令我感動(dòng)的人作文400字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的人作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動(dòng)的人作文400字 篇1
我是一個(gè)轉校生，在以前的學(xué)校旁邊，有個(gè)小吃店，那的老板——小王阿姨，她可是我們的偶像。
為什么呢?因為啊，小王阿姨的小吃店是賣(mài)米粉的�？尚⊥醢⒁膛c別的店家不同的是她有很多種賣(mài)法。比如說(shuō)低年級小同學(xué)號不了標準的6元一碗，她就3塊錢(qián)賣(mài)半碗。大同學(xué)吃不飽，她就9元賣(mài)一碗半… …
一次， 我去小王阿姨那吃午飯，吃完后一摸口袋，哎呀!錢(qián)不見(jiàn)了!小王阿姨一看到我表情，便知道出了什么事，她不但沒(méi)有發(fā)火，還對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢(qián)找不著(zhù)了，阿姨幫你付，就當我請你吃的。 ”聽(tīng)到這話(huà)，我心頭一松，準備走出小吃店，就是這時(shí)小王阿姨突然叫住我，對我說(shuō)：“小同學(xué)，你的錢(qián)不在那兒呢嗎?：我一看，啊!原來(lái)那十塊錢(qián)就放在桌上。我拿起就要向小王阿姨付錢(qián)�？伤龑� 我說(shuō)”我不要錢(qián)了，我剛剛答應你的事，還能反悔么?“我心頭馬上就暖洋洋的。有種說(shuō)不出的滋味。
啊!小王阿姨，您實(shí)在太好了。您為了講信用，竟不顧自已的本錢(qián)，讓我十分感動(dòng)。在此我要對您說(shuō)一聲小王阿姨謝謝你!
令我感動(dòng)的人作文400字 篇2
一摞摞寫(xiě)得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿(mǎn)血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個(gè)人，她就是我的老師——武老師，一個(gè)讓我感動(dòng)的老師！
武老師是語(yǔ)文老師，她性格溫柔，教學(xué)認真，字跡漂亮，每天都會(huì )抱著(zhù)寫(xiě)得密密麻麻的課本給我們講課。
那一次，武老師問(wèn)同學(xué)們開(kāi)學(xué)聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)得還好嗎？同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽(tīng)，都聽(tīng)不太懂。武老師的眉毛上揚，表情凝固了起來(lái)，再次問(wèn)道：“真的聽(tīng)不懂？”“聽(tīng)不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復習？應該不可能吧！難道可以一邊復習一邊學(xué)新課嗎？我疑惑著(zhù)。
沒(méi)想到奇跡真的發(fā)生了，就在開(kāi)學(xué)第二天，武老師抱著(zhù)40多本寫(xiě)得密密麻麻的寫(xiě)字本，一部分是復印的，一個(gè)是手寫(xiě)的，寫(xiě)字本上是復習的，老師講的是新課，我看見(jiàn)老師的眼睛布滿(mǎn)血絲，一定是昨天晚上寫(xiě)復習資料熬夜熬的�？伤v課依然很認真、很精神，我突然感到自己有一個(gè)這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽(tīng)上一節好課而不辭辛苦地備課，她不說(shuō)苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習，而自掏腰包給我們發(fā)獎品。一個(gè)平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動(dòng)嗎？
上午放學(xué)了，天空藍悠悠的，陽(yáng)光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著(zhù)珍珠般的光芒。
令我感動(dòng)的人作文400字 篇3
太陽(yáng)的余暉被無(wú)情地吞沒(méi)，取而代之的是漫天的晚霞。此時(shí)已經(jīng)是黃昏了。傍晚時(shí)分的空氣總是讓人感覺(jué)格外舒服，走在路上，我不禁放慢腳步，靜享這悠閑時(shí)光。
而他，那個(gè)讓我感動(dòng)的人，在此時(shí)與我不期而遇。他杵著(zhù)拐杖，戴著(zhù)一副黑眼鏡，腳步謹慎而又緩慢，與身旁肆意奔跑的青年形成鮮明的對比。
