有關(guān)寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文（精選46篇）
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在，快樂(lè )的、痛苦的、驚訝的、傷心的……感動(dòng)，來(lái)自一切的一切帶給我們的心靈震憾。下面是小編給大家整理的感動(dòng)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 1
我們如若懷著(zhù)一顆感恩的心一路前行，我們會(huì )欣喜地發(fā)現，我們的生活中會(huì )有許多讓我們感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來(lái)給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著(zhù)我去醫院檢查身體，后來(lái)醫生說(shuō)我的感冒比較嚴重，醫生說(shuō)到這里，你的`臉色變得蒼白起來(lái)，你迫不及待地問(wèn)醫生這個(gè)，問(wèn)醫生那個(gè)，后來(lái)醫生說(shuō)這種病是他經(jīng)常遇見(jiàn)的病，叫我們不用擔心，醫生說(shuō)到這里時(shí)，你的情緒才慢慢平靜下來(lái)。
晚上，可能是我適應不了醫院的環(huán)境吧！我翻來(lái)覆去地老睡不著(zhù)，媽媽看見(jiàn)這樣的情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒(méi)精神，可我就是睡不著(zhù)，無(wú)奈之下，媽媽只好給我講故事。
第二天，我發(fā)現媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕蛲硎遣皇且驗閾奈叶恢?zhù)？”媽媽怕我心疼她，立馬說(shuō)：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說(shuō)的這番話(huà)都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒(méi)睡，所以我叫媽媽去睡一會(huì )兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說(shuō)：“不用了，我剛才都說(shuō)了昨晚睡得很好。對了你還沒(méi)吃早餐，我去給你買(mǎi)”話(huà)音未落，媽媽就離開(kāi)了這間充滿(mǎn)母愛(ài)的病房！
之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過(guò)來(lái)醫院照顧我，風(fēng)雨無(wú)阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔心我才會(huì )造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來(lái)，因此，我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛(ài)，獨一無(wú)二的母愛(ài)，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身~~。
懷著(zhù)一顆感動(dòng)之心，一路前行一路收獲！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 2
啪啦一聲，調皮的眼鏡從我手中掙出，再地上壯烈犧牲了。�。�？我楞住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？
這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話(huà)：只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了！這句話(huà)如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭氣的金豆豆，也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。
怎么了，怎么了？剛才的聲音怎么了��？同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)反動(dòng)派似乎說(shuō)道：哈哈，你的眼鏡粉身碎骨了！班長(cháng)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別傷心了！同學(xué)們七嘴八舌。但是，我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話(huà)，我的心如刀絞一般，索性我就不理他們了。
鈴鈴鈴放學(xué)了。為什么今天的鈴聲那么沉重？也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著(zhù)書(shū)包，腳下也像有萬(wàn)噸鋼鐵似的，走不起來(lái)。你別走，我們要帶你去一個(gè)地方！班長(cháng)王鵬說(shuō)道。0我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出��！可看到他那認真的樣子，我心里半信半疑，帶著(zhù)個(gè)大問(wèn)號跟同學(xué)去了。
到了，我定睛一看，大光明眼睛店。我們帶你去配眼鏡快嘴李評說(shuō)道。我的心心花怒放，可又不敢信。你們哪里來(lái)的錢(qián)？湊的！他們見(jiàn)我不太相信，便拉我進(jìn)去。里面的叔叔聽(tīng)了我的`英雄事跡，更加努力地給我配。配好了！他把眼鏡給我，。我手里拿著(zhù)，就好像萬(wàn)噸重1，因為，它里面蘊涵著(zhù)了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡！
這件事讓我十分感動(dòng)，因為它見(jiàn)證了集體的溫暖，我永遠忘不了這件事！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 3
什么叫感動(dòng)？親切的微笑？愛(ài)心援助？還是毫不猶豫的犧牲？搬家的概念太寬泛了：從關(guān)心的眼神到生命的犧牲。
王玉婷是我們班語(yǔ)文“尖子生”。有一天我們班語(yǔ)文考試的時(shí)候，教室里只聽(tīng)到沙沙的聲音。我寫(xiě)得很快，工作也很快，之前的.問(wèn)題都解決了。然而，有一個(gè)問(wèn)題讓我困惑。我應用了好幾種方法解決問(wèn)題，稿都寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，也無(wú)濟于事。我沮喪地坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，我看了一眼王玉婷，發(fā)現她已經(jīng)完成了題目，正在檢查。我想知道為什么不向王玉婷求助。于是我偷偷問(wèn)她：“第四題怎么組詞？”誰(shuí)知道呢，王玉婷看了我一眼，繼續檢查試卷。我氣得心里想：“好吧！等等，你等等！”至此，我已經(jīng)沒(méi)有再思考的打算了，于是開(kāi)始憤怒的寫(xiě)作文。
考完試，她三步兩步追上我，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“老師不是說(shuō)作弊是不好的行為嗎？”我的心驚呆了，但是老師經(jīng)常告訴我們，考試不能作弊。然后王玉婷對我說(shuō)：“現在我來(lái)教你！”說(shuō)著(zhù)，她掏出紙筆，把我拉到書(shū)桌前坐下。她給我看了那個(gè)問(wèn)題里所有的字，告訴我意思，教我選哪個(gè)，直到我完全明白，問(wèn)：“你還生我的氣嗎？”唉！明明是錯的，還生她的氣？而且，他還這么耐心的幫我。想到這，我伸出手，拉住王玉婷說(shuō)：“王玉婷，我錯了。你是我的好朋友。讓我們共度余生吧！”她臉上露出一絲不自然的微笑。
情感有很多種，比如一件事，一句話(huà)，一個(gè)微笑，我好感動(dòng)。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 4
母愛(ài)像一罐糖，充滿(mǎn)著(zhù)香甜和愛(ài)。母愛(ài)像一顆棉花糠，軟軟的，甜甜的，記得有一年的春節，我們家人在庭院中放煙花，金閃閃的火花美麗極了，我開(kāi)心地笑著(zhù)。突然一塊煙灰濺到了我的手上，我哇哇地大哭起來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，抱起我邊哄我邊向家中走去，在燈光下，媽媽見(jiàn)到了我的`燙傷，急忙取出藥膏輕輕的涂在手上面，媽媽緩緩地吹，清涼涼的。媽媽詢(xún)問(wèn)我：“怎么樣，還疼了嗎？”我幸福地搖了搖頭，淚水噙在眼中，那不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)的淚花。
母愛(ài)像一顆話(huà)梅糖，酸酸的，但還是有一點(diǎn)甜。我記得我家搬家時(shí)，我想留下來(lái)幫他們打雜，可是，媽媽卻很生氣地把我拽到一邊，責備我說(shuō)：“哎呀，你知不知道你在這兒只會(huì )搗亂，只會(huì )讓我們分心，花跟多時(shí)間照顧你，你還是不要呆在這兒了吧!"我聽(tīng)了，心中很是委屈，眼淚不爭氣的流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀又帶著(zhù)微笑哄我說(shuō)：“好了，不哭了，我們要忙到很晚，媽媽不想讓你熬夜，聽(tīng)話(huà)啊!快回去吧！”我鼻子一酸，原來(lái)媽媽都是為我好��！我應該讓她少操點(diǎn)心，雖然很不樂(lè )意，心里酸酸的，但仍有點(diǎn)甜。
母愛(ài)像沙漠中的綠洲，給你希望；像冬日里的陽(yáng)光，給你溫暖；像黑暗中的明燈，給你光明……
母愛(ài)無(wú)私、偉大、慈祥……
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 5
每個(gè)人的一生都有感動(dòng)的時(shí)候，可能是對一件事情的感動(dòng)，對一句話(huà)的感動(dòng)，對一個(gè)微笑的感動(dòng)……今年就有一件令我感動(dòng)的事。
時(shí)間就是2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個(gè)寧靜的小鎮，然而，在14：28分，這里往日的`平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
可愛(ài)的解放軍戰士就在三天后就進(jìn)入了這個(gè)小鎮。他們發(fā)現汶川中心小學(xué)已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車(chē)把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)可能發(fā)生再次坍塌，所以指揮員下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，等坍塌穩定后再進(jìn)入，此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰士發(fā)現了孩子，轉頭又要往廢墟里鉆，這時(shí)坍塌就要發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰士馬上往里鉆，躲過(guò)了大凝土。 回過(guò)頭來(lái)，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習，我們在學(xué)習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學(xué)習不是一天就能學(xué)會(huì )的，要學(xué)會(huì )有恒心和毅力。只有這樣才有可能成功!這些解放軍戰士就是最可愛(ài)的人，這就是令我感動(dòng)的一件事！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 6
