讓我感動(dòng)的人作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的讓我感動(dòng)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的人作文1
鄰居李奶奶，有一個(gè)很特別的愛(ài)好，就是愛(ài)幫助別人。我們樓上、樓下的人，幾乎都被李奶奶幫助過(guò)。李奶奶的女兒在外地打工，平時(shí)不在家。
李奶奶，她的頭發(fā)有些白了。不知道為什么？李奶奶的眉毛有些稀疏，厚厚的嘴巴，臉上有些皺紋。每當放學(xué)回家時(shí)，總能聽(tīng)到李奶奶笑咪咪地問(wèn)：“放學(xué)了呀！”每當聽(tīng)到李奶奶的問(wèn)候，我就感到很溫暖。
一天，父母要去外地出差，可是我卻要上學(xué)，該怎么辦呢？于是父母商量之后，決定委托李奶奶照顧我幾天。
父母出差之后，李奶奶就住進(jìn)了我家，她每天給我做飯、燒水，陪我睡覺(jué)，我每天中午回家，都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次，我中午回家，李奶奶拿給我一個(gè)我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說(shuō)：“家里停電了。我就出去買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯�！蔽覇�(wèn)李奶奶：“你怎么知道我喜歡吃烤紅薯的呢？”李奶奶說(shuō)：“呵呵，上次看見(jiàn)你媽媽給你買(mǎi)過(guò)烤紅薯，我就知道你喜歡吃烤紅薯了�！背灾�(zhù)李奶奶買(mǎi)來(lái)的烤紅薯，我很感動(dòng)，很溫暖，熱乎乎的食物溫暖著(zhù)我的胃，李奶奶的話(huà)溫暖著(zhù)我的心。
鄰居李奶奶，成了我最感動(dòng)的人。
讓我感動(dòng)的人作文2
一天中午，媽媽帶我到街上散步，街中心有一個(gè)捐款箱，在捐款箱的旁邊有一位記者，誰(shuí)捐款誰(shuí)就能登上網(wǎng)。
周?chē)幸粋�(gè)撿破爛的老奶奶，她一直在那里轉悠，記者看的不耐煩了，把一個(gè)瓶子往她得腳邊一扔，說(shuō)到：“去去去，拾破爛兒的，一邊拾你的破爛去吧!”他心想：這個(gè)人怎么這么奇怪?腦子是不是有問(wèn)題呀?那個(gè)老奶奶微微的笑了一笑，沒(méi)有反應。過(guò)了一會(huì )，老奶奶又過(guò)來(lái)了，她還是在旁邊轉悠，記者又說(shuō)道：“你煩不煩呀!老在我們這里轉悠什么!別打擾我拍照!”那個(gè)老奶奶又走了。
記者在喝水的時(shí)候，那個(gè)老奶奶來(lái)到捐款箱旁邊，用她那龜裂的手指急速的往捐款箱里投了個(gè)幾十塊錢(qián)，就在老奶奶要走的時(shí)候，記者突然怔住了，他叫住老奶奶，說(shuō)到：“對不起，請您站在捐款箱這里讓我拍攝一下好嗎?”“年輕人，不用啦!我剛才在這里轉悠就是找準時(shí)機，你看看我穿的這么破，又臟，我怕被照上去不好看!呵呵呵�！薄皠偛攀俏覍Σ黄鹉�，我不知道您這個(gè)意思，真是對不起!”老奶奶拄著(zhù)拐杖一拐一拐的走了。
是呀!世界上的好心人可真多，就算是賣(mài)破爛的也不一定沒(méi)有愛(ài)心。
讓我感動(dòng)的人作文3
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不認識她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車(chē)去婆婆家。車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我們肩膀擦著(zhù)肩膀，腳尖碰著(zhù)腳跟，在我的旁邊站著(zhù)一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車(chē)，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面傳來(lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車(chē)站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著(zhù)我，我也會(huì )把她的那份愛(ài)心繼續延續下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
讓我感動(dòng)的人作文4
生活到處是感動(dòng)，只是你有沒(méi)有留意。
不記得那是幾年級的秋游了�；貋�(lái)了，我很開(kāi)心的沖回家，還想著(zhù)媽媽做的木瓜雪耳糖水呢!一出電梯就開(kāi)始叫媽“媽!”，可我敲了很久的門(mén)，也沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好到樓下坐著(zhù)。這是，子聰，他哥哥和奶奶剛買(mǎi)完菜出來(lái)。子聰看到我了，便過(guò)來(lái)拍了我一下，正在發(fā)呆的我被子聰一拍，下著(zhù)了。
“放學(xué)這么久，怎么不回家?留在這大街上當吸塵機?”子聰的話(huà)中帶有一絲取笑的意思。
我白了他一眼，轉過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)帶鑰匙!”
