感動(dòng)話(huà)題作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)話(huà)題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇1
在生命中總會(huì )有些美好的事物會(huì )悄然出現，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)：當我看到
即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當久違的朋友伸出友誼之手，與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管這
些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
走在林蔭路中，是棵棵花草點(diǎn)綴著(zhù)你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著(zhù)你的路；走在生活中，就會(huì )有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著(zhù)你的路。你可曾滿(mǎn)足？在每一件小事中，你是否學(xué)會(huì )了感動(dòng)？
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著(zhù)，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續向前流去。
感動(dòng)，是因為我深深地愛(ài)著(zhù)世界上一切美好的事物，獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著(zhù)我，鐘情于我。
歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情，電視劇中拼命演繹著(zhù)海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不
懂得感動(dòng)�；蛟S有人認為“感動(dòng)”當然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們?yōu)椤帮L(fēng)
蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動(dòng)；我們?yōu)椤笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng)；我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì )每天都會(huì )有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，難道就說(shuō)生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因為此而感動(dòng)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽覀儾粦恢匾暯Y果，而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：川流不息的`路口，盲人拐杖的另一端被牽起來(lái)，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會(huì )是她為之感動(dòng)嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)里走著(zhù)一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著(zhù)膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著(zhù)一同走在黃昏路上。此時(shí)，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動(dòng)把！這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎？我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生，我們在這種感動(dòng)中品味著(zhù)生活。
記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎我的話(huà)，我就活下去�！壁に伎嘞肓巳�，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意�！本褪沁@微不足道的一句話(huà)，曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈，也成為他活下去的理由。所以說(shuō)，多一份感動(dòng)，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你畢生的財富。
真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路，只要有心，就會(huì )發(fā)現世間的美。學(xué)會(huì )感動(dòng)，美就會(huì )充溢你的生活。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇2
看著(zhù)看著(zhù)天上的白云，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，我的心情變得越來(lái)越愉快，越來(lái)越……
那一天，我“坐”在公交車(chē)上，呆呆的望著(zhù)窗外，直到……”誰(shuí)能給這位老人讓一下自己的座位？“司機在前方大叫到。原來(lái)上來(lái)一位老奶奶，但是沒(méi)有人站起來(lái)……
站著(zhù)的`人都議論紛紛：”就是就是，你們坐著(zhù)的都那么年輕，干嘛讓老年人站著(zhù)……“還是沒(méi)有人幫忙。只見(jiàn)老奶奶一手緊緊地抓住拐杖，一手抓在一個(gè)人的座位背，但是座上的人還多次想把奶奶的手擠走。
我又把目光移向窗外，看著(zhù)面前樹(shù)影，人影，建筑影，還有……
我猛地一回頭，看見(jiàn)一位年輕的小伙子站了起來(lái)，說(shuō)：”老奶奶，您坐這里吧！“”不用了，不用了，我站著(zhù)就行�！啊蹦�是坐著(zhù)吧，您年紀這么大了，就坐著(zhù)吧�！蹦俏恍』镒诱f(shuō)�！爸x謝，謝謝��！"那位想把老奶奶擠開(kāi)的人臉紅了。
老奶奶下車(chē)了，又上來(lái)了一位孕婦，許多人站了起來(lái)，全車(chē)人笑了。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇3
哪里有驚喜，哪里就會(huì )有感動(dòng);哪里會(huì )有人陪伴你，哪里就會(huì )存在伴你左右的感動(dòng)。感動(dòng)，源于你的觀(guān)察，也源于你的心態(tài)。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我獨自回家。我就像置身蒸籠里的包子，筋疲力盡地走上了公交車(chē)，很快就找到了座位，我像癱患的.老人一樣懶懶地癱到座位上。
司機突然問(wèn)道：“誰(shuí)能給這位老奶奶讓個(gè)座?”公交車(chē)里鴉雀無(wú)聲，顯然坐在座位上的人都很累。
司機又問(wèn)：“誰(shuí)能給這位老奶奶讓個(gè)位?”
一位小少年站了起來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位上吧!”