生活中，令我感動(dòng)的事情很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景，但最令我感動(dòng)的，還是我的父親。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我因氣溫驟降而發(fā)了高燒，虛弱的躺在床上。父親忙前忙后的一會(huì )兒為我擦洗身體，一會(huì )兒為我量體溫，一會(huì )喂我吃藥。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……眼看時(shí)間已入深夜，可我仍高燒不退，父親都快急瘋了，沒(méi)辦法，只能帶我上醫院。
屋外寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)鵝毛大雪，路上找不著(zhù)一輛出租車(chē)，父親脫下外套，披到我身上，背起我，邁著(zhù)穩健的步伐向醫院走去，我趴在父親溫暖結實(shí)的背上，此時(shí)，父親就像一座山。
夜里靜的出奇，只能聽(tīng)見(jiàn)父親踩在雪上發(fā)出的“吱吱”聲，透過(guò)厚厚的衣服，我能感受到父親心中狂擂著(zhù)的鼓點(diǎn)。映著(zhù)黃色微弱的路燈，我看到父親嘴中哈出的白氣，看見(jiàn)有幾顆豆大的.汗珠順著(zhù)父親的臉頰流下來(lái)，滴在厚厚的積雪上。積雪融化了，我的心更被融化了，悔恨，慚愧與悲傷一起涌上心頭，我的心被深深的刺痛了，我閉上噙滿(mǎn)淚水的眼睛，默默的，默默的感受著(zhù)這如山的父愛(ài)。
醒來(lái)時(shí)，我正躺在醫院的病床上，打著(zhù)點(diǎn)滴，一旁，父親正慈祥的望著(zhù)我，他眼角的皺紋更深了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得憔悴，蓬亂的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀絲。我望著(zhù)父親，仿佛有一把刀子正一刀一刀的割著(zhù)我的心，我的心在滴血，滴著(zhù)，滴著(zhù)，滴到嘴里才知是咸咸的淚。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 7
生活在這個(gè)社會(huì )中，每天都有許多事發(fā)生，有一些事在我小小的心中埋下了感動(dòng)的種子，每每想起總能蕩起圈圈漣漪。
在我們村里有這樣一對夫妻，丈夫常年癱瘓，生活不能自理，幾乎每件事情都要他的妻子的幫助下才能完成。每天早晨，天還沒(méi)有亮，妻子就起床了，勞碌的一天開(kāi)始了，做飯，打掃衛生、買(mǎi)菜、做飯，照顧孩子和丈夫的洗漱。天亮后，妻子就要送孩子上學(xué)�；貋�(lái)后稍得空閑，妻子想著(zhù)病榻上的`丈夫生活非常無(wú)趣，就常想著(zhù)帶他出去轉轉，每當妻子費勁把丈夫抱上輪椅時(shí)，都很不容易，碰到過(guò)許多的失敗，可是他老婆依然沒(méi)有放棄，她堅持把她的丈夫抱到輪椅上，推著(zhù)輪椅帶他去公園看風(fēng)景�？吹秸煞蛟陉�(yáng)光下露出笑臉，在花香中得到放松，妻子仿佛忘記了自己的辛勞。
有人勸她，趁著(zhù)年輕去找自己的幸福，可是她堅持說(shuō)：“不，我沒(méi)有這樣的想法，他現在正生病著(zhù)，正需要照顧，孩子也需要撫養，這個(gè)家不能沒(méi)有我，我不能為了自己而放棄這個(gè)家�！本瓦@樣年復一年，日復一日，這個(gè)女人任勞任怨，毫無(wú)怨言地撐起了這個(gè)家。
我想，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不能全為了自己，也要想想別人，有的時(shí)候生存著(zhù)是為了一份責任和一份愛(ài)心，這件事深深地感動(dòng)了我，讓我知道做人的道理。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 8
被光感動(dòng)，能照亮一切；觸摸是溫暖地球的熱量。觸摸是水，可以解渴。觸摸無(wú)處不在。
我記得有一次我出去的時(shí)候忘了帶鑰匙。在回家的路上，我不禁想：爸爸媽媽一定在家！沒(méi)想到，一塊大石頭出現在我的腳下。我不小心摔倒在地上，感到一陣灼痛。這時(shí)，一雙小手突然出現在我面前。我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友。他慌了，對我說(shuō)，“你沒(méi)事吧？”我握著(zhù)他的手，艱難地站了起來(lái)。我笑著(zhù)對他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。只是摔了一跤。沒(méi)關(guān)系�！彼f(shuō)：“這不好。我最好幫你回家！”他幫我一步一步帶我回家。
當我到達樓下的家時(shí)，我和我的朋友們告別，一步一步地上樓了。當我到達門(mén)口時(shí)，我盡力進(jìn)去，在床上休息了一會(huì )兒。我想，我想我已經(jīng)打開(kāi)門(mén)走了一步。唉，它傷害了我。為什么門(mén)還沒(méi)開(kāi)？我又敲了敲門(mén)，把耳朵貼在門(mén)上。房子里沒(méi)有聲音。一定沒(méi)有人。這時(shí)，“吱！”一扇門(mén)打開(kāi)了，一位老人走了出來(lái)。啊，是鄰居王爺爺。他深情地對我笑著(zhù)說(shuō)：“王子康，你沒(méi)有鑰匙嗎？快到吃晚飯的時(shí)間了。來(lái)我們家吃飯，再給你媽媽打電話(huà)！”他邀請我進(jìn)去。他把桌上一些美味的食物推到我面前，對我說(shuō)：“我們家沒(méi)有其他美味的.食物了。吃了這些，你就不會(huì )餓了！”聽(tīng)著(zhù)，兩滴眼淚不停地在我眼里打轉.
世界上到處都有真實(shí)的感情。原來(lái)觸摸就在我們身邊。只要我們仔細觀(guān)察，我們一定會(huì )發(fā)現的！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 9
讀了《魯濱遜漂流記》我十分的感動(dòng)。文章的主要內容是：魯濱遜從小喜歡航海，因不聽(tīng)父親的勸告，18歲時(shí)出海。第一次，因遇到野人襲擊，而失��；第二次，出海到達巴西，成了大富豪，有了自己的莊園，但因盲目聽(tīng)從自己的妄想，拿出一點(diǎn)盤(pán)纏，進(jìn)行第三次出海；第三次出海遇到大風(fēng)暴，只剩下魯濱遜一個(gè)，他漂到孤島上。
在他頑強的命力下，生活了很多年。還從野人手里救下了一個(gè)黑人——星期五，魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、耕種、做陶器，使他從一個(gè)野人變成一個(gè)文明人，幾年后有船發(fā)現那里，將魯濱遜和星期五救了。在孤島上，魯濱遜用他的頑強，創(chuàng )造了許多有利條件，如：為了保護自己在山上找了一個(gè)洞，在洞旁做了許多籬笆，在洞頂做了出入口，用梯子進(jìn)出；他非常想吃到面包，就先把種子種下，長(cháng)出麥子后又怕被鳥(niǎo)吃掉，日夜不停的看守著(zhù)，終于吃到了美味的面包。頑強在他身上體現的淋漓盡至。在孤島生活了幾十年，他并沒(méi)有一遇到困難就退縮，而是勇往直前，不向困難低頭，沒(méi)有等待死亡的來(lái)臨，而是用一點(diǎn)有利的條件，創(chuàng )造更多有利條件。是啊，在生活中，頑強的人有很多，頑強有各種各樣的體現方式，古今中外頑強的'人更是數不勝數。
讀了《魯濱遜漂流記》使我明白，頑強是非常重要的，以后我也要做一個(gè)頑強的人。這篇名著(zhù)使我感動(dòng)。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 10
“還給我，還給我！”“喂，不還，不還！”“還給我！”“我也不要，你怎么敢？"這是一對同桌之間的爭吵。一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的筆袋，因為他不小心踩到了自己的腳。
同學(xué)輕聲抽泣。正在玩耍的學(xué)生聽(tīng)到了這個(gè)消息，來(lái)到了這里�！霸趺戳�？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！八�，他搶了我的筆袋……”同學(xué)嗚咽著(zhù)�！澳囊粋�(gè)？我沒(méi)看清楚�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。于是女同學(xué)又指出來(lái)了。突然，所有人都看著(zhù)一個(gè)男同學(xué)。
“你為什么搶她的鉛筆盒？”班長(cháng)生氣地問(wèn)他�！耙驗樗攘宋业哪_�！蹦型瑢W(xué)自信地說(shuō)�！拔也还芩趺慈菒滥�，”副班長(cháng)這時(shí)說(shuō)�！澳阙s緊還她鉛筆盒！”男學(xué)生吐舌頭對我們說(shuō)：“好吧，我不還，除非她說(shuō)‘對不起’！”大家面面相覷了幾秒鐘，默不作聲，只聽(tīng)到女同學(xué)在哭。
女學(xué)生還在安撫這個(gè)女學(xué)生�！胺判陌�，你的.鉛筆盒會(huì )找回來(lái)的！”“如果你的同桌這么壞，他肯定會(huì )受到懲罰的�！薄澳蔷褪�，你要堅強�！薄巴啦桓慕�，就讓班主任換個(gè)位置�！�"。"每個(gè)女孩都試圖讓女孩停止哭泣，女孩哭了一會(huì )兒。
我不知道是眼淚干了還是我們的話(huà)感動(dòng)了她。反正她不哭了。男孩們追著(zhù)搶鉛筆盒的男孩跑了三層，然后抓住了男孩，幫助女孩拿回了鉛筆盒。這個(gè)女生很感謝追這個(gè)男生的同學(xué)。好像有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出口，于是她動(dòng)了動(dòng)嘴唇說(shuō)了聲“謝謝”。
是的，世界上到處都有真情！就是因為有那么多優(yōu)秀的人，才形成了很多美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 11
曾幾何時(shí)，我牽著(zhù)母親的手和我一起在夕陽(yáng)下漫步，聆聽(tīng)稻田地里的蛙鳴聲。母親的手足是那樣柔和，那樣的讓人感到舒適�？扇缃�，每當我拉起母親的手，母親將手快速地縮了回去，好像是怕我看見(jiàn)她那么粗糙而黝黑的手。是的，我也不愿意看到那雙手，那是我至今為一件事所感動(dòng)，那就是所謂偉大的母愛(ài)。
在我小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，我母親每天給我弄最好吃的，那里過(guò)著(zhù)最溫暖、舒適的生活。我回憶起那里的場(chǎng)景，還真有點(diǎn)內疚。
臨近考試，母親每天下班先為煮飯，等我回來(lái)吃。有一次，天下著(zhù)大雨，母親冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)到學(xué)校為我送上午飯，我那里還未體會(huì )出這種愛(ài)，我只是狼吞虎咽。吃完后，母親就帶著(zhù)碗回了家。每當我放學(xué)回家復習功課，母親只是悄悄地走進(jìn)我的.房間，為我送上一碗雞湯。湯碗下，是一張紙條：雞湯一定要趁熱喝，馬上要考試了，一定要多注意身體。媽媽的字寫(xiě)得并不漂亮，可看到這字條，我心中就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，一股暖流遍布全身，我也感受到了一股前進(jìn)的力量。
有一天，我拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽?zhuān)氖挚烧媲�，你怎么能做出那么好喝的雞湯��！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要你努力學(xué)習，只要你喜歡喝，我為你做一輩子�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)恢勒f(shuō)不什么好，眼淚在眼圈里打轉。我對自己說(shuō)，媽媽為了我的學(xué)習，日夜操勞，我應該好好報答她！
至今為止，我懂得了什么叫母愛(ài)，那是一種感動(dòng)，一種說(shuō)不出的母愛(ài)。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 12
我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽(tīng)到的音樂(lè )。
音樂(lè )像水緩緩流過(guò)我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽(yáng)照耀下，我覺(jué)得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂(lè )和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒—像我的靈魂。
