令人感動(dòng)的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

令人感動(dòng)的作文1

　　在生活中，有很多熟悉的人，像是爸爸媽媽?zhuān)�親人朋友。我也認識一位，她是一位清潔工人，在一個(gè)寒冷的冬日，她的那件橙衣，給予了我無(wú)限溫暖。

　　這位熟悉的環(huán)衛工是一位奶奶，她姓毛，今年得有六十歲了。毛奶奶總是個(gè)大早來(lái)掃街道，不論四季，七點(diǎn)準時(shí)開(kāi)工。毛奶奶皮膚黝黑，臉上深深的皺紋見(jiàn)證著(zhù)她經(jīng)歷的風(fēng)雨，奶奶的眼睛更是讓人難忘。毛奶奶的眼窩深深的凹陷著(zhù)，那雙眼睛卻流光溢彩，雖然奶奶老了，眼睛也常常瞇著(zhù)，但卻炯炯有神，顯得整個(gè)人都有足足的精神頭！而毛奶奶那件明亮的橙色環(huán)衛工服，更是承載著(zhù)老人心中那為人著(zhù)想的溫暖……

　　那個(gè)冬天冷得異常，我出門(mén)買(mǎi)東西，站在大門(mén)前，用熱氣暖暖手：“呼——今天怎么這么冷？”又走了沒(méi)幾步，正巧，遇到了毛奶奶�！罢O？毛奶奶？今兒個(gè)天這么冷，您怎么穿這么少��！”眼前的奶奶身著(zhù)綠色薄毛衣，外面只套了件薄薄的環(huán)衛工外套�！皼](méi)事！這先清完了再說(shuō)，奶奶身子硬朗著(zhù)嘞！”毛奶奶笑著(zhù)擺了擺手，對自己的身體自信十足�！澳呛冒�，您快點(diǎn)，別凍著(zhù)了�！蔽疫@話(huà)音還沒(méi)落，便有了新發(fā)現，“奶奶，您手怎么回事？”我迅速跑過(guò)去，只見(jiàn)奶奶手上流著(zhù)鮮血，仔細一看，才發(fā)現前面有一堆玻璃渣。奶奶卻還是笑著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系，這大馬路上有堆玻璃渣子，我怕再不小心扎著(zhù)小孩或小狗小貓的，想把它包起來(lái)扔了哩！”說(shuō)完，她還是晃晃手中的泡沫紙，向我示意。此時(shí)，那件橙衣散發(fā)出了無(wú)限溫暖。

　　如今，老奶奶已經(jīng)退休了，可奶奶溫暖的笑我卻記得，而毛奶奶為別人著(zhù)想的那份溫暖我將永遠銘記心中。

令人感動(dòng)的作文2

　　每當我背著(zhù)書(shū)包匆匆穿過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我都忍不住停下來(lái)，因為在我面前，一群可愛(ài)的孩子正在為比賽練習跑步，這讓我想起了以前的校慶小組接力賽。

　　一個(gè)秋高氣爽的日子，老師興高采烈地走進(jìn)教室宣布:“今年校慶，除了大會(huì )表演，還有一個(gè)亮點(diǎn):那就是團體接力！”“耶！”大家都很開(kāi)心。你說(shuō)一句話(huà)，我說(shuō)一句話(huà)，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也很開(kāi)心，因為那是我第一次參加團體接力，激動(dòng)的心情難以形容。

　　當我們決定要好好干的時(shí)候，一哄而散，沖到體育老師辦公室，引來(lái)老師學(xué)習傳接棒技能的熱切希望。老師首先把我們分成三組來(lái)指導我們。在對團體接力有了初步了解后，我們更加用心的教我們跑步的秘訣。為了比賽，我們總是早早到校，利用早自習的時(shí)間拼命練習，甚至下課十分鐘，還有同學(xué)練習傳棒、剝掌，大家都全力以赴爭光。

