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以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字（通用59篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編精心整理的以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 1
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)：“珍重朋友!”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話(huà)：“我們之間所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng);高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
或許，有時(shí)正因為它們的'平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為生活在愛(ài)之中�！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
朋友，請把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 2
父母給予我們的，是永生難忘的親情;老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情;祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生;感謝老師，讓我們能;感謝祖國，讓我們強;也許是因為司空見(jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的.門(mén)閥慢慢打開(kāi)，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著(zhù)窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，馬上可怎么回去呢?這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽(tīng)著(zhù)，突然，一聲把我驚醒了，“喂!你想些什么呢?”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢?”我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車(chē)怎么用啊?”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠�！闭f(shuō)完，同桌拉著(zhù)我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！翱墒恰蔽要q豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒(méi)事的，放心啊!”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅是一把傘，它還蘊藏著(zhù)一顆純真美好的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 3
去年冬天，我因為夜間睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著(zhù)急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(cháng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓懒似饋?lái)，著(zhù)急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的'頭，“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著(zhù)急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事�！霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”媽媽拿了體溫計來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì )兒，一看居然是39.2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著(zhù)我打車(chē)上了醫院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫院里，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸了摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著(zhù)一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì )兒就來(lái)”媽媽對我說(shuō)。我躺在床上睡著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 4
記得那是一個(gè)傍晚，父母都出去了，萬(wàn)般無(wú)聊之下我聽(tīng)起了音樂(lè )。
如流水般的音樂(lè )緩緩流過(guò)我的大腦。在傍晚的寧靜里，在泛紅的夕陽(yáng)照耀之下，我覺(jué)得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂(lè )及景象洗涕過(guò)了一般，變成了一種種正面的情緒――就像我現在的靈魂。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，只覺(jué)得心里有個(gè)什么悶悶的東西發(fā)泄不出來(lái)，心情莫名的激動(dòng)起來(lái)了，思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動(dòng)的扁舟不聽(tīng)控制的回泊到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)令我感動(dòng)的港灣，一幅幅的畫(huà)面從我面前閃過(guò)，這些畫(huà)面，是交織了我到目前為止的人生最美好的畫(huà)面，這些畫(huà)面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫(huà)面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫(huà)面感動(dòng)著(zhù)。我在房間里無(wú)意識的走來(lái)走去，舉著(zhù)雙手想去擁抱那無(wú)形的音樂(lè )，那泛紅的夕陽(yáng)，那無(wú)名的感動(dòng)，那些我平時(shí)無(wú)感觸現在卻潮濕我眼眸的東西。我面對著(zhù)夕陽(yáng)，在我那略為模糊的`視線(xiàn)里，那半紅的殘陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)奇跡，或，是另一個(gè)世界。眼淚終于滑落，整個(gè)世界也仿佛因為我那份空靈而空靈。為音樂(lè )而感動(dòng)?不，是為感動(dòng)而感動(dòng)。
像丟下了千斤重擔一般，我坐到了沙發(fā)上，關(guān)上了門(mén)窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂(lè )在夜色的襯托下，無(wú)疑是一首圣詩(shī)。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動(dòng)，哪怕是一根小指頭，因為我害怕這種美好的氣氛，就會(huì )被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。
后來(lái)，不知有多少次我打開(kāi)音樂(lè )，想回到那天的黃昏中去，可是我失敗了。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 5
在我的記憶長(cháng)河中，漂浮著(zhù)許多的島嶼，有些已經(jīng)隨著(zhù)記憶的水沖刷地似有似無(wú)，可是有一座島嶼，卻怎么也忘不掉。
記得那次冬天，我去叔叔家在路邊等車(chē)。真是“天公不作美”老天就像小孩子的'臉，說(shuō)變就就變。一會(huì )兒時(shí)間，西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花鋪天蓋地地刮下來(lái)。頓時(shí)，我被吹了個(gè)“逶心涼！”過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，車(chē)終于來(lái)了。我三步并做兩步，一下竄到車(chē)上，趕緊找個(gè)位置坐下來(lái)，心中的石頭總算落了地。終于可以好好休息一下了，這時(shí)，我才發(fā)現，旁邊坐的是位老奶奶，只見(jiàn)她面色發(fā)青，緊鎖眉頭，緊閉雙眼。雙手捂住嘴巴，好像要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的衣服，幾分鐘后，老奶奶終于忍不住“哇”地一聲吐了出來(lái)。頓時(shí)，一股難聞的異味充滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂。我心里有說(shuō)不出的難受，大雪天等汽車(chē)，被凍得渾身發(fā)抖，好不容易上車(chē)了，旁邊又坐了這么位老奶奶，還要忍受這種難聞的異味，唉！
這時(shí)有位叔叔快步走上前，掏出自己的手帕和礦泉水擦掉老奶奶身上的污跡。這讓我的臉一陣發(fā)熱。我也掏出自己的水遞給老奶奶。過(guò)了一會(huì )下車(chē)了，我發(fā)現那位叔叔竟與我同路！我敬佩地望著(zhù)它，卻發(fā)現他的一只衣袖竟隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我一下驚呆了！他是一個(gè)殘疾人！我久久地站在風(fēng)雪中。是啊，一個(gè)殘疾人都能夠做到的事，我卻……我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“叔叔，我要向您學(xué)習！”
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 6
今日，快要放學(xué)時(shí)下了很大的雨，我的心里還在想怎樣辦我該怎樣回家，這時(shí)我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看見(jiàn)了我的媽媽的身影，媽媽舉著(zhù)傘在外面等待著(zhù)我，我的眼淚立刻就要留了出來(lái)，但我忍住了。
這時(shí)教師說(shuō)有家長(cháng)接的能夠放學(xué)了，沒(méi)有家長(cháng)接的等一
會(huì )，我給你們的家長(cháng)打電話(huà)，教師說(shuō)有家長(cháng)接的出來(lái)站排，這時(shí)我就背上書(shū)包走到站排的地方，讓我沒(méi)有想到的是我們全班僅有我的家長(cháng)來(lái)接我，而他們只能在哪里傻傻的等著(zhù)教師挨個(gè)給他們的家長(cháng)打電話(huà)，我在前面聽(tīng)見(jiàn)他們議論說(shuō)，她好幸福，下了這么大的雨，不用給家長(cháng)打電話(huà)，家長(cháng)就會(huì )來(lái)接，這時(shí)我也感到好幸福啊。
當我走出教學(xué)樓，看見(jiàn)媽媽的身影，我跑到媽媽的面前，媽媽說(shuō)你出來(lái)了，咱們回家吧，媽媽舉著(zhù)傘，我明白媽媽的傘還是傾向我這面的，這時(shí)在我的幸福中，有出現了一種心痛，因為媽媽給我的幸福是用她的痛苦換來(lái)的`，所以我沒(méi)什么能夠回報我的媽媽?zhuān)ㄒ坏倪x擇就是好好學(xué)習，不辜負媽媽的期望，因為我明白，我就是媽媽期望的種子。 我和媽媽回到了家，我問(wèn)爸爸呢，媽媽說(shuō)爸爸臨時(shí)出差了，媽媽說(shuō)等一下，我去給你做飯，晚上我吃完了飯，媽媽讓我洗個(gè)熱水澡，我洗完澡后，要回房間睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的左手旁守著(zhù)一卷衛生紙，擰著(zhù)鼻涕，我看見(jiàn)媽媽的鼻子都紅了，這時(shí)我帶著(zhù)眼淚跑回了房間，我躺在床上而眼淚卻止不下來(lái)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 7
生活在這個(gè)社會(huì )中，每天都有許多事發(fā)生，有一些事在我小小的心中埋下了感動(dòng)的種子，每每想起總能蕩起圈圈漣漪。
在我們村里有這樣一對夫妻，丈夫常年癱瘓，生活不能自理，幾乎每件事情都要他的妻子的幫助下才能完成。每天早晨，天還沒(méi)有亮，妻子就起床了，勞碌的一天開(kāi)始了，做飯，打掃衛生、買(mǎi)菜、做飯，照顧孩子和丈夫的洗漱。天亮后，妻子就要送孩子上學(xué)�；貋�(lái)后稍得空閑，妻子想著(zhù)病榻上的丈夫生活非常無(wú)趣，就常想著(zhù)帶他出去轉轉，每當妻子費勁把丈夫抱上輪椅時(shí)，都很不容易，碰到過(guò)許多的失敗，可是他老婆依然沒(méi)有放棄，她堅持把她的`丈夫抱到輪椅上，推著(zhù)輪椅帶他去公園看風(fēng)景�？吹秸煞蛟陉�(yáng)光下露出笑臉，在花香中得到放松，妻子仿佛忘記了自己的辛勞。
有人勸她，趁著(zhù)年輕去找自己的幸福，可是她堅持說(shuō)：“不，我沒(méi)有這樣的想法，他現在正生病著(zhù)，正需要照顧，孩子也需要撫養，這個(gè)家不能沒(méi)有我，我不能為了自己而放棄這個(gè)家�！本瓦@樣年復一年，日復一日，這個(gè)女人任勞任怨，毫無(wú)怨言地撐起了這個(gè)家。
我想，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不能全為了自己，也要想想別人，有的時(shí)候生存著(zhù)是為了一份責任和一份愛(ài)心，這件事深深地感動(dòng)了我，讓我知道做人的道理。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 8
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的'內心變得純凈又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內心變得寧靜又平和�？粗�(zhù)雨中的一把把傘，又勾起了我那次往日里難忘的感動(dòng)。