她聽(tīng)，只覺(jué)得悶悶的東西發(fā)泄出來(lái)，莫名的心情激動(dòng)的想法是狂風(fēng)卷動(dòng)船像一片樹(shù)葉不聽(tīng)控制一次，我被轉移到停泊的港灣，描繪的畫(huà)面閃現至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺(jué)的，手牽著(zhù)手，想要擁抱無(wú)形的音樂(lè )，淡紅色的.夕陽(yáng)美景，莫名的感動(dòng)，現在這些東西，我通常感覺(jué)濕了我的眼睛。我迎著(zhù)夕陽(yáng)，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽(yáng)，無(wú)疑是一個(gè)奇跡，或另一個(gè)世界。眼淚終于落下，整個(gè)世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動(dòng)的音樂(lè )嗎？不，這是移動(dòng)和感動(dòng)。
像留下了沉重的責任，當我在沙發(fā)上坐了下來(lái)，封閉門(mén)窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂(lè )之夜的大背景下，毫無(wú)疑問(wèn)，它是一首贊美詩(shī)。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動(dòng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的手指，因為我害怕這種美妙的氣氛，它就會(huì )被打斷。
漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。
今日稍后，我不知道多少次，我打開(kāi)音樂(lè )，并希望在晚上回去的那一天，但我失敗了。我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽(tīng)到的音樂(lè )。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 13
我的生活中充滿(mǎn)了許許多多地感動(dòng)，其實(shí)感動(dòng)不需要太大的事，我們只要從身邊發(fā)現。
我家隔壁有一個(gè)年老多病的老太太，她的兒子因為賭博而欠下了數以萬(wàn)計的債，然后，丟下母親，背井離鄉，從此杳無(wú)音訊。面對人間蒸發(fā)的`兒子，老太太顯得非常平靜，周?chē)娜藢Υ耸乱膊宦劜粏?wèn)，他們認為這個(gè)老太太經(jīng)受打擊太大變傻了。只有我，認為老太太并沒(méi)有傻，因為不想勾起往事才顯得平靜。我認為老太太是個(gè)大智若愚的人。
有一天，天空陰沉沉的，好像要下雨了。老太太和往常一樣，呆在家里（她基本上都呆在家里）。突然一個(gè)中年人出現在她的面前，他不是別人，正是老太太離家多年的兒子。中年人沮喪地叫了聲：“媽”。老太太一驚，走上前去，不料一群人出現在她面前。那些都是追債人，老太太若無(wú)其事地說(shuō)：“你們要錢(qián)，好，我會(huì )給你們的，你們放了他�！崩咸D身走進(jìn)房間，把早已準備好的一大疊錢(qián)交給追債人，追債人接過(guò)老太太的錢(qián)，轉身就走。當時(shí)，我不知道老太太為什么有那么多錢(qián)，我只聽(tīng)到老太太對兒子說(shuō)了一句話(huà)：“回來(lái)就好，只要你以后改過(guò)，媽都會(huì )原諒你的�！蔽冶桓袆�(dòng)了，老太太的這句話(huà)讓我久久不能忘懷。
后來(lái)，我才得知，老太太原來(lái)是將自已居住多年的房產(chǎn)賣(mài)掉才換來(lái)那筆錢(qián)的。值得慶幸的事，他的兒子從此以后悔過(guò)自新，再也沒(méi)去賭過(guò)。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 14
從一年級到現在，有許多事情都令我很感動(dòng)，其中令我至今不忘的是……
那件事情發(fā)生在二年級的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的十分滑，媽媽怕我自己上學(xué)會(huì )跌倒，就騎車(chē)送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對我說(shuō)：“馬研，手冷吧！把手伸進(jìn)我的口袋里�！比缓笪野咽致厣爝M(jìn)去，哇！好暖和呀！真像一個(gè)小暖壺，不一會(huì )兒到校了，我下了車(chē)，只見(jiàn)媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對我說(shuō)：“馬研，到校好好讀書(shū)��！”然后就推著(zhù)車(chē)子慢慢地走遠了，望著(zhù)媽媽的背影，我的眼睛不禁濕潤了。到了教室，我準備讀語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然發(fā)現我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)像一只熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。后來(lái)，上課了，我只好和同桌合看一本書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苓^(guò)去，只見(jiàn)媽媽的褲角上沾滿(mǎn)了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現在連嘴都被凍得發(fā)紫了，媽媽手上還提著(zhù)一個(gè)袋子，打開(kāi)袋子一看，竟是我的語(yǔ)文書(shū)！原來(lái)媽媽怕把書(shū)弄濕了，就把它放在一個(gè)袋子里提來(lái)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉頭就走遠了，望著(zhù)媽媽的.背影，我的眼睛再一次濕潤了……
這件事情在我心中已經(jīng)四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時(shí)地激勵著(zhù)我勤奮學(xué)習。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 15
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是春天的一路春風(fēng);是夏天的一杯水;是秋天的一個(gè)碩果;是冬天的一件衣服。其中最讓我感動(dòng)的是那一次。
那一次，我被感動(dòng)了，當黑壓壓的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠攏過(guò)來(lái)時(shí)，我就意識到情況不妙，果然，“嘀嗒、嘀嗒……外面傳來(lái)雨點(diǎn)歡快的笑聲，我心想：完了，這次沒(méi)有帶傘，又身無(wú)分文，爸爸媽媽工作又很忙，應該不會(huì )來(lái)接我的，家里雖然有爺爺奶奶，但他們已經(jīng)70多歲了，還要看我4歲的弟弟，這可怎么辦呢?正當我胡思亂想的`時(shí)候，下課鈴響了，“叮鈴鈴……”，這在別人看來(lái)是悅耳的交響曲，而在我看來(lái)卻是刺耳的噪音。我心想：也許一會(huì )兒就不下了，而老天爺似乎偏偏跟我作對，反而越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“哥哥!”我以為是別人的惡作劇，并沒(méi)有在意。后來(lái)我感覺(jué)有人在背后拉我的衣角，我不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)這么煩人呀?”扭頭一看，原來(lái)是我的弟弟，只見(jiàn)他穿著(zhù)藍色的小雨靴，撐著(zhù)一把“熊出沒(méi)”的小花傘，他興奮地說(shuō)：“哥哥，我來(lái)接你了，快跟我走吧!”我“撲哧”一聲笑了，弟弟什么時(shí)候變得這么逗了。于是我跟著(zhù)弟弟往前走，只見(jiàn)一個(gè)紅色的三輪車(chē)停在路邊上，里面坐了一個(gè)人，我定眼一看，原來(lái)是爺爺，爺爺對我說(shuō)：“別愣著(zhù)了，快上來(lái)吧!”
我和弟弟撐著(zhù)傘過(guò)去了，瞬間我的眼睛濕潤了，不知是雨還是淚……
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 16
生活中并不缺少感動(dòng)，缺少的而是一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆善良的心。只要你用心去觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現“人間自有真情在”。
去年冬天，我因為晚上睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，著(zhù)涼了。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)燒了，雖然我穿上了厚厚的羽絨服，但還是感到難受，提不起精神來(lái)。那天晚上，我因為鼻子不通氣頭又痛，半夜才睡了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)門(mén)來(lái)看看我，關(guān)心的摸了摸我的頭，“哎呀，頭怎么那么燙�！眿寢尳o我量了量體溫——39度。媽媽趕緊把我從床上拉了起來(lái)，幫我穿上衣服，開(kāi)車(chē)送我去醫院，那時(shí)天已經(jīng)很晚了。
到了醫院，醫生檢查了一下我的喉嚨，又去驗了驗血�！叭焖伞贬t生說(shuō)道。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的掛水，媽媽一直陪在我的身邊，一會(huì )兒摸摸我的額頭，一會(huì )兒看看吊液。媽媽怕我太餓了，就跑去大老遠給我買(mǎi)面吃。終于可以回家了，這時(shí)已經(jīng)凌晨了。媽媽怕我晚上睡覺(jué)會(huì )蹬被子，便一直陪在我的身邊，照顧著(zhù)我。早上，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著(zhù)了，而我的頭已經(jīng)不痛了。這多虧了媽媽的精心照顧。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母愛(ài)如果一盞照徹長(cháng)夜的'燈，帶領(lǐng)我們走出黑暗；母愛(ài)如同太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)如同清風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；母愛(ài)如同肩膀，扛起了我們。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，我們應該做一些力所能及的事情來(lái)回報母親，體諒母親。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 17
在我記憶的長(cháng)河中有許許多多的故事，雖然這些事情都令我難以忘懷，但發(fā)生在幾天前的一件事卻更深深地感動(dòng)了我。
