感動(dòng)的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)人的回憶往往都是一本相冊。在這本相冊中，都會(huì )有那感動(dòng)的一頁(yè)。
那一天，我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去奶奶家。一路上，車(chē)里人多很擁擠。我和媽媽找了一個(gè)位置坐下。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了驚人的一幕，車(chē)上有一個(gè)年輕的叔叔把手伸進(jìn)了一位老爺爺的包里，只見(jiàn)叔叔從里面拿出了一疊一百塊錢(qián)，并把這些錢(qián)放進(jìn)自己的包里。我被嚇呆了，因為我從來(lái)就沒(méi)有看過(guò)這樣子的事。
突然，老爺爺的手機響了，“喂”，老爺爺拿著(zhù)手機說(shuō)道，“對，我拿了，兒子的住院費用我已經(jīng)拿了。放心吧，老婆子……”我聽(tīng)后，頓時(shí)明白了老爺爺的那些錢(qián)是給他兒子的住院費。這時(shí)，我惡狠狠地盯著(zhù)那個(gè)小偷，心想：那是別人的救命錢(qián)呀！還敢偷！我正想把這件事告訴媽媽的時(shí)候，我看見(jiàn)了那個(gè)年輕的叔叔把剛從老爺爺身上偷來(lái)的錢(qián)丟在地上。我正思考他為什么要丟時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)：“大爺，是不是你的錢(qián)掉了？”我看了過(guò)去，發(fā)現是那位叔叔說(shuō)的這句話(huà)。只見(jiàn)老爺爺看了看包里，邊點(diǎn)頭邊對叔叔說(shuō)：“對對對，是我的，謝謝你呀！小伙子�！薄安挥弥x我，應該是我謝謝您才對�！笔迨宓椭�(zhù)頭回答。我想，只有我和叔叔才知道他剛才所說(shuō)的話(huà)的意思吧！叔叔所說(shuō)的“謝謝您”的意思是老爺爺的那通電話(huà)無(wú)意之中讓叔叔沒(méi)有犯下那個(gè)錯誤。
生活中令人感動(dòng)的事有很多，有發(fā)生在你自己身上的，也有發(fā)生在別人身上的。而那位叔叔偷錢(qián)又還了應急救命錢(qián)的事情還是讓我感動(dòng)難忘。
感動(dòng)的作文 篇2
最感動(dòng)的……也許是存在于身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所凝聚的薈萃，也許是觸碰內心深處那一層層泛起的漣漪，又或許是不經(jīng)意間一個(gè)細微動(dòng)作的產(chǎn)生。
雪花感恩于下雪的冬季，冬季為雪花帶來(lái)了生命，為這個(gè)五彩繽紛的世界又添上了一縷生機；浪花感恩于一望無(wú)際的汪洋，因為有了汪洋的形成，才有了浪花的存在，激起的浪花為汪洋點(diǎn)綴了一絲新意；火花感恩于無(wú)私奉獻的蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是有了蠟燭，我們才擁有了這獨一無(wú)二的火花；煙花感恩于夜晚的天空，天空由于煙花的點(diǎn)綴，倒映出了一幅唯美的圖畫(huà)，雖然轉瞬一逝，猶如曇花一現，但也在人們心中有了一份念想。
大自然的生物都感恩于他們的制造者和生產(chǎn)者，那我們難道就不該如此嗎？父母親給予我們的，從來(lái)都不求回報，只有付出。母親懷胎十月，含辛茹苦，只為我們的誕生；父親焦急的守在產(chǎn)房外，難道就不是為看見(jiàn)我們呱呱墜地的一瞬嗎？可我們呢？對他們的愛(ài)從來(lái)只索取回報，對他們的關(guān)心則是少之又少，站在對方的角度上去思考問(wèn)題，難道父母不希望我們有充足的愛(ài)去關(guān)心他們嗎？
花兒奉獻給大地，陽(yáng)光奉獻給世界，我拿什么奉獻給你。
