【實(shí)用】感動(dòng)的人作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的人作文 篇1
你挨過(guò)餓嗎？你也許不知道挨餓的滋味�？墒怯幸粋�(gè)人卻靠吃草根、樹(shù)皮和棉絮生活和戰斗了十三天。他就是抗日英雄楊靖宇。楊靖宇是最令我感動(dòng)的一個(gè)人。
他是一個(gè)與戰士同甘共苦的人。1940年2月的一天晚上，楊靖宇帶著(zhù)十幾名戰士向濛江東邊的大森林進(jìn)發(fā)，這次行動(dòng)被叛徒告密，數千名日寇包圍了他們。經(jīng)過(guò)激戰，楊靖宇的隊伍只剩下了七人。大家一天沒(méi)吃東西了，于是，楊靖宇把唯一的一塊包米干拿出來(lái)給大家熬湯喝。在這種情況下，楊靖宇完全可以以自己是軍官的身份獨自把包米干吃了�？伤麤](méi)有這樣做，而是與大家分著(zhù)吃，體現了他與戰士們同甘共苦的品質(zhì)。
他是一個(gè)不怕?tīng)奚娜�。楊靖宇想趁�?zhù)天黑，帶領(lǐng)大家翻過(guò)山去�？傻教幨菙橙�，他們無(wú)法過(guò)嶺。他把四位負傷的同志安置在了可靠的老鄉家，他把死的危險留給了自己，把活的希望給予了別人，這是多么可貴的品質(zhì)��！他完全可以讓?xiě)鹗堪褦橙艘_(kāi)，自己躲藏起來(lái)。
他是一個(gè)忠于革命的人。楊靖宇安置好四個(gè)戰士后，帶著(zhù)另兩名戰士忍受著(zhù)饑餓和寒冷又出發(fā)了。他們與敵人又奮戰了三天三夜，一名戰士犧牲了，另一名戰士也負了重傷。負傷的戰士被楊靖宇藏在了樹(shù)洞里。他只身與敵人又奮戰了五天五夜。當被大批敵人圍住后，他倚著(zhù)一棵古松，痛擊撲上來(lái)的敵人。敵人為了減少傷亡，于是對他說(shuō)：“只要投降，就可以當東邊道司令�！痹跀橙说耐评T面前，他毫不動(dòng)心，依然英勇頑強地痛擊敵人。敵人很想活捉他，為了不讓敵人抓住自己，他高喊著(zhù)口號將剩下的最后一顆子彈毅然射向自己。楊靖宇在這種情況下，只要投降，就可以保全自己的性命，還可以升官發(fā)財�？伤麤](méi)有背叛革命，他要用自己的犧牲來(lái)喚醒更多的人參加抗擊日本鬼子的戰斗。他對革命事業(yè)忠心耿耿的精神日月可鑒。
他是一個(gè)頂天立地的英雄。敵人把他的尸體解剖了，打開(kāi)腸胃，連一顆糧食也沒(méi)有，只有未消化的野草、樹(shù)皮和棉絮……這一幕是多么讓人震撼，甚至連那些沒(méi)有人性的日本人也驚呆了，聲稱(chēng)他是“大大的英雄”。敵人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就是這樣一個(gè)吃野草、樹(shù)皮和棉絮的人居然堅持戰斗了十三天之久。他的壯舉真是驚天地、泣鬼神��！
楊靖宇為了中華民族的解放事業(yè)犧牲了，但他那無(wú)所畏懼的革命精神，將會(huì )激勵一代又一代優(yōu)秀的中華兒女不斷前進(jìn)。我要以他為榜樣，克服學(xué)習中和生活中遇到的艱難困苦，做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人。
感動(dòng)的人作文 篇2
生活中有讓我感動(dòng)的人有許多，但最讓我感動(dòng)的人還是我的媽媽。
媽媽有許多讓我感動(dòng)的事，如：今天送我上學(xué)，淋了一身濕。為什么媽媽穿了雨衣，還會(huì )淋濕呢?事情是這樣的：早晨出門(mén)看到快要下雨了，媽媽和我連忙帶上雨衣和雨傘。走到大門(mén)口，已經(jīng)下起了大雨，我們不由地撐開(kāi)了雨傘。雨越下越大，天越來(lái)越黑，媽媽穿的雨衣，像披風(fēng)似的，左右是打開(kāi)的。媽媽為了不讓我淋濕，用雨衣遮住了我的褲子。雨就直接淋在媽媽身上，把媽媽淋得像個(gè)“落湯雞”。終于，到學(xué)校了，媽媽為了不讓我鞋子進(jìn)水，一直把我送到教室�？粗�(zhù)媽媽被淋濕的身子，我傷心極了。
這就是我的媽媽?zhuān)俏医K身難忘的媽媽。
感動(dòng)的人作文 篇3
薛玉霜，一個(gè)在二歲時(shí)失去了雙臂的人，居然有如此大的力量，創(chuàng )造了一個(gè)接一個(gè)的奇跡。