　　終于到了校慶那天，下了好幾天的雨，地面有點(diǎn)濕，但是在陽(yáng)光的照射下，卻晶瑩剔透。帶著(zhù)焦慮不安的心情，他和裁判魚(yú)貫進(jìn)入操場(chǎng)。終于，該比賽了。我壓抑自己緊張的情緒，互相打氣�！芭�！”走吧！剎那間，全校歡聲雷動(dòng)。我們使勁喊，突然“��！第二棒被打倒了！”摔倒的學(xué)生艱難地站起來(lái)，繼續往前走。此刻，我們的心情突然跌入谷底，以為我們的夢(mèng)想會(huì )化為烏有。但是在后面伙伴的努力追趕下，已經(jīng)從最后一名追到第三名，豆子的汗水順著(zhù)臉頰不停的流下來(lái)。我已經(jīng)忘記了嘶啞的喉嚨，只記得我在聲嘶力竭地歡呼。

　　比賽結束后，我們所有人都沮喪地走進(jìn)教室，為沒(méi)有獲得一等獎而感到難過(guò)，摔倒的學(xué)生更加惱火。這時(shí)，我們的老師鼓勵大家:“跑得很快是一種樂(lè )趣，但你遇到了很多困難，但你仍然堅持努力。也許如果我們繼續跑步，我們會(huì )是第一名。在老師心目中，你永遠是第一！”第一次團體接力帶著(zhù)一點(diǎn)遺憾結束了，但我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的回憶。

令人感動(dòng)的作文3

　　我一直以為，殘疾人是脆弱的，很多是靠討飯來(lái)維持生計的。直到見(jiàn)到那個(gè)人，那件事，我才發(fā)現我錯了。

　　那是一個(gè)溫暖的早上，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，暖和極了。我們一家人出去散步。無(wú)意中，發(fā)現不遠處，黑壓壓的一片，人山人海。我走近一瞧，原來(lái)是一個(gè)殘疾人在寫(xiě)字。我仔細地打量著(zhù)他，兩只手像兩個(gè)肉團，只有大拇指，其它的手指全都連在一起。但他在地上寫(xiě)的字卻剛勁有力，寫(xiě)得挺好。人們議論紛紛，有的在討論他究竟怎么寫(xiě)出這么漂亮的字，有的討論他寫(xiě)字怎么倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，還有的討論他是怎么練出比普通健全人還好的字。人們都被他的精神感動(dòng)了，紛紛把錢(qián)放進(jìn)他的盆子里，我也把一塊錢(qián)放進(jìn)了他的盆子里。很快，他的盆里的錢(qián)就堆成了一座小山。我被他感動(dòng)了！我的表弟林林，他也把他僅有的一塊錢(qián)放進(jìn)了盆子里，臉上露出了興奮的笑容。我也被表弟感動(dòng)了！

　　那個(gè)殘疾人雖然身體殘疾了，但是他的他并沒(méi)有殘，他比那些在街頭討飯的人強多了，他是靠自己的汗水在掙錢(qián)，比靠別人施舍而不做事的人強多了！殘疾人需要我們的同情，而他，卻值得我們尊敬！

　　這件事告訴我：身殘志不殘，身體的殘疾是不能毀滅你的前途的，只要付出比別人更大的努力，依舊可以取得成功！

令人感動(dòng)的作文4

　　生活中，有許多件事使我感動(dòng)。多多少少，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著(zhù)我。其中，一個(gè)陌生人的愛(ài)溫暖著(zhù)我那幼小的心田。

　　有一次，我與爸爸媽媽要到無(wú)錫去，乘上了中巴車(chē)。車(chē)上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易才找到一個(gè)站的'位置。我心里非常不愉快，心想：這地方連下車(chē)都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢(qián)，后面都擠成一團了還讓人上車(chē)。照這樣下去，到目的地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來(lái)�？墒�，我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現我時(shí)，便馬上站了起來(lái)，對我說(shuō)：“你坐吧，我站一會(huì )兒�！彼�說(shuō)著(zhù)，把行李往旁邊放了放。我的心頓時(shí)燃燒起來(lái)，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過(guò)去，連句謝謝都說(shuō)不出來(lái)了，我凝望著(zhù)他，發(fā)現他已經(jīng)二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長(cháng)大了也要向他學(xué)習，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車(chē)后，我望著(zhù)他，直到看不見(jiàn)。一個(gè)平凡的人，一個(gè)陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。