在幾天前，我和媽媽在逛街時(shí)就看到了這樣一幕：一位阿姨拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個(gè)垃圾箱兩米左右的地方。只見(jiàn)她很隨意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可這個(gè)垃圾袋沒(méi)有進(jìn)入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下來(lái)。因為垃圾袋是開(kāi)著(zhù)的，風(fēng)又很大，這時(shí)只見(jiàn)垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞，沒(méi)過(guò)幾分鐘就形成了一個(gè)小型的“龍卷風(fēng)”。走過(guò)這里的人不是捂著(zhù)鼻子走過(guò)去，就是拔起腿就跑，沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)上前去收拾一下這個(gè)殘局。這時(shí)，有一位兩鬢斑白的環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)此時(shí)的局面，不由得意味深長(cháng)地嘆了口氣，緊接著(zhù)他拿起一把掃帚和一個(gè)袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來(lái)。這時(shí)，有一位高個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)不屑一顧地瞅了一眼這位環(huán)衛工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過(guò)去，環(huán)衛工人看了這位叔叔一眼，無(wú)奈地搖了搖頭然后又開(kāi)始打掃起來(lái)，周?chē)娜硕加卯悩拥腵眼光看著(zhù)他，可他完全不在意這些目光，只專(zhuān)心做自己的事。又過(guò)了幾分鐘，環(huán)衛工人就把這里打掃干凈了，他自己看著(zhù)干凈的地面淡淡地笑了。我看著(zhù)他的背影在瑟瑟的寒風(fēng)中忙碌著(zhù)，心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動(dòng)的環(huán)衛工人。他們這種無(wú)私奉獻的精神令我們所有的人感動(dòng)，他們的身影是這城市里最美的一處風(fēng)景！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 18
母親，這個(gè)經(jīng)常在我的生活中常見(jiàn)，可是卻有這么一位母親用自己的生命挽救了一個(gè)不到三歲的小寶寶。
在512大地震搶救中，救援人員在廢墟中挖到了一位女人，好像正在做祈禱的動(dòng)作，就沒(méi)有管，去了第二個(gè)救援地點(diǎn)去救人，而快到目的地的時(shí)候隊長(cháng)發(fā)現不對，又跑回第一個(gè)地點(diǎn)去發(fā)現那位母親的申下有一個(gè)小寶寶用著(zhù)一個(gè)紅被包著(zhù)上面帶著(zhù)小黃花。還在睡覺(jué)，睡得非常香。人們在處理遺物得時(shí)候，發(fā)現在這個(gè)小寶寶的花被了有一部手機，上面還有一條沒(méi)有發(fā)出的短信，內容是在樣的：”孩子如果你能活下來(lái)，你要記住媽媽永遠愛(ài)你”當人們看到這一幕是眼里都涌出了淚花。當這個(gè)孩子知道到了，他也要堅強的活下來(lái)。母親這個(gè)詞在這個(gè)孩子的生活中再也不存在了。這個(gè)偉大的母親用自己年輕的生命救了一個(gè)不到三歲的孩子，使我感動(dòng)，我不知不覺(jué)的落下眼淚。這偉大的母親真的太值得我敬佩。
當然微微母親寧可獻出自己的生命也不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。這都是愛(ài)的力量，我們每個(gè)孩子都有媽媽給予我們的'愛(ài)，我深有感受。我是一個(gè)被無(wú)數愛(ài)包圍的一個(gè)小孩，有爸爸，媽媽?zhuān)棠�，爺爺，姥姥，姥爺等許許多多的愛(ài)比這個(gè)孩子我算是幸福中的幸福了，所以，我要珍惜這個(gè)美麗的童年。
我同樣要記住這為偉大而美麗的母親。她也是我們的驕傲。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 19
感動(dòng)是什么？讓我來(lái)告訴你！
今天，我數學(xué)考試考差了，到了家門(mén)口，我猶豫不決：進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？如果進(jìn)去的話(huà)，會(huì )被媽媽罵；讓給不進(jìn)去的話(huà)，難道要在外面過(guò)夜不成？但是，一番激烈的思想掙扎后，我還是硬著(zhù)頭皮、鼓起勇氣跨進(jìn)家門(mén)。
我正準備躡手躡腳地走進(jìn)房間，可是，還是被媽媽發(fā)現了。我倒吸一口涼氣，心想：看來(lái)今天的日子是不好過(guò)了。媽媽從廚房出來(lái)，輕聲問(wèn)道：“錦瑤，今天怎么回來(lái)這么晚呀？”咦，今天媽媽怎么這么溫柔，反而讓我有點(diǎn)不知所措。我只好撒謊說(shuō)：“今天我掃地�！闭f(shuō)完，我快步奔向自己的`房間。拿出作業(yè)，我再把那張試卷放在最底下，不讓媽媽看到，可老師課上的話(huà)語(yǔ)在耳邊想起：把試卷給家長(cháng)簽字。如果，我自己簽字，會(huì )被老師識破的，那樣會(huì )更慘。
我只好試著(zhù)面對那張熟悉而又嚴厲的面孔，哎，肯定又有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了。老天呀，救救我吧！我默默地祈禱著(zhù)。
我拿著(zhù)試卷，放到媽媽面前，媽媽看了看，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次要努力哦�！眿寢尩谝淮螌ξ疫@么和藹，奇怪。媽媽還說(shuō)：“來(lái)，我們到書(shū)房去，我給你補錯題�！蔽乙荒樅�，媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：“傻丫頭，媽媽愛(ài)你呀！以前對你那么粗暴，實(shí)在不應該�！闭f(shuō)完，媽媽把手搭在我的肩上，一起進(jìn)了書(shū)房。
我覺(jué)得，現在我和媽媽才是真正的朋友。��！我好感動(dòng)！我感動(dòng)的是媽媽給予我的關(guān)愛(ài)、呵護，還有媽媽對我教育方式的轉變。我決定：今后好好學(xué)習，報答媽媽。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 20
在我的記憶中，一直有一個(gè)讓我覺(jué)得十分感動(dòng)的人。他不是我的父母，不是我的親人，也不是我的朋友。他是一個(gè)陌生人，但是又是我最尊敬的人。
還記得那天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來(lái)我們學(xué)校做客，他們來(lái)自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。
這名肖老師告訴我們，他們的.學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校，而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全�，F在只有3名學(xué)生，和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠，學(xué)生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時(shí)一人擔當校長(cháng)、老師、炊事員等職務(wù)。在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生，但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語(yǔ)，在50歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。
這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過(guò)的事情了，光線(xiàn)一暗就開(kāi)燈，交通也很方便，放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的學(xué)校有五千多學(xué)生，老師就有幾百個(gè)，而且老師分工明確，各們課程都有相應的老師上課，不像他們，只有一名老師，要教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。
這就是的最感動(dòng)的一個(gè)人，肖老師。他的講話(huà)，不僅感動(dòng)了我們，而且還讓我們懂得了珍惜，懂得了我們能夠擁有這么好的環(huán)境，是多么的來(lái)之不易，以后的我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了當一名神圣的老師。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 21
那是一個(gè)令人難忘的夏日，天灰蒙蒙的，烏云像一張大手把天遮住了，風(fēng)已經(jīng)靜止了。心情就想著(zhù)天氣一樣灰暗、壓抑，感到無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法呼吸。
在上完體育課，大家好像魚(yú)兒回到水中，鳥(niǎo)兒飛出囚籠。一個(gè)個(gè)在教室里高聲談笑，完全沒(méi)有體育上的死氣沉沉。突然，語(yǔ)文老師烏云滿(mǎn)面來(lái)到教室，她站在講臺桌“咳”了一聲。剛才像菜市場(chǎng)一樣的教室，頓時(shí)安靜了下來(lái)。語(yǔ)文老師對大家嚴肅而又沉重地說(shuō)：“這次考試我們班考得不是很理想，希望同學(xué)們能查找原因……”老師話(huà)音未落，同學(xué)們都耷拉著(zhù)腦袋，象斗敗的公雞。老師看到大家這樣子沒(méi)有繼續責怪我們，把試卷發(fā)下來(lái)。
試卷發(fā)到手上�？吹�，我那張試卷那刺眼的“87”分，我感到無(wú)地自容，不敢看一眼老師，恨不得找一條地縫轉進(jìn)去。好像過(guò)了一個(gè)世紀，老師終于說(shuō)下課。我象一條漏網(wǎng)的魚(yú)一樣，溜出教室�？墒恰暗湶粏涡小�，“陳其，幫我把作業(yè)本送到辦公室�！崩蠋熯�是把我“押到”“審訊室”審訊一番。在辦公室，老師幫助我分析了失敗的原因，還說(shuō)“這次考得不好，沒(méi)事的，下次努力！我相信：一次失敗并不代表你以后都失敗，一次成功也并不代表你以后都成功。只要失敗的同學(xué)加把勁就能趕上成功的同學(xué)。希望這次考得好的同學(xué)不要驕傲，一定要虛心，繼續努力，爭取下次考得更好�！�
老師的.話(huà)語(yǔ)，像春風(fēng)拂面，吹散我心中的烏云；像一抹陽(yáng)光驅散我心中的陰霾；它是一股暖流直沖心間，讓我感受了師愛(ài)的平凡和偉大。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 22
感動(dòng)，是人類(lèi)乃至所有生命都會(huì )有的一種情感。那怎樣的東西會(huì )使人感動(dòng)呢？
一組圖片，這一組圖片，足以讓所有人感覺(jué)到感動(dòng)，在心底里泛起波瀾。
一個(gè)老奶奶，肩上扛著(zhù)一擔柴。一擔柴對于老奶奶來(lái)言已經(jīng)不能再重的了。這個(gè)老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)是花白花白了，身子瘦如肩上的柴火，雙腿被壓地顫巍巍的。兩只眼睛卻非常堅定地咬著(zhù)牙關(guān)，小步小步地朝家走去……
深思，我們不由的生出一種憐憫之情。這樣的老人，應該是安享晚年的時(shí)候了，這個(gè)老奶奶仍在艱難地“工作”，為的.就是想讓兒女們不用擔心，不用兒女替自己花錢(qián)。這樣和事不是正在一件件地發(fā)生嗎？
一對老夫妻坐在城市的綠化帶旁，手里拿著(zhù)幾個(gè)干饅頭，這可能就是他們一早上的“工錢(qián)”了，用力地嚼著(zhù)饅頭，再痛苦地咽下去。幾分鐘后，又拎起那個(gè)舊袋子，重復著(zhù)早上的經(jīng)歷……
深思，這是什么原因……
生活，不也是這樣的嗎？
公交車(chē)上，往往有著(zhù)一些老人的身影，但這些身影往往是緊緊地扶著(zhù)立桿，怕自己這副身子骨經(jīng)不起搖晃。旁邊的座位，
坐滿(mǎn)了人。卻沒(méi)有人愿意讓座。他們把頭故意扭過(guò)去，仿佛任何事情都沒(méi)有發(fā)生。
深思，這一切的一切，都值得我們去深思。
感動(dòng)，只隱藏在一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神中。這一瞬間，卻只能在事后靜靜的回味，思考。
這就是感動(dòng)。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 23
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)----”隨著(zhù)國歌的結束，周一早晨的升旗儀式也結束了。
