身邊的感動(dòng)小學(xué)五年級作文優(yōu)秀篇
導語(yǔ)：我們的身邊，總會(huì )有一些感動(dòng)，總會(huì )有一些幫助你的好人，這些好人讓你無(wú)法忘記。下面是小編整理的一些關(guān)于感動(dòng)的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：身邊的感動(dòng)
今年寒假的一個(gè)晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早上起來(lái)，我透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來(lái)：“啊!下雪了!我要去堆雪人!”
我急忙穿好衣服，沖出家門(mén)，剛跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼淚都快掉出來(lái)了，只好艱難地爬起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原來(lái)是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風(fēng)猛烈地向爺爺襲來(lái)，毫不留情地鉆進(jìn)他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態(tài)自若地掃著(zhù)。我趕緊跑了過(guò)去，問(wèn)爺爺：“爺爺，你冷不冷啊?這么長(cháng)一條路，什么時(shí)候才能掃完啊?”爺爺說(shuō)：“在掃雪不會(huì )冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車(chē)就方便了，給別人方便就是給自己方便啊!”說(shuō)著(zhù)他又拿起掃帚埋頭干起來(lái)。不一會(huì )兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的.汗珠，那布滿(mǎn)皺紋的臉?lè )路鸨韧８哟认榱恕?/p>
爺爺那一心為人民服務(wù)，絲毫沒(méi)顧及個(gè)人利益的精神，深深地打動(dòng)了我。望著(zhù)大家輕快地走在爺爺開(kāi)辟出來(lái)的小道上，我覺(jué)得我應該像我隔壁的爺爺學(xué)習，學(xué)習他的助人為樂(lè )和熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。
點(diǎn)評：“爺爺額頭上卻閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的汗珠，那布滿(mǎn)皺紋的臉?lè )路鸨韧８哟认榱恕?rdquo;這樣的外貌描寫(xiě)生動(dòng)傳神，很好突出了人物助人為樂(lè )和熱愛(ài)勞動(dòng)精神。“爺爺那一心為人民服務(wù)，絲毫沒(méi)顧及個(gè)人利益的精神，深深地打動(dòng)了我。望著(zhù)大家輕快地走在爺爺開(kāi)辟出來(lái)的小道上，我覺(jué)得我應該像我隔壁的爺爺學(xué)習，學(xué)習他的助人為樂(lè )和熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。”結尾與題目相互照應，卒章顯志。
篇二：身邊的感動(dòng)
大約在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車(chē)站，等了一會(huì )，公交車(chē)終于來(lái)了，上車(chē)的人很多，我們上車(chē)的時(shí)候，人一下子把我擠下了車(chē)，車(chē)開(kāi)走了，頓時(shí)，我的.心碎了，哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么了?”我說(shuō)：“我媽媽坐車(chē)走了。我被人擠下了車(chē)。”阿姨微笑地說(shuō)：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話(huà)。”我拿著(zhù)手機，撥通了號。阿姨用手機說(shuō)：“你兒子在車(chē)站找你，快來(lái)吧!”掛掉了電話(huà)，阿姨安慰我說(shuō)：“小朋友，你媽媽一會(huì )就來(lái)，別著(zhù)急。”我總算放松了心情，心里溫暖了很多，想著(zhù)：這位阿姨真是好人啊!我對阿姨說(shuō)：“真是謝謝阿姨了。”等了一會(huì )，媽媽著(zhù)急地跑來(lái)，說(shuō)：“我上車(chē)后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，找到了就行，你們以后可要注意呀。”聽(tīng)了這些話(huà)，看著(zhù)阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動(dòng)。
我們的身邊，總會(huì )有一些感動(dòng)，總會(huì )有一些幫助你的好人，這些好人讓你無(wú)法忘記。
點(diǎn)評：這篇習作寫(xiě)了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，運用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，向社會(huì )弘揚了一種正氣，當今社會(huì )需要這種“感動(dòng)”。
篇三：身邊的感動(dòng)
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門(mén)的修車(chē)師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破的老頭，頭上還戴著(zhù)一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃著(zhù)，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著(zhù)門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì )兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事�，F在我才明白，原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著(zhù)的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著(zhù)路燈的光，修車(chē)師傅認出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車(chē)鎖在這就行了。”修車(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕你晚上用車(chē)�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的`階梯;感動(dòng)就是真誠的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠的召喚;感動(dòng)就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)刃牡膮群?
他是一個(gè)修車(chē)師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!
點(diǎn)評：這篇寫(xiě)人的文章將我對修車(chē)師傅的前后印象做對比，運用動(dòng)作描寫(xiě)，景物描寫(xiě)，為我們展現了一個(gè)高大的修車(chē)人形象。同時(shí)，作者還用排比句的形式為我們展現了自己對感動(dòng)的理解，深刻而真摯，本文首尾呼應，是一篇很好的文章。
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