　　從那年到今天，我一直以他為榜樣，幫助別人，還能體會(huì )其中的快樂(lè )。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲，主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，使我永記在心。

令人感動(dòng)的作文5

　　那天放學(xué)后，溫老師對我說(shuō)：“你留一留，那篇《愛(ài)心行動(dòng)》需要修改，我給你講一講�！蔽倚睦镉行┎荒蜔�，真想早點(diǎn)回家。我來(lái)到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說(shuō)：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫(xiě)得不夠具體，如人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等還需要修改……”按照溫老師的指點(diǎn)，我開(kāi)始動(dòng)筆修改。

　　一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，溫老師買(mǎi)了兩只熱騰騰的土家燒餅走進(jìn)辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說(shuō)：“肚子餓了吧，來(lái)，吃一個(gè)充充饑�！蔽医舆^(guò)燒餅，一股暖流涌上心頭。

　　我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細地讀著(zhù)，還不時(shí)地用紅筆在我的作文本上圈圈，點(diǎn)點(diǎn)……

　　“終于完成了！”我拿起書(shū)包準備回家，這時(shí)，天色已很暗了，我看了看表，六點(diǎn)半了！而辦公室里的燈還亮著(zhù)，疲憊的溫老師還沒(méi)有停下手里的工作。

　　回家路上，我思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。五年來(lái)，溫老師為我們付出了很多很多，她的認真，她的親切，她的嚴厲，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)此刻全浮現在我的眼前……溫老師，您辛苦了！

令人感動(dòng)的作文6

　　有一位女孩叫王英齊，她的媽媽叫海林，是一家大公司的經(jīng)理，因為工作忙沒(méi)時(shí)間照顧她。她從5歲開(kāi)使經(jīng)常一個(gè)人在家，她經(jīng)常問(wèn)她的爺爺自己是媽媽親生的嗎？她的爺爺總是肯定的說(shuō)：“當然了！寶貝�！彪m然爺爺這么說(shuō)，但是她總認為自己不是親生的因為媽媽根本沒(méi)愛(ài)過(guò)她。

　　有一天，她在書(shū)上看到一件事，那是在一次地震中，房樓馬上要倒踏了，許多人在這次地震中喪生，而有一對母女幸存下來(lái)，被夾在廢墟里，一天過(guò)去了，女兒暈過(guò)去了，母親便用嘴咬破手指，用血去喂女兒，當人們救出她們時(shí)，母親休克過(guò)去了，女兒幸存下來(lái)了，經(jīng)過(guò)搶救母親也終于得救了。讀了之后女孩感動(dòng)了，她太羨慕這個(gè)女孩了，如果她也有這樣的母親那該多好��！

　　她就決定讓母親也看看，當她給媽媽看的時(shí)候，媽媽竟漫不經(jīng)心的說(shuō)：“這有什么！每個(gè)媽媽都會(huì )這樣�。骸比缓髮�書(shū)扔到了紙蔞里，她哭了心里十分難過(guò)，當她撿起書(shū)繼續看時(shí)，書(shū)中下一行寫(xiě)著(zhù)：這個(gè)幸運女孩叫王英齊，著(zhù)位偉大的母親就是海林，海女士。��！她大吃一斤，她就是那位幸運的女孩��！她感到從所未有的幸福充滿(mǎn)心頭。

　　那時(shí)我的淚就不由自主的流了下來(lái)，她飛快的跑到母親身旁，媽媽正在看和她手里一樣的一本書(shū)，她撲到了母親懷里，她感到耳邊濕濕的。��！媽媽在流淚。愿來(lái)她也擁有母愛(ài)，她也擁有母愛(ài)，他是媽媽的好女兒，她原來(lái)竟那樣認為，她好后悔，好后悔……