老奶奶和藹地說(shuō)：“那你怎么辦?"老奶奶邊說(shuō)邊摸著(zhù)那位少年的頭。
那個(gè)少年笑瞇瞇地說(shuō)：“我站著(zhù)就行，而且我下一站就到了�！�
于是，那個(gè)少年踮起腳尖，抓住把手。我很慚愧，我沒(méi)有讓座，可我實(shí)在是太累了。這時(shí)，我看見(jiàn)少年滿(mǎn)頭大汗，汗水順著(zhù)臉頰掉了下來(lái)我頓時(shí)熱淚盈眶。
寧靜的夜晚，我心神不寧。我總算知道：生活缺少的不是感動(dòng)，而是人們要有發(fā)現感動(dòng)的心。不是我們去感動(dòng)生活，而是讓生活感動(dòng)自己。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇4
感動(dòng)是令人深思的，他可以感化人的心靈。
早晨醒來(lái)屋頂上的鳥(niǎo)兒又叫了，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)正張著(zhù)大嘴想吃早餐呢！鳥(niǎo)媽媽不在，她大概出去捕食了，我走出房間徑自向廚房走去，因為我知道媽媽已經(jīng)做好了早餐。我向餐桌上望去，又是一個(gè)個(gè)燒麥，我算了算已經(jīng)吃了三天燒麥了，看著(zhù)那無(wú)精打采的'肉餡，我自己只好又找了些面包吃了，回到小屋，我有一些生氣，怎么天天都是燒麥，煩不煩呀！我又抬頭看窗外小鳥(niǎo)還在抬頭張著(zhù)大嘴等待著(zhù)媽媽的歸來(lái)，它們大概也很生氣吧！也許小鳥(niǎo)們憤怒地說(shuō)為什么現在還不給我們吃飯呢？餓死了！我看著(zhù)它們也想起了吃面包的自己，一會(huì )兒一只大鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我仔細看了看它背上的毛很亂，有的地方換露出了粉色的皮肉，她沒(méi)找到食物。我真為小鳥(niǎo)感到生氣，但一會(huì )兒鳥(niǎo)窩里的吵鬧聲停止了，我感到奇怪，難道小鳥(niǎo)們不生氣嗎？我用照相機把鳥(niǎo)窩拉近仔細一看，原來(lái)大鳥(niǎo)躺在窩邊，小鳥(niǎo)們正在給它梳理羽毛呢！從小鳥(niǎo)們的眼神里我看出了它們沒(méi)有生氣，只有對鳥(niǎo)媽媽的感恩、關(guān)懷！我被它們感動(dòng)了，同時(shí)眼睛也紅了，對于它們來(lái)說(shuō)我應該感到滿(mǎn)足，我回到廚房端起那一盤(pán)燒麥，它已經(jīng)涼了，我細細品嘗著(zhù)它，因為這里充滿(mǎn)了母愛(ài)。同時(shí)我又拿了一點(diǎn)面包給了我頭上懂得感恩的小鳥(niǎo)。
這里的小鳥(niǎo)給了我一份感動(dòng)，我應該去給媽媽道謝，那天的燒麥我吃的很香，因為我的心被小鳥(niǎo)們感化了。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇5
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自我的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過(guò)。
那是一個(gè)星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來(lái)，就看見(jiàn)書(shū)桌上那一只被“五馬分尸”的筆。��！我的心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心里哀號著(zhù)�！皽适沁@小子干的！”
我恨得咬牙切齒。我怎樣會(huì )有這樣的.弟弟��！只要是他稍微有點(diǎn)感興趣的事物，就必須在最短時(shí)間內讓他“體無(wú)完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車(chē)進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝。
吃晚飯時(shí)，我得意的對弟弟說(shuō)明天我會(huì )和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著(zhù)我，眨了眨眼說(shuō)：“你看，天上一個(gè)星星也沒(méi)有，明天準下雨。還想去游泳，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨我生氣地數落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿(mǎn)意了吧！”
