關(guān)于感動(dòng)的作文27篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于感動(dòng)的作文27篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 1
不知道什么時(shí)候，一向被稱(chēng)作“冰雪女王”的我也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
今天的天氣真的好冷，學(xué)校為了在體育展示方面做到最好，不惜讓我們三年級同學(xué)在連上兩周沒(méi)有放假的情況下又要來(lái)練體育展示。
從到學(xué)校的那一刻起，我臉上的笑容就灰飛煙滅，到了班級大發(fā)一通牢騷之后，討厭的`鈴聲悠悠而來(lái)，誒……真想現在，馬上來(lái)一次汶川大地震，那就不用練習了，可惜啊……那可能嗎？
齊哥（政治老師，我們都是這樣稱(chēng)呼他）手拿麥克風(fēng)，站在操場(chǎng)中間，喊道：“給我好好做著(zhù)點(diǎn)！”我冷笑道：“你試一試��？”他還在拿著(zhù)麥克風(fēng)以最快的頻率，最大的分貝在向我們發(fā)號司令。顯而易見(jiàn)，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。
呼呼呼，終于練好了正步走，下一環(huán)節是廣播體操勝利在望！這時(shí)候，王校長(cháng)悠悠而說(shuō)：“咱們的廣播體操沒(méi)有口令了，你們自己跟著(zhù)音樂(lè )做�！蔽視灥�，都跟著(zhù)口令做了三年了，你讓我怎么適應沒(méi)有口令的廣播體操��？
不出我的意料，我還算是做得好的了，同學(xué)們都亂了方寸。這時(shí)候，不知道是誰(shuí)喊了一聲：“看前面司老師的！”我把腦袋緩緩的從領(lǐng)子里面拿了出來(lái)，看見(jiàn)他在一絲不茍地做著(zhù)，與寒冷的空氣完全結合在了一起，操場(chǎng)上只有他一個(gè)老師，也只有他一個(gè)老師在給我們做廣播體操。
看了這些，我的心里不覺(jué)微微的動(dòng)了一下。這是原來(lái)被我唾棄的不成樣子的司老師嗎？記得以前，我最討厭他了，上體育課時(shí)，總是不懂得憐香惜玉，那次肚子疼向他請假，他硬是不給假，說(shuō)了一句我想在想起來(lái)都很生氣的話(huà)：“王潔瑩，你說(shuō)，上體育課用帶肚子嗎？”我當時(shí)有一種沖動(dòng)，想和他打一架，可是同學(xué)們都拉著(zhù)我的手，手里的拳頭慢慢放下來(lái)了，跑步時(shí)，他竟然還一個(gè)勁兒的讓我提速！哎！當時(shí)我真的恨死他了！
現在，伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，思緒回來(lái)了現在，他在操場(chǎng)上，好認真，我也有史以來(lái)第一次好認真的做起了并不喜歡的廣播體操，動(dòng)作雖然是好僵硬，但是，我也好認真。
一件小事，改變了我，也改變了我對他的看法�，F在，讓我由衷的對你說(shuō)一聲：“老師，對不起�！�
感動(dòng)的作文 2
上個(gè)星期天，我和媽媽約好去公園玩。我快活得像只老鼠，希望盡快趕跑期中考試帶來(lái)的緊張情緒。
出發(fā)前，媽媽提醒我帶水、紙巾等東西，方便在我們玩耍時(shí)用。
“��！”在我推開(kāi)門(mén)的那一瞬間，媽媽的一聲尖叫引得我慌忙回身望去。只見(jiàn)媽媽站在桌邊，右手捂著(zhù)左手食指，鮮血一滴一滴從指縫里直往外冒，桌上擺著(zhù)一大把切了一半的香蕉，旁邊還扔了一把帶血的削皮刀。我被眼前突發(fā)的狀況嚇壞了，趕緊沖過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái)，媽媽怕我到公園玩累時(shí)餓著(zhù)，想帶點(diǎn)香蕉給我補充體力�？墒�，香蕉的梗太硬用手掰不下來(lái)，媽媽就用削皮刀來(lái)切，當她用下面的刀口對準香蕉梗使勁切的.時(shí)候，忽略了削皮刀中間層削皮的刀口。猛地一刀下去，媽媽的食指尖被削掉了一塊皮，鮮血汩汩地往外冒，捂都捂不住，我趕忙去扒藥箱，找來(lái)創(chuàng )可貼給媽媽貼上，鮮血很快就把創(chuàng )可貼浸透，又一滴一滴地往下掉。
這時(shí)，媽媽的臉變得更嚴肅了，眉頭緊皺擰成了一個(gè)疙瘩，嘴巴緊緊抿著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“哧……哧……”的呻吟�？粗�(zhù)媽媽痛苦的表情，我心急如焚！
拿好鑰匙，我催著(zhù)媽媽趕忙到診所包扎。最后，在醫生的幫助下，媽媽的手指才止住了血，上了藥后還裹上了一層白紗布。
回到家，媽媽沒(méi)顧得上休息，用右手收拾了桌子后，又帶我來(lái)到公園玩耍。在公園里，媽媽陪我玩了“蹦極”“大篷車(chē)”等游戲，不時(shí)給我遞水、擦汗，遇到不明白的，還給我耐心地講解，完全看不出因手受傷而情緒低落，只是有兩次趁我不注意時(shí)用右手托著(zhù)她的左手腕。遠遠看著(zhù)媽媽托著(zhù)左手的身影，我的眼淚差點(diǎn)兒流下來(lái)，我知道其實(shí)媽媽的傷口很疼，為了不影響我的情緒，她一直在忍著(zhù)……
有位詩(shī)人說(shuō)：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！眿寢�?zhuān)阗x予了我生命，賦予了我力量，賦予了我幸福，而我卻無(wú)以回報。母愛(ài)似陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心靈，我將永遠珍藏這份感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )付出。
感動(dòng)的作文 3
也許感動(dòng)是一滴水，是一枝一葉，也許感動(dòng)是醉人的滋味，是久違的體驗。也總是在不經(jīng)意的瞬間，悄悄地觸動(dòng)了你的心靈。
記得那一次，我生病了，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去醫院看病，但找了好久都沒(méi)找到停車(chē)位，今天看病的人實(shí)在是太多了，爸爸不得不停在了離醫院很遠的地方。一下車(chē)，我晃晃悠悠地站不穩，爸爸見(jiàn)了，趕忙蹲下來(lái)，讓我爬在他那寬大、厚實(shí)而又溫暖的脊背上，無(wú)比舒適，無(wú)比安全，就這樣，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)想。
忽然，一陣劇烈的顛簸，使我從夢(mèng)中驚醒，一個(gè)不經(jīng)意的低頭，讓我看看到了爸爸的右腳使勁地蜷縮著(zhù)……哎呀！原來(lái)是爸爸新買(mǎi)的涼鞋尺碼有些不對，后面的帶子使勁地磨著(zhù)腳跟，這可不行，這樣下去爸爸會(huì )受不了的呀！但是我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他痛苦的呻吟聲，只是看見(jiàn)他的右腳使勁地蜷縮著(zhù)，他的腳趾在使勁地往里扣，恐怕爸爸想要使他的腳跟原理后面那根纏人的帶子，可是，可是爸爸還是無(wú)法擺脫，看得出來(lái)那一定很痛很痛，趴在爸爸背上的我感覺(jué)到了爸爸的脊背在顫抖，眼看著(zhù)豆大的汗珠從爸爸的臉頰上往下淌，我忍不住跟爸爸說(shuō)：“爸爸，您別再……”可是爸爸回頭朝我笑了笑，那擠出來(lái)的笑容，好似一塊棉花，堵住我的嘴，讓我剛要說(shuō)出的話(huà)憋在了心底，可是看著(zhù)他蜷縮的腳，終于人不住脫口而出：“爸爸，放我下來(lái)吧，您的腳會(huì )更痛的！”“噢！沒(méi)事沒(méi)事，只是有點(diǎn)磨腳，沒(méi)什么大不了的！”“可是我知道這種痛的`感覺(jué)，我還是……”“別說(shuō)話(huà)了”，爸爸打斷我的話(huà)，“小孩子要聽(tīng)大人的話(huà)，別瞎操心了！”雖然爸爸的話(huà)，但我還是知道，這是爸爸對我的關(guān)心，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，我的大腦飛速運轉：不能哭��！哭了會(huì )被人笑話(huà)的。但淚水還是情不自禁的涌出我的眼眶……
看完病，回到家，我還回憶在爸爸那溫暖的脊背中，爸爸也立刻脫下涼鞋，換上拖鞋，結束了痛苦。我一眼瞟到了爸爸紅腫的腳跟，外面的皮都磨破了，露出通紅的肉�；叵氲桨职譃榱宋壹灏灸敲撮L(cháng)時(shí)間，我情不自禁，又流下了感動(dòng)的淚花。
感動(dòng)是久違的體驗，是動(dòng)人的滋味，是爸爸那溫暖的脊背，寬闊的胸懷。給予我的人生一片海洋，一個(gè)世界，一個(gè)溫暖的世界！
感動(dòng)的作文 4
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。前幾年在電視上我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位歌手，名叫叢飛，在一次歌詠比賽上獲得名次，從此便開(kāi)始了他的藝術(shù)生涯。在今后的演藝道路上，他走得很順利，曾多次參加演出，也有了些名氣。