接下來(lái)就是為四川地震災區捐款了，我們拿著(zhù)自己準備的錢(qián)，各自小心翼翼地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，而我卻是有些不情愿，這是我用來(lái)買(mǎi)文具，買(mǎi)零食的錢(qián)呀！捐出去了，就等于近一個(gè)月內沒(méi)有零食吃，文具也要好生看管，不得丟失，可這對于熱愛(ài)零食，天生馬虎的我卻極難做到，我慢慢的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，正當我要往回走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)兩位高年級的大姐姐正在說(shuō)話(huà)，一個(gè)胖姐姐對另一位短頭發(fā)的姐姐說(shuō)：“這次你捐多少錢(qián)呀？”短頭發(fā)的姐姐默默的.說(shuō)：“兩百多元�！薄鞍�？這麼多！”“這次我是把我一年的零花錢(qián)都捐進(jìn)去了�！薄鞍�！”胖姐姐更加驚訝了�！暗卣饸牧怂麄兊募覉@，我們要把自己平時(shí)存的錢(qián)捐出去，為他們做點(diǎn)貢獻�！甭�(tīng)了大姐姐說(shuō)的話(huà)我的臉上火辣辣的，心想：剛才捐錢(qián)時(shí)，我心里還搖擺不定，還想著(zhù)要剩下點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)零食，文具呢，可聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我后悔了。
我真是太自私了，想到給自己留點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)文具，買(mǎi)零食，可是災區的小朋友呢？他們連口飯都吃不上，想到這里，我又轉身把剩下的錢(qián)也放進(jìn)了捐款箱里。
看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的捐款隊伍緩緩的移動(dòng)著(zhù)，每個(gè)人的臉色都嚴肅中透著(zhù)堅定，堅定中透著(zhù)希望，而我也被這堅定，這希望深深地感動(dòng)了。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 24
讀了《中國驕傲》這本書(shū)，書(shū)中“背著(zhù)妹妹上學(xué)”這個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)了我。試問(wèn)誰(shuí)人能想象，12個(gè)春秋的脊背上能承載起如此的重量？試問(wèn)誰(shuí)敢猜想，12個(gè)年輪的肩膀上能擔起家庭的希望？有，有！中國就有這么一個(gè)年輕的小伙子，正感動(dòng)著(zhù)中國，他，就是洪戰輝！一個(gè)自強自立、勇于進(jìn)取、富有愛(ài)心的年輕人，用自己幼小的身軀為家庭撐起一片湛藍的天空。
洪戰輝出生于一個(gè)貧窮的家庭。在他小時(shí)候，由于爸爸精神失常，瘋狂而慘無(wú)人道地摔死了自己的妹妹后離家出走。誰(shuí)知幾個(gè)月后，爸爸抱回家一個(gè)被遺棄的女?huà)�。雖然小女孩為家庭帶來(lái)了久違的歡樂(lè )，但因家里貧寒，不得不再次遺棄。洪戰輝不忍心，堅持要留下這個(gè)可愛(ài)的.妹妹。為了養活妹妹并讓他上學(xué)，洪戰輝天天一邊讀書(shū)一邊賺錢(qián)。生活的負擔壓得他踹不過(guò)起來(lái)，但他從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)。
洪戰輝，為了不是親情的親情，為了圓大學(xué)夢(mèng)，年齡雖小卻把苦嘗盡。生活在同一片藍天下的我們，是不是明白了什么？讀懂了什么？我長(cháng)這么大，今天才發(fā)現我是那么的幸福，與洪戰輝相比，我顯得那么渺小，就像溫室里的小草，不知生活的艱辛與無(wú)奈。
洪戰輝，一名平凡的大學(xué)生，做著(zhù)不平凡的事。我們的社會(huì )始終被這些平凡的人感動(dòng)著(zhù)。他們沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也沒(méi)有富豪的一擲千金，但他們用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)孤獨而憂(yōu)傷的心。
��！洪戰輝，我為你高歌一曲，你是中國人最堅實(shí)的脊梁，你是中國人最引以為榮的驕傲！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 25
老師像沙漠中的駱駝，帶我們走出困難，老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師像園丁，澆灌著(zhù)我們這些幼苗！
記得“教師節”那天，一大清早女生就沖上了講臺，為老師制作黑板，男生們把電腦打開(kāi)了，他們神秘的樣子不知道正在搞什么“名堂”。第一節是語(yǔ)文課，男生有點(diǎn)在門(mén)縫里當“偵察兵”一次，又一次，張老師還沒(méi)有來(lái)，但常老師來(lái)了把我們失望透了，我們十分迷惑不解的問(wèn)：“張老師怎么沒(méi)來(lái)？”常老師說(shuō)：“張老師去參加教師節表彰大會(huì )去了！”我們便高興起來(lái)。
9月11日，上課之前已經(jīng)充滿(mǎn)了期待。邵帥向門(mén)外望去，果真看到張老師來(lái)了，女同學(xué)把黑板布置完了，男同學(xué)的“名堂”已經(jīng)放了出來(lái)。��！原來(lái)是幻燈片“老師節日快樂(lè )”突然一個(gè)小精靈蹦了出來(lái)，“老師您辛苦了，別生氣了”這算是一個(gè)遲來(lái)的禮物吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯Y束剎那間，老師的.淚水在眼眶中“徘徊”只是一直說(shuō)：“再放一遍，再放一遍�！被脽羝锓胖�(zhù)《少年中國》那歌聲里充滿(mǎn)了我們對老師的感激。此時(shí)張老師已經(jīng)說(shuō)不話(huà)來(lái)了并在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“老師很感動(dòng)，這是一份珍貴的禮物，我會(huì )永遠保留著(zhù)，老師沒(méi)有生你們的氣，因為你們沒(méi)有錯！”老師被感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了，我們大聲的朗讀，并快樂(lè )著(zhù)，此時(shí)我們沉浸在幸福中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師我愛(ài)您！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 26
總有人抱怨這世上讓人感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你倒好一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友和你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹(shù)葉，一根小草，也是感動(dòng)……我們每天被無(wú)數件平凡的事情感動(dòng)著(zhù)!或許，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中’”。人間有情，我們又仍有什么理由要讓庸碌蒙住我們的`眼睛不去體驗感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么？以前個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么，因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心醉的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。但對這個(gè)世上再無(wú)讓人感動(dòng)的事跡的時(shí)候，那它也就隨之變成一個(gè)冰封的天地，冷酷亦無(wú)情。朋友，請把心從泥中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 27
十多年的經(jīng)歷，十多年的感受，好朋友的關(guān)心無(wú)處不在，父母的關(guān)照無(wú)處不在，那次感動(dòng)歷歷難忘。
二年級時(shí)，風(fēng)和日麗的一天，我踏著(zhù)早晨的光輝，來(lái)到學(xué)校與同學(xué)們一同嬉戲玩耍，無(wú)比的快樂(lè )。這一天是極其普通的一天。誰(shuí)都不知道，也料不著(zhù)，今天將會(huì )發(fā)生什么事情，只是認為和平時(shí)一樣是快樂(lè )的，不知不覺(jué)就到了我們最最喜歡的音樂(lè )課，在音樂(lè )課上我們能放開(kāi)嗓子大聲高歌，像在游樂(lè )園一樣快樂(lè )開(kāi)心的玩每一節音樂(lè )課，音樂(lè )老師教完我們唱一首歌后，就給我們組織游戲玩，那時(shí)我們最?lèi)?ài)玩狼捉羊，老師抓住我們的心理，給我們組織的游戲就是狼捉羊，老師把我們的講臺設為家，不可以老是呆在家里，出來(lái)也要從教室的這頭，跑到那頭，摸到墻才可以跑回來(lái)，在中間被抓到就不能玩了，我跑回來(lái)時(shí)不幸發(fā)生了，我的頭撞到了講臺的`角上，頓時(shí)鮮血四濺，我嚇傻了眼。
出事后，老師還有我的好朋友們都急得不得了，這時(shí)我的好朋友帶著(zhù)我，提著(zhù)我的書(shū)包，去學(xué)校的醫務(wù)室，正巧這時(shí)候那里沒(méi)人，她走到旁邊的辦公室，看到了我們的數學(xué)老師，老師急了拿著(zhù)口罩按在我頭上，然后打電話(huà)叫媽媽來(lái)接我去醫院，隨后幾天媽媽都是無(wú)微不至的照料我，朋友們小心的和我做游戲，怕傷到我。那一次我哭了。不是因為疼痛，而是被友情和親情感動(dòng)了。
世間正是因為有愛(ài)，才那么美好！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 28
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人心；感動(dòng)是一滴雨露，能滋潤萬(wàn)物；感動(dòng)是一條繃帶，能包扎傷口……
我大聲回答道：“哼！你們就知道讓我沒(méi)命地學(xué)習，我連一點(diǎn)玩的時(shí)間沒(méi)有！憑什么他們都可以看電視，可以一起玩，我就只能去學(xué)習、做作業(yè)，什么也干不了！”爸爸媽媽真討厭！我想著(zhù)想著(zhù)，心里萌生了一個(gè)念頭……
第二天我早早的起了床，寫(xiě)了一封信，內容大致是這樣的：爸爸媽媽?zhuān)艺媸懿涣苏鞜o(wú)味，平凡的學(xué)習生活，希望你們理解我的離家出走。
我寫(xiě)這封信是為了讓媽媽看到后能不讓我再拼命學(xué)習。
為了讓一切看起來(lái)更真實(shí)，我在“臨走”前把存錢(qián)罐也拿走了，直到晚上八點(diǎn)，我覺(jué)得計劃差不多了，便大步大步地趕回家，我正要敲門(mén)，發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，就輕輕的推開(kāi)了門(mén)，就在推門(mén)的一刻外面下起了暴風(fēng)雨。爸爸看我回來(lái)了忙拉我進(jìn)屋，接著(zhù)打了一個(gè)電話(huà)：“喂，孩子自己回來(lái)了，你也回來(lái)吧！”
半個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，全身濕淋淋的，臉上全是雨水，頭發(fā)上、鼻尖上都掛著(zhù)雨水，看著(zhù)媽媽蒼白，無(wú)力的臉龐，我的`眼眶濕了，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)直接抱住了我，在那一刻媽媽在我小時(shí)候帶我走出困境、讓我成長(cháng)的景象一個(gè)接一個(gè)的出現，天哪！媽媽為我做了那么多，我還那樣怪她，真是不該！時(shí)間在那一刻為我停止，讓我看到媽媽心酸的背影！
不知是什么時(shí)候，我的嘴角出現了一絲咸咸的味道……
