一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
在我們的生活中，都有許多令人感動(dòng)的事情，一些讓人淚光閃爍的感動(dòng)時(shí)刻。
記得有一次，我們全班在數學(xué)考試，大家都在埋頭做著(zhù)。當我在做一道圖形題時(shí)，發(fā)現鉛筆盒里沒(méi)有尺子了，我頓時(shí)想：“沒(méi)有尺子怎么畫(huà)啊?完蛋了!這道數學(xué)題有5分呢!要是這道題錯了，其它題再錯了的話(huà)，就肯定上不了90分了!”正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我的同桌向我伸出了援助之手，將一把尺子遞給了我。我轉悲為喜，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我很感動(dòng)，多虧他幫了我，我得好好感謝他》還有一次，我的英語(yǔ)考試考砸了，我非常傷心，這時(shí)，我的好同學(xué)過(guò)來(lái)安慰了我一下，這使我很感動(dòng)。我的心情頓時(shí)變好了，坐在椅子上的我立刻站起來(lái)，和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍起來(lái)。
還有，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，感到非常勞累，媽媽把一只削好的蘋(píng)果給我吃，我吃完蘋(píng)果后，頓時(shí)有了精神，這也使我很感動(dòng)。
在我們的生活中，大大小小的事情都值得我們感動(dòng)，讓感動(dòng)充滿(mǎn)我們的家園吧!
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
那個(gè)寒冷的冬天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一次，正在吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你如果能在兩分鐘之內吃好飯，我就獎勵你一雙棉鞋，讓你在這個(gè)寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋�！蔽乙宦�(tīng)高興的趕緊捧起碗，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，可吃著(zhù)吃著(zhù)一不留神，兩分鐘的時(shí)間馬上就要到了，媽媽看看時(shí)間，又給了我兩分鐘，這下我可以不緊不慢的吃了，可這時(shí)爸爸瞪大了眼睛，惡狠狠的對我說(shuō)：“不能加時(shí)間，說(shuō)好兩分鐘就必須要在規定的時(shí)間內完成，現在已經(jīng)超出時(shí)間了，等待下次機會(huì )吧!”當我聽(tīng)到爸爸的那句話(huà)時(shí)，原本高興的心情驟然變的很不開(kāi)心，立馬放下碗筷，奔到樓上，傷心的哇哇大哭起來(lái)，并一邊抽泣一邊寫(xiě)下了這封信：“爸爸，我恨你，如果你能答應媽媽給我加兩分鐘，我就能得到媽媽的禮物了，可是你卻狠心的拒絕了我們的要求，使我的腳丫將在寒冷的冬天中度過(guò)……”
那天晚上，我見(jiàn)到了爸爸給我的回信：“親愛(ài)的女兒，時(shí)間永遠不會(huì )等你，你要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，當你賽跑成功的那一刻，你的禮物也會(huì )隨之而來(lái)。那時(shí)的你，也會(huì )領(lǐng)略到爸爸給你的愛(ài)了�！�
爸爸的信使我感動(dòng)不已，一生受用。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
估計每位“創(chuàng )友“都知道，在5月12日下午2點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏7.8級大地震，這次地震波及到了陜西、甘肅、寧夏……居然還波及到了北京!可見(jiàn)這次地震的威力之大，這次地震甚至超過(guò)了唐山大地震!僅僅十幾秒的時(shí)間，地震就毀掉了數百人的生命，也毀掉了這個(gè)縣。
一方有難，八方支援。地震過(guò)去以后，捐款活動(dòng)波及了全國。到目前為止，全國人民總捐款數達到三億元至多，連別的國家，知道了我們這次地震，也向我國捐款!當然，我們也不甘落后，也開(kāi)始捐款了。
你估計要問(wèn)：“你們小學(xué)生能捐款多少呢?“其實(shí)捐多少不要緊，重要的是我們有沒(méi)有這心意。不要為了捐款而捐款，那樣就沒(méi)意義了。因此，我們學(xué)校舉行了一次“向災區人民捐款“的活動(dòng)。首先，我們老師捐了款。我還奇怪呢，為什么不讓我們捐呢?原來(lái)下午才讓我們捐款呢!老師還對我們說(shuō)：“要捐，就捐最多，要不然就一分不捐�！拔液芷婀�，不是老師才說(shuō)過(guò)，不要攀比的嗎，怎么又變卦了?
回家以后，我跟老爸老媽商量了一下，決定把我的120塊稿費全捐出去。下午，我就把錢(qián)帶了過(guò)去。令我沒(méi)有想到的是，班里非常非常非常非常一般的劉云龍居然捐了570.5元人民幣!這可是我完全沒(méi)有想到的。令我更加沒(méi)有想到的是，班里家境最最最最困難的劉瑩居然還捐了31元人民幣!這樣難道還不足以表達我們班對災區人民的友誼嗎?
一方有難，八方支援。這是我們中華民族的傳統美德，我們小學(xué)生也不能忘了這一條。所以，我們要發(fā)揚這一精神，讓世界充滿(mǎn)友誼!
