有關(guān)感動(dòng)的作文合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
時(shí)空如煙如海，人世的悲歡離合�？傆行┍贿z忘在時(shí)光的角落。
那一天，天氣晴朗，碧空澄澈，天也泛著(zhù)舒展的云霞，我決定打掃一下房間。我在柜子的角落里找到了一個(gè)小小的水晶球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我帶進(jìn)了遙遠的記憶，讓我想起了那個(gè)孩子。
那時(shí)我才七八歲，父母工作忙碌。放假就只有一個(gè)人在家。鄰居家有個(gè)五六歲的小男孩，一點(diǎn)不像尋常孩子那樣淘氣，總是安安靜靜的。一天我無(wú)聊極了，便請他到我家里玩。他拘謹地坐在椅子上，目光要躲不躲地看著(zhù)我。我拿出自己喜歡的玩具車(chē)，遞給他。他小心翼翼地接過(guò)，我心想真奇怪，為什么他總是這樣小心呢？在家當慣了公立的我一點(diǎn)也不明白。
玩了一段時(shí)間后，我們漸漸熟了起來(lái)，可以一起聊天了。那時(shí)的我對這個(gè)孩子總是很好奇，因為他從不請我到他家玩。有一天我問(wèn)他時(shí)，他像只受驚的小獸，戰戰兢兢地炸了毛，不再說(shuō)話(huà)了。
突然有一天，他跟我說(shuō)他要走了。我說(shuō)不清那是什么樣的感覺(jué)，有些傷感，有些惆悵，又有些遺憾。忽然他給了我一個(gè)小袋子，便飛快地跑走了。我心里納悶，便回到屋里打開(kāi)了袋子。里面放著(zhù)一個(gè)水晶球，玻璃罩下是點(diǎn)點(diǎn)星光，底部是人問(wèn)的樓宇，陽(yáng)光一照便留下了一片流光。還有一張小字條“我很高興和你做朋友”。字寫(xiě)得歪歪扭扭的，有些笨拙的可愛(ài)。
我感到了一種奇妙的動(dòng)容，鼻子忽然一酸，幾乎要流下淚來(lái)。只可惜，這段小小的感情在心間流動(dòng)，不曾消失過(guò)。
這份感動(dòng)在時(shí)間里，被厚繭漸漸地包裹起來(lái)。我不斷前進(jìn)著(zhù)，丟下了一些東西，但是它還在��！在記憶的角落里發(fā)著(zhù)微光……
感動(dòng)的作文 篇2
盛夏，悄悄遠離。
深秋，漸漸靠近。
再一次抬起頭仰望藍天，那純凈之中夾雜著(zhù)白色的斑點(diǎn)，似花兒的骨朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香，飄逸萬(wàn)里。幾只青鳥(niǎo)展翅飛過(guò)，在那絕美的藍色屏障中又化下一道美麗的弧線(xiàn)，讓人心醉。
凌晨時(shí)分，我掙脫朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾，天邊還是一抹金紅，朝霞如泉水般靜靜流淌，紅得感動(dòng)了月兒，于是拉開(kāi)新一天的帷幕。
一個(gè)人走在石子路上，雙眼直勾勾地盯著(zhù)前方。耳邊傳來(lái)的是一群可愛(ài)的孩子們的玩耍聲，我偶爾也會(huì )想，是什么使這群小天使們如此快樂(lè )呢？有時(shí)會(huì )覺(jué)得，他們心中有一個(gè)不滅的太陽(yáng)，總是閃著(zhù)光。作小孩兒真好，不用強忍悲傷，想哭就哭，不用獨自堅強，想笑就笑。再多的不快樂(lè )，他們總是一覺(jué)就忘，第二天還能樂(lè )樂(lè )地叫著(zhù)“媽媽”。
有時(shí)候覺(jué)得自己太脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一次的受傷就要涌出淚光。于是，每每這時(shí)，我便獨自一人來(lái)到陽(yáng)光下的梧桐樹(shù)旁，看著(zhù)飄落的葉，心中惆悵。但我總能聽(tīng)到梧桐樹(shù)對我的安慰，告訴我失敗后要堅強。就像它自己那樣，衰落之后就是滿(mǎn)樹(shù)的綠芽。這心靈的對話(huà)，使我擦干眼淚，對著(zhù)藍天再次微笑。
曾經(jīng)以為，每一天都是一樣地過(guò)著(zhù)，沒(méi)有任何色彩。然而，當草綠了芽，當樹(shù)開(kāi)了花時(shí)，我便涌出心中的那一份感動(dòng)，對著(zhù)大地呼喚。我喜歡花兒的綻放，喜歡它的安寧和純潔。但當它凋零時(shí)，我又是潸然淚下。盡管曾經(jīng)美麗，但如今，那凋零的花兒還有誰(shuí)會(huì )惋惜，感嘆？我心里這樣想著(zhù)，但它卻告訴我，綻放和凋謝只是一種詮釋?zhuān)鎸?shí)的美麗卻是那凋謝后的感動(dòng)。我默默為你祈禱，希望你能擁有更多的感動(dòng)和美麗，然而，你卻已經(jīng)擁有了……
無(wú)言的痛苦和無(wú)垠的快樂(lè )，都令我無(wú)法割舍。曾經(jīng)的美麗，將永遠是記憶中的記憶。盡管現在痛苦，但我會(huì )一直走下去，因為痛苦是美麗的另一種詮釋……
我默默感謝每一天的陽(yáng)光和精彩，花開(kāi)花落，都是一份美麗和感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇3
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？
每一天午后，飄過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字�？上�，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一望見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺音響，我起初以為他是賣(mài)磁帶的，可望見(jiàn)他手上的粉筆后才明白，他就是我一向想找的“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的`飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字，且字字端正，他身旁站著(zhù)不少?lài)^(guān)的人，我大致看了一下他寫(xiě)的資料，全部是戲詞！那么多，那么長(cháng)！全是手寫(xiě)的！身旁有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián)，并隨口問(wèn)道：“累不累阿？寫(xiě)這么多！坐下歇會(huì )兒吧�！贝嗽�(huà)一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì )說(shuō)出什么悲傷的話(huà)，或怨天尤人�？晌义e了。
