhù)那位大姐姐的身影,我心里感動(dòng)極了,可一直不敢抬起頭來(lái),跟他說(shuō)聲謝謝,于是我在心中一遍又一遍地說(shuō):謝謝你,姐姐,感謝你在我最難堪的時(shí)候幫助了我,于是我慢慢地抬起頭,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的往上看,這時(shí)那位大姐姐也看見(jiàn)了我,朝我笑了笑。這時(shí)車(chē)里響起了自助提示音,“請在蓮湖路下車(chē)的乘客們現在下車(chē)!蔽衣(tīng)了后,慌慌張張,不好意思的跑下了公交車(chē)。后來(lái)又飛速的跑開(kāi)了。
我忘不了那位姐姐給我的幫助,也忘不了那位姐姐臉上的笑容,我想她的幫助,不僅讓我感受到了人間的溫情,也讓她感受到了助人的快樂(lè ),這正應了那句話(huà)——送人玫瑰,手留余香。
令我感動(dòng)的一件事作文12
感動(dòng),像清澈的溪流,滋潤著(zhù)我的心田;感動(dòng),像和煦的春風(fēng),吹開(kāi)了我的心扉;感動(dòng),像澎湃的江濤,震撼著(zhù)我的靈魂;感動(dòng),像無(wú)暇的白雪,凈化著(zhù)我的心靈……
在我的腦海中,有許許多多令我感動(dòng)的人,也有許許多多令我感動(dòng)的事。有的隨著(zhù)時(shí)光的流逝,已經(jīng)褐色,有的卻像寶石一般,鑲嵌在我的腦海中,永遠閃耀著(zhù)。
那是在去年的一個(gè)夏天,我轉學(xué)來(lái)到了蓮塘一小。因我爸爸媽媽在廣州工作,所以在我讀四年級時(shí)就離開(kāi)了陳老師的班,轉去了廣州讀書(shū),F在因我的戶(hù)口在江西,不能在廣州讀初中,所以讀六年級時(shí)又要轉來(lái)蓮塘一小。于是,爺爺就找到了陳老師幫忙辦理轉學(xué)手續。陳老師二話(huà)不說(shuō)就答應下來(lái)了,馬上開(kāi)始幫我辦理。正值剛剛開(kāi)學(xué),陳老師原本就忙得不亦樂(lè )乎!學(xué)生要報到,班上要安排。但是陳老師為了我,她硬是把時(shí)間擠了出來(lái),風(fēng)雷電閃的幫我找領(lǐng)導、辦手續。又樓上樓下的跑,幫我核對證件,完善手續。什么轉學(xué)證、學(xué)籍卡、房產(chǎn)證、戶(hù)口本……一應幫我辦好。這時(shí),老師就已經(jīng)忙得汗流浹背,可接著(zhù)她又馬不停蹄地幫我找來(lái)書(shū)桌、凳子,就連作業(yè)本、書(shū)本都找齊了!誰(shuí)知學(xué)校又規定插班生要考試后過(guò)幾天才能進(jìn)班,但是,陳老師為了怕影響我的學(xué)習,頂著(zhù)違反校規的嫌疑,提前讓我上課。過(guò)了幾天,分班的結果出來(lái)了,誰(shuí)知!總有不盡人意的事,陰差陽(yáng)錯,學(xué)校又把我分到別的班,眼看是“山窮水復疑無(wú)路”。陳老師班上沒(méi)有我的名單。經(jīng)老師多方打聽(tīng),才知道是學(xué)校搞錯了。又是陳老師與學(xué)校據理力爭:文文同學(xué)本來(lái)就是我班的學(xué)生,為什么要分到別班?在老師的周旋下,我才“柳暗花明又一村”。就這樣我好不容易才回到了原來(lái)的班上!陳老師,您每天都這么忙,白天忙于上課,晚上又忙于備課、批改作業(yè),我真希望您要保重自己的身體!我哽咽著(zhù)竟連聲謝謝都未說(shuō)出來(lái)。望著(zhù)老師那疲憊的.身影;想著(zhù)老師這幾天的奔波勞累,我的眼濕了;我的心碎了!我仿佛被一種深深的負疚和崇敬久久地籠罩著(zhù)。這時(shí),老師看見(jiàn)了我,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這不算什么,只要你好好學(xué)習,奮發(fā)圖強就行,不要辜負了祖國、家人、老師對你的期望,將來(lái)長(cháng)大了報效祖國!蔽衣(tīng)了,震撼了!老師,您不但鑄造了我們的靈魂、關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習,而且還關(guān)愛(ài)著(zhù)我們生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們在舒適的環(huán)境中茁壯成長(cháng)!