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
母親的愛(ài)就像一杯濃咖啡，飲之略苦，但此后卻別有一番享受。
——題記
我的家庭生活十分簡(jiǎn)單，僅憑著(zhù)媽媽一長(cháng)中學(xué)文憑混日子，父親去異地工作，早已無(wú)了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是，我的學(xué)習成績(jì)還不錯，她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué)，她東拼西湊向四處借錢(qián)讓我上學(xué)，那些日子是很苦的一段往事，每當想起來(lái)，母親總是潸然淚下。
每次期末的結束，對于學(xué)生最痛快的時(shí)刻�；氐郊抑�，有個(gè)好成績(jì)送給父母當禮物，這也是作為子女應盡的責任。而這之后，新學(xué)期的開(kāi)始卻讓我的母親頭痛，這只是不多的學(xué)費，對于我的家庭來(lái)說(shuō)，卻是一筆天文數字。那些日子里，母親總會(huì )風(fēng)中推著(zhù)一輛小三輪車(chē)在吆喝著(zhù)，好不容易的一筆錢(qián)啊，如今，終于用母親的汗水換來(lái)了。新書(shū)本在我的手中不停地翻閱著(zhù)，我的心中卻不禁有一陣辛酸。
每個(gè)禮拜，我總要帶著(zhù)母親千折完疊的三十塊錢(qián)進(jìn)學(xué)校，而當回到家，口袋總是空空入夜，一次，我有幾個(gè)要好的朋友相邀著(zhù)要去逛街，起初我不愿去，但后來(lái)還是被它們的死纏硬拉給屈服了，我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興，但是一片愁云又浮上我的心頭，此刻，我有了個(gè)想法�；氐郊抑�，我向母親要了五十塊錢(qián)，她有點(diǎn)疑惑，但最終還是把錢(qián)遞給我，我對她的不言語(yǔ)感到自己的羞愧，本來(lái)想做點(diǎn)什么“解釋”，但還是沒(méi)有說(shuō)什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日，我沒(méi)有回家，自己說(shuō)是要補習，但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷，最后，在一家“肯德基”餐廳落腳了。我們圍坐在一個(gè)大餐桌上，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉的欣喜，除了我。端來(lái)那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn)，剎那間，我覺(jué)得她異常地面熟，乍一看，她的面容使我震驚。此時(shí)，我們的目光交集在一起，我再不敢抬起頭看她了……
回家后，母親沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道她的眼里充滿(mǎn)了淚水，她用她無(wú)私的愛(ài)包容了她那愛(ài)慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了，我撲向母親，用淚水洗刷了自己的無(wú)知。媽媽的愛(ài)，時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，伴隨著(zhù)我走向成功的那一刻。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
星期五下午，窗外正下著(zhù)蒙蒙細雨，我們的101課剛上完。
王婕筠走到我更前，對我說(shuō)：“樓奕男，放學(xué)之父我們一起出去吧！”我雖然心里奇怪，但嘴巴還是脫口而出的“哦”一聲答應上來(lái)。
同學(xué)們差不多都散了，我要留下來(lái)打掃衛生，這才注意到王婕筠如約而至地站在一旁等我，我連忙加快了速度，我可不想讓我的好朋友等久了。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有位同學(xué)喊了一句：“王婕筠，你爺爺來(lái)了！”“你不走嗎？”我有點(diǎn)二丈和尚摸不著(zhù)頭腦�！澳阃�？”王婕筠可能有點(diǎn)兒不高興，撅著(zhù)嘴巴，“不是說(shuō)好了等你的嗎�！蔽彝蝗桓械搅艘还尚腋８�，在心中慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，內心激蕩著(zhù)一句話(huà)：有個(gè)朋友在身邊等待，真好！
王婕筠陪同我一塊下了樓，我終于耐不住疑問(wèn)，小心翼翼地問(wèn)她：“嗯，你為什么要等我？”然而下一刻讓我有一種如波濤洶涌的黃河一般其實(shí)滂湃的感動(dòng)，“我看你沒(méi)有帶雨傘�！币罁�，依據異常平靜的話(huà)，卻正中我內心最薄弱的地方，我永遠也不會(huì )想到她早就發(fā)現我沒(méi)帶傘，更不會(huì )想到她等我這么就只是因為這個(gè)微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到內心中滿(mǎn)了一股友情的感動(dòng)，那是一種溫暖的力量。粉紅色的傘隔開(kāi)了雨的世界，雨中的桂花香特別清新，難道友情的味道就是桂花香？濃濃的但絕不是那種甜膩膩的味道，而是溢滿(mǎn)心靈的那種感覺(jué)。
我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在省體力真摯地說(shuō)：“謝謝�！�
老師說(shuō)××的時(shí)刻很短暫，而我要補充的是，這個(gè)短暫的時(shí)刻是回味無(wú)窮的！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì )遇到好多感動(dòng)的事，常聽(tīng)人說(shuō)：“之所以會(huì )被感動(dòng)，是因為我們生活在愛(ài)的世界里”。我昨天就被感動(dòng)了一下。我和大家分享吧！
昨天放學(xué)后，媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽說(shuō)晚上有客人要來(lái)，我們的多買(mǎi)幾樣菜�，F在菜市場(chǎng)里人很多，由于我還要去買(mǎi)一本作文書(shū)。情急之下我們就到了最近一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位胖胖的阿姨，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道農民。媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)后，問(wèn)她可不可以便宜點(diǎn)，她說(shuō)“行呀，這都是我們家自己種的菜，有什么多點(diǎn)少點(diǎn)的，你要什么呀？”我不耐煩的催著(zhù)媽媽快點(diǎn)，那阿姨趕緊替媽媽秤好菜，媽媽付完錢(qián)我們就著(zhù)急地往書(shū)店去了。我挑好作文說(shuō)和媽媽急急忙忙的往家趕，誰(shuí)知到了半路上，媽媽發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )還有客人要來(lái)呢！�！皨寢屨f(shuō)肯定是忘在那攤子上了，”媽媽決定回去菜攤碰碰運氣，于是我們又朝菜市場(chǎng)的方向奔去�？斓讲耸袌�(chǎng)時(shí)那個(gè)胖阿姨就沖著(zhù)我們跑了過(guò)來(lái)：“你們是不是丟了鑰匙，我找了你們好一會(huì )了，可算找到你們了”。把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩偃乐x，她只是說(shuō)沒(méi)關(guān)系就回去了。
望著(zhù)那樸實(shí)的背影，我心里抽動(dòng)了一下。就是這么一個(gè)平常的人讓我心中感動(dòng)。忽然想到電視里常說(shuō)的“好人就在身邊”。的確，我們時(shí)時(shí)都會(huì )遇到善良的人。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
在我記憶的深處，有一件令我感動(dòng)的、難忘的事。感動(dòng)的同時(shí)，也收獲了很多！