　　自那以后，她就更愛(ài)媽媽了，媽媽也更愛(ài)她了。

　　母愛(ài)是我們這個(gè)世界上最偉大的，母愛(ài)也是純潔的，母愛(ài)是我們人人都能擁有的，她怎么會(huì )認為自己是撿來(lái)的呢！媽媽忙工作也是對我們的一種愛(ài)��！有一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”我們慢慢長(cháng)大，媽媽卻來(lái)越老了，我們要努力，盡力去報達母親。只是天下的兒女要抓緊呀！

令人感動(dòng)的作文7

　　媽媽是我最親近的人，也是最關(guān)心我的人。

　　夏日的一天，學(xué)校期末考試剛結束，暑假還沒(méi)正式開(kāi)始，爸爸要帶我去小姑姑家玩。出門(mén)前，媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀：讓我小心點(diǎn)，別有碰到哪里，在小姑姑家別太調皮。我應付地“哦”了一聲，就飛快地向樓下奔去，媽媽的叮囑也隨之拋到腦后。

　　到了小姑姑家，因為自己不聽(tīng)話(huà)，一下子撞到玻璃門(mén)上，把自己弄得全身是傷，還到醫院打了針、縫了線(xiàn)，傷痕累累地回到了家。

　　因為正值三伏酷暑，媽媽每天又在上班，一下班就飛一般地跑回家，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，帶著(zhù)我馬上往醫院趕去換藥，晚了，怕醫生已下班。就這樣，媽媽每天來(lái)來(lái)回回醫院半個(gè)月之久，常常是衣衫被汗水浸濕。

　　在媽媽無(wú)微的關(guān)心下，我的傷口在炎熱的夏天也沒(méi)有發(fā)炎。半個(gè)月后，我順利地拆了線(xiàn)，又可以和朋友在外面一起玩耍，一起游戲了。

　　母愛(ài)不在于驚天動(dòng)地的壯舉，而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微之處，只要我們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就表現得淋漓盡致。

令人感動(dòng)的作文8

　　今天，也許是我有史以來(lái)最緊張的一天，因為上午有語(yǔ)文期末考試！雖然我已經(jīng)在考前進(jìn)行了充分的準備，但是我的心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我忐忑不安地走進(jìn)了教室，坐到座位上開(kāi)始最后的掙扎，可是我完全沒(méi)心情復習，我太緊張了！

　　我努力去告訴自己：沒(méi)關(guān)系，盡力就好�？蛇@完全沒(méi)有用，我的心臟還是不聽(tīng)話(huà)地亂跳。

　　最艱難的時(shí)候終于到了！前桌把輕飄飄卻又沉甸甸的卷子分發(fā)到我的手上！我先粗略看了看題目，忍不住倒吸一口冷氣，居然有兩道我不擅長(cháng)的閱讀題！但幸運的是前面的小題并不那么難，于是，我決定把前面的題目答得更完美一點(diǎn)�？墒�，我卻失策了！由于做前面的題目花太長(cháng)時(shí)間了，只剩十五分鐘的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作文了。

　　毋庸置疑的，我的作文沒(méi)有達到字數要求，我眼睜睜地看著(zhù)考卷被收了上去，眼底不由得蓄上了淚水。

　　我剛回到家，媽媽就迎上來(lái)問(wèn)：“考得怎么樣？”“還好�！蔽掖鸬�。我怕媽媽繼續追問(wèn)，于是就裝出一副很放松的樣子。

　　但“跑了和尚，跑不了廟”，12月9日，也就是我領(lǐng)成績(jì)單的那天，我焦慮地坐在座位上聽(tīng)楊老師念成績(jì)，當我聽(tīng)到楊老師念：“王熙燦，85。5分�！�，頓時(shí)手腳冰涼：分數居然這么低！看來(lái)回去免不了一頓罵了。

　　但奇怪的是媽媽看完這“慘不忍睹”的成績(jì)單后并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我。難道她今天心情好？不過(guò)看起來(lái)她今天的心情跟平時(shí)差不多呀，那是怎么回事��？