每每回憶起小學(xué)課堂的一次提問(wèn)時(shí)，都會(huì )令我震驚不已。那一天，老師站在講臺上問(wèn)著(zhù)我們：“你們有誰(shuí)知道父母的生日呢？”話(huà)音剛落，班里鴉雀無(wú)聲，你看我，我看你，默不作聲，竟相互搖頭。時(shí)間仿佛回到了農歷的四月份末，那天一早，母親起了一個(gè)大早，在廚房里忙東忙西，剛洗漱完畢的我跑到廚房里詢(xún)問(wèn)母親在干什么，母親卻從容的答道：“今天是你的生日��！你忘了，真是個(gè)小笨蛋，真不長(cháng)腦袋呀！”我強制住快要流下的眼淚，奔回房間，在心里有著(zhù)一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：為什么我總是記不住他們的生日，可他們卻總在為我準備著(zhù)每一份驚喜呢？“身在福中不知�！闭切稳菹裎疫@樣的人。
生活細微之處總擁有感動(dòng)，最令我感動(dòng)的莫不過(guò)是父母對我的愛(ài)與關(guān)心，父母親給予我們的絕不僅僅是愛(ài)與關(guān)心，至于接下來(lái)的感動(dòng)就留著(zhù)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)尋找它的痕跡吧！
感動(dòng)的作文 篇3
有些感受，看起來(lái)微不足道，轉瞬即逝，但往往會(huì )余留心間，蕩漾出痕跡。
那一件事，事隔已久，然而每當憶起，心墻便像缺了一塊，源源不斷地泄出絲絲感動(dòng)。
小時(shí)候，我總愛(ài)安靜地坐在左邊，托著(zhù)手中的鬧鐘依附在耳邊，細聲聆聽(tīng)那清脆的滴答聲，頗覺(jué)有趣。我天真地認為，時(shí)間就是這樣，當滴答聲戛然而止，時(shí)間也會(huì )定格。
時(shí)間，很巧妙地隱蔽了蹤跡。不知不覺(jué)，我已長(cháng)大了，變得活潑開(kāi)放，而隨著(zhù)時(shí)間的陪伴，媽媽眼角邊的魚(yú)尾紋深了，爸爸兩鬢的黑發(fā)逐漸花白。時(shí)間，卻依然年輕如初。
直至那一天，我領(lǐng)悟到了時(shí)間的殘酷。我跟隨爸爸出門(mén)，在這個(gè)城市仍舊繁華的夜晚的某一條熟悉的公路上，出現了堵車(chē)。這本已是習以為常，可當車(chē)子緩緩前進(jìn)，我坐在車(chē)上，靠在窗邊，借著(zhù)街上佇立的霓虹燈的燈光照射，才依稀看到外面的情景：一輛豪華的汽車(chē)停放在路的中間，車(chē)頭微微凹入，旁邊躺著(zhù)一個(gè)頭發(fā)凌亂的人，再仔細一看，不經(jīng)意間竟看到了附近的一灘鮮紅的……血。原來(lái)堵車(chē)的源頭來(lái)自一場(chǎng)車(chē)禍！多么陌生的一幕，然而卻讓我心寒膽顫。我蜷縮在后座，無(wú)力回頭回顧最后一眼�；叵肫饎倓偰且荒�，我不禁害怕，把頭埋在膝蓋里，盡力不讓自己去想。爸爸發(fā)現了我的失常，他沉吟了好一會(huì )兒，但只是深深嘆了口氣，最終沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。
回到家中，我再也抑制不住內心的洶涌，滾滾熱淚涌出，打濕了眼眶。媽媽上前，抱住了我。我顫抖著(zhù)，捉住她的手問(wèn)，為什么死亡是那么的可怕？媽媽卻別開(kāi)了臉，沒(méi)有作出解釋。我非常氣惱，我憎恨時(shí)間，終將帶走我們身邊最親最?lèi)?ài)的人。我奔回房間，拿起我曾最喜愛(ài)的鬧鐘，此時(shí)心中再不存不舍，狠狠地摔在地上，落地的頃刻，頓時(shí)支離破碎。然而時(shí)間，還在流逝之中。爸爸走到我身邊，撫摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)：“傻孩子，時(shí)間是不會(huì )停下腳步的，無(wú)論前方有多少阻礙，它都一直向前前進(jìn)著(zhù)。你也應該瞻望前方，前方自然有希望與歡樂(lè )�！蔽移疵鼡u頭，緊緊拽住爸爸的手，生怕他的離開(kāi)�！