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令我感動(dòng)的人作文

時(shí)間:2022-04-09 10:45:54 感動(dòng) 我要投稿

【精華】令我感動(dòng)的人作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的令我感動(dòng)的人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】令我感動(dòng)的人作文8篇

令我感動(dòng)的人作文 篇1

  今天,是“三八”節,是婦女的節日。我準備做一件讓媽媽感動(dòng)的事情,當禮物送給她。

  下午,我們學(xué)校放假半天,我首先自覺(jué)完成了作業(yè),然后我又練了練小提琴。晚上,媽媽回到家一看,我作業(yè)完成的好,琴也練的好,高興的的說(shuō):“今天你表現的真好!”我默默的說(shuō):“還有更好的呢!”

  吃完晚飯,我端了一盆溫水,放到媽媽的腳下,說(shuō):“媽媽你累了,讓我幫你洗洗腳吧!”媽媽吃驚的不知說(shuō)什么好,傻傻的坐在沙發(fā)上。我就像媽媽平時(shí)給我洗腳那樣,認認真真的給媽媽洗完了腳,然后,我站起來(lái)對媽媽說(shuō):“這就是我送給你的節日禮物!”

  媽媽感動(dòng)的抱起我說(shuō):“這才是最珍貴的禮物!”

令我感動(dòng)的人作文 篇2

  一元錢(qián)會(huì )感動(dòng)乞丐,一杯水會(huì )感動(dòng)路人,一滴水會(huì )感動(dòng)小草,一片云會(huì )感動(dòng)天空,一份愛(ài)心會(huì )感動(dòng)全世界,而我最感動(dòng)的人是那位素不相識的大姐姐。

  記的去年放學(xué)的一天,寒風(fēng)猛烈地吹著(zhù),我站在車(chē)站等著(zhù)公共汽車(chē),巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和,路上的行人急匆匆的趕回家,而風(fēng)卷起了滿(mǎn)天沙子,吹得讓人眼睛睜不開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一輛破公共汽車(chē)來(lái)了,我急忙走上車(chē)去,看見(jiàn)一位大姐姐站在車(chē)窗旁一動(dòng)不動(dòng),她的旁邊有個(gè)舒服的坐位,我走上去并坐下,長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

  車(chē)到了下一站突然,窗邊的玻璃“”的一聲碎了,坐在窗邊的老大媽嚇了一跳,剛才站在窗邊的大姐姐,急忙撐開(kāi)一把花傘,堵住了那個(gè)大洞。又過(guò)了一會(huì )兒,傘突然被無(wú)情的玻璃劃了個(gè)大裂子,寒風(fēng)吹著(zhù)每一個(gè)乘客的臉,那位姐姐竟敢不顧自己,用后背去堵住窟窿,乘客們看著(zhù)她,眼中露出了贊揚的目光,又到了下一站,那位姐姐下車(chē)了,我清楚地看見(jiàn)了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣,我猶豫不決的走到窗邊,用自己的衣服堵住了大洞。

  雖然那公共汽車(chē)很臟,可那里的人不臟。我看著(zhù)溫暖的車(chē)廂,心里露出了甜蜜的微笑,我想,那位姐姐不顧自己的安危,保護人們,她像溫暖的太陽(yáng),照亮著(zhù)一幫又一幫乘客。

令我感動(dòng)的人作文 篇3

  這世界上的很多東西不是生來(lái)就有的,比如,信任是相互的,友誼是彼此之間不斷磨合出來(lái)的,它們,都是我們在日后的生活中傳遞出來(lái)的一種美好。

  同樣,這世上很多事物也不是生來(lái)就屬于你的,名譽(yù)、地位……它們不會(huì )像父母給予我們的愛(ài)那樣來(lái)得那般天經(jīng)地義,想要在社會(huì )這個(gè)圈子里長(cháng)期生活下去,我們似乎沒(méi)有別的捷徑可以走,唯一的辦法,就是傳遞友好。

  傳遞友好,是一種高明的為人處事的方式,可以為你打下廣泛的人脈,也讓你的交際圈越來(lái)越寬。

  友好,雖然這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)毫不費力,可是,它們卻也是十分孤單的,不是嗎?孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒(méi)有,就是因為如此,我們才更不能辜負這兩個(gè)字背后所蘊含的善意和美好啊。

