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關(guān)于感動(dòng)的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
偉人的光輝事跡總是讓我感動(dòng)得流淚;平凡人的平凡中的偉大,也讓我感動(dòng)得永恒而深藏于心,無(wú)以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節課下課后,數學(xué)科代表“沖”到我面前,氣喘吁吁地對我說(shuō):“你中午數學(xué)作業(yè)有問(wèn)題,數學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正?禳c(diǎn)!”
一聽(tīng)完這話(huà),我心想:“怎么可能呢?中午數學(xué)作業(yè)我可是認真完成的,別是老師叫錯了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來(lái)草稿紙和筆,“怨氣沖天”地來(lái)到辦公室。
一推門(mén),我看見(jiàn)吉老師正為另一位同學(xué)講數學(xué)題目,講得那樣認真,那樣執著(zhù),以至于我進(jìn)了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無(wú)形的力量,從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無(wú)知的學(xué)生?
翻開(kāi)作業(yè),我自認為沒(méi)有什么問(wèn)題,心中不油然而生地又有了點(diǎn)怨氣,皺了皺眉頭。這時(shí),吉老師講完題目,轉過(guò)頭來(lái),對我說(shuō):“有沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題啊?”見(jiàn)我不語(yǔ),她嚴肅地說(shuō):“數學(xué)就是考你的細心度,你細心、一絲不茍地完成,就肯定沒(méi)問(wèn)題;可是如果你不細心,不規規矩矩地去完成,那就沒(méi)有質(zhì)量,反而浪費了時(shí)間。從今天的中午作業(yè)完成情況來(lái)看,你的作業(yè)就是如此。為什么?因為計算題你省了好多的過(guò)程與步驟。答案雖然對的,可是過(guò)程更重要。要是以后你完成一項任務(wù)交給上司,上司看了之后,沒(méi)有過(guò)程,不免會(huì )懷疑,你也就有可能失去他(她)對你的信任,F在把過(guò)程補上吧!”
老師的一番話(huà)讓我受益匪淺,我不禁為未來(lái)之前的所思所想而懺悔。我的內心掠過(guò)一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶,一種酸溜溜的滋味彌漫心頭,我感動(dòng)不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子,她的教導平凡得讓我感動(dòng)——差點(diǎn)兒落淚。然而,她也不平凡——在我心中,在她的敬業(yè)上!
和吉老師一樣,每一位負責任的老師雖然都是一個(gè)凡人,可他們在學(xué)生的心中,我想應是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來(lái)。他們成了我們的引路人,成了無(wú)名的犧牲者!他們無(wú)怨無(wú)悔,就這樣平凡、無(wú)名地走過(guò)昨天,走在今天,又走向明天……
讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛(ài)又敬愛(ài)的老師感動(dòng)吧!
感動(dòng)的作文 篇2
每一份感動(dòng),都似冬日里的縷縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)你的心。
——題記
我在微博里,看到這樣的一張圖片:天下著(zhù)大雨。在雨中,一個(gè)穿著(zhù)白襯衣的短發(fā)女子,打著(zhù)白色的傘,那顏色仿佛映襯她那純潔的心。在傘下,是一位肢體殘疾、沿路乞討的老人。那把傘在雨中傾斜著(zhù)。在傾斜的傘下,雨雖然滴在白衣女子的身上,但陽(yáng)光卻照耀著(zhù)傘下的兩顆心和傘外萬(wàn)千人的心中。溫暖萬(wàn)千人在雨中的心。
再將鏡頭轉回到生活中,那是在今年中秋的一個(gè)早晨。
秋風(fēng)蕭瑟的吹著(zhù)。今天一大早我就趕到集市,今天的集市可真熱鬧。人山人海的。我在人群中步履艱難地走著(zhù),平時(shí)幾步可走完的集市,今天卻難以走到盡頭。天啦,終于走盡這街道了我不禁發(fā)出一聲感慨?纯词种械谋,時(shí)候已不早了,該回去了。
