【必備】最感動(dòng)的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的最感動(dòng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
最感動(dòng)的作文 篇1
今天，我們全校組織了運動(dòng)會(huì )，里面有跑步。跳高。跳遠等比賽項目，我參加了400米和壘球。
我們的運動(dòng)會(huì )是在雨天開(kāi)始的，第一個(gè)比賽就是我比，因為第一個(gè)比賽是壘球，在壘球比賽中有很多人為了的第一名而犯規了很多次，雖然我一次也沒(méi)犯規，但是我只得了第二名。
十點(diǎn)三十分了，400米開(kāi)始了，天上雖然在下著(zhù)雨，但是澆滅不了我們參賽選手的熱情，開(kāi)始地球按我一直保持著(zhù)第一的優(yōu)勢，但是快到終點(diǎn)了，我一下子被兩個(gè)人給超過(guò)了，最后我只得了第三名。
這次的運動(dòng)會(huì )太讓我感動(dòng)了，特別是參加跑步的選手，他們不屈不撓的精神值得我們學(xué)習。
最感動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)單親家庭我父親在我5歲時(shí)不在了，是我娘一個(gè)人把我拉扯大，小的時(shí)候我學(xué)習很好考上了市里的一個(gè)中學(xué)，到哪上學(xué)之后我發(fā)現市里的孩子都很壞他們欺軟怕硬，為了不被欺負我在學(xué)校里跟別人打架，為了面子我在學(xué)校里經(jīng)常找事，我娘經(jīng)常吵我罵我，可是叛逆的我從來(lái)沒(méi)有把她的話(huà)放在心上，我越來(lái)越不想學(xué)習，我的心里只想著(zhù)玩，我在學(xué)校里被人尊敬，他們認為我是學(xué)校里最厲害的人，有很多女孩給我寫(xiě)情書(shū)，那時(shí)的我感覺(jué)真的很好，可是有一次上英語(yǔ)課班主任不知道發(fā)什么瘋因為我頂撞了她一句，她竟然哭了，等我到辦公室的時(shí)候，屋里站滿(mǎn)了老師，他們你一句我一句的談?wù)撐�，完全沒(méi)顧忌到我在沒(méi)在，后來(lái)我被請到了校長(cháng)辦公室，到哪之后校長(cháng)沒(méi)有責問(wèn)我，跟我有一句沒(méi)一句的閑聊，聊了一會(huì )之后她就把我以前的所有舊事翻了遍，從我最早的被人欺負跑到辦公室告狀到我后來(lái)學(xué)校里的混混老大她說(shuō)的很仔細，她對我最后說(shuō)的最后那句話(huà)是你的學(xué)習還算不錯，所以學(xué)校不打算開(kāi)除你，你愿意不愿意在這繼續上，這時(shí)我娘過(guò)來(lái)了，她沒(méi)說(shuō)話(huà)，我低頭想了一會(huì )后我說(shuō)我不想在這上了，學(xué)校里那么多朋友那么多的回憶我都沒(méi)想，我想的是不上學(xué)之后一定很好，不用學(xué)習天天玩，就算上班也比上學(xué)爽��！
說(shuō)完這句話(huà)的我直接出了校長(cháng)辦公室，回到教室去拿書(shū)包，而我娘在校長(cháng)辦公室沒(méi)有出來(lái)，到教室后的我看到班里的同學(xué)自己有點(diǎn)后悔。等到我出教室我娘也從校長(cháng)室里出來(lái)了，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)坐車(chē)回家，到了家里娘問(wèn)我你今后打算干啥，還上學(xué)不？我說(shuō)不知道我想在家先歇兩天，說(shuō)完這句話(huà)我就掏出來(lái)我娘給我買(mǎi)的手機，在哪玩游戲，娘問(wèn)我你今天為啥跟老師吵，我說(shuō)我沒(méi)跟她吵是她沒(méi)事找事，那你因為啥不愿意在哪上學(xué)，我說(shuō)我就不愿意在那上學(xué)，娘說(shuō)我一個(gè)人辛辛苦苦幫你養大，多不容易。我當時(shí)生氣了我不知道是因為什么讓我的火氣那么大，我把我娘因為我在市里上學(xué)而給我買(mǎi)的手機，我一直把它當成心肝的手機，我給掰成了兩瓣摔在了地上，而這時(shí)娘哭了哭的很傷心，娘說(shuō)曉你不要這個(gè)樣，你知不知道娘現在心里頭有多難受不？那哽咽的語(yǔ)氣，使我眼里也含上了淚水，原來(lái)娘真的生氣不是罵你，而是難受的哭著(zhù)告訴你。
這事離現在已經(jīng)5年了可是在我腦子始終那么清晰。
最感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是什么意思？是思想受到外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕，在我們周?chē)?jīng)常發(fā)生讓我感動(dòng)的事。
記得那天，我和小伙伴們一玩游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)我掏了掏兜，突然發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉：“怎么辦呀？鑰匙找不著(zhù)的話(huà)就回不了家，媽媽會(huì )打我的。我急得要哭。
