身邊的感動(dòng)作文800字（通用11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的感動(dòng)作文800字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
身邊的感動(dòng)作文1
生活像一首歌，吟唱著(zhù)悲喜交加的苦樂(lè )年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)的有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。人生因感動(dòng)而美麗。人生因感動(dòng)而幸福。人生因感動(dòng)而改變。感動(dòng)的那一瞬間是最幸福的那一瞬間。我永遠也不會(huì )忘記那一天，那一個(gè)人。
六月的天，像孫猴子的.臉——說(shuō)變就變。上一刻陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，下一刻傾盆大雨，雷電交加。臨近放學(xué)時(shí)，雨突然大了。外面的天黑沉沉的，像為天空拉上了一張漆黑的窗簾。放學(xué)了，我站在的堂里東張西望，心里想爸爸媽媽的到來(lái)。等了許久，爸爸媽媽還沒(méi)有到來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)心急如焚好像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。一不小心，小雨點(diǎn)兒頑皮地飄落到我的頭頂，就像石頭一般砸到我頭上。這時(shí)，我才想起今天早上準備上學(xué)時(shí)媽媽可藹地對我說(shuō)：“今晚有人請我和你爸爸吃飯，我們晚上才回來(lái)。我做好飯菜，晚上你自己加熱來(lái)吃��！”我心想：怎么辦呢？媽媽又不知道我沒(méi)有帶雨傘，今晚肯定回不了家了！想到這里，我的淚水奪眶而出像斷了的珠子一樣，噼里啪啦地流了下來(lái)。
突然，從身后有人輕輕地拍了我一下。把我嚇的失魂落魄，轉身一看，原來(lái)是我的朋友小楊�！澳銢](méi)有事吧！”小楊親切地問(wèn)道�！拔覜](méi)有事，只是沒(méi)有帶雨傘罷了！”我委屈地說(shuō)到�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)送你回家吧！”我情不自禁狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭�；丶业穆飞衔覀円贿吺治枳愕敢贿呎勌煺f(shuō)地，開(kāi)心極了。
我到了家門(mén)口對小楊說(shuō)：“我到家了，你進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“不用了�！毙钚θ菘赊涞卣f(shuō)。我們依依不舍的離別了。當小楊走到路燈下時(shí)，我才發(fā)現小楊全身濕淋淋，而我卻一滴雨水也沒(méi)有滴到。我感動(dòng)地哭泣起來(lái)。第二天一早，我從四面八方的渠道去尋找小楊家的住址好讓我去答謝她。終于被我找到了。原來(lái)她家的住址剛好和我家住址相反，她家還有離我家遠很多很多。我的眼睛又像斷了珠子一樣再一次流下了感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)的那一瞬間真的非常非常的幸福。身邊讓我感動(dòng)的事情有許許多多。在我腦海里有很多很多讓我念念不忘的人與事，但只有她才會(huì )讓我記憶猶新。
身邊的感動(dòng)作文2
每當我聽(tīng)到他們拿著(zhù)掃帚掃地時(shí)的“沙沙”聲，心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
我估計，比這個(gè)城市醒的更早的一類(lèi)人，就是他們了。因為他們需要“整理”這個(gè)城市的儀容儀表。此刻，他們的工作不再是臟活累活，更像是一位位“化妝師”，讓城市變得更加美麗。
有一天清晨，我走在上下學(xué)的必經(jīng)之路上，一陣“沙沙”聲從我耳邊穿過(guò)，回頭一望：那身著(zhù)鮮橙色的背影在拿著(zhù)掃帚掃地，但他們穿的很少，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，身體有些微微發(fā)抖。突然，旁邊的低矮平房傳來(lái)一陣罵聲：“喂──那邊那個(gè)環(huán)衛工，你掃個(gè)破地需要掃那么大聲嘛？讓不讓人睡覺(jué)了！”窗口站著(zhù)一個(gè)穿睡衣的中年人，向我身后的那名環(huán)衛工大喊大叫。這時(shí)，路上幾乎所有的路人都看著(zhù)這一幕發(fā)生。環(huán)衛工沒(méi)有做聲，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，他向前走了十幾米，隨即，一陣輕輕地，令人舒心的“沙沙”聲從我耳邊在此掠過(guò)。