那天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一大早起來(lái)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�？匆�(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他一手提著(zhù)菜籃，一手拿著(zhù)找的零錢(qián)，銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)孩子淘氣地向他飛來(lái)，將他手中那張二十元的紙票卷走了，老爺爺年老體弱，怎么追得上這張錢(qián)，他只好一籌莫展地呆在原地呆在原地，一個(gè)大姐姐目睹了這一切，挺身而出，她招呼了一聲，讓老爺爺不要走開(kāi)，便追了過(guò)去，我也跑過(guò)去看了看，只見(jiàn)錢(qián)飄來(lái)飄去，仿佛在玩弄那位大姐姐，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)兒好像玩夠了，紙票一下子飄進(jìn)河里�！爸荒芄帜抢蠣敔數姑沽�！”我若無(wú)其事地一邊嘀咕，一邊往回走，認為自己沒(méi)有什么違心的，似乎認為這件事與我也沒(méi)多大關(guān)系�；氐讲耸袌�(chǎng)，那個(gè)大姐姐將一張二十元的紙錢(qián)遞給了老爺爺，我知道這是她自己的錢(qián)，頓時(shí)我鼻子一酸，心中涌出感動(dòng)，同時(shí)“羞愧”也隨之而來(lái)。望著(zhù)那位姐姐漸漸模糊的身影。除了慚愧與感動(dòng)，我還明白了許多許多……
其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，我觸摸到了自己的靈魂。讓我們把感動(dòng)賦予他人，我相信，只有這樣，我們才能收獲更美好的感動(dòng)，社會(huì )才會(huì )有更美好的明天。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 9
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”古往今來(lái)有多少仁人志士然我們念念不忘，銘記心中。他們高尚的品德和不朽的事跡，有的讓我們潸然淚下，有的讓我們肅然起敬。其中最讓我感動(dòng)的歷史人物是屈原和項羽。
屈原，他滿(mǎn)懷報國之心，卻被君王無(wú)情的放逐。整日在湘水與洞庭之間徘徊。眼看著(zhù)國家走向危亡，心中雖悲痛不已，但卻無(wú)可奈何。他本想隱居山林，從此做一只閑云野鶴，可心中卻放不下自己的國家和民族。只好以筆代戈，在紙上傾吐自己的報國志愿，傾訴自己的憂(yōu)傷和痛苦。最后，當他在得知國家被敵所侵時(shí)，毫不猶豫得抱起巨石，自投于汨羅江�！捌埱彝瞪币辉~在他心中猶如敵人一般可恨。他生是楚國人；死是楚國魂。他的身軀雖已沉入江中，但他將成為汨羅江上的不沉之魂，中華民族的不死之神。
屈原，他的忠貞不屈讓我感動(dòng)。如果他生在現在一定會(huì )大有作為。
項羽，他是天生的'戰神，力拔山、氣蓋世，破釜沉舟大破秦軍十萬(wàn)，殺子嬰、滅強秦，自焚為西楚霸王。但是由于在鴻門(mén)宴上心慈手軟，導致后來(lái)被被劉邦困在垓下，但他毫不服輸，深夜率領(lǐng)數百輕騎，斬數敵，帶領(lǐng)士兵突圍達烏江，又覺(jué)得自己無(wú)顏去見(jiàn)江東父老，便自刎身亡。
項羽，頂天立地、視死如歸、寧死不屈的英雄氣概讓我感動(dòng)，我要向他致敬。
從古至今，有太多太多的英雄人物名垂千古，他們的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們借鑒；而他們的事跡也都讓我們感動(dòng)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 10
從小時(shí)候起，我就知道爸爸媽媽很疼愛(ài)我，小時(shí)候給我買(mǎi)玩具，大了幫助我學(xué)習，媽媽也經(jīng)常這樣。但我卻感覺(jué)媽媽愛(ài)媽媽的媽媽?zhuān)簿褪抢牙�，�?ài)的.很少，因為媽媽不經(jīng)常去姥姥家看望姥姥，但這次，我卻感動(dòng)得明白了一切。
姥姥快70了，兩鬢斑白，她患有很多的病，病很厲害，只好去了醫院住院。
記得那是第二大周放假，我坐著(zhù)校車(chē)回到了接送地點(diǎn)，看見(jiàn)是四姨接的我，咦？為什么不是媽媽呢？
回到了家，已經(jīng)很晚了，又過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽去哪了，媽媽說(shuō)：姥姥生病了，我去醫院了。我聽(tīng)了，驚訝極了。
第二天，我懇求媽媽也讓我去看看姥姥，媽媽便讓我和弟弟去了醫院。
我們來(lái)到醫院，到了姥姥住院的床時(shí)，姥姥正在睡覺(jué)，媽媽示意我們不要說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，姥姥醒了，我坐在凳子上，看媽媽這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始忙碌了：媽媽把床下的臉盆端到了洗手間，接滿(mǎn)了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又幫姥姥擦臉；擦完臉后，又看看血壓器上的讀數是多少，接著(zhù)就是一陣著(zhù)急（血壓又上升了）；看完后，又看看輸液的瓶子里還有多少藥；隨后又去給姥姥買(mǎi)早飯好不忙碌，這個(gè)場(chǎng)面是那么感動(dòng)，我變得熱淚盈眶，沒(méi)想到，媽媽是這樣愛(ài)姥姥。
這次的發(fā)現使我知道了媽媽是多么愛(ài)姥姥，我也該好好地愛(ài)爸爸媽媽。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 11
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰爭給無(wú)辜的人們帶來(lái)了什么！或許，有一點(diǎn)還“不錯”，就是戰爭能讓一個(gè)人瞬間成長(cháng)。但我想，誰(shuí)都不喜歡這種“成長(cháng)”方式吧！
普法戰爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛(ài)國！這，使我感動(dòng)。
我不盡想起了，在抗日戰爭時(shí)期的中國人們，也是如此，為了祖國，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰爭對人們的損害卻是一樣一樣一樣地！
可惡的.侵略者，該死的戰爭狂，無(wú)恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人們，對不親父母，更對不起自己的罪人！
我覺(jué)得母語(yǔ)對于一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人們語(yǔ)言彼此不通，就是一盤(pán)散沙。
那么，外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢？
如今這個(gè)社會(huì )，不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了�，F在連幼稚園都開(kāi)設英語(yǔ)課了。English成了全球通用的“國際普通話(huà)”，其他語(yǔ)種已經(jīng)受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要�！八麄冊摬粫�(huì )強迫這些鴿子也用德國話(huà)唱歌吧！”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙�！�
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 12
隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，我們身邊發(fā)生了日新月異的變化，但是，無(wú)論有著(zhù)怎樣的變化，唯一不變的就是人世間最最純潔的愛(ài)——母愛(ài)。
古今中外有許多名人曾贊美母愛(ài)。我國古代偉大的詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”，現代冰心曾這樣寫(xiě)“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的.巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！倍仙嵩@樣說(shuō)“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！薄纱丝梢�(jiàn)，母親對我們是多么的重要��！你們又想一想，如果你生病了，是誰(shuí)在你床邊不分日夜的照顧你；如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得晚了，是誰(shuí)不顧工作了一天的勞累在你身旁守護你；
如果你因考試不好而難過(guò)，又是誰(shuí)在你身邊安慰你，鼓勵你……我想，這一切的一切都是生你養你，辛苦撫育你長(cháng)大的的母親吧！但有些人是怎樣對待母親的，是關(guān)心？還是埋怨她沒(méi)能給你一個(gè)富裕的家？還是因自己不開(kāi)心而將這一切都發(fā)泄在你的母親身上？無(wú)論怎樣，你都要感謝她，你那可敬的母親。你要相信你的母親無(wú)論做什么事，她都是為你好，都是希望你成才，都是想要你做一個(gè)頂天立地，問(wèn)心無(wú)愧的人。
所以當你長(cháng)大后，不要光顧著(zhù)工作而忘記了這個(gè)人。在你成長(cháng)的過(guò)程中，她曾經(jīng)做了無(wú)數件感人至深的事，讓每個(gè)人都為她感動(dòng)，讓每個(gè)人都為她落淚。��！有一種感動(dòng)是全天下人都感受到的，那就是——母愛(ài)！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 13
轉眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但那一件事始終讓我記憶猶新，仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期日的下午，因為晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我去了市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海的。由于我還要買(mǎi)鋼筆，情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判�？赡琴u(mài)菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，火急火燎地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )還有客人要來(lái)呢！
想到這里，媽媽臉上露出了失望而又焦急的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別說(shuō)那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”我不耐煩地說(shuō)到。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的'燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著(zhù)，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老大爺永遠幸福、天天快樂(lè )！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 14
母愛(ài)是水，滋潤我們干涸的心靈；母愛(ài)是燈，照亮我們前進(jìn)道路；母愛(ài)是風(fēng)，安撫我們內心的煩惱。
車(chē)輛在揺晃，霓虹燈在搖晃，我的心也跟著(zhù)搖晃。
刺眼的燈光雙雙照亮了那一幕，我攥著(zhù)考砸的`試卷，怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓吋收斂臉上笑容，接著(zhù)便是一陣“狂轟濫炸”�！懊看味际沁@樣，考砸就罵！”這次我竟然頂嘴了，接著(zhù)“砰”的一聲奪門(mén)而出，留下媽媽木然而又夾雜著(zhù)幾分悲傷的神情街燈黯淡了許多，行人漸漸稀少，我在街上漫旡目的地走著(zhù)。周?chē)絹?lái)越昏晴，越來(lái)越靜。
不知為什么，我竟然感到異常的寒冷，驀然回首，發(fā)現自己已離家好遠，我不由停下腳步。目光投向遠處我最熟悉的地方，靜靜地發(fā)著(zhù)呆。媽媽在擔心我嗎？桌上的飯茱都涼了吧？想起寫(xiě)字臺上每天一杯熱牛奶，競有一股熱流涌向我心頭，暖喛的，甜甜的。
難道我心里真的不感動(dòng)嗎？耳邊又忽然想起出差在外的父親的話(huà)；“你母親脾氣不好，容易發(fā)火，但你要知道她是十分愛(ài)你的，要做好孩子，不要傷她的心�！�
可我卻不知不覺(jué)已往家走，抬頭望去，家里還離著(zhù)燈。
輕輕推開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)，媽媽已上夜班去了，留下洗了一半的我的衣服，桌上還留著(zhù)一張字條：“孩子，吃點(diǎn)飯，早點(diǎn)睡！”我的淚不甴自主地落了下來(lái)，滴落在了紙條上。
我默默地把字條夾進(jìn)日記本，并用心寫(xiě)下：懂你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)良冎琳娴哪笎?ài)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 15
友情就像一股清香，沁人心脾；母愛(ài)就像一朵早開(kāi)的紅梅，很突出；關(guān)懷是滋潤人干燥心靈的甘甜甘露。
幾陣毛毛雨模糊了前方的路燈。站在公交車(chē)站，靠近電線(xiàn)桿處，一對銀發(fā)的老夫妻手里拿著(zhù)小刀子和木桶，取下電線(xiàn)桿上的“牛皮鮮”。老兩口默默的不知道在嘀咕什么，但他們的工作從未停止過(guò)。在這蒙蒙細雨中，電線(xiàn)桿的廣告一個(gè)個(gè)被拆了。天空漸漸開(kāi)始編織深夜的天空。這對老夫婦停止了工作，拿著(zhù)一把普通的雨傘走了。但笑聲此刻留在這里。
絢麗的晨光充滿(mǎn)了整個(gè)天空，似乎為他們增添了光彩，讓平淡的天空更加美麗。走在繁華的街道上，路燈下站著(zhù)一對熟悉的身影。他們也拿著(zhù)小刀子，輕聲聊天，但他們手中的工作沒(méi)有受到絲毫影響，他們仍然撕下貼著(zhù)他們的小廣告。雖然現在是熱鬧的場(chǎng)面，但是看著(zhù)他們的背影，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是感動(dòng)，也許是欣賞，也許是對社會(huì )的.憧憬.
