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感動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-05 12:08:41 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)優(yōu)秀作文(通用15篇)

感動(dòng)優(yōu)秀作文1

  隨著(zhù)第四節課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來(lái)一小盆水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。

  此刻,誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的.晃動(dòng),更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的變化……下午第一節課,老師正要板書(shū)課題,忽然問(wèn)道:“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細一看,黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜,簡(jiǎn)直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他“不合時(shí)宜”地舉起了手:“老師,是…我擦的黑板!眲x那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著(zhù)嘴笑開(kāi)了。他,學(xué)習不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過(guò)把可樂(lè )倒進(jìn)膠棒一類(lèi)的,令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,臟兮兮的,我們就感激不盡了,他怎么會(huì )主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊,對,一定是在撒謊!

  他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。又一個(gè)午休開(kāi)始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去,將臟水倒掉,打來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆清水,仔細地投幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過(guò)來(lái)接著(zhù)擦;擦完了,再仔細地投一遍抹布,再去換水……我像一臺錄像機一樣面無(wú)表情地看著(zhù)這一切?赐炅,我便起身,想出去轉一圈?赏蝗,我像撞到了墻上一樣,猛地跌回了座位。因為這次,我看清了那個(gè)身影,那個(gè)我麻木地見(jiàn)到過(guò)多次的身影,千真萬(wàn)確是他!望著(zhù)那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……其實(shí),很多事物中都蘊藏著(zhù)一些能令我們感動(dòng)的美好東西!八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻精神。

  只要我們能把眼睛擦亮,多去觀(guān)察,多去發(fā)現;那么,就會(huì )有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!

感動(dòng)優(yōu)秀作文2

  “被自己感動(dòng)”,一聽(tīng)到這個(gè)題目,我的第一反應是“我不能欺騙自己”,然后我捫心自問(wèn):“最近我被自己感動(dòng)過(guò)嗎?”——昨天晚上我11點(diǎn)多睡覺(jué),今天早上我5點(diǎn)鐘準時(shí)起床,因為今天是中考第一天,考語(yǔ)文!我是初三語(yǔ)文老師,今天我必須提前到校,讓我的學(xué)生因為看到我而擁有一種踏實(shí)的感覺(jué)。還有,在他們進(jìn)考場(chǎng)前,我還要叮囑他們要看清題目別粗枝大葉,并給他們加加油鼓鼓勁!再往前推,這些天我讓學(xué)生進(jìn)行考前作文訓練,對每一篇習作對每一位學(xué)生,我都一對一地輔導,寫(xiě)得不好重寫(xiě),我再重批再重新輔導,有的學(xué)生前前后后進(jìn)行了四五遍,但我不厭其煩。再回首,我雖是一名草根教師,但我堅決批判扼殺學(xué)生天性的功利教育,積極追求綠色教育理想,努力實(shí)踐快樂(lè )學(xué)習的教學(xué)理念,始終信奉教育是創(chuàng )造幸福的事業(yè)——我是這樣想的,也是這樣做的,15年如一日……在追問(wèn)中反省自我,在追問(wèn)中感動(dòng)自我,因為只有先感動(dòng)自己,才能感動(dòng)別人!

  行文至此,我忽然聯(lián)想起今年浙江高考的作文話(huà)題“綠葉對根的情意”,面對這個(gè)話(huà)題,我聯(lián)想到的.是教育這棵大樹(shù),我發(fā)現“枝繁葉茂”在某些層面是假象,其實(shí)我們很多人已經(jīng)漸漸淡忘教育的“根”,于是我撰文呼吁《教育的“根”,你在哪里?》。

  看到今年杭州中考作文題目,我深感憂(yōu)慮的是,考場(chǎng)上的你能被自己感動(dòng)嗎?也許你今天你開(kāi)始后悔:搜腸刮肚,我怎么就找不到被自己感動(dòng)的細節呢?也許你絞盡腦汁,就是尋覓不到有分量的感動(dòng)主題;也許你萬(wàn)般無(wú)奈之下,又不得不把別人的感動(dòng)嫁接到自己的頭上……

  如果你走出考場(chǎng)的時(shí)候,一臉真誠,陽(yáng)光燦爛!那么,我要祝賀你!你不僅完成了一篇漂亮的考場(chǎng)作文,而且你也通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試,因為你真的被自己感動(dòng)了!

  如果你走出考場(chǎng)的時(shí)候,一臉憂(yōu)郁,懊惱不已!那么,我要奉勸你!這場(chǎng)考試既然已經(jīng)過(guò)去了,不要太悲傷,人生處處是考場(chǎng),考好下一場(chǎng)才是最最關(guān)鍵,從今往后,你要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )感動(dòng)自己,然后盡可能地去感動(dòng)他人!

