【精華】感動(dòng)的作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
今天下午我們是班會(huì )課，主題是推廣普通話(huà)。時(shí)間剛過(guò)一半，班會(huì )的主題也進(jìn)行的差不多了，老師突然當眾向杜子凡和趙青同學(xué)詢(xún)問(wèn)： “你們學(xué)手續辦齊了？什么時(shí)候走��？”
“已辦好了�？赡芟轮芤痪筒粊�(lái)了�！眱晌煌瑢W(xué)站起來(lái)回答。
“��？杜子凡和趙青馬上要學(xué)了？我怎么一點(diǎn)都不知道��？”全班同學(xué)頓時(shí)議論紛紛，交頭接耳，但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊，朝夕相處了幾年的同學(xué)，共同學(xué)習，相互幫助，在一起游戲玩耍，和大家建立了深厚的同學(xué)之誼�，F在，兩位同學(xué)即將離我們而去，大家都很舍不得。
“嗚嗚嗚！”這時(shí)，一陣哽咽聲響。大家一看，原來(lái)是杜子凡最好的朋友徐雋逸忍不住趴在桌子上哭了起來(lái)。這哭聲仿佛有極大的傳染性，很快，全班都是一片抽泣聲。
“杜子凡和趙青馬上要學(xué)了，今天是他們和我們在一起上的最后一堂課，同學(xué)們有什么話(huà)想對他們說(shuō)的就在這兒說(shuō)出來(lái)吧！”老師環(huán)顧著(zhù)全班。
“杜子凡，從一年級到現在，我們朝夕相處幾年了，我們是很有緣分的。我舍不得你走。我們永遠都是好朋友！” 徐雋逸最先站起來(lái)，哽咽著(zhù)表達了自己的心聲。后來(lái)，又有四五位同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，大意都是舍不得同學(xué)離開(kāi)，希望以后�；貋�(lái)看看。陳緣還和趙青一起合唱了一首歌曲，雖然不斷的抽泣聲，讓我們聽(tīng)不出來(lái)她們唱的是什么歌，但我們都知道她們表達的是依依不舍的感傷……
整個(gè)離別的過(guò)程，我始終也是熱淚盈眶，雖然我和兩位同學(xué)相處的時(shí)間不長(cháng)，但豪爽好友的杜子凡、熱心班級公益工作的趙青（班級的網(wǎng)管，每天都要為班級維護網(wǎng)絡(luò )）都給我留下了極深的影響，真不想讓他們走��！其實(shí)，我淚眼朦朧還因為我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的離別之痛：去年的這個(gè)時(shí)候，因為要跟隨爸爸媽媽?zhuān)译x開(kāi)了原來(lái)就學(xué)的安理附小，學(xué)來(lái)到了杭州。由于時(shí)間匆忙，所以我連和老師同學(xué)告別的機會(huì )都沒(méi)有。盡管是不辭而別，但每次想到共處幾年的老師同學(xué)，我的嗓子都發(fā)哽，夢(mèng)里都想過(guò)他們多少次��！今年教師節，我給以前的老師發(fā)去了祝福的短信，并請他們代我向以前的同學(xué)問(wèn)好�？粗�(zhù)老師回復的親切的問(wèn)候短信，當時(shí)我就鼻子發(fā)酸，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
現在，看著(zhù)即將離去的杜子凡和趙青，看著(zhù)爭先恐后發(fā)言的同學(xué)們，我在一旁默默地品味同學(xué)的情誼，祝福杜子凡和趙青，也祝福著(zhù)我們自己，希望這種純真地友情能一直陪伴著(zhù)我們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)和感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)對身邊事物不善于發(fā)現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話(huà)很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話(huà)，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現的我卻從他的身上發(fā)現了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因為父愛(ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著(zhù)你，呵護著(zhù)你，讓你能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì )也會(huì )變成一只落湯季吧。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著(zhù)藍色的雨衣正揮著(zhù)手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，將我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯誤的樣子，便拉著(zhù)我帶到樓下去，父親開(kāi)著(zhù)一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著(zhù)這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著(zhù)無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現在想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現吧，愛(ài)的訓誡，愛(ài)的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
