讓我感動(dòng)的人作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我感動(dòng)的人作文1
一天中午，媽媽帶我到街上散步，街中心有一個(gè)捐款箱，在捐款箱的旁邊有一位記者，誰(shuí)捐款誰(shuí)就能登上網(wǎng)。
周?chē)幸粋�(gè)撿破爛的老奶奶，她一直在那里轉悠，記者看的不耐煩了，把一個(gè)瓶子往她得腳邊一扔，說(shuō)到：“去去去，拾破爛兒的，一邊拾你的破爛去吧!”他心想：這個(gè)人怎么這么奇怪?腦子是不是有問(wèn)題呀?那個(gè)老奶奶微微的笑了一笑，沒(méi)有反應。過(guò)了一會(huì )，老奶奶又過(guò)來(lái)了，她還是在旁邊轉悠，記者又說(shuō)道：“你煩不煩呀!老在我們這里轉悠什么!別打擾我拍照!”那個(gè)老奶奶又走了。
記者在喝水的時(shí)候，那個(gè)老奶奶來(lái)到捐款箱旁邊，用她那龜裂的手指急速的往捐款箱里投了個(gè)幾十塊錢(qián)，就在老奶奶要走的時(shí)候，記者突然怔住了，他叫住老奶奶，說(shuō)到：“對不起，請您站在捐款箱這里讓我拍攝一下好嗎?”“年輕人，不用啦!我剛才在這里轉悠就是找準時(shí)機，你看看我穿的這么破，又臟，我怕被照上去不好看!呵呵呵�！薄皠偛攀俏覍Σ黄鹉�，我不知道您這個(gè)意思，真是對不起!”老奶奶拄著(zhù)拐杖一拐一拐的走了。
是呀!世界上的好心人可真多，就算是賣(mài)破爛的也不一定沒(méi)有愛(ài)心。
讓我感動(dòng)的人作文2
有一種行業(yè)，他慢慢付出，不求回報。但是沒(méi)有太多假期，很辛苦，他就是我們的白衣天－救人性命的醫生。
醫生這個(gè)行業(yè)本就是一個(gè)辛苦的行業(yè)，但是醫生這個(gè)人更加辛苦。
醫生會(huì )爭分奪秒的拯救我們的性命，會(huì )在我們離鬼門(mén)關(guān)就差一步的時(shí)候把我們拉過(guò)來(lái)。我見(jiàn)過(guò)一位醫生在剛做完手術(shù)后滿(mǎn)頭大汗的癱坐在地上。在休息的時(shí)候才想起來(lái)他自己也還病著(zhù)。卻也只能用僅有的20分鐘的時(shí)間輸電點(diǎn)滴。而也有不少醫生猝死在手術(shù)臺上。他們也只是用和藹的笑容對我們說(shuō)一條命換幾十條值了。
可有時(shí)候醫生也抵不過(guò)死神。
便會(huì )有很多的家屬不理解，甚至來(lái)醫院鬧事�？杉覍賯儏s也不知道醫生已經(jīng)盡了他的全力。他是我們的白衣天使，他為我們付出了很多，他卻也不是神。
讓我感動(dòng)的人作文3
法國作家雨果先生十分同情貧苦兒童。
在他流亡時(shí)，他力所能及地幫助貧苦兒童。他每周都會(huì )邀請附近的貧兒童吃一頓便飯。他邀請的貧苦兒童不分國家，不分信仰，不分民族，不分膚色，全都和雨果先生同桌進(jìn)餐。他不僅自己這樣做，還帶動(dòng)富裕家庭一起幫助這些貪苦兒童。
雨果一直堅持把這小小的善舉：兒童會(huì )餐搞下去，還用自己的版稅收入充作餐費。
有人說(shuō)：“教育者的愛(ài)，應比母愛(ài)更為細膩，比父愛(ài)更為廣博，比情愛(ài)更為質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔、更高尚。我覺(jué)得這句在雨果身上得到了很好的體現。他把自己真摯的愛(ài)分給了所有的貧苦的孩子們。
雨果不僅有博愛(ài)之心，還主張自由、平等、民主、和平。
在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中，他站在公正的立場(chǎng)上，無(wú)情地揭露了法國政府可恥的行行徑，這是何等勇氣��！
人們常說(shuō)，美國有羅斯福，英國有丘吉爾，蘇聯(lián)有斯大林，匈牙利有卡達爾，而我卻要說(shuō)，法國有了雨果，才有了幸福之光。
雨果先生的所作所為令我深受感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文4