感動(dòng)優(yōu)秀作文3

  曾經(jīng)以為感情是一種奢侈品,很固執地像貝殼一樣將自己鎖在冰冷的保護層中,沉醉于書(shū)中的天地,毫不計較現實(shí)中感情的得失。然而在此刻我發(fā)現,這層倔強的保護層正在一點(diǎn)點(diǎn)地被一種叫做“感動(dòng)”的東西敲碎,分解,融化。

  一個(gè)人坐在空空的教室里,此時(shí)陪伴我的只是那臺似轉非轉的電扇和一盞迷離的燈。今晨激烈的爭吵言猶在耳,窗外肆虐的雨水傾盆而下,實(shí)不知回家的路該如何出發(fā)。

  父親會(huì )來(lái)接我嗎?怕是不會(huì )了吧?今天早上我還將他批評得一無(wú)是處。應該是不會(huì )來(lái)了……

  我出神地望著(zhù)窗外發(fā)呆;厥自绯堪l(fā)生的事,回想以前的種種往事,我的脾氣確實(shí)暴躁了些,總是叫父母親不要管我的事,動(dòng)輒怒火沖天,頗有些九頭牛都拉不回的架勢?善鋵(shí)我最害怕的,就是他們真不管我了。這一刻我真恨獅子座的自負、高傲……我的心開(kāi)始恐慌

  街旁的路燈似明似滅,遠處的'樓房若隱若現。這雨,還會(huì )停嗎?父親,還會(huì )來(lái)嗎?

  記得我三歲時(shí)體弱多病,時(shí)常突發(fā)支氣管炎,有時(shí)還轉化為肺炎。有一天深夜,也是這樣迷離的煙雨、縹緲的涼風(fēng)、潤眼的薄霧?蓪庫o的夜中總有不寧靜的人,我又因患肺炎住院了。躺在病床上,我用似醒非醒、半睜半閉的眼睛看著(zhù)在病床前坐立不安的父親,心里感到很踏實(shí)很欣慰。而當我第二天早上一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現父親已伏在病床上睡著(zhù)了,只有床頭的燈還發(fā)著(zhù)微亮的光。

  “砰!”教室門(mén)突然被推開(kāi)了,我的思緒被戛然打斷。父親那熟悉的身影出現在門(mén)口,縱然不高,此刻,我卻覺(jué)得很高大。

  “今天的雨這么大,我來(lái)接你回家。走吧!

  透過(guò)彌漫著(zhù)雨霧的鏡片,清晰中有點(diǎn)模糊,模糊中又是那么清晰。這聲音是如此的沙啞,或許因為剛才一路小跑爬樓的原因,說(shuō)話(huà)聲中還夾雜著(zhù)些許喘息聲。那額間,隱約藏著(zhù)幾絲銀發(fā),眼角的魚(yú)尾紋越發(fā)明顯。

  父親老了,我也長(cháng)大了……車(chē),行在煙雨中。學(xué)校,在暮色深處隱去。盡管我的眼睛又一次被雨霧潤濕,卻仍能看清家中的燈光閃爍。

  原來(lái)感動(dòng)的力量竟這樣不可思議,它敲碎了我冰冷的外殼,卻同時(shí)賜予我另一層溫暖的保護層。帶著(zhù)這層保護層,我將勇敢地向前走。

感動(dòng)優(yōu)秀作文4

  動(dòng)是微風(fēng),輕輕吹拂,搖動(dòng)你心中的風(fēng)鈴。感動(dòng)的是海浪,緩緩前行,輕輕敲擊心中的“石墻”。

  動(dòng)人是長(cháng)長(cháng)的回聲,在心中激蕩,漸漸融入一首歌。然而,我們似乎不再感動(dòng),因為我不知道,因為它被嘲笑為“情緒泛濫”;漸漸地,“感動(dòng)”離我們越來(lái)越遠,當我們被清晰地感動(dòng)的時(shí)候,我們忘記了是多么感動(dòng)。心已經(jīng)麻木了。工作、學(xué)習、人際交往、……內心被許多不該有的煩惱累得筋疲力盡,無(wú)形的壓力鋪天蓋地;它整天在人造“籠子”里游蕩,我的心臟在生命線(xiàn)上不停跳動(dòng)直到深夜,抬頭看著(zhù)天花板,摘下白天戴的“面具”,取下“防御工具” ”白天,才發(fā)現精神世界是如此的貧乏,而各個(gè)世界卻缺少鼓舞人心的“微風(fēng)”!昂@恕。真的不見(jiàn)了嗎?不是生活中缺乏“運動(dòng)”,而是缺乏發(fā)現,缺乏足夠敏感的心去發(fā)現。引人注目的鋼筋水泥建筑,汽車(chē)火車(chē)的尖叫聲,鼻子里臟兮兮的廢氣,是不是讓心塵土飛揚?那么,請回歸大自然的懷抱,接受陽(yáng)光和雨水的洗禮。又如攀登泰山,領(lǐng)略“站在山頂,遠眺群山小山”的勇氣與突然;亦或如坐在亭中,體驗物我相融的境界,“唯有相見(jiàn),唯有亭山相望”;或如水上之舟,享受“行窮,坐觀(guān)云起”的`悠閑;或如望江水,抒發(fā)“江山如畫(huà),一時(shí)英雄多”的情懷……人來(lái)自大自然,心是大自然相連,任性的人類(lèi)拼命想征服自然;當身心疲憊時(shí),必須回歸自然。

  當人們體驗到大自然的美麗與真實(shí)時(shí),難道不應該有一顆懺悔的心嗎?不會(huì )被天生的博大胸懷所感動(dòng)嗎?那事實(shí)上,當大自然的清泉沖刷掉我們心中的污穢時(shí),我們的心在動(dòng)。一個(gè)漂泊異鄉的流浪者,帶著(zhù)牢獄的憂(yōu)傷,走在陌生的路上,陌生的面孔,陌生的城市,甚至是天上的月亮,腳步沉重。迷迷糊糊中,他摸了摸自己衣服上的補丁,那是媽媽給的,他的心在顫抖。

