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【熱門(mén)】人感動(dòng)的作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的人感動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人感動(dòng)的作文 篇1
令我感動(dòng)的人有許多,其中,令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。
記得有一次,我們的班主任來(lái)晚了,她著(zhù)著(zhù)急急地快走來(lái)到教室里。只見(jiàn)她麻利而順利地脫下身后背著(zhù)的小黑書(shū)包,趕緊拿出了書(shū)、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見(jiàn)到老師來(lái)了,跑去和老師說(shuō)自己組的作業(yè)怎么了,有的去告狀,老師處理了一堆雜事后,過(guò)了一會(huì )兒,老師等我們安靜了,解釋說(shuō)她晚到的原因是她的孩子發(fā)燒了,所以就晚到了。我們聽(tīng)到老師的一番話(huà),也感到很傷心。我想:老師的孩子都生病了,她卻不去照顧孩子,來(lái)學(xué)校給我們堅持上課,怕耽誤我們的課程,老師把我們當做自己的孩子來(lái)照顧。
每天,只要是上課時(shí),老師都會(huì )認真又細心地給我們講課,一絲不茍地傳授給我們新的知識。卻從來(lái)不會(huì )跳過(guò)每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì )、知識,從不會(huì )偷工減料、投機取巧。
記得有一次,那是一次公開(kāi)課堂。我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,積極地舉手發(fā)言,家長(cháng)全部站在旁邊聽(tīng)講。開(kāi)始讀課文了,老師先讀一回,只見(jiàn)老師神情嚴肅,那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的語(yǔ)句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著(zhù)讀著(zhù)不由地自己也流淚了,家長(cháng)們也在旁被感動(dòng)的擦著(zhù)眼淚,那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
令我最感動(dòng)的人是無(wú)私奉獻的老師,她是我們的好老師!
人感動(dòng)的作文 篇2
奧運會(huì )上,張寧有著(zhù)傷,贏(yíng)了這場(chǎng)羽毛球比賽讓我感到十分感動(dòng),我想不止是我感動(dòng),中國人都會(huì )感動(dòng)。
她面對的是實(shí)力更強的謝杏芳,她的體力沒(méi)有謝杏芳好,她有著(zhù)傷,那種撕心裂肺的痛是無(wú)人知道的。堅強的她,奮永拼博著(zhù),努力的打著(zhù)。啊,張寧。啊,張寧。你的奉獻讓我感動(dòng)。你贏(yíng)了,那是辛苦換來(lái)的。你小時(shí)候,在錦州體育場(chǎng)默默的努力,那時(shí)誰(shuí)知道?這幾年你從市隊到省隊又經(jīng)過(guò)一輪一輪的的比賽你贏(yíng)了,入了國家隊。你整天苦練的身影,使你取得了金牌,這金牌不是白來(lái)的,是你的汗水換來(lái)的。在你和謝杏芳打的時(shí)候,你多次從綁繃帶,那痛苦不是水都能受得了的。是你張寧,當你贏(yíng)了的剎那間,我在半空中懸著(zhù)的心,落下來(lái)了。就在頒獎儀式開(kāi)始的時(shí)候,我是多么的驕傲,是你給錦州奪得了光彩。就在奏國歌的時(shí)候,我是又興奮又觸到了你的傷一樣的聽(tīng)國歌。你在笑,但你傷在痛。
張寧你的名字會(huì )永遠永遠永遠留在我心中的————張寧。
人感動(dòng)的作文 篇3
在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
——題記
這幾天媽媽的身體一直很不好,我也沒(méi)有留意… 爸爸也沒(méi)跟我提起過(guò)。直到一天晚上,聽(tīng)到門(mén)外有嘔吐的聲音,我急忙跑出去,問(wèn)發(fā)生什么事了,可是爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)話(huà),爸爸一直安慰著(zhù)媽媽。媽媽也很坦然的跟我說(shuō)道:“沒(méi)什么事的,快回房睡吧、”我猶豫了一下,也只好乖乖的回房去了。
第二天看著(zhù)媽媽和平時(shí)一樣,一點(diǎn)也不像生病了,我心里也舒坦多了,心想也許是吃壞了什么東西才會(huì )拉肚子的吧。晚上回到家,看見(jiàn)桌面上有大包小包的藥,也不覺(jué)得奇怪。即使媽媽生病了也照樣做飯給我吃,照樣的打理家務(wù),可是晚上我惹爸爸媽媽生氣了,心里頓時(shí)感到特別的內疚,眼淚在眼眶周?chē)贝蜣D。
沒(méi)料到,在我放學(xué)之際,看見(jiàn)爸爸不停的打電話(huà)給我,總覺(jué)得有不好的預感,我接起電話(huà),爸爸說(shuō)他和媽媽在醫院,問(wèn)我要不要過(guò)去,這時(shí)我納悶了,怎么會(huì )在醫院呢?我問(wèn)爸爸怎么了,他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是重復的說(shuō)了一邊要不要過(guò)去。當我到醫院的時(shí)候,我才知道原來(lái)媽媽住院了,突然間感覺(jué)心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),我依舊不放棄的問(wèn)著(zhù)爸爸,媽媽到底怎么了,可爸爸還是沉默,他只輕輕的說(shuō)了一句:“帶你去看看媽媽?zhuān)葧?huì )你先回家,晚上還有手術(shù)”就這樣,我也只好乖乖的聽(tīng)話(huà)了。
回到家心里還是忐忑不安的、晚上也只好一個(gè)人,靜靜的等著(zhù)。
爸爸媽媽為了不讓我擔心,什么事情都不告訴我,在背后默默的為我做了那么多事情,即使生病了也裝做沒(méi)事…… 我會(huì )永遠記得,媽媽?zhuān)屛腋袆?dòng)!
