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描寫(xiě)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-08-14 20:38:14 感動(dòng) 我要投稿

描寫(xiě)感動(dòng)的作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文匯總7篇

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

  天,又下起了大雪,像鵝毛一般紛紛揚揚地落在地上。我望著(zhù)窗外的雪,心情沒(méi)有絲毫變化,因為我的生活依舊按計劃滾動(dòng),再說(shuō)明天又不去上學(xué)了,也不必擔心道路的艱難。于是便懷著(zhù)一種無(wú)所謂的心情睡去了。

  天亮了,我漫不經(jīng)心地穿好衣服,吃了早飯,可還是按納不住心中的好奇:昨天的雪下得怎樣?于是但走向陽(yáng)臺,向四處一望:好大的雪!經(jīng)過(guò)昨天一夜,世界變成了雪的,尤其是地面,太厚了,雪已經(jīng)漫過(guò)了道路兩邊的沿子。感嘆歸感嘆,作業(yè)畢竟要做的,于是一轉身,便不在意回到了書(shū)房埋頭苦干。

  “嘩,嘩——”,一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵,我停下手中的筆,順著(zhù)聲音看去——是陽(yáng)臺下發(fā)出的聲音。怎么了?是有人在鏟雪嗎。我想著(zhù)。于是三步并作兩步地奔向陽(yáng)臺,向下望去:是一個(gè)藍色的身影。這藍色既不新鮮,也不濃重,卻顯得樸實(shí),無(wú)形中給人一種新近感。我再細細望去,原來(lái)是看院的門(mén)衛老人。你看他,依舊穿著(zhù)一件樸素得不能再樸素的藍色外套,他的頭上頂著(zhù)仿佛幾年前的舊皮帽,顏色也藍得樸素。他的腳穿著(zhù)鄉下人經(jīng)常穿的步鞋,黑乎乎的,像兩團黑泥巴?偠赃@,他是一個(gè)平常得再不能平常的凡人。我當然也是懷著(zhù)輕視地眼光掃著(zhù)他。但是當我再更加細致地看他時(shí),我又不由地暗中說(shuō):好硬朗地老頭!你看,他雖然個(gè)子矮小了些,但身板挺得直直的,那雙手緊緊握著(zhù)鏟子,蒼勁而有力;他的腳步不象一般老人似的顫顫微微,而是堅實(shí)有力,一腳下去,便發(fā)出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子,在他的手里像有了靈氣似的,一下一下地猛鏟地上的積雪,雪也象膽小鬼似的,紛紛向后退去,只留下一道道的印記。

  我看著(zhù)老人默默地工作,那顆仿佛被凍住的心也漸漸融化,化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動(dòng)了,不僅僅是因為他所默默無(wú)私地做出貢獻,還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動(dòng)。他不過(guò)是一個(gè)每天看守大門(mén)的人,但他卻如此地熱愛(ài)生活,不然他怎么會(huì )主動(dòng)去鏟雪呢?

  我仍然默默地注視著(zhù)他,這時(shí)他拿下帽子,擦了一把汗,回頭爽朗地笑著(zhù)看自己的杰作,那笑容真令人感動(dòng),于是我便悄悄地把它深印在我的腦海里。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

  也許,就這一次,也許,就是一次大年初一,也許,就是這一幕,讓我的心處處有溫暖

  那是去年的大年初一的早上,我興高采烈的和爸爸,媽媽走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚,下起了鵝毛大雪,第二天,白茫茫一片以布滿(mǎn)了整個(gè)街道。

  “沙沙…”的一陣掃地聲傳進(jìn)我的耳中,我循聲望去原來(lái)是一位清潔工叔叔在掃積雪,有一些以結成冰了,叔叔用鐵鍬吃地把雪和冰塊鏟掉。

  我跑過(guò)去問(wèn):叔叔,大過(guò)年的.你不去拜年在這里掃地干嗎?叔叔笑著(zhù)說(shuō):小朋友,叔叔不在家過(guò)年,雖然老婆,孩子在家,沒(méi)有陪著(zhù)他們,心里很失落,但我還是十分的開(kāi)心,我疑惑的問(wèn):為什么阿!叔叔說(shuō):勞動(dòng)最光榮,看見(jiàn)人們走在馬路上不滑倒,為人民服務(wù),即使大過(guò)年的,我也不能為了自己的快樂(lè ),而不去為人民服務(wù)阿!這是,我的職職阿!我就有全力做好。說(shuō)完叔叔就走了。

  叔叔的一席話(huà)讓我感動(dòng),對阿!我們不能為了自己而忘卻了國家,只要人人獻出一面愛(ài)心,就會(huì )讓世界變得更美好

  作文點(diǎn)評:

  選材很好,眼睛放在掃雪的清潔工身上。但是對話(huà)是假的,沒(méi)有人會(huì )說(shuō)這么無(wú)用的空話(huà)的,以后要跟清潔工真的對話(huà)一次,聽(tīng)他們在說(shuō)什么。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

  我曾經(jīng)為無(wú)數的事感動(dòng)過(guò),有時(shí)甚至流淚,可唯有一件讓我心靈震撼。

  奧運會(huì )男子110米欄決賽在凌晨,老爸一直在電視機守候著(zhù),媽媽因為“不舒服”早早就睡了。我躲在空調房間的被子里,等待激動(dòng)人心的開(kāi)始。