  前路漫漫,福禍難料,母愛(ài)卻如故鄉的明月,照耀著(zhù)流浪孩子的心。面對偉大無(wú)私的母愛(ài),誰(shuí)會(huì )說(shuō)他無(wú)動(dòng)于衷,無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí),當母愛(ài)的月光照亮我們心的每一個(gè)角落時(shí),我們的心都在動(dòng)。被感動(dòng)是人的天性。我們會(huì )被感動(dòng)。面對自然和真情,我們應該感動(dòng)。動(dòng)是心的催化劑。沒(méi)有它,心就會(huì )變得毫無(wú)生氣;移動(dòng)是心靈的清潔劑。沒(méi)有它,心就會(huì )塵土飛揚,凌亂不堪。尋找失去的接觸就是尋找失去的自我。

感動(dòng)優(yōu)秀作文5

  付出一點(diǎn)關(guān)心,收獲一份快樂(lè )。付出一點(diǎn)愛(ài)心,收獲一份感動(dòng)。你小小的舉動(dòng)都是對他人莫大的幫助。

  秋高氣爽,片片紅葉傳來(lái)了秋天的信號,陣陣果香將人們引入了秋天的大門(mén)。此時(shí)我正在人海中穿梭,想著(zhù)趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際,使我急促的步伐停了下來(lái)。仔細聆聽(tīng)這是一個(gè)男低音,聲音有一點(diǎn)沙啞,他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起,為美麗的秋天。

  不知怎么的我腦海中浮現出這樣一個(gè)念頭:我一定要見(jiàn)他一面。我尋著(zhù)歌聲找到了源頭,果不其然,他的歌聲吸引了無(wú)數人為他駐足,密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見(jiàn)到他,一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進(jìn)了人堆,廢了九牛二虎之力擠進(jìn)了人堆,看到了他。

  那是一雙難忘的眼睛,眼睛中充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)、自信、憧憬、還有對音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài)。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容,像太陽(yáng)感染了每一個(gè)人。身上穿著(zhù)單薄的`白襯衫,布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著(zhù)一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)他想學(xué)習音樂(lè ),條件卻不允許希望通過(guò)歌聲來(lái)實(shí)現他的夢(mèng)想,牌子后面放著(zhù)一個(gè)盒子里面裝滿(mǎn)了錢(qián),雖然面值都不大但是卻滿(mǎn)載著(zhù)人們對他的支持與關(guān)心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢(qián)放入了錢(qián)盒中只希望為他的音樂(lè )之路鋪下一塊石頭,然后就準備轉身離開(kāi)。

  突然卷起了一陣秋風(fēng),將裝滿(mǎn)錢(qián)的盒子掀翻在地,人群中引起了一陣躁動(dòng),紛紛彎下腰撿錢(qián)。竟無(wú)人在理會(huì )那個(gè)彈唱的少年,少年臉上的笑容也凝固住了,大聲呼喊但也效果甚微,眼中的希望憧憬變成了焦慮和無(wú)措。我為這個(gè)少年心疼的同時(shí)也撿起了錢(qián),希望幫助他挽回一點(diǎn)損失。

  就在我撿錢(qián)的同時(shí),奇跡發(fā)生了:撿到錢(qián)的人竟然無(wú)一人離開(kāi),而是井然有序的把拾到的錢(qián)如數放回了盒子里,人們相互對視著(zhù)從對方的眼睛中看到了驚訝和了然,微微一笑,一切盡在不言中。此時(shí)少年早已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了對著(zhù)每一個(gè)人表達真摯的謝意。人世間濃濃的愛(ài)在這里彌漫,秋風(fēng)將它帶到世界的每一個(gè)角落。

  莫以善小而不為,莫以惡小而為之。世間因愛(ài)而溫暖,感動(dòng)將時(shí)刻存在于我們身邊。

感動(dòng)優(yōu)秀作文6

  如果人生如海灘旁的細沙,又多又細,那么感動(dòng)就是細沙里埋藏的一個(gè)貝殼;如果人生如黑夜里的繁星,又明又亮,那么感動(dòng)就是被眾多繁星圍繞的一輪明月。感動(dòng)總會(huì )在你想起的那一剎那,撥動(dòng)你的心弦。

  記得那是下著(zhù)傾盆大雨的一天,雨像斷了線(xiàn)的珠子往下落。我撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急地等著(zhù)媽媽?zhuān)h處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)已杆倥苓^(guò)去。她把雨衣遞給我,讓我穿上,等我穿上雨衣,迅速上了車(chē)才發(fā)現她沒(méi)有雨具可用,趕緊給她撐上傘,媽媽卻把傘往后推,還生氣地說(shuō):“不用給我打傘,趕緊坐好了,不要摔著(zhù)!眿寢屵呎f(shuō)邊把我的書(shū)包回背到了自己身上。

  自行車(chē)緩慢地行駛著(zhù),眼看就要到家了,車(chē)輪在又濕又滑的地面上打了個(gè)“寒顫”后倒在了地上。我驚慌地叫了一聲,媽媽見(jiàn)狀,立刻把我摟在懷里,自行車(chē)倒在了她的身上也被拋在腦后了。過(guò)了一會(huì )兒,她把我扶起來(lái),慢慢地給我擦干凈臉上的泥水。接著(zhù),她把我重新扶上自行車(chē),我這才發(fā)現媽媽的額頭上滲出了密密麻麻的汗珠……