心里有一種感動(dòng)和覺(jué)醒的感覺(jué)。
即使是老年人對這個(gè)社會(huì )也充滿(mǎn)了無(wú)奈，但他們并沒(méi)有阻擋這種希望。他們愿意成為環(huán)保主義者，為這個(gè)長(cháng)命百歲的環(huán)境遮風(fēng)擋雨，成為這里的大樹(shù)，守護家園，讓剩下的短暫生命為子孫后代擁有更好的生存環(huán)境做出自己的努力。
這種情感不僅僅是傾慕的感覺(jué)，更是情感的聲音。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 16
與往年一樣的結果，在這個(gè)不平凡的“末日年”里面，又有很多已經(jīng)死亡的“草根英雄”在感動(dòng)著(zhù)中國。他們有國之大器的精英，也有百姓草根的凡人，卻都以不同的偉大事跡感動(dòng)著(zhù)這個(gè)麻木而又世俗的國度。
我看這個(gè)節目其實(shí)就是一個(gè)超級“催淚彈”，其威力堪比北朝鮮當局剛剛施行的那枚核彈，使人在剛剛過(guò)去這個(gè)喜慶的春節假期里，還獲得有一個(gè)感受悲情的時(shí)刻。每一個(gè)獲此殊榮的“英雄”其實(shí)都表演了一場(chǎng)悲劇，他們給自己的家庭帶來(lái)的是永遠的'痛。一貫擅長(cháng)煽情的央視就不能厚道點(diǎn)呀，能不能不這樣矯情呢
在節目進(jìn)行中，我一邊觀(guān)看一邊猜想，我自己梳理了一下年我又被那些人和事所感動(dòng)過(guò)呢
由于是同行，我首先想到了“最美女教師”張麗莉，還想到了
“最美司機”吳彬，還有更多創(chuàng )造了許多“國之第一”紀錄的人，盡管我這一票并不能有什么作用，并不能算數！
看完節目后，淚眼婆娑，還有一點(diǎn)遺憾，吳斌師傅為什么沒(méi)有入選呢
按說(shuō)吳斌師傅當時(shí)的行為其實(shí)是全社會(huì )都需要踐行的基本準則，尤其是在當今市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的社會(huì )大環(huán)境下。也許是由于吳師傅的英雄行為只有短短的幾十秒鐘。張麗莉老師如果憑借著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)心和工作的認真努力獲得此榮譽(yù)，那將是多么完美的事情，只可惜她是坐著(zhù)輪椅上臺領(lǐng)獎的。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 17
英雄總是給我們以感動(dòng)，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動(dòng)，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來(lái)臨時(shí)，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著(zhù)這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當救援人員救出他們時(shí)發(fā)現：四個(gè)學(xué)生還活著(zhù)，而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)偉大的'老師永遠的離開(kāi)了我們。
當我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛(ài)自己，但她更愛(ài)孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無(wú)助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來(lái)，他讓我們懂得愛(ài)的力量無(wú)窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災難也抵擋不住人與人之間的愛(ài)！“地震無(wú)情人有情�！弊T千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時(shí)，我對譚老師的敬佩油然而生。愛(ài)是無(wú)法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛(ài)的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛(ài)撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動(dòng)，他的人品更讓我敬佩，他是一個(gè)平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫(xiě)出了愛(ài)的真正含義。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 18
在你身邊，有多少朋友是在你沒(méi)筆的時(shí)候會(huì )借給你？有多少朋友是每一次下課時(shí)都會(huì )找你聊天？有多少朋友是每一次放學(xué)都會(huì )和你一起走出校門(mén)？應該沒(méi)有多少吧？我身邊倒是有一個(gè)這樣的朋友。
他叫黃越山。有一次，我和他一起去一樓的飲水機旁打水。我們邊走邊聊，聊得正歡之際，我卻不小心撞到了一位大哥哥，他的書(shū)被我撞掉了。我把他的書(shū)撿了起來(lái)，正要還給他的時(shí)候，他突然大聲罵道：“小鬼，這本書(shū)被你弄臟了，你可要賠我一本新的��！”我趕緊回他：“大哥哥，你的書(shū)一點(diǎn)也不臟��！”“反正今天你不賠我書(shū)，今天你就別走！”大哥哥又罵道。
我看了看大哥哥，他又高又大，簡(jiǎn)直是一頭牛��！“你到底賠不賠？”大哥哥繼續罵我，并用他那石頭般剛硬的巴掌將我往地上一推，我摔倒了�！鞍�！你敢打我的朋友，我跟你拼了！”還沒(méi)喘口氣的時(shí)間，一睜眼，我就發(fā)現周越山向大哥哥撲過(guò)去。不過(guò)，對方一個(gè)防守，又將他推了回去。
“��！”周越山大聲吼道。大哥哥也怒氣沖沖地叫喊：“你們完了！”我勉強站了起來(lái)，周越山這時(shí)飛奔到我面前，擋住了這位準備向我發(fā)出攻擊的大哥哥，霎時(shí)間，我的心里感到暖暖的，傷口就像瞬間恢復了一樣！
“呀！不許你欺負我的朋友！”我拼盡全身所有的`力氣，一拳頭將大哥哥擊退了。他本來(lái)想再跑來(lái)打我的，只可惜有人報告了老師。
這件事以后，那位大哥哥再也不敢欺負我們了。周越山當時(shí)的舉動(dòng)真正感動(dòng)了我，他真是我難得的好朋友！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 19
通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習，我認識了一位《史記》中的人物，他可謂是戰功赫赫的大將軍。戰場(chǎng)上的他，打仗起來(lái)攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝；生活中的他，與百姓一樣，擁有七情六欲。書(shū)中記敘了一個(gè)名為藺相如的文官，保了趙國的尊嚴，趙王便封藺相如為上卿，職位比將軍還高。
他十分不服，想與他比試比試，就像生活中人們說(shuō)的：是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛。但藺相如卻已心知肚明：如果“內部”都自相殘殺，那又該如何聯(lián)合起來(lái)對抗敵人呢？當這位將軍知道了藺相如的用意，恍然大悟，立馬脫下戰衣，背上荊條，到藺相如門(mén)前負荊請罪。而藺相如一見(jiàn)是他，連忙請他起來(lái)。從此兩人結為好友，一起齊心協(xié)力對抗“外來(lái)入侵者”�，F在，你知道“他”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯兒，他就是《史記》中的男主角之一——廉頗。
一開(kāi)始本要結為“死對頭”的兩個(gè)人，因藺相如的一番話(huà)，終究還是和好了，這完全屬于廉頗的嫉妒心理。生活中，常常發(fā)生這樣的.事兒，比如：某某同學(xué)考試考得好；某某字寫(xiě)得漂亮；某某衣服穿的名貴；某某口才好……我們又何嘗不會(huì )嫉妒呢？有時(shí)甚至連朋友都不認了！但廉頗能與藺相如和好，是藺相如的大氣，也在于廉頗的自悔，你能肯定你的每一個(gè)朋友都不那么小雞肚腸嗎？
自己也不為了一點(diǎn)兒小事斤斤計較嗎？所以，我被藺相如與廉頗的行為打動(dòng)了，他們給了我一個(gè)很好的啟示，廉頗教會(huì )了我知錯就改，藺相如教會(huì )了我要寬恕他人。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 20
“曲”本義指歌曲，而歌曲卻是每個(gè)人都經(jīng)常聽(tīng)到的，感動(dòng)最為深刻的。歌曲幾乎成了人們生活中必不可少的事。在我的印象中，使我感觸最深的就《真心英雄》這首歌曲了，其中“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功……”這一句，是我最感動(dòng)的。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么會(huì )有人成材呢！這首歌曲讓我想起古今中外很多身殘志不殘，自強不息的人。如：霍金，張海迪……可是這些人同海倫·海勒比起來(lái)，簡(jiǎn)微乎其微。海倫·凱勒一直是我最敬佩的人被病魔奪去了她心中美好而幸福的世界。
海倫·凱勒是一位天資聰敏的小女孩，但她剛出生，殘疾的病魔卻毫不留情的奪去她眼中美好幸福的世界，海倫·凱勒也就陷入了黑暗的深淵里。但是，世界上不是沒(méi)有好心人，而是太少了。就在她幾歲那年，一位盲聾老師救了她，誰(shuí)能想到一位又聾又盲的人會(huì )多種多樣的'語(yǔ)言，成為一個(gè)影響全世界德人物呢？現在，像她這樣失去光明，而且聽(tīng)見(jiàn)世界之聲的人太多了，但是沒(méi)有一個(gè)像她這樣堅強不屈活下來(lái)的，而且都尋了短見(jiàn)—————離開(kāi)了人世。
在想象我們是一個(gè)健全的人，但卻不珍惜所看所聞的經(jīng)歷，而且還想十全十美，你想，這樣想可能嗎？所以，一個(gè)人不經(jīng)歷一些磨難和挫折，無(wú)法從新對生活有新認識，新感觸，新心得，無(wú)法像海倫·凱勒那樣身殘自強不息，從新面對生活，只有經(jīng)歷人生中重重磨難，才會(huì )得到世界給予你的美好財富，美好未來(lái)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 21
過(guò)年了，新年的鐘聲即將要敲響，而那忙碌了一年的農民工兄弟們，卻還擠在人海茫茫的火車(chē)站中，遲遲沒(méi)有回家。再看那擠在人群中邊揮手邊說(shuō)話(huà)的值班人員，我真的好感動(dòng)，雖然過(guò)年了，他們卻依然工作在第一線(xiàn)，隨時(shí)為人民服務(wù)。
看那馬路上的清潔工，他們也是不肯回家過(guò)年休息，他們何嘗不想回家��！可是他們知道，他們便是那城市的衣服，城市不能不穿衣服呀！于是，他們還在工作的第一線(xiàn)，隨時(shí)與馬路上的塵土、垃圾“戰斗”，保護城市的潔凈。
看那流動(dòng)在交通第一線(xiàn)的交警，你讓我好感動(dòng)，你們整天奔跑在“斑馬線(xiàn)上”，時(shí)刻都保持高度警惕，因為你們都知道，你們的警惕是民眾安全的`保障。
再看那春節聯(lián)歡晚會(huì )，一個(gè)個(gè)惹人逗笑的小品和笑星，一個(gè)個(gè)讓人開(kāi)懷暢笑的節目，都是工作在第一線(xiàn)的節目編導們編排出來(lái)的，自1984年春節聯(lián)歡晚會(huì )上映后，他們就再也沒(méi)有陪伴在親人身邊與親人一起過(guò)年。正是他們這些幕后英雄，成就了春節聯(lián)歡晚會(huì )上的星光與燦爛。
回眸2008年曾經(jīng)的最美，感受他昔日的輝煌與燦爛，從南方雪災到5.12汶川大地震，從奧運會(huì )成功舉辦到神七飛天。感動(dòng)2008，讓中華兒女攜手創(chuàng )造一個(gè)美好的明天，一個(gè)嶄新的世界，讓我們一起來(lái)迎接新的一年，一個(gè)嶄新的2009。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 22
我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽(tīng)到的音樂(lè )。
音樂(lè )像水緩緩流過(guò)我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽(yáng)照耀下，我覺(jué)得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂(lè )和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒—像我的靈魂。
她聽(tīng)，只覺(jué)得悶悶的東西發(fā)泄出來(lái)，莫名的心情激動(dòng)的想法是狂風(fēng)卷動(dòng)船像一片樹(shù)葉不聽(tīng)控制一次，我被轉移到停泊的港灣，描繪的'畫(huà)面閃現至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺(jué)的，手牽著(zhù)手，想要擁抱無(wú)形的音樂(lè )，淡紅色的夕陽(yáng)美景，莫名的感動(dòng)，現在這些東西，我通常感覺(jué)濕了我的眼睛。我迎著(zhù)夕陽(yáng)，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽(yáng)，無(wú)疑是一個(gè)奇跡，或另一個(gè)世界。眼淚終于落下，整個(gè)世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動(dòng)的音樂(lè )嗎？不，這是移動(dòng)和感動(dòng)。
像留下了沉重的責任，當我在沙發(fā)上坐了下來(lái)，封閉門(mén)窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂(lè )之夜的大背景下，毫無(wú)疑問(wèn)，它是一首贊美詩(shī)。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動(dòng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的手指，因為我害怕這種美妙的氣氛，它就會(huì )被打斷。
漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。
今日稍后，我不知道多少次，我打開(kāi)音樂(lè )，并希望在晚上回去的那一天，但我失敗了。我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽(tīng)到的音樂(lè )。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 23
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你端來(lái)一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)......