有一次，他到一個(gè)鄉下去演出，看到那里有許多兒童因家境不好而失去了上學(xué)的機會(huì )，這事觸動(dòng)了叢飛的良知，他決心靠自己來(lái)供他們上學(xué)。叢飛在演出中確實(shí)掙了些錢(qián)，但是那么多個(gè)孩子要由他來(lái)資助，他實(shí)在經(jīng)受不起，于是，他便從四面八方東拼西湊，努力奔波為孩子們湊齊學(xué)費。就這樣，他堅持了很長(cháng)時(shí)間。
有時(shí)候，他的朋友也會(huì )問(wèn)他：“叢飛，你這樣做值嗎？你這樣做到底能得到什么？你又打算做到何時(shí)？”但一次次質(zhì)問(wèn)都是沒(méi)有使叢飛退縮，他只知道他如果不這樣做，一雙雙期待的.眼神就會(huì )被冷漠，他的良心就會(huì )遭到譴責，自己就會(huì )被罪人一樣對待。就是因為這樣，促使他做了一天又一天。
如今，他已幫助了三百多位孩子，大家都親切地稱(chēng)他為“爸爸”，但由于過(guò)度操勞，終得癌癥。但他仍不忘記那一聲聲的“爸爸”。
就當叢飛通過(guò)攝像頭向孩子們講話(huà)時(shí)，我的眼淚不由自主地掉下來(lái)，這一幕感動(dòng)了我，一位普通人，卻做出如此不普通的事情，他的精神值得大家歌誦、贊揚。但老天并沒(méi)有挽留住這條生命，年輕的叢飛終究離開(kāi)了我們，但他的事跡卻感動(dòng)了一代人，一個(gè)又一個(gè)“叢飛”站起來(lái)了，他以自己的滿(mǎn)腔熱血無(wú)私地為那些貧困子女付出著(zhù)。
是啊，叢飛，雖然這個(gè)名字并不響亮，但他卻是我一生學(xué)習的榜樣，他的行為感動(dòng)了我，他的言語(yǔ)感動(dòng)了我，他的精神更感動(dòng)了，讓我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓“叢飛”精神永駐人間！
感動(dòng)的作文 5
春水初漲，春林初盛，春風(fēng)十里，卻不及那次你我的相遇�！}記
那次相遇是在一個(gè)春天，春天本應是“草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇”的季節，可那個(gè)春天卻意外的寒氣逼人。
放學(xué)后，由于道路維修，我不得不拐入了一條漆黑泥濘的小巷子里，心中難免恐慌。我顫顫巍巍地走在坑洼不平的小道上，心中想起一則傳言：這條小巷發(fā)生過(guò)搶劫事件，我握著(zhù)手電筒的手不自覺(jué)地增加了力度，腳步也逐步不平穩。突然身后傳來(lái)一陣陣腳步聲，回頭看去，有一個(gè)彪形壯漢晃晃悠悠向我走來(lái)，我加快了步伐徑直往前走，心中的恐懼早已溢滿(mǎn)胸口。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，寒氣穿透我的衣服，身體不停打哆嗦，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也因抵不住寒冷飛走了。
我不斷加緊腳步，身后的腳步聲也隨之更顯局促，一步，兩步——————那人緊走幾步追上了我，拍拍我的.肩膀。我又一次回頭看向他，他長(cháng)著(zhù)一副不像好人的面孔，兩頰卻因緊張不安而通紅。他突然又后退了幾步，用較為平緩的語(yǔ)氣說(shuō)道“小姑娘，我眼睛不好使，今天又沒(méi)帶手電筒，能不能借你的光？”我松了一口氣，原來(lái)是借光��！我大方的接受了他的請求，讓他走在前面，與他保持三米的距離。
我握著(zhù)手電筒，將光照在他身上，小心翼翼地走著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲涼意，卻早已不會(huì )使人寒氣透骨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不知何時(shí)撲棱著(zhù)翅膀飛回了樹(shù)上——————
突然，那人停下了腳步，指著(zhù)前方的一處房子與我道了別。我與他道別后，蹲下身子整理鞋帶，聽(tīng)到了門(mén)后一男一女的對話(huà)：“今天怎么又沒(méi)帶手電筒？不是告訴你了嗎？今天天氣不好，你眼睛又不好，怎么能不帶手電筒？”
“我帶了，不過(guò)看到一個(gè)小姑娘自己走夜路害怕，便裝作沒(méi)帶手電筒�！�
“那你怎么不與她一起走，還一前一后隔了那么遠？”
“我這不是怕嚇到她嗎？我這粗獷的臉會(huì )嚇壞小姑娘的�！�
對話(huà)戛然而止，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了所有的寒冷，帶來(lái)了溫暖，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也恢復了往日的活力。
我眼眶濕潤，三米的距離給我帶來(lái)溫暖，原來(lái)鐵漢也柔情。我慶幸，在如此美妙的季節，遇到了給我帶來(lái)感動(dòng)的你。
感動(dòng)的作文 6
太陽(yáng)依然高高地掛在天空，小鳥(niǎo)依舊�？吭谥︻^，又是新的一天，沒(méi)有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，以前校園里的瑯瑯書(shū)聲，變成了吶喊加油聲。在這生機勃勃的四月，校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)有奔跑的身影，廣播中時(shí)不時(shí)傳出篇篇激情四射的加油稿。沒(méi)有了考試的壓力，沒(méi)有了同學(xué)的嘲笑，沒(méi)有了煩人的作業(yè)，有的.只是團結一心，有的只是加油與鼓勵。
運動(dòng)會(huì )的第二天是“開(kāi)火車(chē)”比賽的日子。同學(xué)們都知道這是一個(gè)需要團結一心才能取得成功的項目。但我們卻很少練習。還好比賽前同學(xué)們還算默契，因此就沒(méi)怎么擔心。
比賽開(kāi)始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著(zhù)“一二，一二……”的口號。是的，一切都還進(jìn)行的順利。到了路程的五分之二時(shí)，旁邊的一個(gè)班超過(guò)我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車(chē)頭”加快了速度。對呀，為了取得第一名的好成績(jì)，我們都加快了腳步�？煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。速度在不斷加快，為了不讓別的班超過(guò)我們，“火車(chē)頭”不斷加快速度，在最后四五米時(shí)，只用了一只手把第一位同學(xué)給提著(zhù)。
是的，當時(shí)我是站在第一個(gè)的，在發(fā)現速度加快，后面越來(lái)越重時(shí)，我加大了力氣，拉緊了后面的同學(xué)。頓時(shí)，我看見(jiàn)勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的一聲響，后面的隊伍不知是誰(shuí)摔到了，“火車(chē)頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點(diǎn)，我們頓了頓，想把后面的同學(xué)拉起來(lái)快向前沖去。但幸運女神似乎很忙，并沒(méi)有看見(jiàn)我們這小小的請求。當我們拉起同學(xué)時(shí)已經(jīng)遲了，第一名已經(jīng)被其他班搶走了�？晌覀儾粫�(huì )認輸，把目標投向了第二名。我們團結一心，向終點(diǎn)沖去，成為了年級第二名。我們用實(shí)力證明了自己，用對彼此的信任、鼓勵取得了勝利。
在運動(dòng)會(huì )期間，我們又發(fā)現了另外一個(gè)自己，那不是滿(mǎn)腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛(ài)，就像是在彌補那些遺失了的童年！
感動(dòng)的作文 7
那一刻，天崩地裂、妻離子散、家破人亡，瞬間的震懾殘忍的夾住了多少無(wú)辜生命的呼喚，造就了一個(gè)世界性的歷史。
震驚了13億中國人民的心，卻又立即凝聚了13億炎黃子孫的愛(ài)和信念。大災有大愛(ài)，在這場(chǎng)災難面前真情在不斷的涌現著(zhù)，一次又一次深觸心靈的感動(dòng)。一位軟弱的母親，一位年輕的媽媽在大災大難前，用自己柔弱的身軀搭起了個(gè)孩子的“避難所”當搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，已經(jīng)死了，是被塌跨下來(lái)的房子壓死的，她雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手支地有點(diǎn)像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形看上去有一絲絲詭異，隊長(cháng)在她的腹部下發(fā)現了一個(gè)三四個(gè)月大的孩子。被救出時(shí)，她仍睡得安詳、泰然，他的母親那位偉大的母親在手機上寫(xiě)：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定記住我愛(ài)你�！�
這是她對孩子說(shuō)的最后一句話(huà)，一句跨越了時(shí)間和生命的話(huà)，一句讓孩子永世不忘的話(huà)。 母親的愛(ài)是無(wú)私的，是純凈的，但老師的愛(ài)是崇高的是高尚的。 “我飛向天堂，但我的翅膀卻在人間賦予你繼續飛翔�！彼�，譚千秋，用自己的生命詮釋了老師對學(xué)生的愛(ài)。地震前，他還在為學(xué)生繪聲繪色的講課，同學(xué)們都沉浸在那優(yōu)美的.語(yǔ)句中。但突然間，打的猛烈的晃動(dòng)，屋頂松垮大塊水泥掉下學(xué)生們立刻驚慌失措，自身老練的他馬上意識到是地震，大聲告訴同學(xué)們撤離，而他卻沒(méi)有到門(mén)外，而是吧學(xué)生往門(mén)外推。教室眼看要塌了，還有四名同學(xué)在課桌下，譚千秋不假思索的撲上去用雙臂緊緊地護住課桌。譚千秋老師用雙臂將死神攔在自己胸前。大塊水泥塌了下來(lái)，當人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí)，他的雙臂還張開(kāi)著(zhù)，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了自己的生命，而四名學(xué)生則在他的保護下毫發(fā)無(wú)損。見(jiàn)此情景的人無(wú)不煽然淚下，這個(gè)天使一般的神圣姿勢已成為人們心中的一座豐碑。
杏壇一葉，百年遺愛(ài)。千秋師表，浩氣長(cháng)存。 災難中大愛(ài)時(shí)刻都涌現著(zhù)。災難不會(huì )擊垮一個(gè)民族泱然的氣節，我們在災難中堅韌著(zhù)、崛起著(zhù)，它詮釋了一個(gè)民族的無(wú)比崇高。
感動(dòng)，在我們的心靈有了深深的觸動(dòng)。但現在，13億中華人民已是久久響徹心靈的震撼。
感動(dòng)的作文 8
又是一年圣誕節即將來(lái)臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……
小時(shí)候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上，然后爬上床快速睡著(zhù)，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè )盒……那時(shí)侯的我一直堅信，這世界上一定有圣誕老人！
隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，我開(kāi)始對世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑，尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，怎么就能準確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的，我的房間并沒(méi)有煙囪��？我準備一探究竟。
去年的'圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著(zhù)，悄悄地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久，我幾乎就抗不住要睡著(zhù)了的時(shí)候，突然，門(mén)“吱呀”一聲響，黑暗中，一個(gè)又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫，接著(zhù)窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點(diǎn)喊出來(lái)！只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個(gè)方盒子放進(jìn)去，又慢慢轉身離去，走到門(mén)口時(shí)，大概因為太黑，他一個(gè)踉蹌……
��！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿(mǎn)足它，每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅持編制著(zhù)那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了，不想我那么快長(cháng)大……
我跳下床，打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物，緊緊地擁在懷里，感受爸爸媽媽的溫度，那是愛(ài)的溫度。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人，帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)?zhù)雪橇，在愛(ài)的長(cháng)空遨游……
感動(dòng)的作文 9
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)后，每一個(gè)新生都必須參加軍訓�！败娪枴薄嗝纯膳卵�，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對軍訓產(chǎn)生了一種恐懼感。有人說(shuō)：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神，還能磨煉意志，培養我們有吃苦耐勞的精神。
軍訓是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給了我們一個(gè)下馬威—站軍姿。讓我們在烈日炎炎下站上半個(gè)小時(shí)。陽(yáng)光直曬在臉上，腳底又酸又痛，汗不斷地從臉上流下來(lái)，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我還沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：“一定要堅持下去，”時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話(huà)，那面前的勤苦不就白費了嗎？于是我們都咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。
這樣一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上。我真想明天不參加軍訓了，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便悠然而生。的確，軍訓很辛苦，但卻辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在訓練中，我們站的雙肩酸痛，雙腿麻木。在隊列中悄悄動(dòng)一下便會(huì )招來(lái)一聲呵斥。我們雖然在心理百般抱怨，但看到教官同時(shí)和我們在太陽(yáng)下，把嗓子都喊啞了，也就不好說(shuō)什么，只得咬牙堅持。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一份寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！避娪柌粌H教會(huì )了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓還增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，增強了我們團隊精神和凝聚力。
時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束，在考核結束后，我們便和教官依依分別了�；厥着c教官在一起的`日子，我們想起最多的就是教官那一聲聲威嚴的口令，一句句耐心的講解和那和善的笑容。五天中，教官的身體一直不好，他拖著(zhù)疾倦的身軀在烈日下與我們相處了五天。雖然訓練場(chǎng)上的教官是嚴肅的，但在考核那天宣布成績(jì)我們是全級部第二名時(shí)，教官和我們一起欣慰的笑了。想起豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨—“幾朝夕，數風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽覉孕艑�(shí)中的明天會(huì )更加輝煌。
感動(dòng)的作文 10
在我們的生活中，感動(dòng)我們的可能是一本書(shū)、一部電影、一個(gè)人……而感動(dòng)我的卻是一個(gè)感動(dòng)人的事。