他奶奶從他兩兄弟中擠了上來(lái)，用手摸了摸我頭說(shuō)：
“小姑娘，別管他兩，到奶奶家里來(lái)玩!”
我心里想，一個(gè)老奶奶第一次見(jiàn)我就把我請到家?可能她聽(tīng)過(guò)子聰說(shuō)過(guò)我的事吧!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，就被奶奶推走。
到了子聰家里，我問(wèn)：“我可以打個(gè)電話(huà)給媽媽嗎?”
“可以，可以!”
奶奶把電話(huà)拿過(guò)來(lái)以后，就進(jìn)了飯廳。等我打完電話(huà)，奶奶拿了許多好吃的給我。
我真感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文5
昨天下午，學(xué)校組織我們全校師生觀(guān)看了20xx年度感動(dòng)中國十大人物的實(shí)況錄象：錢(qián)學(xué)森，李劍英，胡洪烈，鐘期榮，孟祥斌，方永剛，李麗等10人獲得了獎項。
十大人物中最讓我感動(dòng)的就是舍生救人的孟祥斌。他從幾十米高的橋上跳到水中，為搶救一名女子而英勇?tīng)奚�。在刺骨的江水中，在生命的最后一刻，孟祥斌耗盡自己最后的一點(diǎn)力氣，將輕生女子托出水面，自己卻沉了下去。
我們每個(gè)人都生活于大千世界之中，我們的所作所為，不經(jīng)意間就會(huì )影響到別人，傷害到別人。孟祥斌是一名軍人，他具有良好的素質(zhì)，他也具有我們當今社會(huì )常人少見(jiàn)的良知。同樣是生命，同樣有親人，為什么孟祥斌下去救人時(shí)卻沒(méi)有人去幫他呢？
英雄孟祥斌的故事一夜間感動(dòng)了中華大地，震撼了人們的心靈，英雄不能在瞬間造就。他為我們樹(shù)立了一個(gè)人生的楷模，樹(shù)立了一座英雄的豐碑。
讓我感動(dòng)的人作文6
星期六，我去街上買(mǎi)蘿卜。
常聽(tīng)人們說(shuō)：“一些小街小販坑人騙錢(qián)，缺一二兩�！眿寢屢苍偃龂诟牢�，讓我小心點(diǎn)。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的蘿卜，紅紅的肉，輕輕的蘿卜皮，俗稱(chēng)“心里美”。讓人饞的口水直流。賣(mài)蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的，黑黑的臉膛，看一下覺(jué)得是個(gè)好人，叔叔見(jiàn)了我，說(shuō)：“小朋友，你賣(mài)蘿卜嗎？”我說(shuō)：“是的！請問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤��？”一元五角一斤！”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上�！�1。45千克。？叔叔說(shuō)。我仔細看了一下，是的，付了錢(qián)就走。
“等一下，小朋友！”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣(mài)蘿卜的叔叔�！澳愕奈逶X(qián)掉在地上了！”我摸一摸口袋，是少了五元，叔叔看了，轉身就跑�！爸x謝！”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
此時(shí)，菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味，“心里美”就是“心里美”！
讓我感動(dòng)的人作文7
那是一件令人感動(dòng)的事。
那一次，我得了腮腺炎，在衛生所輸了好幾天液都不見(jiàn)效，又到長(cháng)街去找醫生看，接著(zhù)輸液。有一次，由于去得晚了，快輸完了液，天已經(jīng)黑了，我手上扎的針又跑針了，媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛(ài)。
由于一連輸了好幾天液還是都不見(jiàn)好轉，無(wú)奈又到縣醫院。醫生開(kāi)了藥方，我們沒(méi)有時(shí)間，就托了關(guān)系，回來(lái)配藥輸。輸一次大約要五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候一直輸到晚上12點(diǎn)，媽媽一直陪著(zhù)我。
