關(guān)于令我感動(dòng)的作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
令我感動(dòng)的作文 篇1
我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統美德,但現在社會(huì )上存在一部分人,他們不但不愛(ài)護他們還欺負他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。
今天彈完琴回家的路上,我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲:“你給我等著(zhù)!”我趕緊湊過(guò)去,看到一位老爺爺躺在地上,一位中年男子在大聲叫罵著(zhù)。旁邊的人在議論,原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車(chē)撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說(shuō):“你不要坐在地上耍賴(lài)!想博得人們的同情嗎?你會(huì )遭報應的!”明明是你撞了人,卻還有理罵人,真是強詞奪理。我心里充滿(mǎn)了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番,可看到他身強體壯,蠻不講理,這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢?這時(shí),人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人,說(shuō):“明明是你先撞了人,你不趕緊把老人家扶起來(lái),還有臉罵人?”那個(gè)大叔拉長(cháng)了臉,正要發(fā)作。男孩接著(zhù)說(shuō):“如果這是你家的`老人,別人這么對待他,你怎么想?你這是欺負老人!眹^(guān)的人也紛紛指責中年男子,最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據理力爭呢?我想是正義的勇氣與責任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習。
令我感動(dòng)的作文 篇2
這是一件普通的事,這也是一件感人的事,這深深地打動(dòng)了我的心。
三年前,我得了一種病,起初,只是一個(gè)小包,我想當然地認為:“沒(méi)什么,只是一個(gè)小包!”可是三天過(guò)去了,小包沒(méi)見(jiàn)消,可更大了,我決定長(cháng)痘痘了,媽媽見(jiàn)了著(zhù)急說(shuō):“這已經(jīng)化膿了!”媽媽很快就把我送到了醫院。
檢查過(guò)后,醫生慢慢地說(shuō):“這是淋巴系統感染。需要動(dòng)手術(shù),手術(shù)費用至少要3萬(wàn)元!薄叭f(wàn)塊?”我很震驚。我媽媽趕回家拿錢(qián),這樣我就能及時(shí)接受治療。
我當時(shí)在醫院,我媽媽用手機向父母請假。幾分鐘后,小組里的每個(gè)人都給我發(fā)了條短信:”祝你早日康復””快點(diǎn),早日康復……”
一個(gè)小時(shí)后,學(xué)生們都來(lái)醫院看望我,為我切水果,和我聊天,教我新知識。這讓我的心感到特別溫暖,這真是“人間處處真情!”
后來(lái),老師也來(lái)了,大家給了我各種各樣的事情:湯,有好吃的,有補充......
但是,媽媽發(fā)現這里做化療效果不好,效果不明顯,所以媽媽帶我回家,打算用民間方法治好我。
當我到達車(chē)站時(shí),同學(xué)們都來(lái)送我,每個(gè)人都很舍不得我,有多少人還在哭!同學(xué)們都鼓勵我堅強戰勝疾病,也說(shuō)了很多祝福的.話(huà)。此時(shí),我感受到了同學(xué)之間深厚的友誼!
我治好病后,回到班里,同學(xué)們一見(jiàn)到我,就蜂擁而上,把我抱得死死的。大家都很激動(dòng),我們相擁在一起很久,很久……
這是我最難忘的事情,也是我最感動(dòng)的事情!