晚上，我輾反側，一向想著(zhù)明天去游泳的事。我突然靈機一動(dòng)，傳說(shuō)只要把愿望寫(xiě)在紙條上系在小棍上請求月亮，愿望就能達成。反正我也睡不著(zhù)，試試吧！當我把小棍拿到陽(yáng)臺上時(shí)，卻意外發(fā)現了另一只小棍，上頭歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：明天別下雨，姐姐去游泳！當我再抬頭望著(zhù)天空時(shí)，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……
從不會(huì )有人刻意去尋找感動(dòng)，因為它是一種樸素的真實(shí)，是一種心靈的震顫。在生命的長(cháng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)存在，好好珍惜這份感動(dòng)吧，留下一個(gè)完美的回憶！
感動(dòng)話(huà)題作文 篇6
靜默中，那一幕不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的心里。那么的透徹，卻觸動(dòng)了我的心。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我因為身體不適住進(jìn)了醫院進(jìn)行檢查，住在我旁邊的是一位得了心臟病的小女孩。她臉色蒼白，兩手一直捂著(zhù)胸口。聽(tīng)醫生說(shuō)她活不了幾天，我真為她擔心，也為她傷心。但是我覺(jué)得她一定能憑著(zhù)頑強的意志力，勇敢的活下去。
在我的腦海中，心臟病是一種不治之癥。這令我的恐懼更加加重了。在我的恐懼之中，疾快地腳步聲傳入了我的耳朵，我抬頭一看，看到了白茫茫的一片。原來(lái)是醫生們來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫生的初步診斷，讓我明白了心臟病的治療方法：如果病情輕的話(huà)，進(jìn)行藥物治療，這也是基礎。很多病用藥物好好治就能取得很好的效果，另外還有介入治療，最常見(jiàn)的就是冠心病放支架先心病。手術(shù)治療里最常見(jiàn)的如先心病，過(guò)去都要開(kāi)刀，現在很多先心病都采取介入治療。比較嚴重的冠心病可能需要開(kāi)刀做搭橋手術(shù)。還有一些更嚴重的心臟病，比如晚期的有手術(shù)治療或心臟移植。而小女孩得病情是屬于嚴重的，我聽(tīng)完醫生的這番話(huà)后，我愣住了，陷入了一片沉思
然而小女孩聽(tīng)完這番話(huà)后，并沒(méi)有表現得像一般人那樣的恐懼與害怕。而是坦然地面對這個(gè)事實(shí)，臉上還帶有一絲微笑，這讓我驚訝不已。
接下來(lái)的日子，她積極配合醫生的治療方法，并且以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受病魔的挑戰。這時(shí)我的腦海中浮現出一幅畫(huà)面，我看見(jiàn)病魔好幾次被她打到在地，它反復用能量也打不過(guò)小女孩。經(jīng)過(guò)一次又一次地治療，小女孩的病情漸漸地減輕了許多。病魔也被她頑強的意志力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感動(dòng)了。
其實(shí)疾病是個(gè)欺軟怕硬的“家伙”，如果你心態(tài)好，把疾病想開(kāi)了，坦然地面對它，不把它太當回事，在家人的關(guān)心支持下，積極配合醫院治療，那么你也可以與疾病共生，有的甚至依靠免疫力量最終戰勝疾病。因為，樂(lè )觀(guān)的`心境就像春雨一般，喚醒了小草的生命力，激發(fā)起體內的自身免疫力，為治療康復提供保證。相反的，如果你終日憂(yōu)心忡忡，被疾病嚇得手足無(wú)措，傷心恐懼，悲劇厭世，這可就讓疾病“陰謀得逞”了，因為免疫力的修復畢竟要靠你的內因――思維能力發(fā)揮作用。如果病人的精神支柱被摧垮了，再好的醫生和藥物也是枉然。
因此，如果你不幸被疾病所困擾，請放松心態(tài)，打開(kāi)心扉，依靠身體內在的免疫力和正確的治療方法，抗御疾病。記住，輕松自然的心態(tài)才是對抗疾病的中堅力量！
小女孩的故事深深地觸動(dòng)了我的心。讓我知道了病魔并不可怕，最主要的是我們要以正確的心態(tài)去面對它。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇7
在我們的生活中，在我們的學(xué)習當中，在一點(diǎn)一滴的小事中，我們隨時(shí)隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中，真情籠罩著(zhù)我們：又一次，我生了點(diǎn)微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔心，硬要把我送往醫院。我跟他們說(shuō)了，我沒(méi)事，這點(diǎn)小病不要緊�？伤麄兘K究放心不下，把我送到了醫院。在路上，他們一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我的病怎么樣，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我餓不餓。