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 29
在我的記憶長(cháng)河中，漂浮著(zhù)許多的島嶼，有些已經(jīng)隨著(zhù)記憶的水沖刷地似有似無(wú)，可是有一座島嶼，卻怎么也忘不掉。
記得那次冬天，我去叔叔家在路邊等車(chē)。真是“天公不作美”老天就像小孩子的臉，說(shuō)變就就變。一會(huì )兒時(shí)間，西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花鋪天蓋地地刮下來(lái)。頓時(shí)，我被吹了個(gè)“逶心涼！”過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，車(chē)終于來(lái)了。我三步并做兩步，一下竄到車(chē)上，趕緊找個(gè)位置坐下來(lái)，心中的石頭總算落了地。終于可以好好休息一下了，這時(shí)，我才發(fā)現，旁邊坐的是位老奶奶，只見(jiàn)她面色發(fā)青，緊鎖眉頭，緊閉雙眼。雙手捂住嘴巴，好像要嘔吐的'樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的衣服，幾分鐘后，老奶奶終于忍不住“哇”地一聲吐了出來(lái)。頓時(shí)，一股難聞的異味充滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂。我心里有說(shuō)不出的難受，大雪天等汽車(chē)，被凍得渾身發(fā)抖，好不容易上車(chē)了，旁邊又坐了這么位老奶奶，還要忍受這種難聞的異味，唉！
這時(shí)有位叔叔快步走上前，掏出自己的手帕和礦泉水擦掉老奶奶身上的污跡。這讓我的臉一陣發(fā)熱。我也掏出自己的水遞給老奶奶。過(guò)了一會(huì )下車(chē)了，我發(fā)現那位叔叔竟與我同路！我敬佩地望著(zhù)它，卻發(fā)現他的一只衣袖竟隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我一下驚呆了！他是一個(gè)殘疾人！我久久地站在風(fēng)雪中。是啊，一個(gè)殘疾人都能夠做到的事，我卻……我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“叔叔，我要向您學(xué)習！”
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 30
人生最寶貴的是什么？那就是生命。沒(méi)有了生命，我們還談什么人生。
去年，我們班上有一個(gè)小女孩不幸得了白血病，像這種病，很罕見(jiàn)，但是卻很難治療。我們班上這個(gè)小女孩名字叫做小雪，小雪是一個(gè)善良的女孩子，當時(shí)，我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，我們都崩潰了，我們都不敢接受這個(gè)現實(shí)，因為我們都在家里聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：白血病，一般情況下很難治愈，即使是治療好了，也可能會(huì )有復發(fā)的時(shí)候，正重要的是治療這種病時(shí)間長(cháng)，花費大。小雪家的家庭條件并不是很好，當時(shí)，我們都在替小雪擔心，我們擔心她自己接受不了，又擔心因為考慮到家庭條件的問(wèn)題而放棄治療。但是，小雪卻帶給我們一個(gè)不一樣的一面。
那天，小雪來(lái)到班級里，因為第二天她就要去醫院接受治療，這是她最后一次來(lái)學(xué)校，算是和我們告別吧，治好了，我們可以再見(jiàn)面，治不好，也學(xué)這就是最后一面了。我們看著(zhù)小雪，她好像什么事都沒(méi)有，依舊是那樣的`活潑開(kāi)朗，是那樣的開(kāi)心，臉上露出天使般的笑容，她對我們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝大家的關(guān)心，但是大家不要擔心，我會(huì )積極的配合醫院的治療，我會(huì )堅持，因為我還要和大家一起上課一起玩耍呢。聽(tīng)到小雪這樣講，我們真的是很佩服她的勇氣，同時(shí)還在鼓勵她，為她加油，因為我們相信，她一定可以的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，小雪在慢慢地康復，我們在支持著(zhù)她，為她捐款，小雪是那樣的堅強，在醫院一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，我們祝福她希望她早點(diǎn)康復。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 31
終于，我讀完了《感動(dòng)中國》這本書(shū)，合上書(shū)的一霎間，眼前浮現出十二位杰出人物的感人故事，其中，最令我難忘的人物是：中國少年——林浩。林浩，9歲，出生在四川省阿壩州汶川縣，在映秀鎮漁子溪小學(xué)上學(xué)。
當汶川里氏8.0級地震時(shí)，他在自救成功后，又返回危機四伏的廢墟中搶救了兩名學(xué)生，被授予“抗震救災英雄少年”的稱(chēng)號。2008年5月28日，汶川發(fā)生了大地震，在一片廢墟中，林浩，一個(gè)9歲的少年，僅僅靠一雙手，從倒塌的樓板下，從震魔的雙手中，搶回了兩個(gè)同伴的生命，并把他們背到父母身邊。當同學(xué)父母感謝他時(shí)，林浩就消失在茫茫人海中……
在地震中，受傷的林浩置自己生死不顧而一舉“成名”后，他成了很多人心中的“偶像”，但當記者問(wèn)他的看法時(shí)，他卻很平淡的說(shuō)：“我不是偶像，我的偶像是劉翔！我也不是英雄，我是林浩，因為我是班長(cháng)，我有力氣背的動(dòng)我們班的同學(xué)……”林浩經(jīng)歷的地震，他的志向是建造在地震中不倒的房子，林浩是我的同齡人，在他平凡的語(yǔ)言中，顯露出一個(gè)中國少年的不平凡。林浩的頑強精神，堅定的信念，深深的'打動(dòng)著(zhù)我，他認為所做的一切都是班長(cháng)應盡的責任。特別在奧運會(huì )的開(kāi)幕式中，林浩又一次在全世界的觀(guān)眾面前展示出一個(gè)中國少年兒童的魅力，淡定與從容。
林浩，我心目中的英雄，你不僅感動(dòng)了我們同齡人，還有全中國全世界。你是我們的驕傲！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 32
中華民族是英雄輩出的民族。歷史的長(cháng)河為英雄輩出的民族留下了許多英才，如：孔子、司馬光。最令我感動(dòng)的.還是祖瑩。
祖瑩，北魏著(zhù)名文人，他從剛懂事開(kāi)始，就愛(ài)上了讀書(shū)，7歲能寫(xiě)詩(shī)，8歲能背《詩(shī)》和《書(shū)》，人們都稱(chēng)他為“圣小兒”因為他日夜學(xué)習如饑似渴父母擔心累壞他，就把家里的燈藏起來(lái)，而他覺(jué)得晚上不讀書(shū)太可惜了，就悄悄的把炭火揀在小爐子里然后把窗遮住，拿出書(shū)來(lái)讀。后來(lái)父母知道了，又怪他，又疼他，只好把油燈壞給他。
祖瑩夜里點(diǎn)燈苦讀，學(xué)過(guò)的書(shū)都能背下來(lái)。有一次，老師講《尚書(shū)》叫他讀課文，可是這天他沒(méi)帶《尚書(shū)》只好拿起一本《曲禮》以假充真，依然讀得很流利，那是因為，他早就把《尚書(shū)》背下來(lái)了。
北魏當政人物很快注意到了這個(gè)遠近聞名的“圣小兒”，就讓他去做“中書(shū)學(xué)生”。
這樣祖瑩有了很好的學(xué)習環(huán)境再加上他刻苦專(zhuān)研，不懈的攻讀，知識更加淵博了，能寫(xiě)出語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章，后來(lái)，他被皇帝命為太學(xué)博士。
祖瑩為了能讀上書(shū)，在那時(shí)的環(huán)境中，日日夜苦讀，而我在大好時(shí)光里不愛(ài)讀書(shū)，天天不是看電視就是玩電腦，學(xué)習不認真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就玩，做為一個(gè)小學(xué)生的我，卻不為自己的父母爭氣，我真是個(gè)不好的孩子啊!我為祖瑩感動(dòng)，我要向他學(xué)習，珍惜少年大好時(shí)光，認真讀書(shū)，學(xué)好科學(xué)文化，長(cháng)大做一個(gè)知識淵博的人，用自己的智慧和才華，把祖國建設的更加美好!
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 33
與往年一樣的結果，在這個(gè)不平凡的“末日年”里面，又有很多已經(jīng)死亡的“草根英雄”在感動(dòng)著(zhù)中國。他們有國之大器的精英，也有百姓草根的凡人，卻都以不同的偉大事跡感動(dòng)著(zhù)這個(gè)麻木而又世俗的國度。
我看這個(gè)節目其實(shí)就是一個(gè)超級“催淚彈”，其威力堪比北朝鮮當局剛剛施行的那枚核彈，使人在剛剛過(guò)去這個(gè)喜慶的春節假期里，還獲得有一個(gè)感受悲情的時(shí)刻。每一個(gè)獲此殊榮的`“英雄”其實(shí)都表演了一場(chǎng)悲劇，他們給自己的家庭帶來(lái)的是永遠的痛。一貫擅長(cháng)煽情的央視就不能厚道點(diǎn)呀，能不能不這樣矯情呢
在節目進(jìn)行中，我一邊觀(guān)看一邊猜想，我自己梳理了一下年我又被那些人和事所感動(dòng)過(guò)呢
由于是同行，我首先想到了“最美女教師”張麗莉，還想到了
“最美司機”吳彬，還有更多創(chuàng )造了許多“國之第一”紀錄的人，盡管我這一票并不能有什么作用，并不能算數！
看完節目后，淚眼婆娑，還有一點(diǎn)遺憾，吳斌師傅為什么沒(méi)有入選呢
按說(shuō)吳斌師傅當時(shí)的行為其實(shí)是全社會(huì )都需要踐行的基本準則，尤其是在當今市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的社會(huì )大環(huán)境下。也許是由于吳師傅的英雄行為只有短短的幾十秒鐘。張麗莉老師如果憑借著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)心和工作的認真努力獲得此榮譽(yù)，那將是多么完美的事情，只可惜她是坐著(zhù)輪椅上臺領(lǐng)獎的。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 34
六年前，作為一年級小學(xué)生的我，進(jìn)入了一所嶄新的學(xué)校。然而光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是一名六年級的學(xué)生，即將畢業(yè)。令我感動(dòng)的人有很多：老師、同學(xué)、朋友……而最令我感動(dòng)的人是羅敬斌。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班上體育課。當天，烈日炎炎，豆大的汗珠從我們臉上留下。解散后，我和同學(xué)們踢足球，經(jīng)過(guò)分配后我當了守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，對方如下山的猛虎從我方球員腳下?lián)尩搅饲�，直接向我方的球門(mén)沖過(guò)來(lái)，我方球員立刻防守。對方球員甩開(kāi)他們后，看準了球門(mén)的死角，用力地踢了過(guò)去。我看情況不妙，立刻向球跑去，輕輕一跳，抱住了球，“撲通”，我摔了下來(lái)，草地上的沙子在我的膝蓋上滾動(dòng)著(zhù)，我感到無(wú)比疼痛——我的兩膝受傷了，我也站不起來(lái)了。
羅敬斌見(jiàn)我受傷了，便走過(guò)來(lái)把我扶起，然后吃力地背起我，把我背進(jìn)體育室。鐘老師幫忙上了藥后，羅敬斌又把我背上樓去。在背的過(guò)程中，我落淚了，因為我感受到了羅敬斌對我的'關(guān)心。我想對他說(shuō)些什么，可話(huà)到了嘴邊又咽了下去。我再也忍不住了，支支吾吾地說(shuō)：“別背了，你扶我上去就行了，我的腳好多了�！笨墒且呀�(jīng)大汗淋淋的羅敬斌喘著(zhù)氣反對：“不，你的腳傷了，作為好朋友的我幫助你，你又何必斤斤計較呢？如果你再這樣說(shuō)，我們就不是哥們了！”我再一次熱淚盈眶，因為我被他的所作所為給感動(dòng)了。
這件過(guò)去了三年的往事，這件令我感動(dòng)的往事，卻依然留在我心中。每當想起這件事，我就感到無(wú)比幸福。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 35