  晚上準備睡覺(jué)時(shí),我看到媽媽一直在衛生間忙著(zhù)什么,悄悄地走過(guò)去想一探究竟。當我走近時(shí),眼前的一幕把我驚呆了,清晰地看到媽媽的腿上有一道長(cháng)長(cháng)的傷口,而且那傷口還在滲血,我不敢相信,眼前的一切都是真的;丶叶歼@么長(cháng)時(shí)間了,媽媽都沒(méi)有及時(shí)的處理傷口,而是忍著(zhù)疼痛,照顧我洗澡、吃飯,這么深的'傷口該有多疼!想到這里我不禁哭出聲來(lái)。媽媽回頭發(fā)現了正在抽泣的我,她抬起頭,凌亂的頭發(fā)下,是驚慌失措的眼睛,來(lái)不及思考就對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,一點(diǎn)都不疼了,這是前幾天弄破的,別擔心,別擔心!”媽媽急忙為自己辯解。

  放學(xué)時(shí)摔倒的那一幕,再次浮現在我的腦海里,我猜想一定是自車(chē)行車(chē)倒下時(shí),車(chē)輪壓到了媽媽的腿上,而她卻只顧把我摟在懷里。想到這兒,我的淚如泉涌像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉落下來(lái)。

  感動(dòng)是一朵浪花,每當它翻騰舞動(dòng)的時(shí)候,都會(huì )深深地觸動(dòng)我的心靈。

感動(dòng)優(yōu)秀作文7

  “不要和陌生人說(shuō)話(huà)”“不要隨便和陌生人走”“不要碰陌生人的東西”“要遠離陌生人”……這一句句從爺爺奶奶爸爸媽媽口中傳來(lái)的警告,讓我對陌生人產(chǎn)生了一種極強的防范性。直到去年的一件事,才讓我對陌生人改變了看法。

  去年暑假的一天,媽媽對我說(shuō):“明天,你搭車(chē)去沙市姑姑家,我們有點(diǎn)事,沒(méi)人照顧你,你要一個(gè)人坐火車(chē)去!薄皐hy?”我驚訝得瞪大了眼睛。然而,媽媽并不領(lǐng)情,不等我說(shuō)完,媽媽說(shuō)道:“這是給你買(mǎi)的車(chē)票,還有,你趕緊收拾一下行李!

  到了第二天,媽媽將我送到了火車(chē)站。上車(chē)后,我吃力地將旅行箱放到了行李架上。一路上,我的`頭昏昏沉沉的,十分不舒服,終于忍不住吐了。一位阿姨見(jiàn)了,急忙為我端來(lái)一杯熱開(kāi)水,讓我漱漱口。

  我心想:陌生人的東西是接受呢,還是不接受呢?如果她萬(wàn)一是壞人,把我拐賣(mài)到大山里怎么辦呢?我猶豫不決,但最后還是忍受不了,便將那杯水接了過(guò)來(lái)漱口。慢慢的我開(kāi)始好了?梢豢吹侥菄I吐物,我又感到反胃。周?chē)某丝退坪趺靼孜以谙胧裁,立刻幫忙將我的嘔吐物給清理了。而我在一旁,只能不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。他們卻說(shuō):“不用謝,我們都是天門(mén)人!

  我很感激這些素不相識的人們,一路上,他們對我關(guān)愛(ài)有加,問(wèn)我好些了沒(méi)有,怎么一個(gè)人搭車(chē)?問(wèn)我去沙市干什么?我也慢慢地融合到了周?chē)丝偷膶υ?huà)中,不知不覺(jué)便到了站。一出站,便看到了姑姑,跟姑姑講起車(chē)上的經(jīng)過(guò),姑姑對陪我一起出站的乘客表達了謝意。

  經(jīng)過(guò)這次,讓我對陌生人有了新的看法:并非所有的陌生人都是邪惡的。畢竟老子曾說(shuō)過(guò):世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的對立面,不能以片面的認知去下結論。我被這些素不相識的乘客樂(lè )于助人的品質(zhì)深深地感動(dòng),是他們讓我感到生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

感動(dòng)優(yōu)秀作文8

  自我初記事以來(lái),幼兒園時(shí)的事一直沒(méi)記牢過(guò)幾件,但有一件事至今徘徊在我的心中,給我的心靈溫暖,給我的心靈滋潤。在幼兒園時(shí),由于個(gè)子矮,常常排在隊伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動(dòng)課,老師說(shuō)要帶我們去頂樓的“游樂(lè )場(chǎng)”萬(wàn)。我們所在的班級在二樓,而頂樓在四樓上面,相當于要爬三個(gè)樓梯。

  “叮叮叮......”上課鈴響了,老師敲響了鈴鐺,提醒我們要出去排隊了。轉眼間,我們排好了隊,跟著(zhù)老師上樓。老師走在最前頭,學(xué)生由排在最前面的兩個(gè)人帶頭。兩排人,一排女生,一排男生,所以開(kāi)頭兩個(gè)便是一男一女。爬樓梯時(shí),男生比女生走到快,于是我們女生隊就有點(diǎn)落隊了。走到一半時(shí),老師停下來(lái)等我們,她轉過(guò)頭來(lái),發(fā)現男生們已經(jīng)跟上了,而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前,牽起我的'手。她輕輕的拿起我的手,用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風(fēng)凍傷的小手。人察覺(jué)溫度的感覺(jué)是十分敏捷的。當老師觸碰我的手時(shí)說(shuō):"你的手怎么這么冷!"我低著(zhù)頭,不敢回答!拔規湍闩职!边沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),老師就將我另一只不知躲在哪個(gè)角落的手給找了回來(lái),放在自己手上。