  傳遞友好,就是傳遞希望和幸福。記得前不久,一個(gè)連綿的陰雨天,媽媽帶著(zhù)我上街去。

  熱鬧的街市一角,蜷縮著(zhù)一個(gè)看上去和我年紀相仿的小乞丐,他個(gè)子瘦小,骨瘦如柴,透過(guò)破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的,好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面,用一雙帶著(zhù)痛苦和迷惘的眼睛注視著(zhù)在他身邊來(lái)來(lái)往往的腳。

  一時(shí)之間,我很心酸,內心想起老師教過(guò)我們的一句話(huà):友好,是靠人與人之間傳遞的。沒(méi)有人愿意接受冷漠,也沒(méi)人愿意吞咽孤獨。

  想到這個(gè)信念,我毫不猶豫地掏出身上所有的錢(qián)幣,走到小乞丐身邊,將錢(qián)放到他的碗里。

  “謝謝——”小乞丐抬起頭,那雙并不渾濁翻倒清澈無(wú)比的眼睛對上了我善意的眼神,之后,他的眼眸里泛起了感激的光芒。

  其實(shí),在那一刻,我同樣也該深深感謝這位小乞丐,是他讓我再次堅定了內心的想法:傳遞友好,包容萬(wàn)物。

令我感動(dòng)的人作文 篇4

  一天,我和朋友一起玩,我們看見(jiàn)一位令我們感動(dòng)的人。

  這個(gè)人是一位普通的清潔工人,她年齡不怎么大,應該有三四十歲,好的衣著(zhù)很樸素,頭上戴著(zhù)一頂草帽,在大街上掃垃圾。掃的非常認真,把地掃得一塵不染,掃了一會(huì )兒,他累得滿(mǎn)頭大汗,挺起腰來(lái),捶捶背,又掃了起來(lái)。

  這時(shí),一位漂亮的阿姨走來(lái),吐了些口香糖,那位清潔工走到那位阿姨身邊說(shuō):“同志請不要隨地吐口香糖。那位阿姨說(shuō):”我吐又怎么了,又沒(méi)吐你身上,你少狗拿耗子——多管閑事!清潔工人說(shuō):“你應該知道,這條路是大家上班必經(jīng)之路,而且,假如有人把口香糖吐你身上,請問(wèn)你會(huì )很開(kāi)心嗎?那阿姨啞口無(wú)言,像見(jiàn)了貓的老鼠一樣,一溜煙就跑沒(méi)影了。而清潔工人卻一聲不吭地把垃圾掃走了。

  假如世界上能多一些像這位清潔工的人,少一些像這位阿姨這樣的人,那有多好呀。

令我感動(dòng)的人作文 篇5

  歲月無(wú)痕,當我們驀然回首,翻閱著(zhù)自己的心靈,總有一段段在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘記,每當我們拾起它時(shí),心里總會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

  那是在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的雨天。鈴鈴鈴,上課了,同學(xué)們都迅速地回到座位,朗讀起“國學(xué)”來(lái)了。這時(shí),一大群男同學(xué)奔進(jìn)教室,瞧,他們簡(jiǎn)直是一群“落湯雞”,拿著(zhù)籃球,衣服都濕透了,頭發(fā)也好像剛洗完,發(fā)型頗有創(chuàng )意,衣服上的雨水還不停地滴落下來(lái),“嘀嗒,嘀嗒”天啊!他們居然在這么大的雨天打籃球,真令人氣憤,又令人驚訝。女同學(xué)們嘀咕了起來(lái)。正在這時(shí),王老師走進(jìn)教室了,原本像菜市場(chǎng)的教室變得鴉雀無(wú)聲。

  她走到講臺的第一句話(huà)就是:“在雨中打籃球的給我出去!闭f(shuō)著(zhù)指向了走廊。狼狽的男同學(xué)們垂頭喪氣地走出教室。接著(zhù),王老師又憤怒地說(shuō)道:“把籃球給我拿上來(lái),誰(shuí)有剪刀借我!甭(tīng)到這話(huà),我感到一股不祥的預感,不止是我,女同學(xué)們個(gè)個(gè)你看我,我看你,左顧右盼,也感到有驚天動(dòng)地的事要發(fā)生。王老師拿著(zhù)籃球,舉起剪刀,“砰”這時(shí)籃球爆破的聲音,“砰”又有一個(gè)籃球“受害”了。女同學(xué)們變得啞口無(wú)言!澳銈冞@些人,這么大膽,在這么大的雨中打籃球!闭f(shuō)完,她又恢復了平靜,心平氣和地說(shuō):“我們上課!蔽覀冮_(kāi)始上課,我望著(zhù)教室外面的男同學(xué),真替他們感到可憐,寒風(fēng)還在外面吹著(zhù),刮著(zhù),再加上下著(zhù)大雨,他們的身體有那么健壯嗎?