故事講的是一個(gè)還沒(méi)一歲大的小孩，他因為得了先天性心臟病，再過(guò)不久就要離開(kāi)人世。醫生告訴孩子的母親，這個(gè)孩子最多也只能活到五歲。每一次發(fā)病時(shí)都是手腳抽動(dòng)，呼吸困難，因為家境貧寒，父母沒(méi)有能力讓孩子去動(dòng)手術(shù)。生命短暫的孩子每一次發(fā)病都讓父母感到揪心，有一次，孩子發(fā)病得臉都紫了，呼吸快接不上來(lái)的`時(shí)候，父母連忙向鄰居借錢(qián)到醫院急救，但……唉！因為他們已經(jīng)借了很多次了，所以大部分人都不接給孩子的父母。萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母也只好先去醫院給孩子看病。到了醫院時(shí)，孩子已經(jīng)嚴重缺氧了。在醫生的搶救下，孩子才得以生還，但如果不給孩子動(dòng)手術(shù)，孩子將會(huì )有生命危險。手術(shù)費是3萬(wàn)多元，或許3萬(wàn)多元對有些人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)小數目，但對一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，卻比登天還難。更何況這個(gè)孩子是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，這怎么能讓父母忍心不救他呢？看到這兒，我哭了，好悲慘的命運，好困苦的家庭。后來(lái)，有一個(gè)軍人發(fā)現了這件事，把他們這個(gè)故事制成了片子發(fā)表在網(wǎng)絡(luò )上。網(wǎng)友們看后，都紛紛伸出了援助之手。那些網(wǎng)友還一起商量怎樣幫助他們，幾天下來(lái)，來(lái)看望孩子的人越來(lái)越多，捐的錢(qián)也越來(lái)越多。一個(gè)星期后，三萬(wàn)多元終于湊齊了，孩子終于有救了。手術(shù)過(guò)后，孩子醒來(lái)的那一刻，所有的愛(ài)心之人眉上的緊鎖終于打開(kāi)了，孩子在醫生的幫助下，進(jìn)行心臟修補成功的消息傳開(kāi)了，那是一件多么振奮人心的消息呀！在孩子出院的那天就在醫院慶祝了他一周歲的生日，他們個(gè)個(gè)都是笑著(zhù)的，孩子也笑了，在他們的臉上仿佛都像是一道道彩虹�？吹竭@里我笑了，心里懸著(zhù)的一塊大石頭終于放了下來(lái)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，我感覺(jué)到原來(lái)我們身邊有著(zhù)這么多有愛(ài)心的人，是這些有愛(ài)心的人讓一個(gè)個(gè)可憐的孩子可以長(cháng)大成人，讓一個(gè)個(gè)可憐的孩子可以長(cháng)大成人，讓一個(gè)個(gè)生命可以延續。
感動(dòng)的作文 11
“天哪，我英語(yǔ)竟然只考了82分�！蔽也桓蚁嘈抛约旱难劬�，我很煩，不想這么早回家，只想在街上散步，緩解一下心情。
今天天氣很晴朗，可是我的心情卻怎么也“晴朗”不起來(lái)。我獨自一人走在大街上，走著(zhù)走著(zhù)，走到一家醫院附近時(shí)，突然間一聲“哎喲！”傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)是一個(gè)小女孩跌倒在地上了，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她的大腿綁著(zhù)嶄新的繃帶，她旁邊還放著(zhù)兩條拐杖，一看就知道是這個(gè)小女孩的，可能剛從醫院里出來(lái)吧。我走上去想扶她起來(lái)，可是卻被她拒絕了，她對我說(shuō)：“小哥哥，你不用幫我，我自己能起來(lái)，醫生對我說(shuō)，一開(kāi)始會(huì )不熟悉拄著(zhù)拐杖走路，習慣了自然就會(huì )好的�！蔽衣�(tīng)她這樣說(shuō)，就站在旁邊看著(zhù)她從地上爬起來(lái)。她先吸了一口氣，接著(zhù)雙手努力的撐起，這對她來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)漫長(cháng)的世紀，當她剛想拿起拐杖時(shí)，可她再次跌倒了，這次她的手臂擦破了一大塊皮，還流了血，她的眼眶里噙滿(mǎn)了眼淚，但她忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。我看不下去了，想去幫她，可腳里像是灌滿(mǎn)了鉛，怎么也動(dòng)不了。她并沒(méi)有因此而放棄，而是更加努力的想站起來(lái)。她休息了一會(huì )兒，然后拿起拐杖，用拐杖撐著(zhù)地面，慢慢的'，慢慢的，她終于站起來(lái)了，途中幾次都差點(diǎn)摔倒，可她用頑強的毅力站了起來(lái)，等她站穩之后對我說(shuō)：“你瞧，小哥哥，我站起來(lái)了，我終于靠自己的能力站起來(lái)了！”她很高興，眼睛咪成了一條縫，嘴巴里露出了兩排雪白的牙齒，她這時(shí)就像一朵綻開(kāi)的花朵�？粗�(zhù)她，我驚呆了，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)她就已經(jīng)走遠了。
看著(zhù)她一瘸一拐走遠的背影，我心一熱，我這次英語(yǔ)測試失敗與她相比，這算得了什么？是啊，我們只要朝著(zhù)目標堅持不懈的奮斗，就一定能成功。話(huà)雖然這么說(shuō)，可是又有幾個(gè)人是真正能做到呢？，很多人一遇到小小挫折，就放棄，可是那個(gè)小女孩就做到了，她在失敗之后并沒(méi)有向別人救助，而是靠自己的能力去爭取，這是不平凡的。我很感動(dòng)，這件事將永遠記在我心中。這個(gè)小女孩使我明白了：在我們屢戰屢敗之時(shí)，唯一要做的，就是屢敗屢戰！
感動(dòng)的作文 12
成長(cháng)的路上即使遇到漫長(cháng)的黑夜，也請保持你心中的那份感動(dòng)，相信黎明總會(huì )來(lái)到。
——題記
還曾記得小時(shí)，我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有一個(gè)人帶著(zhù)滿(mǎn)腔的期待，默默地等著(zhù)我。當我發(fā)出第一個(gè)音節，第一次獨立行走的時(shí)候，她又會(huì )由衷地為我開(kāi)心。那就是我的媽媽。心里總感到溫暖，很奇怪，這是什么？
漸漸地我長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。我遇到了我的第一位老師——張老師。她非常和藹，跟我的媽媽一樣。她教會(huì )了我很多知識，不過(guò)更重要的是她教會(huì )了我怎樣為自己去反擊�！笔�，有時(shí)是要握成拳頭的�！蔽矣X(jué)得，我能成為她的學(xué)生是我的幸運。
可惜，天下沒(méi)有不散的宴席，人終究要自己長(cháng)大。我又到了另一所學(xué)校，我的初中生涯又拉開(kāi)了序幕。剛來(lái)到這個(gè)陌生的`環(huán)境，我一下子就懵了，不知道該向哪兒走。我焦急地在原地轉圈，她就在那時(shí)闖入了我的生活。
我們成了好朋友，她幫我走出陰霾，看見(jiàn)生活的另一面。我也漸漸讓生活走上了正軌。我開(kāi)始對身邊的一切更加珍惜。心里泛起一層層浪花。這可以說(shuō)是感動(dòng)嗎？
又是新的一年，我去姥姥家拜年。剛磕了一個(gè)頭，姥姥就把我拉了起來(lái)，拍拍我的衣服。我看見(jiàn)她滿(mǎn)是皺紋的臉上有心疼，也有欣慰。我的心突然一抽一抽地疼。姥姥啊，你對我的愛(ài)是那么地無(wú)微不至，可是為什么我現在才注意到呢？
恍恍惚惚吃完飯，不經(jīng)意間踢壞了姥爺的酒瓶。剛要撿起時(shí)卻感到手一痛，血流了出來(lái)。姥爺一臉的緊張忙幫我沖洗，姥姥忙那碘酒給我消毒還不停的問(wèn)我疼不疼。我的心涌起一股酸意，還夾著(zhù)絲絲的溫暖。我忍不住大哭起來(lái)。這么多年了，我都未曾給姥姥姥爺一點(diǎn)關(guān)心，可他們卻還是依然那么的愛(ài)我包容我。我對手足無(wú)措的姥姥姥爺說(shuō)：“對不起，我一直都錯了�！蔽以跍I水中找到了永遠最?lèi)?ài)你的人，那就是你的家人��！他們永遠不會(huì )丟下你，當你摔倒的時(shí)候，他們都會(huì )扶你起來(lái)；無(wú)論你把事情搞砸多少次，他們都愛(ài)你。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，在心底開(kāi)始蔓延。
記住，永遠不要對未來(lái)失望。即使再黑的夜也會(huì )有黎明。沒(méi)有人的付出是出于惡意，只是你現在尚未理解，不懂珍惜。待到你真正長(cháng)大，就會(huì )發(fā)現，愛(ài)一直在我們身邊，從未走遠
感動(dòng)的作文 13
世界在進(jìn)步，生活中的機械味道越來(lái)越濃，人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己，甚至認為，感動(dòng)是一種無(wú)知�？墒�，感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)。就像人需要戀人，肚子需要面包，魚(yú)兒需要水源。