秋天到了，葉子已經(jīng)完成了它的.使命，翩翩起舞般下落。這也為他們增加了工作量，無(wú)論你是在大街上，還是在小園里，都可以看見(jiàn)他們的勞動(dòng)成果──那一堆堆樹(shù)葉。
也就是在秋天，因為一次不經(jīng)意失誤，我的校牌遺失在了那堆樹(shù)葉里。等到發(fā)現時(shí)，我的心便一下子揪緊了，我討厭自己丟東西，原因是不想承受著(zhù)那樣的不安與著(zhù)急。放學(xué)后，我便開(kāi)始沿途尋找，雖然心中早已有答案：也許真的找不到了！但我就像一頭倔驢，一直找呀找……
找到了小區內，我隱約可以聽(tīng)見(jiàn)我的內心在打鼓──不找了吧？然而就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣“沙沙”聲，此時(shí)我仿佛抓住了一根“救命稻草”一般，那位老奶奶也許見(jiàn)我的校牌呢！
我怯怯地走上去，“沙沙”聲越來(lái)越近�！澳棠�，請問(wèn)您今天中午掃地時(shí)，有沒(méi)有撿到一個(gè)校牌？”我試探地問(wèn)道，只見(jiàn)奶奶沖我笑了笑，說(shuō)了一聲：“我給你留著(zhù)呢！”聽(tīng)到這句話(huà)后，我的心一下子舒展開(kāi)來(lái)。
你若問(wèn)我感動(dòng)從何而來(lái)，我說(shuō)因為“沙沙”聲。
他們的工作不只是掃去地球上的塵埃與垃圾。在某些時(shí)刻，他們甚至能掃去人們心中的陰霾。我始終認為我們可以天真簡(jiǎn)單的活下去，必是無(wú)數個(gè)他們用那“沙沙”聲守護而來(lái)的。
身邊的感動(dòng)作文3
清明節假期結束后的第一天上課，令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了。
由于我們原來(lái)的英語(yǔ)老師生病了，需在家休養三個(gè)月，所以這段時(shí)間我們班頻繁的調換著(zhù)英語(yǔ)老師，大家學(xué)習英語(yǔ)的積極性正在減退，每當上英語(yǔ)課時(shí)，班里總是鬧哄哄的，我們的英語(yǔ)成績(jì)也一落千丈。今天第三節是英語(yǔ)課，上課鈴聲響過(guò)之后，全班人都像往常一樣吵鬧著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下的意思，片刻之后，在太陽(yáng)的映照下，一個(gè)身影筆直的出現在我們班門(mén)口，全班頓時(shí)有幾秒鐘的沉寂。那身影讓人覺(jué)得好熟悉好熟悉……，班里人都在這一刻怔住了，我從未發(fā)覺(jué)班里有如此寂靜。而這個(gè)筆直站著(zhù)的人，就是我們原來(lái)的英語(yǔ)老師。片刻的寂靜之后，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！“老師不是要休養三個(gè)月嗎？怎么還沒(méi)到一半時(shí)間就回來(lái)了？”大家心里不禁發(fā)出了疑問(wèn)�？伤裁匆矝](méi)說(shuō)，進(jìn)了教室，默默地走到講臺邊。
我心里忽地一酸，一種莫名的喜悅與悲哀交雜著(zhù)的情感泉涌了上來(lái)，她的眼睛里散發(fā)著(zhù)黯淡的光芒，很微弱……，我們都發(fā)現，英語(yǔ)老師消瘦了許多，面容甚是憔悴，雙手無(wú)力的撐著(zhù)講臺�！昂�！下面我們開(kāi)始上課！”她什么也沒(méi)有解釋?zhuān)P(guān)于她的病情，只字未提，只是扯著(zhù)略帶沙啞的嗓子在那講課，中間夾雜著(zhù)幾串強烈的咳嗽聲。班里出奇的安靜，只有沙沙的寫(xiě)字聲和同學(xué)們聚精會(huì )神的，飽含深情的目光，隨著(zhù)老師抑揚頓挫的聲音，我們暢游在知識的海洋里。
“叮鈴鈴！”無(wú)情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂。隨后，她挺直了腰板，大聲地說(shuō)：“下課！”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的'身影走出教室，直至在視線(xiàn)里消失，同學(xué)們誰(shuí)也不忍打破這份寧靜。我環(huán)顧四周，看到了一雙雙微微濕潤的眼睛。