來(lái)到大路上,今天車(chē)里的人可真多啊。我被人群推擠著(zhù)上了車(chē),迅速的找了一個(gè)座位坐下。車(chē)開(kāi)了幾分鐘后,上來(lái)了一位滿(mǎn)臉皺紋,駝著(zhù)背的老婦人。她拄著(zhù)拐杖,向后望了望,或許是沒(méi)有位置了,便站在車(chē)子最前排,一手拄著(zhù)拐杖,一手扶著(zhù)車(chē)上的棍子,身子在車(chē)間搖晃著(zhù)。我猶豫的站了起來(lái),此刻卻發(fā)現,一個(gè)小女孩邁著(zhù)堅定的步伐,朝那位老人走去,她小心翼翼攙扶著(zhù)老人坐到自己的座位上?粗(zhù)這一幕,我毅然的朝那個(gè)女孩走去,不為別的,只為心中的那一份感動(dòng)。
其實(shí),我們生活在現實(shí)里,每一天都有很多令人感動(dòng)的事情發(fā)生,也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個(gè)電話(huà)、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,有的人感覺(jué)到了,有的人沒(méi)有感覺(jué)到,倘若我們有一顆感動(dòng)的心,那么就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻體味感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
生活之中令我感動(dòng)的事很多,讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果是感動(dòng);口渴了,朋友為你打一杯水是感動(dòng);沮喪時(shí)得到一句寬慰的話(huà)是感動(dòng);高興時(shí)有朋友與你一起分享快樂(lè )是感動(dòng);平凡的日子, 收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉也是感動(dòng)……
令我最感動(dòng)的還是生病時(shí),爸爸、媽媽對我無(wú)微不至的照顧。那天晚上,我覺(jué)得頭很暈,爸爸連忙拿出體溫計給我量體溫,一量38°,媽媽連忙給姑姑打電話(huà),(姑姑是醫生)姑姑連忙趕來(lái)給我扎 上針便離開(kāi)了。中午,燒慢慢的退了下來(lái)。晚上,爸爸、媽媽不放心,又給我量了一下體溫,又是38°,媽媽急忙給姑姑打電話(huà),姑姑匆匆趕來(lái),又給我扎上針,并教媽媽怎么給剩下的三瓶水加藥,便 離開(kāi)了。四瓶水要輸好長(cháng)時(shí)間,為了更好的照顧我,爸爸、媽媽商量晚上輪流照看我。爸爸把鬧鐘半個(gè)小時(shí)響一次,以便看我輸得是否安好。那天晚上,我睡得很沉,連什么時(shí)候拔針都不知道。第二天 早上,我看見(jiàn)爸爸、媽媽都疲憊不堪,這才知道,爸爸媽媽為了照顧我,基本上整夜未合眼,還用手緊緊握住我的手,怕我一翻身,跑針了。聽(tīng)到這,一絲暖流涌上心頭。在爸爸媽媽的精心照顧下,我 的病很快好了。
爸爸媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇4
我最感動(dòng)的一本書(shū)恍惚間,在書(shū)架上看見(jiàn)了你,《細米》,好奇地就買(mǎi)下了,回家如獲至寶地看著(zhù)。金黃的麥田一望無(wú)際,幾間農家小屋點(diǎn)綴其中,一個(gè)約莫十二歲的靦腆男孩立到田頭,看著(zhù)前方。封面是典型的農家風(fēng)光,單純而干凈。此書(shū)讀來(lái),拋卻塵世的煩惱喧囂,倒也愜意。
翻開(kāi)書(shū),一首清新的小詩(shī)映入眼簾!澳鞘,一個(gè)風(fēng)與蝴蝶自由穿行的地方,在夢(mèng)的背后,飄散著(zhù)梔子花,淡淡的芬芳!边@契丹的《無(wú)痕的生長(cháng)》概括這本書(shū)恰恰合適。自然無(wú)瑕的小說(shuō)形象,內容細膩溫柔,淡淡地,淡淡地,如清風(fēng)流水。
女知青梅紋教細米雕塑,教給他生活的很多,很多,讓他從一個(gè)桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長(cháng)歷程。農村特有的金色麥田,旋轉風(fēng)車(chē),優(yōu)雅村落和迷人風(fēng)光一起為他慶祝這個(gè)成長(cháng)加冕禮!澳鞘,一個(gè)鳥(niǎo)兒與心靈一同鳴唱的村莊,小河靜靜流淌,大地灑滿(mǎn)夕陽(yáng)!痹撌嵌嗝赖拇迩f呀!