　　為了解決我心中的疑惑，我冒著(zhù)風(fēng)險去問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有罵我。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“因為你要走的路還長(cháng)，要知道，人生之路是一條看不見(jiàn)的路，這條路上坑坑洼洼的，很容易摔倒，這是不可避免的，只要能站起來(lái)繼續前進(jìn)就好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的心中盛滿(mǎn)了感動(dòng)，沒(méi)想到，媽媽居然這么體諒我！

　　我決定以后一定要加倍努力，好好讀書(shū)，再也不畏懼未來(lái)的艱險。

令人感動(dòng)的作文9

　　我一直以為，殘疾人是脆弱的，非常多是靠討飯來(lái)維持生計的。直到見(jiàn)到那個(gè)人，那件事，我才發(fā)現我錯了。

　　那是一個(gè)溫暖的早上，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，暖與極了。我們一家人出去散步。無(wú)意中，發(fā)現不遠處，黑壓壓的一片，人山人海。我走近一瞧，原來(lái)是一個(gè)殘疾人在寫(xiě)字。我仔細地打量著(zhù)他，兩只手像兩個(gè)肉團，只有大拇指，其它的手指全都連在一起。但他在地上寫(xiě)的字卻剛勁有力，寫(xiě)得挺好。人們議論紛紛，有的在討論他究竟怎么寫(xiě)出這么漂亮的字，有的討論他寫(xiě)字怎么倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，還有的討論他是怎么練出比普通健全人還好的字。人們都被他的精神感動(dòng)了，紛紛把錢(qián)放進(jìn)他的盆子里，我也把一塊錢(qián)放進(jìn)了他的盆子里。非�？�，他的盆里的錢(qián)就堆成了一座小山。我被他感動(dòng)了！我的表弟林林，他也把他僅有的一塊錢(qián)放進(jìn)了盆子里，臉上露出了興奮的笑容。我也被表弟感動(dòng)了！

　　那個(gè)殘疾人雖然身體殘疾了，但是他的他并沒(méi)有殘，他比那些在街頭討飯的人強多了，他是靠自己的汗水在掙錢(qián)，比靠別人施舍而不做事的人強多了！殘疾人需要我們的同情，而他，卻值得我們尊敬！

　　這件事告訴我：身殘志不殘，身體的殘疾是不能毀滅你的前途的，只要付出比別人更大的努力，依舊可以取得成功！

令人感動(dòng)的作文10

　　感動(dòng)，是開(kāi)在歲月中的一朵花�！�—題記

　　一豆燈光，一本書(shū)，秉燭夜讀，別有一番滋味啊。油墨的清香，裊裊的鉆進(jìn)我的心房。窗外，下著(zhù)小雨。這種情況下讀書(shū)是很舒服的。讀一段，品一段，怡然自得。

　　“吱呀”一聲，房門(mén)被推開(kāi)了，我的心中有一絲不悅。我讀書(shū)時(shí)不喜歡有人打擾。略帶不滿(mǎn)的聲音，頭也沒(méi)回，問(wèn)了一句：“誰(shuí)��？”

　　“丫頭啊，歇一會(huì )啊，眼睛會(huì )勞累的�！蹦棠碳氒浀穆曇�，飄了過(guò)來(lái)，“我幫你削了一盤(pán)蘋(píng)果，吃吧�！蹦抗庥无D的一瞬間，一雙老人特有的手，捧著(zhù)一盤(pán)潔白如玉的蘋(píng)果。奶奶細心的切成塊，上面還放上了牙簽�？吹轿夷樕下杂胁粷M(mǎn)的神色，奶奶便輕手輕腳地走出去，小心的掩上門(mén)，可是，此刻的我再也無(wú)心看下去了。那一瞬間，我的心靈，被一樣東西給震住了。不僅僅是那盤(pán)蘋(píng)果，還有那雙手。