他從前是個(gè)老師，媽媽說(shuō)有一次一個(gè)校長(cháng)把全鎮最差的一個(gè)班交給他，那個(gè)班的學(xué)生都很懶，不過(guò)外公還是很努力地教，“工夫不符有心人”。在一次期終數學(xué)考試時(shí)，那個(gè)班破天荒考了個(gè)全鎮第一。（外公是教數學(xué)的）在教那個(gè)班時(shí)，外公最擔心的是那班最差的一個(gè)同學(xué)。外公為了教好那個(gè)同學(xué)，兩個(gè)月里，每天起早貪黑。終于那學(xué)生竟成了全鎮第一。通過(guò)這次，那位校長(cháng)再退休前把職位讓給了他。自從外公當了校長(cháng)后他的學(xué)生各個(gè)都是好樣的。當然外公對媽媽也越來(lái)越嚴。外公還一邊當政府委員。
人老了就得退休。不久，外公退休了，一開(kāi)始外公說(shuō)晚年來(lái)看書(shū)，做到“人到老，學(xué)到老”。不過(guò)，過(guò)了幾天，外公開(kāi)始“反悔”了。他又開(kāi)始“勞動(dòng)”了。他在家里開(kāi)了一家“藍天幼兒園”。他開(kāi)始來(lái)交幼兒園，他還抓緊每一分每一秒的工作。在暑假或寒假他還從江西那邊請了四位老師，來(lái)開(kāi)“小學(xué)輔導班”外公說(shuō)這個(gè)輔導班主要還是為了快畢業(yè)的我和上三年級的表弟開(kāi)得，而為兩個(gè)人請四個(gè)老師又不值，所以要開(kāi)這個(gè)輔導班。
現在，爸爸媽媽還在勸外公別弄了，好好過(guò)個(gè)晚年�？墒峭夤珗猿职严乱淮嘤谩�
這就是我的好外公！
讓我感動(dòng)的人作文5
英國有個(gè)旅行家喜歡到全國各地航海旅行，航海途中遇到許多困難，但是他毫不畏懼，克服重重困難，依然保持著(zhù)航海的愛(ài)好，這個(gè)人就是魯濱孫。
他孤身一人被困在孤島，他面臨著(zhù)孤獨、寂寞、恐懼，但是樂(lè )觀(guān)的魯濱孫用堅強的意志克服了常人難以想象的困難，他把荒島變成自己美麗的家園，
他擁有了食物，擁有了生活的快樂(lè )。他結識了“星期五”，擺脫了寂寞，孤獨、恐懼。平凡人遇到一些不順心的小事就抱怨這，抱怨那，我希望喜歡抱怨的人們，能像魯濱孫一樣勇于面對生活中的風(fēng)雨。世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到的困難，只要我們持之以恒，努力去做，就一定能夠解決。
懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限希望，魯濱孫在孤島上生活了28年，最終離開(kāi)了孤島，回到了家鄉。他的這種勇氣與信念使我非常感動(dòng)，他這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。生活中的人們如果也能像魯濱孫那樣勇敢地去面對困難和挑戰，即使天塌下來(lái)，有驚濤駭浪，有颶風(fēng)，有失去生命的危險，但是我相信，只要我們勇敢地去面對困難，想辦法去解決困難，最終我們會(huì )看到風(fēng)雨后的彩虹，體會(huì )到百折之后成功的喜悅。
讓我感動(dòng)的人作文6
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著(zhù)這一期的畫(huà)報呢！想到我也要有新的畫(huà)報了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿(mǎn)臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著(zhù)拒絕了。又繼續投入工作中�？粗�(zhù)何老師，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
讓我感動(dòng)的人作文7
在我的記憶長(cháng)河中，出現過(guò)許許多多的人，有家人、朋友、甚至陌生人。在這些人中，有一個(gè)人特別令我感動(dòng)，她是一名清潔工人。
這位清潔工阿姨，留著(zhù)一頭黑色的卷發(fā)，皮膚特別的黑，手背上青筋已經(jīng)凸了出來(lái)。她每天都會(huì )到街面上打掃，把垃圾桶里的垃圾運走。經(jīng)常是天還沒(méi)有亮，她的身影就已經(jīng)出現在街道上。
一天凌晨四點(diǎn)，我和媽媽要去哈爾濱，排練春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目。媽媽在網(wǎng)上約了一個(gè)車(chē)。我和媽媽在一個(gè)昏暗的路燈下面等車(chē)。等著(zhù)等著(zhù)，我們看到一個(gè)人影。當時(shí)燈光昏暗，我有些害怕，小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)人是誰(shuí)呀？”媽媽也小聲地對我說(shuō)：“我也不知道呀�！蔽业纱笱劬ψ屑氁豢�，哦，原來(lái)是那位清潔工阿姨呀。