  她的雙手環(huán)成“O"形,而我的兩只小手就被緊緊的包裹著(zhù)。此時(shí)老師的手如同橘子皮,而我的手便是橘子瓣,在橘子皮的保護下,靜靜的,安逸的享受著(zhù)這溫暖。老師邊給我暖手,邊繼續帶著(zhù)隊伍上樓,到了樓上,老師讓同學(xué)們去玩,把我留了下來(lái)。她搓了搓我的手,跟我說(shuō):“你看,你的手不冷了。好了,去玩吧!蔽叶⒅(zhù)老師,老師卻讓我趕緊去玩。我轉過(guò)身,一路小跑,躲到了一個(gè)角落。拿起那一雙已經(jīng)變得十分溫暖的手湊近我的臉,想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺(jué)中,手也不冷了,臉也不冰了,感覺(jué)全身都暖烘烘的,就連那顆幼小的心靈,也感受到了溫暖。

  !老師!你當時(shí)看似微小的一個(gè)舉動(dòng)卻給了我多少力量,你不僅溫暖了我的手,還溫暖了我的心,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻,我被感動(dòng)了;那一刻,讓我刻骨銘心;那一刻,一直徘徊在我的心中,給我的心靈溫暖,給我的心靈滋潤......

感動(dòng)優(yōu)秀作文9

  又是一年五一,雖然不能像往年一樣出去游玩,但我不禁想起了那年暑假的游玩經(jīng)歷,以及那份忍不住被感動(dòng)的愛(ài)。

  那年暑假,我跟隨父母、朋友去云南感受異地的美麗。在麗江“茶馬古道”騎馬時(shí)不禁被馴馬師的種種行為所感動(dòng)。因為進(jìn)山只有馬才可以行走,一路上伴著(zhù)中雨,原本曲折的小路變得更加泥濘,但是那些牽著(zhù)馬領(lǐng)路的馬主人們只穿著(zhù)一雙極為普通的布鞋走在這小路上。鞋子上,褲子上早已沾滿(mǎn)了泥漬?伤麄儏s在山中放聲高歌,讓我更為親切地感受到了這原始森林的自然氣息。在十分困難的行走中,他還不忘回頭輕撫他的馬,因為他清楚地知道馬也需要愛(ài)。剛開(kāi)始時(shí),我十分害怕,也不敢上馬,總是離它遠遠的,要不是路過(guò)的一位叔叔幫忙,想必我一定不敢靠近。但到后來(lái)我竟也用手去輕輕撫摸馬兒,并且心中無(wú)限溫暖,極其感動(dòng)。

  馴馬師對生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng);馴馬師對馬兒的呵護讓我感動(dòng);馬兒和人類(lèi)的互愛(ài)讓我感動(dòng);同時(shí)也為自己對馬兒和馴馬師的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。

  種種的愛(ài)讓我忍不住感動(dòng),而這只是其中的一部分。

  在云南彌勒的時(shí)候,因為之前我們對這兒的了解,知道這兒有成林的葡萄園,于是一到這兒,大隊人馬便向葡萄園前進(jìn)。當我們進(jìn)入其中一家的時(shí)候,才知曉這戶(hù)人家的兩位老人和我們是老鄉,于是不由地多出幾份親切感,拉著(zhù)我們的手不停講話(huà),似乎是自己久未見(jiàn)面的孩子。我們拿著(zhù)小板凳坐在樹(shù)下的水井旁。透過(guò)樹(shù)葉投射下來(lái)的陽(yáng)光傾瀉在我們的`身上,真實(shí)地體驗到了在滿(mǎn)是高樓大廈的城市中缺少的那份田園感。

  環(huán)顧四周的葡萄園和老夫妻倆的那間小房子,這里陳設十分簡(jiǎn)陋,甚至連一臺簡(jiǎn)單的電視機都沒(méi)有。心中雖對家鄉有著(zhù)無(wú)限的眷戀和思念,卻依就在這兒守著(zhù)自己半輩子的心血——大片的葡萄園,這種愛(ài)不需要華麗的“裝飾”,只有一輩子的守候!我又忍不住被他們的這種愛(ài)而感動(dòng)!

  原本以為時(shí)代進(jìn)步了,每個(gè)人的心也變得冷淡了,人的愛(ài)也不似從前一般單純了,但是沒(méi)有想到在這個(gè)遠離城市的地方,在這次旅行中,我可以如此忍不住為愛(ài)感動(dòng)。

感動(dòng)優(yōu)秀作文10

  “大傘小傘破洞傘,傘傘相蓋;友情親情師生情,情情相融!庇晁疅o(wú)情,人皆有情。

  ——題記

  雨,嘩啦啦,傾盆而下;人,呼啦啦,四處逃散。大傘、小傘,撐起一片天,遮住一場(chǎng)雨,共生一份情……

  我站在屋檐下,撐起一把傘,外面大雨滂沱。風(fēng),夾雜著(zhù)雨水,洗滌著(zhù)人們心靈的污點(diǎn)。

  大手·小手

  遠處,一把小傘,在大雨中顯得格外脆弱;傘下,大手牽著(zhù)小手,在風(fēng)雨下前進(jìn)。那是一位父親和自己幼小無(wú)知的孩子。孩子,一臉茫然地天真樣,好奇的觀(guān)察著(zhù)傘外那無(wú)情的風(fēng)雨;父親,緊緊地握著(zhù)孩子的手,臉上流露出慈祥關(guān)懷的眼神,卻渾然不知自己的后背早已被豆大的雨滴打得濕透……血濃于水,即使風(fēng)雨再大,也始終吹不散、濕不透那濃濃的親情。