皶r(shí)間是公平的，它給了每一個(gè)人足夠的生命去實(shí)現他們的價(jià)值，你要相信它，不要遷怒于它，時(shí)間不會(huì )停止，但你，仍要繼續前進(jìn)�！卑职终f(shuō)完，便起身走了出去。我呆坐在桌邊，回憶起我成長(cháng)一路來(lái)的辛酸淚水，未曾沒(méi)有歡樂(lè )和發(fā)自?xún)刃牡男θ菽�！我想我明白爸爸的意思了，他在激勵�?zhù)我，激勵我勇敢面對生命，讓我知道時(shí)間的寶貴，好好珍惜我所擁有的一分一秒，而不是往悲觀(guān)去想，人生自有樂(lè )觀(guān)之處。我破涕為笑，為爸爸泛起了滿(mǎn)腔的感動(dòng)，也為時(shí)間感動(dòng)。
是的，時(shí)間在流逝，生命還得延續。盡管時(shí)間殘酷，但它在同時(shí)也賦予了我們美好快樂(lè )的時(shí)光，伴隨我們一生。
這一刻，感動(dòng)在蔓延……
感動(dòng)的作文 篇4
老師像太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像雨水滋潤著(zhù)我們，使我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。我的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)人。
我們的語(yǔ)文老師董老師，她是一個(gè)工作認真負責的人，她和藹中略帶一些嚴肅，使人能感覺(jué)到她的威嚴。我是一個(gè)懶惰的`人，董老師在我身上花下了不少寶貴的時(shí)間。記得在三年級的時(shí)候，我因為作業(yè)沒(méi)完成，被董老師留下來(lái)補作業(yè)。我先把作文、課堂作業(yè)本等一些作業(yè)補完了，只剩下練字本沒(méi)完成，我寫(xiě)了幾個(gè)字，和在本子上的字對照，發(fā)現字寫(xiě)得非常難看，于是便擦掉了那幾個(gè)字，這時(shí)，董老師叫我到講臺上去寫(xiě)，董老師見(jiàn)我字寫(xiě)得不好，便給我寫(xiě)了一個(gè)字，叫我描一遍，再模仿前面的筆順再寫(xiě)三個(gè)，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)，但還是寫(xiě)不好，于是董老師便用她的手握住我的手，一瞬間，我感到臉火辣辣的，老師握住我的手，寫(xiě)了三個(gè)“苗”字，又讓我繼續寫(xiě)，字果然寫(xiě)好了許多，我在大約六點(diǎn)半的時(shí)候大把作業(yè)寫(xiě)完了，這時(shí)天色已經(jīng)黑了，老師檢查后說(shuō)“以后作業(yè)要認真完成，字一定要寫(xiě)好，今天的任務(wù)完成了，現在時(shí)候不早了，早點(diǎn)回家吧�！崩蠋熣f(shuō)完后，便走了。在回家的路上，我被董老師這種行為所感動(dòng)。
是��！老師這種關(guān)愛(ài)同學(xué)，甘于奉獻的品質(zhì)，永遠值得我們學(xué)習！
感動(dòng)的作文 篇5
在生活中有很多感動(dòng)的事，不過(guò)令我念念不忘的，還是我一個(gè)好朋友發(fā)生過(guò)的一件事。
在學(xué)校，我與一個(gè)和我玩得很好的同學(xué)有一點(diǎn)爭吵，我們倆都說(shuō)著(zhù)要絕交。
有一次上體育課，我看他一直在發(fā)呆，后來(lái)他又看著(zhù)我，好似要跟我道歉，可我卻看都不看他一眼。
我們打籃球的時(shí)候，他小心翼翼地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們：“我能和你們一起打籃球嗎？”那眼神無(wú)助又可憐。我說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)十個(gè)人了�！彼闶涞刈唛_(kāi)了，他可能擔心的就是這個(gè)吧！