“走過(guò),那些粗糙與細膩相伴的歲月,四季的纖指,引領(lǐng)我無(wú)痕的成長(cháng)”,讀了這本書(shū),我覺(jué)得我長(cháng)大了,真的略諳世事了。從這本細米的成長(cháng)史上,我學(xué)到了勇敢,學(xué)到了那種單純的善良,學(xué)到了美好與天真。瞬間,心潮泛起絲絲漣漪,小圈小圈的欣喜漫開(kāi)來(lái)。
感動(dòng)于《細米》,讓我從心底感動(dòng),沒(méi)有一絲一點(diǎn)虛偽,這種潔凈的情感讓我陶醉。
感動(dòng)的作文 篇5
在漫長(cháng)的歲月里,總有一些事情會(huì )讓我們感動(dòng)。而我就有那可能是一瞬間,也可能是一個(gè)舉動(dòng),感動(dòng)了我。
那是一個(gè)晴朗的下午,我正走在回家的道路上高興極了?墒,就在這個(gè)時(shí)候事情發(fā)生了。我看到路上有100塊錢(qián),我正想問(wèn)這是誰(shuí)的呢?突然,出現了一個(gè)陌生人。他站在那里,我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀(guān)察著(zhù)他,很明顯那個(gè)錢(qián)不是他的。但他卻沒(méi)有立即把錢(qián)拾取。而是站在那里當時(shí)我還在想陌生人不都是壞的嗎?然而他還是沒(méi)有拿起那個(gè)錢(qián),我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢(qián)站在那里,不知道和陌生人在說(shuō)著(zhù)什么。于是我便靠近去聽(tīng)。原來(lái)這個(gè)小男孩兒是想把這個(gè)錢(qián)占為己有。對他說(shuō):“你不能這樣,這個(gè)錢(qián)不是你的!毙∧泻簠s說(shuō):“那這也不是你的'錢(qián)呀!不如我們把它分了吧!边@時(shí)陌生人又說(shuō):“如果我們拿了這個(gè)錢(qián),我們就會(huì )成為像小偷一樣的人。你還這么小,不能有這樣的習慣……”小男孩兒聽(tīng)了陌生人講的一番話(huà)。于是他便和陌生人一起等失主回來(lái)找自己的錢(qián)。這時(shí)我對這個(gè)陌生人的態(tài)度,有很大的轉變。因為我覺(jué)得他不是壞人,更像是好人。陌生人也有好的嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我又在等。終于失主回來(lái)了。失主說(shuō):“請問(wèn)你們看到我的錢(qián)了嗎?”于是陌生人又說(shuō):“你的錢(qián)是多少?”失主說(shuō):“100元!庇谑峭ㄟ^(guò)一番對話(huà),陌生人把錢(qián)給了失主。失主高興地對他說(shuō),謝謝你的幫助。而陌生人卻說(shuō)沒(méi)事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。因為在這個(gè)陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動(dòng)了我。
感動(dòng)的作文 篇6
奶奶在五十多歲的時(shí)候,視力就慢慢下降,F在年過(guò)七旬的她,幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)光,行動(dòng)越來(lái)越不方便了。想到這,我就傷心不已。
記得有一次,我正在上課,突然下起傾盆大雨。我想:“完了,又沒(méi)帶傘,該怎么回家呀?”我擔心了一節課……
放學(xué)了,同學(xué)們紛紛撐著(zhù)傘走出校門(mén),我急忙地到處找同路回家的同學(xué),可是沒(méi)找到。我沮喪地走回教室,收好書(shū)包,走出了教室,把書(shū)包舉在了頭上!耙,二,三,Go!”我小聲地念著(zhù)。
跑著(zhù)跑著(zhù),我看到了一個(gè)熟悉的身影正小心翼翼地向學(xué)校這邊摸索著(zhù)走過(guò)來(lái),是誰(shuí)?近了,近了,!——不可思議,那不是我的奶奶嗎?