  父母·風(fēng)雨兼程

  風(fēng)雨中,一位位父母在風(fēng)雨中兼程著(zhù),深怕自己來(lái)晚了,被子女責怪。真不知道,那些抱怨父母來(lái)晚的同學(xué)們,有沒(méi)有顧及到父親母親的感受呢?有沒(méi)有注意到,父母的身上早已濕透,淤泥爬滿(mǎn)了父母的`褲腿?伤麄內徊活,仍堅持將那一把把溫暖的保護傘送到我們的手上,用自己深厚而又偉大的愛(ài)為我們撐起了一片天……

  友情·一把傘

  放學(xué)了,依舊大雨傾盆。底層走廊,一群忘帶雨傘的同學(xué)蹲守在那兒,眼中閃爍著(zhù)期待的光芒,等待著(zhù)父親母親前來(lái)送傘,可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,父母親仍舊未到,也許他們還在風(fēng)雨中撐著(zhù)傘兼程……這時(shí),一位女同學(xué),撐起一把大紅色的雨傘,拉起兩位同學(xué)。風(fēng)雨中他們說(shuō)說(shuō)笑笑,紅色的大傘在雨中顯得格外顯眼。它,就像雨中的一把火,溫暖著(zhù)同學(xué)的心……彼此,既然有幸成為了同學(xué),就要把班級當做一個(gè)大家庭,每一位同學(xué)都是你的家人。

  傘,不僅僅能遮擋風(fēng)雨,還能保護一個(gè)人的心。讓我們隨時(shí)隨刻為別人撐起一片天,溫暖大家的心。你會(huì )發(fā)現,你將成為世界上最幸福的人!

  一把傘,一片天,讓我們珍惜身邊的感動(dòng),銘記別人對你付出的每一份關(guān)照,并給予回助……

  ——后記

感動(dòng)優(yōu)秀作文11

  父愛(ài)如一把傘為我遮風(fēng)擋雨,父愛(ài)如一個(gè)保護神一直保護著(zhù)我,父愛(ài)如一股清泉沖刷著(zhù)我幼小的心靈,時(shí)間如白駒過(guò)隙,忽然而已。

  那時(shí)艷陽(yáng)高照,天空蔚藍蔚藍的只有幾朵白云潔白的云在天空游蕩,微風(fēng)吹著(zhù)葉子沙沙作響,葉子像在演奏樂(lè )曲,我們排著(zhù)隊正要去聽(tīng)課,好多同學(xué)的父母都來(lái)了,他們開(kāi)心的笑著(zhù),笑得像一朵花,外面雖然艷陽(yáng)高照,但溫暖的陽(yáng)光,沒(méi)有一絲照亮了我的心,我的心里烏云密布。電閃雷鳴,我的心情一點(diǎn)都不好,那些同學(xué)的笑容像一根根刺,狠狠地扎著(zhù)我的`心。因為我的父母們有來(lái),我在心里埋怨起父母,為什么你們總是沒(méi)有空,他們的父母都來(lái)了,你們中的每一個(gè)人都沒(méi)有空。為什么?為什么你們每次都沒(méi)有空……

  我越想越難受,心如刀絞,淚水在眼眶里打轉,我多想有家長(cháng)陪呀,可是那是不可能的,他們都沒(méi)有時(shí)間,我自己給自己很狠的戳了一針。

  突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的洪亮的聲音,“芊芊”我一抬頭就看到了父親,他穿著(zhù)藍色襯衫,外面黑色外套和黑色的褲子,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我激動(dòng)地叫了一聲爸爸,朝他懷里撲去,我緊緊地抱著(zhù)爸爸的腰,像十年沒(méi)見(jiàn)面了似的。

  同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)羨慕的目光,我開(kāi)心地笑了。

  我問(wèn):“爸爸您不是沒(méi)有空嗎,你是怎么來(lái)的?“”

  爸爸愛(ài)憐的用手摸了摸我的頭溫柔的說(shuō):”我不是沒(méi)空,是可能趕不過(guò)來(lái),我是一開(kāi)完會(huì )就開(kāi)著(zhù)車(chē)風(fēng)馳電報般的趕過(guò)來(lái)。

  我這才知道原來(lái)爸爸是一開(kāi)完會(huì )就馬不停歇的從離學(xué)校很遠的地方,風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),只是因為我的一句話(huà),我想有家長(cháng)陪。

  那一刻,我感動(dòng)了,我被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了我的淚水奪眶而出,你對我總是那么好,為了我你千里迢迢的趕來(lái),你本可以回家休息一會(huì )兒,但你為了讓我高興竟不顧辛勞和疲勞。

  那一刻,我被感動(dòng)了。

感動(dòng)優(yōu)秀作文12

  感動(dòng)似水,晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質(zhì);感動(dòng)似光,明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗,讓我們感到了溫暖。

  在這個(gè)畢業(yè)季里,我們學(xué)校安排了所有六年級同學(xué)一起跳男女交誼舞,這個(gè)舞蹈是音樂(lè )課上,音樂(lè )老師帶領(lǐng)著(zhù)我們全班來(lái)一起跳。在舞蹈排練之前,還要分配舞伴。