他微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，但對我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話(huà)未說(shuō)完，他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車(chē)，之后說(shuō)：“就坐我車(chē)上吧，別嫌臟阿！”我聽(tīng)了他的話(huà)后，匆匆的走了，我怕自己會(huì )忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著(zhù)我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是秀麗的。正如英國著(zhù)名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗"！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
感動(dòng)的作文 篇4
“感動(dòng)”這兩個(gè)字，是要用真誠的祝福，真心的照顧······才得來(lái)的。
那是在一個(gè)多雨的夏日里：有一天晚上，天氣預報說(shuō)明天晚上會(huì )下雷陣雨，因為早上匆匆忙忙的，所以雨傘忘帶金了。放學(xué)了，只見(jiàn)同學(xué)們有的頂著(zhù)雨傘走了，有的被家長(cháng)接走了。唯獨我自己還在一個(gè)空蕩蕩的教室里呆坐這，我想：姥姥怎么還不來(lái)？想到這里，突然看見(jiàn)一位撐著(zhù)雨傘，邁力地等著(zhù)三輪車(chē)的老人在朝我走來(lái)。我擦了擦我潤濕的眼睛，定睛一看，那不是姥姥嗎？咦？姥姥打著(zhù)傘為什么身上還有這么多的雨水和泥巴呢？
姥姥下了車(chē)，對我說(shuō)：“孩子，對不起我來(lái)晚了，今天雨大，風(fēng)也大，我一個(gè)手拿著(zhù)傘，一個(gè)手開(kāi)著(zhù)車(chē)，不小心摔跤了�！边@是我的疑團解開(kāi)了，心想：姥姥已經(jīng)老了，本來(lái)只騎三輪車(chē)就很吃力了，現在姥姥還是只用一只手騎車(chē)，摔了一跤也不顧自己，還是快點(diǎn)來(lái)接我。想到這里，我十分感動(dòng)。上了車(chē)，我對姥姥說(shuō)：“姥姥我來(lái)拿傘，您也累了�！崩牙颜f(shuō)：“我到不累，你還背著(zhù)書(shū)包，傘我拿著(zhù)吧�！睙o(wú)奈之下，我答應了姥姥。本來(lái)傘是我們一人一半的，后來(lái)，這把傘就一直向我這邊移。到了家，我身上沒(méi)有一滴雨，而姥姥身上布滿(mǎn)了雨滴�？吹竭@一幕，我又被感動(dòng)了。
來(lái)老感動(dòng)了我，這是因為姥姥為我付出了。
感動(dòng)的作文 篇5
去年那暑假，我到了爺爺奶奶家。夏天傍晚的悶熱，導致我不得不使我到院子里乘涼。我坐在門(mén)檻上，雙手托著(zhù)下巴。靜靜地感受這份真實(shí)帶給我的感動(dòng)。
爺爺坐在搖椅上，用扇子驅趕著(zhù)蚊子。發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。他用媽媽給她買(mǎi)的收音機，播放著(zhù)戲曲。雙手在空中搖擺著(zhù)，仿佛是一個(gè)優(yōu)秀的指揮家。嘴中還不停地哼著(zhù)，一臉的享受。我聽(tīng)不懂爺爺的戲曲，只能腦海中想象著(zhù)幾個(gè)唱戲的人，畫(huà)著(zhù)濃厚的妝，穿著(zhù)長(cháng)袍。在戲臺上來(lái)回走的樣子。只是這戲曲常常被幾聲雞叫打擾。我猜這只雞一定是在唱著(zhù)戲呢。
奶奶和爺爺則恰恰相反。她正忙活著(zhù)做晚飯呢。
奶奶可疼愛(ài)我了。我一到爺爺家，她就給我做一堆好吃的。還時(shí)不時(shí)的塞給我一些糖。她揮舞著(zhù)鏟子，在鍋中來(lái)回翻炒。仿佛跟戲曲中唱戲的人一般。我偷偷的笑了笑，一會(huì )兒，一陣油煙飄上來(lái)，香味便伴隨著(zhù)樂(lè )曲，進(jìn)入我的鼻子。我猛地一吸氣，“哇哦，太香了吧！”我由衷的感嘆了一句。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的感嘆，咧開(kāi)嘴呵呵的笑了起來(lái)。還夸我小嘴真甜。我著(zhù)急的跑向飯桌，向奶奶問(wèn)：“什么時(shí)候才能吃飯��？太香了，快餓死我了�！蹦棠陶米鐾�，拿起盤(pán)子就朝飯桌走來(lái)“來(lái)嘍，小饞貓�！蔽疫珠_(kāi)嘴傻傻朝她笑。
我們坐在桌子前，爺爺奶奶跟我說(shuō)著(zhù)他們以前的故事。我好奇地瞪大眼睛，仔細的聽(tīng)著(zhù)。奶奶爺爺還時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A菜。
戲曲聲、煙火味、說(shuō)笑聲……
謝謝這些真實(shí)而令我感謝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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