因為他是盲人。他仔細的穩穩地走在不起眼的盲道上。而從他身邊經(jīng)過(guò)的人，有的一臉嫌棄的看著(zhù)她，也在背后議論他。但是他看不見(jiàn)�？床灰�(jiàn)那些嫌棄的奇怪的眼神；當他用拐杖敲擊著(zhù)前方的路，有時(shí)還會(huì )不小心的碰到別人兒，連聲說(shuō)對不起，他看不見(jiàn)別人的眼光。而在此時(shí)，路邊同樣坐著(zhù)一個(gè)同樣遭人嫌棄的人。我向那邊看過(guò)去，那個(gè)人哭著(zhù)說(shuō)：“我的兒子出車(chē)禍了，好心人幫幫忙吧！”這是一個(gè)年過(guò)七旬的老太太的聲音，但誰(shuí)又會(huì )相信他說(shuō)的是不是真的？我想。他小心地走過(guò)去，走到她的旁邊，然后從口袋里掏出所有的錢(qián)，數都沒(méi)有數，手哆嗦著(zhù)直接遞給了那個(gè)老太太。老太太也看出了是一個(gè)盲人，數了數，又遞還給那個(gè)盲人一張100元的紙幣。我以為他會(huì )收下，可他并沒(méi)有想著(zhù)自己，用哆嗦的手將老太太的錢(qián)推回去，說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)你就拿著(zhù)，一定要治好你的兒子，千萬(wàn)別讓它成為我這樣的殘疾人，會(huì )遭人嫌的�！闭f(shuō)完，就離開(kāi)了。
那個(gè)盲人瘦弱的身影，在我看來(lái)，是一個(gè)強壯有力的身影。相比之下，我又能做些什么呢？我拿著(zhù)手里僅有的十塊錢(qián)，向老太太走去……
令我感動(dòng)的人作文400字 篇4
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段感動(dòng)你我，感動(dòng)心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動(dòng)，那便是感動(dòng)的力量。
那是初春微微綻開(kāi)的花苞，正是美艷動(dòng)人，幽幽芳香的時(shí)節。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點(diǎn)。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛(ài)的真諦。感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。她便是何玥。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續。
在死亡的鈴聲已敲響的最后時(shí)刻，她在微笑，在哼著(zhù)愛(ài)的歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風(fēng)飄向天堂，揮灑大愛(ài)。當插上隱形翅膀時(shí)，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒(méi)有烏黑油亮的秀發(fā)，但那種無(wú)畏與奉獻的精神卻感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
當20xx年頒獎典禮時(shí)，那座獎杯是何玥人生的里程碑。何玥的事跡已刻入里程碑的深處，昔日的景象歷歷在目。正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，散落的花朵留下滿(mǎn)地清香，命運雖然殘酷，你卻像天使般飛翔，你來(lái)過(guò)，但永遠的不會(huì )離開(kāi)，你用最后的光輝照亮人講。當我真正感知何玥的事跡后，我的心靈一遍遍洗禮，世界的大愛(ài)缺少奉獻，你他卻為小學(xué)生做出了榜樣，奉獻是偉大的，愛(ài)是無(wú)形的。
當他化作天使，看見(jiàn)人生的里程碑時(shí)，她在圣潔的天堂將是快樂(lè )的，他走到哪，哪兒將是片圣土，哪兒必定被愛(ài)所感染，世界將變成大愛(ài)的海洋。
令我感動(dòng)的人作文400字 篇5
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻梁高挺，肩披長(cháng)發(fā)，時(shí)常面帶微笑。舉手投足間都顯現出一種優(yōu)雅的氣息。然而，她的身上卻籠罩著(zhù)另一層更明亮的光環(huán)。構成這個(gè)光環(huán)的，則是她那令人感動(dòng)的美好品質(zhì)。
媽媽好學(xué)聰明，工作嚴謹。據說(shuō)她年輕時(shí)，一個(gè)人將單位的所有文件整理出來(lái)，分類(lèi)裝好后足有上千冊。她的所有同事談起這件事時(shí)都會(huì )自豪地說(shuō)：“��！她是最能干的！”而媽媽在說(shuō)此事時(shí)，只是淡淡地一笑：“那時(shí)年輕，現在老了，再也干不了了”。
其實(shí)媽媽并沒(méi)有老，她在工作學(xué)習時(shí)還是那樣充滿(mǎn)活力。有時(shí)，她可能為做好件工作寫(xiě)一天的備案，打一晚的電話(huà)。然而她從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，只是在最累時(shí)嘆一口氣，然后繼續投入到工作中去。