　　那是一雙怎樣的手呢？褶皺密布，皮膚顯得干涸而蒼老，歲月這把無(wú)情刀，將這雙原本細膩美白的手，刻成了這副模樣。老繭長(cháng)了出來(lái)，嶙峋的手指骨節令人看了心疼。那么，這雙手為我做過(guò)什么？

　　從小，牽著(zhù)我小手到處走的是奶奶的大手，給我做好吃的是奶奶那雙靈巧的手，為我洗衣服的是奶奶那雙勤勞的手······一切的一切，都離不開(kāi)奶奶那雙手。那雙手，把所有的一切送給了我，牽著(zhù)我由一個(gè)嬰兒到一個(gè)青少女，可是，我為奶奶做過(guò)什么呢？沒(méi)有！奶奶為我付出，我還要給她臉色看，我應該不？我的心中心潮澎湃，感動(dòng)的滋味氤氳在心中，久久不能散去。感動(dòng)不一定要轟轟烈烈，就是一個(gè)微小的一瞬間，也能帶給你感動(dòng)的甜味。這種滋味，是妙不可言的。一顆心，在紅塵中浮浮蕩蕩，難免會(huì )有灰塵和冰雪。不要讓冰雪凍住你的心，不要讓灰塵蒙蔽你的眼。步子放慢一點(diǎn)，領(lǐng)略一瞬間的感動(dòng)，領(lǐng)略那些恰到好處的幸福。

令人感動(dòng)的作文11

　　從小到大，我有很多難忘的回憶，但，那個(gè)夜晚我將永生難忘。

　　深夜，也不知怎的，一片寂靜，沒(méi)有了馬路上喧鬧的車(chē)聲，沒(méi)有了平日里嘈雜的談話(huà)聲，仿佛一切聲音的消失了，靜得可怕，似乎這就是一個(gè)沒(méi)有聲音的世界……

　　“��！怎么會(huì )這么燙！”這聲喊叫打破了剛才的寂靜，連在睡夢(mèng)中的我也被驚醒了�！皨寢尅�…什么……事��？”我揉著(zhù)眼睛，睡眼朦朧地問(wèn)道�！澳惆l(fā)燒了，快起床，我帶你去醫院！”顯然，從媽媽的語(yǔ)氣中，我可以感受到一種著(zhù)急的感覺(jué)，而我從心底里知道，又有事要發(fā)生了。

　　我就這樣，不知不覺(jué)中被媽媽喊著(zhù)穿好衣服，坐上了出租車(chē)，前往了那個(gè)我去了無(wú)數次的地方——醫院。由于我從小體質(zhì)弱，三天兩頭就去醫院，所以這漸漸形成了一種習慣。

　　到了醫院，媽媽輕車(chē)熟路地帶著(zhù)我去量體溫，也不知道今天是怎么回事，竟然發(fā)了40。5度的高燒。媽媽的眼神中充滿(mǎn)了著(zhù)急，于是她又帶我去看醫生，掛鹽水，這似乎對于媽媽只是一些小事，都不知道是第幾次重復了。但這次唯一不同的是，這次是在深夜。

　　當我掛完鹽水，跟著(zhù)雙眼布滿(mǎn)血絲的媽媽一起回家時(shí)，突然媽媽感到一陣頭暈，就快要睡著(zhù)了似的，于是又帶著(zhù)我去給自己看醫生。當她看醫生時(shí)，我就在旁邊偷聽(tīng)著(zhù)，原來(lái)媽媽是因為疲勞過(guò)度而產(chǎn)生頭暈的。當時(shí)我還默默地想：我半夜三更起床都沒(méi)有暈，媽媽怎么會(huì )暈呢？

　　一直到幾天后，我從跟公司員工的談話(huà)中才解開(kāi)了這個(gè)疑惑，我從他哪里得知，那幾天公司的機器壞了，特別忙，媽媽都沒(méi)有是間睡覺(jué)。我這次想起她前幾天叫我一個(gè)人在家先睡覺(jué)，第二天發(fā)現媽媽不在了，我還以為她起得早，先去公司了。