敬愛(ài)的陳老師,我愛(ài)您!您是我們靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍天!陳老師,我永遠不會(huì )忘記您的!
滾滾長(cháng)江東逝水,淘盡多少往事、無(wú)數記憶?唯感動(dòng)巍然不動(dòng)!
令我感動(dòng)的一件事作文13
感動(dòng)——渴望生病的女孩。
什么是感動(dòng)?只是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書(shū)累了,父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);跑步跌倒了,朋友過(guò)來(lái)攙扶你起來(lái),是感動(dòng);考試考砸了,同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ),是感動(dòng);讀完一個(gè)故事,同樣會(huì )感動(dòng)。
這就是一個(gè)女孩渴望生病的故事。
生病是件可怕的事情,它會(huì )讓我們感到不舒服,然而,有這樣一個(gè)女孩,她渴望生病,渴望一生一世都在生病。
她很小的時(shí)候,母親就去世了,父親又娶回一個(gè)帶著(zhù)小弟弟的女人。父親對弟弟疼愛(ài)有加,繼母更是處處呵護。與平時(shí)的故事不同,父親和繼母從來(lái)不責罵和虐待女孩,給予女孩的只是冷漠,一種徹底的`冷漠。從那以后,女孩變的孤僻,不愛(ài)與人交往,用她自己的話(huà)說(shuō):“我倒真希望他們能夠責罵我一次!
一個(gè)孤獨的女孩就這樣在冷漠的環(huán)境中掙扎著(zhù)。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住,任她如何逃遁也無(wú)法擺脫。
一次意外的生病,使她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。她四肢乏力地躺在床上,睡眼模糊地看到了這一切:父親請假,坐在她床邊守護著(zhù)她,繼母摘下往日冷漠的面紗,四處為她買(mǎi)藥,連往日淘氣的弟弟,也變得乖巧了許多。女孩身體上仍然痛苦,可這次,她笑了,笑得是那么甜美。
女孩似乎明白了一些道理:讓自己痛苦,就可以讓自己得到愛(ài)。
她學(xué)會(huì )了這樣一種伎倆:不斷給自己增加生病的機會(huì )。嚴重的和不嚴重的,只要不是致命的病,她都愿意!
一個(gè)孤僻的女孩,就用這種自己摧殘自己的方式,來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想——可以愛(ài)別人,更可以讓自己得到愛(ài)!
這樣的日子持續了半年。一次,她本想讓自己的左腿骨折,躺在床上細細享受幾個(gè)月被愛(ài)的溫暖?蛇@一次,她沒(méi)有掌握好傷害的尺度,造成了左腿終生殘疾,也就是說(shuō),她將一輩子坐在輪椅上。
她想:為了得到愛(ài),失去一條腿,又算什么呢?
夜晚,她對著(zhù)星空說(shuō):天啊,是不是如此,我的一生一世都會(huì )得到愛(ài)呢?
讀完這個(gè)故事,我被感動(dòng)了。人確實(shí)需要在逆境中成長(cháng),但最重要的是被真愛(ài)擁抱。就像那個(gè)渴望生病的女孩,為了得到愛(ài),失去一條腿也心甘情愿!