有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見(jiàn)一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉，也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái)，就揚長(cháng)而去，我看著(zhù)這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著(zhù)想起來(lái)，可她已年老體衰，沒(méi)有力氣再起來(lái)。我媽媽叫我下車(chē)把老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”。
可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老奶奶？”“我沒(méi)事！”老奶奶說(shuō)�！爸x謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，就住著(zhù)拐杖走了。
這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國人，應該發(fā)揚中國人樂(lè )于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒(méi)有，那你就不算是一個(gè)人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人，助人為樂(lè )，助人助己！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
我上二年級的時(shí)候，經(jīng)歷了一次難忘的時(shí)刻，讓我永遠不會(huì )忘記。
在一個(gè)星期天，在去一個(gè)課外輔導班上語(yǔ)文課，哼著(zhù)小曲，開(kāi)心得不得了。等不及要去見(jiàn)我們語(yǔ)文老師———甜滋滋老師，我們都喜歡她和她講課的方式。當走進(jìn)教室，教室里熱鬧非凡，我坐在第一排，安靜的等待林老師，也就是甜滋滋老師�？闪掷蠋熞蛔哌M(jìn)教室，我們頓時(shí)呆住了。以前，林老師臉色很好，頭發(fā)整齊，衣著(zhù)大方，可今天的林老師臉色很差，頭發(fā)凌亂，衣著(zhù)不整潔，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有以前伶牙俐齒：“同———同學(xué)們好”！
“老師好”！
林老師讓我們坐下，自己誦讀國學(xué)，我邊朗讀邊望著(zhù)林老師那難受的樣子，心里也很難受。老師拖著(zhù)疲憊的身體給我們上課。下課了，同學(xué)們一下聚在一起開(kāi)始議論林老師今天怎么了？突然，我們班的“百事通”大聲說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)林老師今天是帶病來(lái)給我們上課的，真令人感動(dòng)”。
同學(xué)們一下子緊張起來(lái)，有的大聲叫起來(lái)，有的快流出眼淚了，我和幾位同學(xué)躡手躡腳地來(lái)到辦公室。透過(guò)窗戶(hù)看到，林老師，正批改作業(yè)。我的眼眶不覺(jué)地濕潤了，眼淚一滴一滴掉下來(lái)。
老師，就是這么讓人感動(dòng)，為了給我們上課，都不顧自己的身體。這件難忘的事，這感動(dòng)的時(shí)刻，我永遠不會(huì )忘記！“老師，謝謝您”！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9
今年元旦的時(shí)候，社區給我們安排了一場(chǎng)迎接新春的演出，成員都是我的葫蘆絲老師張老師的學(xué)生。我們要吹奏的是一首難度頗高的《賽江南》，因為學(xué)員的年齡和水平參差不齊，為了追求更完美的表演，敬業(yè)的張老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的排練。
剛開(kāi)始，一切都挺順，不會(huì )的同學(xué)學(xué)會(huì )了曲子，而會(huì )的同學(xué)則更熟練了。隊形逐漸成形，演出服也買(mǎi)好了一切都是那么有條不紊。
天有不測風(fēng)云，意外還是發(fā)生了，張老師因為過(guò)度勞累，再加上年事已高，終于病倒了。大家都很心疼張老師，希望他好好休養，不要再為排練操心了�？蓮埨蠋熕坪醪⒉宦�(tīng)我們的勸告，依然對自己嚴格，雖然遲了一些，但張老師依然出現在了我們排練的多功能廳里，他沙啞的聲音帶著(zhù)濃厚的鼻音對我們說(shuō)：對不起，我遲到了。大家都十分感動(dòng)。雖然神情十分疲憊，但是他的指揮還是那么認真，那么一絲不茍，雖然聲音十分沙啞，但是他還是那么耐心，還是那么平易近人，雖然有病在身，但他的示范依然那么準確，那么一絲不誤。此時(shí)此刻，所有人心中都涌起了一股暖流。在張老師的指揮下，同學(xué)們從未配合的如此默契。此刻的張老師，喉嚨已經(jīng)沙啞得無(wú)法說(shuō)出話(huà)了，可臉上卻流露出了無(wú)比欣慰的笑容。
當我走出多功能廳時(shí)，發(fā)現眼角已經(jīng)有些濕了。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇10
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”，我唱著(zhù)歌，走在上學(xué)的路上。
我走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教室，正準備拿板凳坐下時(shí)，忽然發(fā)現板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了，心情一落千丈�？墒枪馍鷼庥惺裁从媚�？我今天又沒(méi)有帶什么工具，怎么修呢？我想出了一條妙計：把凳子跟別人換一下不就行了！我的目標立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上，反正他現在沒(méi)有來(lái)。再說(shuō)了，上次我有一道題沒(méi)寫(xiě)，他就告訴老師�！昂�，這次無(wú)論如何也要好好報復他一下�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
徐悠然來(lái)了，我緊張地注視著(zhù)他，只見(jiàn)他來(lái)到座位上，取下書(shū)包，放進(jìn)抽屜里面去。他發(fā)現凳子上有一顆釘子，便問(wèn)：“這是誰(shuí)的凳子？”我裝做若無(wú)其事的樣子，連忙跑出教室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我受不了這種場(chǎng)面。我在門(mén)外看著(zhù)他，他發(fā)現沒(méi)人回答，就先將就地坐著(zhù)，下課后跑向老師辦公室，拿了一個(gè)小工具箱，自己把那個(gè)板凳修好了，我不知怎么了，臉一下子紅了。
這節課剛一結束，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。袁龍一說(shuō)：“這凳子是韓欣玥的，因為她個(gè)人的凳子號是C176�！蔽衣�(tīng)了臉更紅了。徐悠然走過(guò)來(lái)，安慰著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！彼α诵�，笑得很甜。我想都沒(méi)想，眼淚嘩嘩得落了下來(lái)。
其實(shí)，徐悠然心里清楚，這個(gè)凳子肯定是別人跟他換的，但是他并沒(méi)有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行為很令我感動(dòng)。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇11
“春蠶到死絲方盡”，這詩(shī)句是蠶的一生無(wú)私奉獻的寫(xiě)照。然而，關(guān)心、愛(ài)護我的老師不也是這樣嗎？自從我進(jìn)入文化小學(xué)，愛(ài)我的老師有很多，最?lèi)?ài)我的還是沈老師。
