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這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-25 14:37:24 感動(dòng) 我要投稿

這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文[優(yōu)選]

這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文1

  一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特,不同的人看同樣的事物,仍會(huì )有不同的見(jiàn)解?v觀(guān)中華上下五千年,出現過(guò)很多存在爭議的人物。而在我心中,始終有一個(gè)令我感動(dòng)的人,他叫張居正。

  張居正,明朝人。父親是一個(gè)不得意的讀書(shū)人。它的幼名叫張白奎。寓意是白龜。據說(shuō)他的曾祖父在他出身前做了一個(gè)關(guān)于白龜的夢(mèng)。而白龜被古人認為是有靈氣的動(dòng)物。家人希望他能光榮耀祖。

  張伯奎是神童。小小年紀便能吟詩(shī)作對。12歲中了秀才。深受李世翱或顧璘的賞識,并改名為張居正。

  可命運的打擊說(shuō)來(lái)就來(lái)。誰(shuí)說(shuō)祖父被遼王暗殺、名落孫山。張居正認識到了世間冷暖。他小小年紀,剛毅性格;丶易x書(shū)。接著(zhù)再考。他考中了!在往后的日子里,他認識了自己的老師徐階。成了王學(xué)的再傳弟子。

  帶著(zhù)對嚴嵩不顧百姓和老師一味忍讓的不滿(mǎn)。張居正回到了家。三年里,他游覽祖國的'名山大川。從西子湖畔到武當之巔。無(wú)不留下了他的足跡?伤麉s未感到一絲享受。他所看到的只有百姓困苦,懼怕官府,官吏貪污。殘害百姓。使那些可憐的人們沒(méi)有土地、沒(méi)有糧食、開(kāi)始變賣(mài)家產(chǎn),甚至賣(mài)掉他的老婆、孩子,只為一口飯吃!他們去拔樹(shù)皮、吃觀(guān)音土,因無(wú)法消化,死去的時(shí)候肚子還脹得很大。一口混著(zhù)黃沙的米飯是奢望。

  從此張居正找到了自己的理想以天下為己任。

  幾乎每一個(gè)官吏都會(huì )在都會(huì )說(shuō)這句話(huà),甚至更響亮?烧嬲龅降挠钟袔讉(gè)人呢?不管怎樣,張居正說(shuō)到了,也做到了。

  忍讓了幾十年后,張居正成了內閣首輔,他開(kāi)始實(shí)現自己的諾言。改革治國。他創(chuàng )建了一條鞭法---考成法。于是官吏無(wú)法肆無(wú)忌憚地貪污,百姓不再怨聲載道。大明帝國欣欣向榮。當年的秀才做到了。

  對于張居正,我們可以感動(dòng)的地方很多。他不愿腐敗,告假還鄉;他為民為國,改革變法;他說(shuō)到做到,以天下為己任。

  而我最感動(dòng)的地方。則是張居正是一個(gè)真實(shí)的人。是一個(gè)有良心的人。

  有些官員故作廉潔;有些官員貪得無(wú)厭。對比之下,張居正呢?他也貪。被抄家時(shí)抄出了幾百萬(wàn)兩黃金。他貪的不多。對比于嚴嵩和徐階以及他的身份來(lái)說(shuō)。她撕開(kāi)了自己虛偽的面紗。和我們一做一個(gè)真實(shí)的人。

  日月共明,萬(wàn)國仰大明天子;丘山為岳,四方仰太岳相公。這是他家的對聯(lián),十分氣派。他很真實(shí)。他驕傲嗎?他驕傲。他曾乘坐二十人抬的轎子。他古板嗎?不。他懂得變通?赡苓@使人們覺(jué)得他很壞。其實(shí)不然。我們要找到本質(zhì)中的兩個(gè)字:良心。

  舊法難道不利于他貪污嗎?改革難道不會(huì )被言官們罵嗎?答案是肯定的?伤匀贿@樣做。因為他相信兩個(gè)字:良心。正是這兩個(gè)字促使他不斷忍受。不斷進(jìn)步。良心變得無(wú)比珍貴。以天下為己任的情懷,真實(shí)而富有良心的品格,正構造出了這樣一個(gè)令我感動(dòng)的人,張居正。