我們打了一會(huì )兒，我不小心摔了一跤，痛得站不起來(lái)，可是我受到的卻是無(wú)情的嘲笑�！澳阆热桃蝗坦�！我們還要打籃球呢！小傷還能痛得起不來(lái)，真讓人笑話(huà)，你自己不嫌丟人嗎？”他看見(jiàn)我受傷了，便馬上跑過(guò)來(lái)對他們說(shuō)：“你們見(jiàn)同學(xué)受傷了很開(kāi)心是吧？不會(huì )過(guò)來(lái)扶一下��！”說(shuō)完立馬把我扶了起來(lái)，他還很關(guān)心地問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧？”我連忙回答說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！苯又�(zhù)他就把我帶到了老師的辦公室，老師讓他把我送到醫務(wù)室。在去醫務(wù)室的路上，他讓我站在階梯上，說(shuō)他背我。走了一段路后，他的腳步放慢了，我就問(wèn)了一句：“你不累呀！”他說(shuō)：“只要能讓我的朋友快點(diǎn)接受醫治，這點(diǎn)累又算什么呢？”他說(shuō)完之后，我感覺(jué)有一股暖流涌上了我的心頭，我的眼睛濕潤了，心里有種說(shuō)不出的滋味。
把我背到醫務(wù)室后，醫生讓他先出去。我治療完后，從醫務(wù)室出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他在發(fā)呆，他轉頭看見(jiàn)了我，立馬站起來(lái)說(shuō)：“我們和好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好，當然可以�！�
感動(dòng)的作文 篇6
讓人感動(dòng)的可能是淡淡的幽香，可能是悅耳的鳥(niǎo)鳴，可能是清爽的甘泉，而讓我感動(dòng)的是我自己。
那天是一節語(yǔ)文課，老師提問(wèn)，讓我們來(lái)回答，教室里鴉雀無(wú)聲，老師叫我起來(lái)回答，我自信的把題回答了下來(lái)，雖然不是特別好，可是在那一瞬間我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)，被自己的自信所感動(dòng)。
因為這感動(dòng)，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)哭泣的小男孩，可能是因為自己心里的那份責任心吧，就急沖沖的跑了過(guò)去，原來(lái)是跟媽媽出來(lái)時(shí)走散了�？礃幼右膊艃扇龤q的樣子，看著(zhù)小孩可憐巴巴的雙眼，想著(zhù)他媽媽茫然無(wú)措四處亂找的情景，我當即決定幫這個(gè)小孩找到他的媽媽。因為他太小了，也說(shuō)不出什么能找到他媽媽什么有用的線(xiàn)索，我只好帶著(zhù)他在路上轉來(lái)轉去，他也大聲叫喊著(zhù)媽媽。他的臉上被淚水打濕，眼睛紅紅的，看他那可憐的樣子，我心里更加堅定了我這次的“愛(ài)心行動(dòng)”。
天色漸漸晚了，路上的人也少了，我突然看到兩個(gè)很著(zhù)急的大人，我帶著(zhù)小男孩飛快的跑了過(guò)去，還有五六米的時(shí)候，小男孩驚喜地大聲叫著(zhù)“媽媽!媽媽!”那阿姨一聽(tīng)趕忙跑了過(guò)去，把小男孩抱在懷里，看阿姨的眼睛腫腫的，想必小孩的暫時(shí)“失蹤”給她的心靈造成了多大的悲傷啊!幸好，現在“煙消云散”了。
在回家的路上，我的心里比吃了蜜還要甜——我被自己所感動(dòng)，被自己的關(guān)愛(ài)之心感動(dòng)了。
我突然想起一句話(huà)：“人的行為總是一再重復，因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣�！币苍S，我會(huì )因這次感動(dòng)，而把自信和愛(ài)心的舉動(dòng)變成一種習慣!
