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以感動(dòng)為題作文500字

時(shí)間:2021-06-01 12:08:43 感動(dòng) 我要投稿

【精選】以感動(dòng)為題作文500字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以感動(dòng)為題作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】以感動(dòng)為題作文500字三篇

以感動(dòng)為題作文500字 篇1

  紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jì)。

  你看,大自然在傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(cháng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

  老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話(huà)來(lái)給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì )做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應該和老師相互了解,有著(zhù)真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好!

  老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完,老師一定會(huì )批評我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對我說(shuō):“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對了,再說(shuō)謊話(huà),不是錯上加錯嗎?以后記著(zhù)千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠實(shí)!蔽覒M愧地低下了頭。

  老師是祖國的奉獻著(zhù),同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀的`曙光;是你為帶來(lái)春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

以感動(dòng)為題作文500字 篇2

  在我六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過(guò)一件使我終身難忘的事。

  這件事發(fā)生在我左腳骨折后的第三天。當時(shí)爸爸出差沒(méi)回來(lái),媽媽又背不動(dòng)我,每天上學(xué)只能一階一階往上蹦。

  這天一早晨,媽媽用車(chē)把我馱到學(xué)校,正準備進(jìn)校門(mén)時(shí),我的后背被人拍了一下,原來(lái)是陳瑾。她來(lái)得太好了!我的書(shū)包太重,每次上樓都是我的沉重負擔!鞍⒁,讓我來(lái)拿張堯的書(shū)包吧!”說(shuō)著(zhù),她搶過(guò)了書(shū)包。于是陳瑾拿著(zhù)書(shū)包,媽媽扶著(zhù)我,一階一階艱難地向上蹦。

  誰(shuí)知,沒(méi)多久我的右腿就酸得發(fā)木,怎么也蹦不上去了。汗水順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)。不知是焦急還是用力過(guò)猛,我蹦的時(shí)候一下子跪在樓梯上,一陣劇痛“逼”出了我的淚水,任媽媽怎么拉,我也起不來(lái)了。這時(shí),陳瑾的頭上也冒出了汗,只見(jiàn)她把書(shū)包用力向上一托,要過(guò)來(lái)扶我。這可不是鬧著(zhù)玩的,兩個(gè)大書(shū)包足有加多斤,她畢竟不是大人呀。我正想著(zhù),一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看,啊,是董老師!她這么大年紀了,還要去上課呢,我怎能忍心讓她扶我?可沒(méi)等我張口,董老師就把我的左臂放在她肩上架著(zhù)我走。

  董老師邊架著(zhù)我走,邊不時(shí)看看我的腳,好像怕不小心碰著(zhù)。隨著(zhù)身體的晃動(dòng),我感到董老師使盡了全身的力氣,我第一次明白得這樣透徹:這就叫愛(ài),這就叫愛(ài)護。我有些過(guò)意不去,便要自己走?稍趺匆矑昝摬涣硕蠋熅o緊摟住我的手臂。終于來(lái)到了教室門(mén)口。這時(shí),董老師的臉有點(diǎn)紅,可她還和藹地對我說(shuō):“張堯,過(guò)去過(guò)來(lái),別讓人碰到你的腳。別著(zhù)急,傷筋動(dòng)骨一百天,慢慢地養傷,會(huì )好起來(lái)的!边@時(shí),我的眼眶濕潤了。

  上課鈴響了,陳瑾扶著(zhù)我進(jìn)了教室。這件事雖然過(guò)去了很久,但它將永遠留在我的記憶中。它將成為我小學(xué)生活中難忘的一筆,成為我對學(xué)校的回憶中美好的一瞬。

以感動(dòng)為題作文500字 篇3

  大家相信我,在生活中只要學(xué)會(huì )觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許許多多平凡的人們總是默默地做著(zhù)不平凡的事!}記

  炎炎的夏日下,甜美地吃著(zhù)棒冰,是多么好的享受啊?纱巴,蟬停止了轟鳴,狗也趴在樹(shù)蔭下,伸著(zhù)長(cháng)舌頭,一切似乎都因熱而靜極了,往事生機勃勃的景象似乎消失了。然而一位干瘦的老頭,還如舊日一樣穿著(zhù)紅黃大馬夾,牽著(zhù)那早已熟悉的垃圾車(chē),麻利地操縱著(zhù),一簸箕,兩簸箕……。這堆垃圾似乎怎么也鏟不完,車(chē)內的垃圾越積越多,終于“哐——”的一聲,車(chē)破了,垃圾工人快速地拂去頭上的汗,臉上留下幾道泥土后形成的黑線(xiàn)。他不得不爬到車(chē)下去修理,看著(zhù)從車(chē)上滴下的垃圾水,滴在他的臉上身上,我些不忍,從心底里想幫他,可我又能做得了什么呢?

  一群活潑的孩子從垃圾車(chē)旁歡快地走過(guò),也許被這一陣陣惡臭熏得很不自在,一個(gè)個(gè)開(kāi)始捏住鼻子,踮著(zhù)腳尖表情十分痛苦的樣子,迅速的跑開(kāi)了。在垃圾車(chē)下修理的工人,依然趴在地上,一分鐘,二分鐘……

  我知道,沒(méi)有人愿意鉆到車(chē)下幫他一起修車(chē),而那位垃圾工人為了垃圾盡快地清運完畢,為了能保證他守望的一方小區干凈整潔,卻全然不顧自己,那種吃苦耐勞的精神真讓人感動(dòng)。也許他早已忘掉了自己的安危,早已與垃圾融為一體。

  終于他艱難地從車(chē)下爬了出來(lái),拍了拍有些麻木的腰板,干裂的嘴唇顯得有些蒼白,可他全然不顧,拉著(zhù)車(chē),駝著(zhù)背走了。那干瘦的背影,漸漸地消失在夕陽(yáng)的余暉里。頓時(shí)我覺(jué)得他是那樣的高大,是那樣的讓人感動(dòng)!

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