感動(dòng)的作文 篇3
感懷的人生，如仰望流水間的那一抹彩虹一樣美好。穿梭在時(shí)空的旅程中，那一份份有關(guān)舊時(shí)月色的故事，如同一卷卷膠片在眼前放映
當春日走來(lái)的時(shí)候，我知道一年中最美好的時(shí)節。溫暖的春風(fēng)從十里外的稻田吹來(lái)，推開(kāi)明亮的玻璃窗，我感到一股暖流。它們像是我的老友，從遠方來(lái)赴會(huì )。春就像是無(wú)言的父親，他總是在我遇到困難、迷茫之時(shí)提醒我燕歸來(lái)的訊息。那一次，我真感動(dòng)了，因為有愛(ài)的沐��！
父親不善言談，但卻總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧。他時(shí)常說(shuō)出一些至理名言，讓我敬畏也讓我感動(dòng)。父親不于背影父親的深沉質(zhì)樸，也不同于目送父親的善解人意，但父愛(ài)的情懷卻如同春風(fēng)，讓我感到溫暖。記得去年春天剛來(lái)的時(shí)候，我因春蕾杯沒(méi)有取得名次而痛苦的掙扎著(zhù)，一遍又一遍的寫(xiě)稿、改稿，一次又一次的將稿紙攢成球扔在房間的四處。那時(shí)的我痛苦著(zhù)、掙扎著(zhù)無(wú)法自拔，不知道該如何是好，這時(shí)春風(fēng)從窗臺擠進(jìn)來(lái)，吹亂了我面前的稿紙，孤獨的境遇也隨著(zhù)春風(fēng)散去。
父親大概知道了我的苦悶境遇，他只是悄悄的.來(lái)到我的房間，仍舊是沉默不語(yǔ)如往常一樣。他無(wú)言只是輕輕的將一本路遙的《人生》放在書(shū)案上，并輕輕的拍了拍我的肩膀，然后又悄悄的走出了房門(mén)。我翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，驚奇的發(fā)現上面是父親用鋼筆寫(xiě)的工整寄語(yǔ)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。我翻閱著(zhù)書(shū)中的文字，似乎懂了父親的用意。他雖寡言，但從他的一言一行中，我知道他希望我安心，遇事要懂得要遵循事緩則圓的古訓，這樣活才會(huì )過(guò)的漂亮些。
又是一陣春風(fēng)吹過(guò)，我望著(zhù)父親的寄語(yǔ)，那一次，我真感動(dòng)。于是在父親的寄語(yǔ)下續寫(xiě)了以下的文字：有你的日子，春風(fēng)十里。在流云間我堅信有彩虹會(huì )出現。
感動(dòng)的作文 篇4
——鋼琴與母親
小時(shí)候，我愛(ài)好文藝。一天，我走在大街上，透過(guò)商場(chǎng)的玻璃櫥窗，看見(jiàn)里面放著(zhù)一架烏黑的鋼琴，我的身體不由自主地朝那邊走去。我走進(jìn)商場(chǎng)，當我的手指碰到琴鍵的那一刻，一股電流通進(jìn)了我的全身。從此，我的鋼琴之路開(kāi)始了。在這次“旅途”中，媽媽為我付出了太多太多。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我和媽媽要到老師家彈琴。我背著(zhù)重重的書(shū)包，舉著(zhù)雨傘，媽媽騎著(zhù)車(chē)，向目的地駛去。突然，在一條窄窄的巷子里，由于路面打滑，車(chē)子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了媽媽的身上。只見(jiàn)媽媽艱難地站起來(lái)，左腿好像抽動(dòng)了一下，就立刻把我扶了起來(lái)，用紙將我的手擦干凈，還不時(shí)地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷？”“沒(méi)有�！蔽一卮鸬�。其實(shí)，媽媽當時(shí)已經(jīng)受傷了。媽媽將車(chē)扶起來(lái)，繼續上路。有心的我忽然看見(jiàn)母親的臉上流下了汗珠，頓時(shí)，我的心里很不是滋味，剛想問(wèn)：“媽媽?zhuān)蹎�？”但不知怎的，剛到嘴邊的�?huà)又咽了下去。不知不覺(jué)，已經(jīng)到老師家了。那天，我彈得很好，老師表?yè)P了我，從鋼琴的反光中，我看見(jiàn)了媽媽會(huì )心的笑容。
回到家，我來(lái)到衛生間，準備用毛巾擦臉。只見(jiàn)媽媽來(lái)到客廳，脫下手套，掀起褲腳，媽媽的左腿上有道深深的傷口！我大吃一驚，手中的毛巾順著(zhù)風(fēng)飄落在地上，媽媽猛
然抬起頭，凌亂的頭發(fā)下，一雙眼睛驚訝地望著(zhù)我，說(shuō)：“這，這是我前幾天不小心摔傷的�！薄安�！別說(shuō)了，我全部都明白了�！蔽业难壑虚W爍著(zhù)晶瑩的淚花，怪不得媽媽的左腿有道傷，原來(lái)是車(chē)的前輪壓在了她的……
那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去……
感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶深處，一件發(fā)生在幼兒園的事情讓我一直難以忘懷，每次想起都仍讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
一個(gè)盛夏的下午，快放學(xué)了，空中響過(guò)一陣雷聲，“嘩啦啦……”雨就像竹筒倒豆子似的下了起來(lái)，一會(huì )雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。小朋友們陸陸續續地被家長(cháng)們接走了，最后只剩我一個(gè)人�？粗�(zhù)空蕩蕩的教室，我突然覺(jué)得有點(diǎn)委屈。
