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【精選】我感動(dòng)了作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我感動(dòng)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我感動(dòng)了作文 篇1
我望著(zhù)窗外，傾盆大雨不停地下著(zhù)，雨水打在地上的聲音很響。天空還不時(shí)巨響，劃過(guò)一道道白光，打雷了！“天啦！我今天怎么回家！媽媽沒(méi)在辦公室，爺爺還不知道從下回來(lái)了沒(méi)有？我可沒(méi)帶傘呀！”我心急如焚。窗外的雨水“噼哩啪啦”的敲打聲使我更加擔心。
忽然，一個(gè)人出現在我的面前：“甜甜，你沒(méi)事吧？爺爺來(lái)接你了！”我回頭一看，只見(jiàn)爺爺打著(zhù)一把橘紅色的傘向我走來(lái)�！盃敔�！”我一下抱住了爺爺：“我還以為你不會(huì )來(lái)了呢！”“我剛從鄉下回來(lái)，你媽就打電話(huà)給我要我來(lái)接你，你看，我還沒(méi)換鞋就趕緊過(guò)來(lái)接你了！”爺爺微笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了這些，我心里暖烘烘地。我朝上面一看，怎么是一片橘紅色的天？而爺爺卻有一半身體淋在外面呢。我故意把傘往那邊推了推，爺爺看出了我的心思，又往我這邊移�！盃敔敳慌�，你別感冒了！”我無(wú)意間碰到爺爺的`臉：呀！冰涼冰涼地！突然，從心頭涌上了一股暖流。我的眼眶紅了，我伸過(guò)雙手，緊緊地環(huán)住爺爺，那一刻，我深深地、深深地感動(dòng)了。
我感動(dòng)了作文 篇2
在深秋的黃昏里，我從一本纏綿的小說(shuō)中抬起頭，張開(kāi)眼睛，不禁對著(zhù)一旁修剪菊花的母親沖口說(shuō)道：
“媽媽?zhuān)裁词菒?ài)�！�
“你這個(gè)丫頭，問(wèn)些什么莫名其妙的問(wèn)題�！�
我見(jiàn)媽媽不肯回答，就換了一個(gè)方式說(shuō)：“媽媽?zhuān)菒?ài)像什么”
“就像菊花吧！
我百思不得其解，愛(ài)怎么會(huì )像菊花呢終于，有一天我發(fā)現了這令我感動(dòng)的一幕：
在爸爸出差回家的前一個(gè)晚上媽媽病了，在一家醫院住著(zhù)，媽媽吩咐我在明天爸爸回來(lái)之前包好餃子，因為每次爸爸出差回來(lái)，都要吃媽媽包的餃子。媽媽還特別說(shuō)要等爸爸吃完后才能告訴他媽媽住院的事。
當爸爸吃過(guò)餃子后，還沒(méi)聽(tīng)我講完費盡心思編織的理由，就往醫院直奔了。
第二天清晨，我帶來(lái)了爸爸特別叮囑的白菊走到媽媽的病房，當我把門(mén)輕輕地打開(kāi)時(shí)，一幕令人感動(dòng)的畫(huà)面直映入眼簾：媽媽躺在床上，一臉恬靜的幸福，爸爸坐在椅子上，頭伏在床沿上，手握著(zhù)媽媽的手。也許我驚醒了爸爸，爸爸輕輕地把媽媽的手放開(kāi)，用輕聲的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你媽媽還在睡著(zhù)，別吵醒她，我去買(mǎi)早餐�！蔽疫M(jìn)去后把白菊花插進(jìn)花瓶里，一朵朵潔凈的白菊散發(fā)出一陣陣清香的`氣味，令我想起上一次一家人在花園里賞菊的那一幕溫馨的，令人感動(dòng)的畫(huà)面。媽媽醒了，直喊著(zhù)要我幫她揉揉背，她說(shuō)昨晚睡不好，不敢亂動(dòng)，怕吵醒爸爸。頓時(shí)我的眼眶淚盈盈的，一陣陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，在白菊的淡淡清香下，我又想起那一幕幕感人的畫(huà)面。
爸爸，媽媽的愛(ài)是那么的令我感動(dòng)，白菊的花語(yǔ)是那么的令我著(zhù)迷┄┄
我感動(dòng)了作文 篇3
在我的記憶深處，有許許多多的'事情感動(dòng)了我。但最令我感動(dòng)的，還是那一件事情。
記得那是我上一年級的時(shí)候，當時(shí)上完了體育課，正要回教室。突然，一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)，正好把我撞倒在地。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)子高年級大哥哥在飛奔。我以為他會(huì )停下腳步，把我扶起來(lái)，再說(shuō)聲對不起�？墒聦�(shí)并不如此，那個(gè)大哥哥看見(jiàn)我摔倒了，反而跑得更快了。我坐在地上，渾身無(wú)力，正巧腳又被那個(gè)大哥哥撞著(zhù)了，于是我痛地哭起來(lái)。
我身旁的同學(xué)看見(jiàn)了，一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。是孫小瑜一聲不吭，把我扶起來(lái)，讓我靠著(zhù)她，我們倆人一步一步慢慢地走到了醫務(wù)室。放學(xué)了，她還幫我拿著(zhù)書(shū)包。但因為我們不是一個(gè)路隊的，她特地找了同學(xué)扶著(zhù)我回家。
這些我都看在眼里，記在心里。竟情不自禁地流下了眼淚。孫小瑜見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：”還痛嗎？“她哪里知道，我是感動(dòng)地流下了眼淚。
我感動(dòng)了作文 篇4
感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
——題記
他，一個(gè)普普通通的四年級小學(xué)生，卻感動(dòng)我很久很久。
“今天，大家來(lái)寫(xiě)一篇作文”。老師站在講臺上高聲的說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們全部都看著(zhù)黑板，看完之后面面相覷�！斑@就是我們今天的作文題目《早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃》。要求字跡工整，不少于300字�，F在大家開(kāi)始寫(xiě)吧！”說(shuō)完老師就坐在椅子上背課。時(shí)間飛快，下課鈴聲響了，他高興地拿著(zhù)自己的作文第一個(gè)跑到老師面前，交給了老師。他本以為會(huì )得到老師的夸獎。誰(shuí)想到，老師不但沒(méi)有夸獎他反而責備了他，把他的媽媽叫到了學(xué)校。那是因為他的作文題目是《早起的蟲(chóng)被鳥(niǎo)兒吃》。
回到家中，他忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁�。媽媽告訴他“孩子，你寫(xiě)的作文很不錯。但是，你沒(méi)按照老師的.安排啊”！“可是……“沒(méi)有什么大不了的。如果你認為你是對的，那你就繼續做下去。但是，你放心媽媽永遠都和你站在一邊�！�
最后，他寫(xiě)了一部不朽的童話(huà)《舒克與貝塔》。他，就是鄭淵潔，一個(gè)童話(huà)大王。
鄭淵潔說(shuō)：“如果沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有現在的我。是她那句‘?huà)寢層肋h都和你站在一邊’感動(dòng)了我，并鼓勵了我，繼續按照我的思路走下去�！�
每次寫(xiě)作文，老師都說(shuō)我構思新穎。但我知道，這是你，鄭淵潔給我的感動(dòng)。
我感動(dòng)了作文 篇5
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，那還是在小學(xué)二年級的時(shí)候�？墒堑浆F在還很難忘記，每次想起都十分感動(dòng)。
因為這是一個(gè)讓人潸然淚下的故事。
故事發(fā)生在一家醫院里。護士王飛越護理一個(gè)病人時(shí)不慎被傳染。當醫生告知她這一不幸的消息并暗示無(wú)藥可救的時(shí)候，如晴天霹靂，她差點(diǎn)昏了過(guò)去。她馬上想到自己可愛(ài)的女兒，她才三歲��！蒼天太無(wú)情了！但不幸不因人的愿望而“開(kāi)恩”，身為醫務(wù)工作者的她，特別知道這一點(diǎn)。于是在以后的日子里，她決心過(guò)好每一天，和家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起。
一次，她的弟弟來(lái)看她，弟弟臨走時(shí)滿(mǎn)含深情的說(shuō)：“姐姐，你的眼睛好明亮��！”這句話(huà)提醒了王飛越，她馬上想到一個(gè)人，一個(gè)女孩，一個(gè)她曾護理的患者，一個(gè)急需換眼角膜的患者。如果我死后，把眼角膜獻給她，她就會(huì )重見(jiàn)光明，快快樂(lè )樂(lè )地去讀書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍，朝夕伺候癱瘓在床的母親。那多好��！于是她把這一想法告訴了丈夫和女兒，開(kāi)始他們不同意，特別女兒，為這事哭得死去活來(lái)。后來(lái)，她給他們講了那個(gè)小女孩的事，講了她凄慘的家境，慨嘆她如花的年齡，最后父女倆勉強同意了。她擁住了他們，流著(zhù)淚說(shuō)：“謝謝你們的理解！”
她的`美好愿望終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午實(shí)現了。揭去繃帶的女孩又擁有了光明世界，此刻的她，百感交集，熱淚盈眶。她感謝醫生、護士、家人，當然更感謝這個(gè)捐獻角膜的護士阿姨。是她的愛(ài)心創(chuàng )造了幸福與快樂(lè )，是她給了她一個(gè)美好明亮的人生。在淚眼朦朧中，她捧讀著(zhù)護士阿姨臨終留下的話(huà)：“孩子，你重見(jiàn)光明，阿姨真的好開(kāi)心。不要背負內疚過(guò)一輩子，你幫助了阿姨完成了夙愿，阿姨很感謝你！用心呵護你來(lái)之不易的光明吧！學(xué)會(huì )用眼睛感受生活美景，用心靈去品味人生……”
愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，灑遍了世界的每一個(gè)角落。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。生活中，我們常常為一個(gè)微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動(dòng)。也為羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護花而感喟。
是啊，這個(gè)故事感動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì )珍視生命里的每一縷陽(yáng)光。
我感動(dòng)了作文 篇6
“請愛(ài)護老人，多敬愛(ài)他們！”每聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì )想起一段讓人感動(dòng)的場(chǎng)景。
那天，我去鹿山廣場(chǎng)，看見(jiàn)有一位年邁的`老奶奶在過(guò)馬路，可是綠燈已經(jīng)轉紅燈了。車(chē)子不停的開(kāi)著(zhù)，川流不息。我真想沖過(guò)去，到那位老奶奶面前，扶她過(guò)馬路。正當我踏步的那一刻，又像木頭人一樣停在了那里，因為現在是紅燈呀！我心里焦急地為老奶奶擔憂(yōu)，但是我又不敢過(guò)去扶老奶奶，眼睜睜地看著(zhù)那位老奶奶艱難地走著(zhù)，走一下，停一下。
突然，有一輛寶馬車(chē)停了下來(lái)，擋在了正在快速行駛的車(chē)輛前。此刻，我驚訝極了！原來(lái)現在還有好心人在身旁呀！我欣喜地看著(zhù)寶馬車(chē)門(mén)被打開(kāi)，里面走出來(lái)一個(gè)穿紅衣服、戴藍領(lǐng)帶的叔叔。扶著(zhù)老奶奶一步一步慢慢地走過(guò)了馬路。我默默地站在原地，望著(zhù)那位叔叔又回到了車(chē)上，緩緩遠去……
回想那時(shí)，我特別的高興，因為那位老奶奶安全走過(guò)了馬路，而且我發(fā)現還有很多好心人在我們的身邊。讓我們擦亮眼睛，懷著(zhù)一顆美好的心，去發(fā)現生活中感到的畫(huà)面吧！
我感動(dòng)了作文 篇7