  四月的月底,我們開(kāi)始排練舞蹈。第一節課,我們來(lái)到了舞蹈教室,老師讓男生和女生站在一豎列,站在我前面的是一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的女孩兒,在平時(shí)也不會(huì )有人和她玩耍。沒(méi)有人和她說(shuō)話(huà),總是自己一個(gè)人在座位上。

  在分配舞伴的時(shí)候,所有的男生都盼望著(zhù),千萬(wàn)不要和她一起跳舞。那個(gè)女孩子只是默默無(wú)聞的站在那里摳著(zhù)手指,一直把頭低著(zhù),我想他應該也知道男生們是怎么想的。

  開(kāi)始排隊了,音樂(lè )老師一個(gè)又一個(gè)指揮著(zhù)同學(xué)們到自己站著(zhù)的位置,眼看就快要到那個(gè)女同學(xué)了,所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來(lái),千萬(wàn)不要和她一起跳。

  一位男生對旁邊的男生說(shuō)道,“不然我和你換一下位置吧,我可不想和她一起跳舞!笨蓳Q來(lái)的是拼命的搖頭,他們的聲音我們這里也可以聽(tīng)到,女同學(xué)的頭壓得更低,淚水在眼珠里打轉,快要迫不及待地流出來(lái),她抵制住了。

  很快到了這個(gè)女同學(xué),和她一起跳舞的.男生面色難堪,很是不情愿,一直站在原地,不管老師怎么說(shuō)他也依然站在那里一動(dòng)不動(dòng),老師只好問(wèn)問(wèn)全班的男生,誰(shuí)愿意和她一起跳,全班鴉雀無(wú)聲,男生們都你看我我看你,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。那女同學(xué)眼中的淚水也終于抑制不住了,淚水緩慢的流出,滑到了嘴角,她用手擦著(zhù)。

  老師看到了,緩緩來(lái)到她近旁,“孩子別哭,老師和你跳!崩蠋煚科鹚氖,跳起了舞蹈,看到這兒,我心里流進(jìn)了一股暖流。

  感動(dòng),因為真摯;感動(dòng),因為老師的博愛(ài)!

感動(dòng)優(yōu)秀作文13

  愛(ài),是冬日里的一縷陽(yáng)光,在最寒冷的時(shí)候感到溫暖;愛(ài),是夏日里的一絲綠蔭,在最炎熱的時(shí)候感到?jīng)鏊?愛(ài),時(shí)受傷時(shí)的一句安慰,在最無(wú)助的時(shí)候感受到希望。愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在,我愛(ài)我身邊所有關(guān)心我,給予我愛(ài)的人,我愛(ài)他們!

  當我受傷時(shí),第一個(gè)來(lái)關(guān)心我,安慰我的人是你,當我快樂(lè )時(shí),第一個(gè)想到與我分享的人也是你,哥哥!哥哥,對于我來(lái)說(shuō)是很重要的,甚至高于為我付出的任何一個(gè)人,只有哥哥才懂得我的想法,也只有哥哥在我最需要的時(shí)候給我肩膀去依靠。雖然那肩膀不是永遠屬于我的,但是我還是感到幸福;雖然那肩膀不夠寬厚,卻也足以讓我好好休息,讓我感到溫暖!

  這個(gè)學(xué)期以來(lái),我曾屢次的滑入友情的沼澤地。友誼,在我看來(lái),我并不是非常重視它,真正的友情,難道不就是僅僅只希望朋友開(kāi)心就好嗎?但是真正面對友誼的`時(shí)候,我不知道該如何選擇?上幾個(gè)星期,兩個(gè)好朋友吵架了,很?chē)乐。這兩個(gè)好朋友我都很喜歡,可她們卻屢次吵架,讓我選擇,我該如何面對,如何選擇才不會(huì )傷害任何人,我不想讓任何一個(gè)人受傷,至少我把她們當好朋友。這幾天,我很痛苦,我把這件事告訴了哥哥,哥哥知道了這件事,就對我說(shuō):“遇到這樣的事不要逃避,坦然去面對就好!笨墒俏彝鶗(huì )選擇逃避,哥哥也似乎看出了我的為難,對我說(shuō):“遇到這樣的事,你既然不知道該如何去選擇,那就放下這段感情,去存找另一個(gè)好朋友吧,不要難過(guò)…(這里寫(xiě)的有點(diǎn)…)

  哥哥的話(huà)很普通,但是它溫暖了一個(gè)受傷的心靈。哥哥,你知道嗎?你的這句話(huà)多么讓我感動(dòng)啊!

  哥哥說(shuō)他沒(méi)有遇到這樣的事,我好羨慕他,因為我已經(jīng)受夠了,也經(jīng)不起一點(diǎn)折磨了。哥哥,我和他最要好。哥哥讓我懂得了如何去愛(ài)別人,也懂得了如何去接受別人的愛(ài),他讓我學(xué)會(huì )了去感謝!

  哥哥,謝謝你,謝謝你安慰我,我很開(kāi)心,也希望你也能幸福,永遠的快樂(lè )!

  ……我愛(ài)你(我心中的哥哥)

感動(dòng)優(yōu)秀作文14

  生活中,有很多發(fā)生在我們身邊,讓我們感動(dòng)的事。雖然有些是小事,但是也能體現他人的關(guān)愛(ài)和照顧。在我的記憶中,就有件事一直令我難以忘懷。

  有一次,在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,一直睡不著(zhù),總覺(jué)的身體發(fā)燙軟綿綿的,很舒服。就對正在熟睡的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恢?zhù),覺(jué)得自己好象發(fā)燒了!