看吧，在生活中的'愛(ài)和真情無(wú)處不在，從一句微不足道的話(huà)中都能感受得到。在我們的學(xué)習當中，真情照耀著(zhù)我們：
有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動(dòng)作，沒(méi)有認真聽(tīng)老師的講題。下課后，老師說(shuō)：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去�！蔽倚睦锵�，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊�？捎帜茉趺礃幽�?只能怪自己。
看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過(guò)，發(fā)現我還在教室里，感到好奇，就進(jìn)來(lái)看一下。我發(fā)現老師進(jìn)來(lái)了，連忙站起來(lái)說(shuō)道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說(shuō)了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說(shuō)，快點(diǎn)回家，路上小心點(diǎn)。我含著(zhù)幸福的眼淚跑出了校園。
看吧，在學(xué)習中的愛(ài)，從一句不起眼的話(huà)，一件不起眼的事中體會(huì )出來(lái)的。
在一點(diǎn)一滴的小事中，真情溫暖著(zhù)我們。親身體會(huì )如此，親眼所見(jiàn)亦然。
有一天，我坐車(chē)從刀壩去學(xué)校。在路途中，上來(lái)一位老奶奶，而車(chē)上擁擠不堪，更不要去想找個(gè)空位了。老奶奶在車(chē)上站著(zhù)，一會(huì )兒前仰，一會(huì )兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)子的顛簸東搖西晃。車(chē)上的人看見(jiàn)這一幕，都投來(lái)了贊許的目光。
人間真情無(wú)處不在。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇8
老師，朋友是我們成長(cháng)中的不開(kāi)缺少的部分，他們在我們困難時(shí)給予我們幫助；在我們悲傷時(shí)帶給我們歡樂(lè )；在痛苦時(shí)撫慰我們的心靈。他們帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)。
小時(shí)候，我常常體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒，卻還老是不想打針，吃藥，所以病老是好不了。
終于，有一次上課，我又發(fā)燒了�？晌覅s不想讓老師、同學(xué)知道。于是就趴在課桌上，想著(zhù)堅持到下課�？墒�，老師卻發(fā)現我的精神萎靡不振。于是叫我起來(lái)，問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的說(shuō)我有些難受。于是，老師就上前摸了一下我的頭，“哎呀，發(fā)燒了�！�
老師急急忙忙的`與幾個(gè)同學(xué)把我扶著(zhù)走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來(lái)，打了一輛車(chē)，吧我送到醫院。又給我媽媽打了電話(huà)，迷迷糊糊就睡著(zhù)了。
第二天早上，我醒來(lái)后，發(fā)現媽媽、爸爸都在我的床邊，看護我。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，我昨天燒到40°，還好老師同學(xué)把我送來(lái)的及時(shí)。我一聽(tīng)，心中有些后怕，卻又對老師和同學(xué)十分感激。
到了晚上，又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我望我了。他們害怕我落下今天的課程，于是專(zhuān)程來(lái)為我補課。我感動(dòng)的流下眼淚。一直到了很晚這幾個(gè)同學(xué)才回了家，而我的心情卻久久不能平復。
老師，你是我們人生中的燈塔，為我們指引航標，卻又像媽媽一樣，對我們關(guān)心，看護，無(wú)微不至。
朋友，你們在我困難時(shí)幫助了我，你們對我來(lái)說(shuō)比如何東西都要重要，你們永遠是我的好朋友好兄弟。
老師，朋友，你們在我心中就是親人那般重要，你們帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
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