有一天晚上，我發(fā)燒了，整個(gè)人一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭也暈的很厲害，爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經(jīng)驗。她用額頭碰了我的額頭，確認我發(fā)燒了，然后給我量了溫度，38度3。媽媽怕我吃藥有副作用，決定用物理療法幫我降溫。
第一招，不停的提醒我喝溫水，上廁所，只要我上了廁所，媽媽就安慰我，“嗯，拉了小便，就會(huì )降點(diǎn)溫。來(lái)，咱們再補點(diǎn)水分�！�
第二招，媽媽對我進(jìn)行足底按摩，一邊按摩一邊問(wèn)我，“舒服嗎？”有時(shí)我感覺(jué)腳有點(diǎn)冷，媽媽就用熱水幫我泡腳，媽媽說(shuō)，“腳太冷不行，溫度有可能會(huì )升高，泡泡腳緩和一下，再加上按摩可能會(huì )好點(diǎn)�！�
第三招，用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內側、背上等地方。媽媽說(shuō)，這些地方也是退熱最好的地方。
第四招，敷毛巾，毛巾敷在額頭上，可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊，隔幾分鐘幫我翻一面毛巾，隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會(huì )就冷了，爸爸幫忙不停的走出房間倒水，端著(zhù)熱水進(jìn)房間，也不知道媽媽換了多少次毛巾，爸爸來(lái)來(lái)回回走了多少趟。迷糊中看著(zhù)臉盆里熱水蒸騰的熱氣，看著(zhù)爸爸媽媽的.忙碌，我的眼睛模糊了，兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉。媽媽問(wèn)我，“兒子，你怎么了？”我趕緊擦掉眼淚，說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
從那時(shí)起，我就已經(jīng)感覺(jué)到，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們呀學(xué)會(huì )感恩父母，感恩全世界。
我感動(dòng)了作文 篇8
母親是生我們照顧我們的偉大的一位人士，那些驚世名家都是出自母親的關(guān)懷中的，母親，就是把我們一把尿一把屎的從一位乳臭未干的孩童，培養成了數萬(wàn)名有成就的偉人。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著(zhù)我們的一飲一啜，絲絲縷縷。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。
孟郊的《游子吟》中這樣說(shuō)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我的母親正是如此，她非常平凡，卻有神奇的母愛(ài)。若是你不相信，我就為你講述我母親對我無(wú)微不至的愛(ài)吧！
憶起那一場(chǎng)下雨，使我的內心中母親的形象更加偉大了，因為，那一次，我感動(dòng)了。那一個(gè)下雨天，我和媽媽牽著(zhù)手，在晚上出門(mén)散步，我悠閑的.吹著(zhù)小曲，曲聲婉轉，旋律優(yōu)美。正當我們走累的時(shí)候，我在一塊石頭上坐下，把頭仰起，望著(zhù)天上那萬(wàn)里云集，天空上并無(wú)那皎潔的月亮與繁星點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)要下雨了。果然，不出我所料，天上掉下了一滴滴細雨花，漸漸地，漸漸地，那一滴滴細雨花慢慢成了黃豆似的雨珠落下來(lái)，正好，落在我的臉上，這是，我們連忙東張西望，尋找旁邊有沒(méi)有遮雨的地方。就在此時(shí)，傳來(lái)了兩條消息，一條是好消息，一條是壞消息。好消息便是我們找到了一把破傘，半邊被損壞。壞消息是旁邊沒(méi)有任何遮雨的地方，那把破傘只供一人遮雨。就在此時(shí)，媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起傘便遮在我身上，并用身體遮住我的外圍，遮擋著(zhù)風(fēng)雨。就在此時(shí)，我受感動(dòng)了。媽媽?zhuān)闶嵌嗝吹膫ゴ�，為祖國的花朵遮風(fēng)擋雨，卻不畏艱辛，媽媽?zhuān)�，應該是偉大的母親，您臉頰上的那一條條魚(yú)尾紋、一條條皺紋，難道不是見(jiàn)證了你對祖國花朵的關(guān)懷嗎？
事后，你因為我，而連續2天感冒，不停的打噴，每當我看到您，我心中就泛起一陣陣酸，為什么，我卻對媽媽無(wú)能為力呢？我真是對不起媽媽呀！媽媽?zhuān)院�，我要獨自生存，不再讓你操心啦，媽�(zhuān)倪@件事，我知道了，母愛(ài)是無(wú)私的，是默默無(wú)聞、心甘情愿的，她從不索取什么，就像太陽(yáng)，溫暖而又光亮，陪在我身邊。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——
我感動(dòng)了作文 篇9
歲月伴隨著(zhù)我的成長(cháng)、悄悄流逝，我認為平凡的周遭都理所當然，如同媽媽圍繞我旋轉的腳步一樣。細細品味，才覺(jué)得走過(guò)的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
春——雨傘
年輕的春，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，上午還是春光明媚，中午卻淅淅瀝瀝下起雨，并隨之降溫。我與好友婷商量著(zhù)是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。
“我實(shí)在太餓了，沖出去算了，反正雨不大�！蔽易鞒鲎詈蟮臎Q定。
我沖進(jìn)雨里，飛快奔向超市，要了碗熱面，吃得胃里暖暖的�？尚憋L(fēng)帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害，心想趕緊回教室暖和一下。我回味著(zhù)嘴里殘留的面香，一轉身，竟看到媽媽?zhuān)弥?zhù)傘和衣服在超市門(mén)口張望——肯定是在找我。我叫了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢屄劼曅∨艿轿颐媲�，抱�?zhù)我的頭擦我臉上的雨水，邊責怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的！冷吧，快把外套穿上！……”媽媽只顧自己急急說(shuō)著(zhù)，沒(méi)有給我解釋的機會(huì )，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)心疼。其實(shí)我想說(shuō)：“您感冒這么厲害，昨晚剛打了針，今天怎么可以冒雨受冷來(lái)送傘呢？”我猜媽媽沒(méi)看出我想說(shuō)的，我只是緊緊抱著(zhù)媽媽的腰，踮踮地跟著(zhù)她走回教室。我下定決心要好好照顧自己，因為愛(ài)自己就等于愛(ài)您。
雨還在下，我的'身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的……
夏——西瓜
酷熱的夏天，烤得我心煩氣躁，整天不想邁出家門(mén)一步，只想坐在電視機前看我喜歡的欄目。家里
的空調時(shí)不時(shí)送來(lái)輕爽的微風(fēng)。此時(shí)冰箱已空無(wú)一物�！把�，這時(shí)要能夠有冰鎮西瓜吃，那該有多好！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
母親過(guò)了一會(huì )兒出門(mén)了，我正納悶著(zhù)，媽媽特怕熱，怎么現在會(huì )出門(mén)呢？難道有什么事不成？算了，還是不想了，電視太吸引人。
“咚咚……”一陣急促的腳步傳來(lái)，好奇心的驅使下，我出門(mén)一望，此時(shí)此刻的媽媽抱著(zhù)一個(gè)大西瓜，正站在我面前。我興奮地叫起來(lái)：“哎呀，西瓜咧！媽您怎么知道我想吃呀？”媽媽笑著(zhù)自豪地說(shuō)：“你是我女兒，我還不知道你在想什么嗎？”
看著(zhù)媽媽暑氣未消的臉，我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)自私：媽媽想要什么，我卻從來(lái)未考慮過(guò)。我一時(shí)不敢面對她紅通通的臉龐。
秋——風(fēng)鈴
秋的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門(mén)上，常常聆聽(tīng)秋風(fēng)走后留下的清脆聲響。
某夜，我擁毯而眠，到半夜竟被凍醒，伸手一摸，原來(lái)毛毯不翼而飛。我正想下床尋找，清脆的風(fēng)鈴響了——門(mén)開(kāi)了。我順勢又把眼睛閉上了。
突然身上一陣暖和——嘻嘻，毯子又回來(lái)了。朦朧中，只見(jiàn)媽媽拉開(kāi)門(mén)走了出去，只留下風(fēng)鈴微弱的響聲。
我緊緊抱著(zhù)毯子，心里暖洋洋，許久，媽媽也睡了，風(fēng)鈴靜悄悄……
冬——白雪
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般的飄落。
清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一陣寒意刺骨，真冷��！在街上轉了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。雖然如此，但晚上我還是發(fā)燒了，而且扁桃體也發(fā)炎，高燒不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁邊急得團團轉。夜已經(jīng)深，醫院大多都關(guān)門(mén)了，媽媽只好在柜里找出一點(diǎn)退燒藥喂我吃下，便整夜守在我床邊為我換手帕，直到天亮。
人生的步履匆匆，踩過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節，每個(gè)角落都有愛(ài)、有美，有一絲絲的感動(dòng)！
我感動(dòng)了作文 篇10
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jì)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(cháng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話(huà)來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì )做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應該和老師相互了解，有著(zhù)真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì )批評我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對了，再說(shuō)謊話(huà)，不是錯上加錯嗎？以后記著(zhù)千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國的'奉獻著(zhù)，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
我感動(dòng)了作文 篇11
一位患者家屬對我們說(shuō)：“我已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達對你們護士的感激之情，我老伴能活到今天，全靠你們精心的照料，我只能說(shuō)我已經(jīng)非常知足了!”另一位病人家屬拿來(lái)5000元錢(qián)，對我說(shuō)：“護士長(cháng)，真的太感謝你們護士對我老伴的悉心照顧了!我們全家感激不盡!護士節快到了，我兒子一定要我表示一下我們的心意。你們護士工作太辛苦了，請你一定收下，給她們搞搞活動(dòng)，放松放松!”家屬的錢(qián)被我婉言謝絕了，但我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激，感動(dòng)我們患者家屬對我們護士如此高的評價(jià)，感動(dòng)我們icu和諧的.護患關(guān)系；感激我們icu培養了一支如此優(yōu)秀的護理團隊，感激我們每一位icu護士日日夜夜無(wú)私的奉獻和付出!