只見(jiàn)她手上拿了一把傘,另一只手打著(zhù)傘!皩Σ黄!”奶奶不小心撞到人了,連忙道歉!澳棠,奶奶!蔽掖舐曋(zhù)喊著(zhù),奶奶順著(zhù)聲音找到了我,連忙把傘遞給我,她慈祥地對我說(shuō):“我估計你今天沒(méi)帶傘,被雨淋濕了嗎?乖孫女?快把傘撐起來(lái)!”
我攙扶著(zhù)奶奶一起走在回家的路上,覺(jué)得這一路比以前長(cháng)了很多,想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來(lái)給我送傘,我不竟鼻子一酸,不由自主地抽動(dòng)了一下鼻子!霸趺戳?是感冒了嗎?”奶奶問(wèn)。
我沉默了一會(huì ),帶著(zhù)“笑”和淚說(shuō)道:“沒(méi)有,只是有點(diǎn)‘冷’!
“怎么不多穿點(diǎn)呢,你呀,從小就不愛(ài)多穿衣服,經(jīng)常生病,現在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家,跟奶奶揮手再見(jiàn),說(shuō):“奶奶,謝謝你!你以后不要一個(gè)人單獨出門(mén),我怕您摔跤呀!薄安灰o,孩子,奶奶自己會(huì )注意的,你是奶奶的寶貝,只要你不淋雨不感冒,奶奶就高興了,快點(diǎn)回家去吧!
看著(zhù)奶奶蒼老的的面龐,想著(zhù)奶奶對我的寵愛(ài),我一頭沖向回家的路,淚水不禁奪眶而出……
感動(dòng)的作文 篇7
放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的愛(ài)情小說(shuō),擦干眼角因感動(dòng)而流下的淚水,我問(wèn)在一旁做飯的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)銗?ài)不愛(ài)我爸?”
媽媽被我問(wèn)得一怔,隨即笑出生來(lái):“你呀,言情小說(shuō)看多了,居然問(wèn)這種問(wèn)題!
“媽?zhuān)阏f(shuō)呀!蔽宜览p著(zhù)。
“像茉莉!眿寢屴植贿^(guò)我,說(shuō)了句令人費解的話(huà)。
寒假時(shí),媽媽忽然染上了流行性病毒需要住院。她臨走時(shí)反復叮囑我:“孩子,今天你爸從北京回來(lái),本來(lái)想做點(diǎn)好吃的給你爸接風(fēng)洗塵,看來(lái)只能買(mǎi)點(diǎn)熟菜了。記住,等你爸吃完飯再告訴他我住院的事,否則他會(huì )擔心得吃不下飯的!
可爸爸沒(méi)等聽(tīng)完我精心編造的謊言,一口飯沒(méi)動(dòng)便直沖醫院。
那一天,爸爸一夜未回。
第二天,我捧著(zhù)一束精心修剪的茉莉花去醫院看望媽媽。輕輕推開(kāi)門(mén),我看到爸爸的頭靠著(zhù)床沿,緊緊拉著(zhù)媽媽的手,放在懷中“窩”著(zhù),睡得正香;蛟S是我的腳步驚醒了爸爸,他頭一顫,輕輕地把媽媽的手放下,把我拉了出去!鞍,你怎么不找張床睡?”“我怕你媽晚上不舒服,不肯叫醒我,把手放在懷里,只要他手一動(dòng),我就醒了!闭f(shuō)完,爸爸就去買(mǎi)早點(diǎn)了,望著(zhù)爸爸疲倦的身影,一股暖流奪眶而出,是淚在飛。
推開(kāi)門(mén),我發(fā)現媽媽已經(jīng)醒了,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的笑容,陽(yáng)光在窗簾的夾縫里擠進(jìn)來(lái),溫馨在真個(gè)屋子里肆意地蕩漾。我把茉莉散開(kāi),插入花瓶中。
“孩子,幫媽媽揉揉腳,剛才你爸在這兒睡,怕弄醒他不敢動(dòng),腳都麻了!
我看著(zhù)媽媽的笑容,忽然明白了“像茉莉”這句話(huà)的含義——爸爸媽媽的愛(ài)就像這茉莉的花香,清新而又寧靜。
只是一個(gè)細微的動(dòng)作,陽(yáng)光便更加的溫暖明亮;幸福是心花在開(kāi)的聲音,以至于人都陶醉在了里面。感動(dòng),因愛(ài)而生。
我總能感到家里有著(zhù)淡淡的茉莉花香,伴著(zhù)心頭暖暖的感動(dòng),我們的生活幸福無(wú)限!