想著(zhù)我就圍著(zhù)剛才玩的地方找了起來(lái)一邊找一邊自言自語(yǔ)道：“找不著(zhù)怎么辦那爸爸和媽媽就進(jìn)不去家了�！� 想到這我的眼淚一下子涌出了眼眶。
這時(shí)，在一旁玩游戲的小伙伴圍了上來(lái)問(wèn)我：“怎么了，出什么事了？”“我的鑰匙不見(jiàn)了”大家一起安慰我：“別哭了，我們幫你找找�！�
我們圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了“地毯式”搜索�？墒钦伊税胩煲矝](méi)找著(zhù)。一個(gè)小伙伴站起身來(lái)說(shuō)：“看樣子好像不在這里丟的�！蔽腋又�(zhù)急了眼淚止不住的往外流，心里一點(diǎn)主意也沒(méi)有了，心想：“這下可完了禍闖大了。這時(shí)另一位小伙伴說(shuō)：“馬靚你先別著(zhù)急，我們用小棍在草叢中扒一扒看看有沒(méi)有鑰匙�！苯�(jīng)他這樣提議，大家又彎下腰開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒一位小伙伴大聲叫道：“找到了，找到了！”我擦了擦眼淚跑了過(guò)去�！笆沁@把嗎？不是我們在找”�！笆沁@把！是這把！”
我看了看小伙伴們頭上冒出豆大的汗珠衣服都透了。小伙伴們說(shuō)：“這不算什么，我們都要互相幫助嗎�！�
這件事雖然過(guò)了很年但我一直記得它，我要永遠把它埋藏在心里。
最感動(dòng)的作文 篇4
書(shū),讀不盡的感動(dòng)瞬間----題記
那是一本普通的自制的書(shū)，有些陳舊，卻沒(méi)有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著(zhù)它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著(zhù)大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，它記錄了我從出生到現在的成長(cháng)過(guò)程，記錄著(zhù)我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(cháng)的感動(dòng)瞬間。每次捧起它，我就有一種無(wú)法數說(shuō)的親切和感動(dòng)。
剛出生時(shí)的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑！
1歲時(shí)的照片：可愛(ài)的我躺在媽媽的懷里睜著(zhù)一雙好奇的眼睛，小手向前伸著(zhù)，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時(shí)我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著(zhù)胭脂紅，走著(zhù)模特的步伐，擺著(zhù)各種姿勢，樣子煞是可愛(ài)。記得上幼兒園的時(shí)候，小朋友表現好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
上小學(xué)的照片：那是一次書(shū)法比賽，照片中的我低著(zhù)頭拿著(zhù)毛筆凝神定氣地寫(xiě)字初中，那樣專(zhuān)注、那么自信，我不禁想起學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣……
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著(zhù)小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過(guò)去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著(zhù)堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個(gè)胡蘿卜做鼻子，貼個(gè)剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著(zhù)鮮艷的帽子圍巾很是可愛(ài)、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條：上面寫(xiě)著(zhù)：此雪人××號樓××室姐妹所堆。
翻著(zhù)這本“書(shū)”，看著(zhù)各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂(lè )、溫馨的回憶，就像一串串快樂(lè )的音符貫穿著(zhù)我的人生。珍藏這本書(shū)，珍藏美好一瞬間，珍藏感動(dòng)，珍藏永久。
這是最令我感動(dòng)的一本書(shū)，它記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )，留給我的是幸福和美好。
最感動(dòng)的作文 篇5
可愛(ài)的油麻地，有一片可愛(ài)的草房子，有一群可愛(ài)的孩子，更有許多可愛(ài)又美好的故事……