記得我七歲的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛的冬天，一陣清脆而又響亮的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們就急忙背起沉重的書(shū)包，跑出了教室，一個(gè)個(gè)同學(xué)都被家長(cháng)接走了，而我還在學(xué)校門(mén)口，靜靜地等著(zhù)媽媽。一輛輛汽車(chē)以風(fēng)馳電掣般的速度在我眼前閃來(lái)閃去，可是就是沒(méi)有媽媽的一點(diǎn)蹤跡，學(xué)校都沒(méi)有人了，媽媽是不是忘記來(lái)接我了？媽媽不會(huì )忘記的，可是都這么晚了，媽媽怎么還不來(lái)？我的`身體在瑟瑟發(fā)抖，就連肚子也不聽(tīng)使喚了，雙腿站的也直發(fā)麻，差點(diǎn)就要哭出來(lái)，以為媽媽不要我了。這時(shí)，一個(gè)高大、熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，我一看是媽媽?zhuān)揖拖褚?jiàn)到救星一樣，連忙跑了過(guò)去。突然，我發(fā)現媽媽的手上有一道傷痕，“媽媽?zhuān)愕氖衷趺戳�？�?“今天我加班，下班后我一看表，已經(jīng)過(guò)了放學(xué)時(shí)間，就趕快騎上車(chē)子過(guò)來(lái)，在路上不小心摔的�！�
回到家里，媽媽給我端來(lái)了一碗熱氣騰騰的面條，自己連飯都顧不上吃，就又做起家務(wù)，還忍著(zhù)傷口的疼痛。一股暖流涌進(jìn)我的心田，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
每次看到媽媽手上的傷疤，我就會(huì )回想起這件讓我感動(dòng)的事。母愛(ài)就這么無(wú)痕！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 24
在我的記憶中，一直有一個(gè)讓我覺(jué)得十分感動(dòng)的人。他不是我的父母，不是我的親人，也不是我的朋友。他是一個(gè)陌生人，但是又是我最尊敬的人。
還記得那天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來(lái)我們學(xué)校做客，他們來(lái)自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。
這名肖老師告訴我們，他們的學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校，而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全�，F在只有3名學(xué)生，和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠，學(xué)生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時(shí)一人擔當校長(cháng)、老師、炊事員等職務(wù)。在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生，但是他一絲不茍的.給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語(yǔ)，在50歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。
這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過(guò)的事情了，光線(xiàn)一暗就開(kāi)燈，交通也很方便，放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的學(xué)校有五千多學(xué)生，老師就有幾百個(gè)，而且老師分工明確，各們課程都有相應的老師上課，不像他們，只有一名老師，要教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。
這就是的最感動(dòng)的一個(gè)人，肖老師。他的講話(huà)，不僅感動(dòng)了我們，而且還讓我們懂得了珍惜，懂得了我們能夠擁有這么好的環(huán)境，是多么的來(lái)之不易，以后的我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了當一名神圣的老師。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 25
時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)上五年級了，在我的記憶長(cháng)河中有很多讓我感動(dòng)的事情，可能有人會(huì )問(wèn)感動(dòng)是什么？感動(dòng)是朋友關(guān)心你、鼓勵你、遇到困難時(shí)幫助你。感動(dòng)更是偉大、無(wú)私奉獻的母愛(ài)。有一件事令我至今難以忘懷。
有一次放學(xué)，天空陰沉沉的，空氣很濕潤，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我走到了教學(xué)樓門(mén)口準備馬上跑回家，
突然在茫茫人海中看見(jiàn)了一份熟悉的身影，是我的.媽媽?zhuān)?/p>
我跑到媽媽的身旁，只見(jiàn)媽媽那特別蒼白的臉，很虛弱的樣子。媽媽虛弱的為我披上雨衣，自己卻是淋著(zhù)。一股股暖流頓時(shí)在我心中升起。這一股股暖流暖遍了我的身體，看著(zhù)媽媽那蒼白的臉，還有那無(wú)情的雨點(diǎn)，不由自主地流下了眼淚。
這是感動(dòng)的淚，這是幸福的淚，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。
回到家以后，沒(méi)有一滴雨點(diǎn)落在我的身上，而我的媽媽卻已經(jīng)被雨水澆成了“落湯雞”。我好后悔沒(méi)有把雨衣給媽媽穿，媽媽跟剛才比起來(lái)更虛弱了。就像那一棵被暴雨過(guò)度沖擊過(guò)的小草，顯得更加沒(méi)有生氣了。
媽媽不顧自己的身體，為我煮了一碗面，這碗面溫暖了我的身體，更是溫暖了我的心。這種感覺(jué)是那么地幸福。我很后悔沒(méi)有好好珍惜媽媽為我創(chuàng )造的學(xué)習環(huán)境，以后我要用實(shí)際行動(dòng)好好地孝敬媽媽。
這件事情一直記在我的心里�？粗�(zhù)日夜為我操勞地媽媽?zhuān)苁切奶�。�?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。不要給自己留下遺憾，為媽媽多做些家務(wù)，為媽媽多捶捶背，用自己地成績(jì)?yōu)閶寢尃幑猓?/p>
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 26
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因為感激，也許因為激動(dòng)，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動(dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì )避而遠之，因為我覺(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見(jiàn)了清潔工，當我又想繞道走遠時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面又給涂上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的`環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地無(wú)私奉獻呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì )對他們避而遠之了，也不會(huì )瞧不起他們了，反之我會(huì )向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì )做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現在我明白了，其實(shí)為社會(huì )做貢獻的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 27
今天的用驕陽(yáng)似火來(lái)形容，還不夠恰當，因為太陽(yáng)太毒了，毒的讓人受不了。
中午剛一到校，車(chē)子還沒(méi)放進(jìn)車(chē)棚，主任通知我新校長(cháng)要聽(tīng)我的課，我一下子毛了，怎么可以，我一點(diǎn)準備都沒(méi)有。我扔下車(chē)子，跑進(jìn)了教室。
我慌慌張張地布置了一下，特地囑咐說(shuō)：“校長(cháng)要聽(tīng)我們的課，上課的時(shí)候一定要專(zhuān)心，不要走思！"孩子們異口同聲地喊著(zhù)：“好！”我的心稍稍安定了一些。
上課了，校長(cháng)主任還有幾個(gè)同行早已端坐在教室的后面，一臉的嚴肅。我的緊張思緒一下子又充盈在心頭。
校長(cháng)坐在后門(mén)那兒，旁邊就是我們班的“調皮大王”康迪，起先我并沒(méi)注意，只是賣(mài)力的運作著(zhù)課堂，后來(lái)我發(fā)現康迪不住地往外看，一次比一次頻繁。有礙校長(cháng)在，我不好說(shuō)，我那個(gè)急啊。要擱平時(shí)，我早把康迪拽了起來(lái)，狠狠地批評一頓。今天我忍了，心里想:下課再“收拾”你。
校長(cháng)似乎也覺(jué)察到了什么，用手摸了摸迪i的頭，而迪好像無(wú)動(dòng)于衷，并不買(mǎi)校長(cháng)的.賬，仍舊向外張望著(zhù)。
我急了，剛要喊出聲。迪卻從后門(mén)跑了出去，我懵了，怎么可以啊，康迪你太膽大了！
我顧不得校長(cháng)在，也沖出了教室。眼前的一幕讓我驚呆了：迪正推著(zhù)我的車(chē)子往車(chē)棚跑去。原來(lái)。我的車(chē)子在驕陽(yáng)下暴曬了快30分鐘了。
我驀地想起前幾天因為我的疏忽，讓車(chē)子暴曬而爆過(guò)一次胎，
我呆呆地望著(zhù)迪瘦弱的身影，眼里充滿(mǎn)了晶瑩。
我跑了過(guò)去一下子把迪抱在了懷里······
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 28
總有人抱怨這世上讓人感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你倒好一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友和你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹(shù)葉，一根小草，也是感動(dòng)……我們每天被無(wú)數件平凡的.事情感動(dòng)著(zhù)!或許，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中’”。人間有情，我們又仍有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛不去體驗感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么？以前個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么，因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心醉的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。但對這個(gè)世上再無(wú)讓人感動(dòng)的事跡的時(shí)候，那它也就隨之變成一個(gè)冰封的天地，冷酷亦無(wú)情。朋友，請把心從泥中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 29
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，很觸動(dòng)我。
在施工現場(chǎng)，一名男子提著(zhù)一袋水泥向施工現場(chǎng)走去。
“戒指……”電話(huà)響的時(shí)候，那人用黑乎乎的臟手擦去額頭的汗水，從沾滿(mǎn)白灰的褲兜里拿出一個(gè)老式翻蓋手機，按下了已經(jīng)磨掉的接聽(tīng)鍵。
“喂？”
“嘿，爸爸，是我，小華�！�
“小華，什么事，你說(shuō)�！币粋�(gè)男人面帶微笑。
兒子小華一直是他的希望，是他生命的意義。
“爸爸，我在學(xué)校三年級。老師說(shuō)我們快高三了�？次页煽�(jì)不錯，推薦我補課�！薄把a課！"黑暗男人的'心。春節補課交398�！岸嗌�？”
"1400 。老師說(shuō)這個(gè)家教很好！”
那個(gè)人看起來(lái)很沮喪，使勁咬著(zhù)牙齒�！昂冒�，只要你努力學(xué)習，你想付多少就付多少。爸爸借錢(qián)是大事！”
“謝謝爸爸！”
電話(huà)掛了，那人眼神空洞，頭頂上連一塊磚頭都掉了下來(lái)，工友們大喊“滾開(kāi)”。
磚頭重重地打在那個(gè)人的頭上，那個(gè)人摔倒了。
“老海！”工友們走上前去幫助他，看著(zhù)他的頭流血。
包工頭慢慢踱步過(guò)來(lái)“老海，我還能怎么辦？你不能就這么回去�！�
當這個(gè)人想到他兒子的學(xué)費時(shí)，他打斷了同事的幫助，裹上他骯臟的運動(dòng)衫，扛著(zhù)那袋水泥。兒子拿著(zhù)錢(qián)跑到網(wǎng)吧，興奮地對前臺站長(cháng)說(shuō)，我收了888 q幣。
我心想：“我有個(gè)火獨角獸，看誰(shuí)打了我，哈哈哈！”
可憐的父親以為孩子要臨時(shí)抱佛腳了。真不知道這孩子為了替他付出什么，甚至傷害自己，到底是怎么想的。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 30
愛(ài)，是無(wú)處不在的。它就像空氣一樣，在我們身邊飄動(dòng)著(zhù)，隨時(shí)隨刻和我們接觸著(zhù)。
一次，在一節體育課上，賀老師讓我們班跳繩沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)繼續練跳繩，其他的同學(xué)可以去玩游戲。聽(tīng)了這個(gè)消息，通過(guò)的同學(xué)一蹦三尺高，連我也不例外。于是，我立即找來(lái)了史雨晨，和她一起玩。當我們來(lái)到游戲場(chǎng)地，那里幾呼沒(méi)了空地：有的在玩“警察抓小偷”的游戲，你追我趕，鬧得可歡了；有的在玩過(guò)家家，你瞧，“媽媽”盼得多像呀；還有的地玩“過(guò)山車(chē)”，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服。我和史雨晨玩起“過(guò)山車(chē)”。當“車(chē)頭”加速時(shí)，我沒(méi)來(lái)得及跟上，就重重地摔在了地上。我艱難地爬起來(lái)，只覺(jué)得膝蓋疼痛無(wú)比，走起路來(lái)還一瘸一拐的。史雨晨見(jiàn)了，趕緊離開(kāi)了“火車(chē)”，向我跑來(lái)。我咬緊牙關(guān)，輕輕地綰起褲子，只見(jiàn)左腳的膝蓋擦破了皮，流出了鮮紅的'血。經(jīng)過(guò)賀老師的同意后，史雨晨扶著(zhù)我去了女廁所清洗傷口，然后她又扶著(zhù)我回了教室。我對史雨晨：“史雨晨，你先回去上體育課吧，賀老師還在等你呢！”“不，我要留下來(lái)陪你！”史雨晨一邊堅定地說(shuō)，一邊拿了一本我喜愛(ài)的書(shū)給我看。我頓時(shí)感到心里暖暖地，我放下了書(shū)，輕輕地靠在史雨晨的肩上，我的眼角有點(diǎn)濕潤了。
事實(shí)上，愛(ài)就像空氣一樣，時(shí)時(shí)在我們身邊，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)我們的生活......