從icu護理團隊一年零八個(gè)月?lián)尵韧醪块L(cháng)的“持久戰役”，到我們icu護士每天為無(wú)家屬陪伴的重危病人翻身、擦身、喂食等等的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我感動(dòng)著(zhù)，也都在激勵著(zhù)我踏踏實(shí)實(shí)地工作!
有一天，我看到一位剛來(lái)icu不久的年輕護士在細心地為病人削好一片一片的蘋(píng)果，接著(zhù)把它搗糊，然后一勺一勺地喂給重病人吃，邊喂邊說(shuō):“爺爺，您慢慢吃!”這一幕真的好溫馨，好讓我感動(dòng)!在家她們是父母的掌上明珠，可在工作中她們卻愿意為病人付出一切!
icu經(jīng)常有危重病人搶救，我已記不清有多少次，我們icu護士們通宵達旦地進(jìn)行著(zhù)與死神的拼搏；又有多少次，她們放棄陪伴在家中正發(fā)著(zhù)高燒的年幼的孩子，匆匆趕到病房投入搶救……我也不能用言語(yǔ)表達對她們的感激之情……
值此護士節蒞臨之際，我想對我們全體icu護士姐妹們道一聲:節日快樂(lè )!你們辛苦了!我為我們有這樣一支優(yōu)秀的護理團隊而感到自豪，也為自己能在icu工作而感到無(wú)比欣慰!姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同進(jìn)步，為我們icu患者和家屬提供更優(yōu)質(zhì)的護理!
我感動(dòng)了作文 篇12
我感動(dòng)了。就在我一個(gè)人站在教學(xué)樓的走廊上，以為回不了宿舍時(shí)，我看見(jiàn)穿著(zhù)雨衣，拿著(zhù)一把雨傘出現在我眼前的室友，我感動(dòng)了。
“喂，你還愣著(zhù)干什么呢！來(lái)，拿著(zhù)傘，我們快點(diǎn)兒回去，不然雨再下大了，我們可就回不去啦！”室友的臉已經(jīng)被雨淋得看不清表情了，但她的聲音讓我明白，她就是我生活中那位熱心的姐姐，那位會(huì )關(guān)心我沒(méi)帶傘，在外面回不去的好室友。
站在走廊上，沒(méi)有被淋著(zhù)雨的我，使勁擦了一下眼睛，笑著(zhù)跑到了她的身邊，接過(guò)她帶來(lái)的傘，撐開(kāi)來(lái)。我和她肩并肩走在回宿舍的路上，走兩步，她將雨傘往我這邊推兩步，走兩步，推兩步。等我再將雨傘往她那邊推時(shí)，她直接跑開(kāi)了，站在前面轉身對我大喊道：“你傻��！我穿了雨衣��！你自己打著(zhù)傘回去吧！我先走了！”
就這樣，她穿著(zhù)雨衣先我一步跑回了宿舍。我撐著(zhù)她為我送來(lái)的傘，又想要哭，可是沒(méi)好意思哭。沒(méi)有被雨淋著(zhù)一點(diǎn)兒的我，不敢在她的傘下哭。倒是她自己，穿著(zhù)的雨衣根本沒(méi)有遮住她的臉和頭發(fā)，她的臉都被雨水給淋模糊了，還有她的褲子和鞋子，雨衣又怎么遮得住呢？
果然，當我走到宿舍時(shí)，我渾身上下都因為她大大的雨傘而沒(méi)被雨淋濕，而好心的她卻已經(jīng)被雨淋得透濕了�？粗�(zhù)她像是沒(méi)事兒人似的`在那里吹頭發(fā)，我的心里又涌起了一股暖流，好想哭，好想有一場(chǎng)雨可以掩蓋住我的眼淚，掩蓋住我被她感動(dòng)而留下的眼淚來(lái)，然而沒(méi)有，我的頭頂上現在有宿舍的保護，之前有室友的愛(ài)護，雨水沒(méi)有淋到我的臉上，更沒(méi)有淋到我的身上，我感動(dòng)了，但我忍住了沒(méi)哭。
我感動(dòng)了作文 篇13
那天，我做完老師和媽媽給我布置的作業(yè)后，就坐在沙發(fā)上看起了電視。電視上循環(huán)播放著(zhù)全國人民抗擊疫情的種種故事。
鐘南山爺爺一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛；護士們美麗的臉龐上那一道道紅紅的印記；兩個(gè)人只能隔著(zhù)一層玻璃相互比心�？粗�(zhù)眼前的一幕幕，我的眼眶中不禁充滿(mǎn)了淚水。是他們，是他們拿自己的生命作為賭注換來(lái)了我們的平安。
有一位小伙子用無(wú)人機為在自己家旁邊執勤的兩位警察送去了口罩等緊急物資，還匿名留下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：同志們，感謝你們的.辛苦付出，向你們致敬！等他們取下東西，無(wú)人機就飛走了，他們便向無(wú)人機飛去的地方敬了一個(gè)標準的禮。據那個(gè)小伙子說(shuō)，他第一次用無(wú)人機送物資的時(shí)候，因為物資大重，導致無(wú)人機從空中掉落從而散架。后來(lái)他就在物資盒里拿掉了一些重物再送過(guò)去，果然成功了。之后的每天，不論刮風(fēng)下雨，他都堅持給在家門(mén)口執勤的警察送去緊急物資。
看著(zhù)電視，我的淚水沖出了眼眶。這世間的善良與真情是多么令人感動(dòng)��！相信疫情很快就能過(guò)去，為疫情而忙碌的人們很快就能與家人團聚！
我感動(dòng)了作文 篇14
打開(kāi)記憶的匣子，在里面尋找著(zhù)，尋找著(zhù)一顆被感動(dòng)的淚花打濕的貝殼，雖然是被淚水打濕的，但那是被滾燙的淚水打濕的，是被感動(dòng)的淚水打濕的……
那是一次期末考試，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。當我打開(kāi)鉛筆盒檢查里面的考試用具時(shí)，突然我的眼前一黑，完了，我忘帶尺子了。我想：如果現在回家去拿，肯定來(lái)不及了，向同學(xué)借，他們都只帶了一把。怎么辦呢？我心急如焚，這時(shí)監考老師走進(jìn)來(lái)了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻不知如何是好。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我祈禱著(zhù)不要有需要用尺子的題目，希望著(zhù)老天幫我一把�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，需用尺子的題目竟然有3道，整整10分��！我只好先做前面，到了需尺子的那道時(shí)我剛想跳過(guò)去時(shí)。
忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了輕微的.尺子斷裂聲，接著(zhù)一把斷尺從后面遞了上來(lái)，我的心一顫。那么漂亮的尺子��！是誰(shuí)會(huì )在我“危急”的時(shí)刻給我雪中送炭。感動(dòng)的淚花在我眼眶里打轉，我強忍著(zhù)淚水，才不使它流出來(lái)�？荚嚱Y束后，我問(wèn)后面的同學(xué)是誰(shuí)把尺子借給我的，當我好朋友說(shuō)出是他給我的，剎那間，我心中的那份感動(dòng)就是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達。后來(lái)，我把那把斷尺珍藏起來(lái)……
我感動(dòng)了作文 篇15
現實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事有許多，感到是水，滋潤心靈，感動(dòng)似風(fēng)，拂去紛紛擾擾，感動(dòng)如海，似路，又像是船，但是我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)，我只為世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng)。
母親為我操勞，為我長(cháng)出的白發(fā)，使我感動(dòng)。
一天媽媽覺(jué)得頭疼，讓我幫忙按摩，開(kāi)始不是很情愿，后來(lái)勉強答應了。按摩過(guò)程中，發(fā)現媽媽的頭上長(cháng)出了幾縷白發(fā)，突然眼睛感到模糊了，鼻子也一下酸了，淚水順著(zhù)臉頰向下流淌，一點(diǎn)一滴的流了下來(lái)，媽媽?zhuān)量嗔�，平時(shí)總是為我操心，我一打噴嚏，您就問(wèn)我有沒(méi)有著(zhù)涼，有沒(méi)有感冒，我一咳嗽，您就問(wèn)我喉嚨是不是不舒服，是不是因為我學(xué)習不刻苦，而讓您擔心了呢？平日里感到你的嘮叨，在此時(shí)一下轉化成了對您的感激。
媽媽?zhuān)鸀榱宋业囊磺�，不知付出了的多少心血，您頭上的白發(fā)是您不辭辛苦為我付出最好不過(guò)的.的見(jiàn)證，而我卻一直不以為然。那是以后我才真正懂得了“感動(dòng)”的真正意義。
沒(méi)有拿大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的光彩，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì )到人間的真情。正是一次次的感動(dòng),使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。
我感動(dòng)了作文 篇16
新學(xué)期伊始，為了調動(dòng)學(xué)習積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計票的獎罰形式來(lái)進(jìn)行小組競爭，樹(shù)立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下，我當上了“一組之長(cháng)”，開(kāi)始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)準備讀書(shū)。當我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過(guò)來(lái)一下！”田老師皺著(zhù)眉頭，嚴肅地說(shuō)。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯了，這下我們組要扣獎票了。