小說(shuō)《草房子》的主人公桑桑，是貫穿全書(shū)的人物。通過(guò)他，我們可以知道蔣一輪和白雀之間發(fā)生的故事，紙月神秘的身世，在秦大奶奶那片艾地里發(fā)生的事，杜小康家的歷史，細馬的遭遇……最終，桑桑本人在經(jīng)歷了生與死后，感悟了人生。
桑桑的故事或令人嘆息，或令人振奮，或發(fā)人深省。我們不得不佩服作者的奇妙構思。粗中有細，既有龐大的構思，也有細膩的細節描寫(xiě)。
同樣是文學(xué)，《草房子》更顯示出一種博大寬廣的愛(ài)。通過(guò)閱讀《艾地》和《藥??肺頤悄芨惺艿玫槳??蛭?辛稅??卮竽棠灘嘔岱懿還松淼叵潞泳熱耍?艙?蛭?邪??行磯噯說(shuō)陌??Ｉ５牟∏椴嘔岷米?Ｒ虬????頤腔蛐硪慘蛭?夥蒞???ソ厥艿驕?襠系墓奈瑁?敝廖??淅帷
《紅門(mén)》中，那個(gè)好強好勝的男孩杜小康的形象讓我產(chǎn)生了共鳴。這就是成長(cháng)在現實(shí)中的男孩。每天，杜小康干的一些事感染著(zhù)我的心靈：毛鴨不敢不聽(tīng)他的`話(huà)，乖乖地把船開(kāi)過(guò)來(lái)，送孩子們過(guò)河；他還能騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)并且令孩子們羨慕不已。一個(gè)男孩子可愛(ài)、有骨氣的一面便很容易地展現出來(lái)了，生動(dòng)傳神。
男孩爭強好勝，女孩又十分文靜�！都堅隆访鑼�(xiě)了一個(gè)很脫俗的女孩子。能寫(xiě)一手好毛筆字，作文寫(xiě)的也好，會(huì )背那么多的古詩(shī)詞，不僅如此，人也出水芙蓉般漂亮，一點(diǎn)也不驕傲，是大家公認的好學(xué)生。唯獨悲劇的一面是，沒(méi)有母親，父親是誰(shuí)，無(wú)人知曉（盡管書(shū)中有過(guò)暗示），但正是由于有了這些謎團，才使紙月更多一絲讓人捉摸不透的神圣。
這么多同學(xué)的故事讓桑桑明白：是啊，人世間的事正如他想的那樣，太多太多了。我們都還是孩子，并不能完全理解，只是覺(jué)得，大人的事是神秘莫測的，我們猜也猜不透，既然如此，如果我們永遠去當一個(gè)不用經(jīng)歷這些事情的兒童，那該有多好！永遠保持著(zhù)我們的純真不變。
這是一種真正的兒童文學(xué)，讓我們感受到了人生的千姿百態(tài)，對于我們來(lái)說(shuō)，更需要讀這種有價(jià)值的兒童文學(xué)，不是那種空洞無(wú)物，只知其內容而不知其內涵的無(wú)聊之作。
優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，扣人心弦的情節，構成了《草房子》。幽默這個(gè)小精靈居然也蹦跳于全書(shū)之中，使故事不拘謹呆板，別具一格，從而增添了藝術(shù)感染力。一部文學(xué)作品最大的魅力就是能感動(dòng)人心，《草房子》做到了。
《草房子》中有最樸實(shí)的感動(dòng)，是她讓我們感受到了兒童的純真，有了這種感動(dòng)，《草房子》一定能繼續感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
最感動(dòng)的作文 篇6
事情發(fā)生在20xx年06月24日的一個(gè)下午，天氣炎熱，我和往常一樣自己乘車(chē)回家。
公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，在車(chē)上有一位大約30多歲的年輕人坐在座位上，我在他的后方不遠處緊抓扶手站定。過(guò)了一會(huì )兒公共汽車(chē)到了一個(gè)站口，車(chē)停穩了，上來(lái)一位年紀大約70歲頭滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，手住著(zhù)一根拐杖。
我前面坐著(zhù)的那位30多歲的年輕人看見(jiàn)老爺爺連忙把老爺爺扶到自己的座位上，并扶他坐好，自己向后退了退挨著(zhù)我站著(zhù)。
公共汽車(chē)了以占有一站，當公共汽車(chē)快到天龍市場(chǎng)的時(shí)候，緊挨著(zhù)我站著(zhù)的年輕人對司機師傅說(shuō)：“司機師傅，請您下一站聽(tīng)一下，”司機說(shuō)：“好的，請您站穩�！�
到了天龍市場(chǎng)汽車(chē)停了，那位年輕人下了車(chē)，突然，我聽(tīng)到那位年輕人的右腿發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，��！原來(lái)是假肢，我驚訝不已，裝有假肢的年輕人讓我感動(dòng)的流下了淚水。汽車(chē)啟動(dòng)了，那位殘疾年輕人的身影在我模糊的淚眼中消失了，回到家里，我的心情久久的不能平靜。
同學(xué)們！我們的身邊有許許多多這樣的事情，只要你留心觀(guān)察，你一定會(huì )發(fā)現幫助別人的人可能是病人、殘疾人……他們用自己的愛(ài)心去幫助更需要幫助的人，他們多么偉大呀！我們應該向他們學(xué)習才對，同學(xué)們讓我們行動(dòng)吧！
最感動(dòng)的作文 篇7
