老師感動(dòng)我們的作文
老師感動(dòng)我們的作文(一)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵孔x到這句話(huà)時(shí)，我的腦海里就會(huì )呈現出老師平日對我們的操勞與關(guān)心。老師是我們知識的培訓者，是我們德育的教育者，是我們人生道路上的一盞明燈，他給予我們知識，給予我們關(guān)心，給予我們走向成功的方向。在眾多老師中，最令我感動(dòng)的是班主任——唐老師。
他是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。有一次，老師生病了，雖然接受著(zhù)病痛的折磨，但他仍然為我們上課，不愿拋棄我們的學(xué)業(yè)。只見(jiàn)老師沒(méi)有了往日的威風(fēng)凜凜，可他仍然堅持著(zhù)，他的敬業(yè)卻打敗了他的病痛。但從他的說(shuō)話(huà)狀態(tài)可以看出，他已竭盡全力在克服自己身體的不適，嗓子已經(jīng)沙啞了，樣子也很疲憊不堪了，但他仍然站在講臺上耐心細致的為我們講解。那一刻，我的心被深深的震撼了。
您為我們的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分著(zhù)想，您不僅是我們的老師更像是我們的父母。您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的'果實(shí)，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您像一支紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！ “風(fēng)箏本無(wú)力，東風(fēng)送上天”是您用如水的愛(ài)為我們構建一個(gè)和諧的課堂，是您用堅強的意志和美好的品質(zhì)為我們樹(shù)立榜樣，是您用賞識的愛(ài)和寬容的心使我充滿(mǎn)自信，以積極的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習和生活。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
老師感動(dòng)我們的作文(二)
教過(guò)我的老師有很多，比如幽默風(fēng)趣的數學(xué)老師王老師，盡職盡責的英語(yǔ)老師林老師，美麗動(dòng)人的地理老師胡老師。
但最令我感動(dòng)的老師卻是我們的語(yǔ)文老師劉老師。
劉老師個(gè)子不高，嚴肅中不乏活潑，她雖然年紀輕輕，但她上的課卻是非常生動(dòng)，讓我們常常覺(jué)得上課的時(shí)間過(guò)得太快，在課堂上她總是給我們講解一些有趣的常識和知識，鼓勵我們大膽發(fā)言，引導我們掌握正確的學(xué)習方式。有一次下大雨路滑，在來(lái)學(xué)校的路上她不小心滑倒了，腳扭傷了，她堅持瘸著(zhù)腳來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有說(shuō)一句埋怨的話(huà)，就來(lái)到教室里給我們上課，直到放學(xué)了才一瘸一瘸地拖著(zhù)病腳去醫院檢查，臨走時(shí)還不忘交代我們要好好復習。
劉老師不但在學(xué)習上給我們指導和教導，在生活上也對我們的照顧無(wú)微不至。天一冷，就不忘提醒我們要多加衣服，每個(gè)星期二和星期四都要求我們去操場(chǎng)跑圈，鼓勵我們多參加課外活動(dòng)，去鍛煉自己的體能。她常說(shuō)，只有強健的體魄，才能更好地學(xué)習。
同時(shí)，劉老師在思想上也嚴格要求我們。她說(shuō)，只有學(xué)習好是不夠的，一個(gè)人的心靈美才能讓大家感受到她的魅力�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。她要求我們做一個(gè)善良、誠實(shí)、守信的人，每次開(kāi)班會(huì )，總會(huì )給我們講一些青春勵志的故事，讓我們看到自己的.不足，去感受榜樣的力量，為我們的人生奠定了堅實(shí)的基礎。
劉老師，我相信在今后的學(xué)習和生活中，在您的孜孜不倦的教導下，我們語(yǔ)文成績(jì)會(huì )有一個(gè)高的飛躍。
老師感動(dòng)我們的作文(三)
教過(guò)我的老師有許多,可是令我最感動(dòng),令我最敬佩的老師卻只有一位,那就是名流劍橋數學(xué)陳老師了。我如此敬佩他，不僅僅因為他的數學(xué)功底高超（他的高考數學(xué)能考滿(mǎn)分），更因為他令我感動(dòng)的教學(xué)精神。
陳老師是一個(gè)很親近我們學(xué)生的.好老師,他愛(ài)開(kāi)玩笑,喜歡出一些刁難的題目靠我們,他還會(huì )玩,下課就和我們樂(lè )呵呵地談著(zhù)<魔獸爭霸><駭客帝國>等游戲,連也屬他為冠呢!
又一次,他出了一道題讓我們依次報數,聽(tīng)到報數,我們都笑了:”老師,別說(shuō)了,報數誰(shuí)不會(huì )呀,1,2,3,三歲小孩都會(huì )!”老師說(shuō):”別著(zhù)急,接著(zhù)往下聽(tīng):你們所報的數，不能被3和9整除，也不能末尾帶有3和0，前一個(gè)人和后面一個(gè)人所報的數相加不能被5整除�！�
老師話(huà)音剛落，我們便全軍覆沒(méi)，這不是因為我們不會(huì )，是因為老師的“龜波氣功”氣勢實(shí)在嚇人。老師見(jiàn)我們如此，邊跟我們分析了被3，9整除數的特征以及前后兩個(gè)數的特征。到最后，我們才恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！
老師給我們補課時(shí)也毫不馬虎，我有一次因為生病沒(méi)有去上興趣班，老師在星期三為我們補習時(shí)把側重點(diǎn)都放在了難點(diǎn)講解上，比如什么小數變分數啦，倒數運用啊，我全都不會(huì )，但還是認真聽(tīng)著(zhù)，因為我能感覺(jué)到陳老師講解時(shí)在我
身上下了很多功夫，最后放學(xué)時(shí)，老師還給我安排了沒(méi)有補上的試卷，把難點(diǎn)全都又給我帶你了一下，說(shuō)：“你下節課可以不交，下下節課再交也可以�！蔽覅s將它完成了，也不知道是因為什么。
也不知道平時(shí)我們在黑板上大書(shū)特書(shū)老師的大名：陳寅生——陳老師生氣了沒(méi)有，只知道他每一次都是不介意地笑著(zhù)將它給擦了。陳老師默默“有”聞地奉獻著(zhù)——至少在我心目中是這樣的，他在我心目中很重要，我覺(jué)得，令我最感動(dòng)的老師也就是他——陳寅生了。
老師感動(dòng)我們的作文(四)
老師像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻照亮著(zhù)別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，于我們相處近三年了。
李老師對每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很?chē)烂C，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對每個(gè)同學(xué)犯的錯誤總是及時(shí)批評，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà)，竟然在李老師上語(yǔ)文課的`時(shí)候畫(huà)起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師非常著(zhù)急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說(shuō)：“你應該發(fā)現你最近有些反常，成績(jì)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽(tīng)到了李老師的批評，我真不理解，覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái)，我的成績(jì)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負責贏(yíng)得了我的敬佩。這使我發(fā)現了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對工作盡心盡責，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì )幫助我們認真地處理好。
后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現，原來(lái)嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習上對我們要求很?chē)�，我們通常�?huì )不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長(cháng)的過(guò)程，永遠不會(huì )忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì )永遠留在我的記
【老師感動(dòng)我們的作文】相關(guān)文章：
老師讓我們感動(dòng)的故事作文01-27
讓平凡感動(dòng)我們作文06-12
我們身邊的感動(dòng)01-28
身邊令我們感動(dòng)的作文01-31
感動(dòng)我們的瞬間作文10-02
感動(dòng)就在我們身邊作文01-27
他們，讓我們感動(dòng)的作文08-12