  我的眼睛隨著(zhù)老師,可我發(fā)覺(jué),不到10分鐘,老師那雙尖銳的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。過(guò)了一會(huì )兒,王老師讓我們自習。她徑自走到走廊,隱隱約約,那聲音模模糊糊,可讓我聽(tīng)的最清晰的就是那句:如果你們感冒了,我怎么向你們的家長(cháng)交代。這句,響亮而清脆。歸根到底,老師是不忍心看著(zhù)男同學(xué)們受苦。這句話(huà)中其實(shí)還蘊含著(zhù)另一個(gè)道理,王老師所表達的意思全部都隱藏在這話(huà)中了。王老師,從您的刀子嘴,豆腐心中,我感受到您那顆愛(ài)生如子的火熱的心!您是最令我感動(dòng)的那個(gè)人。

  感動(dòng)不是要我們用淚水去聆聽(tīng)的,也不是要我們一夜不眠來(lái)記住的,而是要我們用真心去貼近那些動(dòng)人心魄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而一個(gè)令我敬重的老師,她是多么令我感動(dòng)啊!

令我感動(dòng)的人作文 篇6

  世界上,有許多人為社會(huì )做了供獻,比如:收垃圾的老爺爺,他為了城市的整潔,一大早就出去,直到很晚才回家,還有交警叔叔,為了交通,不顧自己,一直堅守崗位,并且還有很多這樣的人等等。

  記得有一次寒假,我早早的起了床,剛下樓去,街道上沒(méi)有一個(gè)人,這時(shí)我心想:哈哈,應該沒(méi)有人比我起的還早吧。我馬上繞小區跑了一圈,跑到一半的時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺正在撿垃圾,我心想:竟然有人比我起的還早。老爺爺用夾子撿著(zhù)地上的垃圾,我走過(guò)去說(shuō):“老爺爺您好,你為什么起這么早!”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“不早不行啊,你看現在街上一個(gè)人都沒(méi)有,正好打掃衛生,如果待會(huì )人多了起來(lái)就麻煩了,那我的進(jìn)度不就慢了下來(lái)!蔽艺f(shuō):“可是老爺爺,以前在這里我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這么一位清潔工?”老爺爺說(shuō):“難道不餓清潔工才能撿垃圾嗎?其實(shí)是這樣的,這不是快過(guò)年了嗎,清潔員都回家過(guò)年去了,現在小區的垃圾有增無(wú)減,我看著(zhù)總覺(jué)得不太好,于是跟物業(yè)經(jīng)理借了一個(gè)打掃的工具!蔽艺f(shuō):“那您就這么浪費您的時(shí)間嗎?”老爺爺說(shuō):“怎么叫浪費呢u你看如果你天天看小區的環(huán)境越來(lái)越好一定會(huì )發(fā)自心底的高興吧!蔽艺f(shuō):“是啊,看著(zhù)小區干凈人人心里也高興。我也要加入您吧!崩蠣敔攨s一揮手說(shuō):“你不是要跑步嗎?就別被我耽擱了!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“那讓我也為城市付出一份力吧!”老爺爺說(shuō):“我就讓你加入啦!

  我被老爺爺這種舍己為人的精神感動(dòng)。

令我感動(dòng)的人作文 篇7

  有的同學(xué)說(shuō)家里的親人才令人感動(dòng),因為當你遇到挫折時(shí),家里的親人會(huì )在身邊鼓勵你;有的同學(xué)說(shuō)班里的同學(xué)和老師才令人感動(dòng),因為當你遇到困難時(shí),他們會(huì )伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動(dòng)之外,還有一些人令我感動(dòng),雖然我不知道他們的名字。

  她是一個(gè)非常普通的人,但是,沒(méi)有她,我們的校園不會(huì )那么干凈、整潔;沒(méi)有她,我們班級所在樓層的.地板不會(huì )那么光亮、潔凈。她就是負責我們學(xué)校我們班級樓層衛生的保潔阿姨。

  我作為校級導讀員,每天都要整理自己負責的書(shū)柜,這個(gè)工作非常累,我每天有沒(méi)有足夠的時(shí)間去整理,有時(shí)候根本就騰不出來(lái)時(shí)間去整理圖書(shū),而那位保潔阿姨有時(shí)就會(huì )幫我們這些導讀員來(lái)整理書(shū)柜,幾乎我們3層的書(shū)柜她全都整理過(guò)。她又得擦地又得整理書(shū)柜,真是讓她累著(zhù)了。