她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問(wèn)題去問(wèn)沈老師，她總會(huì )不厭其煩地回答我每一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒(méi)聽(tīng)明白，她會(huì )從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續給我分析第二次、第三次……直到我完全聽(tīng)懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒(méi)人來(lái)教我功課，我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候，沈老師打電話(huà)到我家，對我說(shuō)：“蔣宇灝，你不要難過(guò)，先安心把你自己的傷養好，這可是學(xué)習的本錢(qián)。我和同學(xué)們會(huì )幫助你補上落下的課�！甭�(tīng)了沈老師暖心的話(huà)語(yǔ)，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學(xué)校，心里又開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，害怕的是擔心自己的成績(jì)會(huì )跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開(kāi)始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無(wú)微不至的關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)了。
……
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇12
令人感動(dòng)的事，不一定是大事。有時(shí)候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動(dòng)不已。我的人生是平凡的，十多年來(lái)并沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣異常寒冷，姐姐因為走得匆忙，忘記帶大衣了。眼看姐姐就要放學(xué)了，為了不讓姐姐著(zhù)涼，我決定送衣服去給她。走出家門(mén)，寒風(fēng)刺骨，路上的行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學(xué)校，我緩慢地向姐姐所在的教室走去，遠處就聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲，走近一點(diǎn)只看見(jiàn)姐姐正在認真上課。
突然，我發(fā)現老師正在講臺桌上放著(zhù)八根'唇膏'仔細一看老師正在用這種“唇膏”寫(xiě)字，原來(lái)里面裝的是粉筆，還有一杯泛著(zhù)黃光的蜜水。原來(lái)這是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚涞�，因為冬天許多人生凍瘡。同學(xué)們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學(xué)們就為老師準備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學(xué)們對老師的喜愛(ài)、關(guān)心，為老師著(zhù)想。就這一件小事，讓我感受到了愛(ài)，在冬天里讓人感到溫暖的愛(ài)。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇13
“人和人之間，不在長(cháng)短，不在有沒(méi)有血緣關(guān)系，關(guān)鍵是它是否真誠�！边@句話(huà)來(lái)自《青年文摘》2005的《遠遠的大哥最近的愛(ài)》。
作者和大哥是同父異母的兄弟，可是一家人除了爸爸以外，都對大哥非常冷漠。這一切大哥都不放在心上，仍然以一顆赤誠的心對待他的親人。幾十年了，大哥就是這樣面對家人的冷眼，卻付出了許多。作者“我”臨出國留學(xué)時(shí)，去向大哥辭行，大哥答應照顧爸爸和沒(méi)有血緣關(guān)系的媽媽?zhuān)沟谩拔摇眻猿植蛔�，叫了一聲“大哥”。而大哥等了這句話(huà)，快20年！
讀到這里，我的淚水禁不住地流了下來(lái)。一句“大哥”，要用多少的情，多少的時(shí)光，多少的努力才能換來(lái)？
后來(lái)，“我”的母親出了車(chē)禍，是大哥事無(wú)巨細，里里外外地盡了一個(gè)兒子的責任，才終于感化了母親，從此一家人其樂(lè )融融。
很普通的一篇文章，就這樣觸動(dòng)了我的心，想想身邊有多少雖然有血緣關(guān)系的人，卻并沒(méi)有真心相對，倒是有的時(shí)候，沒(méi)有血緣關(guān)系或者血緣遠的人反而能真誠相待。
真情是難以用金錢(qián)和物質(zhì)所衡量的'！真情永遠是世間最珍貴的東西！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇14
學(xué)校的木門(mén)又壞了。
我們學(xué)校的人每次都在殘害門(mén)——用腳開(kāi)門(mén)，用腳關(guān)門(mén)，已經(jīng)成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調皮鬼把門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，用力擺動(dòng)門(mén)把手或是在門(mén)前門(mén)后玩“抓人”游戲，門(mén)就成了一種屏障�？砷T(mén)沒(méi)有任何怨言，甚至認命——卡在門(mén)檻上。
這時(shí)，就會(huì )有人來(lái)專(zhuān)門(mén)修門(mén)。那扇門(mén)在壞之前，已經(jīng)修了三十多次，終于再也修不好了。
即使是在放學(xué)后，門(mén)也沒(méi)有完成它該做的事�？傆斜焕蠋熃腥マk公室罰抄的，那一些人總會(huì )惱羞成怒，繼續殘害門(mén)——用力踹門(mén)。還有一個(gè)班的人把他們班的木門(mén)踹壞過(guò)，有的還直接把門(mén)踹倒下來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學(xué)生全走光后，老師又會(huì )來(lái)檢查衛生，如果衛生做的很差，老師就會(huì )繼續把門(mén)當成“出氣筒”，用力去關(guān)門(mén)。
門(mén)就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的社會(huì )風(fēng)氣嗎？沒(méi)有人強迫我們去傷害物體，而是我們自己不保養好它們。這似乎已經(jīng)成為了現代人的習性，不過(guò)，我們仍然要改掉它，改掉這個(gè)壞習性。我們要從自己做起，保護好每一個(gè)物體和生命。
壞掉的門(mén)不可忽視，更不是一件小事。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇15
我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，穿過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路，去到了一棵大樹(shù)下等爸爸來(lái)接我。
我一上車(chē)就一眼看到了車(chē)上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒(méi)有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說(shuō)：“我們玩一場(chǎng)游戲吧，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)吃完這個(gè)蛋糕�！蔽议_(kāi)心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著(zhù)玩著(zhù)，爸爸故意讓我。我贏(yíng)了。我開(kāi)開(kāi)心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認知到了我的錯誤，原來(lái)爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說(shuō)玩這個(gè)游戲，讓贏(yíng)了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說(shuō)：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园�，這個(gè)蛋糕太甜了，我不喜歡吃�！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕��！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來(lái)才明白，我有一個(gè)心疼我的父親，有一個(gè)關(guān)心我的父親，有一個(gè)理解我的父親，還有一個(gè)“愛(ài)”我的父親！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇16