  突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間的鬧鐘響了,可只有幾聲。幾乎是同時(shí),我和媽媽從自己的房間沖到了客廳,大家相視一笑,心領(lǐng)神會(huì )。

  其實(shí)離比賽開(kāi)始還有15分鐘,我看見(jiàn)爸爸不停地吐著(zhù)煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑,吃著(zhù)瓜子,可我看見(jiàn)她的手一直緊緊地攥著(zhù)搖控器。她也緊張。我仿佛透明過(guò)他們的皮膚,看見(jiàn)骨子里一種精髓,一種只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )流露出的中國魂。

  隨著(zhù)發(fā)令裁判的槍響,比賽開(kāi)始了。1秒,爸爸吸了一口煙;2秒,媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒,劉翔處于領(lǐng)先位置;4秒爸爸站了起來(lái);5秒媽媽又含了一粒;6秒一個(gè)漂亮的弧線(xiàn),劉翔跨過(guò)了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對手落后他半個(gè)身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對手失誤了,差點(diǎn)被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地,媽媽把瓜子撒了一地,樓上有許多人踩腳,樓里有人唱國歌,向窗外望去,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,我的眼淚“嘩”地下來(lái)了。

  我從未見(jiàn)過(guò)爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起,我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟,我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)所有中國人在那一瞬間所爆發(fā)的激動(dòng),我感動(dòng)……

  那一夜,我長(cháng)大了,我覺(jué)得做一個(gè)中國人是驕傲的,我的靈魂因感動(dòng)而受到洗禮。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!鄙钪袗(ài)無(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——

  記得有一次早晨,我去上輔導班,一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),一不小心碰到了我,就連忙向我道歉,道完了歉,就問(wèn)我去干什么,我說(shuō):“我去上輔導班,”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車(chē)快!蔽矣行┆q豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉過(guò)頭對我說(shuō):“快上車(chē)吧!早去學(xué)?梢栽缱鰷蕚湟幌!卑⒁陶嬲\的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē)?次易昧,阿姨便騎著(zhù)車(chē)飛快地向學(xué)校奔去。阿姨迎著(zhù)風(fēng)踩著(zhù)腳踏板,雙手扶著(zhù)把手,一個(gè)勁地往前騎著(zhù),還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩了。我想:阿姨真好,待會(huì )兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣冷風(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。

  不一會(huì )兒,就到了。我從自行車(chē)上下來(lái),從口袋里拿出十元錢(qián)來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“你這是什么意思?你以為我送你來(lái)是為錢(qián)?快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。

  我站在大街上,望著(zhù)那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5

  一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著(zhù)大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分的愜意,剛立了一會(huì )兒,朋友打電話(huà)過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的應允了。我理了理煩亂的思緒,推門(mén)走了出去。

  雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿(mǎn)腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù),身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著(zhù)什么。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕過(guò)的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場(chǎng)災難,朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng),但怎么也飛 不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當朋友正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀 慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現了,當翅膀抽出的一剎那,他飛向了高空。飛向藍天,飛向屬于它的那片自由空間。

  我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈,在它的生命處在危難之時(shí),竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何答案,忽然,眼前又出現了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

  在那個(gè)炎熱的夏季里,后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我地學(xué)習、忘我工作,使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我非常清楚,這份執著(zhù)、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶,來(lái)自那蝴蝶里永遠的感動(dòng)。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇6

  感動(dòng)是一朵鮮花,能點(diǎn)綴人們的靈魂,感動(dòng)是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,能溫暖人們的心靈。感動(dòng),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人,用愛(ài)去讀別人,你才會(huì )明白,感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。

  學(xué)習累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動(dòng);傷心時(shí),得到一句安慰的話(huà)語(yǔ),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  然而,我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業(yè)執著(zhù)追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅持到底的力量。愛(ài),是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里,老師用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō):“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼!敝徊贿^(guò)就這一句話(huà),就讓我感受到了溫暖。

  此時(shí)此刻,我已經(jīng)感動(dòng)了。她對待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓斥過(guò)學(xué)生,聽(tīng)到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里,老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長(cháng)負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿(mǎn)了她對孩子那真誠的愛(ài),對教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

  生活處處都有感動(dòng),只要用眼睛去觀(guān)察,用心靈去體會(huì )。記住,感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇7

  一個(gè)人的一生中有許多讓人感動(dòng)的事,我也不例外,想知道是什么事嗎?那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我無(wú)聊的望著(zhù)窗戶(hù)外邊,突然,我的視線(xiàn)轉移到了馬路邊,馬路上人來(lái)人往,密密麻麻,我看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老奶奶正著(zhù)急的望著(zhù)走去的人們,可是沒(méi)人注意她。這時(shí),一年輕的男子走過(guò)來(lái)對老奶奶說(shuō):“老媽媽?zhuān)^(guò)馬路,是嗎?”“對!”老奶奶說(shuō)。年輕男子扶著(zhù)老奶奶慢慢地往前走,不時(shí)地向過(guò)往的車(chē)擺手,走到馬路中央,男子又換到老奶奶的右邊,安全地把老奶奶送過(guò)馬路。

  老奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝年輕男子就走了,旁邊的人問(wèn):“她是你的媽媽嗎?”“不,她是別人的媽媽!蹦贻p男子回答說(shuō)。

  “不,她是別人的媽媽!边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我,讓我留下了感動(dòng)得淚。

  我想,如果每個(gè)人都像年輕男子那樣,社會(huì )將是一個(gè)和諧的大家庭!

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