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 31
午飯過(guò)后，我獨自漫步在操場(chǎng)上。操場(chǎng)隨處可見(jiàn)一年級的小朋友在玩耍，我喜歡他們，身為獨生女的我，一直想要一個(gè)小妹妹。
我的目光停留在一個(gè)齊劉海，棕色頭發(fā)的小妹妹身上，仔細看看，和我還有幾分相似�！靶∨笥�，你叫什么名字��？”“暖暖！”“你想玩什么？姐姐陪你玩好不好？”“好！我要玩抓人，你來(lái)抓！”說(shuō)完，她便一溜煙跑了，我也趕緊追上去。操場(chǎng)上馬上有了兩個(gè)你追我趕的身影。
后來(lái)的許多中午，我都會(huì )下來(lái)陪暖暖玩，她的性格和她的名字一樣，很陽(yáng)光，就像一個(gè)小太陽(yáng)。
有一次，我跟同學(xué)一起下樓。暖暖馬上跑了過(guò)來(lái)，同學(xué)打了一下我，說(shuō)：“哇噻！這是你妹��！”這本來(lái)就是開(kāi)了個(gè)玩笑，可暖暖全看在眼里，十分生氣，對著(zhù)我同學(xué)說(shuō)：“不許你打我姐姐！”說(shuō)完，還攻擊了她一下�！皼](méi)事，她只是開(kāi)玩笑，姐姐沒(méi)事！”我解釋道�！昂�！”她拉著(zhù)我，十分不服氣�！敖憬�，你在這兒等我一下，我去拿個(gè)東西！”不一會(huì )兒，她拿著(zhù)一張畫(huà)跑了過(guò)來(lái)�！斑@個(gè)送你！”這是一幅畫(huà)，畫(huà)上有兩個(gè)奔跑著(zhù)的人，互相追逐著(zhù)，她們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�！斑@個(gè)是你，這個(gè)是我！”暖暖把畫(huà)送給了我，“姐姐，你喜歡嗎？”“喜歡！”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的.。
沒(méi)想到當初隨便陪她玩了一次游戲，她便深深記在了心里。我和暖暖就像親姐妹一樣，也許這也是緣分吧！我的眼角閃著(zhù)感動(dòng)的淚光。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 32
我喜歡陳老師。陳老師長(cháng)得很漂亮，高個(gè)兒、臉腮緋紅，像月季花瓣。俏麗的臉上總帶著(zhù)甜甜的微笑，就像雨后清晨的荷花。她的眼睛多美呀！長(cháng)睫毛、雙眼皮，閃亮的眼珠像兩顆水晶紫葡萄。
陳老師非常負責任——記得三年級時(shí)，老師做完扁桃體手術(shù)，還沒(méi)休息好就來(lái)給我們上課。聽(tīng)著(zhù)老師那沙啞、帶點(diǎn)痛苦的聲音，我感動(dòng)了，坐得更端正，聽(tīng)得更認真。下課后，我真想對老師說(shuō)：“老師，您多休息幾天吧！”接著(zhù)我主動(dòng)去擦黑板，整理粉筆頭，讓老師更方便。
陳老師經(jīng)常采用獎勵的辦法，鼓勵同學(xué)們進(jìn)步。她會(huì )從百忙之中用自己的`工資買(mǎi)來(lái)一些鉛筆、橡皮、本子等文具和小紅花，微笑地獎勵給考試滿(mǎn)分的同學(xué)，并鼓勵每位同學(xué)都要努力、都能拿到獎品。
最讓我感動(dòng)的是期末考前一天陳老師輕輕對我說(shuō)的：“彥婕，你這次數學(xué)要考98分以上，不然要罰��！”這句溫馨又嚴肅的話(huà)語(yǔ)，給我敲起警鐘。因為我平時(shí)做作業(yè)、考試都很馬虎，經(jīng)常出差錯。這句話(huà)，一直在我耳邊回響，鞭策我要認認真真，不得馬虎！記得上學(xué)期期末，陳老師對我說(shuō)：“彥婕，這次數學(xué)要考幾分？”“95分以上�！薄皩ψ约阂筮@么低！98分以上！”
期末考試，我語(yǔ)文數學(xué)都認真答題。功夫不負有心人，兩學(xué)期都取得了全班第一名的好成績(jì)。我要好好感謝陳老師！
老師親切的話(huà)語(yǔ)，時(shí)常在同學(xué)們的心田里播下知識和理想的種子。我們要更加努力學(xué)習，不辜負老師的期望！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 33
在一個(gè)寒冷的冬季，湖面上結了一層厚厚的冰，窗外變成了銀裝素裹的童話(huà)世界。好不容易盼來(lái)了一縷暖暖的陽(yáng)光，小朋友們紛紛穿上棉襖，沖出家門(mén)來(lái)到湖面上自由的滑冰。
正當小朋友們玩的高興的時(shí)候，突然“啪”的一聲，打斷了小朋友的笑聲，原來(lái)水面上裂開(kāi)了一條口子，小朋友驚惶失措，在冰面上嚎啕大哭起來(lái)，過(guò)路的人們像熱鍋上的'螞蟻也不知道應該怎么辦好。忽然冰面上蹋了一個(gè)窟窿，一個(gè)孩子掉進(jìn)水里，嘴里不停的喊叫：“救命呀！救命呀！” 路邊這么多人竟然沒(méi)有一個(gè)愿意挺身而出的救這個(gè)孩子的。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老漢，看到這一切，老漢毫不猶豫地跳進(jìn)了冰窟窿里，用力游到了孩子身邊把孩子抱到了岸邊，到了岸邊老漢趕緊把孩子的身體放平，用力按壓孩子的胸口，接著(zhù)救護車(chē)來(lái)了，把孩子送到了醫院。老漢在醫院門(mén)口焦急的等待著(zhù)。盡管這是個(gè)寒冷的冬天，可老漢頭上卻布滿(mǎn)了密密的汗珠。醫生終于出來(lái)了，老漢迫不及待的問(wèn)道：“孩子怎么樣了？沒(méi)事吧？”醫生說(shuō)：“請放心吧，孩子已經(jīng)沒(méi)事了，”聽(tīng)了醫生的話(huà)，老漢心中的那塊大石頭終于放了下來(lái)，他長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。
孩子的家人知道后，十分感謝這位老漢，而老漢只是平靜的說(shuō)：“這是我應盡的職責�！边@位老漢是一名老警察。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 34
感動(dòng)，這是一個(gè)既平凡又偉大的詞語(yǔ)。每一個(gè)人必定感受過(guò)人間的感動(dòng)、緊張……別人不經(jīng)意的一聲問(wèn)候，一個(gè)笑容，也會(huì )讓我們感受到溫暖，泛起感動(dòng)，至今感動(dòng)的事，就要數最近的那一件事了。
那時(shí)一次測試，我在測試之前和我的同桌謝林吵了架，起因是這樣的：她叫本想叫我幫她叫一下張萍，結果一不小心把我的那張印有桂林山水的書(shū)簽碰到了地上，剛好下面有一個(gè)不知誰(shuí)吐的痰，我的書(shū)簽不偏不倚地掉在那痰上，當時(shí)我激動(dòng)極了，指著(zhù)她就破口大罵，謝林也生氣了，不甘示弱地反駁起來(lái)，一直到測試，我們誰(shuí)也沒(méi)正眼瞧對方一眼。到了測試開(kāi)始時(shí)，我一不留神寫(xiě)錯了字，在找橡皮擦，尺子，鉛筆都在文具盒里，可偏偏就是不見(jiàn)像皮擦。我想向謝林借，可轉念一想，剛剛跟她吵了架，又向她借東西，豈不是很沒(méi)面子，傳出去還不是讓人笑話(huà)，借吧，怕別人笑話(huà)；不借吧，又沒(méi)別的辦法，就在我猶豫不決的時(shí)候，在我桌子的右上角，出現了一塊橡皮和一張小紙條，我一看，原來(lái)是謝林，那紙條上寫(xiě)的'是：我們能各好如初嗎？我用感激的目光看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我們能各好，測試后，她找到了我，主動(dòng)向我道歉說(shuō)：“對不起，都是我不好�！蔽衣�(tīng)了趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不應該那么兇地罵你�！本瓦@樣，我們和好如初了。
朋友們，其實(shí)在日常生活中，有著(zhù)許許多多的感動(dòng)，隨處可見(jiàn)，讓我們把這些感動(dòng)的事都珍藏在記憶的百寶箱里吧！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 35
幾場(chǎng)暴雨過(guò)后，路面凸石滿(mǎn)地，坑坑洼洼。我正好踩在了滑石上，“咚”的一聲，我狠狠地在地上摔了一跤，把棉褲給打濕了。
我吃力地爬起來(lái)，向家走去……
回到家，我便嗚嗚地向媽媽訴苦，祈求得到好的關(guān)心。
“媽?zhuān)也恍⌒乃ち艘货�，把褲子打濕了，好冷��！�?/p>
“嗯，把褲子換了，拿給我烤干�！眿寢屇魂P(guān)心地丟了一句給我。我的心在這一瞬間冷了半截，之后就半天沒(méi)言語(yǔ)一句……
日子一天一天過(guò)去了，高考迫在眉睫。接著(zhù)又是幾天暴雨，我在走在這條路上，隱約看到有人在前方點(diǎn)頭彎腰重復這一動(dòng)作。我沒(méi)走去看，徑直回家復習了。
“媽我回來(lái)啦！”
“快去復習，馬上要高考了�！�
我正要上樓，瞥見(jiàn)了媽手上的白里透紅的'紗布，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽?zhuān)闶衷趺蠢�？�?/p>
“不小心碰了�！眿尣莶莸鼗卮鹆艘痪�。
“怎么碰的，能碰成這樣？”我緊接著(zhù)刨根問(wèn)底。
“媽媽的手是搬石頭時(shí)，手發(fā)麻把手給割了�！泵妹妹ε苓^(guò)來(lái)回答。剎那間，我心中像波濤一樣澎湃，腦海里全是那一幕的點(diǎn)頭彎腰……
“媽……”我的話(huà)涌入喉嚨又咽下去了，直直地杵在那里……
一瞬間的回憶讓我明白了媽媽當時(shí)對我的“漠”人生不總是如意的，在艱難困苦中保持冷靜，不依賴(lài)別人，生活才會(huì )多姿多彩！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 36
生活中到處都充滿(mǎn)了感動(dòng)，所以感動(dòng)隨處可見(jiàn)。
生活中，當你因為無(wú)助而哭泣時(shí)，別人給你遞來(lái)紙巾，用紙巾為你擦干淚水，你就會(huì )覺(jué)得感動(dòng)；當你站在十字路口不知所往時(shí)，有人告訴你要去的地方的方位，你會(huì )因此而感動(dòng)……
只要你細心，你就會(huì )發(fā)現感動(dòng)無(wú)處不在。
最讓我感動(dòng)的是上八年級時(shí)的一次家長(cháng)會(huì )。那次家長(cháng)會(huì )前，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都要給自己的家長(cháng)寫(xiě)一封信，我也不例外，給媽媽寫(xiě)了一封信，寫(xiě)得很實(shí)際，很長(cháng)，有我對媽媽的感謝，有向媽媽的道歉，還有我的'希望……就在我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天，當班主任讓我們每個(gè)人都把信送到家長(cháng)手中時(shí)，我把信遞給了媽媽。媽媽拆開(kāi)信看了幾句，眼淚就流了下來(lái)，可能是因為我第一次給她寫(xiě)信感動(dòng)了她吧！我看著(zhù)媽媽流眼淚，我也因此感動(dòng)了，哭的一發(fā)不可收拾。媽媽發(fā)現我也在流淚，她就擦干眼淚將我攬入懷中，對我說(shuō)：“傻丫頭，媽媽是看了你給我寫(xiě)的信覺(jué)得你懂事了，才感動(dòng)的流淚，你哭啥��？”那一刻，我覺(jué)得好感動(dòng)，好幸福，當媽媽擁抱我的那一刻，班里所有的同學(xué)和家長(cháng)都看見(jiàn)了，他們一起為我和媽媽鼓掌。從那以后，我很愛(ài)媽媽?zhuān)?jīng)常在家里幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)……
現在，那封信，媽媽還一直保存著(zhù)，每當我回憶起那封信，都會(huì )覺(jué)得眼睛濕潤潤的。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 37
從一年級到現在，有許多事情都令我很感動(dòng)，其中令我至今不忘的是……
那件事情發(fā)生在二年級的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的十分滑，媽媽怕我自己上學(xué)會(huì )跌倒，就騎車(chē)送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對我說(shuō)：“馬研，手冷吧！把手伸進(jìn)我的口袋里�！比缓笪野咽致厣爝M(jìn)去，哇！好暖和呀！真像一個(gè)小暖壺，不一會(huì )兒到校了，我下了車(chē)，只見(jiàn)媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對我說(shuō)：“馬研，到校好好讀書(shū)��！”然后就推著(zhù)車(chē)子慢慢地走遠了，望著(zhù)媽媽的背影，我的眼睛不禁濕潤了。到了教室，我準備讀語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然發(fā)現我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)像一只熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。后來(lái)，上課了，我只好和同桌合看一本書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苓^(guò)去，只見(jiàn)媽媽的褲角上沾滿(mǎn)了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現在連嘴都被凍得發(fā)紫了，媽媽手上還提著(zhù)一個(gè)袋子，打開(kāi)袋子一看，竟是我的.語(yǔ)文書(shū)！原來(lái)媽媽怕把書(shū)弄濕了，就把它放在一個(gè)袋子里提來(lái)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉頭就走遠了，望著(zhù)媽媽的背影，我的眼睛再一次濕潤了……
這件事情在我心中已經(jīng)四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時(shí)地激勵著(zhù)我勤奮學(xué)習。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 38
讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的歷史人物羊角哀、左伯桃的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？讀了他們的故事后令我感動(dòng)不已。
春秋時(shí)期，左伯桃見(jiàn)楚王遍求賢才，便投奔楚國，路上被羊角哀所搭救，兩人結成了生死之交，共同前往楚國。路上下起了暴風(fēng)雪，左伯桃將身上僅有的衣服糧食讓給了羊角哀，讓他去投奔楚王。