與其說(shuō)這是一個(gè)故事,我覺(jué)得倒不如說(shuō)這是一個(gè)現實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。人們渴望愛(ài),渴望被愛(ài),這本是人之常情,但當愛(ài)有殘缺時(shí),人們對愛(ài)的渴望就更加強烈。這不正像屋后的小樹(shù)為了掙得一縷陽(yáng)光,不惜將自己的身體扭曲一樣嗎?讓我們記住身邊的每一次感動(dòng),給身邊的人最真誠的愛(ài),讓所有的人沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光!
令我感動(dòng)的一件事作文14
秋天,我忙碌的徘徊于學(xué)!摇a習老師之間。今天,當我再次來(lái)到校門(mén)口時(shí),卻猛然間停下了腳步……
學(xué)校的保安人員正訓斥一位乞討的老人,保安人員瞪大了眼睛,盯著(zhù)老爺爺,嚴厲的說(shuō)道:“我昨天就跟您……”昨天?我心中有了疑問(wèn)?我昨天6:15就來(lái)了,怎么沒(méi)看見(jiàn)他?難道他比我來(lái)的還早?被保安人員說(shuō)了后,到學(xué)校的另一旁乞討了?這一切的疑惑,都在保安人員的訓斥中得到了答案!啊笄逶缇驼f(shuō)了,不要在這乞討。小孩的一元早餐錢(qián)都被你騙了去,沒(méi)有了早餐吃?赡褪遣宦(tīng),又到學(xué)校的另一旁乞討,F在給我趕快走,趕快走……”這個(gè)“騙”字說(shuō)得很重,泡沫星子在空中肆意妄為,甚至落到了我這個(gè)旁觀(guān)者的臉上。那位老爺爺面對保安人員的訓斥,一言不發(fā),低著(zhù)頭,用手比劃著(zhù)什么,就像犯錯的小孩接受父母的批評。他的面前擺著(zhù)一個(gè)破碗,里面零零碎碎的放著(zhù)錢(qián),有一毛的,五角的,最多的就是一元的……這些錢(qián)加起來(lái)不超過(guò)十元。忽然,老爺爺站起身來(lái),端起破碗,走到一個(gè)偏僻的.地方坐下,把破碗放在身前,繼續“工作”起來(lái)。與其說(shuō)是偏僻,倒不如說(shuō)是保安人員看不見(jiàn)。這時(shí),我望著(zhù)眼前的老爺爺,覺(jué)得既可惡,又可憐?蓯涸谒米吡藢W(xué)生的早餐錢(qián),讓他們餓肚子?蓱z在他身境貧寒,即便出來(lái)乞討也要受到保安人員的訓斥。就在我凝視老爺爺之際,一位高大的,看似六十來(lái)歲的老人飛快地走過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢抓過(guò)破碗里的錢(qián),又迅速地走到學(xué)校另一旁,拉起了二胡。這個(gè)過(guò)程的動(dòng)作顯得簡(jiǎn)便,熟練,仿佛練習過(guò)了多次,整個(gè)過(guò)程雖只有短短幾秒,卻深深震撼了我的心靈。而那彈出的二胡聲,在我聽(tīng)來(lái),也只不過(guò)是禽獸發(fā)出的嘶叫。在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一大群人圍了過(guò)來(lái),有奶奶,有爺爺,還有少數年輕人。一位奶奶拿出十元,塞到老爺爺的口袋里,并囑咐道:“別交給他,自己拿著(zhù)!逼渌艘捕甲h論紛紛,“別拿給他了”“自己拿錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的!辈⒓娂娚斐鲈,捐錢(qián)放到老爺爺的口袋里,有五元的,十元的,二十元的,唯獨沒(méi)有一元的。我被這種充滿(mǎn)人情味的社會(huì )風(fēng)氣打動(dòng)了,把自己的五元零花錢(qián)放進(jìn)了破碗里。老爺爺露出短暫的欣慰的笑,在那笑的一瞬間,我看見(jiàn)了許多齲齒,但在那樸實(shí)的笑照耀下,顯得不足為奇。