要知道，那段時(shí)間，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人要做學(xué)校的事情，還要給上兩個(gè)班的課，回來(lái)還要給我做飯，洗衣服，很不容易，現在我生病了又這么熬夜照顧我，怎么不令我感動(dòng)呢？
我永遠也不會(huì )忘記媽媽對我的這份濃濃的愛(ài)意！長(cháng)大后一定要好好地孝敬她！
讓我感動(dòng)的人作文8
一天早上，外面下著(zhù)大雨，天氣冷極了，媽媽決定開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
路過(guò)一個(gè)公交站臺的時(shí)候，我看到了這樣的一幕：一個(gè)清潔工老爺爺，拿著(zhù)一把又破又小的雨傘和一把掃帚，彎著(zhù)腰在掃地�？吹竭@一幕，我被深深地感動(dòng)了，這么大的雨，老爺爺年齡又這么大，竟然在天氣這么不好的時(shí)候還在掃地，為了什么？不就是想讓我們有一個(gè)干凈的環(huán)境，讓我們生活得更舒服嗎？我想：為什么這位老爺爺要做清潔工呢？為什么周?chē)娜瞬粠退幌履�？為什么在這樣的天氣他還要掃地呢？他的家人呢？這些疑問(wèn)在我的心里一直解不開(kāi)。
看到這個(gè)情景，我不禁想起了自己的爺爺奶奶和姥爺姥姥，平時(shí)因為我學(xué)習很忙，沒(méi)有時(shí)間回去看他們，有時(shí)甚至連電話(huà)都沒(méi)有時(shí)間打。我突然覺(jué)得，老人們太孤獨了，他們缺少愛(ài)，我們有時(shí)間的時(shí)候，都應該多回去看看他們。
這位清潔工老爺爺非常讓我感動(dòng)，我覺(jué)得他非�？蓱z。希望從今以后，我們都能保持衛生，不亂扔垃圾，讓老爺爺這樣的清潔工都在家里好好休息，安頓好自己的晚年。
讓我感動(dòng)的人作文9
從我開(kāi)端教走路的時(shí)候父母終日沒(méi)往干活，只有姐姐在家陪同我。
度日如年，一擺我就到我讀書(shū)的年紀�？墒蔷驮谖易x書(shū)的這年，姐姐得了病，很重大。父母隨時(shí)為他費心，我也很難功。記得有一地早上，下著(zhù)大雨，我涼得直發(fā)抖，決議不去上學(xué)了。姐姐曉得后，狠狠的罵了我一頓，而后姐姐說(shuō)：“我向你去�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)，就背訖了我。我硬要下去，姐姐說(shuō)：“還怕姐姐腹不動(dòng)你，別說(shuō)這么小，就是到七十歲，你須要姐姐違，姐姐照樣背，你永遙是姐姐的美弟兄�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，只好讓姐姐背我。一路上，姐姐不停的說(shuō)：“你把傘返后擊點(diǎn)，姐姐淋濕會(huì )生病的`�！蔽疑埔馓畚业慕憬�！他本身難保，可她還要這樣的關(guān)懷我，我真的好打動(dòng)。
到了學(xué)校姐姐望我淋濕了，嚴正地說(shuō)：“不是鳴你把本人維護賴(lài)嗎？”姐姐的話(huà)叫我畢生難記，多佳的姐姐��！
當初我長(cháng)大了每遇下雨我就會(huì )想伏姐姐罵我的情景。我惡激動(dòng)！我也要向姐姐學(xué)習，多替他人著(zhù)想，實(shí)的是一種快活。
讓我感動(dòng)的人作文10
他從前是個(gè)老師，媽媽說(shuō)有一次一個(gè)校長(cháng)把全鎮最差的一個(gè)班交給他，那個(gè)班的學(xué)生都很懶，不過(guò)外公還是很努力地教，“工夫不符有心人”。在一次期終數學(xué)考試時(shí)，那個(gè)班破天荒考了個(gè)全鎮第一。（外公是教數學(xué)的）在教那個(gè)班時(shí)，外公最擔心的是那班最差的一個(gè)同學(xué)。外公為了教好那個(gè)同學(xué)，兩個(gè)月里，每天起早貪黑。終于那學(xué)生竟成了全鎮第一。通過(guò)這次，那位校長(cháng)再退休前把職位讓給了他。自從外公當了校長(cháng)后他的學(xué)生各個(gè)都是好樣的。當然外公對媽媽也越來(lái)越嚴。外公還一邊當政府委員。