　　我也不知為什么，自從我知道那段話(huà)以后，我就開(kāi)始理解媽媽為什么總是忙公司，平時(shí)開(kāi)始幫她分擔家務(wù)活，好減輕她的重擔。

　　媽媽對我的愛(ài)是無(wú)法衡量的，每一件小事都能體現出來(lái)，而我無(wú)法忘懷的，始終是那個(gè)夜晚。

令人感動(dòng)的作文12

　　雖然我讀過(guò)很多書(shū)，但沒(méi)有一本書(shū)能讓我黯然神傷，只有讀了那本書(shū)后，我的心熱乎乎的。

　　那本書(shū)叫《動(dòng)物狂歡節》，講的是正義與黑暗的戰爭，里面離奇的事件和感人心扉的故事深深地打動(dòng)了我的心！

　　故事是這樣的，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里大大小小的動(dòng)物們都在開(kāi)聚會(huì )，一只小熊正用寶貴的“森林之心”做成的“森林之琴”演奏，因為獅王將伴隨優(yōu)美的音樂(lè )出現。哪知黑暗力量到來(lái)，毀滅了森林之琴，沒(méi)有了森林之琴，森林一片黑暗。

　　小熊義無(wú)反顧地踏上了尋找“黑暗之心”的路。他不畏艱險，跟著(zhù)兩個(gè)伙伴經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于找到了守護森林之心的天鵝。兩只天鵝與森林爺爺拼死一起對戰黑暗之神，來(lái)了一場(chǎng)生死決斗，雖然黑暗之神死了，但兩只天鵝卻化作了“天鵝琴”。

　　天鵝琴從空中慢慢降下來(lái)，小熊傷心地彈著(zhù)天鵝琴。悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，頓時(shí)，春回大地，太陽(yáng)露面了，萬(wàn)物復蘇，動(dòng)物又開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聚會(huì )……

　　這本書(shū)深深打動(dòng)了我的內心深處，使我明白一個(gè)道理，做人要有愛(ài)，要無(wú)私奉獻，人要有書(shū)中小熊的那種為人，為動(dòng)物，為森林無(wú)私奉獻的精神。

令人感動(dòng)的作文13

　　暑假里，我讀了《不想長(cháng)大》的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。這本書(shū)的主要內容是：男孩扇貝超級喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步和撒尿，還有一悶屁；小兔子比較黑和比較白，可是，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì )長(cháng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小豬荷包蛋吹氣一樣越長(cháng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。

　　扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為長(cháng)到浴缸打荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現自己長(cháng)大了，因為他知道了：童話(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(cháng)大。童話(huà)一個(gè)接一個(gè)生長(cháng)，這也是長(cháng)大。溫嘉敏

令人感動(dòng)的作文14

　　今天，我在我媽媽的手機上看到一則新聞“11歲女孩和5歲妹妹幾乎天天吃咸菜和米飯”這則新聞講的是一個(gè)11女孩和5歲妹妹8歲喪父，10歲喪母，11歲沒(méi)了奶奶，從此，11歲的姐姐就開(kāi)始擔任起養妹妹的義務(wù)，她每個(gè)星期才能回一次家，在家里她要給妹妹切好一個(gè)星期的咸菜，給妹妹準備好一個(gè)星期的米飯，給妹妹洗好一個(gè)星期的衣服。

　　自從她們的親人離開(kāi)她們之后，家里只剩下幾畝薄土地和一間土磚屋，奶奶留給她們的食物她們吃了三年，接下來(lái)的飯就是靠姐姐每天辛苦地種地得來(lái)的，而且，她們姐妹倆最怕學(xué)校交學(xué)費，每當學(xué)校要交學(xué)費的時(shí)候，姐姐和妹妹都抱在一起哭，最后，學(xué)校免除了她們的學(xué)費，并且他們住的村里每年都給她們幾百元的資助，就是因為這樣，姐妹倆才勉強活下來(lái)。