在她二歲時(shí)，懵懂的她被一輛突如其來(lái)的火車(chē)，無(wú)情的撞上了。經(jīng)過(guò)6年時(shí)間的治療內傷好了。八歲一個(gè)要上一年級的年齡來(lái)到了，因為薛玉霜的雙臂失去了，學(xué)校沒(méi)有收她，母親東奔西跑的找學(xué)校收自己的孩子，可都被拒之門(mén)外，從此母親再也不去任何學(xué)校了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，母親在渴望讀書(shū)的孩子一再要求下，再一次來(lái)到一所學(xué)校，懇求校長(cháng)收下她，可校長(cháng)的頭搖的像撥浪鼓似的，就是不答應，這時(shí)，母親準備帶薛玉霜走，可倔強的薛玉霜就是不走，又哭又鬧，母親看到孩子這樣，只好無(wú)奈地向校長(cháng)跪下了，校長(cháng)沒(méi)有辦法便答應了。薛玉霜來(lái)到學(xué)校，她知道自己不是很容易進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的，而是付出了很大的代價(jià)的，所以她勤奮學(xué)習，常常練字，用嘴咬著(zhù)筆練字時(shí)那觸目驚心的一幕，汗水濕透衣裳的那一幕幕，是那么令人為她揪心。
在殘奧會(huì )上奪下的那兩枚金牌，是包含著(zhù)無(wú)數顆閃閃發(fā)光的淚水與汗水的，這汗水與淚水雖說(shuō)是每個(gè)運動(dòng)員都具有的，但對這身體殘疾的薛玉霜汗水與淚水都是付出十倍的.。這兩枚金牌在薛玉霜的胸前金光閃閃。
薛玉霜你是最棒的，你的一舉一動(dòng)感動(dòng)上千人。雖然你身體上殘疾了，但你心里卻沒(méi)殘疾，你不必傷心，你不必難過(guò)，雨過(guò)天晴后，屬于你的五顏六色的彩虹即將出現。
薛玉霜阿姨你的家庭條件不好，還資助50幾個(gè)兒童上學(xué)，你善良的心讓我深受感動(dòng)。
感動(dòng)的人作文 篇4
媽媽像一輪紅日，給我帶來(lái)溫暖；媽媽像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我成長(cháng)的路。
媽媽?zhuān)@兩個(gè)普普通通的字，卻是偉大的，卻是無(wú)私的，卻是為我們默默奉獻的。母愛(ài)如一座高山，母愛(ài)如一片大海，媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，但我們回報過(guò)她嗎？答案自然是：沒(méi)有。
記得有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑，放學(xué)后沒(méi)有直接回家，而是在路邊的水洼里和同學(xué)玩水。我只寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，就頭昏腦漲的，趴在桌子上昏昏欲睡。不一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了，發(fā)現我正趴在桌子上，滿(mǎn)臉通紅通紅的。媽媽趕緊摸摸我的額頭，又給我量了量體溫，我竟然燒到了三十九度！她連忙放下包，把我抱到床上，蓋好被子，又跑到廚房，拿出幾塊冰，有毛巾包著(zhù)，敷在我的額頭上，又趕忙給我泡感冒藥吃。不知不覺(jué)中，就過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，媽媽忙完后，就默默地守在床邊，緊緊地握著(zhù)我的手，我立刻感受到了這只手上濃濃的溫情。媽媽還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？要不要去醫院看看？”我也不知道中了什么邪，一會(huì )兒喊冷，一會(huì )兒喊熱；一會(huì )兒要喝冷水，一會(huì )兒要喝熱水。雖然媽媽已經(jīng)累得汗流浹背了，但還是堅持給我扇扇子，喂我喝水。幾天后，我的病雖然好了，但媽媽的頭上卻布滿(mǎn)了一道道皺紋，皺紋奪走了她的青春，她的眼睛里也布滿(mǎn)了血絲。這完全是為了我��！