果然如此。田老師拿著(zhù)我的作業(yè)本質(zhì)問(wèn)：“你怎么沒(méi)寫(xiě)生詞？罰你們組一張獎票！”
我默默地走到獎票管理員——李華面前，小心翼翼地說(shuō)：“李華，還給田老師一張獎票吧�！彼读艘幌�，什么也沒(méi)說(shuō)，把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過(guò)來(lái)。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的`眼神中并沒(méi)有責備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過(guò)時(shí)，李華跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)獎票盒，安慰我說(shuō)：“不要緊，組長(cháng)，我們還有很多獎票呢！沒(méi)事——”
我感動(dòng)極了。作為組長(cháng)，我竟然沒(méi)有做好大家的榜樣，反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒(méi)有責備我，而是暗暗鼓勵我，安慰我�；叵肫鹜�，當他們犯錯時(shí)，我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著(zhù)頭，不為自己辯解半句。想到這里，我的心中泛起一陣酸楚……
教室外，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補著(zhù)作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會(huì )理解別人，用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負眾望的“好組長(cháng)”。
我感動(dòng)了作文 篇17
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的詞匯。媽媽對我的愛(ài)，我感動(dòng)了；同學(xué)對我的幫助，我感動(dòng)了；親人的關(guān)懷，我感動(dòng)了；老師的`親切教導，我感動(dòng)了。但是，在我內心深處，有一份平凡的不能再平凡，樸實(shí)的不能再樸實(shí)的感動(dòng)，我會(huì )有永遠記得。
每天踏著(zhù)晨風(fēng)，迎著(zhù)太陽(yáng)，走在干凈的路上高高興興去上學(xué)，是我最享受的時(shí)刻。因為社區的小道永遠那么干凈，小樹(shù)的枝葉永遠那么整齊，使我覺(jué)得很驕傲，因為我發(fā)現，其他社區的路沒(méi)有我們社區那么干凈，樹(shù)木的枝葉也沒(méi)有那么整齊，因此，我的心情特別好。
有一天，天還剛蒙蒙亮，我不知怎么就醒了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，被眼前的景象震驚了。在風(fēng)中，三位清潔工人推著(zhù)小車(chē)，那著(zhù)畚箕掃帚開(kāi)始清掃道路，還修剪了枝葉，忙了大約二十分鐘就走了，留下了干凈整潔的道路，我怔住了，天氣這么冷，這么早清潔工人就來(lái)了，他們默默的奉獻，然后就靜靜的走了……我的睡意一下子全消失了，只覺(jué)得有一種莫名的感覺(jué)涌上心頭……
我感動(dòng)了作文 篇18
國慶節的那個(gè)晚上，爸爸媽媽從冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜放在了桌子上，我一看高興地喊了一聲:“吃西瓜嘍！”便拉著(zhù)我的表妹坐在桌前吃西瓜。爸爸沖著(zhù)我們笑了笑，手起刀落，橢圓的西瓜一分為二了。啊，紅紅的瓜瓤在燈光下顯出誘人的光彩，讓我們的口水都“飛流直下三千尺”，我越看越想吃了。就在這時(shí)，媽媽拿起一大半西瓜給了樓上的王奶奶。
我看著(zhù)桌上的那一半西瓜，再看看爸爸，心里想：看你怎么分。爸爸一向都是向著(zhù)表妹的。果然不出我所料，半個(gè)西瓜在爸爸的手下就變成了大小不均勻的兩塊西瓜。我屏住呼吸，沒(méi)有出聲，兩眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)爸爸手上的刀。爸爸手上的刀要在動(dòng)了，小的一塊又變成更小的兩塊。是手上的刀沒(méi)有拿好，還是其他原因，反正兩塊西瓜的'大小很明顯。不用說(shuō)，大的那一塊爸爸肯定要給表妹了。
果然，爸爸拿起大的那一塊遞給表妹，我心想：哼！爸爸偏心。表妹接過(guò)爸爸手中的西瓜，表妹并沒(méi)有往嘴里送，而是轉身遞給正在看電視的媽媽?zhuān)f(shuō)：“姨媽?zhuān)愠园��！薄安�，珊珊，你吃吧�！北砻霉虉痰匕盐鞴线f到媽媽的手中。然后，她轉身走到桌前，有把另一塊大一點(diǎn)的西瓜遞給爸爸，說(shuō)：“姨爹，你吃�！卑职譀](méi)有說(shuō)話(huà)，朝我看了看，把西瓜接了過(guò)去，兩眼望著(zhù)妹妹。只見(jiàn)她又回到桌前，拿著(zhù)西瓜比了比，把大的那一塊遞給我。
妹妹的行為讓我十分感動(dòng)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。
我感動(dòng)了作文 篇19
有這樣一句話(huà)：人之所以感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)的中間。父母的呵護使人畢生難忘；老師的關(guān)愛(ài)讓人刻骨銘心；同學(xué)間的關(guān)心充滿(mǎn)純真溫馨�。ㄩ_(kāi)篇引用別人的話(huà)，總領(lǐng)全文。）
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，一陣陣香味從食堂方向撲鼻而來(lái)，引誘著(zhù)我們迫不及待涌向食堂。食堂小道兩旁的花草也點(diǎn)頭哈腰歡迎我們的到來(lái)。噢！今天的早餐可真豐富，還是我最喜歡吃的麥包和老婆餅！我如獲至寶地用雙手捧著(zhù)，生怕它們會(huì )從碗里“跳”出來(lái)。老天偏愛(ài)開(kāi)這樣的`玩笑！清潔阿姨剛拖完的地面濕漉漉，我一不小心腳一滑，一個(gè)趔趄至愛(ài)就從碗里“跳”了出來(lái)，到口的美餐就這樣泡湯了。真是人算不如天算�。c(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，也交代了起因：一個(gè)趔趄，碗里的早餐就“報銷(xiāo)”了。）
我可憐地捧著(zhù)剩下的一點(diǎn)粥無(wú)精打采地坐到餐桌前。正嘀咕著(zhù)，一盒點(diǎn)心猛然出現在我桌頭。我抬頭一看，是對面的小胖子——小德。他微笑著(zhù)說(shuō)：“我飽了，這點(diǎn)心給你吃�！蔽以尞愔�(zhù)，心想：平時(shí)小德的食量比我大一倍還要多，今天他怎么啦？迷惑中，坐在我旁邊的小何也把自己的早餐推到我的面前說(shuō)：“我在家已經(jīng)吃過(guò)，這也給你！”我感激地望著(zhù)他倆，一股暖流油然而起�。ㄔ谖揖趩手畷r(shí)，小德和小何伸出援助之手�！耙还膳饔腿欢稹�，寫(xiě)出我的感動(dòng)之情。為本文重點(diǎn)部分，詳寫(xiě)。）
我知道他們都在撒謊。不禁中我為我們同學(xué)間的摯愛(ài)流下了眼淚。淚是甜的，如沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是恒久的，如萬(wàn)涓之水源遠流長(cháng)�。ㄗ髡呓韪袆�(dòng)之淚直接抒情，感情真摯。）
我感動(dòng)了作文 篇20
在生活中，有許多的人和事讓我們敬佩、感動(dòng)，他們就像一顆顆閃耀的星星，在我們的生活中閃閃發(fā)光。有一件事一直讓我耿耿于懷，因為它讓我感到了世界的溫暖。
“放學(xué)嘍！”隨著(zhù)一聲喊叫，同學(xué)們都陸陸續續地走出了教室。我也往家的方向走去，忽然我看見(jiàn)一個(gè)很年輕的阿姨牽著(zhù)他的女兒。嘴里還吃著(zhù)一根香腸，只見(jiàn)他們吃完后把袋子隨手一扔就走的無(wú)影無(wú)蹤，我看到后很氣憤，想抓住那個(gè)阿姨評評理�？汕鍧嵐な迨謇∥业氖�，我很奇怪，沒(méi)等清潔工叔叔開(kāi)口，我便問(wèn)：“清潔工叔叔，您為什么不說(shuō)說(shuō)那位阿姨呢？”叔叔卻說(shuō)：“都是平常人，干嘛要這么斤斤計較呢？計較了又能怎樣了？做人就是要不怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)呀！如果什么事都要斤斤計較的話(huà)，那這個(gè)世界就沒(méi)有溫暖、美好可言了�！甭�(tīng)了叔叔的.話(huà)，我十分感動(dòng)。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l生而早出晚歸，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神令我敬佩更令我感動(dòng)，我不禁這樣想：人類(lèi)世界要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球早就會(huì )變成垃圾場(chǎng)了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手同來(lái)保護地球保護環(huán)境吧，讓地球的明天更加美好！
我感動(dòng)了作文 篇21
今天是全國哀悼日———向青海玉樹(shù)地震災區的死難者致哀！