生活需要感動(dòng)。就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì )用溫柔的語(yǔ)言安慰你，會(huì )一心一意地幫助你�；蛟S你當時(shí)并沒(méi)有真正地在意，但當你的愛(ài)情如意的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)就是有人在默默地幫助你。這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在你生病的.時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張地對你噓寒問(wèn)暖。不難發(fā)現，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在我學(xué)習緊張的時(shí)候，或許有人會(huì )在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì )經(jīng)常強迫自己吃一些討人厭的補品，會(huì )經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習狀況，會(huì )聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親。但我總在這以后，才赫然發(fā)現，我擁有了一種感動(dòng)。這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè )，比純釀的美酒更香，更甜……生活需要感動(dòng)。不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，還是生活無(wú)憂(yōu)的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因為他們的心靈都是一樣的饑渴。
花盆里的花開(kāi)了，門(mén)外的那棵小樹(shù)長(cháng)葉了，干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了，大雨過(guò)后出現一道絢麗的彩虹了……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人。一種是為別人講故事的人；另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)它，而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)萬(wàn)物。
花兒因為感動(dòng)雨露贈予她的恩澤而開(kāi)得更好，小樹(shù)因為感動(dòng)大風(fēng)與自己長(cháng)年相伴而長(cháng)得更壯。人是不是也能因為感動(dòng)而讓自己生活得更快樂(lè )，更自由，讓自己的生命更精彩，更有活力呢？
如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 14
我嘴里一邊唱著(zhù)：“把握住生命中的每一次感動(dòng)……”手中拿著(zhù)《感動(dòng)中小學(xué)生的101個(gè)故事》，眼睛盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，心里也不禁回憶起了一串串催人淚下的情節。
記得那年我6歲，在一個(gè)陰雨蒙蒙的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的老人，敲響了我家的門(mén)。他與母親說(shuō)了幾句，只見(jiàn)母親就把今晚所剩下的飯菜拿給了他。母親關(guān)上門(mén)后，自言自語(yǔ)道：“那有乞丐在半夜出來(lái)乞討的`！”這激起了我的好奇心，于是穿上鞋準備去看一看這位年過(guò)七旬的老人出來(lái)討飯的原因。老人腿腳不好，走得很慢，而他所要走的又仿佛是一條天路，永無(wú)止禁。我緊緊地跟在老人的后面，在一個(gè)拐角處，老人轉了進(jìn)去。這時(shí)，我被突如其來(lái)的哭聲嚇了一跳，當我鎮定下來(lái)，往里看的時(shí)候，眼前的一幕把我驚呆了：老人將剛剛討得得飯，喂進(jìn)了一個(gè)嬰兒嘴里，不住的說(shuō)：“別怕，別怕，爸爸媽媽不要你了，還有爺爺要你，還有爺爺要你�！痹诨丶业穆飞�，我一直思索：這位年邁的老人，又是以怎樣的胸懷來(lái)收養被自己父母遺棄的嬰兒呢？
在我們的生活中，感動(dòng)處處都在。我需要用發(fā)現美的眼睛去尋找它。
當母親在為我們操勞的時(shí)候，母親不值得我們感動(dòng)嗎？
當殘疾人扶著(zhù)墻壁努力想要站起來(lái)的時(shí)候，那種堅強的意志不值得我們感動(dòng)嗎？
當老師在用心血澆灌我們的時(shí)候，那種無(wú)私奉獻的精神，不值得我們感動(dòng)嗎？
感動(dòng)就在我們每個(gè)人的心靈深處，讓我們慢慢地去感受它吧！把握生命中的每一次感動(dòng)和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)。
感動(dòng)的作文 15
感動(dòng)是心靈的潤滑劑，感動(dòng)是最美的心靈之花，感動(dòng)讓人細膩，讓人幸福。感動(dòng)，會(huì )使人心胸開(kāi)闊，讓心靈自由呼吸。感動(dòng)真正讓我明白了，生活幸福，才是真真正正的感動(dòng)。
從小時(shí)侯，我兩三歲，懵懵懂懂知道。小時(shí)侯，在爸爸媽媽的眼里，我永遠是最?lèi)?ài)的寶貝，到了我完全懂事，才知道，人生不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。到那時(shí)，我知道每一個(gè)女孩都不會(huì )是公主，只有中間那一些佼佼者，才有資格成為公主，才會(huì )有自己的”白馬王子”。而我，就屬于那不會(huì )成為公主的女孩。我永遠都那么平凡，那么簡(jiǎn)單，那么天真。有時(shí)，還會(huì )幻想自己是一位高貴的.美麗的公主�？墒�，到了我十歲，才遙遙知道那是不可能的。
我對人生不屑一顧。一次，我去看電影，電影叫電影開(kāi)始，我坐在椅子上，無(wú)聊地嗑著(zhù)瓜子。故事情節很簡(jiǎn)單，在沼澤地里，住著(zhù)一只心地善良的小怪物，叫使萊克，它有點(diǎn)喜歡抱怨生活，當時(shí)，國王被惡魔殺了，惡魔還搶走了公主，使萊克要去救公主，在路上救了愛(ài)嘮叨的騾子唐基一命……這么無(wú)聊的故事，我閉著(zhù)眼睛都可以編出來(lái)，在電影臨近尾聲時(shí)，我站起身準備離開(kāi)，心想：肯定又是使萊克和公主結了婚，過(guò)上了幸福的生活，哼，無(wú)聊！頭一轉，看到了一個(gè)令人驚訝的結果：使萊克和美麗的公主親吻，貌美如花的公主變成了一個(gè)丑陋的小怪物，從此，兩只小怪物生活在了一起，過(guò)上了幸福的生活。我頓時(shí)驚愕，明白了：”人可以不是公主，只要幸福就好！”這一部電影成了我揚起風(fēng)帆的繩子，鼓勵我前進(jìn)。
在說(shuō)感動(dòng)，確實(shí)，感動(dòng)在于平凡的一瞬間，幸福在細小的地方出現，其實(shí)都在你身邊，只要你去感受，就會(huì )發(fā)現，生活著(zhù)的如此美好。
感動(dòng)的作文 16
如果說(shuō)歲月是一把傻豬刀，那不如說(shuō)人生是一瓶鎮定劑，忘卻不了的始終刻骨銘心，無(wú)法忘卻的永遠難以釋?xiě)选?/p>
那年冬天，父親依然像往常一樣奔波于村子里的巷口，靠著(zhù)賣(mài)豬肉為生。父親是家里的頂梁柱，總是一個(gè)人不言不語(yǔ)，那天，天氣很冷，路面凝結厚厚的一層幾冰碴，父親早早的把推車(chē)準備好，準備出發(fā)前喝上了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗酒，嘴里重重的哈了一口氣，好像生活的一切都在自己的.掌心溫暖融化。
路上跌倒了幾次，父親一直沒(méi)有在意，走到村口看見(jiàn)一群圍了起來(lái)，父親趕緊上前看個(gè)究竟，父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，上前看了一下，伸手扶起來(lái)老太太，看還體溫，趕緊推掉車(chē)上的豬肉，把老太太抬上車(chē)，緊趕慢趕的往醫院方向走去，路上腿一直抖，時(shí)而摔了幾次，但無(wú)大礙，村里聞風(fēng)趕過(guò)來(lái)，小聲對著(zhù)父親說(shuō)：“老張啊，你這得小心著(zhù)，人心難測啊”。父親對他的話(huà)并沒(méi)在意，依然小跑著(zhù)朝醫院奔，總算到了醫院，搶救及時(shí)，老太太逃過(guò)了這一截，父親笑了一下，心里一陣暖暖，撲撲身上化開(kāi)的雪花，沿著(zhù)原路返回，繼續賣(mài)著(zhù)肉。
沒(méi)幾日，老太太家里人來(lái)了家里，執意要感謝父親，父親并沒(méi)有言語(yǔ)，最后就說(shuō)了一句話(huà)：“以后還有這樣的事情，我還是會(huì )做的”其實(shí)有的時(shí)候想想，在這個(gè)大千世界，人們常常把愛(ài)放在嘴邊，可是當真正發(fā)生的時(shí)候，不見(jiàn)得每個(gè)人都能夠對待彼此。
在形色匆匆的人群中，我們都是透明的，感動(dòng)其實(shí)就在你每個(gè)低頭的瞬間，并不是父親的所作所為感動(dòng)了我，是父親那就無(wú)謂的精神感動(dòng)了我，它不是一千根蠟燭拼在一起的圖畫(huà)，不是掛在嘴邊的只言片語(yǔ)，而是一種無(wú)私奉獻的精神。