人老了就得退休。不久，外公退休了，一開(kāi)始外公說(shuō)晚年來(lái)看書(shū)，做到“人到老，學(xué)到老”。不過(guò)，過(guò)了幾天，外公開(kāi)始“反悔”了。他又開(kāi)始“勞動(dòng)”了。他在家里開(kāi)了一家“藍天幼兒園”。他開(kāi)始來(lái)交幼兒園，他還抓緊每一分每一秒的工作。在暑假或寒假他還從江西那邊請了四位老師，來(lái)開(kāi)“小學(xué)輔導班”外公說(shuō)這個(gè)輔導班主要還是為了快畢業(yè)的我和上三年級的表弟開(kāi)得，而為兩個(gè)人請四個(gè)老師又不值，所以要開(kāi)這個(gè)輔導班。
現在，爸爸媽媽還在勸外公別弄了，好好過(guò)個(gè)晚年�？墒峭夤珗猿职严乱淮嘤谩�
這就是我的好外公！
讓我感動(dòng)的人作文11
我們四組有一名成員，他聽(tīng)從指揮，從不抱怨，在他的身上發(fā)生了一些令我感動(dòng)的事情。
他是一名少先隊員，微胖，較矮，坐在墻角。他總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。
每天中午，下課鈴一響，大家排好隊到餐廳吃飯，他就自覺(jué)地跑到最前面，給大家撐門(mén)簾，沒(méi)有人強迫他，也沒(méi)有人要求他，他總是撐著(zhù)，默默地幫助我們。
從前我們坐在另一邊，我坐在他的后面。我們經(jīng)常打鬧，問(wèn)問(wèn)題，一起解答。那時(shí)，我喜歡轉筆玩，不少筆都慘烈犧牲了，但是每次掉筆的時(shí)候，他都幫我撿起來(lái)，使我感動(dòng)，周?chē)娜说魱|西，他都愿意彎腰撿起來(lái)幫助大家，想必大家也很感動(dòng)吧。他做的這一些，不要一聲謝謝�，F在我換座位了，中間隔著(zhù)很多人，不能說(shuō)話(huà)，也不能問(wèn)問(wèn)題了，掉的東西都是自己撿了。
他就是這樣，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，是他用行為感動(dòng)了我，讓我明白了，朋友家人之間要相互幫助。
這些事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但回憶起來(lái)仍讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文12
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀(guān)察我的學(xué)習，了解我的學(xué)習。媽媽每次都是最早上班，最晚下班的。我在爺爺這邊的時(shí)候，媽媽總會(huì )不時(shí)的和我打電話(huà)，了解我的身體情況。有時(shí)，媽媽總會(huì )回來(lái)看我。但是，我總是不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。有時(shí)，媽媽火了，還動(dòng)手打我，每一次，我都被打得痛哭流涕。
記得小的時(shí)侯的一個(gè)星期天的早晨，媽媽剛要去上班的時(shí)候，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我騙媽媽說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)完了，(我的還沒(méi)有寫(xiě)完)媽媽不信，翻了我的書(shū)包，找到了未寫(xiě)完的。媽媽十分生氣，打了我一頓。十點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我打了電話(huà)，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“你知道媽媽為什么打你嗎?因為你撒了謊，媽媽最不喜歡撒謊的小孩了�！眿寢屵@幾句話(huà)雖然樸素，卻打動(dòng)了我幼小的心靈。
這件事，使我真正了解了媽媽?zhuān)@件事也使我從此覺(jué)得媽媽是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人了。