感動(dòng)就在身旁，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能體會(huì )到。曾經(jīng)有一件事，讓我真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。前不久，我收養了一只流浪貓，因為它的母親讓我深深感動(dòng)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正晨跑，突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗叫。我循聲找去，原來(lái)是一只剛出生的小貓在路邊瑟瑟發(fā)抖，被野狗盯上了�？�，這真是一只不幸的貓，真么小，就要死在野狗的爪牙下了。仔細端詳，這是一只剛出生四五天的.小貓，它用那稚嫩的聲音呼喚著(zhù)，是在求救嗎？就在這時(shí)，一只大黑貓跳了出來(lái)護在小貓前面。野狗輕蔑地看著(zhù)那黑貓瘦弱的身軀，咧開(kāi)嘴、齜著(zhù)牙擺出攻擊的姿勢。大黑貓不甘示弱，她弓著(zhù)腰，惡狠狠地看著(zhù)野狗，“喵嗚”“喵嗚”地叫個(gè)不停。沒(méi)想到，狡猾的野狗竟然繞過(guò)母貓撲向幼貓。我驚呆了：這只野狗真卑鄙！欺軟怕硬！接下來(lái)更讓我意想不到的是，大黑貓不顧一切地迎向野狗，野狗將大黑貓一下撞在了一遍，上去一口咬在了大黑貓的脖子上。這一切就發(fā)生在一瞬間，快得我都來(lái)不及反應。等我提腳趕走了野狗，再定睛一看，那場(chǎng)景慘不忍睹。血從母貓脖子里滲出，她掙扎了一會(huì )兒，對幼貓“喵喵”叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“孩子！你一定要勇敢的活下去！”然后，便死去了�？蓱z的小貓無(wú)助地叫著(zhù)，我的鼻子不知為何發(fā)酸，眼淚不知不覺(jué)滴落。我抱起那只幼貓，把它帶回了家。
這件事，讓我體會(huì )了母親的偉大，母愛(ài)的光輝。每一位母親必定是一位英雄！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 36
轉眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但那一件事始終讓我記憶猶新，仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期日的下午，因為晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我去了市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海的`。由于我還要買(mǎi)鋼筆，情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判�？赡琴u(mài)菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，火急火燎地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )還有客人要來(lái)呢！
想到這里，媽媽臉上露出了失望而又焦急的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別說(shuō)那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”我不耐煩地說(shuō)到。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著(zhù)，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老大爺永遠幸福、天天快樂(lè )！
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 37
他這幾天提出給我買(mǎi)裙子的時(shí)候，我真的很開(kāi)心，因為我知道一個(gè)人對別人好，不僅是要看他付出了多少，還要看這個(gè)付出和他自己能力的一種對比。
我記得有一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)人給了自己的心上人90塊錢(qián)，但是他的心上人不在意，反而就去和那個(gè)給了自己9000塊錢(qián)的人在一起了，但是女孩子其實(shí)也不知道那個(gè)90塊錢(qián)的人他身上就只有100塊錢(qián)，幾乎把自己的全部家當都送給了心愛(ài)的人，而那個(gè)愿意拿出9000塊錢(qián)的人呢，其實(shí)這些就只是想要相當于九牛一毛。
我確實(shí)也沒(méi)有處在這么夸張的一個(gè)境地當中，因為無(wú)論是那個(gè)人和其他人別怎么樣，如今都已經(jīng)選擇了，也不會(huì )輕易的就后悔了，你只是在他愿意為我付出的時(shí)候還是很感動(dòng)的。
而且就在這段時(shí)間，他們的生意也不算進(jìn)展的很順利，這也是我一直堅持要想想辦法掙錢(qián)，才能讓生活變得更好的原因。而且經(jīng)過(guò)就是很多人說(shuō)什么女孩子在家里面值得的被尊重之類(lèi)的，但是這種情況也是建立在現實(shí)基礎之上的'，總不能無(wú)限制的只為了自己的欲望而活著(zhù)呀。
在買(mǎi)衣服的事情上面，我現在真的是可以說(shuō)相當克制自己了，以前那些工作就買(mǎi)一大堆的日子已經(jīng)一去不復返了，現在看到自己衣柜里那些衣服，還覺(jué)得當時(shí)真的是挺大方的。
基本上現在就是偶爾會(huì )去買(mǎi)一些裙子了吧，而且這次買(mǎi)完了之后短時(shí)間也都決定不再買(mǎi)了，沒(méi)想到他會(huì )一下子給我買(mǎi)下來(lái)三條裙子，我還是挺感動(dòng)的。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 38
讓我感動(dòng)的歷史人物有很多。比如：司馬光、牛頓、愛(ài)迪生、匡衡等等。其中最讓我感動(dòng)的歷史人物是愛(ài)迪生和匡衡。我先來(lái)介紹愛(ài)迪生吧！愛(ài)迪生是一個(gè)外國著(zhù)名的發(fā)明家，他從小愛(ài)動(dòng)腦筋，還愛(ài)發(fā)明東西。發(fā)明的過(guò)程中經(jīng)歷了很多挫折，可是他還是那樣努力的'堅持自己的理想。十五歲的時(shí)候他在火車(chē)的吸煙車(chē)廂里搞發(fā)明。不小心把一瓶藥水灑落在地上，吸煙車(chē)廂里著(zhù)火了，當時(shí)來(lái)了很多救火的人，最后火滅了�；疖�(chē)里的長(cháng)官還是打了他，但是他沒(méi)有放棄理想努力發(fā)明東西。最后他成為了一個(gè)有名的發(fā)明家，他發(fā)明了的東西由：電燈、等很多有用的東西。
匡衡是我國古代一位很有學(xué)問(wèn)的人。出生在一個(gè)貧苦的家庭。他從小愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。他白天干活，晚上讀書(shū)。有一天晚上，他想讀書(shū)，但是家里太窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)燈。他不知道怎么辦的時(shí)候，發(fā)現墻角有一絲光線(xiàn)。他走近一看是房子太破了，墻上出現了裂縫。他用小刀把裂縫鑿成小孔。光透過(guò)孔照進(jìn)來(lái)了，他就每天利用鄰居的光讀書(shū)。家里的書(shū)讀完了，他去給大戶(hù)人家當長(cháng)工。條件是不要工錢(qián)只要借書(shū)。最后，他把大戶(hù)人家的書(shū)全部讀完。就這樣他成了很有學(xué)問(wèn)的人。這兩個(gè)人物身上都有永不放棄理想的精神，是讓我感動(dòng)的原因，現在條件好了而我們卻不珍惜，也沒(méi)有追求的理想。
所以我要向他們學(xué)習，持之以恒，為實(shí)現理想努力進(jìn)取。是他們教育了我，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 39
記得八歲那年，我和叔叔嬸嬸一起去寧夏沙湖景區玩。我站在船上，看著(zhù)兩岸青青的山、綠綠的樹(shù)，湖心黃色的沙漠，心想，好一幅塞上江南的美景圖��！
“奶奶，熱！”一聲清脆的童音飄進(jìn)我的耳朵。循聲一看，是一個(gè)大約四五歲的女孩和一個(gè)老人。老人背有點(diǎn)兒駝 ，穿著(zhù)一身運動(dòng)服，頭戴一頂老式布帽，手里拿著(zhù)一把薄扇。小女孩兒躺在她的懷里，老人正忙著(zhù)給女孩兒扇扇子。女孩兒頭枕著(zhù)老人的胳膊，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。老人安詳的看著(zhù)小女孩兒，也許她的胳膊已經(jīng)酸了，也許她也想好好欣賞這沙湖的美景，但她首先想到的是她的.孫女，讓這可愛(ài)的小人兒睡安穩，所以她一邊扇扇子，一邊還哼著(zhù)什么。船上的游人仿佛也被老人的小曲催眠了，一時(shí)間安靜極了。又過(guò)了一會(huì )兒，老人的聲音沒(méi)了，扇子也不動(dòng)了，原來(lái)是夢(mèng)神騷擾著(zhù)她，最后夢(mèng)神占了上風(fēng)，老人睡著(zhù)了，薄扇掉到了地上……小女孩兒熱醒了，夢(mèng)神被嚇跑了，老人先是拍拍被熱醒的孫女兒，然后努力的伸出手去撿起了扇子，費力的抬起扇子，一下一下繼續為小孫女兒扇著(zhù)……小女孩兒又睡著(zhù)了，夢(mèng)神跑了出來(lái)，老人時(shí)而打著(zhù)瞌睡，時(shí)而直起身子搖搖頭……
雖然當時(shí)我才八歲，但看到這番情景，心中不禁充滿(mǎn)了感動(dòng)。��！這平凡的老人，在我眼前卻煥發(fā)出最美的光輝，老一輩人對我們的愛(ài)惜之情，我們如何才能報答他們……
噓，小聲點(diǎn)兒，讓他們睡吧。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 40
撩開(kāi)心湖神秘的面紗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)老師的愛(ài)。
我的老師是一位樸素大方的人，她善于觀(guān)察，很了解我們。她有一雙炯炯有神的大眼睛，兩彎吊梢眉和一張很厲害，說(shuō)話(huà)一句連著(zhù)一句的嘴，可我們都知道她心地善良，刀子嘴豆腐心。我和老師在一起生活了兩年，現在她已經(jīng)轉去教育局工作了，我們經(jīng)常通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，她就是李老師。
有一首歌叫“懷念過(guò)去”，是李老師教我們唱的。她作為語(yǔ)文老師，本來(lái)只需要教我們知識的，但她在課余時(shí)間還是堅持教我們唱歌。因為我們五音不全，所以天天被老師批評。老師批評我那天，是因為她染了重感冒，而我那天也不是很專(zhuān)心上課，她生氣極了。如果我當時(shí)知道該多好，至少可以關(guān)心她，然而我那時(shí)甚至不知道“關(guān)心”這個(gè)詞的'意思�，F在，我明白了什么是“關(guān)心”，但我們已經(jīng)分別了。為了教我們唱這首歌，老師付出很多心血，學(xué)校里沒(méi)有復印機，她就把歌詞一份一份地抄下來(lái)給我們，可惜，那時(shí)我們都太害羞，老是不敢動(dòng)嘴。分別后，我打了一個(gè)電話(huà)給老師，把這首歌唱給她聽(tīng)，她高興地哭了出來(lái)。
老師經(jīng)常教導我們說(shuō)：只有好好學(xué)習，將來(lái)才能成為一個(gè)人才。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，我們一遍一遍地體會(huì )，我會(huì )永遠記住老師的話(huà)。
我敬愛(ài)的老師，有您這樣的老師我感到十分榮幸和自豪。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 41
在一次政治課上，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們曾被什么事物感動(dòng)過(guò)？”“老鼠”、“小草”“梅花”……同學(xué)們七嘴八舌地答道�？衫蠋焻s說(shuō)：她最感動(dòng)的是蜘蛛。