感動(dòng)的作文 17
在炎熱的夏日，是誰(shuí)為我扇風(fēng)，卻不顧自己早已被汗水浸濕了衣衫？是您，我親愛(ài)的母親！在潮濕的雨天，是誰(shuí)將雨傘遮在我的頭上，卻任憑冰涼的雨水打在自己的身上？
是您，我親愛(ài)的母親！在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)摸著(zhù)我滾燙的額頭，著(zhù)急地落下了淚滴？是您，我親愛(ài)的母親！在我犯錯誤的時(shí)候，又是誰(shuí)批評教育我，使我不敢面對那責備的目光？還是您，我親愛(ài)的母親！母親，一個(gè)被傳誦多次的名字。母親，多么一個(gè)偉大的稱(chēng)呼！一次，我的數學(xué)作業(yè)出人意料地錯了5題�？匆�(jiàn)連平時(shí)比自己差的同學(xué)都全對，我心里很不是滋味。
放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步往家走。天空仿佛不再那么蔚藍無(wú)邊，花草仿佛不再那么美麗妖艷，就連樹(shù)頭那幾只棲息著(zhù)的小鳥(niǎo)，望著(zhù)我的那深邃的`眼睛里也充滿(mǎn)了失望？時(shí)間仿佛在那一刻凝固了�；氐郊�，我坐在書(shū)桌旁邊發(fā)呆。腦子中全是母親回來(lái)后會(huì )怎么對我？打？罵？還是一言不發(fā)，像那樹(shù)頭的小鳥(niǎo)一樣對我的表現充滿(mǎn)失望？鑰匙轉動(dòng)的聲音終于在我耳邊響起——母親回來(lái)了。我做了幾次深呼吸，將那刺眼的數學(xué)作業(yè)放在了母親的面前�！笆遣皇遣粫�(huì )？”
母親沒(méi)有想我預料中的那樣嚴厲，而是拋給了我這樣一個(gè)問(wèn)題�！岸��！蔽业吐暬卮鸬��！澳俏以俳o你補一次！”那一刻，我真懷疑我的耳朵！再補一次？怎么可能？于是，補課開(kāi)始了。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)。整整一個(gè)半小時(shí)，母親一直在不知疲倦的為我講解。我偷偷用眼角望母親，她那晶瑩的汗珠與那新增的幾根白發(fā)更為顯眼。我緊緊地抱住了母親，落下了感動(dòng)的淚花？
感動(dòng)的作文 18
其實(shí)，感動(dòng)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都可以令人感動(dòng)，只要你擁有一顆善于接納感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現感動(dòng)的眼睛，那么，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)就像空氣一樣，無(wú)處不在，而我每當回憶起《千手觀(guān)音》的表演，心中總是泛起一絲絲的感動(dòng)……
那42個(gè)肢體在舞臺上形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，時(shí)而像銀蛇在飛舞，時(shí)而像蛟龍在游動(dòng)，不管從哪個(gè)角度看，都是那么完美，那么整齊，那么壯觀(guān)！她們將優(yōu)美的舞姿和燦爛的色彩融為一體，整個(gè)過(guò)程和音樂(lè )的節奏配合得天衣無(wú)縫，令人如癡如醉，不僅博得了一片掌聲，還贏(yíng)得了全世界人民的矚目。當后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)演員們全是聾啞人時(shí)，那瞬間的震撼久久地抓住了我的心，更讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，要做到那么完美，對于正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是聾啞人呢？她們生活在無(wú)聲的世界里，面對的是死一般的沉寂，而她們卻給我們創(chuàng )造了一個(gè)有聲的世界。在巨大的困難面前，她們并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是不惜艱辛、敢于追求，用無(wú)數的汗水、無(wú)數的`手語(yǔ)動(dòng)作換來(lái)了春節晚會(huì )上令人感動(dòng)的《千手觀(guān)音》。
我們正常人可以用眼睛去看世界，用耳朵去傾聽(tīng)世界，而她們只能用心去感受世界，感受生活，感受周?chē)囊磺�。在無(wú)聲的世界里，她們以自己獨特的方式展現了她們的團結，她們的合作，她們表演的不僅僅是舞蹈，她們展現的是她們的靈魂，她們用自己的肢體語(yǔ)言向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)千古不變的真理：團結就是力量！
《千手觀(guān)音》這個(gè)舞蹈讓我體會(huì )到了什么是真正的美，讓我看到了生命的奇跡，這個(gè)“無(wú)聲勝有聲”的瞬間將永遠地留在我的記憶里，因為，它讓我感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 19
平平淡淡的生活之中，需要有一些感動(dòng)。驀然之間的感動(dòng)，剎那間的心驚，像小石子突然掉進(jìn)湖里，激起一圈又一圈的漣漪，感動(dòng)也在心中散播開(kāi)去，激蕩起幸福的波瀾。感受到了生活的美好。你會(huì )更加熱愛(ài)生活，譬如雨后的生活，與好友攜手漫步，置身于教室外，薄霧飄散的草坪上，愁緒卻一點(diǎn)點(diǎn)地爬上心頭。整個(gè)人煩惱著(zhù)，什么都看不真切，什么都想不明白。忽然好友湊到身邊，只輕輕地一句：“你的煩惱讓我為你分擔�！蔽冶惚粷鉂獾馗袆�(dòng)包圍了，幸福得有些眩暈。
譬如回家的路上，忽見(jiàn)一只白白胖胖的小狗在路邊像一個(gè)毛茸茸的線(xiàn)團，它的黑眼珠滴溜溜地轉著(zhù)，像心形紐扣一樣的小鼻子，不停地去嗅前爪牢牢的抱著(zhù)的一塊大骨頭。不管它怎么努力，深深地偏著(zhù)腦袋去啃面前的美味，卻是啃不動(dòng)，因為那塊骨頭對它而言來(lái)說(shuō)實(shí)在太大了，但它絕不肯放棄，反反復復地啃著(zhù)。就在那一刻，那股倔強的認真勁兒深深感動(dòng)了我。
譬如寂寞的夜晚，遠處隱隱飄來(lái)一陣很美的'歌聲。歌聲純潔的音在透著(zhù)空靈和飄逸，宛如天籟又如有著(zhù)透明翅膀的精靈在身邊唱歌。如果忽然聽(tīng)歌里這樣唱道：“等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì )，陪我看細水長(cháng)流�！斑@是怎樣一種超然的心態(tài)？讓人仿佛看到楊過(guò)和小龍女肩并肩迎風(fēng)而立，衣帶獵獵飄動(dòng)，天長(cháng)地久都在一瞬間化為永恒。只因為這一句，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
何蔚說(shuō)：“感動(dòng)是一種養分�！庇终f(shuō)：“常常被感動(dòng)而充滿(mǎn)激情的人是有福的�！蔽艺f(shuō)：“感動(dòng)是靈光閃過(guò)，就像劃破天際的流星，轉眼即逝，卻放射出耀眼的光輝�！�
雖說(shuō)感動(dòng)不容易被我們輕易捕捉。但生活中的美好在等你發(fā)現，感動(dòng)的養分在等你汲取。那么，朋友，請問(wèn)一問(wèn)自己，你體驗到感動(dòng)的滋味了嗎？請留心體會(huì )吧！
感動(dòng)的作文 20
這件事情就像我人生中的一只蝴蝶，時(shí)不時(shí)在我記憶深處翩翩起舞。這不，今天它又飛進(jìn)了我的心房……
那是一個(gè)沉郁的早晨，媽媽因為有事要出門(mén)，今晚會(huì )很晚回家。在她出門(mén)時(shí)，她千叮萬(wàn)囑，讓我一定帶好鑰匙�？晌覅s把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)，完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。在她出門(mén)后不久，我也興沖沖的背起書(shū)包往學(xué)校跑……
放學(xué)了，我走出校門(mén)�？粗�(zhù)灰蒙蒙的天，我心想：等會(huì )肯定會(huì )下雨，我得趕緊回家。我一個(gè)箭步便往家跑�？上旃蛔髅�，豆大的'雨點(diǎn)落在地上，還落在我的頭發(fā)、衣服上。白云被潑上濃墨，無(wú)論雨水怎么沖刷都洗不干凈。我沒(méi)有心思欣賞這雨景，只想趕緊沖回家。
沖上臺階，我發(fā)現我進(jìn)不去家門(mén)了。望向屋中，看到那把鑰匙，記憶如潮水向我涌來(lái)。我怎么能把媽媽話(huà)當耳邊風(fēng)，我無(wú)比后悔。我無(wú)助的看向四周，只有雨落下的聲音。一陣陣寒風(fēng)與冰冷的雨水，一邊呼呼地嘲笑我，一邊往我身上灌，我站在家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖。