羊角哀到了楚國，被封為大夫，他馬上厚葬了左伯桃。不久，他得知左伯桃被惡鬼打的遍體鱗傷，便以自殺相助，在九泉之下戰勝了惡鬼，使左伯桃脫離了苦海。左伯桃的精神深深地讓我感動(dòng)，他舍己為人，犧牲了自己，拯救了同樣饑寒交迫的羊角哀，讓他攜帶自己的愿望，去治理楚國，救助在水深火熱之中的百姓。但羊角哀的事情更讓我發(fā)出了由衷的贊嘆：他可真是一名義士��！他為了報答左伯桃的恩情，不但厚葬了左伯桃，而且不惜以自殺相助，置生死于不顧。
在我們的現代社會(huì )，也涌現出了不少像羊角哀、左伯桃似的人物。如1998年的抗洪搶險中一心搶救災民、群眾財產(chǎn)，舍生忘死的.人民解放軍指戰員們；在小崗村工作極為勞累，卻一直工作到生命最后一刻的沈浩書(shū)記；汶川大地震時(shí)，一位老師張開(kāi)雙臂護著(zhù)身下的學(xué)生，壯烈犧牲了……。
他們都是為了親人、群眾的安危，不顧自己生死的英雄！他們永遠是我們學(xué)習的楷模！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 39
帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)。
因為感動(dòng)，人生的光輝與邑彩才會(huì )被我們領(lǐng)略；因為感動(dòng)，生命的律動(dòng)與真實(shí)才會(huì )給予我們希望；因為感動(dòng)，萬(wàn)萬(wàn)物物深層的美好才會(huì )被我們觸碰，被我們欣賞。
在一次正在等車(chē)的時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的天氣，本以為不會(huì )下雨，就沒(méi)帶傘。一會(huì )兒就陰沉下來(lái)，一滴滴豆粒般大小的雨點(diǎn)清涼而有力的砸了下來(lái)，濃密而細長(cháng)，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，誰(shuí)知這天氣如此多變，我用書(shū)包遮著(zhù)頭，盡可能擋些風(fēng)雨，我很焦急，暗罵這鬼天氣，無(wú)情的風(fēng)雨并沒(méi)有理會(huì )我的焦急與擔憂(yōu)，反而是越來(lái)越大，沒(méi)有看出一點(diǎn)要停的架勢。
就在這時(shí)，一個(gè)撐著(zhù)雨傘的阿姨也過(guò)來(lái)等車(chē)，阿姨看出來(lái)我沒(méi)有帶傘，被淋的'像一只落湯雞，她很自然的抬起腳，向我這邊挪了挪，我并沒(méi)有注意到她，她又向我這邊挪了挪，直至我忽然發(fā)現，已經(jīng)沒(méi)有雨珠繼續砸在我的身上，我抬起頭，看到那位剛來(lái)的阿姨，她用傘遮住了我的全身，但她一直胳膊卻露在了外面，承受著(zhù)雨水的打擊，這一瞬間我被深深地感動(dòng)了，我對她說(shuō)：“謝謝阿姨！”
她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次一定要記得帶傘�！蔽覍λ錆M(mǎn)了感激之情。等到車(chē)來(lái)的時(shí)候，她的右胳膊上的衣服緊緊的貼在了手臂上。我與她共同上車(chē)，車(chē)上只有一個(gè)空位，我說(shuō)“阿姨您坐吧，我不累�！蔽覜_阿姨一笑。
我們要細心一點(diǎn)，在細心一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現像我這樣的例子其實(shí)有很多，數不勝數，正因為這樣，如今社會(huì )才洋溢著(zhù)溫暖。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 40
我流過(guò)很多次眼淚，傷心的淚，興奮的淚，委屈的淚，……而那一次，我流下感動(dòng)而又心疼的淚。
快到五年級期末考試時(shí)，我們進(jìn)入了沖刺階段，就在這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師因為太勞累而病倒了。
又是一節語(yǔ)文課，我猜想：這肯定是節無(wú)聊的自習課。于是，我無(wú)奈地彎下腰，找起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)叫了一聲：“啊，史老師！”我猛地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)史老師左手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和鉛筆袋，右手抱著(zhù)她昨晚剛剛判完的試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室。史老師面色蒼白，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，臉上是掩不住的疲憊。我忍不住說(shuō)：“史老師，您病得這么厲害，怎么還來(lái)給我們上課呀！”史老師盡量表現得很輕松：“沒(méi)事兒，其實(shí)我的`病沒(méi)那么嚴重，謝謝同學(xué)們的關(guān)心！現在是關(guān)鍵時(shí)期，給你們多復習復習，讓你們在考試中取得好成績(jì)，一高興，我的病就會(huì )好的。不然，我在家休息也不踏實(shí)�！甭�(tīng)到這兒，我的眼淚禁不住流出來(lái)。開(kāi)始上課了，老師的聲音嘶啞，失去了往日的清晰，但我們卻聽(tīng)得更加專(zhuān)注……期末考試時(shí)，我們班取得了平均分在全年級第一的好成績(jì)！
直到現在，每當想起期末考試時(shí)的那幾堂課，我還會(huì )忍不住流下眼淚，同時(shí)下定決心：一定要取得好成績(jì)回報老師。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 41
終于，我讀完了《感動(dòng)中國》這本書(shū)，合上書(shū)的一霎間，眼前浮現出十二位杰出人物的感人故事，其中，最令我難忘的人物是：中國少年——林浩。林浩，9歲，出生在四川省阿壩州汶川縣，在映秀鎮漁子溪小學(xué)上學(xué)。
當汶川里氏8.0級地震時(shí)，他在自救成功后，又返回危機四伏的廢墟中搶救了兩名學(xué)生，被授予“抗震救災英雄少年”的稱(chēng)號。2008年5月28日，汶川發(fā)生了大地震，在一片廢墟中，林浩，一個(gè)9歲的少年，僅僅靠一雙手，從倒塌的樓板下，從震魔的雙手中，搶回了兩個(gè)同伴的生命，并把他們背到父母身邊。當同學(xué)父母感謝他時(shí)，林浩就消失在茫茫人海中……
在地震中，受傷的林浩置自己生死不顧而一舉“成名”后，他成了很多人心中的“偶像”，但當記者問(wèn)他的看法時(shí)，他卻很平淡的說(shuō)：“我不是偶像，我的偶像是劉翔！我也不是英雄，我是林浩，因為我是班長(cháng)，我有力氣背的動(dòng)我們班的同學(xué)……”林浩經(jīng)歷的地震，他的志向是建造在地震中不倒的房子，林浩是我的同齡人，在他平凡的語(yǔ)言中，顯露出一個(gè)中國少年的不平凡。林浩的頑強精神，堅定的信念，深深的打動(dòng)著(zhù)我，他認為所做的一切都是班長(cháng)應盡的.責任。特別在奧運會(huì )的開(kāi)幕式中，林浩又一次在全世界的觀(guān)眾面前展示出一個(gè)中國少年兒童的魅力，淡定與從容。
林浩，我心目中的英雄，你不僅感動(dòng)了我們同齡人，還有全中國全世界。你是我們的驕傲！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 42
人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的事有的是快樂(lè )的，有的是悲傷的······
在我們長(cháng)大以后，有的人的生活會(huì )快活得像小鳥(niǎo)，有的人的生活卻悲傷得像烏龜。有一句話(huà)，它把我從貪玩的困境中救了出來(lái)。這句話(huà)是在英國留學(xué)的哥哥寫(xiě)給我的，他寫(xiě)到：“會(huì )玩的人玩一生，不會(huì )玩的人玩這短暫的一時(shí)�！逼鸪醢职謫�(wèn)我知道這句話(huà)的含義嗎？我搖搖頭，始終不明白。
當我想了幾天后，真正明白了這句話(huà)的含義。原來(lái)哥哥是想告訴我：要好好學(xué)習不要浪費了這美好的光陰，假如浪費了長(cháng)大以后你還會(huì )快樂(lè )嗎？當然不會(huì )。但是現在好好學(xué)習了就會(huì )有美好前程，那樣就可以享受幸福、美好的時(shí)光了。是��！我身邊不正有著(zhù)一些例子嗎？為何我還不好好學(xué)習。人生��！就像一場(chǎng)馬拉松大家都站在同一起點(diǎn)，如果你奮發(fā)向上，你的速度自然就會(huì )比別人快，但是你在半途分散了心，那么你的速度肯定會(huì )比別人慢。手到擒來(lái)，你越努力上天就越看重你，那么你將擁有一個(gè)美好而幸福的`未來(lái)。一句話(huà)改變了我，我的心已經(jīng)收回。如果我在踏實(shí)、刻苦、努力一點(diǎn)，我就會(huì )是一個(gè)佼佼者，就會(huì )擁有無(wú)數的知識、豐富的經(jīng)驗。
我一定要好好學(xué)習，天天向上不辜負爸爸、媽媽對我的期望，我一定用豐富的知識、經(jīng)驗站在學(xué)業(yè)的最高定點(diǎn)！會(huì )玩的人玩一生，不會(huì )玩的人玩這短暫的一時(shí)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 43
在現實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但我從不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)；不為能住上豪宅所感
動(dòng)；不為金錢(qián)所感動(dòng)；不為名利所感動(dòng)……能使我感動(dòng)的只有世間上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
父親是個(gè)不善言辭的人，對我也從未說(shuō)過(guò)關(guān)愛(ài)方面的`話(huà)，而往往是通過(guò)意想不到的言行來(lái)使我感動(dòng)。
下個(gè)星期就是期末考試，晚上，我在家里不停的翻著(zhù)書(shū)，一遍又一遍復習這課文要點(diǎn)，爭取考試時(shí)多那些分，8點(diǎn)鐘，父親來(lái)到我的房間，說(shuō)道：“阿健，早點(diǎn)睡，”我應道：“哦”。父親輕輕的離開(kāi)了我的房間，怕影響到我，可誰(shuí)知，作業(yè)和復習太緊張了，一直到九點(diǎn)鐘還沒(méi)做完，父親再次來(lái)到我的房間，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)一杯熱牛奶，走到我身邊，把牛奶輕輕的放在桌上，輕聲說(shuō)：“阿健，學(xué)習緊張，也要好好做，不要把自己累壞了，”正是這幾十個(gè)字如暖流一樣流入我的心中，我提高效率，開(kāi)始復習，就這樣，我復習了一個(gè)多鐘頭，終于，疲勞把我壓倒，我趴在桌子上睡著(zhù)了。朦朧中，我看見(jiàn)父親把我抱到床上，為我洗腳，洗臉……第二天一早，父親把我叫醒，我昏頭昏腦的起了床，來(lái)到樓下，父親已燒好早飯，泡好咖啡，以防我上課犯困，我心里相打了五味瓶，一股熱流涌入眼眶，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)……那一刻，我讀懂了什么叫“感動(dòng)”。
沒(méi)有的大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的榮耀，平平凡凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正領(lǐng)會(huì )了人生的真諦。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 44
在我記憶的沙灘里，不計其數的貝殼閃閃發(fā)亮。今天，我就把最美的一顆呈現給你看，因為它深深地感動(dòng)了我的心。
記得那是暑假的一個(gè)晚上，我感到頭昏昏沉沉的，周?chē)囊磺卸甲兊媚Ｄ：�，媽媽說(shuō)話(huà)的聲音似乎離我很遠。媽媽一看我精神不好，就用手摸了摸我的頭，著(zhù)急地說(shuō)：“壞了，又發(fā)燒了�！蹦菚r(shí)爸爸正好出差不在家，因此媽媽趕快給王爺爺打了電話(huà)。不到十分鐘，爺爺便急匆匆地趕來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴藷幊粤藛�？”“吃了，可就是不退燒�！睜敔斠?jiàn)吃退燒藥不管用，便用他的“土辦法”為我治病。
他先讓媽媽找來(lái)一枚針，用酒精棉球消毒后，把我的手指頭按了按，然后用針扎穴位，放血解毒。不扎不要緊，一扎疼得我哭爹喊娘。爺爺見(jiàn)扎針也不行，就趕緊和媽媽一起送我去醫院。
那時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可爺爺一直陪在我和媽媽身邊。到醫院后，爺爺又跑前又跑后地找值班大夫、護士，等看著(zhù)我打上吊針后，爺爺才松了口氣�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺，我心里的感激之情無(wú)以言表，那晚等吊完藥已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，爺爺看我睡下后，才拖著(zhù)疲憊的`身體去休息。
感動(dòng)，就在這不經(jīng)意間。有時(shí)也許僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一份親切的關(guān)懷足以讓我銘記在心。就像我的爺爺對我的關(guān)心。我想再次對爺爺說(shuō)一聲：“謝謝您，爺爺！”
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 45
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，所以我們經(jīng)過(guò)商量，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里于樓下種了一棵無(wú)花果樹(shù)。
瞧，無(wú)花果樹(shù)真精神呀!三條枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒(méi)到枝繁葉茂的`地步，但也顯得生機勃勃。這小樹(shù)就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光也能曬到，它一定會(huì )健康成長(cháng)的吧!