之后，我們才明白，英語(yǔ)老師還未來(lái)得及治療，聽(tīng)說(shuō)我們班英語(yǔ)成績(jì)一落千丈，未及多想，就急匆匆的趕回學(xué)校，此時(shí)我才明白，一名普通教師的偉大，為了自己的學(xué)生，她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動(dòng)了！老師呀老師，我們的學(xué)習固然重要，可你的身體也一樣重要呀！
感動(dòng)就在我們身邊，一堂從未有過(guò)的課，是感動(dòng)：沮喪時(shí)一句安慰的話(huà)，是感動(dòng)；讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)……就看你能不能發(fā)現它。
身邊的感動(dòng)作文4
每年新學(xué)期開(kāi)始，因為所教年級的不同，我們學(xué)校的老師總是要調辦公室。為此，我和不少教師在一起呆過(guò)。然而最使我難忘的是和呂秀洲老師、張麗華老師在一起工作的時(shí)光。
她們倆人都五十多歲了，曾是我們教研組最老的教師，卻不曾因為自己年齡大而和我們有何區別，反而什么事，總是搶在別人前面，比如寫(xiě)學(xué)習筆記，我們還沒(méi)動(dòng)筆，她們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，我們說(shuō)她 倆積極，她們卻謙虛地說(shuō)，我們寫(xiě)得慢，你們年輕。其實(shí)，我知道，學(xué)校布置的很多任務(wù)，有很多是我們教研組幾個(gè)年輕的.參考她們完成的，只是稍微潤色了些。每次干活，她們總是搶在前面，冬天支 爐子，呂秀洲老師是行家，幾下就幫我們支好了。所以有時(shí)班級支爐子，我也常常請呂老師幫忙，她總是隨叫隨到。最使我感動(dòng)的是我們倆曾安排在一天值日，每到我們值日，早晨等我到班級安排好了 ，到辦公室準備掃地打水，她早干完了，還說(shuō)，沒(méi)事，你有班，忙去吧！真是不好意思，冬天我們值日時(shí)，早晨打水一般不好打，自來(lái)水凍上了，呂老師跟我說(shuō)，明天我們值日，我把水打好了。她把明 天的事都干了！
張麗華老師，雖然我們不在同一天值日，也不教同一年級，但有一件事卻使我感動(dòng)至今。那是冬天的一個(gè)早晨，我有點(diǎn)感冒，早晨到辦公室吃藥，因為才生上爐子，水還沒(méi)開(kāi)，我把藥倒進(jìn)杯子里， 想等下了第一節課再回辦公室吃藥。上第一節課大約一半時(shí)間，張老師端著(zhù)我的杯子站在了我班教室的外邊，說(shuō)“你快把藥吃了吧，我怕你耽誤了�！碑敃r(shí)我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚。我不曾和張老師說(shuō)我 要吃藥呀，可能是她看見(jiàn)我往杯里到藥就知道了。辦公室在一樓，我班在三樓，她卻要給我送上來(lái)，怕耽誤了我吃藥。
和這樣的前輩在一起，我有一種被呵護的感覺(jué)，感動(dòng)，幸福。今年5月，呂老師退休了，張老師也因為年齡問(wèn)題，到了總務(wù)處，我卻時(shí)常想起她們，她們那種默默無(wú)聞的奉獻時(shí)常感動(dòng)著(zhù)我，也感染著(zhù) 我，指引著(zhù)我在工作中無(wú)私奉獻，盡已所能。
能在一起，就是一種緣分，讓我們善待身邊的每一個(gè)人！
身邊的感動(dòng)作文5
每一天，我們都成長(cháng)在父母的關(guān)愛(ài)、老師的辛勤勞作和身邊的感動(dòng)事跡中。老師陪著(zhù)我們一路爬上知識的頂峰；父母帶著(zhù)我們一起走過(guò)漫長(cháng)的學(xué)業(yè)路程；一杯杯摯情的西湖龍井茶，彌漫出得芳香就是我們身邊的感動(dòng)。
透明的藍天，像蔚藍的絲手帕，藍天上停留著(zhù)一些潔白的云彩，像是繡在絲手帕上的花朵。我從學(xué)�；貋�(lái)的路程中，看到一個(gè)大約八十歲頭上全是白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋的老奶奶倒在了地上，旁邊有許多的年輕人帶著(zhù)自己的孩子圍觀(guān)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援救之手去扶她，同時(shí)也在旁邊嘲笑這位老奶奶。我心想：他們?yōu)槭裁闯靶@位老奶奶？