猛然間，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。原來(lái)是鄰居姐姐！姐姐見(jiàn)我全身早已淋濕，渾身直打哆嗦，急忙沖過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么淋成這樣？出門(mén)沒(méi)帶傘？連鑰匙都不帶！快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”我隨姐姐進(jìn)到屋中。姐姐幫我放了洗澡水，還拿了新衣服給我換。洗完澡，姐姐拿著(zhù)毛巾仔細為我擦干頭發(fā)，動(dòng)作很輕柔。我看著(zhù)她那認真的樣子，一股暖流涌上心頭，心里感動(dòng)溫暖。把我安頓好后，她轉身準備晚飯，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我喜歡吃什么�？粗�(zhù)他那忙碌的背影，我也便不再無(wú)助與難過(guò)，一股暖流一直在體內溫暖我。
天空不知何時(shí)放晴了，月亮高掛于空中，溫和的月光摻和著(zhù)絲絲溫暖，照進(jìn)屋中，也照進(jìn)我心靈深處……
感動(dòng)的作文 21
每當我路過(guò)那個(gè)十字路口，總是可以看見(jiàn)一位身材魁梧的交警叔叔，他身上穿著(zhù)藍色的制服，腰間白色的皮帶上夾著(zhù)一副對講機，頭上戴著(zhù)一頂警帽，上面用針線(xiàn)縫制的國徽在猛烈的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，顯得特別莊重威武，總讓我想起三年級的事。
一次放學(xué)的時(shí)候，天空便換了“臉”，像一個(gè)孩子一樣“嘩”的一聲，便是傾盆大雨。我站在接送區的右側，望著(zhù)路上的行車(chē)，簡(jiǎn)直是水泄不通！那位交警叔叔就穿著(zhù)一身黃色的`雨衣，一刻也不敢松懈，一會(huì )讓車(chē)左轉，一會(huì )讓車(chē)停下�！斑谶谶凇钡目谏诼曉丛床粩��？晌矣制ミ^(guò)馬路，看著(zhù)那根本控制不了的堵車(chē)，我多次抬起腳，又放下。心里別提有多緊張了。終于我跨越了“心魔”，抬起腳，跨開(kāi)腿，剛剛才走幾小步，便只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺著(zhù)耳膜的喇叭聲。接著(zhù)就是“咻”的一聲，掠過(guò)一個(gè)白影，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)讓我的衣服“舒舒服服”的洗了涼水澡。那位交警叔叔看見(jiàn)了我的狼狽樣兒，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友不要害怕，叔叔來(lái)送你過(guò)馬路”說(shuō)完，他牽著(zhù)我的手，他的手很冰很涼，而我卻覺(jué)得心里很暖，很暖�？此�，左右環(huán)顧，就這么牽著(zhù)我的手，一步一步的，扎穩地安全的送我過(guò)了馬路。然后，對我說(shuō)：“小朋友，可不要害怕過(guò)馬路哦！”他說(shuō)完，從他的警褲口袋里拿出一包紙巾，遞給我�！摆s緊擦擦吧，可別回家被父母說(shuō)�！蔽乙策B忙說(shuō)“謝謝，交警叔叔！”那位交警叔叔聽(tīng)了，露出了燦爛的笑容。
在許多人的眼里，可能覺(jué)得交警只不過(guò)是一個(gè)極為普通的崗位而已。那么，我一定會(huì )反駁，因為交警們用自己樸實(shí)的心換來(lái)了城市的交通安全，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福。難道這還普通嗎？
感動(dòng)的作文 22
提起我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)銈円欢〞?huì )想起《母親》這首歌，其歌頌出了一位偉大、無(wú)私的母親。這首歌唱得多么形象，寫(xiě)得多么逼真�，F實(shí)生活當中，我們的母親的確是無(wú)私奉獻的母親，為我們夜以繼日地操勞，早早地為我們做早餐，為我們洗衣服，不都是為了我生活得更好嗎？
記得有一天早上，天空布滿(mǎn)了烏云，因為早上匆匆地出門(mén)上學(xué)，所以沒(méi)有多穿衣服。到了中午時(shí)分，雪花從天空落下，翩翩起舞。我坐到操場(chǎng)邊的凳子上，望著(zhù)天空旋落的雪花，心里還很高興，真的是太漂亮了！太神氣了！我還好奇地想：為什么天上會(huì )落下這么好看的雪花呢？可我卻沒(méi)想過(guò)回家時(shí)會(huì )頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，迎著(zhù)撲打在臉上的雪花，艱難前行。
不一會(huì )兒，地上就落了厚厚的一層雪，天空中的雪還在不停地揮灑著(zhù)。刺骨的寒風(fēng)不停地襲打著(zhù)人們的臉。漸漸的，人們的臉由紅色變成了紫紅色。車(chē)輛嘟嘟地鳴著(zhù)，一輛接一輛地駛去，忽然，在川流不息的車(chē)輛中，閃出一個(gè)弱小的`身影，仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她蒼白的臉上刻著(zhù)一道“深溝”，臉上落著(zhù)幾片雪花，頭發(fā)、睫毛上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的小水珠，但已被刺骨的寒風(fēng)變成了一顆顆玲瓏剔透的小冰溜。媽媽通紅的手里拎著(zhù)我的棉衣。
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了，天氣這么冷，你還要走回去，多冷��！”我拉著(zhù)媽媽的雙手，她的手像冰一樣涼。此時(shí)的天氣雖然很寒冷，但我的心里卻涌出了絲絲暖意。我的眼淚頓時(shí)濕潤了眼眶。
雪還在不停地飛落，我站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那瘦弱的背影在車(chē)輛、人群中慢慢消失。是的，這就是我們的母親，每一位母親都是這樣的，這就是人間最真摯的愛(ài)，是世上無(wú)法言喻的愛(ài)，是偉大的愛(ài)！
感動(dòng)的作文 23
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芬芳；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤著(zhù)萬(wàn)物的成長(cháng)；愛(ài)是理解，愛(ài)是寬容，愛(ài)是力量。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在公交車(chē)的站旁，我和媽媽在那兒等車(chē)。除了我倆，還有一位老奶奶和一位男孩。我等車(chē)等得實(shí)在不耐煩，抬起頭，踮著(zhù)腳，眺望著(zhù)遠方，尋覓著(zhù)公共汽車(chē)的蹤影。公共汽車(chē)就如害羞的姑娘似的遲遲不肯出現。
車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了。汽車(chē)在我的千呼萬(wàn)喚中姍姍遲來(lái)。我迫不及待地上了車(chē)，男孩也跟在后面上了車(chē)�！拔�！快買(mǎi)票�？熨I(mǎi)票！”司機提醒著(zhù)男孩。男孩把手伸進(jìn)口袋里，伸進(jìn)口袋的那一剎那，臉上的.表情告訴我，他的口袋是空的，肯定是他忘記拿錢(qián)了。男孩尷尬地站在那里，呆若木雞。車(chē)上有人說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)，別耽誤我們的時(shí)間�！睍r(shí)間就像凝固了一樣，車(chē)上的人開(kāi)始起哄了，男孩更加不知所措。這時(shí)，只聽(tīng)到一聲：“我來(lái)給�！敝灰�(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼老奶奶上車(chē)了，把錢(qián)投進(jìn)了售票箱子里。男孩臉漲得通紅，低下了頭，連道謝都忘記了。老奶奶望著(zhù)男孩，眼睛里充滿(mǎn)了深沉的愛(ài)意。
公共汽車(chē)上的人很多，老奶奶沒(méi)有座位，只好站著(zhù)。車(chē)一停一開(kāi)，老人家站不穩，東倒西歪的，十分吃力。男孩看在眼里，急在心里。他艱難地走到一位坐著(zhù)的青年人那里，害羞地說(shuō)：“叔叔，您可以把座位讓給奶奶坐吧？”青年人看看他，又看看老奶奶，站了起來(lái)，把座位讓給老人坐。
看著(zhù)這一幕幕令人感動(dòng)的鏡頭，我心中涌出股股暖意。我的人生還有那么遙遠，我要仔細去閱讀社會(huì )這本厚厚的書(shū)，去發(fā)現更多感人的事情。
感動(dòng)的作文 24
“唉！要是個(gè)男孩就好了！”每當我調皮搗蛋的時(shí)候，爸爸就會(huì )搖著(zhù)頭對我說(shuō)。我知道爸爸喜歡男孩子，可我偏偏是個(gè)女孩子，所以爸爸不太喜歡我，我也常常這樣想。也常常和爸爸頂嘴。直到發(fā)生了一件事，讓我知道了爸爸對我的愛(ài)是無(wú)人能抵的。