這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文2

  那天午后,微風(fēng)伴隨陽(yáng)光,溫柔地輕撫著(zhù)大地,我慵懶地靠在廣場(chǎng)的長(cháng)椅上,一時(shí)間無(wú)聊,撿起了幾片落葉觀(guān)察著(zhù),興許是因為蟲(chóng)子的啃咬,葉子上有著(zhù)大小不一的洞。我把這幾個(gè)洞當做“聚焦點(diǎn)”,透過(guò)洞口看著(zhù)四周的事物。

  于是,我發(fā)現了廣場(chǎng)邊緣一處獨特的風(fēng)景——兩個(gè)特別的人。一個(gè)看似十一、二歲的女孩,扎著(zhù)馬尾,卻在雙腋下拄著(zhù)一對與身材不符的拐杖。另一個(gè)六十歲左右的老婦人吃力地攙扶著(zhù)小女孩,她們走得很慢,看起來(lái)卻不容易。

  “小黑,快過(guò)來(lái)!崩蠇D人朝我這邊喊了喊,我低頭一看才發(fā)現,腳邊還有一只小黑狗歡快地朝我搖尾巴,“不好意思打擾了,這只小狗不咬人!崩蠇D人和小女孩怕我受驚嚇,一邊說(shuō)著(zhù)一邊朝我走來(lái)。走近的時(shí)候,我才發(fā)現小女孩額頭上的汗珠不斷冒出來(lái)!罢媸遣缓靡馑及 迸ξ倚χ(zhù)說(shuō)道,隨后坐在了長(cháng)椅的另一端。老人沒(méi)有坐,說(shuō)是給她去買(mǎi)水喝。小女孩便從包中拿出一本書(shū)。她要看書(shū)嗎?真是好學(xué)!她為什么拄著(zhù)拐杖呢?我腦海中蹦出了許多問(wèn)號。

  “你為什么要拄著(zhù)拐杖呢?”好奇心促使我說(shuō)出了這句話(huà)。我本以為,這么直截了當地問(wèn)她,她會(huì )反感,但她卻對我坦然地笑了笑,毫不拘束地和我談了起來(lái):“小時(shí)候生病導致右腳不能動(dòng)了,一開(kāi)始只能坐在輪椅上,不過(guò)現在奶奶每天都帶著(zhù)我出來(lái)練習走路,雖然只有短短的一段距離,但每次都是滿(mǎn)頭大汗地結束!彼呎f(shuō)著(zhù)邊翻弄著(zhù)書(shū)角,臉上卻依舊掛著(zhù)明朗的笑容!安贿^(guò)我比以前進(jìn)步了很多,從站不起來(lái)到能拄著(zhù)拐杖走一小段路,我練習了很久,很苦也很累,但我不怕,我相信通過(guò)努力,一切都會(huì )越來(lái)越好的。我雖然右腳不能動(dòng),但我依舊能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界,能跟人交談,能聽(tīng)到小黑的叫聲,所以,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我還喜歡看書(shū),書(shū)可以帶我去很遠的地方,即使我的腳不方便,我也可以“看”到整個(gè)世界!闭f(shuō)到這里,她的眼睛望著(zhù)遠方,仿佛要想到達書(shū)中那個(gè)遙遠的.地方!敖憬,等我長(cháng)大了,我想當一名醫生,我要治療像我這樣的病人……!

  我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),心中涌入莫名的感動(dòng),她的樂(lè )觀(guān)堅強,她的信念和夢(mèng)想,都讓我的心靈感受到了莫大的震顫,她給我深深地上了一堂人生課,這是多么好的一個(gè)小女孩!

  我臨走時(shí)回頭望了一眼,她依舊捧著(zhù)書(shū),在椅子上安安靜靜地讀著(zhù),小黑狗也靜靜地臥在一旁,仿佛整個(gè)世界都是寧靜的,只有她正在遙遠的山間漫步。我下意識地又擺弄著(zhù)落葉,陽(yáng)光從洞中透了出來(lái),那么明亮,那么溫暖。我把這片葉子保存了起來(lái),或許因為她就像這片葉子,雖身有殘缺,卻心懷陽(yáng)光。

  那個(gè)陽(yáng)光溫和、微風(fēng)輕拂的午后,我遇見(jiàn)了一個(gè)讓我感動(dòng)的女孩,明白了“君子”兩字的含義和重量。

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