感動(dòng)的作文 篇8
我躺在軟軟的沙發(fā)上,打開(kāi)我心靈的天窗回憶起我的往事,回憶起我那真情流露的往事,我竟不由自主地流起了眼淚。那淚水是男兒晶瑩閃閃的寶石,現在唯一的心情就是——感動(dòng)。
那是發(fā)生在三年前的事情,是在一個(gè)寒冷的冬天的晚上。我和爺爺去阿姨家去喝阿姨的兒子的滿(mǎn)月酒回來(lái)的路上,走在那凹凸不平是小路上,走在那高大的山腳,走在那似刀割的寒風(fēng)中,此時(shí)那風(fēng)像刀一樣割在我和爺爺的臉上。
“阿嚏”我似乎有點(diǎn)著(zhù)涼了,爺爺馬上脫下自己身上的外套給我穿,我們就在這寒風(fēng)刺骨的路上走著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一路的坎坷,我們終于到了家,回到家我看見(jiàn)爺爺被凍得直發(fā)抖,一張蒼老的臉凍得發(fā)紫,嘴也不帶一點(diǎn)血色。鼻子也被凍得僵硬還不住得打噴嚏。
!爺爺畢竟老了。臉上已經(jīng)不住那滄桑的痕跡,身體不再如從前硬朗。那條坎坷的小路對爺爺來(lái)說(shuō)甚至可以比兩萬(wàn)五千里長(cháng)征都要漫長(cháng)、艱苦。這次回家使爺爺生了一場(chǎng)大病。雖然沒(méi)什么大礙,但我還是覺(jué)得對不起爺爺。
如今我的生活在這個(gè)高級文明的社會(huì )中,躺在溫暖的沙發(fā)上,我默默地想:我一定要讓爺爺過(guò)上好日子。
爺爺,我愛(ài)你!
感動(dòng)的作文 篇9
我最感動(dòng)的一本書(shū)一本好書(shū)具有永久的魅力,一代又一代的青年汲取出自己需要的源泉。一本好書(shū)是經(jīng)得起時(shí)間的考驗,經(jīng)得起人們的篩選,成為亙古不變的經(jīng)典。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),讓我了解到堅強的重要。因此每當我遇到挫折,都會(huì )想起書(shū)中的主人公 ---- 保爾柯察金他的精神,我便重新振作起來(lái),擦干淚,揚起臉,微笑著(zhù)面對困難。
著(zhù)作中保爾是個(gè)倔強好斗,卻平凡而偉大。他打過(guò)工,參加過(guò)紅軍,還擔任過(guò)共青團委書(shū)記,他總是把黨和國家的利益放在第一位。在革命的浪潮中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的考驗,保受著(zhù)殘疾和失明的巨大痛苦,雖然曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),但是他的精神戰勝了肉體?v使再也不能沖鋒作戰,但是在病床上的他仍然堅持用筆來(lái)作戰。
記得有一章節中,保爾帶著(zhù)傷和戰友一起鏟雪,穿著(zhù)單薄的衣服,拖著(zhù)疲憊的身軀,鞋破了但仍然堅持在崗位上,直到實(shí)在忍受不住傷痛,倒下去后,才休息了一會(huì )兒,傷口剛愈合卻又上了戰場(chǎng)。
他久經(jīng)戰場(chǎng),是個(gè)剛毅堅強的革命戰士,在敵人的嚴刑拷打面前他不堅強在槍林彈雨的戰爭上,他勇往直前,他表現了一個(gè)革命戰士剛鐵般的意志!
從保爾身上我們學(xué)到到的不只是他鋼鐵般的性格,更是他堅持不懈的精神,殘廢后毫不灰心,努力工作,可是命運再次給他開(kāi)了玩笑,在殘疾的現狀下,他又失明了。但是他去沒(méi)有放棄堅持著(zhù)自己的初衷。我們應當從中汲取勇氣和力量,增強信心和斗志。重新走上成功之路,成為生活的強者!
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