二零零八年，是一個(gè)多災多難而又令人振奮的一年，是全中國人民記憶銘心的時(shí)間段。在這其中，有酸、有甜、有苦、有辣，讓人感動(dòng)。一月，雪災一股強烈的暴風(fēng)雪驚動(dòng)了神州大地。是多少中華兒女心連心，手牽手，萬(wàn)眾一心，一起和暴風(fēng)雪對抗，讓雪災給人民帶來(lái)的損失降到最低。
三月，三一四打砸、搶燒，在拉薩發(fā)生了，是多少武警戰士，用自己的血肉之軀，制止著(zhù)這一邪惡的行為，讓可惡的分裂分子的攻擊，得到嚴厲的打擊。五月，是一個(gè)全國悲哀的日子。五。一二汶川發(fā)生8.0級大地震后，打響了一個(gè)響亮的口號，那就是“眾志成城，抗震救災�！边@一次大地震之后，全國各族人民紛紛的捐款、捐物，最后總捐款，達到六千億之多。在這一次地震中，演繹出了一曲曲感天動(dòng)地的故事。
六歲的小朗錚用他那已付重傷的手，向解放軍叔叔敬了軍禮，表達了內心的感激，讓在場(chǎng)的所有人都流下了眼淚。林浩昌著(zhù)生命的危險，連救出了兩個(gè)同學(xué)。六月，火炬手在法國為了保護，火炬不熄身負重傷。八月八日，北京奧運會(huì )正式開(kāi)幕，中國奧運健兒們在奧運會(huì )上努力拼搏，最后以五十二枚金牌數位居金牌榜第一。二零零八年，真是感動(dòng)全中國的一年，這一年更是體現中國人民是壓不垮、戰不敗的！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇17
在漫漫人生長(cháng)河中，令自己感動(dòng)的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來(lái)！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急的吩咐著(zhù)。當我迷迷糊糊的醒來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說(shuō)：“快穿上衣服，去醫院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發(fā)燒，所以身體軟弱無(wú)力）。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們來(lái)到了市醫院。值班的醫生仔細詢(xún)問(wèn)了我的情況，又做了詳細的檢查，說(shuō)：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒(méi)有別的問(wèn)題，放心吧！”聽(tīng)了醫生的話(huà)，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來(lái)。
后來(lái)爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來(lái)都說(shuō)“可憐天下父母心”，而我覺(jué)得應該是“可敬天下父母心”。
感動(dòng)，只是口頭說(shuō)說(shuō)嗎？不，感動(dòng)是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇18
一天晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回到了家。她發(fā)現我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見(jiàn)這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著(zhù)我直奔醫院，并打聽(tīng)到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過(guò)價(jià)錢(qián)很昂貴，但是媽媽還是把這個(gè)信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠的藥店買(mǎi)來(lái)了草藥，細心地熬成藥汁。見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個(gè)患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來(lái)，媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，忍一會(huì )，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點(diǎn)抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。就這樣一忙就是幾個(gè)鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來(lái)，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開(kāi)水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽?zhuān)量嗖賱诘膵寢專(zhuān)矣肋h愛(ài)你！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇19
我懷著(zhù)崇敬的感情讀完了《乘著(zhù)歌聲的翅膀》這本書(shū)，我淚流不止，完全被書(shū)中四個(gè)小伙伴的情誼感動(dòng)了，我對其中似真似幻的情節牽腸掛肚。
其時(shí)，當我拿起這本書(shū)，就對這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的書(shū)題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著(zhù)這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。當我讀到：“那是一個(gè)仙境般的地方，有座大山為他們做屏風(fēng)，小鳥(niǎo)的歌聲使他們陶醉；夏天，有無(wú)數棵翠色欲流的大樹(shù)為他們遮蔭，他們，就在這個(gè)地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍�！睍r(shí)，我閉上眼睛，一邊想象著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面，一邊回想起了小時(shí)候的生活。我想：他們一定會(huì )很幸福，很快樂(lè )�？墒虏槐M人意，原本四個(gè)好朋友，卻分開(kāi)了，但即使這樣，他們仍然彼此牽掛，友誼長(cháng)存！這本書(shū)使我想到了社會(huì )上的人際關(guān)系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質(zhì)從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現在，人間還有愛(ài)，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜身邊的愛(ài)，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛(ài)，幫助別人，時(shí)時(shí)刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛(ài)的人間。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇20
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√�(yáng)的光輝，鳥(niǎo)群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車(chē)！”