讓我感動(dòng)的人作文13
一個(gè)小小的細節，看出了無(wú)比濃度感情，使人感動(dòng)�！}記
就像上次一樣，陳老師從樓梯上摔下來(lái)后，老師的手斷了，老師自己疼痛的要命，幾滴熱淚從臉頰邊流下來(lái)。孫老師來(lái)了，三班班主任來(lái)了二班班主任來(lái)了，和陳老師聊了一下，問(wèn)了一下老師的情況，后來(lái)老師乘著(zhù)一個(gè)老師的車(chē)去醫院了。
老師去了醫院后，我按性格應該高興的，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，到來(lái)了一點(diǎn)思念，對陳老師的思念。
晚上，老師從醫院回來(lái)了，我們清楚看見(jiàn)老師的手包了起來(lái)，走路有一些困難，寫(xiě)字也不能寫(xiě)，老是一切事情都被同學(xué)包攬了。由于剛剛從醫院回來(lái)，由于我們很安靜，那一個(gè)晚上老師什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，我們在體活課上很吵被陳老師發(fā)現，老師大發(fā)雷霆，訓斥了我們一頓，然后，一直監視我們。
自習課上，老師來(lái)了，說(shuō)了很多，要我們團結起來(lái)，還不時(shí)的掉眼淚。大家都身受感動(dòng)。
這件事讓我很感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的人作文14
這幾天來(lái)，我一有空就讀卞君君寫(xiě)的《貝多芬》一書(shū)。我被深深地感動(dòng)了。
貝多芬的一生是不幸的貧窮、殘廢、孤獨。他的童年缺少童趣，在望子成龍的父親的暴力下學(xué)音樂(lè )。少年就掙錢(qián)養家。成年當上音樂(lè )大師時(shí)不幸病魔纏身。但是貝多芬卻以“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服！”來(lái)鼓勵自己，他用全副的精力頑強地投入到音樂(lè )創(chuàng )作中。世界沒(méi)有給他歡樂(lè )，可他要用自己的智慧和創(chuàng )作給世界帶來(lái)歡樂(lè )。
想想我自己，是多么幸運，家庭幸福、民主，我有健康的體魄，爸媽不苛求我學(xué)我不感興趣的東西，不要擔心生活，我可以在我喜歡的學(xué)校，由我敬愛(ài)的老師教我讀書(shū)�，F在面臨的僅僅是學(xué)習新知識時(shí)遇到的困難，比如：怎樣寫(xiě)好作文？如何讀好英語(yǔ)？怎樣能加快做作業(yè)的速度？等等。
感動(dòng)我的《貝多芬》一書(shū)，讓我決心向貝多芬學(xué)習，用頑強的毅力去克服困難，堅持不懈地做好每件事。爭取成為一個(gè)有作為的好少年。
讓我感動(dòng)的人作文15
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著(zhù)了�！蹦莻�(gè)女生看著(zhù)周?chē)难劬�，不好意思吃，老師又對她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)了一番，那個(gè)女生對老師說(shuō)：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走了。
人人都應該為自己的身體著(zhù)想，而我的老師卻是為他人著(zhù)想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著(zhù)什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著(zhù)肚子的左側，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人，替他人著(zhù)想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好��！
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
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