媽媽不僅工作認真，學(xué)習也是如此。有一次她要考試，提前得寫(xiě)一篇論文。從回到家開(kāi)始，她就馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)，直到我入睡時(shí)，她還沒(méi)離開(kāi)電腦桌。深夜，我起床喝水，忽然發(fā)現媽媽還在電腦前，她柔弱的身影顯得無(wú)比疲憊。好像隨時(shí)可以睡著(zhù)一樣。只是那鍵盤(pán)的打字聲好似還在提醒著(zhù)她：“提前精神來(lái)！你還在學(xué)習！我看到這個(gè)場(chǎng)景，心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話(huà)：“她是最能干的了......”。
這就是我的媽媽?zhuān)晃黄返屡c容貌同樣美麗的人；一位令我感動(dòng)的人。
令我感動(dòng)的人作文400字 篇6
一元錢(qián)會(huì )感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì )感動(dòng)路人，一滴水會(huì )感動(dòng)小草，一片云會(huì )感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì )感動(dòng)全世界，而我最感動(dòng)的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學(xué)的一天，寒風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，我站在車(chē)站等著(zhù)公共汽車(chē)，巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風(fēng)卷起了滿(mǎn)天沙子，吹得讓人眼睛睜不開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒，一輛破公共汽車(chē)來(lái)了，我急忙走上車(chē)去，看見(jiàn)一位大姐姐站在車(chē)窗旁一動(dòng)不動(dòng)，她的旁邊有個(gè)舒服的坐位，我走上去并坐下，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
車(chē)到了下一站突然，窗邊的玻璃“”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開(kāi)一把花傘，堵住了那個(gè)大洞。又過(guò)了一會(huì )兒，傘突然被無(wú)情的玻璃劃了個(gè)大裂子，寒風(fēng)吹著(zhù)每一個(gè)乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著(zhù)她，眼中露出了贊揚的目光，又到了下一站，那位姐姐下車(chē)了，我清楚地看見(jiàn)了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
雖然那公共汽車(chē)很臟，可那里的人不臟。我看著(zhù)溫暖的車(chē)廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽(yáng)，照亮著(zhù)一幫又一幫乘客。
令我感動(dòng)的人作文400字 篇7
令我感動(dòng)的人有許多，其中，令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。
記得有一次，我們的班主任來(lái)晚了，她著(zhù)著(zhù)急急地快走來(lái)到教室里。只見(jiàn)她麻利而順利地脫下身后背著(zhù)的`小黑書(shū)包，趕緊拿出了書(shū)、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見(jiàn)到老師來(lái)了，跑去和老師說(shuō)自己組的作業(yè)怎么了，有的去告狀，老師處理了一堆雜事后，過(guò)了一會(huì )兒，老師等我們安靜了，解釋說(shuō)她晚到的原因是她的孩子發(fā)燒了，所以就晚到了。我們聽(tīng)到老師的一番話(huà)，也感到很傷心。我想：老師的孩子都生病了，她卻不去照顧孩子，來(lái)學(xué)校給我們堅持上課，怕耽誤我們的課程，老師把我們當做自己的孩子來(lái)照顧。
每天，只要是上課時(shí)，老師都會(huì )認真又細心地給我們講課，一絲不茍地傳授給我們新的知識。卻從來(lái)不會(huì )跳過(guò)每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì )、知識，從不會(huì )偷工減料、投機取巧。
記得有一次，那是一次公開(kāi)課堂。我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言，家長(cháng)全部站在旁邊聽(tīng)講。開(kāi)始讀課文了，老師先讀一回，只見(jiàn)老師神情嚴肅，那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的語(yǔ)句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著(zhù)讀著(zhù)不由地自己也流淚了，家長(cháng)們也在旁被感動(dòng)的擦著(zhù)眼淚，那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