  媽媽趕緊起來(lái),把手放在我的額頭上和后背上摸一摸,說(shuō):“很燙啊!本湍皿w溫計給我量了一下體溫,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽拿出體溫計,看了一下,說(shuō):“40度呢!真的發(fā)高燒了,要趕緊去醫院找醫生看下。

  我擔心地問(wèn):“這么晚了,又那么冷,明天再去醫院吧!皨寢屨f(shuō):不行呀,要快點(diǎn)去醫院看下是什么病因引起的,才能對癥下藥,不然病情會(huì )加重的。于是,媽媽麻利地扶起我,幫我穿好衣服,還給我戴上了口罩,怕到時(shí)在醫院的一些病人會(huì )把細菌傳染給我。

  媽媽背著(zhù)我下樓去路邊等車(chē),可是半夜了又很冷,我們在馬路邊一直等不到的士車(chē)。最后媽媽就背著(zhù)我不顧臘月寒冬,寒風(fēng)刺骨的天氣里去離家最近的醫院。在路上只有路燈亮著(zhù),映出了媽媽彎著(zhù)背背著(zhù)我的影子。商店都關(guān)了,汽車(chē)不再飛馳,街上也沒(méi)有行人……。,媽媽沒(méi)有任何抱怨,還問(wèn)我冷嗎,把我摟的.更緊了,靜靜地把我送到醫院,而我趴在媽媽的背上,聽(tīng)到她氣喘吁吁的呼吸聲,感覺(jué)到她的手冷冰冰的。

  終于到醫院了,媽媽速度加快,腳步聲越來(lái)越響,跑到了急診室,值班醫生看了我的病情后,幫我量了體溫,又問(wèn)媽媽一些關(guān)于我的狀況后,就開(kāi)了處方,讓媽媽去拿藥。媽媽心中的石頭終于落下了,回到家后,媽媽就用溫水給我擦拭身體,做物理降溫,一直照顧著(zhù)我,整個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué)。

  媽媽第二天忙來(lái)忙去的,要做飯給我吃,給我喂藥,還要上班,為了我,她付出了很多。這就是偉大的母愛(ài),使我非常感動(dòng)。

  這就是令我感動(dòng)的事,她,我的媽媽很疼愛(ài)我,因為所有的媽媽都會(huì )這樣保護和疼愛(ài)自己的孩子,在成長(cháng)的路上護送他們,為他們保駕護航,直到自己的孩子慢慢長(cháng)大成人為止。

感動(dòng)優(yōu)秀作文15

  夜深了,人靜了,這是一個(gè)冬天的夜晚,家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,而只有一扇小窗,發(fā)出微弱的燭光,那就是我的媽媽?zhuān)晃粋ゴ,一位慈?ài),一位把自已的愛(ài)全都給了我的好媽媽?zhuān)夷切〉男睦镅b滿(mǎn)著(zhù)我的感動(dòng)。

  那一天,我正發(fā)著(zhù)40度的高燒,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,心里是“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”急著(zhù)對我說(shuō):“我一定帶你去醫院,不讓你這么難受!”我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,媽媽立刻背上了我,自己披上了一件披風(fēng),而給我穿上了一件厚厚的棉襖,戴上了一個(gè)厚厚的帽子。接著(zhù)走出了大門(mén)。走了好一段路,媽媽不行了,腳一踏空,身子一歪,只見(jiàn)我馬上就要摔下來(lái)了,我趕緊閉上了眼睛,但事情并不跟我想象的一樣,我并沒(méi)有摔在冰地上,而是在溫暖的懷抱里。!我的媽媽?zhuān)以趮寢尩膽驯Ю,你摔?zhù)了嗎?“你……你摔著(zhù)了嗎?”媽媽用微弱的聲音對我說(shuō)。我急忙答到:“我沒(méi)有,您呢?”“我……”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是有背起了我,看起來(lái)媽媽沒(méi)有多大的傷,可媽媽走的時(shí)候顫顫巍巍的,一邊走還一邊用干了的嘴唇吻我的臉。我再也抑制不住自己的感情,在我眼里回轉著(zhù)的淚水,一下子涌了出來(lái),總覺(jué)得我陷入了冰水里,心里冷冷的。轉眼間來(lái)到了醫藥,醫生說(shuō)我的病……怎么說(shuō)呢?不好治,但是他一定會(huì )盡力的。媽

  媽非常擔心,帶我打針做物化,還毫不猶豫的掏出自己以保存多年的'錢(qián),給我買(mǎi)藥。

  看完了病,我的燒已經(jīng)退了許多,這時(shí),分針整整走了一圈,媽媽背我回了家,我困了,迷迷糊糊地躺在了床上,媽媽為了不打擾我,讓我快點(diǎn)睡著(zhù),就沒(méi)有開(kāi)燈,而是點(diǎn)了一根細細地白蠟燭,蠟燭發(fā)出的微弱的光,映紅了媽媽的手,媽媽側坐在我旁邊,微微地笑了。

  !您的笑是那樣的慈祥,您為我操勞了多少!一根根細絲般的皺紋爬上了您的眼角。媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹脨?ài)您呀!我是多么得感動(dòng)!

  這種感動(dòng)一直深深地藏在我心里。就算已經(jīng)過(guò)了非常長(cháng)時(shí)間了,可我還是久久不能忘懷!

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