那還是在上幼兒園的時(shí)候。有一天，淅瀝瀝地下著(zhù)雨，天氣陰冷陰冷的，天都黑了，爸爸還沒(méi)來(lái)接我。其他小朋友都被接走了，就剩下我一個(gè)人留在門(mén)衛室。我焦急的等待著(zhù)。就在這時(shí)爸爸推著(zhù)助動(dòng)車(chē)來(lái)了�！鞍职�，你怎么這么晚來(lái)？我害怕！”我一邊埋怨一邊上了車(chē)。我發(fā)現爸爸的眼眶紅了。這天，爸爸并沒(méi)有像平時(shí)一樣發(fā)動(dòng)車(chē)子，而是推著(zhù)車(chē)子回家了。
回到家。爸爸把飯菜熱了給我吃，然后又出了門(mén)。等他再次回到家的時(shí)候，我看到他拎了一包藥，手腕上也纏上了紗布。不一會(huì )兒，媽媽也下班回家了。我躲進(jìn)房里，聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“今天廠(chǎng)里活多，我晚了一會(huì )兒下班，心里一急，路上開(kāi)了快了，沒(méi)注意前面的鋼板，摔了一跤�！蔽疫@才知道爸爸晚來(lái)接我的'原因，“我到了幼兒園，看到雯雯一個(gè)人眼巴巴地望著(zhù)外面，心里一酸，眼淚都要流下來(lái)了。以后單位里不論有什么事，我都要放下，先到幼兒園接女兒�！卑职值脑�(huà)，字字是感情的結晶。我不又想起他總是帶我到少年宮玩，接送我上下學(xué)，教我學(xué)游泳……這些都是媽媽無(wú)法代替的。爸爸對我的愛(ài)猶如我房里的薰衣草，不張揚，默默的散發(fā)著(zhù)清香。
“唉！要是個(gè)男孩就好了！”爸爸現在還會(huì )說(shuō)這句話(huà)，但我已經(jīng)不介意了。我知道那是句玩笑話(huà)，爸爸對我的愛(ài)藏在他的心里！
感動(dòng)的作文 25
“人情味”是個(gè)頗流行的詞，但是，人們沒(méi)有發(fā)現，這個(gè)經(jīng)常被自己掛在嘴邊的這個(gè)詞，已逐漸變得晦澀和模糊。
體育課結束，一位同學(xué)暈倒在地。立刻，大家把她圍了起來(lái)，水泄不通。大家紛紛吵著(zhù)、鬧著(zhù)、議論著(zhù)，但沒(méi)有人去扶她一把。一位同學(xué)默不吱聲地離開(kāi)了人群，給別的同學(xué)留下冰冷孤傲的背影�！斑@個(gè)人一點(diǎn)人情味都沒(méi)有�！背臭[的同學(xué)這樣指責那位同學(xué)。操場(chǎng)上，留下一堆“熱心”的同學(xué)和躺在人群中無(wú)力也無(wú)奈的病人…。午飯時(shí)間，大家紛紛在餐桌上一邊咀嚼著(zhù)飯菜，一邊紛紛議論著(zhù)生病的'同學(xué)�！安恢趺礃恿�？”“就是，真可憐�！边@時(shí)，那位同學(xué)又匆匆離開(kāi)�！斑@個(gè)人，一點(diǎn)兒人情味都沒(méi)有�！贝蠹疫@樣說(shuō)道。
午飯后，大家紛紛離開(kāi)。這時(shí)，大家幾乎同時(shí)看見(jiàn)+，那么同學(xué)手里拿著(zhù)個(gè)剛用過(guò)的飯盆在水池邊清洗�！澳闳ジ墒裁戳�？”大家問(wèn)�！敖o她送飯�！蹦莻�(gè)同學(xué)沒(méi)有回頭，還在洗著(zhù)�！澳悴皇且稽c(diǎn)不關(guān)心這件事嗎？”那位同學(xué)轉過(guò)身笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，走了。剩下的同學(xué)都不吱聲了…。人情味是什么？人情味不是別人病倒時(shí)，只顧看熱鬧而不去幫助她，人情味不是在公共汽車(chē)車(chē)上不遵守秩序，搶到座位再假惺惺地把位子讓給熟人，人情味不是利用職權在公事中賣(mài)點(diǎn)私人關(guān)系，人情味不是在落水者身旁掉眼淚而不伸出援助之手。人情味是給落魄的人一點(diǎn)幫助，給得志的人一句忠告，給落水者的一只手，給失敗的參賽者一束鮮花。
人只有一張嘴，卻有兩只手。那是上帝要人們少說(shuō)一句話(huà)，多幫一個(gè)忙。我感動(dòng)了！
感動(dòng)的作文 26
這件事便要從小學(xué)時(shí)講起，你們可能會(huì )問(wèn)我，為什么小學(xué)時(shí)的事會(huì )記得。我便會(huì )告訴你，即使到了20年后，我也會(huì )記得這一件事，因為他讓我很感動(dòng)。
因為那天，我和爸爸一起騎著(zhù)摩托車(chē)上學(xué)，每次在路上都能遇見(jiàn)和我們在同一小區和同一個(gè)班的那個(gè)“毛孩子”，這個(gè)“毛孩子”可不是真正的孩子。而是一個(gè)姓陳的男老師。我之所以說(shuō)他是個(gè)“毛孩子”，是因為他和小孩一樣，特別的是有一點(diǎn)他十分幽默。他會(huì )在生活中和學(xué)習上幫助我。
到了學(xué)校，我和爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，然后我便和陳老師一起聊了起來(lái)。他總會(huì )用一些搞笑的腦筋急轉彎來(lái)考我，如果我不會(huì )，他會(huì )細心地告訴我，我也會(huì )被他給逗得哈哈大笑。
有一次我用鋼筆水寫(xiě)字，突然感覺(jué)沒(méi)油了，我便一甩，碰巧這位“毛孩子”被射中了。我很害怕，雖然跟他很熟，但也不能什么也不講吧。但他的舉動(dòng)讓我一嚇，他沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“如果我要知道你要染藍我的'襯衫，我今天就穿一件白襯衫來(lái)�！蹦菚r(shí)我沒(méi)絲毫愧疚，反而大笑了起來(lái)，我很是開(kāi)心。
到了放學(xué)的時(shí)間，我的爸爸沒(méi)有出現，我等了一會(huì )兒又一會(huì )兒，還是沒(méi)出現，我等得有些急了，便感到有陣酸楚的感覺(jué)直奔我眼球。但我倒吸了一口氣，為了不讓眼淚流出來(lái)。我等不及了，跑了起來(lái)，突然天空打雷了，頓時(shí)感到噩運女神在我身邊，我發(fā)現我跑得越快，雷聲就越大。忽然，我聽(tīng)到了自行車(chē)的聲音，我停了下來(lái)，頭一調原來(lái)是陳老師。陳老師靠近了我，把我抱上了他的自行車(chē)�；氐郊抑�，我給了他一杯茶，一件襯衫和一個(gè)干毛巾。對于他來(lái)說(shuō)。我很熟悉所以我沒(méi)留他吃飯。
這時(shí)候的我，很開(kāi)心，很感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 27
走過(guò)了時(shí)間的變遷，我們這些曾經(jīng)沒(méi)有被“512”地震傷害過(guò)的人已經(jīng)或是淡忘了痛苦的那些人，現在只是享受著(zhù)爸爸、媽媽給我們的愛(ài)，臨近五月的日子使我們又想起三年前那段使人悲痛的往事，回憶起那些痛苦中的人，能使我的淚水溫潤我的心靈，卻偏偏讓我難以忘懷感動(dòng)的人和事。在歷史的海灘上，埋藏著(zhù)許許多多的貝殼：我愿意做一個(gè)拾貝殼者去收集這一片片的感動(dòng)。
“512”地震發(fā)生時(shí)，9歲半的二年級小學(xué)生林浩，還沒(méi)有來(lái)的及跑出教室，便與幾名同學(xué)一起被倒塌的房屋掩埋。在廢墟下，身為班長(cháng)的林浩為了給大家加油鼓勵，不但組織唱歌，還安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女生。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于爬出廢墟，但是他沒(méi)有選擇逃離險境，而是返回廢墟，救出兩名同學(xué)時(shí)他說(shuō)：“因為我是班長(cháng)�！彼呢熑胃袆�(dòng)著(zhù)我。我不敢相信，在這片彌漫著(zhù)死亡氣息的.廢墟中，居然還埋沒(méi)著(zhù)一顆救知的心。一個(gè)小孩子竟然舉著(zhù)手中電筒，憑借著(zhù)微弱的光亮徜徉在知識的海洋中。我感動(dòng)了，雖然這一次地震無(wú)情的傷害了她。但卻沒(méi)有泯滅掉她對知識的索求。她的求知欲感動(dòng)著(zhù)我。沒(méi)有拿大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的光彩，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì )到人間的真情。正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。每一次感動(dòng)都是一次靈魂的凈化，都是一次愛(ài)的升華。雖然是一個(gè)個(gè)小孩，他們的故事感動(dòng)著(zhù)我，觸動(dòng)著(zhù)我善良的心靈，從他們的身上感受到感到的事沒(méi)有年齡的局限，他們人小，但他們的事跡將永遠流傳，是新一代青少年學(xué)習的榜樣。
他們的事跡將會(huì )激勵更多的青少年，不斷的學(xué)習發(fā)揚廣大，為偉大祖國美好的明天譜寫(xiě)出美麗的篇章。
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