令我感動(dòng)的作文 篇3
清脆的鈴聲在校園里回蕩,郎郎的讀書(shū)聲在我耳邊徘徊。同學(xué)們匆匆奔跑的身影在我眼前浮現濺起一陣陣水花……雨后的校園依舊那樣唯美,祥和。不經(jīng)意間,走過(guò)您的窗前,無(wú)意中看到了您。
課間,我經(jīng)過(guò)您的窗前,那熟悉的背影,是那樣迷人。您正佝僂著(zhù)背,認真的`為我們批改作業(yè),好在上課的時(shí)候講。您時(shí)不時(shí)坐直身子,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后繼續佝僂著(zhù)背,批改作業(yè)。您已經(jīng)有了寶寶,肚子一天比一天大,走路一天比一天緩慢、艱難。您每天頂著(zhù)烈日早早地來(lái)到學(xué)校,就是為了抓緊午讀的10分鐘,給我們多講幾個(gè)知識點(diǎn),您為我們付出了全部的愛(ài)。我們,卻不懂。
周考后,我經(jīng)過(guò)您的窗前,那熟悉的背影,是那樣憤怒。您手中的筆在試卷上穿梭,留下一個(gè)個(gè)“令人發(fā)指”的分數。您抱上卷子,板著(zhù)臉走上講臺,使周?chē)目諝舛級阂至藥追。這時(shí),原本喧鬧的教師瞬間變得肅然無(wú)聲,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳聲。那一刻,猶如火山噴發(fā)。我們,卻不懂。
快期末考試了。一天放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)您的窗前,那熟悉的背影,是那樣疲憊。您的手指在鍵盤(pán)上快速跳動(dòng),仿佛正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。您累了,就趴在桌上小睡一會(huì )。我看到了,我看到了那一頁(yè)頁(yè)的英語(yǔ)知識點(diǎn);我看到了,我看到了您的焦慮與擔憂(yōu);我看到了,我看到了您對我們的愛(ài),和對我們滿(mǎn)心的期待……漸漸的,我的眼前模糊了,我不知道是雨后的霧氣,還是要奪眶的眼淚。這一刻,我懂了。
老師,您的愛(ài),令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇4
一句有道理的話(huà),使人尊敬;一句傷人話(huà),令人難受;一句謊話(huà),令人憤怒;一句贊美的話(huà),激勵人心;一句讓人感動(dòng)的話(huà),深深烙印在自己與別人心中,甜甜的,難以忘卻……
每每被同學(xué)挑釁時(shí),我常常對著(zhù)哭訴,抱怨同學(xué)的嘴巴很可惡,全身上下只有嘴巴有用……這時(shí),媽媽總是抬起頭來(lái),輕輕的對我說(shuō):“那些同學(xué)就像一顆皮球般,你拍的用力,皮球反彈愈大;你拍得越輕,皮球反彈就越小了!碑敃r(shí)我震住了。是呀,我那樣不是白找苦頭嗎?我不是一直在自尋煩惱嗎?我又何必理會(huì )別人的話(huà)語(yǔ),而把自己搞得烏煙瘴氣。從此以后,每當反駁同學(xué)的斥責時(shí),就會(huì )先想想那句話(huà)。
那句話(huà)雖然只是只字片語(yǔ),卻讓我更懂得情緒管理與學(xué)習理智應對。當別人罵我時(shí),我也不再還嘴。就這么一句話(huà),鼓勵了,在我心上抹上潤滑油;就這么一句話(huà),在我的腦海里留下深刻的.印象,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,讓我的情緒有更多思考的空間。沒(méi)想過(guò)文字有那么大的力量,竟改變了我整個(gè)人的情緒管理。
生活中,隱藏著(zhù)許多智慧,只是我們不曾留心到,注意過(guò),F在,打開(kāi)耳朵,張大眼睛,一同來(lái)尋找,并且做個(gè)充滿(mǎn)智慧的人吧!一句令我感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),改變我好多好多……
令我感動(dòng)的作文 篇5
天空漸漸泛起魚(yú)肚白,正甜甜地睡著(zhù)的我被討厭的鬧鐘吵醒。一看表,才6點(diǎn)鐘。我剛想躺下床繼續睡覺(jué)?墒墙稚蟼鱽(lái)的“沙沙”的聲音卻令我無(wú)法入睡……