令我最感動(dòng)的人是無(wú)私奉獻的老師，她是我們的好老師！
令我感動(dòng)的人作文400字 篇8
世界上，有許多人為社會(huì )做了供獻，比如：收垃圾的老爺爺，他為了城市的整潔，一大早就出去，直到很晚才回家，還有交警叔叔，為了交通，不顧自己，一直堅守崗位，并且還有很多這樣的人等等。
記得有一次寒假，我早早的起了床，剛下樓去，街道上沒(méi)有一個(gè)人，這時(shí)我心想：哈哈，應該沒(méi)有人比我起的還早吧。我馬上繞小區跑了一圈，跑到一半的時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺正在撿垃圾，我心想：竟然有人比我起的還早。老爺爺用夾子撿著(zhù)地上的垃圾，我走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺您好，你為什么起這么早��！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不早不行啊，你看現在街上一個(gè)人都沒(méi)有，正好打掃衛生，如果待會(huì )人多了起來(lái)就麻煩了，那我的進(jìn)度不就慢了下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是老爺爺，以前在這里我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這么一位清潔工？”老爺爺說(shuō)：“難道不餓清潔工才能撿垃圾嗎？其實(shí)是這樣的，這不是快過(guò)年了嗎，清潔員都回家過(guò)年去了，現在小區的垃圾有增無(wú)減，我看著(zhù)總覺(jué)得不太好，于是跟物業(yè)經(jīng)理借了一個(gè)打掃的工具�！蔽艺f(shuō)：“那您就這么浪費您的時(shí)間嗎？”老爺爺說(shuō)：“怎么叫浪費呢u你看如果你天天看小區的環(huán)境越來(lái)越好一定會(huì )發(fā)自心底的高興吧�！蔽艺f(shuō)：“是啊，看著(zhù)小區干凈人人心里也高興。我也要加入您吧�！崩蠣敔攨s一揮手說(shuō)：“你不是要跑步嗎？就別被我耽擱了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“那讓我也為城市付出一份力吧！”老爺爺說(shuō)：“我就讓你加入啦�！�
我被老爺爺這種舍己為人的精神感動(dòng)。
令我感動(dòng)的人作文400字 篇9
要說(shuō)令我感動(dòng)的人，就不得不說(shuō)說(shuō)我的譚老師。
譚老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉圓嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，整天笑咪咪的，可愛(ài)極了。
譚老師這個(gè)學(xué)期剛剛調來(lái)做我們的班主任，可她讓我感動(dòng)的事就像天上的星星，數也數不清。有一次我們全班要去省人民大會(huì )堂參加南宋文化節的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課，晚上還要帶我們去人民大會(huì )堂排練。為了我們的演出能有良好的表現，她連課間都在為我們排練節目。就這樣一周過(guò)去了，正式演出的那一天，譚老師嗓子都啞了，可她還在給我們做最后的調整，為我們加油鼓勁。表演非常成功，觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)，站在幕后的譚老師激動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，一個(gè)星期天的晚上，是我們班原本計劃好的“悅”讀會(huì )，可譚老師的爺爺突發(fā)疾病，譚老師不得不從杭州趕回老家。我們原以為今天的“悅”讀會(huì )肯定會(huì )取消了。但沒(méi)想到譚老師卻對我們說(shuō)：“‘悅’讀會(huì )會(huì )按時(shí)進(jìn)行�！边@讓我們大吃一驚，又感動(dòng)萬(wàn)分。因為譚老師的老家離杭州很遠，她看完爺爺后又馬不停蹄地趕了回來(lái)，不顧旅途的勞累，就為了準時(shí)出現在“悅”讀會(huì )上，為我們講解點(diǎn)評。
我覺(jué)得譚老師不僅僅是我們的語(yǔ)文老師，我們的班主任，更像是我的媽媽?zhuān)俏覀內?）班全體同學(xué)的媽媽?zhuān)瑸榱宋覀內?）班的進(jìn)步嘔心瀝血。我愛(ài)您，譚老師！
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