人感動(dòng)的作文 篇4
這世界上的很多東西不是生來(lái)就有的,比如,信任是相互的,友誼是彼此之間不斷磨合出來(lái)的,它們,都是我們在日后的生活中傳遞出來(lái)的一種美好。
同樣,這世上很多事物也不是生來(lái)就屬于你的,名譽(yù)、地位……它們不會(huì )像父母給予我們的愛(ài)那樣來(lái)得那般天經(jīng)地義,想要在社會(huì )這個(gè)圈子里長(cháng)期生活下去,我們似乎沒(méi)有別的捷徑可以走,唯一的辦法,就是傳遞友好。
傳遞友好,是一種高明的為人處事的方式,可以為你打下廣泛的人脈,也讓你的交際圈越來(lái)越寬。
友好,雖然這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)毫不費力,可是,它們卻也是十分孤單的,不是嗎?孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒(méi)有,就是因為如此,我們才更不能辜負這兩個(gè)字背后所蘊含的善意和美好啊。
傳遞友好,就是傳遞希望和幸福。記得前不久,一個(gè)連綿的陰雨天,媽媽帶著(zhù)我上街去。
熱鬧的街市一角,蜷縮著(zhù)一個(gè)看上去和我年紀相仿的小乞丐,他個(gè)子瘦小,骨瘦如柴,透過(guò)破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的,好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面,用一雙帶著(zhù)痛苦和迷惘的眼睛注視著(zhù)在他身邊來(lái)來(lái)往往的'腳。
一時(shí)之間,我很心酸,內心想起老師教過(guò)我們的一句話(huà):友好,是靠人與人之間傳遞的。沒(méi)有人愿意接受冷漠,也沒(méi)人愿意吞咽孤獨。
想到這個(gè)信念,我毫不猶豫地掏出身上所有的錢(qián)幣,走到小乞丐身邊,將錢(qián)放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭,那雙并不渾濁翻倒清澈無(wú)比的眼睛對上了我善意的眼神,之后,他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實(shí),在那一刻,我同樣也該深深感謝這位小乞丐,是他讓我再次堅定了內心的想法:傳遞友好,包容萬(wàn)物。
人感動(dòng)的作文 篇5
700字左右 人的一生就像一棵高大的樹(shù),從幼小到強壯、高大。而心中的記憶就似一顆果實(shí),掉下,便忘了。而在那樹(shù)的中心,卻有一顆永遠也掉不下來(lái)的果實(shí),就像被502強力膠粘上似的,印在我的心中……
那一天,我的最后一支筆,因為在和同學(xué)的爭吵下掉落在堅硬的水泥地上,只聽(tīng)“啪”的一聲,我心愛(ài)的鋼筆“四分五裂”了,那可是最后一支鋼筆!正要和他們爭吵時(shí)“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,我只好罷休。
放學(xué)后,我回到家中從我的存錢(qián)罐里拿出10元錢(qián),飛速跑到樓下,準備再買(mǎi)一支鋼筆。當我走過(guò)一處地攤時(shí),我被一支精美的鋼筆吸引了,鋼筆蓋上畫(huà)著(zhù)一朵蓮花,鮮美的蓮花在碧綠的荷葉映襯下顯得格外潔白美麗,而筆筒上印著(zhù)“清廉”二字,如此美麗的鋼筆怎使我不動(dòng)心?于是,我下定決心要買(mǎi)這支筆。當我抬起頭準備問(wèn)賣(mài)家價(jià)格,看向老板時(shí),我不禁呆住了,那是一張多么恐怖的臉!左半邊臉因為燒傷而面目全非,右半邊臉也因為年老而布滿(mǎn)皺紋!拔鍓K!崩蠞h用沙啞的聲音和藹地回答我,微笑的臉上露出希望的光,看來(lái)是以為有錢(qián)掙了?粗(zhù)他那可怕的臉,我支吾地說(shuō):“對,對不起,我沒(méi)帶錢(qián)!闭f(shuō)完,便頭也不回地跑走了,而老人又失望地坐在角落里……
我又來(lái)到一家店里。店里開(kāi)著(zhù)暖風(fēng),呦!真暖和。在柜臺里我又看見(jiàn)了那只一模一樣的鋼筆,心想這店又好,筆也一樣,這下總能好好的買(mǎi)下筆了!我認真地問(wèn)姐姐這筆幾元?可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續低頭玩游戲,我又問(wèn)了好幾遍,她才不耐煩地大聲說(shuō)道:“8塊,要不要,不要趕緊走人!甭(tīng)著(zhù)這嚴厲的話(huà)語(yǔ),我突然想起了老漢失望的臉,為了生活迫不得已擺地攤養家。我走出這家店,來(lái)到了地攤前給了10元買(mǎi)下了那支筆,也沒(méi)要他找錢(qián)就要走,老漢突然拉住了我,把錢(qián)放在我的手上,深情地說(shuō):“孩子,這筆不值這么多錢(qián),這是找你的錢(qián)拿好!蔽铱粗(zhù)老漢的那張臉,突然覺(jué)得不那么可怕了,心中增加了一絲溫暖……
老漢那張臉我永遠記著(zhù),他是我心中的一盞明燈。
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