下午最后一節課，班主任王老師給我們講了很多關(guān)于青海玉樹(shù)災區的情況。地震中發(fā)生的事例給我留下了深刻的印象。
一對夫婦，妻子還懷有身孕。地震突然發(fā)生，他們毫無(wú)準備，無(wú)路可逃。在危急時(shí)刻，丈夫打開(kāi)窗戶(hù)，抱著(zhù)妻子從三層高的樓上跳了下去。幸運的是夫婦二人都沒(méi)有受傷，孩子在兩天以后出生了。這簡(jiǎn)直就是生命的奇跡！
在一所學(xué)校里，突然發(fā)生的地震，教室里可以逃生的出口都被堵死了。就在教室的`窗戶(hù)對面有一棵大樹(shù)，這個(gè)學(xué)生打開(kāi)窗戶(hù)，從窗臺上直接跳到那棵大樹(shù)上，然后抱著(zhù)樹(shù)身溜到了地面。是他的機智讓他死里逃生。
有一個(gè)讓我印象最深的事例：一個(gè)小孩子，他的父母在地震中都失去了寶貴的生命。雖然他被政府救起并撫養，但是他畢竟失去了父母的疼愛(ài)和呵護……
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感動(dòng)了。我的眼淚都在眼眶里打轉了。雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，但是我感覺(jué)我的心里在哭。我想：我一定要把我零用錢(qián)里那張一百元的捐給災區。
我感動(dòng)了作文 篇22
母親的愛(ài)有能讓人感動(dòng)的溫度。
——題記
放學(xué)的路上，還是沒(méi)忍住咳出了聲，母親的嘮叨聲頓時(shí)如同探測到了信號的雷達，“嘀嘀嘀”開(kāi)始響�！霸趺纯人粤�？是不是在學(xué)校中午著(zhù)涼了？最近天氣不好，冷，不是說(shuō)過(guò)要保暖么？回家多添些衣服，多喝點(diǎn)熱水……”母親的一連串叮囑緊接在我的答語(yǔ)后�！班�，知道……”我連連答應。望著(zhù)曙色天際流云徜徉著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)中的一串暖心叮囑，此刻，很暖，很感動(dòng)。
就這樣到了家，母親腳步從未停過(guò)，沒(méi)等我把板凳捂熱，一盆熱乎乎冒著(zhù)白煙的洗腳水就端了過(guò)來(lái)。她示意我脫了鞋襪，我照做，把腳放進(jìn)水里，一瞬間熱流暖著(zhù)我周身的血液，竟有些莫名的幸福。母親在我身旁忙碌著(zhù)，微微合眼，小時(shí)的記憶涌了上來(lái)。母親躬著(zhù)身子蹲在我旁邊，用毛巾嫻熟地擦拭我的'腳，我記得那時(shí)她眼里閃著(zhù)慈愛(ài)的光，像對待什么稀世珍寶�；厮菰�(jīng)猶置溫室，眼前是一幅秀美的錦緞，而母親為我準備的洗腳水，是錦上最絢爛的一筆。
母親依舊不肯歇著(zhù)，在廚房進(jìn)進(jìn)出出。不知是不是風(fēng)的緣故，帶著(zhù)甜甜的氣息飄入鼻腔。
“媽?zhuān)阍谥罄鏈珕�？”，我湊了過(guò)去，母親回答是，她說(shuō)吃了這個(gè)最能緩解嗓子不舒服，還可以降降火氣。那個(gè)白色的砂鍋在火紅又透著(zhù)微紫的煤氣上燒得“咕嘟咕嘟”作響，思緒又飄遠了。
年幼無(wú)知時(shí)，常常盼著(zhù)感冒咳嗽，似乎這樣便能夠嘗到母親熬制的冰糖雪梨。她將帶著(zhù)小黑點(diǎn)點(diǎn)的大黃鴨梨用水洗凈，削去黑柄，切成個(gè)頭不大不小的梨塊，再往砂鍋中扔幾塊冰糖，慢火烹制，靜待汁出。我在灶臺前探著(zhù)腦袋，看著(zhù)火把它吹得“嗚嗚——”像火車(chē)的鳴笛。聲音忽而沉悶，忽而尖銳，那頂小白帽如同淘氣的孩子上躥下跳。如今它依然“嗚嗚——”地頂著(zhù)小白帽，母親的白發(fā)耀著(zhù)光，額頭上沁出細密的汗珠，該是勞碌地緣故了。不知怎地，眼睛卻是紅了。
“咕嘟咕嘟……”好像熬了整整一輩子，熬過(guò)了母親的半生。掀蓋，白霧散去，湯汁在光下微微泛黃。冰糖梨，藥味湯，甜中帶澀，苦中有甘。
母親的愛(ài)，從來(lái)不是驚天動(dòng)地的，只是涓涓細流匯成江河，源源不斷。一盆熱乎乎的洗腳水，一碗清甜的梨子湯，不聲不響，卻暖徹了心扉，使人感動(dòng)，催人落淚。
我感動(dòng)了作文 篇23
今天老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了《最美孝心少年》，里面介紹了十多位非常有孝心的少年，其中一位13歲的趙文龍他的經(jīng)歷深深感動(dòng)了我。他媽媽得了重病，從此他就成了家里的.頂梁柱，承擔了家里的各種家務(wù)，他每天都會(huì )幫媽媽洗衣服、做飯，每次出門(mén)都撿一些瓶子拿去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)點(diǎn)肉回家煮給媽媽吃，自己舍不得吃。因為媽媽的病不能吃西瓜，趙文龍也沒(méi)有買(mǎi)來(lái)吃過(guò)，那可是他最?lèi)?ài)吃的水果。
我覺(jué)得趙文龍非常有孝心，對媽媽盡心盡力的照顧，且不落下功課。相對之下，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，平時(shí)從沒(méi)有幫過(guò)家里做些力所能及的家務(wù)，還總是要求買(mǎi)這買(mǎi)那的。我們的生活條件好，就更應該懂得珍惜，多體諒辛勤的爸爸媽媽?zhuān)鄮椭鷭寢屪鲂┘覄?wù)，好好學(xué)習。
我感動(dòng)了作文 篇24
金秋到了，這正是橘子成熟的季節。
一個(gè)周未，我在家里面看書(shū)，一陣叫賣(mài)聲打破了周?chē)膶庫o。我探頭一看，是位賣(mài)橘子的大嬸，她挑著(zhù)兩筐金黃金黃的橘子。我喊住了她，想買(mǎi)些橘子解一解饞。她抬頭看了看，上樓來(lái)了。
我桃了一些橘子放在秤上，她提起秤麻利地稱(chēng)起來(lái)，這位大嬸大約50來(lái)歲，穿著(zhù)一件色的`外衣，黑色的褲管上沾滿(mǎn)了泥水，飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色臉上顯露出幾分誠實(shí)和憨厚�！靶〉艿�，一共6角錢(qián)�！贝髬鹞⑿χ�(zhù)遞過(guò)橘子。我忙接過(guò)來(lái)，掏出錢(qián)放在籮筐上。她看也沒(méi)有看就塞進(jìn)口袋里，挑起籮筐離去了。
回到屋里，我剝開(kāi)一個(gè)橘子嘗了嘗。啊，真甜��！橘子汁猶如一般清涼的泉水，滋潤著(zhù)喉嚨。品嘗完了，數余下的錢(qián)，咦，怎么只剩下5角錢(qián)了？我原來(lái)有5元6解的呀。仔細想想，糊涂的我呀，錯把5元當5解花了。這5元是我媽媽給我買(mǎi)《故事大王》的買(mǎi)書(shū)錢(qián)……
“咚咚咚”忽然傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，我垂頭喪氣地打開(kāi)了門(mén)，無(wú)精打采地看了看，是她——賣(mài)橘子的大嬸！她氣喘吁吁地掏出4元5角錢(qián)，塞在我手里，上氣不接下氣地說(shuō)：“小弟弟，對不起，我急著(zhù)坐車(chē)回鄉，沒(méi)數錢(qián)，就出了差錯了，讓你著(zhù)急了�！彼Ａ送�，接著(zhù)說(shuō)“該要的一分不能少，不該要的一分也不能多。不然，不但別人不信任你，而且讓自己心里懸著(zhù)的石頭不好落地�！闭f(shuō)完她又朝我笑了笑，匆匆地走了。
望著(zhù)大嬸遠去的背影，緊握著(zhù)手中的我，我感動(dòng)了。
我感動(dòng)了作文 篇25
那是四年前夏天的午后，爸媽不在家。放學(xué)回家的路上，我遇到一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，那時(shí)的天空蒙蒙，四周一片空曠，由于沒(méi)有攜帶雨具，又沒(méi)有一處可避的地方，凄涼的雨水淋透了我的全身，當時(shí)我真像一只落湯雞，沒(méi)有選擇的余地，我必須冒著(zhù)風(fēng)雨往家的方向走。
大約是30分鐘的路程，終于到達自家的屋里。一陣陣哈欠我感冒啦！當時(shí)換好衣服的我全身抖擻的蜷縮在被窩里，臉龐燙熱，身體發(fā)冷，剛好鄰居的大媽來(lái)串門(mén)，熱心的.大媽趕緊為我測體溫，又很快的為我熬來(lái)一碗紅糖姜湯讓我驅冷降熱，緊接的冒著(zhù)大雨為我找醫生，一陣時(shí)間，醫生跟隨大媽來(lái)到我的家中，為我把脈，開(kāi)藥。整整兩天的時(shí)間，我的身體才恢復健康。
非常的不幸，大媽由于年事已高，身體又是不那么健康加上又冒雨為我找醫生，于是受了風(fēng)寒的侵襲，身體支撐不住，在自家的床上躺了長(cháng)達一個(gè)禮拜的時(shí)間，每當想起這事，我真是很內疚與感動(dòng)。
大媽是個(gè)軟腸子，心地善良的人。平時(shí)街坊鄰居的婚喪喜哀之事，她會(huì )主動(dòng)上門(mén)幫忙，盡心盡力，每當吵架糾紛的事發(fā)生時(shí)，她總會(huì )耐心疏導，調和分解，讓事情有個(gè)完滿(mǎn)的結果。人們贊稱(chēng)她為好心媽媽。
在大是大非的事情面前，大媽是曉事明理之人，做事絕不含糊。記得一天她家飼養的狗兒饑餓時(shí)，趁人不注意，掙脫韁繩，叨咬對面鄉親的小雞，事后大媽知道后，親自上門(mén)道歉賠失。有一次她淘氣的小外孫弄壞鄰家屋前的花兒，鄰家看念大媽的為人，堅決不要賠償，她卻偷偷把錢(qián)塞進(jìn)鄰家的門(mén)縫里。她說(shuō)：這樣做才會(huì )心安理得。
令人痛心，這位慈母般的大媽?zhuān)言趦赡昵坝肋h離開(kāi)我們，魂歸天國，可她的為人卻令我無(wú)比的感動(dòng)與真摯的懷念。
生活的道路上，我們要將感動(dòng)化為動(dòng)力，鞭策自己為前途，為光明奮勇前進(jìn)，爭取人生的路上更高的臺階。
我感動(dòng)了作文 篇26