難道他們沒(méi)有自己的奶奶嗎？我不忍心看到一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶在這些沒(méi)有同情心的嘲笑中，我跑過(guò)去扶老奶奶，我問(wèn)：“奶奶，你感覺(jué)哪里痛？”老奶奶費了好多力氣用手指著(zhù)自己的臉問(wèn)我：“我的臉特別之痛。我的.臉怎么了？”我一看左眼腫起來(lái)了；鼻尖摩擦了一些皮；嘴巴這邊的血不停地流出來(lái)。
這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里滾動(dòng)著(zhù)，我心想：為什么一個(gè)老奶奶卻讓她忍受這么大的痛苦？“奶奶，你的臉腫了起來(lái)，嘴巴不停地流血”我說(shuō)，“我先把你扶起來(lái)�！崩夏棠炭紤]了一下，隨之說(shuō)：“好吧�！蔽曳鏊饋�(lái)的時(shí)候，雖然很吃力，但是我扶她起來(lái)的時(shí)候我發(fā)現她的淚水掉落下來(lái)了，她的淚水當中好像在透露她的痛；她的淚水又好像在說(shuō)：“我的臉好痛��！兒子，你快到我的身邊來(lái)呀！”這時(shí)，我真想說(shuō)說(shuō)她的兒子：獨自讓自己的母親出來(lái)，你不害怕嗎？為什么不跟母親一起出來(lái)？如果沒(méi)有你母親，就沒(méi)有今天的你！你知道嗎？我扶起了老奶奶，老奶奶站起來(lái)了，手指著(zhù)她的拐杖，我就將她的拐杖撿起來(lái)給她，她一手拄著(zhù)拐杖，一手揉著(zhù)臉。
她似乎看出我要送她回家，她對我說(shuō)：“孩子你不用送我回家了，我可以自己回家的�！蔽覐乃难凵癞斨形铱闯鏊浅Ｖ畧詮�。我說(shuō)：“可以嗎？”老奶奶勉強的笑了一下，老奶奶說(shuō)：“可以�！彼f(shuō)完，便慢慢地走了。我就在后面看著(zhù)她慢慢地離我遠去。我希望她能在以后的日子里幸福、快樂(lè )。又希望每個(gè)人都擁有一顆同情心。
我被老奶奶的堅強深深地打動(dòng)了。感動(dòng)是發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，是最嘹亮、最好�?tīng)的歌聲。
身邊的感動(dòng)作文6
每個(gè)人身邊的許多事都會(huì )有感動(dòng)，但有的感動(dòng)非常細微，一轉眼就忘了。也許能感動(dòng)你很久的事情沒(méi)有多少，最近有一件事感動(dòng)了我很久。
就在我家隔壁的房頂上，放置著(zhù)很多雜物，那家的主人把一些廢舊的盆啊、玩具之類(lèi)的放上去，然后蓋上一塊塑料布，再用磚頭壓上，防止風(fēng)把它們刮下來(lái)砸到別人。
幾個(gè)星期前，我在家門(mén)口玩，陽(yáng)光照下來(lái)，暖暖的.。透過(guò)陽(yáng)光，偶然間發(fā)現隔壁房上的塑料布里好像有什么東西在動(dòng)。于是我在下面觀(guān)察了好久，發(fā)現那里面竟然有很多小貓，心想可能是從哪里過(guò)來(lái)在這里暫時(shí)定居的吧。我沒(méi)看清楚那些小貓的大小，也懶得再看了，于是轉身就回家了。
過(guò)了幾天放學(xué)回來(lái)的路上，我突然想起小貓這件事，回家放下書(shū)包就趕緊跑去看看小貓怎么樣了。結果發(fā)現比往常安靜了許多，難道是小貓們在睡覺(jué)？不對呀，平時(shí)就算睡覺(jué)也不會(huì )所有小貓一起睡啊，怎么回事？我按耐不住心中的好奇，小心翼翼的踩著(zhù)我家的三輪車(chē)，手扶著(zhù)墻，踮著(zhù)腳尖探出頭去望了望。咦？怎么所有的貓都不見(jiàn)了蹤影？難道是它們搬走了？或者是被這家主人趕走了？或者……我開(kāi)始有些擔心這些小貓了，這里還算安全，它們要是到了別的地方還會(huì )好好生存下去么？想著(zhù)想著(zhù)，我恍惚聽(tīng)到了小貓的叫聲，尋著(zhù)聲音看過(guò)去，我發(fā)現了它們，但我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。在離我大概2米的地方一只大貓身下趴著(zhù)4只小貓，它們都是一身純白，非常美麗。但是我看見(jiàn)在大貓的的前面有一只鮮血淋漓的小貓，我不禁哆嗦了一下，是什么這么殘忍，連這么小的小貓都不放過(guò)�？粗�(zhù)這只奄奄一息的小貓，我很想去就它，但我知道做什么都是無(wú)濟于事。