只見(jiàn)她用手一把一把地從垃圾桶里往外抓那些又臟又臭的垃圾。難聞的氣味令我喘不過(guò)氣來(lái)，可是她好像沒(méi)聞見(jiàn)一樣，低著(zhù)頭一個(gè)勁兒地往外拽。我被阿姨這種忘我的工作精神深深打動(dòng)了！呆呆站在那里，情不自禁說(shuō)了一聲：“阿姨，您辛苦了！”就在這時(shí)，車(chē)來(lái)了，我帶著(zhù)深深的感動(dòng)上車(chē)出發(fā)了。
清潔工阿姨，我從內心敬重您。
讓我感動(dòng)的人作文8
生活到處是感動(dòng)，只是你有沒(méi)有留意。
不記得那是幾年級的秋游了�；貋�(lái)了，我很開(kāi)心的沖回家，還想著(zhù)媽媽做的木瓜雪耳糖水呢!一出電梯就開(kāi)始叫媽“媽!”，可我敲了很久的門(mén)，也沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好到樓下坐著(zhù)。這是，子聰，他哥哥和奶奶剛買(mǎi)完菜出來(lái)。子聰看到我了，便過(guò)來(lái)拍了我一下，正在發(fā)呆的我被子聰一拍，下著(zhù)了。
“放學(xué)這么久，怎么不回家?留在這大街上當吸塵機?”子聰的話(huà)中帶有一絲取笑的意思。
我白了他一眼，轉過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)帶鑰匙!”
他奶奶從他兩兄弟中擠了上來(lái)，用手摸了摸我頭說(shuō)：
“小姑娘，別管他兩，到奶奶家里來(lái)玩!”
我心里想，一個(gè)老奶奶第一次見(jiàn)我就把我請到家?可能她聽(tīng)過(guò)子聰說(shuō)過(guò)我的事吧!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，就被奶奶推走。
到了子聰家里，我問(wèn)：“我可以打個(gè)電話(huà)給媽媽嗎?”
“可以，可以!”
奶奶把電話(huà)拿過(guò)來(lái)以后，就進(jìn)了飯廳。等我打完電話(huà)，奶奶拿了許多好吃的給我。
我真感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文9
前幾天，我到家附近的.小賣(mài)部買(mǎi)東西，在找錢(qián)的時(shí)候，我不小心把自行車(chē)鑰匙落在那里了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。匆匆付過(guò)錢(qián)就走了。
今天，我又去了那家小賣(mài)部，買(mǎi)了瓶牛奶正要付錢(qián)時(shí)，小賣(mài)部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問(wèn)我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是不是你的？”我一看，這不是我的車(chē)鑰匙嘛，因為我的鑰匙上是綁了一跟寫(xiě)著(zhù)中國銀行的繩子的。我馬上跟阿姨說(shuō)：“是的阿姨，這是我的自行車(chē)鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著(zhù)跟我說(shuō)：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車(chē)就有可能被偷走了”�！昂玫�，我知道了，謝謝阿姨，我以后不會(huì )這么粗心了”。
跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個(gè)阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個(gè)阿姨學(xué)習。
讓我感動(dòng)的人作文10
讓人感動(dòng)得人很多，父親、母親都是令人感動(dòng)的。但我今天說(shuō)的不是母親，也不是父親，而是老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟蠟炬成灰淚始干”。