　　后來(lái)，到了20xx年春天，大四的姐姐順利考上了研究生，被大連理工大學(xué)錄取，而妹妹也成為了一名高一學(xué)生。

　　“我從小的最大愿望不是當老師，也不是當醫生，而是將妹妹撫養大，讓她吃飽、穿暖、不受欺負，讓她能像其他孩子一樣讀書(shū)和成長(cháng)。未來(lái)的路還很長(cháng)，但妹妹還會(huì )是我生命中最不忍割舍。最令我牽掛的一部分。姐姐說(shuō)。

　　當我看完這則新聞之后我有了很大的啟發(fā)：我心里想：對啊，11歲的姐姐才比我們大一歲，而且她沒(méi)有親人都能自力更生，照顧妹妹，但是我們現在連盛個(gè)飯都要媽媽來(lái)幫我們盛，看來(lái)我以后也要珍惜自己現在這么好的環(huán)境了。

　　而且人家在這么惡劣的情況下也能學(xué)的那么好，而我們卻在那么好的環(huán)境下也不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩。

　　現在我有一個(gè)壞習慣，看到什么喜歡的東西就要買(mǎi)，沒(méi)買(mǎi)到就不高興，因此，我就非常討厭我這樣的習慣；而且，我還有一個(gè)壞習慣就是別人在耐心指導我的時(shí)候，我老是發(fā)脾氣。唉，這樣的壞習慣我還真是得反省反省了，以后我還是要時(shí)刻的提醒自己了。

　　最后，我要祝福她們姐妹倆，祝他們以后生活的幸福，過(guò)得快樂(lè )，以后沒(méi)有那么艱苦的生活，做什么事情都順順利利，加油!

令人感動(dòng)的作文15

　　窗外的狂風(fēng)在肆無(wú)忌憚怒吼著(zhù)，傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發(fā)泄著(zhù)，爆發(fā)著(zhù)。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈，使我心平氣與一些……

　　已近中考，面對一疊疊的復習材料與好像背不完的課文、定理、公式、語(yǔ)法，學(xué)的頭昏腦脹，沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔，趴在桌子上睡了起來(lái)。不知過(guò)了多久，睜開(kāi)眼發(fā)現霧蒙蒙的一片，趕緊找到眼鏡，戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。

　　想去睡覺(jué)，但作業(yè)又無(wú)法完成。正當左右為難時(shí)，瞅了一眼窗邊�？的塑霸谕高^(guò)縫隙吹來(lái)的風(fēng)中輕輕搖擺，好像在告訴我：學(xué)習去吧，我陪你。

　　將紙筆放好，我又開(kāi)始了學(xué)習。學(xué)習是枯燥乏味的，唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨，面對我這些小困難又能算得了什么呢？我學(xué)習的動(dòng)力也應該就是源于它吧。

　　作業(yè)已近尾聲，我實(shí)在抵擋睡意的困擾，迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水，像雨又像露更像兩滴淚。

　　睜開(kāi)眼，發(fā)現那花竟然在顫動(dòng)著(zhù)，而且似乎還聽(tīng)到了重重的喘息聲，而此時(shí)“它”仍然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨，纖纖的花莖化作了腿，花萼化作了下顎，花瓣竟然幻化成了一個(gè)臉龐的模樣。��！那不是我的媽媽嗎？

　　一聲尖叫，在夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，看看自己，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上，可是明明記得我是爬在桌子上睡著(zhù)的呀。

　　走出房門(mén)，發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，好像一夜沒(méi)睡似的。匆匆洗漱完畢吃過(guò)早飯后上學(xué)去了。

　　出了房門(mén)，看到了窗邊的花兒，不禁有些擔心——經(jīng)過(guò)一夜的狂風(fēng)暴雨，它還活著(zhù)嗎？

　　細細一看，哇！竟然開(kāi)花了，開(kāi)的那么鮮艷，那么耀眼。卻又發(fā)現花瓣有那么多褶皺，并且還有幾處紅色的花斑，眼中淚水不禁奪眶而出，那好像是是媽媽的眼睛……

　　��！康乃馨，原來(lái)您就是媽媽��！

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