這是我看見(jiàn)那只大貓寸步不離的守著(zhù)它，為它舔干凈身上的血。這只母貓的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了我，連一只貓都有這樣的情感，那是什么原因導致這只小貓這樣遍體鱗傷？我知道那只小貓要死了，就在我要走的一瞬間，我看見(jiàn)它用盡全身最后的力量，往媽媽?xiě)牙锱擦伺�，就好像那里是全世界最溫暖、最安全的地方似的�?/p>
我再一次被它們之間的情感感動(dòng)了，我不禁留下了眼淚。
這件事給我情感上的震撼，可能我永遠都忘不了了。
身邊的感動(dòng)作文7
身邊常常有感動(dòng)，人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花；是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在，大街上，公共場(chǎng)所，還有校園里，沒(méi)錯，校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我，他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著(zhù)功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節課，直到第三節課的下課鈴聲響起，這個(gè)局面變打破了，剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因為這一節是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師正在給另一個(gè)班的.同學(xué)測試800米跑步，因為跑步測試才剛剛開(kāi)始，可能到下課才能結束，所以我們班便“榮幸”的有了一節自由活動(dòng)的課，同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼，接著(zhù)一散而去，個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了，我們女同學(xué)當然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了�？�！我果然給說(shuō)準了，他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)比賽球技去了！
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(cháng)，而快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢！下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準備走，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒(méi)看見(jiàn)，就回教室了，只有楊浩東留了下來(lái)，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車(chē)上，和他一起去了醫院，并及時(shí)的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險，受到了及時(shí)的醫治，受傷同學(xué)的爸爸非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因為從中午到現在，他還沒(méi)有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意，社會(huì )之中的感動(dòng)，心與心之間的關(guān)懷，這個(gè)世界還是美好的，它充滿(mǎn)了愛(ài)。
讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
身邊的感動(dòng)作文8
感動(dòng)，亙古不變，永垂不朽，以它清淡卻又溫暖的方式，詮釋人生的內涵！——題記
感動(dòng)，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事。一句句問(wèn)候，一個(gè)個(gè)招呼，失意時(shí)的一個(gè)安慰，都是感動(dòng)。
春像是大自然的手，將‘四季’這本書(shū)翻了頁(yè)，寒冷的冬天就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。我站在遼闊的田野中，一絲春風(fēng)從我身邊悄悄地滑過(guò)，好不愜意！這時(shí)，我想起了幾件在我心中烙下的往事。