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)雷鳴呼嘯而來(lái)。霎時(shí)間，天空烏云密布。天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著(zhù)無(wú)花果樹(shù)，實(shí)在忍不住了，就跑到了陽(yáng)臺上往下張望。啊!我的無(wú)花果樹(shù)正在狂風(fēng)暴雨中飄搖著(zhù)。這真是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止啊!狂風(fēng)翻騰過(guò)來(lái)時(shí)，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷;暴雨猛砸過(guò)來(lái)時(shí)，它利用自己的枝葉，一回回轉危為安。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，但它沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨屈服，仍然在尋找生存的希望。
無(wú)花果樹(shù)感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動(dòng)告訴我什么是堅強，什么是身處困境時(shí)的最好姿態(tài)和方法。
雨停后，我給無(wú)花果樹(shù)撐上了三根木樁。經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，它好像又長(cháng)大了不少。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 46
星期四，老師讓我們看了一個(gè)很感人的片段�？春靡院�，我十分感動(dòng)，眼淚雖一直在眼睛里含著(zhù)，沒(méi)有哭出來(lái)，但是到最后快結束的時(shí)候我不禁流下了眼淚。
當我聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：讓我們在場(chǎng)的學(xué)生好好看看自己父母的面孔，看看他們毛糙的手，是他們陪伴你到現在，是他們養你長(cháng)大，他們有多么辛苦，多么疲勞。你們如果犯了錯誤等，并不是你們感到自責、傷心。還有你們的父母，其實(shí)在坐的'爸爸們，表面上很堅強，沒(méi)哭過(guò)，但是心里肯定會(huì )哭過(guò)，會(huì )傷心過(guò)�？赡苣銢](méi)有仔仔細細的看過(guò)爸媽的臉，那么，現在，全體同學(xué)起立，面對家長(cháng)。你可以給家長(cháng)跪下3分鐘，也可以擁抱家長(cháng)3分鐘。家長(cháng)請不要亂動(dòng)，也不要笑。
看到全體同學(xué)抱著(zhù)自己的父母親，都哭了出來(lái)。在這時(shí)我已經(jīng)想哭出來(lái)了，但是最終還是被我忍著(zhù)。我想他們的淚是真誠的，是充滿(mǎn)愛(ài)的淚，那些淚是有爸爸媽媽的汗水、心血組成的。當主持人說(shuō)，讓我們在場(chǎng)的同學(xué)對著(zhù)藍天白云說(shuō)：爸爸、媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們！爸爸……我愛(ài)你們。那是我的眼淚已經(jīng)開(kāi)始滴下來(lái)了，我也要對爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！直到你們老去、死去也依然愛(ài)著(zhù)你們！”我一定要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。長(cháng)大以后，努力工作，一定要讓他們過(guò)得很舒服……
父母為我們做了很多事，我們一定要知足，要珍惜。其實(shí)我在寫(xiě)的時(shí)候，自己回想起老師給我們看的這一個(gè)片段，然后寫(xiě)的時(shí)候眼睛有點(diǎn)模糊了，模糊并不代表困了，而是我再一次的流淚了……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 47
被光感動(dòng)，能照亮一切；觸摸是溫暖地球的熱量。觸摸是水，可以解渴。觸摸無(wú)處不在。
我記得有一次我出去的時(shí)候忘了帶鑰匙。在回家的路上，我不禁想：爸爸媽媽一定在家！沒(méi)想到，一塊大石頭出現在我的腳下。我不小心摔倒在地上，感到一陣灼痛。這時(shí)，一雙小手突然出現在我面前。我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友。他慌了，對我說(shuō)，“你沒(méi)事吧？”我握著(zhù)他的手，艱難地站了起來(lái)。我笑著(zhù)對他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。只是摔了一跤。沒(méi)關(guān)系�！彼f(shuō)：“這不好。我最好幫你回家！”他幫我一步一步帶我回家。
當我到達樓下的家時(shí)，我和我的朋友們告別，一步一步地上樓了。當我到達門(mén)口時(shí)，我盡力進(jìn)去，在床上休息了一會(huì )兒。我想，我想我已經(jīng)打開(kāi)門(mén)走了一步。唉，它傷害了我。為什么門(mén)還沒(méi)開(kāi)？我又敲了敲門(mén)，把耳朵貼在門(mén)上。房子里沒(méi)有聲音。一定沒(méi)有人。這時(shí)，“吱！”一扇門(mén)打開(kāi)了，一位老人走了出來(lái)。啊，是鄰居王爺爺。他深情地對我笑著(zhù)說(shuō)：“王子康，你沒(méi)有鑰匙嗎？快到吃晚飯的'時(shí)間了。來(lái)我們家吃飯，再給你媽媽打電話(huà)！”他邀請我進(jìn)去。他把桌上一些美味的食物推到我面前，對我說(shuō)：“我們家沒(méi)有其他美味的食物了。吃了這些，你就不會(huì )餓了！”聽(tīng)著(zhù)，兩滴眼淚不停地在我眼里打轉.
世界上到處都有真實(shí)的感情。原來(lái)觸摸就在我們身邊。只要我們仔細觀(guān)察，我們一定會(huì )發(fā)現的！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 48
在我的成長(cháng)道路上，總會(huì )有一些讓我開(kāi)心，后悔，或感動(dòng)的事。那次的公交車(chē)事件，更給了我意外的感動(dòng)。
記得那天下午，我來(lái)到車(chē)站搭車(chē)，上車(chē)后，我找了一個(gè)單獨的靠窗座位坐了下來(lái)，并掏出手機看了看時(shí)間，就隨手把手機放到了外套的口袋。由于汽車(chē)的顛簸，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我睡得正香，一把突如其來(lái)的，尖尖的，帶著(zhù)鄉音的'女高音把我吵醒：“我的手機，我的手機不見(jiàn)了！”我揉了揉朦朧的睡眼，極其不高興地暗忖：“不就是個(gè)破手機么，瞎嚷嚷什么，擾人清夢(mèng)”正想著(zhù)，我又想繼續睡去，可是怎么也睡不著(zhù)了。我不耐煩地蹙眉，換了個(gè)姿勢坐。那把聲音的主人——一位中年阿姨，她還在四處亂撞，不一會(huì )兒，就擠開(kāi)了我身旁的幾個(gè)大哥哥，撞到了我。我剛舒展開(kāi)來(lái)的眉頭又蹙起，但是出于禮貌，我也沒(méi)說(shuō)什么，只是往里挪了挪。就在這是時(shí)，車(chē)內廣播響起一把甜美的聲音，和那位阿姨刺耳的，帶著(zhù)鄉音的普通話(huà)成了明顯的對比，使我無(wú)故地對那位阿姨產(chǎn)生了莫名的厭惡感�！爸ā避�(chē)門(mén)打開(kāi)了，那幾位被那位阿姨擠開(kāi)了的大哥哥下了車(chē)，“吱——”車(chē)門(mén)關(guān)上了，車(chē)開(kāi)走了。那位阿姨似乎松了口氣，說(shuō)了句：“��！手機在這吶！”接而轉過(guò)身來(lái)，遞予我一部白色的手機，“��！”我驚訝地叫出聲來(lái)，這不是我的手機嘛！“小妹妹，手機要放好，下次就不一定能拿回來(lái)了......”
霎時(shí)，我的大腦一片空白。那位阿姨刺耳的普通話(huà)，就在此刻變得如此地親切。那位阿姨，給了我意外的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 49
我國歷史的長(cháng)河淵源流淌，上下五千年，將一個(gè)巨大的文明古國展現在人們眼前。
戰國歷史是其中的一部分，今天，我就想和大家說(shuō)說(shuō)最讓我感動(dòng)的歷史人物。這是一個(gè)個(gè)英才輩出的時(shí)代，這是一段段群雄紛爭的歷史，這是一則則引人入勝的故事，沒(méi)錯！這就是戰國。說(shuō)到戰國，大家一定會(huì )想到“初秋五霸、戰國七雄”。戰國七雄就是指戰國時(shí)期的燕、楚、秦、趙、魏、韓、齊。楚國是七雄中國土最大的國家，但卻被秦國輕松滅掉，只因楚王的昏庸。
在這之前，有一位大臣，為楚國提出了不少良策，其中有一條足以讓楚國吞并六國。但昏庸的楚王不但沒(méi)采納他的意見(jiàn)，反而聽(tīng)信那些口蜜腹劍的小人的.讒言，免去了他左徒的職務(wù)，任他為三閆大夫，從而使他不能直接參與朝廷的大事。
不久，楚王客死他鄉，年幼的楚王即位。朝內官員乘機把他削職流放。當時(shí)，有才能的人得不到重用，可以投奔到別的國家。他也完全可以投奔秦國，幫助秦王一統天下，而他卻沒(méi)有。他忠心耿耿呆在楚國，相信有朝一日能被招回朝。
一天，他聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息：楚國國都被攻破，楚國滅亡。他立刻向楚國國都走去。幾天后，他到了汨羅江，見(jiàn)自己的滿(mǎn)頭白發(fā)，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。他抱著(zhù)一塊巨石沉入江里。他就是愛(ài)國詩(shī)人屈原！他雖然沉入江中，但他卻活在人們心里，他的愛(ài)國精神在人們的心中永存！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 50
那一天，是一個(gè)雨夜。
晶瑩的雨滴從遙遠的天邊滾落，打在綠葉上，淅淅瀝瀝，演奏了一首優(yōu)美的樂(lè )曲。這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，隨著(zhù)時(shí)間的推移，使我的心情從輕松愉快變成了焦躁不安。一分鐘，五分鐘，十分鐘二十分鐘過(guò)去了。
終于，一個(gè)模糊又熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。她的身影越來(lái)越清晰了，終于站在了我的身前。媽媽!我終于等到了她，興奮地叫著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)，嫻熟地搶過(guò)我的書(shū)包，背在她瘦弱的肩上，我緊緊跟在媽媽身邊。因為只帶了一把傘，傘又小，一個(gè)人一定是要淋雨的。而我對淋雨是無(wú)所謂的，還想著(zhù)淋雨也是一件有趣的事，因此，我把傘的一大部分都留給了媽媽?zhuān)约簞t露出一小半身體在傘外。
走著(zhù)走著(zhù)，媽媽悄悄地，將粗糙的手緊握著(zhù)的傘，往我這偏了又偏，遮住了我的全身。我的身體忽然打了一個(gè)霹靂，是不是往常許許多多個(gè)雨夜，在我的渾然不知下，不知把傘向我偏了多少角度?這一刻，我深深地被母愛(ài)感動(dòng)了�；氐郊�，雨水順著(zhù)媽媽的頭發(fā)往下滴，濕了衣襟。我注視著(zhù)媽媽黑發(fā)中夾雜著(zhù)的'幾分蒼白，心里不斷地念想：這也許是歲月的流逝和我的不省心，在媽媽身上留下的蛛絲馬跡吧。還有那眉宇間的皺紋，手上的老繭，眼中的血絲，也是時(shí)間與我的摧殘的罪證吧。
回想平日往事，媽媽總在我遇事不順時(shí)鼓勵我，幫助我解決困難;總在我失利時(shí)，給我最大的安慰;總在危險時(shí)給我最好的保護謝謝您，媽媽!