我躡手躡腳的走向陽(yáng)臺,生怕吵醒了熟睡的爸爸媽媽。走到陽(yáng)臺,一股清新的晨風(fēng)拂過(guò)我的臉。一探頭,發(fā)現一個(gè)中年婦女穿著(zhù)熒光的環(huán)衛工人服,抱著(zhù)一把大掃帚,吃力地清掃著(zhù)寂靜的大街。她走過(guò)的地方,干凈得沒(méi)有一點(diǎn)垃圾渣。我就這樣站在陽(yáng)臺上,靜靜地看著(zhù)這位環(huán)衛工人的身影漸漸地消失……這位環(huán)衛工人每天都很努力地清掃大街,把一個(gè)美麗、干凈的城市展現在我們眼前。我想,她們一定很早起床。然而這份工作的待遇并不好,一個(gè)月才那么幾百塊錢(qián)。但是她們依然那么努力工作。她們就像一支支正在燃燒蠟燭,燃燒自己的.青春年華,照亮他人。
其實(shí),社會(huì )上有很多這樣的人。比如,老師、警察、醫生……他們在利用自己的青春,為人民服務(wù)。他們的蠟燭精神,春蠶精神值得我們學(xué)習。
令我感動(dòng)的作文 篇6
。⒑粢缓粢唬L(fēng)聲越來(lái)越大,在這個(gè)夜晚既可怕又溫暖。雨不停的打在窗戶(hù)上,樹(shù)葉沙沙作響,天越來(lái)越黑暗,一聲"轟隆。⒌囊宦暲茁暳钗颐倾と。
我翻來(lái)覆去也睡不著(zhù),突然,臉上全是黏糊糊的,身體也變得冰冷,我的眼前變得朦朧了,我嚇了一跳,腦子一片空白……我下意識跑向媽媽房間,我跑到床邊,用盡剩下的僅有的'力氣叫喚著(zhù)一遍又一遍的"媽媽?zhuān)。媽媽緩緩的睜開(kāi)了眼睛,打開(kāi)了燈,媽媽看到我的臉時(shí)一驚,我滿(mǎn)臉是血—原來(lái)我流鼻血了。
媽媽穿了件單薄的外套,然后把我裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的,又叫上爺爺,抱起我,風(fēng)風(fēng)火火的趕向兒童醫院。爺爺在風(fēng)雨之中攔下了一輛出租車(chē),我感到失去了知覺(jué),我抓著(zhù)媽媽的手,在媽媽的懷里,我感到陣陣溫暖……出租車(chē)飛速而行,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我感到時(shí)間越走越快了。終于抵達了兒童醫院,爺爺和我去旁邊的座椅上休息,而媽媽去掛號。我坐在椅子上,睡衣意涌了上來(lái),我睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久,我只是隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)醫生對媽媽講到"這里治不好,要換家高級點(diǎn)的醫院,需要把血管封住……"我緩緩地睜開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)媽媽的眼角仿佛閃著(zhù)銀色的淚光。
這一個(gè)夜晚讓我明白了愛(ài)是發(fā)自?xún)刃纳钐幍,而媽媽和爺爺是如此的?ài)我!我一定會(huì )好好的珍惜愛(ài)的時(shí)光的……
令我感動(dòng)的作文 篇7
晚上,我不知道語(yǔ)文練習冊做哪幾題,就打電話(huà)問(wèn)戴岑容:“是戴岑容嗎?我是周樂(lè )鳴。問(wèn)一下,語(yǔ)文練習冊做哪幾題?”
“做三、四題!
“再問(wèn)一下,數學(xué)《補充習題》要不要做?”
“不用,放在自己身邊!
“哦。再見(jiàn)!
掛斷后,我就去做作業(yè)了。大概過(guò)了五、六分鐘,電話(huà)鈴響了起來(lái),一聽(tīng),原來(lái)是戴岑容:“周樂(lè )鳴啊,你剛才問(wèn)我是語(yǔ)文《補充習題》不做還是數學(xué)《補充習題》不做?”
“數學(xué)啊!
“哦,我以為你問(wèn)的是語(yǔ)文呢。語(yǔ)文要做的`哦,第四題!
“我知道了,再見(jiàn)!
原來(lái)是這件事,我怎么也沒(méi)想到,她會(huì )再打電話(huà)來(lái)。如果我是戴岑容,我肯定不會(huì )打,甚至連想都想不到。
這一個(gè)電話(huà)讓我很感動(dòng),感動(dòng)于她的責任心;這一個(gè)電話(huà),讓我更了解戴岑容,了解她的責任心;這一個(gè)電話(huà),讓我更敬佩戴岑容,敬佩她的責任心!
【令我感動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
令我感動(dòng)的作文08-16
令我感動(dòng)的作文12-10
令我感動(dòng)的善作文07-01
令我感動(dòng)的男孩作文06-13
令我感動(dòng)的事情作文10-26
令我感動(dòng)事的作文10-24
令我感動(dòng)小學(xué)作文09-10
令我感動(dòng)的目光作文08-09
令我感動(dòng)作文08-06