不知過(guò)了多久，我變得既焦慮又煩躁，眼淚一直在眼眶里打轉。等啊，盼啊，終于一個(gè)熟悉的身影向我這里走來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我猛地沖過(guò)去，撲到媽媽的懷里，大聲叫道：“媽媽?zhuān)阍趺催@么晚，其他小朋友早走掉了！”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她摸了摸我的腦袋，又在我掛滿(mǎn)淚珠的臉蛋上親了一口。接著(zhù)，媽媽挽著(zhù)我的小手，給我打著(zhù)傘，慢慢地走回家。一路上，媽媽一直小心翼翼地扶著(zhù)我，生怕我滑倒了。
回到家，我又對媽媽發(fā)牢騷：“我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)放完了，媽媽真討厭！”媽媽正在換已濕透的衣服，我清楚地看到媽媽的褲子破了幾個(gè)小洞，還有一些斑斑駁駁的血跡。我嚇壞了，忙問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽微笑地說(shuō)：“我在來(lái)接你的路上，不小心摔了一跤，腿上擦破了皮，我就停在路邊休息了一會(huì )兒。媽媽來(lái)晚了，你能原諒媽媽嗎？”
原來(lái)是這樣，這不是媽媽的錯，我后悔地想。
如今，媽媽的腿早已完全好了，看不出有什么疤痕，可令我非常感動(dòng)，它成了我心中一塊抹不去的疤。
感動(dòng)的作文 篇6
那是一個(gè)不尋常的中午，至今我還記得那份暖，那份感動(dòng)！
八月的天，驕陽(yáng)似火，空氣中熱浪滾滾，好像待在桑拿室中，熱的呼吸都有些困難，我拄著(zhù)雙拐艱難的在人群中穿行。正值放學(xué)時(shí)間，人似乎更多了，我努力在人群中尋找媽媽那熟悉的身影。
太陽(yáng)繼續炙烤著(zhù)大地，一顆顆豆大的汗珠從我額頭上滑落，打濕了我的衣服，頭發(fā)沾著(zhù)汗水緊緊地貼在臉上，濕漉漉的有些難受。我抬手擦了擦不斷冒汗的額頭，手心早已滲出一層細密的汗水。望著(zhù)拄著(zhù)雙拐，左腳打上石膏爆嗮在烈日下的自己，不禁埋怨起自己為什么當初不好好下樓，如果不是自己連蹦帶跳的下樓梯腳就不會(huì )骨折了。
這時(shí)，電話(huà)鈴聲響了，是媽媽。電話(huà)那頭媽媽也焦急的說(shuō)：“寶貝，車(chē)太多了，你別急哈，你先站在那兒，我一會(huì )兒就來(lái)”。我應了一聲掛斷電話(huà)，此時(shí)我的處境已經(jīng)被大大小小的車(chē)輛圍了個(gè)水泄不通，想過(guò)去比登天還難。
老媽的車(chē)子在最外圍，她示意我向人少的地方走，我逆流而上，走到最后端，終于看見(jiàn)媽媽的車(chē)啦。正當我高興時(shí)，一道齊膝高的柵欄像只攔路虎一般擋住了我的去路。要是以前我保準一個(gè)健步就輕松跨越過(guò)去了�？墒乾F在拄著(zhù)雙拐的我怎么過(guò)去呢？
這可怎么辦��？看著(zhù)別人都輕輕松松跨過(guò)去了，而我只能站在這兒一動(dòng)不動(dòng)，干瞪著(zhù)眼。
一輛輛電瓶車(chē)從我身后疾馳而過(guò)，畢竟這么熱的天，誰(shuí)都想趕緊回家享受空調的清涼。一輛接著(zhù)一輛，而我還不知所措地站在這道柵欄前。正當我急的快要掉出眼淚的時(shí)候，一位好看的大哥哥騎著(zhù)一輛電瓶車(chē)在我左邊停了下來(lái)，向我輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？需要幫忙嗎？”我不好意思點(diǎn)點(diǎn)頭，啞著(zhù)嗓子說(shuō)道：“我媽在那邊等我，但是我跨不過(guò)去”。一聽(tīng)這話(huà)，他二話(huà)不說(shuō)，跨下電瓶車(chē)，大步來(lái)到我跟前，一把將我抱起，送至老媽車(chē)上。
老媽一個(gè)勁兒地向他表示感謝，我也輕聲向他說(shuō)了句謝謝哥哥，而他只是笑笑對我媽說(shuō)，路上慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，注意安全。便關(guān)上車(chē)門(mén)，跨過(guò)柵欄，騎上電瓶車(chē)，走遠了。望著(zhù)他遠去的背影，我不禁感到一股暖流在心中流淌。
事隔多年，這件事時(shí)時(shí)會(huì )在我腦海里浮現，令我終身難忘。那份暖，那份感動(dòng)，就在不尋常的那一天。
感動(dòng)的作文 篇7
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機。還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當時(shí)汽車(chē)很多，全都是汽車(chē)“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺的身旁，看樣子他有重要的事情。我本以為他不會(huì )去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西。他轉過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō);"謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
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