在成長(cháng)道路上，有喜、怒、哀與樂(lè )，各種不同的情感交織在一起，匯成了一張五彩繽紛的網(wǎng)。粉色是喜，紅色是怒，藍色是哀，紫色是愛(ài)，而還有一種感動(dòng)，是綠色的。
還記得那天，我們一家人同去余蔭山房游玩。當時(shí)正值夏日，山房里綠樹(shù)成蔭，門(mén)口擺放著(zhù)兩座石獅，這里與電視劇中紅磚綠瓦的建筑有幾份相似。
進(jìn)了院里，發(fā)現院中有個(gè)池塘，里面有魚(yú)游來(lái)游去。向前走去，角落里有一個(gè)鐵桶，里面全是魚(yú)食。我一下來(lái)了興趣，掃碼付了錢(qián)后，便拿了一包去喂魚(yú)了。
角落里的'鐵桶被越來(lái)越多人發(fā)現了，池塘邊隨處可見(jiàn)小孩子在喂魚(yú)。惹我注意的是，過(guò)了一會(huì )，院子角落鐵桶旁邊站了一個(gè)小女孩，她年齡不大，六七歲的樣子，披著(zhù)發(fā)，頭上還戴了一朵假花盤(pán)成的花環(huán)，乍一看還以為是真花，穿著(zhù)漂亮的花裙子，綠色的涼鞋，頗有自然的氣息。
她定定的站在那，嘴角微微上揚，望著(zhù)喂魚(yú)的孩子。原以為她是想喂魚(yú)，可當我上前一問(wèn)，她燦燦地笑著(zhù)答：“我看這兒沒(méi)有人看守，肯定會(huì )有人不遵守規則，還有人給小魚(yú)喂很多吃的，肯定會(huì )把小魚(yú)撐壞的，所以我就來(lái)幫忙了”。說(shuō)著(zhù)，她還向桶里望了望，對我笑了笑。
短短一番話(huà)，令我心中滿(mǎn)是感動(dòng)，連孩子都懂遵守規則的道理，而我們卻反要小孩來(lái)幫忙。這小女孩不比那些蠻橫不講道理的小孩子們更受人喜愛(ài)？
一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，匯聚為一絲一縷的綠色，在記憶這張五彩繽紛的大網(wǎng)上，一點(diǎn)一滴匯聚著(zhù)、交織著(zhù)。而網(wǎng)中的綠色，也越來(lái)越多。
記憶在時(shí)間洗滌中淡去，眼前卻還是那片綠茵，那片池塘，那個(gè)燦燦沖我笑的小女孩。
我感動(dòng)了作文 篇27
藍天白云之下，陽(yáng)光柔柔地照著(zhù)大地，我歡快地跑著(zhù)、笑著(zhù)，姥姥以一種慈祥的眼光看著(zhù)我，嘴角上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。這是記憶里和姥姥相處的一個(gè)鏡頭，但如今，因上學(xué)不能經(jīng)常去看望姥姥，那種美好溫馨的感覺(jué)已經(jīng)成為了遙遠的記憶。
姥姥生活在一個(gè)小村莊，那里是姥姥的.故土，也同樣是我的家鄉。鄉村的夏天，是蚊子的天地。每到晚上，因為蚊子嗡嗡的叫聲以及身上的癢痛感，總讓我睡不著(zhù)，尤其是天氣燥熱的時(shí)候，蚊子更是數不勝數。我只要被蚊子叮一下，身上就會(huì )起特別大的疙瘩。每當這時(shí)，姥姥特別著(zhù)急，給我擦上紅油精，幫我蓋上毛巾被，一邊唱著(zhù)歌謠，一邊幫我搖扇子，直到我入睡為止。為了讓我睡個(gè)安穩的好覺(jué)，有時(shí)，姥姥一個(gè)晚上要起來(lái)三四回。
嘴饞也許是小孩子的通病，我也不例外，姥姥疼我，總是把別人送給她的食品留給我吃，小時(shí)候，不懂得心疼他人，總是把姥姥的佳肴吃個(gè)精光�，F在想起，覺(jué)得好內疚。
我九歲那年，媽媽為了使我的學(xué)習環(huán)境更好，把我帶到了城里，姥姥哭了，我知道她不舍，但她終究沒(méi)開(kāi)口，看著(zhù)姥姥慈祥的面孔，我也哭了，我不想走，但我不得不聽(tīng)媽媽的話(huà)，把我帶上了車(chē)，車(chē)開(kāi)得很快，窗外的景色，如風(fēng)般掠過(guò)，姥姥的身影逐漸縮小，直到看不見(jiàn)。時(shí)間轉眼而逝，三年了，到介休，我回去的次數越來(lái)越少，在電話(huà)中得知，姥姥的身體越來(lái)越差，腰又疼，越來(lái)越不如以前，腿腳也不靈活了。我聽(tīng)著(zhù)，淚珠不自覺(jué)得一顆顆往下落，晶瑩的淚珠模糊了我的眼睛，眼前又出現了姥姥那慈祥的笑容。
我感動(dòng)了作文 篇28
2月17日上午的語(yǔ)文課上，劉老師給我們放了《最美孝心少年》的頒獎典禮�？赐曛�，有一種做“感動(dòng)”的情緒占據了我的整個(gè)心房，我的心里充滿(mǎn)了溫暖，他們的故事值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
一個(gè)叫趙文龍的`小男孩的媽媽得了重病，趙文龍每天都要把媽媽從家用輪椅推動(dòng)醫院去治療，一直堅持到現在，他已經(jīng)把媽媽推了800多公里，這讓我非常的感動(dòng)。他和我一樣都是小孩子，而他和我不一樣的是他小小的肩膀要承受重擔。為了媽媽不惜一切，甚至在垃圾桶撿塑料瓶和玻璃瓶賣(mài)錢(qián)給媽媽買(mǎi)肉吃，補充營(yíng)養。自己卻吃這那些沒(méi)有營(yíng)養的飯菜。命運的坎坷，使他小小的年齡就體會(huì )到了別人體會(huì )不到的艱辛和痛苦，那些鏡頭在我眼前揮之不去，久久不能平息。
我感動(dòng)了作文 篇29
今天，我們在學(xué)校觀(guān)看了“最美孝心少年”展播，展出的種種感人事跡讓我久久難以忘懷。其中小黃鳳的事跡深深定格在了我心里。
小黃鳳還很小，卻很有孝心，因為爸爸生病，早早就當起了家里的頂梁柱。她為了治好爸爸的病，推著(zhù)很重的板車(chē)。為了治愈爸爸的病而四處求醫，就算生活再苦再累，她依然持之以恒。他知道如果不堅持下去，就到不了醫院，無(wú)法治療爸爸的病。
她和我一樣還是孩童，當我在父母的'精心呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)時(shí)，她卻懷著(zhù)一顆孝心面對著(zhù)艱苦的生活因難而上。她的這種精神鼓舞著(zhù)我，我決定學(xué)習這種精神，做一名孝心少年。
我感動(dòng)了作文 篇30
今天我們觀(guān)看了《最美孝心少年》的頒獎典禮，一個(gè)又一個(gè)的孝心故事，一幕又一幕感人至深的畫(huà)面把我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
當我看到一個(gè)叫玉婷的大姐姐非常疲憊地坐在一個(gè)公司的沙發(fā)上，一邊狼吞虎咽地啃著(zhù)冷面包，一邊“咕咚咕咚”地喝著(zhù)冷水時(shí)，我的心被狠狠地刺痛了。這是玉婷在送快遞，沒(méi)見(jiàn)著(zhù)客戶(hù)的情況下，值班人員讓她等一下再來(lái)，她用空隙的時(shí)間湊合著(zhù)吃午飯的一幕。多么簡(jiǎn)單的`午飯！多么倉促窘迫的時(shí)間！
當我們處在爸爸媽媽的羽翼下，被呵護、被嬌寵時(shí)，玉婷卻用她稚嫩的肩膀為這個(gè)家撐起了半邊天。在這個(gè)過(guò)程中她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飽受痛苦和折磨。她的孝心不但令我敬佩而且也讓我思索從她身上應該學(xué)習什么，以后該怎么去做。
我感動(dòng)了作文 篇31
今天上午老師帶著(zhù)我們看了《最美孝心少年頒獎典禮》。我還記得里面有位同學(xué)叫龍龍，龍龍今年8歲跟我一樣大，他的媽媽得上了尿毒癥，只有8歲的龍龍跟著(zhù)爸爸，但是，他最后去了媽媽身邊，因為龍龍覺(jué)得只有跟著(zhù)媽媽才是最幸福的時(shí)光。龍龍他家只有他和媽媽?zhuān)趮寢尩媚蚨景Y的時(shí)候，他的爸爸決定和他媽媽分手，這個(gè)家里只有龍龍照顧著(zhù)這個(gè)家庭。
龍龍把曾經(jīng)幫助他的人都記在一個(gè)小本子上，那個(gè)小本子雖然很小，但是上面記著(zhù)特別多的信息，龍龍一直照顧著(zhù)家里，他的.學(xué)習成績(jì)因此而慢慢下降，他們的老師知道了龍龍家里的情況后，老師決定去龍龍家里的院子里住，每天給龍龍補課。
這就是龍龍的家庭。
我感動(dòng)了作文 篇32
每日清晨，天剛蒙亮，窗外就會(huì )傳進(jìn)：“沙沙沙”的聲音。每一下，都是那么有力而厚重。這不是晨風(fēng)吹落葉的聲音。是環(huán)衛工人辛勤勞動(dòng)的交響樂(lè )。
他是一個(gè)普普通通的環(huán)衛工人，就住在我家對面，我一般叫他李叔叔。他不但清晨要到外面的街道上清掃，而且還主動(dòng)向物業(yè)申請掃小區街道的任務(wù)。他總是說(shuō)：“等我兒子讀完大學(xué)，找著(zhù)工作我就舒服了！”他提到兒子的時(shí)候總是笑得十分開(kāi)心。他笑得起來(lái)很好看。眼睛彎得像月牙兒，嘴巴抿成一條線(xiàn)。
印象中李叔叔待在家中的時(shí)間并不多，除非是他兒子回來(lái)，或是他的病又犯了。
一天早晨，刺骨的寒氣從窗偷偷溜進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我被窩把我叫醒。我拉了拉被子，把自己裹住，起身關(guān)窗。外面的路燈還亮著(zhù)。不遠處，一個(gè)人正蹣跚地走在空蕩蕩的街道上，像是剛學(xué)步的孩童。寒風(fēng)灌進(jìn)他單薄的衣衫，他打了個(gè)寒顫，像是一片在寒風(fēng)中飄零的黃葉，隨時(shí)都會(huì )倒在地上。他吃力地用手握住掃把，一下又一下地把落葉聚攏在一塊�？烧{皮的風(fēng)像是在捉弄他似的，一次又一次把樹(shù)葉吹散。寒風(fēng)像刀子一樣刮在我的臉上，把我弄得生疼。我又拉了拉被子，好讓自己覺(jué)得暖和些，李叔叔看著(zhù)一次又一次被吹散的葉子，無(wú)奈地嘆了口氣，熱氣消散在寒風(fēng)中。歲月的印記在他臉上越發(fā)明顯，龜裂的雙手仍在機械地擺動(dòng)，不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。