感動(dòng)，是一個(gè)座位，溫暖著(zhù)老人的心：“吱”，公交車(chē)進(jìn)站了，一群人蜂擁而上，我和小伙伴也不例外，在人群中左擁右擠地擠上了車(chē)。我們趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來(lái)，他環(huán)視了一下四周，沒(méi)能找到空位，車(chē)門(mén)關(guān)上了，眼看著(zhù)就要開(kāi)了。我和小伙伴正準備起身，卻發(fā)現車(chē)上有座位的人齊刷刷站起來(lái)了好多，爭先恐后地喊著(zhù)：“大爺，坐這兒”，“來(lái)，大爺，您坐這兒吧！”……一位位好心人的話(huà)語(yǔ)就猶如剛才那陣春風(fēng)，滋潤著(zhù)所有人的心田，老人原本皺著(zhù)的眉頭一下舒展開(kāi)了，嘴角也浮出了和藹的笑容露出幾顆假牙，一路上，溫暖洋溢在車(chē)里的每一個(gè)角落，洋溢在每個(gè)人的`心里。
感動(dòng)，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨：上了一天的學(xué)，每根神經(jīng)都繃的緊緊的。邁著(zhù)沉重的步子，跨下樓梯，突然，細小的雨滴滴在我的頭上。雨越下越大，正當我幾乎絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，原來(lái)是爸爸！他見(jiàn)到我，急切地走過(guò)來(lái)，撐開(kāi)那把親情之傘，雨珠兒在傘上嬉戲著(zhù)，歡笑著(zhù)，而我，在傘底下默默流淚，你們不知道，爸爸為了我，自己身上濕透了，但他，毫無(wú)怨言，忍受著(zhù)那刺骨的寒冷。
人生，不過(guò)是一次漫長(cháng)的旅行，而感動(dòng)足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無(wú)限；人生，就是一杯咖啡，感動(dòng)就是咖啡伴侶，讓咖啡變得更加美味；人生，就是一本書(shū)，感動(dòng)譜寫(xiě)出輝煌的文章，動(dòng)人心弦！
如果說(shuō)，生活是春天，感動(dòng)便是一陣春風(fēng)，滋潤著(zhù)我們的心田；如果說(shuō)，生活是夏天，那么，感動(dòng)便是一場(chǎng)春雨，給萬(wàn)物帶來(lái)一絲絲涼爽；如果說(shuō)，生活是秋天，那么，感動(dòng)便是明媚的陽(yáng)光，給寒冷的人們送上一絲溫暖；如果說(shuō)，生活是冬天，那么，感動(dòng)便是一枝枝梅花，給無(wú)味的冬天添上一縷幽香。
身邊的感動(dòng)作文9
感動(dòng)，它時(shí)常在我們身邊發(fā)生，它會(huì )教會(huì )我們很多東西，我們需要用心去體會(huì )。
上最后一節自習課的我，看著(zhù)剛下來(lái)的可憐的成績(jì)單，帶著(zhù)對前途的迷茫，無(wú)聊的望著(zhù)窗外，雷聲如戰鼓，此起彼伏，烏云像潮水，拼命涌動(dòng)。不一會(huì )兒豆大的雨滴砸在窗戶(hù)上叭叭作響，我的心也下起了雨。
下課了，雨終于變小了，走在回家的路上，我的心也平靜了好多。林間小路上，處處彌漫著(zhù)泥土的清新，樹(shù)木更加蒼翠了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始在枝頭上歌唱，山雀抖動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎想要再次高飛。放眼望去，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的燈籠，田野里的高粱也掙扎著(zhù)身子，露出了成熟的喜悅——多美的秋天呀。
我正邁著(zhù)大步向家走去，突然一只困在泥土中的蝴蝶吸引了我，它的翅膀早被泥土封住了，連顏色也無(wú)法分辨。我邁步向前，只見(jiàn)蝴蝶撲扇著(zhù)雙翅，如同風(fēng)中的葉子，不停地掙扎，好久好久，它終于抖落了一身的泥水，但無(wú)情的泥濘依然像惡魔一般牢牢纏住了它。我不禁傷感了，小蝴蝶呀，別掙扎了，你不就像我了嗎？你想掙脫泥濘我等畢業(yè)。所謂同病相憐，我停下了腳步，靜靜地看著(zhù)，它伏在地面上，一動(dòng)不動(dòng)，忽然又使勁一躍，哎，依然如故，我落淚了。