有人說(shuō)，老師像黃牛，辛苦了自己，耕耘了別人；老師像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己不對，不對，都不對！老師，您比春蠶更加勤奮，比黃牛更加勤懇比蠟燭更加默默無(wú)聞！還記得那篇短文《老芭蕉》嗎？那棵老芭蕉在育出小芭蕉后，為了小芭蕉，一直源源不斷的將自己的汁液輸給小芭蕉，小芭蕉越長(cháng)越茁壯，而老芭蕉卻一天天的枯萎、枯死。老師特別像那棵老芭蕉，我們呢，是小芭蕉，老師不斷地將知識汁液輸于我們，我們汲取這知識精華，您卻慢慢變老……當我們在家中完成作業(yè)，看著(zhù)電視、準備睡覺(jué)的時(shí)候，老師依然點(diǎn)著(zhù)燈，借助燈光批改作業(yè)，旁邊一杯香氣溢人的熱茶不時(shí)冒出騰騰熱氣，老師又用熱水袋暖了暖手，繼續批改試卷，批完了試卷，還要準備明天上課用的課件。當我們做著(zhù)美夢(mèng)，深深入睡的時(shí)候，老師才批改完作業(yè)，準備睡覺(jué)。第二天早上6點(diǎn)左右，老師又要趕往學(xué)校，準備上課，位同學(xué)講昨天剛批的試題。
老師，我們向你致以真誠的問(wèn)候、祝愿！
讓我感動(dòng)的人作文11
這樣的人讓我感動(dòng)
世上的好人千千萬(wàn)萬(wàn)，總是有些人令我感動(dòng)萬(wàn)分，像鞠躬盡瘁，死而后已的鄧稼先，忠于工作、和藹可親的魯迅，舍己為人的老班長(cháng)，令我很是感動(dòng)。
我們身邊當然也有！像我們盡職盡責的老師，每天都陪伴著(zhù)我們，是我們靈魂的伴侶！他們?yōu)r盡心血教我們知識，教我們如何做人，他們以身作則，誨人不倦，他們有時(shí)雖嚴厲，但還是為我們著(zhù)想！他們做的都是令人感動(dòng)之事！也許一生沒(méi)有幾個(gè)人對你無(wú)微不至的照顧。無(wú)論走到天涯海角，師生情誼都要永記在心，老師是我們的引路人，老師就是一盞燈，帶領(lǐng)我們走向光明！
一次，我在學(xué)校突然發(fā)高燒，我就去辦公室找老師，我開(kāi)始以為老師會(huì )很不耐煩，但老師得知我生病，就馬上找體溫計，他就像媽媽就像親人，帶我到醫務(wù)室打點(diǎn)滴，特別叮囑我要好好休息，等好了在給我補課，她慈祥的面容，溫柔的笑容，特別溫暖。
老師是一項偉大的工作，多少才子出于老師的教誨，多少偉人懷念他的老師。您是偉大的，您應該受人尊重。您是我的偶像，您為我們所操勞，擔心我們學(xué)習，擔心我們生活！
像老師這樣的人令我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文12
“慢點(diǎn)跑，小心別摔著(zhù)�！睜敔斒譅恐�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手牽著(zhù)淘氣的我，爺爺那寬大的手支撐著(zhù)我兒時(shí)快樂(lè )的時(shí)光，引導著(zhù)我人生的小船，準備啟航。
童年，我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖，這也是爺爺的與眾不同。
每當我考試拿了獎狀，爺爺很少給我買(mǎi)東西而且他孩子都是買(mǎi)了好多東西作為獎勵，我心想爺爺真摳門(mén)。
有一天下學(xué)，放學(xué)歸來(lái)，我不小心在家門(mén)口滑倒了，來(lái)接我的爺爺二話(huà)不說(shuō)，背起我就奔向診所，到了診所爺爺叮囑我:“醫生打針不要哭，男子漢就得堅強�！蔽乙а缊猿至讼聛�(lái)，爺爺甭提多高興了，跑了好遠的路，汗流浹背的，給我買(mǎi)來(lái)了大白兔奶糖，并且爺爺鼓勵我說(shuō):“每當你戰勝困難時(shí)，我都要獎勵你大白兔奶糖”聽(tīng)到這話(huà)，我開(kāi)心的笑了，爺爺也笑了，那一次我終于明白了爺爺的良苦用心。
令我最難忘的還是在夏天的夜晚，和爺爺--起躺在樹(shù)下的涼席上,遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美景映入腦海，在這時(shí)，爺爺總給我講一些我不知道，但又有趣的故事。
現在，我恨不得時(shí)光倒流，恨不得歲月重來(lái)繼續回到和爺爺一起生活的日子中。
讓我感動(dòng)的人作文13