我想:感動(dòng)別人不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,從身邊的小事做起,讓世界多一份人情;多一份關(guān)懷;多一份平安;多一份情懷;多一份牽絆;多一份真善美;更多一份讓人欣慰的笑。
令我感動(dòng)的一件事作文15
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨著(zhù)你離去,快樂(lè )渺無(wú)音訊,隨往事淡去,隨夢(mèng)境睡去,隨麻痹的心逐漸流去········
初春,微涼,一絲寂寞讓春的溫婉帶了一抹淡淡的憂(yōu)傷。這本是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,卻因為外婆的離世,多了幾分說(shuō)不出的惆悵。最近家里發(fā)生了許多事,先是外公肺癌轉骨癌,在醫院里天天化療,后是外婆突然離世。這兩件事全家人都措手不及。也讓家里充滿(mǎn)了悲傷的陰霾。
怕外公情緒激動(dòng),影響病情,在外婆離世的第二天晚上,外公才被接過(guò)來(lái)祭拜外婆。外公披著(zhù)大衣,拄著(zhù)拐杖,緩慢的走進(jìn)靈堂,站在一邊,盯著(zhù)棺材,靜靜的發(fā)呆。我見(jiàn)外公站了好久,便拿了一把椅子給外公,外公眼神空洞的看了看我,朝我點(diǎn)頭,我小心翼翼的扶外公坐下。外公輕嘆了一口氣,左右望了望,沙啞地問(wèn):“你媽媽他們去哪兒了?”“噢,他們去買(mǎi)夜宵了!蓖夤粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著(zhù)外公的嘴唇都干得出血了,就對外公說(shuō):“外公,我出去先倒杯茶!边沒(méi)等外公反應過(guò)來(lái),我就一溜煙的跑到廚房。
等我回到靈堂時(shí),我卻看見(jiàn)外公一個(gè)人在默默的傷心,他拿著(zhù)一張外婆以前的照片,小心的撫摸著(zhù),隱約可以看見(jiàn),因為極力忍住嗚咽時(shí)肩膀的顫抖。這時(shí),外公斷斷續續地說(shuō):“你······你怎么能丟下········丟下我一個(gè)人孤單的留在這個(gè)世界上呢!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),外公便流下一行清淚,他顫抖的拿起照片,深情地凝視著(zhù)照片,好似想到了什么傷心的事,自責地說(shuō):“都怪我,我干嘛生病,連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到!毖蹨I再一次的落下,然后過(guò)了好一會(huì )兒,外公突然擦干眼淚,堅定的說(shuō):“老太婆,我要永遠照顧你!蔽以陂T(mén)外聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),感到莫名其妙,可在四天后外公的葬禮上,我明白了···········
我突然想起外公以前和外婆的`故事:外婆在中年的時(shí)候,得了中風(fēng),從那時(shí)候,外公便開(kāi)始伺候外婆飲食起居,對于外婆的一切都做到無(wú)微不至。太陽(yáng)充足的時(shí)候,他把外婆推到院里曬太陽(yáng),帶上老花鏡給她剪指甲,再把被子拿到太陽(yáng)下晾曬陽(yáng)光灑在外公外婆身上,然后兩個(gè)人就這樣靠在一起,在這樣的時(shí)光里彌漫著(zhù)溫馨和相濡以沫的樸實(shí)的關(guān)心,真希望時(shí)間就此停住腳步。
我走出靈堂,看著(zhù)天邊。遠遠的,在落日的余暉中,外公外婆依舊相伴坐著(zhù),夕陽(yáng)下兩張笑臉竟透著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛。不知怎么的,我的眼睛竟有些濕潤,想起一首詩(shī):?jiǎn)?wèn)世間情為何物,直教人生死相許·······
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