這時(shí)候，雨完全停了，夕陽(yáng)從西邊露出臉來(lái)，染紅了天邊的云彩，廣闊的天空中奇跡般地出現了彩虹，像彩帶一樣絢麗。陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，我的心舒暢多了，回過(guò)神來(lái)一想，我的蝴蝶呢？只見(jiàn)它已完全抖落了身上的泥水，原來(lái)是一只美麗的枯葉蝶呀。它早已爬出泥潭正在一蹦一躍呢，試了好多次，終于一躍而起，像一個(gè)天使，越飛越高，最終消失不見(jiàn)了。
頓時(shí)，我愕然了，多美的蝴蝶呀！你用你柔弱的身軀戰勝了死亡的威脅，你用你泥潭中的.掙扎給我上了最好的一課。在這個(gè)秋天，在這個(gè)少有彩虹出現的秋天，我被徹底征服了，我的心被深深地震撼，深深地感動(dòng)了。
蝴蝶懷揣高飛的夢(mèng)想，不停地抗爭，最終越飛越高，種子經(jīng)受了春的萌發(fā)，戰勝了夏的歷練，迎來(lái)了秋的瓜果飄香。想著(zhù)想著(zhù)，我的心不禁豁然開(kāi)朗。
這個(gè)發(fā)生在身邊的小事，令我感動(dòng)不已，它教會(huì )了我堅韌頑強，教會(huì )了我遇困要迎難而上。
身邊的感動(dòng)作文10
付出一點(diǎn)關(guān)心，收獲一份快樂(lè )。付出一點(diǎn)愛(ài)心，收獲一份感動(dòng)。你小小的舉動(dòng)都是對他人莫大的幫助。
秋高氣爽，那片片紅葉傳來(lái)了秋天的信號，陣陣果香將人們引入了秋天的大門(mén)。此時(shí)我正在人海中穿梭，想著(zhù)趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際，使我急促的步伐停了下來(lái)。仔細聆聽(tīng)這是一個(gè)男低音，聲音有一點(diǎn)沙啞，他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起，為美麗的秋天。
不知怎么的我腦海中浮現出這樣一個(gè)念頭：我一定要見(jiàn)他一面。我尋著(zhù)歌聲找到了源頭，果不其然，他的歌聲吸引了無(wú)數人為他駐足，密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見(jiàn)到他，一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進(jìn)了人堆，廢了九牛二虎之力擠進(jìn)了人堆，看到了他。
那是一雙難忘的眼睛，眼睛中充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)、自信、憧憬、還有對音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài)。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容，像太陽(yáng)感染了每一個(gè)人。身上穿著(zhù)單薄的白襯衫，布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著(zhù)一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)他想學(xué)習音樂(lè )，條件卻不允許希望通過(guò)歌聲來(lái)實(shí)現他的夢(mèng)想，牌子后面放著(zhù)一個(gè)盒子里面裝滿(mǎn)了錢(qián)，雖然面值都不大但是卻滿(mǎn)載著(zhù)人們對他的支持與關(guān)心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢(qián)放入了錢(qián)盒中只希望為他的音樂(lè )之路鋪下一塊石頭，然后就準備轉身離開(kāi)。
突然卷起了一陣秋風(fēng)，將裝滿(mǎn)錢(qián)的盒子掀翻在地，人群中引起了一陣躁動(dòng)，紛紛彎下腰撿錢(qián)。竟無(wú)人在理會(huì )那個(gè)彈唱的少年，少年臉上的笑容也凝固住了，大聲呼喊但也效果甚微，眼中的希望憧憬變成了焦慮和無(wú)措。我為這個(gè)少年心疼的同時(shí)也撿起了錢(qián)，希望幫助他挽回一點(diǎn)損失。
就在我撿錢(qián)的同時(shí)，奇跡發(fā)生了：撿到錢(qián)的`人竟然無(wú)一人離開(kāi)，而是井然有序的把拾到的錢(qián)如數放回了盒子里，人們相互對視著(zhù)從對方的眼睛中看到了驚訝和了然，微微一笑，一切盡在不言中。此時(shí)少年早已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了對著(zhù)每一個(gè)人表達真摯的謝意。人世間濃濃的愛(ài)在這里彌漫，秋風(fēng)將它帶到世界的每一個(gè)角落。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。世間因愛(ài)而溫暖，感動(dòng)將時(shí)刻存在于我們身邊。