  令我感動(dòng)的人有很多,雖然這個(gè)阿姨做的事很小,但讓我很感動(dòng),將來(lái)我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人,給需要幫助的人提供幫助。

  篇四:令我感動(dòng)的人

  在我的記憶里,有一個(gè)人,她讓我很感動(dòng)。她又一雙可愛(ài)的小眼睛,鵝蛋臉,給人一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的知心朋友——李元。

  她做了一件讓我至今很感動(dòng)的事。記得一個(gè)春天,她約我去離我家較近的公園玩,當時(shí)她和我都是9歲。我看到了兩個(gè)秋千沒(méi)人玩,就立即跑過(guò)去給我們占座,也沒(méi)有注意腳下有個(gè)石塊,就被絆倒了。我低頭一看,左腿居然流血了!她連忙跑過(guò)去給我用干紙巾擦,又扶著(zhù)我向家走去,她眼睛里閃著(zhù)心疼我而流的眼淚,并且溫柔地對我說(shuō):”沒(méi)事吧?下次可要小心了!“我故作輕松地安慰她說(shuō):”放心吧,沒(méi)事的!暗搅思液,她幫我用紗布包扎好,又開(kāi)心地說(shuō):”以后不管你去哪里,我都扶著(zhù)你,直到你的傷口好了為止!邦D時(shí),我的心里感到暖洋洋的。

  李元有一顆鉆石般的心,晶瑩剔透。我為有這樣的好朋友感到高興,更得向她學(xué)習。

令我感動(dòng)的人作文 篇8

  很長(cháng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

  曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。

  感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

  當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

  朋友,請把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧

  一天,正走在路上,手機響了,話(huà)筒里是個(gè)稚嫩的小女孩的聲音:“爸爸,你快回來(lái)吧,我好想你!”憑直覺(jué),我知道又是個(gè)打錯的電話(huà),因為我女兒的聲音我太熟悉了.。這年頭發(fā)生此類(lèi)事情也實(shí)在是不足為奇。我沒(méi)好氣的說(shuō)了聲:“打錯了!”便掛斷了電話(huà)。

  接下來(lái)幾天里,這個(gè)電話(huà)竟時(shí)不時(shí)地打過(guò)來(lái),攪得我心煩,有時(shí)態(tài)度粗暴的回絕,有時(shí)干脆不接。

  那天,這個(gè)電話(huà)又一次次打來(lái),與往常不同的是,在我始終未接的情況下,那邊一直在堅持不懈的撥打著(zhù)。我終于耐住性子開(kāi)始接聽(tīng),還是那個(gè)女孩有氣無(wú)力的聲音:“爸爸,你快回來(lái)吧,我好想你!媽媽說(shuō)這個(gè)電話(huà)沒(méi)打錯,是你的手機號碼,爸爸我好疼!媽媽說(shuō)你工作忙,天天都是她一個(gè)人在照顧我,都累壞了,爸爸我知道你很辛苦,如果來(lái)不了,你就在電話(huà)里再親妞妞一次好嗎?”孩子天真的要求不容我拒絕,我對著(zhù)話(huà)筒響響地吻了幾下,就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續續的聲音:“謝謝……爸爸,我好……高興,好……幸!

  就在我逐漸對這個(gè)打錯的電話(huà)發(fā)生興趣時(shí),接電話(huà)的不是女孩而是一個(gè)低沉的女聲:“對不起,先生,這段日子一定給您添了不少麻煩,實(shí)在對不起!我本想處理完事情就給您打電話(huà)道歉的。這孩子的命很苦,生下來(lái)就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命,我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她,每天的化療,時(shí)時(shí)的疼痛,已經(jīng)把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候,她嘴里總是呼喊著(zhù)以前經(jīng)常鼓勵她要堅強的爸爸,我實(shí)在不忍心看孩子這樣,那天就隨便編了個(gè)手機號碼……”

  “那孩子現在怎么樣了?”我迫不及待地追問(wèn)。

  “妞妞已經(jīng)走了,您當時(shí)一定是在電話(huà)里吻了她,因為她是微笑著(zhù)走的,臨走時(shí)小手里還緊緊攥著(zhù)那個(gè)能聽(tīng)到‘爸爸’聲音的手機……”

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