感動(dòng)的作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或虛無(wú)，或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權力，即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險，堅持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。
初遇
那年暑假，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，花兒無(wú)神地打著(zhù)卷兒，小鳥(niǎo)的羽翼粘著(zhù)湖面；你卻那么清麗，散發(fā)著(zhù)銳氣。
合唱隊正在選人，來(lái)參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著(zhù)吉他向我投來(lái)會(huì )心的微笑。
比賽
地球一圈又一圈地自轉，人群一批又一批地來(lái)去。過(guò)兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱，我們不用擔心！
“怎么樣，有信心嗎？”我問(wèn)你。你沉默了，然后苦笑。一個(gè)不對勁兒的眼神被我發(fā)現，你趕快扭頭跑回教室。
晚上，你來(lái)電話(huà)：“對不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬于我的季節，即使它很遙遠，也決不放棄！”
第二天排練時(shí)，你已經(jīng)不能發(fā)聲。無(wú)奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開(kāi)時(shí)的眼神，那么留戀，那么不甘心……
重見(jiàn)
又是一年暑期，音樂(lè )會(huì )上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，仿佛更勝從前。領(lǐng)唱說(shuō)：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠方，就在腳下�！�
一陣吉他聲，送來(lái)你對我會(huì )心的微笑。
我的心泛起陣陣漣漪。堅持努力，夢(mèng)，就在腳底！
感動(dòng)的作文 篇8
不知為何，我的心情最近很低落。媽媽看出我的狀態(tài)不佳，便邀我周日同她去逛市場(chǎng)。我欣然同意了。
周日清晨，天空中彌散著(zhù)鵝黃色的暖陽(yáng)，將美好傾瀉在我的心頭，讓我得到了些許慰藉。市場(chǎng)里可真熱鬧，各色蔬果、各種肉類(lèi)，應有盡有。媽媽來(lái)到一處地攤前，為她的菜單購置食材，我站在一旁，欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。正當我如一只飛鳥(niǎo)俯瞰著(zhù)斑斕大地時(shí)，目光卻掃到了一處別樣的景觀(guān)：在人來(lái)人往的市場(chǎng)中，一對年老的夫婦正相互攙扶著(zhù)蹣跚而來(lái)，他們走得是那樣慢，像極了兩位觀(guān)賞景致的看客。不過(guò)，他們走得實(shí)在太慢了，風(fēng)兒催促著(zhù)他們，可他們卻不為所動(dòng)，非得一步一個(gè)腳印地走踏實(shí)。
他們也來(lái)到了這個(gè)攤前，攤主熱情地招待著(zhù)：“大媽?zhuān)鬆�，又�?lái)買(mǎi)菜啦！”他們站在我身旁，老奶奶的耳朵可能不怎么好使，眉頭擠在一起，用力抻著(zhù)脖子，嘴張得大大的，喊了幾聲：“你說(shuō)啥？”老爺爺見(jiàn)此情形，立馬貼心地為老奶奶翻譯著(zhù)：“問(wèn)你好呢！”“哦，好，好，我和老頭子又來(lái)煩你了�！崩夏棠绦χ�(zhù)，眼角那歲月的修飾又濃了幾分，“想吃啥？”“嗯……我想吃你炒的蒜薹”。老奶奶垂著(zhù)頭，話(huà)語(yǔ)中溫情脈脈。老爺爺的目光如一個(gè)釘，牢牢地盯著(zhù)老奶奶的身邊，“好吧�！崩蠣敔斝α�，笑得那樣燦爛，陽(yáng)光都比這笑聲遜色幾分。老爺爺有些艱難地蹲下身子，挑揀著(zhù)最好、最鮮嫩的一把，他那架勢，好像是要讓手中的蒜薹選美似的。
老爺爺仔細篩選完后，將那把精心挑選的蒜薹鄭重地遞給攤主，微微一撇頭，發(fā)現了老奶奶腳上的運動(dòng)鞋鞋帶散了。老奶奶好像也注意到了，正打算彎腰系上時(shí)，老爺爺仰著(zhù)頭，說(shuō)：“你不方便，還是我來(lái)吧”。聲音還是那樣洪亮。老奶奶小聲囁嚅著(zhù)：“好吧�！鄙袂槿缟倥銒尚�，頰上也染了絲絲紅暈。老爺爺半蹲在地上，頭發(fā)花白，鬢角處也有了幾點(diǎn)若隱若現的老年斑，老奶奶也是這般模樣。老爺爺打上最后一個(gè)結，付了錢(qián)，接過(guò)菜，又扶著(zhù)老奶奶離開(kāi)了。