我們往聲音來(lái)源的方向望去，是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老是戴著(zhù)一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀。
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見(jiàn)此情景，匆匆說(shuō)了一句：“我去叫醫生”后，便跑走了。正跑到門(mén)口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽(tīng)。
老人講完了一句話(huà)，便支持不住，與世長(cháng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話(huà)是：
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇21
那是個(gè)晴天。
伴著(zhù)放學(xué)鈴聲，我們班從校門(mén)里走了出來(lái)，只聽(tīng)老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長(cháng)跑去�？晌业募议L(cháng)在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著(zhù)家長(cháng)的身影。這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了身邊的兩個(gè)同學(xué)的聊天內容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒(méi)下�！�
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來(lái)想笑，可隨后猛拍一下腦門(mén)，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來(lái)，要命的是肩上沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現一個(gè)熟悉的身影�！澳軒臀夷靡幌聲�(shū)包嗎？”我禮貌地問(wèn)�！安恍�，我家長(cháng)馬上就來(lái)了�！焙冒�，我嘆了一口氣。突然，我又看見(jiàn)了同學(xué)方涵，便“噠噠噠”地跑了過(guò)去�！皫臀铱匆幌聲�(shū)包吧？我回教室取一下雨傘�！薄皼](méi)有問(wèn)題，快去吧�！狈胶斓卮饝�。于是，我像踩著(zhù)風(fēng)火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門(mén)口的時(shí)候，方涵還在原地等著(zhù)我，他身旁站著(zhù)的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動(dòng)。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇22
生活中有很多事或許會(huì )使你感動(dòng)，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動(dòng)的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著(zhù)一個(gè)大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著(zhù)兩個(gè)小小的輪子，用來(lái)移動(dòng)笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進(jìn)食著(zhù)投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來(lái)，這時(shí)衛生員就把它扶起來(lái)，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車(chē)來(lái)了。垃圾車(chē)輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著(zhù)。
��！垃圾桶有著(zhù)多么勤奮的精神，多么優(yōu)秀的品質(zhì)。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產(chǎn)黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學(xué)家，而我們也怎能不為它而感動(dòng)呢？它的精神也值得我們學(xué)習，我們作為少先隊員，要學(xué)習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇23
感動(dòng)在每一天。每一次的感動(dòng)都會(huì )刻骨銘心。失去了感動(dòng)，就等于失去了生命。
所以說(shuō)，感動(dòng)很重要。我們需要感動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻都需要。感動(dòng)，永遠。只有懂得真正的感動(dòng)，才會(huì )懂得真正的生活。
感動(dòng)于生命。
我是生命，我周?chē)囊磺械囊磺卸际巧�。剎那間我才知道，生命遍布這個(gè)世界。于是，我感動(dòng)于生命。
曾經(jīng)，十分鐘愛(ài)家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的光彩……但是，時(shí)隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道�？傊褪怯肋h地離開(kāi)了我們�？粗�(zhù)它的遺體，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。無(wú)話(huà)可說(shuō)。
原來(lái)，再堅強的生命，也會(huì )有脆弱的時(shí)候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著(zhù)長(cháng)大的。從發(fā)芽一直到長(cháng)成花朵�？吹剿仆恋哪且豢�，我看到了生命的希望。它逐漸長(cháng)大，一抹抹新綠渲染了整個(gè)世界。后來(lái)，它開(kāi)花了，風(fēng)鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿(mǎn)豐收。
原來(lái)，再脆弱的生命，也會(huì )有堅強的時(shí)候。真的。
感動(dòng)于生命，感動(dòng)于一切無(wú)形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無(wú)形的，感動(dòng)也同樣是無(wú)形的。感動(dòng)，永遠。于是，生命與感動(dòng)就永遠融為一體。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇24
童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會(huì )兒跑上樓來(lái)，一會(huì )兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識的老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說(shuō)：“ 乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話(huà)，讓他來(lái)接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話(huà)，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“ 你等一會(huì )兒，我一會(huì )兒就來(lái)。 ”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)�！岸＿恕薄岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著(zhù)爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會(huì )想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎?