啊，媽媽?zhuān)〈禾�，我愿化作一只小鳥(niǎo)，給您帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；夏天，我愿化作一縷涼風(fēng)，給您帶來(lái)絲絲涼意；秋天，我愿化作一股泉水，給您帶來(lái)甘甜；冬天，我愿化作一團熊熊燃燒的火焰，給您帶來(lái)無(wú)窮的溫暖。
感動(dòng)的人作文 篇5
一天，我跟媽媽去買(mǎi)涼鞋。買(mǎi)完了鞋，我感覺(jué)有點(diǎn)餓，就讓媽媽給我買(mǎi)了一碗面條。我剛吃了一半，就看見(jiàn)一個(gè)高大的“黑”叔叔走了過(guò)來(lái)，看到他那衣衫破爛、通身烏黑的樣子，我斷他是個(gè)買(mǎi)煤的人。我在心里低估道：他千萬(wàn)別坐在我身邊，否則……誰(shuí)知他端了一碗面條偏偏坐在我身邊津津有味地吃起來(lái)�？晌覅s再也吃不下去了，便拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“咱們快走吧，我不想吃了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吃完，無(wú)奈地搖了搖頭。
走出面條館，我感到舒服了許多。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現涼鞋沒(méi)了，這可怎么辦？我和媽媽趕快走向面條館。迎面碰到了那個(gè)“黑”叔叔，他果然拉著(zhù)煤車(chē)。我想，今天遇到你這個(gè)賣(mài)煤的人，真讓我倒霉透了。我本想避開(kāi)他，他卻叫住了我：“小朋友，這鞋是你的嗎？”看著(zhù)他手中那嶄新的涼鞋，我連忙說(shuō)：“是我的，你……”“給，拿著(zhù)吧，要不是你回來(lái)，我還得去找你呢！”說(shuō)完，他拉著(zhù)煤車(chē)調了方向，轉身走了。
“叔叔……”聽(tīng)到喊聲，他扭過(guò)頭來(lái)，對我笑了笑，又繼續向前走去。
嗯，是那位叔叔的行動(dòng)讓我感動(dòng)，撿到東西也要還給失主。
感動(dòng)的人作文 篇6
20xx年的汶川大地震，死神帶走了無(wú)數無(wú)辜的生命，四面八方趕來(lái)的消防官兵們前去支援。我爺爺的最小一個(gè)兒子就是其中一個(gè)。小叔父從小就為人正義、勇敢，被消防大隊選上去汶川救災，他欣喜若狂，連忙把這個(gè)好消息告訴家里人，奶奶聞言色變，慌忙地說(shuō)：“不行，不能去。汶川地震雖已停，但是還有余震，十分危險，所以不許去�！毙∈甯负敛宦�(tīng)勸，奶奶見(jiàn)勸不過(guò)他，便允許他去了。
可這一去，小叔父便永遠地走了。因是救災的“黃金周”，時(shí)間緊迫，不得不不分晝夜地救人，小叔父用著(zhù)自己的雙手去挽救那一條條生命，卻毫不顧忌自己的身體。一天天的過(guò)去，救災食品越來(lái)越少，因余震，唯一通往汶川的路堵死了，士兵們把自己的飯分給災民，小叔父也不例外。每天24小時(shí)的艱苦勞作，小叔父的雙眼布滿(mǎn)血絲，濃濃的黑眼圈，沒(méi)有血色的嘴唇，黑乎乎的臉，整個(gè)人消瘦了一圈，這是小叔姨去探望他的第一眼情景。
小叔父去汶川的第11天，32歲的他死在工作崗位上。疲倦的小叔父在廢墟中扒開(kāi)石板，拿著(zhù)測生命儀，“滴滴”生命儀發(fā)出信號，有生命活著(zhù)的現象，頓時(shí)，困倦、饑餓等都被丟到九霄云外。當小叔父救出第2個(gè)人后，再回到原位救第3個(gè)人時(shí)，余震來(lái)了，來(lái)得比之前都要突然，小叔父加快了腳步，后面的同事見(jiàn)狀說(shuō)：“別去了，快走啦!”“不，我要把他救出去!”小叔父奮力地背著(zhù)傷民跑向安全地帶�？墒�，一切都來(lái)不及了�！斑恰币淮髩K碎裂的石板垂直的砸了下來(lái)，小叔父那不滅的靈魂就壓在這石板之下。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在我的家庭里。小叔父雖然像沙漠中的一粒沙，平凡無(wú)奇，但是他為他人生命而犧牲于工作崗位，身為侄女的我感到光榮無(wú)比。
后記：遠在天堂的小叔父啊!你所救的人一定會(huì )把你銘記于心中的。
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