望著(zhù)他們遠去的背影，那一刻，我的心中蕩起了陣陣漣漪：總以為，年老了，疲倦了，情淡了，誰(shuí)曾想，這份長(cháng)久而堅貞的情感歷久彌新，早已融入他們的生活，融進(jìn)風(fēng)雨與磨難中。
那一刻，那對背影，顫著(zhù)我的心，動(dòng)著(zhù)我的情。
感動(dòng)的作文 篇9
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知不過(guò)他的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，一個(gè)與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹(shù)已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車(chē)，快馬加鞭的向家中“飛”去�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢(qián)，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著(zhù)那十塊錢(qián)對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，給我來(lái)一份煎餅果子�！边呎f(shuō)還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒(méi)等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準備好了，我看著(zhù)奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來(lái)，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書(shū)包中掏出書(shū)來(lái)閱讀轉移注意力，煎餅做好了，我隨手把書(shū)放在了煎餅車(chē)上，拿著(zhù)煎餅走人了。
回到家后，我翻書(shū)包正準備寫(xiě)作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書(shū)落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著(zhù)鑰匙，騎上車(chē)就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著(zhù)煎餅攤會(huì )不會(huì )已經(jīng)走了？大老遠我就看見(jiàn)路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個(gè)老奶奶，到了那里，奶奶將書(shū)給了我，借著(zhù)燈光，我看見(jiàn)了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷��！
感動(dòng)的作文 篇10
大清早，我去郵局寄封信．馬路旁轉一個(gè)彎有一個(gè)綠色的環(huán)保郵箱，由于剛下過(guò)蒙蒙細雨，郵箱前有一條水洼．
這時(shí)，一位女孩穿著(zhù)白色連衣裙的走過(guò)來(lái)，小姑娘身后跟著(zhù)一位白發(fā)爺爺．忽然，一輛摩托車(chē)開(kāi)到水洼處，我還來(lái)得及驚乎一聲．底下頭一看，鞋上，褲子上有許多泥點(diǎn)，再看看旁邊那位小姑娘也未能幸免．我拿出手帕擦著(zhù)泥點(diǎn)，看看旁邊的小姑娘拿著(zhù)漂亮的手帕擦著(zhù)郵箱，她的忙上忙下，一點(diǎn)兒泥污也不放過(guò)，她擦得很干凈，我不時(shí)的臉紅了．
我把那封信放進(jìn)了郵箱，朝著(zhù)回家的路走了．走去拐彎處，我不時(shí)把頭轉過(guò)去，看著(zhù)那被朝陽(yáng)照射過(guò)的郵箱更加光彩奪目了．
【感動(dòng)的作文十篇】相關(guān)文章：
精選感動(dòng)的作文十篇03-29
【推薦】感動(dòng)了作文十篇04-05
令我感動(dòng)的人作文十篇04-02
珍藏感動(dòng)作文十篇03-29
【精品】感動(dòng)淚水作文十篇03-17
【精選】感動(dòng)淚水作文十篇03-13
【精華】感動(dòng)了作文十篇04-06
感動(dòng)為話(huà)題的作文：感動(dòng)03-10
一件感動(dòng)的事作文（十篇）03-15