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇25
有一天，天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著(zhù)歌，心情十分開(kāi)心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車(chē)，忽然來(lái)了一位老奶奶，車(chē)上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿(mǎn)了垃圾一樣，每個(gè)座位都坐滿(mǎn)了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著(zhù)，老奶奶的四周都是人，可是沒(méi)有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車(chē)，車(chē)似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來(lái)。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時(shí)候，一位年輕人伸出了一雙“友愛(ài)之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車(chē)問(wèn)了問(wèn)怎么了？全車(chē)人回答：“沒(méi)怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了�！闭媸翘擉@一場(chǎng)��！全車(chē)的人馬上個(gè)個(gè)你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動(dòng)了，被真誠的愛(ài)，被一位會(huì )伸出“友愛(ài)之手”的年輕人深深的所感動(dòng)！我被讓座之愛(ài)深深的感動(dòng)了，我第一次體會(huì )到愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的力量蘊藏在心中的偉大！會(huì )伸出“友愛(ài)之手”的人，我們全車(chē)人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛(ài)之手！
愛(ài)你終于可以讓我體會(huì )到你蘊藏已久的偉大！愛(ài)你好棒！
我被感動(dòng)了！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇26
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，那你就會(huì )知道原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。
當母親特意為你買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，告訴你別遲到的時(shí)候，這就是感動(dòng)；玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套，你會(huì )感覺(jué)這是那樣的溫暖，這就是感動(dòng)；當生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著(zhù)急，這就是感動(dòng)；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著(zhù)，這就是感動(dòng)。
看著(zhù)大自然的景色，我看見(jiàn)了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹(shù)，令我感動(dòng)到大自然的不屈；太陽(yáng)升起的清晨，一絲陽(yáng)光，一片翠綠，令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線(xiàn)，這是我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空上飛翔；一天早上，我看見(jiàn)小村莊里的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭不由的感動(dòng)起來(lái)。
其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿(mǎn)希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥(niǎo)，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂(lè )。感動(dòng)是人生最大的財富，哪里有感動(dòng)哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇27
那一次星期二，在電視上聽(tīng)說(shuō)青海玉樹(shù)地震里氏7.1級，但是我卻沒(méi)有太注意，只是一笑而過(guò)，后來(lái)，我出去玩，看見(jiàn)居委會(huì )大樓里有很多的人，我準備去看看熱鬧，卻見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小女孩，抱著(zhù)一只小豬存錢(qián)罐，費勁地擠進(jìn)人群，我有點(diǎn)奇怪，也跟著(zhù)擠了進(jìn)去……
小女孩站到了一個(gè)桌前，把存錢(qián)罐倒放在上面，打開(kāi)底蓋，只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會(huì )的阿姨仔細地點(diǎn)了點(diǎn)，然后響亮地說(shuō)：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開(kāi)嘴開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，臨走之前，她說(shuō)：“媽媽告訴我，玉樹(shù)災區有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺(jué)也沒(méi)厚被子，她還說(shuō)，玉樹(shù)很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應該團結一心，共同幫助他們渡過(guò)難關(guān)!”話(huà)音剛落，周?chē)鷣?lái)捐款的人們一起鼓起掌，經(jīng)久不息……但小女孩呢，話(huà)音和人影一起消失了……
看見(jiàn)這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災難無(wú)情，人間有情，我們應該手挽手，共同度過(guò)這個(gè)災難，一個(gè)小姑娘都懂這個(gè)道理，為什么我——一個(gè)比她大6歲的5年紀學(xué)生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個(gè)稚氣未脫的女孩教會(huì )我了一個(gè)道理，12年我都不知道的道理……
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇28
在小學(xué)生活里，我曾遇到過(guò)許多難忘的事，其中有一件，現在想起來(lái)，還使我感動(dòng)至深。
那是一次比賽，老師準備宣布參加比賽的同學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以我優(yōu)異的成績(jì)，這比賽怎么可能沒(méi)有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒(méi)想到，始終沒(méi)有念到我的名字，怎么會(huì )這樣?原來(lái)參加比賽的人是按上學(xué)期期末考試的分數排名來(lái)定的(上學(xué)期我沒(méi)考好)，我的心里失落極了。這時(shí)，有同學(xué)大聲問(wèn)老師為什么沒(méi)有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說(shuō)：“他上學(xué)期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。我心里十分自責，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因為一次考試失誤不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責備自己�！袄蠋�，讓他去吧，他去贏(yíng)的機會(huì )多一些�！薄笆前�，老師，讓他去吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動(dòng)著(zhù)我，我望著(zhù)同學(xué)們，滿(mǎn)眼都是感激……
后來(lái)，因為同學(xué)的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個(gè)名額，我如愿以?xún)數貐⒓恿吮荣悺?/p>