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 51
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強；也許是因為司空見(jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門(mén)閥慢慢打開(kāi)，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的.望著(zhù)窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽(tīng)著(zhù)，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車(chē)怎樣用��？”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠�！闭f(shuō)完，同桌拉著(zhù)我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！暗恰蔽要q豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒(méi)事的，放心��！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊藏著(zhù)一顆純真完美的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 52
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的.地方……
這本書(shū)深深感動(dòng)著(zhù)我，當看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，如果能永遠這樣那該多美好��！當看到為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，我的心里也酸酸的，如果家庭條件再好點(diǎn)多好��！當看見(jiàn)為了讓葵花照一張相，青銅甚至在害冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，我的心里也好難過(guò)，如果在多一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，就一點(diǎn)點(diǎn)那該多好��！當看到為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立一個(gè)小時(shí)，我的心里也好不舒服，如果葵花在高一點(diǎn)，那該多好��！當看見(jiàn)為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)，我的心里也好感動(dòng)，如果葵花沒(méi)有犯錯，那該多好��！當看見(jiàn)為了葵花報幕式的美麗，青銅心靈手巧的做了一串閃亮的水晶項鏈，我的心里好激動(dòng)，那串項鏈一定是世界上最美的！不過(guò)，好景不長(cháng)，葵花離開(kāi)了，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊出震動(dòng)了我的心靈，感動(dòng)了我的靈魂。
《青銅葵花》讓我感到，讓我感嘆，讓我流淚在“青銅葵花”里，我找到了一個(gè)美好的世界！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 53
在一次政治課上，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們曾被什么事物感動(dòng)過(guò)？”“老鼠”、“小草”“梅花”……同學(xué)們七嘴八舌地答道�？衫蠋焻s說(shuō)：她最感動(dòng)的是蜘蛛。
老師的話(huà)音剛落，全班都用驚奇的目光注視著(zhù)老師，為什么會(huì )是蜘蛛呢？人人都懷著(zhù)好奇的心理等待老師的答案。老師面帶笑容地說(shuō)：“有一種蜘蛛，它一產(chǎn)卵就是100多個(gè)，等卵產(chǎn)好后它要捕食給它的孩子，但又怕別的動(dòng)物傷害它的孩子，它就把自己當作食物，去哺育它的孩子�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，有的同學(xué)笑著(zhù)罵那蜘蛛太傻了；有的`點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一下子明白了什么道理；還有點(diǎn)連聲叫好。班上，只聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，掌聲，說(shuō)話(huà)聲。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地搖搖頭。我閉上眼，看到了那只蜘蛛，它在哺育兒女，它嘴角帶著(zhù)一絲微笑，閉上眼等兒女們來(lái)慢慢把自己剝削掉。此時(shí)，我仿佛也是一只蜘蛛，我仿佛也在哺育著(zhù)我的兒女。我深深感覺(jué)到作為一個(gè)母親，能為自己的兒女作出犧牲與貢獻是件多么快樂(lè )的事��！當看到兒女們一個(gè)個(gè)長(cháng)大，作為一位母親的心情會(huì )是怎樣？當那些小寶寶不奪取自己的食物時(shí)，我不再感到悲痛，而是從心里產(chǎn)生一種莫名的欣慰，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛但臉上還掛著(zhù)微笑。
我從心里贊嘆這位偉大的母親，從心里去閱讀每位母親的心情，從心里感受到母親的愛(ài)。當我睜開(kāi)眼時(shí)。我笑了，笑得那么自然，那么美麗，因為，此時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 54
在我記憶的長(cháng)河中有許許多多的故事，雖然這些事情都令我難以忘懷，但發(fā)生在幾天前的一件事卻更深深地感動(dòng)了我。
在幾天前，我和媽媽在逛街時(shí)就看到了這樣一幕：一位阿姨拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個(gè)垃圾箱兩米左右的地方。只見(jiàn)她很隨意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可這個(gè)垃圾袋沒(méi)有進(jìn)入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下來(lái)。因為垃圾袋是開(kāi)著(zhù)的，風(fēng)又很大，這時(shí)只見(jiàn)垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞，沒(méi)過(guò)幾分鐘就形成了一個(gè)小型的“龍卷風(fēng)”。走過(guò)這里的'人不是捂著(zhù)鼻子走過(guò)去，就是拔起腿就跑，沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)上前去收拾一下這個(gè)殘局。這時(shí)，有一位兩鬢斑白的環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)此時(shí)的局面，不由得意味深長(cháng)地嘆了口氣，緊接著(zhù)他拿起一把掃帚和一個(gè)袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來(lái)。這時(shí)，有一位高個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)不屑一顧地瞅了一眼這位環(huán)衛工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過(guò)去，環(huán)衛工人看了這位叔叔一眼，無(wú)奈地搖了搖頭然后又開(kāi)始打掃起來(lái)，周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗?zhù)他，可他完全不在意這些目光，只專(zhuān)心做自己的事。又過(guò)了幾分鐘，環(huán)衛工人就把這里打掃干凈了，他自己看著(zhù)干凈的地面淡淡地笑了。我看著(zhù)他的背影在瑟瑟的寒風(fēng)中忙碌著(zhù)，心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動(dòng)的環(huán)衛工人。他們這種無(wú)私奉獻的精神令我們所有的人感動(dòng)，他們的身影是這城市里最美的一處風(fēng)景！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 55
母親，這個(gè)經(jīng)常在我的生活中常見(jiàn)，可是卻有這么一位母親用自己的生命挽救了一個(gè)不到三歲的小寶寶。
在512大地震搶救中，救援人員在廢墟中挖到了一位女人，好像正在做祈禱的動(dòng)作，就沒(méi)有管，去了第二個(gè)救援地點(diǎn)去救人，而快到目的地的時(shí)候隊長(cháng)發(fā)現不對，又跑回第一個(gè)地點(diǎn)去發(fā)現那位母親的申下有一個(gè)小寶寶用著(zhù)一個(gè)紅被包著(zhù)上面帶著(zhù)小黃花。還在睡覺(jué)，睡得非常香。人們在處理遺物得時(shí)候，發(fā)現在這個(gè)小寶寶的花被了有一部手機，上面還有一條沒(méi)有發(fā)出的短信，內容是在樣的：”孩子如果你能活下來(lái)，你要記住媽媽永遠愛(ài)你”當人們看到這一幕是眼里都涌出了淚花。當這個(gè)孩子知道到了，他也要堅強的活下來(lái)。母親這個(gè)詞在這個(gè)孩子的生活中再也不存在了。這個(gè)偉大的母親用自己年輕的生命救了一個(gè)不到三歲的孩子，使我感動(dòng)，我不知不覺(jué)的落下眼淚。這偉大的母親真的`太值得我敬佩。
當然微微母親寧可獻出自己的生命也不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。這都是愛(ài)的力量，我們每個(gè)孩子都有媽媽給予我們的愛(ài)，我深有感受。我是一個(gè)被無(wú)數愛(ài)包圍的一個(gè)小孩，有爸爸，媽媽?zhuān)棠�，爺爺，姥姥，姥爺等許許多多的愛(ài)比這個(gè)孩子我算是幸福中的幸福了，所以，我要珍惜這個(gè)美麗的童年。
我同樣要記住這為偉大而美麗的母親。她也是我們的驕傲。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 56
感動(dòng)生命，用生命去充實(shí)自己的人生。
我是一個(gè)跛腳女孩，從小生下來(lái)，我的身體就是有殘疾的，我不知道我的人生為什么會(huì )是這樣的，我為什么不能有一個(gè)健康的身體，我是多么的渴望自己的身體是健康的，但是，那對于我來(lái)說(shuō)，真的是好奢侈。
我原來(lái)的時(shí)候很自卑，總覺(jué)得自己走路一瘸一拐的，別人在背后會(huì )看我的笑話(huà)，我不想接觸別人，我不愿意交朋友，因為我自己總是覺(jué)得的別人會(huì )看不起我，大家都不愿意和我交朋友，后來(lái)我偶爾在書(shū)上看到了張海迪姐姐的事跡，我看著(zhù)她是那樣的身殘志堅，這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得自己沒(méi)有什么理由在自卑了，我比起張海迪姐姐來(lái)說(shuō)，是那樣的幸運，所以我不能夠在這樣的墮落下去了。我的人生要活出不一樣的精彩。
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始充實(shí)著(zhù)自己的人生，我不在自卑，我努力的去學(xué)習，我開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)始試著(zhù)慢慢的和同學(xué)接觸，我開(kāi)始和大家交朋友，我的性格也開(kāi)始慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái)，我覺(jué)得，爸爸媽媽給了我生命，他們也希望我可以開(kāi)開(kāi)心心的活下去，他們也不想看到我每天都是那樣的孤孤單單的樣子，我要為自己的人生負責，為自己的'生活負責，為爸爸媽媽負責，我要開(kāi)心快樂(lè )的活著(zhù)，好好地活著(zhù)。
我在這里對自己說(shuō)，對天下所有和我一樣身體有殘疾的人說(shuō)，雖然我們的身體不完整，但是我們也要好好地活著(zhù)，這樣，我們才會(huì )對的起自己的生命，世界上的每一個(gè)人也許都會(huì )遇到困難，只要我們堅強的面對，就一定會(huì )度過(guò)的。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 57
在我三年級的時(shí)候，有一件事情讓我難忘。
記得那是一天暑假，媽媽帶著(zhù)我去看一場(chǎng)電影。演的是動(dòng)畫(huà)片《加菲貓》。電影開(kāi)播了，這時(shí)我才注意到，在我的前面有一位阿姨在織毛衣。把她的毛線(xiàn)團放在了旁邊的椅子上。這時(shí)，那位阿姨拽了一下毛線(xiàn)，毛線(xiàn)團便掉了下去。那個(gè)毛線(xiàn)團掉在地上，就一直滾了下去，直到滾到了最下面，才停下。這可怎么辦��！織著(zhù)毛衣的阿姨不知所措。就在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走下地，告訴大家把毛線(xiàn)團從椅子下面往上面滾。這個(gè)主意可真好，這個(gè)毛線(xiàn)球從下面滾上來(lái)可是很慢的。這時(shí)，我便被我眼前的這一切所感動(dòng)了。讓我感動(dòng)的是，這些人們放棄了看《加菲貓》這場(chǎng)電影的時(shí)間，來(lái)滾毛線(xiàn)球。當球傳到阿姨手里時(shí)，電影也已經(jīng)結束了�？僧斶@些人們離開(kāi)電影院時(shí)，臉上卻并沒(méi)有一絲怒意，生氣沒(méi)有看到有趣的電影，而是滿(mǎn)臉笑容的離開(kāi)了電影院。
我回到家里了，可眼前還是在不停的閃現滾毛球的一幕。要知道，要是有一處看不到，那么這個(gè)片子的.后面也就會(huì )很難看懂，或者失去一些看到搞笑環(huán)節的機會(huì )�？蛇@些人寧可不看這有趣的一部電影，都要幫助阿姨滾毛線(xiàn)球……
是啊，我們的這個(gè)世界就是因為有愛(ài)，才有了那么多歡樂(lè )，有了那么多讓人感動(dòng)的人和事。每一人貢獻出一份愛(ài)，相信我們的世界會(huì )變得更美好！
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 58
也許我們每個(gè)人，都會(huì )習慣性犯同樣的毛病，就是平時(shí)別人對我們有十個(gè)好，如果有一個(gè)不好，前面的十個(gè)好就被我們全部抹殺。
我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個(gè)人越滿(mǎn)身缺點(diǎn)，越看這個(gè)人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對它凝眉瞪眼，鏡子反射回來(lái)的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無(wú)限放大了，我們看這個(gè)人簡(jiǎn)直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對他們的缺點(diǎn)寬容一些，時(shí)間長(cháng)了，我們會(huì )滿(mǎn)眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個(gè)世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會(huì )擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對方的好，放大對方的好，關(guān)系會(huì )更加融洽恩愛(ài)。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個(gè)家庭一定會(huì )其樂(lè )融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點(diǎn)、毛病，懷著(zhù)一顆怨恨之心痛苦地生活，要強上一萬(wàn)倍。既如此，我們?yōu)槭裁床挥涀e人的好呢？
記住別人的好，記住別人對我們的'幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們去姑息、遷就和放縱別人。
這樣做，其實(shí)是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠離我們，使自己的心更開(kāi)闊。懷著(zhù)一顆溫暖之心生活。
我們會(huì )活的更快樂(lè )、更踏實(shí)、更自信，生活也會(huì )像鏡子一樣，反射給我們更多的陽(yáng)光和溫暖。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字 59
每當想起阿姨幫忙我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì )涌上心頭。
一個(gè)寒冬的午時(shí)，我去上課，我獨自站在路邊等車(chē)。我縮在厚厚的棉衣里，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就免得在這兒受罪了……
這時(shí)，一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的'阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我背著(zhù)書(shū)包，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是不是要去學(xué)校��？”我猶豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎樣了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我
送你去吧，順路，并且騎車(chē)快。不然，你要等到什么時(shí)候？”我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早點(diǎn)去學(xué)校吧，等會(huì )要下雪了�！卑⒁陶嬲\的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)�？次易昧�，阿姨便騎著(zhù)車(chē)飛快地向學(xué)校駛去。阿姨迎著(zhù)風(fēng)踩著(zhù)腳踏板，雙手扶著(zhù)把手，一個(gè)勁地往前騎著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩了。我想：阿姨真好，待會(huì )兒必須要多謝她。這時(shí)，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì )兒，學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái)，從口袋里拿出五元錢(qián)來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。 我站在校門(mén)口，望著(zhù)那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
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