老師的話(huà)音剛落，全班都用驚奇的目光注視著(zhù)老師，為什么會(huì )是蜘蛛呢？人人都懷著(zhù)好奇的心理等待老師的答案。老師面帶笑容地說(shuō)：“有一種蜘蛛，它一產(chǎn)卵就是100多個(gè)，等卵產(chǎn)好后它要捕食給它的孩子，但又怕別的動(dòng)物傷害它的'孩子，它就把自己當作食物，去哺育它的孩子�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，有的同學(xué)笑著(zhù)罵那蜘蛛太傻了；有的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一下子明白了什么道理；還有點(diǎn)連聲叫好。班上，只聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，掌聲，說(shuō)話(huà)聲。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地搖搖頭。我閉上眼，看到了那只蜘蛛，它在哺育兒女，它嘴角帶著(zhù)一絲微笑，閉上眼等兒女們來(lái)慢慢把自己剝削掉。此時(shí)，我仿佛也是一只蜘蛛，我仿佛也在哺育著(zhù)我的兒女。我深深感覺(jué)到作為一個(gè)母親，能為自己的兒女作出犧牲與貢獻是件多么快樂(lè )的事��！當看到兒女們一個(gè)個(gè)長(cháng)大，作為一位母親的心情會(huì )是怎樣？當那些小寶寶不奪取自己的食物時(shí)，我不再感到悲痛，而是從心里產(chǎn)生一種莫名的欣慰，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛但臉上還掛著(zhù)微笑。
我從心里贊嘆這位偉大的母親，從心里去閱讀每位母親的心情，從心里感受到母親的愛(ài)。當我睜開(kāi)眼時(shí)。我笑了，笑得那么自然，那么美麗，因為，此時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽……
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 42
“一方有難，八方支持”、“萬(wàn)眾一心，眾志成城”，這是我們民族應有的美德。5月12日，四川省面臨了突如其來(lái)的7。8級地震，許多人都為他們獻出愛(ài)心。
當時(shí)，許多軍人和醫生都放下自己的工作和家人，冒著(zhù)生命危險去有余震的四川救人。他們好不容易救出了好多孩子，但是由于山路不通，車(chē)開(kāi)不進(jìn)來(lái)，軍人們束手無(wú)策。望著(zhù)那病危的`孩子們，軍人們就把孩子們抬起來(lái)，往出口走去。抬著(zhù)抬著(zhù)，他們的汗水從臉頰上流淌下來(lái)，濕透了衣服。啊，他們是那樣累了，但還是抬起那些增強活力不相識的孩子走向出口，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，他們才走出了陡峭的山峰。啊，這件事真令人感動(dòng)呀！那些軍人真令我佩服，因為他們救出了孩子已經(jīng)很累了，但還是那樣毫不猶豫地抬起他們走出去。他們是那樣默默無(wú)聞，不喊勞，不叫累，真值得我們學(xué)習呀！
還有些人，去獻血、捐款、捐物。有一位種西瓜的老伯伯，他在電視上看到了四川有難，就拿出了自己辛辛苦苦種西瓜掙的血汗錢(qián)，辦公無(wú)私地捐了出去。啊，這可是他辛辛苦苦掙的錢(qián)��！本來(lái)他可以去蓋房子，但是為了四川人民的安危，他還是把錢(qián)捐了。四川人民是我們的同胞，讓我們都為了他們獻出一份愛(ài)心吧！
我祝愿四川同胞能夠早日度過(guò)難關(guān)，重建家園。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 43
感動(dòng)是什么?一個(gè)善意的微笑?一次富有愛(ài)心的援助?亦或者是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一個(gè)生命的犧牲。
我是一個(gè)很容易感動(dòng)的.女孩。一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一縷清晨的陽(yáng)光，一聲婉轉的鳥(niǎo)鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都會(huì )使我感動(dòng)……
記得那是我6歲的時(shí)候，我才54斤，而我的奶奶，一位年邁的老人，僅僅70斤。
那一天下著(zhù)大雪，姑姑做了我最不喜歡吃的東西-----豬肉粉條。我在家里哭鬧著(zhù)，姑姑生氣地說(shuō)：“你看你，做什么你都不吃，你自己做去吧!”奶奶走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寧寧，別哭了，奶奶帶你去買(mǎi)餅干吧!好嗎?”我聽(tīng)了這話(huà)后，果然不哭了。
奶奶帶著(zhù)我去買(mǎi)餅干的路上，剛開(kāi)始還沒(méi)有怎么，誰(shuí)知，這雪越下越大，我非常冷，就對奶奶說(shuō)：“奶奶，我冷，我們回去吧!”奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“寧寧，你不是想吃餅干嗎?來(lái)，穿上我的衣服，我背著(zhù)你去�！闭f(shuō)著(zhù)，便脫下了衣服。
終于到了超市，超市里好暖和啊!我在超市里至少待了半個(gè)小時(shí)，想著(zhù)該回家了，便推開(kāi)門(mén)一看，什么!雪已經(jīng)到我膝蓋了，剛才不是才到我的腳嗎?奶奶背著(zhù)我走在路上，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，奶奶打了個(gè)響亮的噴嚏，我連忙把衣服還給奶奶。不知道怎么回事，奶奶摔倒了，我從奶奶身上下來(lái)，奶奶的腿都流血了。
回到家后，奶奶包住了傷口，說(shuō)：“沒(méi)事，寧寧，我不疼�！薄�
這是我的奶奶，十分疼愛(ài)我的奶奶。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 44
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，所以我們經(jīng)過(guò)商量，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里于樓下種了一棵無(wú)花果樹(shù)。
瞧，無(wú)花果樹(shù)真精神呀!三條枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒(méi)到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機勃勃。這小樹(shù)就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光也能曬到，它一定會(huì )健康成長(cháng)的吧!
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)雷鳴呼嘯而來(lái)。霎時(shí)間，天空烏云密布。天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著(zhù)無(wú)花果樹(shù)，實(shí)在忍不住了，就跑到了陽(yáng)臺上往下張望。啊!我的無(wú)花果樹(shù)正在狂風(fēng)暴雨中飄搖著(zhù)。這真是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止啊!狂風(fēng)翻騰過(guò)來(lái)時(shí)，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷;暴雨猛砸過(guò)來(lái)時(shí)，它利用自己的枝葉，一回回轉危為安。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，但它沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨屈服，仍然在尋找生存的希望。
無(wú)花果樹(shù)感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的.勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動(dòng)告訴我什么是堅強，什么是身處困境時(shí)的最好姿態(tài)和方法。
雨停后，我給無(wú)花果樹(shù)撐上了三根木樁。經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，它好像又長(cháng)大了不少。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 45
感動(dòng)是一瞬間的，但留下的卻是一輩子。–題記
試卷一張張發(fā)下，我拿著(zhù)我的試卷，怎么會(huì )這樣？我的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)不可思議�！安患案竦耐瑢W(xué)，下次努力啊�！崩蠋煹臏剀霸�(huà)語(yǔ)，在我的耳里卻像是咒罵，讓我心中一片寒冷，拒人於千里在外的寒冷……
出了校門(mén)，天空下起了蒙蒙細雨，我卻絲毫不在意，雨越下越大，寒冷的冰雨擊打著(zhù)我臉，我也感覺(jué)不到一絲寒冷。如同行尸走肉般，拖著(zhù)鞋子一步一步，走回家…。
回到家，渾身已濕透，換衣服、洗澡、吃飯、睡覺(jué)，機械般做完一切。
“鈴鈴鈴！”鬧鈴將我吵醒，走到陽(yáng)臺，耀眼的陽(yáng)光照在我身上，一絲絲溫暖在身上蔓延，到一個(gè)地方卻停下了——心如此溫暖的陽(yáng)光也溶解不了那片寒冷，毫不留意的一掃，看到了陽(yáng)臺那棵“小樹(shù)”。那是我幾個(gè)月前，吃龍眼是，剩下的核，隨意的種了它，沒(méi)有精心照顧，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有充足的水液，有的只是那時(shí)有時(shí)無(wú)的雨水，火熱的陽(yáng)光，和堅韌的心罷了。而現在卻生機盎然，絲毫不懼哪火熱的`陽(yáng)光，而這生機盎然的綠意，似乎一絲絲溶解了那片寒冷，讓我慢慢的領(lǐng)悟…�！瓉�(lái)這是感動(dòng)。
這堅強的生命，感動(dòng)了我，讓我的心慢慢暖和起來(lái)，不再寒冷——從前那片寒冷，如今充滿(mǎn)的溫暖，不再寒冷。
寫(xiě)感動(dòng)的優(yōu)秀作文 46
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的`地方……
這本書(shū)深深感動(dòng)著(zhù)我，當看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，如果能永遠這樣那該多美好��！當看到為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，我的心里也酸酸的，如果家庭條件再好點(diǎn)多好��！當看見(jiàn)為了讓葵花照一張相，青銅甚至在害冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，我的心里也好難過(guò)，如果在多一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，就一點(diǎn)點(diǎn)那該多好��！當看到為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立一個(gè)小時(shí)，我的心里也好不舒服，如果葵花在高一點(diǎn)，那該多好��！當看見(jiàn)為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)，我的心里也好感動(dòng)，如果葵花沒(méi)有犯錯，那該多好��！當看見(jiàn)為了葵花報幕式的美麗，青銅心靈手巧的做了一串閃亮的水晶項鏈，我的心里好激動(dòng)，那串項鏈一定是世界上最美的！不過(guò)，好景不長(cháng)，葵花離開(kāi)了，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊出震動(dòng)了我的心靈，感動(dòng)了我的靈魂。
《青銅葵花》讓我感到，讓我感嘆，讓我流淚在“青銅葵花”里，我找到了一個(gè)美好的世界！
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