這件事，讓我感受到了同學(xué)們和老師對我的期望和信任，這將支持著(zhù)我一直成長(cháng)。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇29
當花開(kāi)的時(shí)候我感動(dòng)，這是大地媽媽?zhuān)?yáng)光爸爸送出一個(gè)弱小的生命；當烏云密布大雨入注時(shí)我感動(dòng)，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽?zhuān)蚴墙游业陌职帧?/p>
然而，這不經(jīng)意的感動(dòng)，使我感到溫暖體貼關(guān)心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過(guò)天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時(shí)意味著(zhù)陽(yáng)光的明媚，花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的歌唱，我們全家開(kāi)心，即使是對我一個(gè)小小的微笑，我也了不開(kāi)支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著(zhù)意味著(zhù)爸爸對我的期望。我的學(xué)習為此有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著(zhù)意味這疼愛(ài)和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著(zhù)意味著(zhù)妹妹對姐姐的愛(ài)，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實(shí)，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動(dòng)一生，因為這是一種無(wú)以倫比的幸福，一種無(wú)以名狀的快樂(lè )。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動(dòng)才最真。一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一個(gè)微笑。都讓我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，回報著(zhù)種幸福。
學(xué)會(huì )感動(dòng)，才能擁有幸福。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇30
天色暗了下來(lái)，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來(lái)。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進(jìn)屋里，只有門(mén)外的小樹(shù)依然站在原地一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)從空中篩落下來(lái)，打在屋頂上啪啪直響。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，幾次快要倒下，幾次又挺了起來(lái)，絲毫不退縮，頑強地戰斗著(zhù)。
風(fēng)停了，雨停了，天亮了，小樹(shù)微笑了，我被感動(dòng)了。小樹(shù)面對著(zhù)危險頑強地抵擋著(zhù)、戰斗者，面對困難沒(méi)有慌張、沒(méi)有退縮。小樹(shù)告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對較多，我滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到媽媽身邊時(shí)，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子今天辛苦了�！�
回到家，媽媽給我找來(lái)干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽在廚房忙著(zhù)全家的晚餐。晚飯后，我依然寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著(zhù)收拾�？粗�(zhù)媽媽每天辛苦上班，下班后忙著(zhù)家里的家務(wù)，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有點(diǎn)模糊了，這就是無(wú)私的母愛(ài)。
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，感動(dòng)是我們真實(shí)的情感流露，讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，考試考砸了，父母不但沒(méi)有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動(dòng)。
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇31
感動(dòng)，能使一片荒漠變成綠洲；感動(dòng)，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動(dòng)，能使受傷的小鳥(niǎo)展翅高飛。感動(dòng)，就在我們身邊的每一寸土地，每一時(shí)刻發(fā)生著(zhù)。
就在上上個(gè)星期，我因病缺了一節歷史課。在一次機會(huì )下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開(kāi)小灶”。就在短短的二十分鐘內，田老師為我講完了一課半的內容。原本老師在那個(gè)時(shí)間段是可以享受自己的休息時(shí)間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時(shí)間奉獻出來(lái)，教導學(xué)生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熥鳛榻逃ぷ髡�，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”；人民教育家陶行知被譽(yù)為中國近現代教師的代表與楷模。由此可見(jiàn)，從古至今，教師這個(gè)職業(yè)多么重要，那是因為人們被教師無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)了！
我們要學(xué)會(huì )接納、尊重不同風(fēng)格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著(zhù)；是他們傳輸給我們知識，教育我們做人。這難道不值得我們感動(dòng)嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個(gè)人！
一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻作文 篇32
在人生的道路上，充滿(mǎn)了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂(lè )，有傷心也有歡樂(lè )......但最令我難以忘懷的，最令我感動(dòng)的是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級時(shí)候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯�？赡翘煜掠�，我們沒(méi)有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點(diǎn)難受，就躺在床上，可是越來(lái)越難受，我就開(kāi)始呻吟，媽媽聽(tīng)到哭聲，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，一看，我正躺在床上不停地抽泣著(zhù)。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著(zhù)我的額頭，焦急地說(shuō)：“不好，發(fā)燒了�！闭f(shuō)完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫院，醫生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒(méi)閑著(zhù)，給我買(mǎi)藥，給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，給我買(mǎi)好吃的，教我勇敢要堅強。我曾給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧�，您為我做的事情夠多了�！眿寢寘s說(shuō)：“對于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這不算什么�！被丶液�，在媽媽精心地照料下，我很快就康復了。
如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說(shuō)：“謝謝！我長(cháng)大了一定好好報答您�！