那天過(guò)后，我得了重感冒，李叔叔也不得不在家休息兩天。我爸媽勸他這幾天先不要工作了，他搖了搖頭，十分固執地說(shuō)道：“不行，這不能成為我在家混吃等死的理由�！逼鋵�(shí)大家都知道，他是為了他的家。第二天清早，窗外又響起有力而厚重的“沙沙沙”聲，還有他笑著(zhù)向過(guò)往行人打招呼的聲音。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！辈还苣闶鞘裁慈�，不管你是什么人，盡管你的`生活充滿(mǎn)崎嶇，也不能失去生活的勇氣，希望與自信。苔花如米粒般微小，也敢于勇敢開(kāi)放，與牡丹共享一片藍天，那一縷驕陽(yáng)，那一滴晨露，同樣給人們送出了生活中那一份小小的感動(dòng)。它不曾因為自己的微小而放棄開(kāi)放，也不曾因為自己的默默無(wú)聞而放棄努力，因為他心中有信念，他堅信：“它的努力會(huì )被人看到，被人欣賞！”
李叔叔用實(shí)際行動(dòng)向我們踐行了這一點(diǎn)：哪怕生活不盡如人意，也要向牡丹那樣燦爛而勇敢的開(kāi)放！
聽(tīng)，窗外又響起了悅耳的交響樂(lè )，那是生活的樂(lè )章，傳遞了那一份小小的感動(dòng)。
我感動(dòng)了作文 篇33
陌上觀(guān)花聽(tīng)雨，感動(dòng)于此未忘懷。
——題記
初到江南，便先游了有人間天堂之稱(chēng)的杭州。也許是雨下得過(guò)大的緣故，走得匆匆，看得朦朦，并未盡興。又來(lái)蘇州，別是一般滋味在心頭。
冒雨尋了個(gè)小客棧準備歇息片刻，抬眼，只見(jiàn)那青煙黛瓦下，雨簾斜灑下來(lái)。閉眼，靜聽(tīng)雨的聲音，從“嘩啦啦，嘩啦啦”到“滴答，滴答”，我知道，雨停了。天色漸沉，華燈初上，街上好不熱鬧。牡丹花燈、錦鯉花燈在橋頭爭奇斗艷，彩綢彩帶掛滿(mǎn)橋畔。道路兩旁的桃花樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮竟格外動(dòng)人。千樹(shù)花，樹(shù)樹(shù)花，東風(fēng)慢，夜如晝。游人熙來(lái)攘往，傴僂提攜，竟不知今夕是何年。今夜是個(gè)不眠夜，感動(dòng)于那連綿的雨聲，撫慰我躁動(dòng)的心；感動(dòng)于那經(jīng)雨洗禮的桃花，風(fēng)雨過(guò)后依然如此嬌艷；還感動(dòng)于這華燈初上的夜和街上來(lái)來(lái)往往的人，生活如此美好。
次日，走了遭博物館。古樸的木門(mén)上碩大的銅鎖格外顯眼，讓人忍不住想一探究竟。這鎖仿佛僅需輕輕一叩，一位年邁的管家便會(huì )來(lái)帶你領(lǐng)略這世間的多姿和古董背后的故事，一眼一萬(wàn)年。出了博物館，站在街口，望向天空，王謝堂前燕早已飛入了尋常百姓家，此時(shí)的天空中只剩朵朵白云。感動(dòng)于那一眼萬(wàn)年的博物館保留下那么多珍貴的古跡，讓現今的人們還能看到歷史的文明；感動(dòng)于這湛藍的天，讓我們可以健康成長(cháng)。
又到了離別之際，我有幸得以俯瞰這片土地，“小橋流水人家”的.一幅安逸幸福的畫(huà)面已是常態(tài)。放眼望向天邊，一輪紅日從東方的地平線(xiàn)上緩緩升起，放射出萬(wàn)道光芒，灑滿(mǎn)這片土地。
若僅以走馬觀(guān)花之態(tài)欣賞一座城，并把這城中之美好收入眼中，難道不應感動(dòng)于這大自然孕育出的良辰美景嗎？難道不應感動(dòng)于這安寧的生活在這并不平靜的世界中多么可貴嗎？心浸之，則感動(dòng)而不忘懷。
我感動(dòng)了作文 篇34
雨越下越大，視覺(jué)野越來(lái)越朦朧……他并沒(méi)有打算要躲避的意思，只好像看見(jiàn)他打開(kāi)了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。
但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影�！靶蛩且幻穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但從來(lái)沒(méi)有人知道他的家在哪里，只知道他家里學(xué)校很遠。他只步行穿梭于家與學(xué)校之間，因為他認為這樣能省錢(qián)；他從來(lái)不在學(xué)校的飯堂吃飯，因為他認為這樣很奢侈；他身上總是穿著(zhù)洗得褪了色的衣服，因為他從來(lái)不把費用花在衣著(zhù)上……這就是以為來(lái)自貧窮偏遠山村的學(xué)生，他的學(xué)習與他的節儉愛(ài)你行車(chē)難過(guò)了一個(gè)鮮明的對比�？赡苣銜�(huì )想，這樣的一位的學(xué)生可能學(xué)習不會(huì )學(xué)到哪里去吧。
但是，不，他是一位好學(xué)生，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那一次，我在雨中偶然發(fā)現了他……吃完晚飯后，我外出散步。走到一條小巷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我的'視簾中，那就是他！來(lái)往的人群間，他的叫喊聲似乎被這小巷的繁華所埋沒(méi)，但他并沒(méi)有絲毫的灰心，只是在充滿(mǎn)熱誠地等待顧客的來(lái)臨。我走到一邊，細細觀(guān)察著(zhù)他。開(kāi)始下起雨來(lái)了我走到一個(gè)屋檐下，只發(fā)現他對著(zhù)零星小雨并沒(méi)有絲毫要躲避的意思。雨越下越大，視覺(jué)野越來(lái)越朦朧……
他真的沒(méi)有打算要避雨的意思，只好像看見(jiàn)他打開(kāi)了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。當時(shí)，他為了學(xué)習二出來(lái)社會(huì )擺賣(mài)的事感動(dòng)了我。他對學(xué)習的執著(zhù)，對生活的堅持，無(wú)一不闡述了他熱愛(ài)學(xué)習，渴求知識。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，他得了重感冒，我知道是因為昨天晚上的一場(chǎng)雨。但我沒(méi)有說(shuō)出昨晚發(fā)生的事，害怕會(huì )讓他的自尊心受創(chuàng )，辜負一個(gè)莘莘學(xué)子的心。從那以后，我更加熱愛(ài)我的學(xué)習了。因為他讓我懂得了學(xué)習的可貴之處，讓我珍惜學(xué)習。那場(chǎng)雨，那個(gè)他，我永遠也不會(huì )忘記…
我感動(dòng)了作文 篇35
站在時(shí)刻的對岸，看著(zhù)組成幼年的一個(gè)個(gè)零零散散的故事，或許能讓你開(kāi)懷大笑，或許能讓你淚如泉涌，或許……而給我形象最深入，能讓我淚如泉涌的只要這個(gè)故事，它一向藏在我的心里。
那是一年前的春天，我家的宅院里萬(wàn)物復蘇，生機盎然的一片現象，讓人沉醉。我正在宅院里游玩，忽然，衣服破破爛爛，滿(mǎn)是青絲，左手上拿著(zhù)一個(gè)破碗，右手拿著(zhù)一把二胡，上好了弦，預備開(kāi)端演奏。我左看看，右看看，在尋覓他那“凄慘閱歷，”但我見(jiàn)他身上只要一張白紙和一支筆之外，什么也沒(méi)有。我非常疑問(wèn)，他為什么只要一張什么也沒(méi)有寫(xiě)的白紙和一支筆呢？在這里寫(xiě)，不大可能。那位乞丐好像徹底把我當成了空氣，我憤慨極了！摸了摸我的口袋，哈，正好有幾塊錢(qián)和幾枚硬幣。他見(jiàn)我拿出了錢(qián)馬上開(kāi)端了演奏。
“哐當”我把硬幣丟在了他的破碗里邊。他見(jiàn)了當即拿了起來(lái)，又拿出了那張白紙。呵！里邊有著(zhù)大小不一的鈔票，我理解我上了當，但也毫不勉強。我轉過(guò)身，預備脫離。他忽然站了起來(lái)，一把拉住了我，對我說(shuō)道：“小姑娘，別走！你能夠幫我寫(xiě)一下尋人啟事么？”
一個(gè)乞丐怎樣會(huì )讓我寫(xiě)尋人啟事呢？我的愛(ài)好一會(huì )兒稠密了起來(lái)�！皁k，沒(méi)問(wèn)題！”我容許了他的懇求。所以，我接過(guò)紙和筆，寫(xiě)上了四個(gè)大字——尋人啟事。那位乞丐點(diǎn)了允許，繼續說(shuō)道：“小姑娘，我的女兒丟了，能幫我寫(xiě)上嗎？她叫李雪，本年和你相同，8歲�！蔽掖驍嗨脑�(huà)說(shuō)道：“我9歲了，本年10歲！”他不答理我，又說(shuō)道：“她走丟掉穿戴碎花布的衣裙，戴著(zhù)一頂想著(zhù)花邊的帽子……”他的聲響愈來(lái)愈小。
“哦，理解了�！蔽乙�(jiàn)狀不妙，匆促動(dòng)了筆，開(kāi)端寫(xiě)�！八ⅰ�，刷——”不一會(huì )兒，我寫(xiě)完了。我又試探性的問(wèn)了問(wèn)：“叔叔，你的女兒……這到底是怎樣回事？”他咳嗽了幾聲，說(shuō)：“我的女兒其實(shí)并沒(méi)有走丟，僅僅離家出走了，她比你要大得多，她現已是一個(gè)大姑娘了。她是我村子的村花兒！”這時(shí)，乞丐臉上露出了驕傲的神態(tài)，繼續了好幾秒鐘。他又接著(zhù)說(shuō)：“可……可他喜愛(ài)上了一位外國的有錢(qián)的青年。我和她娘不同意他倆在一起。她居然、居然跑到了那個(gè)外國小子的城市里去了，丟下我和她娘。幾天前，她挺著(zhù)個(gè)大肚子回來(lái)了，她口說(shuō)道：‘爹……娘……女、女兒回來(lái)了�！殷@奇極了，他不是在城市里過(guò)上充足的日子了嗎？怎樣面黃肌瘦的？女兒低著(zhù)頭慢慢地走到了我的面前。后邊便是那個(gè)外國的小子，他擺出了一個(gè)離婚證，而女兒眼角現已紅紅的了。她向我道出了真情，本來(lái)、本來(lái)那個(gè)外國小子是一個(gè)小混混，還欠了一屁債。氣得我呀，怒氣沖沖！再后來(lái)，那個(gè)外國小子賴(lài)在我那不走了，假如催他走，他就要和你著(zhù)手，哎……她娘被活生生的`打死了！我趁他喝醉酒時(shí)悄悄的帶著(zhù)女兒逃了出來(lái)。到了火車(chē)站我一分錢(qián)也沒(méi)帶，女兒還有點(diǎn)孝心，她向售票員提了一個(gè)要求——自己在那打工賺錢(qián)，讓我坐火車(chē)脫離那。所以，我到了這個(gè)生疏的城市，過(guò)著(zhù)乞討的日子�！�
聽(tīng)完，我現已淚如泉涌，我把包里的錢(qián)都給了他。我想這肯定是真的。合理我走到門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到一首曲子，是那么的美好，這大概是他給我的報答吧。
我非常感謝他，他喚醒了我心里熟睡已久的東西。在這里，我又想再次給他說(shuō)一聲：“謝謝！”這件事讓我形象深入，這也算對他的報答吧……
我感動(dòng)了作文 篇36
星期五放學(xué)后，我和同學(xué)們一起走在車(chē)水馬龍的路上。
我看見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小朋友在吃東西，他們吃完?yáng)|西，隨手把垃圾仍到了路上。我想：我是一名少先隊員，我應該撿起來(lái)。我剛想去撿，但是，旁邊的一位同學(xué)用手緊緊地拉著(zhù)我，她悄悄地對我說(shuō)：“你別撿了，你別撿了，你看那食品袋多臟呀！你一摸手就會(huì )粘上油變臟的�！蔽蚁耄核f(shuō)的也對。于是，我就沒(méi)有撿，接著(zhù)，我看見(jiàn)一位殘疾叔叔一瘸一拐吃力地走過(guò)來(lái)，弓著(zhù)腰，費勁的撿了起來(lái)，然后，殘疾叔叔撿起垃圾袋吃力的站起來(lái)，慢慢地走向垃圾桶。這時(shí)我才意識到自己做的不對，臉“騰”的一下紅了，感到自己是多么的渺小，叔叔是多么的`偉大！
這件事讓我非常慚愧。叔叔雖然殘疾，但他的心靈卻是多么的美！我一定要向他好好學(xué)習。
我感動(dòng)了作文 篇37
在我的記憶中，我的媽媽最讓我感動(dòng)。
一天中午，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，我來(lái)到連元街小學(xué)參加鋼琴八級樂(lè )理考試，但是，快到考級時(shí)間了，我猛地一拍腦袋，我的準考證忘帶了，頓時(shí)，我嚇呆了，距離考試還有最后十分鐘了，就算現在讓媽媽送過(guò)來(lái)，也可能來(lái)不及了，更何況我還沒(méi)帶手機，沒(méi)法兒通知媽媽。我坐在校門(mén)口，急得像熱鍋上的螞蟻，手心都攥出了冷汗�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了考場(chǎng)，我的心都要從嗓眼里蹦出來(lái)了。這時(shí)，我突然發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)T著(zhù)自行車(chē)，十分賣(mài)力地向這兒騎來(lái)，她的腳上穿著(zhù)一雙拖，里面兩只襪子的顏色也有所不同，一定是出門(mén)太急了，襪子和鞋子都來(lái)不及換好，她賣(mài)力地蹬著(zhù)車(chē)，汗如雨下，兩眼直勾勾地盯著(zhù)我，嘴巴一張一合，看口型，她好像在說(shuō)：“你的準考證我幫你送來(lái)了！”我心中的一塊石頭終于落地，飛快地沖到了她面前，正想說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現她的'雙眸中有著(zhù)深深的責備，她把臉板了起來(lái)，干咳了一聲：“去考試吧！”我張了張口，最終什么也沒(méi)說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身沖進(jìn)了考場(chǎng)，我盡力讓自己的心情平靜了一下，開(kāi)始答題……考試結束，一想到媽媽又要說(shuō)我心里就就像“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，走到媽媽身邊，跨上了自行車(chē)，眼睛盯著(zhù)地下，在路上，她十分不高興地批評了我，并告訴我不能養成丟三落四的習慣。我在車(chē)后頭聽(tīng)著(zhù)，腦中卻浮現出媽媽給我送準考證時(shí)的情景：烈日炎炎，媽媽從家中急吼吼地出來(lái)，蹬上自行車(chē)，飛快地騎向考試地點(diǎn)，她越騎越累，豆大的汗珠從她的頭上落了下來(lái)，但是她沒(méi)有停下來(lái)，用力地蹬，使勁地蹬，賣(mài)力地蹬，也許她的腳已經(jīng)酸了，也許，她的手早已滲出了汗水，也許，她的衣服已經(jīng)濕透了……
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡而又偉大的媽媽。
我感動(dòng)了作文 篇38
法國作家雨果先生十分同情貧苦兒童。
在他流亡時(shí)，他力所能及地幫助貧苦兒童。他每周都會(huì )邀請附近的貧兒童吃一頓便飯。他邀請的貧苦兒童不分國家，不分信仰，不分民族，不分膚色，全都和雨果先生同桌進(jìn)餐。他不僅自己這樣做，還帶動(dòng)富裕家庭一起幫助這些貪苦兒童。
雨果一直堅持把這小小的善舉：兒童會(huì )餐搞下去，還用自己的'版稅收入充作餐費。
有人說(shuō)：“教育者的愛(ài)，應比母愛(ài)更為細膩，比父愛(ài)更為廣博，比情愛(ài)更為質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔、更高尚。我覺(jué)得這句在雨果身上得到了很好的體現。他把自己真摯的愛(ài)分給了所有的貧苦的孩子們。
雨果不僅有博愛(ài)之心，還主張自由、平等、民主、和平。
在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中，他站在公正的立場(chǎng)上，無(wú)情地揭露了法國政府可恥的行行徑，這是何等勇氣��！
人們常說(shuō)，美國有羅斯福，英國有丘吉爾，蘇聯(lián)有斯大林，匈牙利有卡達爾，而我卻要說(shuō)，法國有了雨果，才有了幸福之光。
雨果先生的所作所為令我深受感動(dòng)。
我感動(dòng)了作文 篇39
“你可不要否認她哦，我相信她一定會(huì )考的很好的……”夢(mèng)醒，原來(lái)又夢(mèng)見(jiàn)了那日了啊，現在想想真的很感謝老師的相信。
思緒，回到了前幾月……
夏日的太陽(yáng)如同火爐一般，烤在人的皮膚上，火辣辣的，不舒服。然而面臨著(zhù)地生中考的我們連午休都忘記了，都在專(zhuān)心備考。
看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，不是在背地理就是在背生物，而只有我仍在“傻呵呵”地寫(xiě)著(zhù)練習冊，自己寫(xiě)，自己對答案，不看一眼書(shū)，心想著(zhù)要測測自己真正的實(shí)力。
然而，對完答案，看著(zhù)生物卷子，心中又是一涼，真真是慘不忍睹啊，聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷩\嘰喳喳的喧鬧，我也不顧時(shí)間了，埋頭趴了下去，臉緊貼在滿(mǎn)是紅圈的生物卷子上，眼睛閉上，心中充滿(mǎn)了不甘，且越發(fā)的覺(jué)得自己很是愚笨，為什么還錯這么多��？我真的已經(jīng)很努力的學(xué)了啊，我真的很笨嗎？
下課，又不得不拿著(zhù)滿(mǎn)是錯題的生物卷子去問(wèn)老師，畢竟還得學(xué)啊。
來(lái)到辦公室，小心的敲了敲門(mén)，生物老師聽(tīng)聲，抬頭，看見(jiàn)我是來(lái)向她問(wèn)題的，滿(mǎn)臉歡笑，那個(gè)老師不喜歡自己被學(xué)生圍著(zhù)問(wèn)題呢�！鞍�，這么多？還有一些都是基礎的阿�！甭�(tīng)著(zhù)老師的驚訝，我內心又升起一片失落：老師覺(jué)得我笨嘛？拋開(kāi)思緒，又認真的'聽(tīng)她講題，但老師并不像先前的那般熱情了。我真的很想把生物考好��！
離中考越來(lái)越近，太陽(yáng)的光也越來(lái)越足，遠遠看著(zhù)，就覺(jué)得熱的發(fā)悶。教室中沒(méi)人說(shuō)話(huà)，畢竟這天氣，連坐著(zhù)都冒汗。此時(shí)正是生物課，我們在做著(zhù)卷子，生物老師正與老班聊著(zhù)天�！拔矣X(jué)得你班小王厲害的很，最近他了一直都是高分，他在你班可是最可能考雙滿(mǎn)的人�！崩习帱c(diǎn)頭，表示贊同。果真不是我呢。老班又說(shuō)“她也很有能�！彼�，指的是我，心中不免得開(kāi)心起來(lái)，但是一盆冷水潑了下來(lái)，“我覺(jué)得沒(méi)可能，人家都在背書(shū)了，就她一人‘傻呵呵’的做練習冊，現在最重要的可是基礎��！”可我真的很想解釋?zhuān)以诿刻焱砩隙荚诒车摹澳憧刹灰裾J她啊，我相信她一定會(huì )考的很好的，她的努力我可是都看在眼里�！边@聲音，讓我很開(kāi)心，很開(kāi)心，終于有人認同我了。
之前的想法，全都消散，看見(jiàn)太陽(yáng)，也覺(jué)得是暖烘烘的，心想我一定不負老師所望，我是最好的。
中考出成績(jì)后，我哭了，不是傷心，而是激動(dòng)，真的，真的，我沒(méi)有辜負老師的相信，考的非常好，比那小王也好的多，生物也是如此。
也許我不笨，也許努力真的不會(huì )白費，也許我是需要相信。
如今，這份相信一直被我揣在懷里，時(shí)不時(shí)地想起，也會(huì )留下一滴感動(dòng)的淚……
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