身邊的感動(dòng)作文11
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊的小事，但都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨的燈火，照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五，媽媽開(kāi)這車(chē)帶我到大姨家玩，我的心里非常的高興。在路上我透過(guò)車(chē)窗，看到公路上的村莊家家貼著(zhù)嶄新的對聯(lián)，家家洋溢著(zhù)落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車(chē)身外傳出“啪啪”的聲音而且車(chē)身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車(chē)停到路邊，我們下車(chē)一看，在后輪胎扎了一個(gè)大釘子，輪胎沒(méi)氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對媽媽說(shuō)：“我們再向前走走，看看有沒(méi)有不輪胎的！”媽媽說(shuō)：“大過(guò)年的哪有補輪胎的，再說(shuō)了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了�！�
“備胎備胎！快換上備胎！”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開(kāi)后備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái)，媽媽拿著(zhù)扳手開(kāi)始卸輪胎，可是不知道是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費了九牛二虎之力，也沒(méi)擰下一顆螺絲，來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候，有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，靠近我們，打了一聲喇叭，問(wèn)我們的車(chē)出了什么問(wèn)題了嗎？媽媽趕緊說(shuō)：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊我卸不下來(lái)�！蹦俏淮蟛f(shuō)：“我來(lái)幫你們卸！”大伯把車(chē)停到路邊向我們走過(guò)來(lái)，拿過(guò)媽媽手里的扳手，開(kāi)始卸螺絲，只見(jiàn)大伯用足了手中的`勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽(tīng)“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆，終于在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。媽媽趕緊對大伯說(shuō)：“謝謝你大哥，大過(guò)年的你趕緊去忙吧�！贝蟛πφf(shuō)：“不忙不忙，快把備胎拿來(lái)，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底！”聽(tīng)了大伯的話(huà)，我被大伯的真誠所打動(dòng)了，眼睛不知不覺(jué)濕潤了。在大伯的幫助下，備胎終于換好了，我們連忙對大伯說(shuō)：“謝謝你大伯，我們非常感謝您！”
看著(zhù)車(chē)子漸漸遠去的影子，我的腦子了一只閃現著(zhù)那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠懇的表情，心里不由得再次感動(dòng)：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。
愿世界充滿(mǎn)真愛(ài)、充滿(mǎn)感動(dòng)！
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