人生的道路上，經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，令人難忘。令我最感動(dòng)的就是那一次了。
好像是我上二年級的時(shí)候吧，我們學(xué)校有一個(gè)小女孩叫楊素，得了白血病，生命垂危，學(xué)校號召大家為楊素捐款。大家都象征性地捐了點(diǎn)錢(qián)，唯獨王鳳抱著(zhù)一大箱東西，氣喘吁吁地走進(jìn)教室，里面有存錢(qián)罐、好吃的東西等等。我們大家都圍過(guò)去，不解的問(wèn)：“帶那么多東西干什么？隨便捐點(diǎn)錢(qián)意思意思不就行了嗎？”她卻認真地說(shuō)：“楊素需要三十萬(wàn)手術(shù)費呢，如果湊不齊，她會(huì )很危險的，難道你忍心看著(zhù)我們同學(xué)在死亡線(xiàn)上掙扎嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我們的心都被觸動(dòng)了，覺(jué)得自己都好渺小，她好高大。
在她的愛(ài)心感召下，第二天，大家都不約而同帶來(lái)了許多錢(qián)給楊素捐款。楊素媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們！”說(shuō)著(zhù)，還含著(zhù)眼淚給大家磕頭。校長(cháng)也因為我們班捐的錢(qián)多大力表?yè)P。
可是楊素最終沒(méi)有看好病，永遠的離開(kāi)了我們。同學(xué)們傷心極了，大家決定一起去楊素家。
到了楊素家，楊素媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，楊素已經(jīng)走了，辜負了大家的期望�！蓖貘P哭著(zhù)說(shuō)：“阿姨，我們愿意做您的女兒，您不要傷心了好嗎？”楊素媽媽抱著(zhù)她說(shuō)“好孩子，聽(tīng)了你的話(huà)我不再傷心了，你們都是好孩子�！�
每當我想起這件事，心中都涌動(dòng)著(zhù)感動(dòng)的暖流......
最感動(dòng)的作文 篇8
在寒假的假期中，一切看似那么的平常。在偶然的一天，有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我感動(dòng)，那便是人世間的愛(ài)。
有一天，三位同學(xué)輕輕地敲了敲我的家門(mén)，問(wèn)我是否可以隨他們一起出去玩兒，我答應了，心情愉快的整理好衣服，帶上點(diǎn)零錢(qián)就出去了。踏出樓門(mén)，我們迷茫了，天下偌大卻沒(méi)有我們想去的地方。根據就近原則，選了一個(gè)比較近的花園了坐下。談自己感興趣的話(huà)題。我們旁邊還有一位清潔女工，看起來(lái)非常的辛苦，整個(gè)花園這么干凈，應該都是她的功勞。一想到這里，我們手中的垃圾，也就不忍心再往地下扔了。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，有一位婦女帶著(zhù)他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下，跟他說(shuō)：“孩子，在這呆著(zhù)別動(dòng)，媽媽去買(mǎi)點(diǎn)東西一會(huì )就回來(lái)�！蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，目送他媽媽離開(kāi)。我們看旁邊有人了，說(shuō)話(huà)不太方便，所以就起來(lái)玩游戲。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他居然真的聽(tīng)她媽媽的話(huà)，沒(méi)有動(dòng)，我們就開(kāi)始注意著(zhù)孩子了。
又過(guò)了一會(huì )，我們肚子餓了，去買(mǎi)了點(diǎn)吃的回來(lái)，坐在他的不遠處。有時(shí)隱隱約約總是能聽(tīng)到她的肚子咕嚕咕嚕叫。漸漸的她臉上浮出痛苦的神情，他開(kāi)始四處張望，應該是他在找媽媽?zhuān)覀円步辜钡膸退�，之后，我們四個(gè)摸出口袋里的錢(qián)夠給他買(mǎi)一頓午餐的了，我們轉身剛要去�？匆�(jiàn)那位清潔女工，從懷里拿出熱騰騰的面包遞給小男孩，孩子感激地對她說(shuō)謝謝你，然后底下頭一口一口的咬著(zhù)面包。
只見(jiàn)清潔女工撫摸著(zhù)他的頭，欣慰的笑了。這一場(chǎng)面感動(dòng)了我們所有人，等孩子吃完了，他的媽媽才急匆匆的趕來(lái)，對他說(shuō)“哎呀真對不起孩子，媽媽回來(lái)晚了，餓著(zhù)了吧，給你最?lèi)?ài)吃的宮保雞丁蓋飯�！笨匆�(jiàn)孩子冷漠地對她說(shuō)：“不用了我吃過(guò)了�！彼膵寢尶匆�(jiàn)吃剩下的面包，便全明白了事情的真相，一遍又一遍的對清潔女工說(shuō)謝謝，她的兒子才原諒了他。
我認為清潔女工可真偉大，自己的生活本身就不容易，還得把自己的午餐上給別人，光這一點(diǎn)，就能讓人欽佩，我們真是自愧不如��！
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