我們四組有一名成員，他聽(tīng)從指揮，從不抱怨，在他的身上發(fā)生了一些令我感動(dòng)的事情。
他是一名少先隊員，微胖，較矮，坐在墻角。他總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。
每天中午，下課鈴一響，大家排好隊到餐廳吃飯，他就自覺(jué)地跑到最前面，給大家撐門(mén)簾，沒(méi)有人強迫他，也沒(méi)有人要求他，他總是撐著(zhù)，默默地幫助我們。
從前我們坐在另一邊，我坐在他的后面。我們經(jīng)常打鬧，問(wèn)問(wèn)題，一起解答。那時(shí)，我喜歡轉筆玩，不少筆都慘烈犧牲了，但是每次掉筆的時(shí)候，他都幫我撿起來(lái)，使我感動(dòng)，周?chē)娜说魱|西，他都愿意彎腰撿起來(lái)幫助大家，想必大家也很感動(dòng)吧。他做的這一些，不要一聲謝謝�，F在我換座位了，中間隔著(zhù)很多人，不能說(shuō)話(huà)，也不能問(wèn)問(wèn)題了，掉的東西都是自己撿了。
他就是這樣，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，是他用行為感動(dòng)了我，讓我明白了，朋友家人之間要相互幫助。
這些事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但回憶起來(lái)仍讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文14
大家知道埃默紐·旦南嗎？我想大家可能不知道。但是如果在美國，只有你提起來(lái)，人人皆知，因為美國的誠實(shí)節就是紀念埃默紐才產(chǎn)生的。埃默紐并不是成人，而是一個(gè)小孩子。他在5歲就失去了父母。成了一個(gè)可憐的孤兒。就在他走投無(wú)路的時(shí)侯，一位酒店老板和他的妻子收養了他。埃默紐是個(gè)懂事的孩子，他非常誠實(shí)。
正是他的誠實(shí)，才使我深深地感動(dòng)了。他親眼看見(jiàn)養父母為了貪圖利益而不擇手段，有一次竟殺了人。養父母因為怕把事情泄露出去，所以用盡千方百計折磨他。埃默紐面對痛苦，選擇了誠信，失去了自己寶貴的生命。生命對每個(gè)人都很重要，但誠信更為珍貴。俗話(huà)說(shuō)：誠實(shí)贏(yíng)得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶(hù)嫌。一點(diǎn)也不錯，埃默紐才八歲，都能做到寧死不撒謊，我們這么大了，也要做到以誠待人。
埃默紐雖然很小就失去了生命，但他是為誠信而死去的，他死得很光榮。他的這種品德和寧死不屈的精神，必定會(huì )讓更多的人感動(dòng)、稱(chēng)贊。埃默紐的故事深深地感動(dòng)了我，讓我的內心涌出一股暖流，這股暖流激勵我成為一個(gè)誠實(shí)的人！
讓我感動(dòng)的人作文15
在我生活中有著(zhù)一個(gè)讓我感動(dòng)的人，他就是我的父親。
記得有一次，我向母親抱怨父親每次回來(lái)都十分晚，母親聽(tīng)了說(shuō)：“兒子，你得知道農民盼雨，螞蟻盼晴，各有各的難處��！”
緊接著(zhù)母親說(shuō)道：“你父親之所以每天工作都那么晚，難道不正是為了咱們這個(gè)家嗎？”我緊閉著(zhù)眉頭想了一下：印象中的父親總是在太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)上班，月亮升起到半空時(shí)，父親才拖著(zhù)他那疲倦的身體回到家中。但我想到父親每天很晚才回家，連我的生日也很少陪我，就十分氣憤便一副板正了的臉說(shuō)：“但他本來(lái)就……”“我知道你十分生氣你父親每天很晚才回來(lái)，但是呢，你必須記住，以前我們很貧窮，你每天都要喝牛奶，但我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)啊，你父親就每天去撿瓶子，給你換牛奶�！蔽业男睦锔‖F出父親每天不顧自己尊嚴去撿瓶子給我換牛奶，我強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“我去睡覺(jué)了�！�
出了臥室后，我泡了杯茶，等待著(zhù)父親回來(lái)……
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